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当前页12 道试题
Q000005381 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 全国 上学期 解答题 较难
1.
3 . 阅读下面这首宋词,回答下列各题。

鹊桥仙

秦观

纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

1.请简要分析“忍顾鹊桥归路”的“忍”字的表达效果。
2.分析这首词的修辞特点。
同步 古诗词诵读 修辞手法 《鹊桥仙》 鉴赏诗词语言
Q000005346 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 全国 上学期 解答题 较难
2.
3 . 阅读下面这首元曲,完成各题。

山坡羊·西湖杂咏春

薛昂夫

山光如淀,湖光如练,一步一个生绡【注】面。

扣逋仙,访坡仙,拣西施好处都游遍。

管甚月明归路远。船,休放转;杯,休放浅。

【注】生绡:没经过漂煮的丝织品,可以作画。
1.下列关于这首作品的赏析,不正确的一项是(     )2.请从情感的角度分析曲中“船,休放转;杯,休放浅”与白居易《钱塘湖春行》尾联的异同。
A. “山坡羊”是曲调;“西湖杂咏”是曲牌名;“春”是题目,与曲子内容相关。
B. 开头三句使用比喻手法写春日的西湖,赞美了西湖的一步一景、风光如画。
C. “逋仙”是林逋,“坡仙”指苏东坡,作者将两人称为“仙”,表现了对二人的崇拜。
D. “扣逋仙,访坡仙”写作者想要游遍西湖的迫切心情,也体现了西湖丰富的文化底蕴。
同步 古诗词诵读 评价思想内容 其他元代作家
Q000005204 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 全国 上学期 解答题 较难
3.
6 . 阅读下面诗歌,回答各题。

卷耳

采采卷耳,不盈顷筐。嗟我怀人,置彼周行

陟彼崔嵬,我马虺阝贵。我姑酌彼金罍,维以不永怀。

陟彼高冈,我马玄黄我姑酌彼兕觥,维以不永伤。

陟彼砠矣,我马瘏矣。我仆痡矣,云何吁矣。

【注】 采采:不断地采;另一说,采采,茂盛貌。卷耳:即苓耳。形如鼠耳,叶青白色,白花细茎,蔓生。可食,但滑而少味。盈:满。顷筐:浅筐。彼:指顷筐。周行:大路。行,道路。虺阝贵(huī tuí):马疲劳生病。金罍:青铜酒器,比酒樽大,是青铜时代贵族所用的器物。⑤玄黄:生病。

1.对这首诗中语句的解释不正确的一项是2.对这首诗的分析,正确的一项是3.下列判断不正确的一项是4.对于“我马”的理解,正确的一项是
A. “陟彼崔嵬”一句是说采卷耳的人因思念远方人儿走上高高的山岗。
B. “我姑酌彼金罍,维以不永怀”是说文中的“我”以斟满酒杯来消除对远方人的思念。
C. 诗人用了“虺阝贵”“玄黄”“瘏矣”等词语,把旅途中马的疲劳的神情刻画了出来。
D. 诗人用“崔嵬”“高冈”“砠”等词语,表现了旅途的艰难和自己采卷耳的辛苦。
A. 《卷耳》四章,第一章是以思念征夫的妇女的口吻来写的;后三章则是以思家念归的男子的口吻来写的。
B. 第三章是对第二章的重复,带有变化的重复在《诗经》中并不常见。
C. 首章女子的独白呼唤着远行的男子,“不盈顷筐”的卷耳被弃在“周行”而去寻找他。
D. 诗歌开头运用了比兴的表现手法,将自己比喻成丢弃在路边的卷耳被丈夫抛弃。
A. 这首诗意在表明一位采卷耳的女子被其丈夫抛弃后的心理变化。
B. 该诗多处运用反复,强烈地表达了情感,反映了女子的心理变化过程。
C. 《卷耳》为中国诗歌长河中蔚为壮观的“怀人诗”开了一个好头,其深远影响光泽后世。
D. 诗的最后是以一种自问自答体收场,以“吁”一字对全诗进行总结,点明“愁”的主题,堪称诗眼。
A. 诗中“我马”是想象的,并非实际存在,作者想以此来说明采卷耳人的辛苦。
B. 作者通过“我马……”的反复,意在刻画怀人思归的惆怅。
C. 古人外出皆以马为主要交通工具,作者借此以说明远行的人所受的漂泊之苦。
D. 为寻找心上人,女子骑马远行,以马的疲劳和生病来说明女子寻找心上人的辛苦。
同步 古诗词诵读 其他古代作家
Q000004994 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 全国 上学期 解答题 较难
4.
2 . 阅读下面文字,完成下列小题。

文赤壁

朱增泉

文赤壁在黄州,武汉向东,车子开一个来小时就到了。一下车,我就远远望见苏东坡,是山坡下一尊高高站立的汉白玉石雕像。文赤壁的名声犹胜武赤壁,苏东坡是这里的主角。大家走近前去,仰视这位千古文豪。一个人一旦被刻成一尊石像,即使恣肆汪洋如苏轼,他那眉宇间,襟袍临风处,拂袖挪步,毕竟已少了那份气质。他的醉态浪漫呢?他的才情风骨呢?他的失意豁达呢?一尊石像纵然万古不朽,终究已不是有血有肉的那个人了。难怪,苏东坡这样豪放的人,也曾在这里感叹过哀吾生之须臾,羡长江之无穷

江山如画,逝者如斯!

迎面一座小山,不高,拾级而上。可能是这里的人想让文赤壁比武赤壁更、更吸引游客吧,山壁上泼了一层赭红色涂料,显得假了。苏东坡的文采名声,哪里还用得着粉饰媚俗?

登临而观,山壁下只剩两池死水。抬头北望,远处才是白茫茫的长江江面。在古代,长江是在这座小山脚下拍壁而流的,千百年来渐渐淤积成滩,如今滩地上都已盖满房子。当年,苏轼重游赤壁时,就已感叹曾日月之几何,而江山不可复识矣。他去世至今已有九百多年了,星换斗移,江山已改,虽是涛声依旧,毕竟江面已远。

唯有东坡在,剩有游人处。

苏东坡获罪入狱,旋被朝廷发配来黄州,这反而为他营造出了创作三赤名篇的主观情绪和客观环境。正是黄州落难这几年,苏东坡写下了不朽名篇《念奴娇·赤壁怀古》《前赤壁赋》《后赤壁赋》。当时朝廷任命他为团练副使,其实那只是一个虚职,挂职领一份钱粮而已。一个失意文人,被安排去挂职当一名武官,真是阴差阳错。

然而,文赤壁的全部意蕴,又恰恰全部产生在一连串的阴差阳错之间。古时,此山有峭壁插入江中,形如象鼻,山体为红色花岗石,故名赤鼻矶。苏东坡是四川人,想必他初来乍到,竟将湖北口音赤鼻错听为赤壁。落难中的苏东坡孤舟出没烟波里,游饮江上,身临赤壁,伤感怀古,触景而生情。面对万古东流、惊涛拍岸的浩浩长江,他心中也被满腔的不白、不公、不平,掀起阵阵巨大的感情波澜。他遥想当年赤壁之战时,时势何等风起云涌,一时多少豪杰,而今安在哉?于是,苏子愀然,扣舷而歌,大江东去,浪淘尽,千古风流人物。情起波涛中,句出骇浪间,一吟成杰作,一叹成绝唱。

看来,生前的与身后的,从来不是一回事。生前命运好、身后名声也好的人是有的,但并非人人都能如愿、如意。有的人生前飞黄腾达,大红大紫,身后却瞬即灰飞烟灭,再没有人想起、提起,因为他生前其实并没有做过什么留得住的事;或是反倒被人想起、提起他生前曾做过某些恶事、丑事、腌臜埋汰之事,落个臭名昭著,也未可知。有的人生前大起大落,甚至连遭大灾大难,最终却艰难玉成,留下了传颂千古的大成就、大名声。所以,一个人对于眼前那点阴差阳错,大可不必太在意。苏东坡赤壁怀古之词、之赋,皆悲愤中更见其旷达情怀。他若是一味排遣蝇营狗苟、狭隘不能自拔之情,纵然文丽辞美,也决计成不了杰作,更流传不到今天。

文赤壁虽然并不是历史上赤壁之战的古战场,但细想起来,其实苏东坡在这里打了一场赤壁之战。不过,他打的是一场文战,对手是那些围攻他、诬陷他的政敌。他的态度是超拔的,不屑于去同对手打那些是是非非的笔墨官司。他没有打黄盖,没有借东风,也没有草船借箭,只是借了几分酒力,信笔纵情写华章。这场赤壁文战的结果,苏东坡大获全胜,以其三篇不朽之作流传千古。

(有改动)

思考文章最后说,虽然“文赤壁”不是历史上的古战场,但苏东坡在这里也打了一场胜仗。对于这里的“胜仗”内涵应如何理解。
同步 第七单元 理解重要词语 议论性散文 多角度探究作品意蕴
Q000004936 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 全国 上学期 解答题 较难
5.

1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

那个冬天我走进地坛

彭程

读到《我与地坛》后,我专门骑车去了一次地坛公园。冬日的寒冽中,我用了半天时间,走过整个公园,每隔一会儿,就要擦拭一下被嘘出的热气弄模糊了的眼镜片。虽然过去也来过,但此次它大不一样了,只因为被史铁生描写过,便仿佛成了一个全新的地方。我寻找作品里描写过的那些场所,想象他的轮椅曾经停在什么位置,哪里是歌唱家练嗓子的地方,那对从中年慢慢地变为老年的夫妻,每天散步时是从哪个门进入公园的。在漫长的日子里,作者史铁生坐在轮椅上,望着面前的空旷和静谧,思考他的苦难和命运、他活着的理由、他可能的救赎之路。

对于他,这注定是一个无法摆脱但又必须厘清的纠缠。二十一岁那年,命运就判决他下肢瘫痪,只能终身坐在轮椅上,死亡之日才是解脱之时。时时刻刻,他体验着一种面临绝境的、即将被吞噬的感觉,仿佛一只脚踏在悬崖边缘松动的碎石上,仿佛面对剃刀寒光闪闪的锋刃。

史铁生的最初反应,与处于类似境遇的其他人没有什么不同,那就是对命运不公的抱怨甚至是愤怒:凭什么是我来承受这样的苦难?但这样的情绪并无助于改变这一个坚硬的事实。无奈中他只能平静下来,努力让自己思考,试图弄明白一些事情。时间并未能平复伤痛,但有助于认识伤痛。从那一个一次次与荣誉擦肩而过的长跑者身上,从那一个漂亮但智力有问题的小姑娘身上,他看到了造物者的不讲道理,看到了偶然性的随意捉弄,看到了苦难的无所不在。他明白了,看来差别永远是要有的。看来就只好接受苦难——人类的全部剧目需要它,存在的本身需要它。而由谁来充任这样的苦难角色,谁去体现世间的幸福、骄傲和快乐,实在是没有理由可讲。

这个命题同时还有着一个分蘖:那么,要不要活下去?也是在长久地思索后,作者领悟到死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。这样想过之后,他安心了许多,接下来的问题便是思考怎样活了。终于,写作接引了他,成为他每天愿意继续观看晨曦和夕阳的最重要的动机。按照他的说法,活着不是为了写作,而写作是为了活着。或者,只是因为我活着,我才不得不写作。这是他使自己获得拯救的道路,他花了很长时间才找寻到。

自此他沿着这条道路艰难地行走,就像独自摇着轮椅跨过公园里的沟沟坎坎。终于,在走进这个园子15年之后,他拿出了这一篇《我与地坛》。这是一朵在炼狱的黑暗中开放的花朵,却闪动着属于天堂的奇异光亮。这一点赋予了它罕见的品质。

说到底,最终支撑起他残缺的生命的,是一种存在意义的获得。我想到了奥地利精神医学家、意义疗法的创始人维克多·弗兰克的著作《活出意义来》。作为当年纳粹集中营中的一名囚犯,他展现了被关押者们的两种前景——或者死于疾病,或者最终被推进焚尸炉,没有别的选择。每个人都面临同样的境遇,但意识选择的不同将他们分别开来。那些能够始终保持某种目的感的人,从肉体到精神都显得更健旺,甚至挨过了最为艰难的日子。哪怕这种目的是多么渺小,如努力保存下家人的一张合影,设法看一眼囚室外一棵绽放新叶的小树。所以弗兰克反复引用尼采的一句话:懂得为何而活的人,差不多任何痛苦都忍受得住。

作为写作者的史铁生的卓越,也正是建立在这一点上。他自写作中发现了意义,从而获得了抗衡苦难的力量。残疾促使他思考,思考让他窥见了生存的本质,得以平静地看待和接纳苦难,达成了与自己命运的和解。这是一种窥见命运底牌后的开悟和坦然,绝非肤浅浮泛的乐观主义所能比肩的。

事实上,几乎可以说在他的所有作品中,反复思索和表达的都是以生与死、坠落与升腾为内核的一个话题群落,在具体作品中又体现为不同的伸延或变异。而这一篇作品,无疑正是一个承前启后的重要环节。

命运给了史铁生一副烂牌,他却将它打得至为出色。

这种感悟并不是仅仅对作者自己才有意义,否则就不会有那样广泛而强烈的反响。从对自身残疾的思考生发开去,他进一步揭示了残疾是一切生命共同的、本质的困境。它不是仅限于肢体器官的残缺,而是有着广阔的指向——对于美貌、健壮、聪明而言,丑陋、病弱、愚钝也是一种残疾,如此等等。因此,地坛是他个人的救赎之所,而他从这里获得的觉悟,也将会成为读者寻求自身超度的一种导引、一个力量之源,尽管他们中的大部分不可能来到这座园林。

此后多年中,我又去过几次地坛公园。最后一次,记得是在一个深秋的黄昏时分,落日的余晖斜洒在祭坛上,黄霭霭一片,遍地飘落的树叶散发着清新而苦涩的气味。虽然史铁生已经辞世多年,但他笔端吐露出的文字,仿佛此刻视野中的光亮,无声而广阔地漾荡开去,在一方方灵魂的田亩中流布氤氲。他描写过的这个地方,已然不再是一个单纯的地理处所,而是一个精神的朝圣之地,加持和祝福都在无声地进行着。

(选自《光明日报》,有删改)

1.下列对文章相关内容的理解,不正确的一项是(       )2.下列对文章艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(       )3.史铁生瘫痪后,是怎样摆脱纠缠、完成自我救赎的?请结合文本进行概述。
4.第五段画线句写道:“这是一朵在炼狱的黑暗中开放的花朵,却闪动着属于天堂的奇异光亮。”请赏析其妙处。
A. 作者在读过史铁生的作品后冒严寒重游地坛公园,有了一种与过去不同的全新感觉。
B. 文章详细引述弗兰克的作品,目的是强调再苦难的人生也都要保持某种目的感。
C. 作为一切生命共同困境,残疾并非仅限于肢体器官的残缺,而应包括更多的方面。
D. 地坛公园已然“是一个精神的朝圣之地”,这句话是对史铁生及其作品的高度评价。
A. 文章的叙述性标题,交代了特定的时间和场景,这为全文确立了一个独到的抒写视角。
B. 作者将对史铁生的钦敬之情与对生命的感悟有机结合,情理交融,情感真挚而富有哲思。
C. 文章描绘公园冬日的情景,描写公园的深秋,虽然着墨不多,却富有意蕴,耐人回味。
D. 本文思维缜密,层次清晰,叙议转换自然;语言不求工而自工,优美隽永,含蓄蕴藉。
同步 第七单元 理解重要句子 其他散文 分析标题的含义和作用 分析 理解文章内容
Q000004718 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 全国 上学期 解答题 较难
6.
3 . 《读书:目的和前提》和《上图书馆》两篇文章都谈到一个共同的话题,那就是“读书”。但侧重点不同,请简要分析。
同步 第六单元 分析结构 概括主题 议论性散文 记叙性散文 分析
Q000004717 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 全国 上学期 解答题 较难
7.
1 . 写作。

随着社会的发展变化,我们今天在学习中又遇到了新的难题。针对当下学习中的某些问题以“‘劝学’新说”为题,写一篇不少于800字的文章。

同步 第六单元 人生感悟 价值理念 全命题作文 读书·学习
Q000004661 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 全国 上学期 解答题 较难
8.
10 . 《读书:目的和前提》和《上图书馆》这两篇文章在谈到读书时,都强调了一个重点,那就是“爱”。对这两篇文本中的“爱”你怎样理解?请谈谈你的看法。
同步 第六单元 分析结构 概括主题 记叙性散文 分析 理解文章内容
Q000004569 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2025 全国 上学期 解答题 较难
9.
1 . 阅读下面的材料,运用“破立结合”的手法,以“中国人的素质”为话题,写一段100字左右的短文。

近年来关于共享单车、广场舞的负面消息很多,将单车据为己有、噪音扰民的新闻接二连三地见诸媒体。持续不散的热度,也让这两个词成为外国人读懂中国的“关键词”。与负面信息相伴的是关于国民素质的哀叹,有些声音听着很刺耳,比如“国人不配享受先进服务”“中国人的素质没希望了”云云。

同步 第六单元 微写作 议论类
Q000004521 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 全国 上学期 解答题 较难
10.
7 . 请用多种论证方法论证中心论点“勤能补拙”。
同步 第六单元 谈观点 议论类
Q000004360 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 全国 上学期 解答题 较难
11.
7 . 本单元课文,大都运用了对比的方法说理;《劝学》《反对党八股》《拿来主义》都运用了比喻的方法说理。从课文中分别找出典型的例子,分析对比和比喻的方法在阐发观点上的作用。
同步 第六单元 政论文 鲁迅(1881-1936) 毛泽东(1893-1976) 分析论点 论据
Q000004284 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 全国 上学期 解答题 较难
12.

1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:家庭在西洋是一种界限分明的团体。如果有一位朋友写信给你说他将要带了他的家庭一起来看你,他很知道要和他一同来的是哪几个人。在中国,这句话是含糊得很。在英美,家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子。如果他只和他太太一起来,就不会用家庭。在我们中国阖第光临虽则常见,但是很少人能说得出这个字究竟应当包括些什么人。

提到了我们的用字,这个字可以说最能伸缩自如了。家里的可以指自己的太太一个人,家门可以指伯叔侄子一大批,自家人可以包罗任何要拉入自己的圈子,表示亲热的人物。自家人的范围是因时因地可伸缩的,大到数不清,真是天下可成一家。

为什么我们这个最基本的社会单位的名词会这样不清不楚呢?在我看来却表示了我们的社会结构本身和西洋的格局是不相同的,我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。每个人在某一时间某一地点所动用的圈子是不一定相同的。

我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。亲属关系是根据生育和婚姻事实所发生的社会关系。从生育和婚姻所结成的网络,可以一直推出去包括无穷的人,过去的、现在的和未来的人物。我们俗语里有一表三千里,就是这个意思,其实三千里者也不过指其广袤的意思而已。这个网络像个蜘蛛的网,有一个中心,就是自己。我们每个人都有这么一个以亲属关系布出去的网,但是没有一个网所罩住的人是相同的。在一个社会里的人可以用同一个体系来记认他们的亲属,所同的只是这体系罢了。天下没有两个人所认取的亲属可以完全相同的,以亲属关系所联系成的社会关系的网络来说,是个别的。每一个网络有个作为中心,各个网络的中心都不同。

(摘自《乡土中国·差序格局》)

材料二:所谓人治和法治之别,不在这两个字上,而是在维持秩序时所用的力量和所根据的规范的性质。

乡土社会秩序的维持,有很多方面和现代社会秩序的维持是不相同的。可是所不同的并不是说乡土社会是无法无天,或者说无需规律。的确有些人这样想过。返璞归真的老子觉得只要把社区的范围缩小,在鸡犬相闻而不相往来的小国寡民的社会里,社会秩序无需外力来维持,单凭每个人的本能或良知,就能相安无事了。这种想法也并不限于老子。就是在现代交通之下,全世界的经济已密切相关到成为一体时,美国还有大多数人信奉着古典经济学里的自由竞争的理想,反对用人为的计划统制来维持经济秩序,而认为在自由竞争下,冥冥之中,自有一双看不见的手,会为人们理出一个合于道德的经济秩序来的。不论在社会、政治、经济各个范围中,都有认为无政府是最理想的状态,当然所谓无政府绝不是等于混乱,而是一种秩序,一种不需规律的秩序,一种自动的秩序,是无治而治的社会。

可是乡土社会并不是这种社会,我们可以说这是个无法的社会,假如我们把法律限于以国家权力所维持的规则;但是无法并不影响这社会的秩序,因为乡土社会是礼治的社会。

礼是社会公认合式的行为规范。合于礼的就是说这些行为是做得对的,对是合式的意思。如果单从行为规范一点说,本和法律无异,法律也是一种行为规范。礼和法不相同的地方是维持规范的力量。法律是靠国家的权力来推行的。国家是指政治的权力,在现代国家没有形成前,部落也是政治权力。而礼却不需要这有形的权力机构来维持。维持礼这种规范的是传统。

(摘自《乡土中国·礼治秩序》)

材料三:亲密的血缘关系限制着若干社会活动,最主要的是冲突和竞争;亲属是自己人,从一个根本上长出来的枝条,原则上是应当痛痒相关、有无相通的。而且亲密的共同生活中各人互相依赖的地方是多方面和长期的,因之在授受之间无法一笔一笔地清算往回。亲密社群的团结性就依赖于各分子间都相互地拖欠着未了的人情。在我们社会里看得最清楚,朋友之间抢着会账,意思是要对方欠自己一笔人情,像是投一笔资。欠了别人的人情就得找一个机会加重一些去回个礼,加重一些就在使对方反欠了自己一笔人情。来来往往,维持着人和人之间的互助合作。亲密社群中既无法不互欠人情,也最怕算账算账”“清算等于绝交之谓,因为如果相互不欠人情,也就无需往来了。

地缘是从商业里发展出来的社会关系。血缘是身份社会的基础,而地缘却是契约社会的基础。契约是指陌生人中所作的约定。在订定契约时,各人有选择的自由,在契约进行中,一方面有信用,一方面有法律。法律需要一个同意的权力去支持。契约的完成是权利义务的清算,须要精密的计算,确当的单位,可靠的媒介。在这里是冷静地考虑,不是感情,于是理性支配着人们的活动——这一切是现代社会的特性,也正是乡土社会所缺的。从血缘结合转变到地缘结合是社会性质的转变,也是社会史上的一个大转变。

(摘自《乡土中国·血缘和地缘》)

1.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.根据材料二的内容,下列说法与推断正确的一项是(     )3.三则材料中有关论证方法的运用和分析,不正确的一项是(     )4.请结合材料二的内容,给“礼治社会”下一个简要定义。
5.材料三最后一段是如何论证的?请简要分析。
A. 西洋的社会格局是团体格局,就像扎成的一捆捆的柴,一个个团体界线分明。
B. 差序格局是以“己”作为中心,不断向外扩展而形成的一种动态的社会结构。
C. 亲属关系形成的重要条件是生育和婚姻事实,每个人都形成一个亲属关系网。
D. 社会关系是由亲属关系构成的,天下没有两个人所认取的亲属是完全相同的。
A. 人治社会与法治社会的区别在于,维持社会秩序的国家权力与法律力量不同。
B. 主张小国寡民的老子与大多数信奉自由竞争的美国人,其维持社会秩序的想法是相似的。
C. 市场经济出现的经济危机现象,究其根本原因就在于反对人为的“计划”与“统制”。
D. 礼治社会强调内心修炼,法治社会强调外部法律约束,两者是不相容的、相互排斥的。
A. 材料一运用比喻论证,用以石投水形成波纹,形象地点明乡土社会差序格局的特点。
B. 材料一引用“一表三千里”,说明由生育和婚姻结成的亲属关系可以不断向外扩展。
C. 材料二采用了正反对比论证,论述了人治与法治在维持社会秩序方面的不同内容。
D. 材料三运用例证法,以朋友间抢着会账为例,说明相互拖欠的人情使亲密社群更具团结性。
同步 第五单元 整本书阅读 学术论文 分析材料 合理推断 整体把握内容 观点