,
,设
整除
或
整除
,令
表示集合
所含元素的个数,则
,
,设
整除
或
整除
,令
表示集合
所含元素的个数,则
,若
,都有
,则称
是一个“乘法封闭集”;若
,有
,则称
为
的一个“完美元素”.
是一个“乘法封闭集”,求集合
;
.
是否是一个“乘法封闭集”,并说明理由;
是集合
的一个“完美元素”,求
的值.7 . 阅读下面的文字,完成小题。
被歌唱的芦苇
徐迅
故乡丘陵绵延,河湖沟塘边长有菖蒲、水草和柳树,大面积生长的芦苇却很少。因为唱过现代京剧《沙家浜》里的选段,很小我就知道了芦苇,也知道这戏原名就叫《芦荡火种》。
在奥林匹克森林公园,我先是在北园看到一河芦苇,杂乱无章,长得不很真实。但它们生长着,却终于长成了公园的一个事实。一年深秋在南园,我又看到一大片芦苇。那一大片芦苇一片秋黄,有一种枯败的苍茫。我心里一颤。想也许是面积太大,芦苇的繁华与衰落就让人惹眼,心生惆怅——正是芦苇收割的季节,许多人一块块割下芦苇,把芦苇堆成一堆堆的,很快用车子运走,大地寂静得如同产后的母亲。
我观察芦苇的方法是顺从节候的秩序,从春天开始。春天是一切植物萌生绿芽的时候。所谓“蒌蒿满地芦芽短”,芦根在春水里吐出淡紫色芽,从芦苇的茎中,鲜嫩的叶一片片钻出,如芙蓉出水般在风中袅娜,一伸一展,就一大片的碧绿青翠了。它们相互攀长,摇身就一片茂盛。①株株俊秀,根根尖挺的芦苇,这时就像插在大地的一支支碧玉簪。整个春天,它们临水而居,每一株叶又像是忙得沁出汗珠,晶莹莹的。那是春雨或晨露。但它们浑然不知,它们羞羞答答的,径顾地低着头。
密密匝匝的芦苇丛一下子成了动物的乐国、鸟类的天堂。背着剪刀尾的燕子在上面不停地飞着,麻雀、翠鸟、戴胜鸟、大杜鹃……噗噜噜地,拍翅而起或敛翅而立。苇丛深处,不时传来“布谷布谷”和“呱呱唧”的声音,这是布谷鸟和东方大苇莺的叫声。阳光下,蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶也飞了出来,蚱蜢蹦哒着……甚至连湖里的绿头鸭都跑到栈道,一扭一扭地,显摆。春天的芦苇丛洋溢自然的情趣,也蕴含着生命的奥秘……
夏天的芦苇在热风中挺着腰杆疯长。鲜活青绿的芦苇蔓延了开来,如梦如幻,绝尘而去,就呈现出一溜的烟青色。有风吹过,万千苇叶如厮如磨,碰撞、摇晃,就像一片宽阔博大的绿色海洋。狂躁时,它一个浪花追一个浪花,一个浪花赶一个浪花,像是愤怒的咆哮;平静时,它一个涟漪连一个涟漪,一个晕圈接一个晕圈,荡漾着生命的拔节声。这两种声音都具有极强的穿透力,让人仔细地听,不是觉得芦苇深处有琴声悠扬,丝丝悦耳,就是感觉“苇中藏兵”,嘴里不由得哼起:“新四军就在沙家浜……”
雨过天晴的日子,芦苇葳蕤生香。芦枝上总伫立着白鹭或水鸟,芦苇轻摇,它们却纹丝不动,一门心思地俯首凝视芦苇丛。苇丛深处,苇叶簌簌作响,像是有人说话,却又不见人影。让人感觉那声音来自天上,又恍惚在水中央,有一种“苇深不知处”的苍渺。
人是要有一个虚拟的世界的。鸟类也要。园林工人告诉我,为了给少数的鸟类创造自然生长的空间,公园的管理者特地在一个小岛安排了不收割的芦苇。那里,芦穗子摇着缎子一样的光泽,想长多高就长多高,想长多久就长多久,可以进行自然演变和替换——这种芦苇保留的结果,就是让一些鸟类能放心地在芦苇丛安家,成为公园里的留鸟。2020年,据奥林匹克森林公园观测显示,一种被誉为“鸟中大熊猫”的珍稀鸟类——震旦鸦雀在这个岛上有了自己的栖息地。
“蒹葭苍苍,白露为霜。”白露为霜的秋天,当一行大雁在天空飞过时,一片片、一丛丛、一簇簇的芦花就欢声笑语地绽开了。穗形的芦花漫天飞舞,素衣飘飘。极目远眺,像是下了一场无边无垠的大雪,缥缈而空灵;近观,面前芦花层层叠叠地摇曳着,又像是从绿色的海洋,一下子翻滚成了白色的海洋。千尺澄波,白浪滔滔;芦花如水,水天一色。寒风吹动千堆雪,是一眼望不到边的雪白。
雪白的芦花,最美当是夕阳西下时、明月清辉里。芦花不是被太阳镀上一层金色的光芒,就是被月亮染上了一片银霜。满目蒹葭,残阳如霞,明月如盘。大地一片寂静,自然无言而壮美,芦花无疑加深了秋天的博大与辽阔。后来,我读清代陆蓉佩咏芦花的《蝶恋花》词:“一缕秋魂纤欲化。似有疑无,却在斜阳外……”②看他以“秋魂”说芦花,就有心神领会般的美妙。而当大地白雪皑皑,芦花瑟瑟,河湖浅滩,没死干净的苇叶被白雪折断,大把的残株败叶仿佛就失了魂魄……
③历经一个春夏秋冬,我几乎是完整地观看了芦苇的一生,也重新认识了芦苇。
在前面,我说我认识芦苇最早缘于它被歌唱。其实芦苇被唱的还有一出戏,叫《鞭打芦花》。这是选自《二十四孝》里的一个故事。后人把这故事以“单衣顺亲”和“鞭打芦花”为题编了戏。戏写的是孔大圣人的弟子闵子骞,十岁丧母,其父再娶,继母李氏对其百般虐待:李氏用棉花给两个亲生儿子做棉衣,却给他的棉衣里装上了芦花。闵子骞冻得瑟瑟发抖。父亲不解,鞭打芦花,发现了蹊跷,于是决定休妻。闵子骞一听双膝跪地,泪水涟涟,央求父亲留下继母,他唱:
爹爹您千不念来万不念,念我娘照顾孩儿这些年。您今天真要是休了我的母,撇下我们兄弟三人,岂不更可怜?母亲在,是兄弟们暖来我一个人冷啊,母亲一走,那可是我们三个人寒……
这段《鞭打芦花》的凄惨唱词选自《北京琴书》。④琴书里的闵子骞唱得是如怨如慕,如泣如诉,令人铭心刻骨。
(有删改)
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )2.画线句子的分析和鉴赏,不正确的一项是( )3.本文与孙犁的《荷花淀》都描写了芦苇地的环境,两者的作用有何不同之处?请简要说明。8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
蘸火记(节选)
牛余和
一缕晨曦从葫芦峪东侧的树丛里冒出来。风从水库上掠过,顺着“S”形的炉火贯穿而下,抚过铁匠们赤裸的臂膀,滚动的汗珠在前胸后背的煤灰中划出一道道水痕。
卢所长从大坝边上的石阶跑上来,兴奋地报告说,从统计上来的数字看,一宿锻打的零部件,足够组装成十五六挺机枪、两千多支步枪和二三百支手枪,还有部分冲锋枪部件没统计上来。现在,三支部队的军械师正收拢零件,准备分头钻枪管,组装枪支。
张先生对何一钳说:“我来时,带来一台钻床,再加上任先生那两台,卢所长军械所还有六七台老钻床,钻枪管的活,就统一在军械所干吧。”
何一钳宽厚地道谢:“张先生,我得先谢谢你的好意。可你没想想,就这么几台车床,几千多根枪管,得钻多少天?小鬼子能给咱这么多时间?你放心,章丘铁匠有自己的土办法,大约一天一夜就能完成任务。”
张先生吃惊地瞪大眼睛:“土办法?钻枪管!”
何一钳又忍不住想笑:“说破天,你这使惯了洋玩意儿的军械师也不会相信,要不我领你去看看?”
二人走进葫芦峪东边山坳里的一座破寺庙。大殿、廊房和前后院子里,钻枪管的师傅们正在紧张忙活着。张先生站在一个师傅身后好奇地看着,见他面前的一架老虎钳上卡着一根枪管件,三根铁条把老虎钳和一个车轮轮毂模样的铁圈连在一起,铁圈上固定着一根钻头,师傅转动铁圈,钻头稳稳地钻进管件,黑蓝色的铁屑顺着钻杆卷了出来。他看了半天,摇摇头,又用力点点头,叹道:“了不起,真了不起。”忽然,他发现几个僧人也在满脸油污地钻枪管,吃惊地“噢”了一声,转身注视着他们。何一钳指着大殿前老荆蒿树下站着的老和尚:“这是庙里的住持,今年已经八十多岁了。”
张先生看看老和尚长长的寿眉,张张嘴又合上。老和尚微耸眉毛:“施主有话请讲。”
“这,恕我直言,枪械都是杀生之物,为何寺内的僧人也参与造枪呢?”
老和尚仰起头来,捋一把雪白的长髯,缓缓道:“倭寇嗜杀皆是邪魔。降魔护法,乃佛家弟子之职分。止兵燹,当用兵戈,佛学从来不是迂阔之学。”
张先生肃然鞠躬,退后几步,才转身和何一钳继续在寺院里转。回到寺门时,他心里暗暗计算一番,疑惑地问:“这几十台土车床,这样的手工速度,一天能钻出多少枪管?”
“这样的作坊,我们到处都有。”何一钳答道,“只不过有些比这还土还原始。你要有兴趣,咱们可以到绳峪庄看看,那是我的老家,人称快枪村。长岭山一带流传着一句笑话,说我们村的小脚娘儿们都会造枪。”
站在一座还留着火烧烟燎痕迹的破门楼子前,何一钳小声说:“这户姓牛,原先是一个有十一口人的和美人家,三年前日本鬼子从这里扫荡过去,他家就只剩下牛三婶子和她被砍瘸了腿的小孙子了。”说着用力拍拍大门,喊道,“三婶子,来客人了。”
张先生早就料到,这家里肯定藏着一个钻枪管的小作坊,可还是被院子里的情景惊呆了。坍塌一半的破影壁后面,竖着一个大磨盘,磨眼里固定着一根枪管,一个十二三岁的小孩子,左腿跪在地上,受伤的右腿僵直地拖在身后,他吃力地转动着支在铁架子上的木头小推车轮子,磨眼里的枪管下已落下一小堆卷曲的铁屑。他抬起头喊声“大叔”,笑容在油污的小脸上甜甜地绽开。张先生心里被这笑容狠狠地一剜,想说点什么,却一时不知该咋说。
“三婶子,这是天津来的张先生,帮咱们造枪的。”
张先生抢前一步,把牛三婶子扶坐到机子上,拿起她用的钢钻。钻杆呈十字状,上面锻接着四截铁棍,铁棍已被磨得锃亮。他看看老枣树树干上用铁箍子卡住的枪管,想了半天也没弄明白,就问:“大娘啊,这,怎么钻?”
牛三婶子突然笑了,皱纹密密麻麻地拥挤在脸上,从张先生手里拿过钢钻,弯腰从地上摸起一个小铁碗,站起来,挒着一双小脚走到枣树前,把钻杆底部的圆凸放进小铁碗底的凹槽,顶在肚子上,钻头对准枪管,双手把住铁棍,转舵轮一样捯着手,用力扳动铁棍,铁屑一点点地从钻头的槽线中挤了出来。
张先生鼻子一阵酸痛:“大娘啊,你就一直跟孙子这样钻?”
“俺祖孙俩老的老小的小,还能干点啥?俺就白天黑夜地咬着牙钻,钻一下,心里就想又打死了一个鬼子,俺夜里睡觉才踏实些。”牛三婶子抹一把干涩的眼睛,笑笑。
张先生抬头看看满树上的大枣,一只喜鹊歪着脑袋看看树下的人,挑拣着啄食红透了的枣。一群麻雀叽叽喳喳地落在树上,那只喜鹊翘了翘长长的尾巴,不停转动着圆溜溜的眼珠,阳光安静地从它身上滑下来。张先生感到鼻翼两侧凉凉的,抬手挥动了一下,树上喜鹊跟着一哄而起的麻雀飞走了。
从绳峪庄出来、张先生不住感慨。何一钳不说话,只顾低头走路,领着张先生到了绳峪尽头一个十来户人家的小村,走进村头的瞎奶奶家。
趁着瞎奶奶跟何一钳说话,张先生踮起脚溜进屋,灶膛里的木柴灰同样是凉的,他掀开灶台上盖着白瓷碗的残破老皇历,看看半碗黑乎乎的菜粥,扭头出门,忍不住吸溜鼻子。
“大前年,瞎奶奶的丈夫拒绝给扫荡长岭山的日伪军带路,被挑死在这里。她要把唯一的男孩牛子送到游击队,被尚大队长拒绝了。谁想她又让儿子投奔了独立大队,现在是夏侯雪手下特别小队的一个战士了。尚大队长说,就是这样一户户的庄稼院,支撑着长岭山的抗战。”
张先生按按被风吹乱的背头,没再说话。
(有删改)
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( )2.下列关于文中人物形象塑造及其作用的分析,不正确的一项是( )3.“蘸火”是章丘本地对“淬火”的称呼,指铁匠把锻件戳进水里使其冷却,以增加硬度的动作。请结合小说内容分析题目的深刻意蕴。10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
洗脸盆里的荷花
乔秀清
我醉了,因红荷而醉;我哭了,因思母而泣。
当接到通知,邀请我参加全国散文名家“中华荷园”笔会,心弦仿佛被强烈地拨动,我又想起了荷花。半夜里,我取出45年前参军时母亲特地给我买的洗脸盆,仔细观看洗脸盆里的金鱼恋荷图:那盛开的红荷,仿佛是母亲的微笑;阵阵荷香,似乎是母亲的叮咛。时光流逝,几十年过去了,可这洗脸盆里的荷花依然盛开着,一直陪伴着我,与我朝夕相处。
七月盛夏,我怀着恋荷之情、思母之心来到了南戴河“中华荷园”。占地600多亩的荷园,犹如一幅巨大的天然图画,徐徐展开,碧叶连天,万荷争艳,如诗似画,如情似梦,让人赞叹不已。
参加笔会的代表们都被安排在“中华荷园”里的水乡庄园住宿,出门便见到荷花,随时可观赏荷花之美。当夜,我又失眠了,再次回忆起母亲为我买洗脸盆的往事。那是1964年冬季,正在河北深县读高中的我被批准参军。得知这个喜讯,母亲甭提有多么高兴啦。
抗日战争年代,母亲担任村妇救会主任,她起早贪黑,挨门串户地动员村里的小伙子们参军,送走了一批批热血男儿奔赴抗日前线。当时,身为本村青抗先主任的父亲和叔叔兄弟俩争着上战场,叔叔抢先参加了八路军,披上粗布褂子就跟着游击队远走高飞了。父亲没当上八路军,给母亲心里留下了遗憾。听说我应征入伍,自然是了却了母亲多年的憾事。
那天晌午,娘迈着两只小脚,踉踉跄跄地走回家,手里拎着一个洗脸盆。娘小心翼翼地将洗脸盆放在炕上,微笑着说:“儿子,这洗脸盆是娘从黄城村供销社买的,是娘送给你的一件礼物。”
我仔细观看母亲为我买的搪瓷洗脸盆:盆内是金鱼恋荷图。那荷叶鲜活碧绿,叶脉清晰,舒展自然,粉红色的荷花由绿叶衬托着,显得艳而不妖,雍容典雅,两条金鱼游弋于红荷碧叶之间,相映成趣,生机无限。
参军后,我随身携带着母亲给我买的洗脸盆,辗转千里,走遍天涯。清晨和黄昏,我都能看到洗脸盆中的荷花。从练兵场上归来,洗脸盆中的荷花仿佛知道我打靶得了优秀,向我微笑,向我祝贺;从国防工地施工回来,洗脸盆中的荷花深情地望着我,拂去我脸上的热汗,也抚慰着我的心;野营拉练回到军营,洗脸盆里的荷花不仅为我拂去脸上的风尘,还熨平我脚板上的燎泡。
我心中有荷,荷中有我。洗脸盆里的荷花留给我抹不掉的粉红色的回忆。
因为喜欢荷花,总希望看到荷花盛开的美景。记得那次出差去武汉,连续几日,天一直阴着,白雾茫茫,加上工作很紧张,心情有些压抑。那日天晴,朋友陪同我观赏东湖的荷花,只见天上的红霞飘落下来,染红了万顷碧波。兴致所至,我写了一首江城赋。我也曾去过白洋淀,坐船观赏淀上那望不到边际的荷花,参观了荷花大观园。那里的荷花美丽壮观,超出我的想象。而今来到南戴河中华荷园,我倒觉得“风景这边独好”,它因海构园,借势取景,园中的悦荷楼、千荷湖、百步问荷、湖心岛、珍荷苑、江南水乡、菡香楼、二仙居构成八大景观,举目望去,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
时至今日,我从宏观上领略过荷花的风采和神韵,还没有仔细地观赏过荷花,甚至可以说,爱荷而不知荷,知其美而不知其所以美,故不解母亲送给我的荷花洗脸盆的真正意蕴。我真想用心灵与荷花对话,用真情与荷花交汇,走进荷心深处,体味母爱的神圣与博大。
这天早晨,天刚扑明儿,我便独自来到位于荷园腹地的千荷湖畔,站在柳荫下观赏湖中的荷花。湖面上腾起迷迷蒙蒙的水雾,那层层叠叠、无边无际的碧叶红荷在雾中静静地期待着什么?莫非蓝天知道我的心事,晨风知道我的心事,红荷知道我的心事?我的心事要对数不尽的红荷倾诉。我看清楚了,荷叶是碧绿碧绿的,像一块块绿绸子浮在水面,细细的叶脉镌在荷叶上,纹路清晰可辨。水中时有鱼儿扑棱棱跃起,水珠溅到荷叶上,宛如晶莹的珍珠镶嵌在薄薄的翡翠玉盘上。那一枝枝荷箭仰望着天空,荷包像燃烧的火炬。要说,最美的是湖中绽放的荷花了,荷团锦簇,仿佛万朵红霞飘落湖中,千荷湖变成了瑶池仙境。我仔细观察盛开的荷花,粉红的花瓣,薄如轻纱,荷心有一个浅绿或金黄的小圆盘儿,周围是一圈儿毛茸茸的花蕊。我想数一数,一朵荷花究竟有多少花瓣,数来数去,怎么也数不清。不过,我翻来覆去地验证了一点,每一朵盛开的荷花至少有十六个花瓣儿。
望着湖中那秀丽多姿、飘逸典雅的荷花,我暗自思忖,当初母亲为什么送我金鱼恋荷图的洗脸盆呢?我猜想母亲的心意至少有两点:一个是教我做人要有荷花的精神和品格,再就是希望我像金鱼恋荷一样惦念着母亲。
下午,我和与会代表们乘坐电瓶船畅游千荷湖,感受湖光水色,荷香荷韵。当小船驶入千荷湖中央,湛蓝的天空有一只白绸子般的水鸟飞过来,水鸟衔着的一颗莲子掉了下来,恰好落在我的身旁。我又惊又喜,弯腰捡起椭圆形的莲子,捧在手心看了一遍又一遍,然后悄悄珍藏起来。
说起来真有些蹊跷,在“中华荷园”水乡庄园的最后一夜,我做了一个奇特的梦:我带着意外得来的莲子回到北京,取出母亲送给我的洗脸盆,弄来半盆湿润的黄土,将这颗莲子埋了进去。不久,莲子生出了鲜活的嫩芽,后来又长出碧绿的荷叶,再后来又蹿出了直挺挺的荷箭。我眼瞅着荷箭绽放成粉红色的荷花,花开的那一天,正好是我母亲的生日。
(有删改)
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )2.下列对文中画线段落的赏析,不正确的一项是( )3.有人认为这篇文章的线索是“笔会活动”,也有人认为这篇文章的线索是“洗脸盆里的荷花”你认为线索是什么?请说明理由。2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
文本一:
黄河英雄儿女传(节选)
郭军平
失火的地方正是蒲州城治安维持会,只见火势凶猛,浓烟滚滚。
正在各条街道检查巡逻的曾万头和黑狗子们一看:“不好,家里着火了。”
“还不赶快救火,看看什么情况?”
“曾队,一定是这几个劫犯干的!”曾万头身边的一名小队长说道。
“妈的,全是饭桶、废物,劫犯还没抓到,现在竟然后院起火……”曾万头气愤地骂道。
正在沿街巡逻的鬼子小分队也急忙向维持会方向赶去。黑狗子和鬼子宪兵们在人群中吆喝道:“闪开,闪开,赶快救火。”
原来维持会不仅是曾万头等汉奸办公的地方,也是黑狗子们的大本营。维持会里不仅储存着许多粮食,还有不少军火。如果粮食被烧,军火被盗,自己就得负重大责任。
曾万头想到这些,吓得出了一身冷汗。而之前呢,自己还向皇军标榜自己的辖区是“模范治安城”,如今,却成了“火药库”。
“太君,要不要再多派些宪兵,防止出现更大的乱子?”龟田对伊藤雄文说道。
“不必了,我们要冷静观察,说不定其中有更大的阴谋。”伊藤雄文忧心忡忡地说道。
“也是,将军说的是。兵法云‘兵不厌诈’,说不定这是‘调虎离山’之计,我们还是冷静观察,以静制动。那边,自有曾会长处理的。我们应该让皇军加强警戒,把好关口,严查过往可疑人员。”黄平说道。
“老同学高见!龟田小队长,就按黄翻译说的办吧。”
“嗨!”龟田鞠了一个躬,然后匆匆走下楼去。
“你们,各回各自岗位,加强警戒。”伊藤回头对身边的日伪精英说道。
“我倒要看看这是唱的哪一出戏!”伊藤雄文摘下白手套,愤怒地把它扔在一边。伊藤拿起了手中的望远镜,看着蒲州城里的一举一动。
韩诚四人出了东北街后,径直走到了普救寺的后山上。此时的普救寺,香火依然旺盛,钟声依然响亮,朝拜的人依然络绎不绝。大雄宝殿里和尚们诵经和敲击木鱼隐隐约约的声音,时不时灌进山上人们的耳膜。这让劳累了一天的人们无不感到禅意的美妙。
“假如没有战争,这是多么美好的山河啊!是多么安静祥和的福地啊!”李忠望着山下美丽的蒲州城,感受着普救寺山的清凉与禅意,不由得感慨。
“假如没有战争,我们的家园,我们的人民,生活在这里是多么幸福啊!我的父母一定还健在,他们正享受着天伦之乐。”韩诚无限感慨道。
“可是,日本鬼子不让我们好好地活,跑到我们国土上,杀我同胞,掠我土地,把我们当牛当马当猪当羊一样肆意屠杀。”晓梅忽然痛苦得要流出泪了。
“战争就是这么残酷。谁让我们国家积贫积弱呢?……什么时候我们国家强大了,人民才会过上安定幸福的生活。”韩诚在叶政委①的影响下,已经具备了看待问题的宏大视野。他心里已经拥有了整个世界,而不再是以前的拉杆子占山为王的狭隘的民族复仇主义者。
“如今,祖国大好河山遍地狼烟,哪里能有这么清静的地方呢?鬼子这不是在收买人心吗?鬼子的胃口本来很大,想一口吃掉我们国家。可是,我们国家幅员辽阔,战线一长,鬼子就吃不消。没有办法,只好摆出两手策略:一手文化麻痹,一手武力征服。”韩诚又接着说。
“嗯,绝不能上他们的当。什么狗屁‘中日亲善’‘大东亚共荣圈’……”李贵不由得生气地说道。
“快看,东北街着火了!好像是我们家——如今的治安维持会。”晓梅熟悉这里,边说边分析道。
“应该就是吧。我清楚我们的家,瞧那高耸的屋脊。烧得好!就要烧出蒲州人民的反抗意志,烧出蒲州人民的血性精神。”
“这大火,是不是叶政委派人干的?”
“很有可能。不过,他仅知晓我们下山进行侦查,却并不了解我们遭遇了一条大鱼。今天,我们就要干掉这条大鱼,给鬼子一个沉重的教训。”
“好,干掉伊藤,我们就是死了也值得!”李忠说道。
“对,我们好好干,给大家一个惊喜。”
稍稍休息后,大家跟着韩诚穿过密密的树林,下了山坡,来到了一堆乱石前。只见沟下石头横七竖八,下面长满了杂草荆棘。韩诚拨开杂草,踏倒荆棘,在乱石中寻找印记。原来,这里有一条通向摩天楼的暗道。
这条暗道是韩诚父亲在维修蒲州城墙时秘密修建的,当时日军已经占领了北平,攻占了上海,南京也岌岌可危,太原也进入了备战状态。韩诚父亲是地方绅士,见多识广,预料鬼子占领太原后,一定会南下渡河,越过中条山,进入中原或西北,从而实现其灭亡中国的野心。蒲州城,作为自古进入中原和西北的战略要地,他不能不防备万一。这条暗道,就是在关键时期修建的一条退路。可惜,为了激励民众抗战,守卫家园,韩诚父亲选择和民团战士一起战斗,只是让韩诚带着晓梅和部分战士逃离了危险。
如今,这条暗道倒也可以用上了,从这里通向摩天楼,看伊藤——这条大鱼向哪里逃呢?
(有删改)
文本二:
作家郭军平谈《黄河英雄儿女传》传递的正大之声与阳刚之美(节选)
《黄河英雄儿女传》的悄然走红,其实是社会情绪的一种映射,正像《〈黄河英雄儿女传〉与红色澄城革命精神的一脉相承》一文中所谈到的:三年后,《黄河英雄儿女传》的再度走红,绝非偶然,它既是对娱乐至死文化的反弹,是对读书式微浮躁风气的自觉排斥,更是对红色记忆的深情召唤,体现了广大读者深深的爱国主义情愫和对红色记忆的精神眷恋。
《黄河英雄儿女传》讴歌的是秦晋豫,尤其是陕西冷娃铁血抗战的历史功绩,它所传达代表的是一种正大声音,透露出一股阳刚之美,浩然之气。孟子曾言:“吾善养吾浩然之气。其为气也,至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间。其为气也,配义与道。”家国之情,民族大义,就是最大的义与道。
《黄河英雄儿女传》中所刻画的英雄人物形象,无不是以国家民族大义为先,置个人生死不顾的舍小家顾大家的民族精神的代表与象征。像郭飞、叶剑、韩诚以及四个陕西冷娃包括三个光辉的女性韩晓梅、孙玉茹、赛贵妃等,他们身上都有这一种浩然之气、阳刚之美。他们正是我们民族不屈不挠、坚韧不拔精神的象征与代表,传递出中华民族伟大的觉醒意识与舍我其谁的民族大义。
(有删改)
【注】①叶政委:即叶剑,他是共产党领导的陕南游击队政委。在他的影响带领下,韩诚兄妹走上了革命道路。
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )2.关于文本一中普救寺的描写,下列说法不正确的一项是( )3.同样表达对日寇的仇恨,文中画线的晓梅的话与《荷花淀》中“女人们”中的一位说的“我们没枪,有枪就不往荷花淀里跑,在大淀里就和鬼子干起来”的话,有哪些方面的不同?7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
文本一:
栗子
萧乾
黑暗与寒冷把冬夜凝成块不透明的固体。多云的天空,隐约浮荡着一道灰黄风圈,在天心摆来摆去,若在搜寻着适当的受害者。
孙家麒兀自倚坐在校园小土坡上一株蓊郁苍苍的伞形老松下,用大氅领把脖颈厚厚包起,手塞到衣袋里,摆弄着一把圆滚冰凉的栗子。他重重咬了咬下唇,用力捏碎刚溜出大指缝的一颗栗子。
那声音,那破碎,使得他畅意了。他几乎笑出声来。嘎吧,嘎吧,溜出一颗捏碎一颗。他掏出手来,指肚上有些刺痛。果实原来还有硬壳。
去年这时候,还有只绵软的手把热栗子喂进他的嘴里。
那时他多幸福呵。栗子瓤是金黄色的,他每一个日子也染上同样灿烂颜色。他是当地警察署长的三少爷,拉得一手好提琴,在冰场上是“外曲线”的高手。如今,栗子凉了,冰场除了少数来自椰林岛的华侨外,也没人照顾了。最可气的是那些小子们把宿舍用红绿纸糊满,说什么“禁止娱乐”!
他要“自由”,偏拉那个。《小夜曲》他还拉不到一节,门砰砰响了。进来的是那个臭股长,和……唉,和他的菁。换上了蓝布褂、戴上了“纠察员”臂章的她,已变成了另外一种人。
①“家麒,你不能拉!国家到了这个地步,你还……”
他不堪再想下去了。冒着冷风,他跨过了石桥。他笔直扑奔那人影幢幢的灯光。
楼门口这时贴出更多的标语了。红红绿绿的,什么“准时出发”,“整队回校”,他没心读那文字,只感到一种颜色和气势的威胁。
“喂,开门。开开门!”
“你找谁?这里正在办公。”
门开了一道缝,见并非职员,又砰地关上了。
他对那扇门发气。他明明看见一个女人的影子,仿佛伏在桌上。那一定是她。一定的。他们在里面干么呢?鬼鬼祟祟,喝!砰砰砰,他死命地捶。
门这次豁然开了。灯光下抬起了几张脸:悲愤,紧张,兴奋,坚决是他们的神情。
已经在羞惭着的女生,这时明白得自己出面来制止了。她把油墨辊子托给身旁的同工,红着脸小声说“就来”,便低了头,默默地走出门了。
女生背了双手,挺直身子,眼朝着另一个方向说:“我们明天早晨要游行。我要去筹备。你走,我求你啦。”
“不能,菁,你不能去游行。今天爸爸来电话了,嘱咐我明天千万出不得门。他们什么都预备好了:水龙,刺刀,哼,还有机关枪呢。你们这群一共有多少!”他由口袋里掏出手来比方,无意中带出一把破裂的栗子。“瞧,他们早晚都得像这个,给捏个粉碎。爸爸有权柄不准我去,我有权柄不准你去。咱……”
他话还没说完,女生气得已经有些发抖了。她死命地挣扎,摆脱了被抓住的手臂。
“撒开我!你有什么权柄。去,告诉你爸爸,把刺刀磨亮点……”
随了黎明,黑黑天心那道风圈渐渐显得朦胧了。寒峭的风如一把铁铲向着大地削来,它削落了枯树枝上的残叶,削破了茅舍稀松的屋顶,也削着街头乞丐生了疮的胳膊。万物都为那残暴的风慑服住,寒风正愁没的可削时,街上发现一簇整队的群众。
②风卷着一群不安于现状的青生在街上呐喊,北风如条狡猾的蛇,冰凉地朝那些张着的嘴里钻。填满了盛着愤怒的肺,填满了空空的肚皮。喜鹊躲在巢里,街上不见菜贩的足迹,他们还是扯了嗓子喊,小纸旗摇得哗啦啦像闹水。
迎面,旋风成为自然的烟幕,幕里隐着穿黑衣的弹压者,举着闪亮闪亮的大刀:牛皮鞘,红绸穗,天天操演着的冲锋包围阵势,到今天全用上了。寒风削砍着万物,弹压者也那么无慈地砍削着同类。③杀,杀,半条鼻梁,一泡血,想流进电车沟儿,北风不答应,即刻冻成冰块。冲,冲,养兵千日,用兵一朝。署长有命令,谁个不听命令,饭碗砸破。
衣裳扯碎。旗面刮掉,不碍事,还有旗杆。旗杆下面跳动着一颗心,气愤愤,鲜淋淋。喊,喊,嘎嘶的喉咙,冻麻了的手。不成,不成,汉奸勾当不赞成!得在自己地面上作主人,活得有味儿,奴隶不当!倒下一个,去搀,背上也挨一刀。烟火,不,空中银花,好个奇观!喊吧,水向肚里灌。脖子里也发现了什么,冰凉,湿渌渌,眉毛上冻起冰山。高处还飞着砖头。脑袋平地突起一个包。还是冲——
沥青马路,平滑,讲究,文明,在昏暗的街灯下,成了血腥的战场。一架架帆布担架,穿梭着来去。戴白帽的护士掉了颗同情的眼泪。疲倦的战士,满身血迹的战士,躺下吧。北风息了。城门关了。弹压者吹起悠长的胜利归队号奏凯回营。
医院过道里一阵骚动。一个年近五十的戎装军人,长统皮靴发出㭧彚的声音,一路随走随向身边一个西服青年抱怨着。
病房的门开了。洁白的床单一端露出一张厚厚缠了绷带的脸,胸脯上放着一张慰问者的签名单。
西服青年多情地凑近床畔。他想去摸摸她的手。像预感着什么羞辱,那手缩进被里去了。青年满心不知是忏悔还是怜惜,侧过身来,似是双方介绍,低声说:“菁,爸爸也来了。”
突然,她翻过身来了。她疲惫的眼睛还放射着愤怒的火。她的嗓子劈了,嘎了,没力气了。她哑哑地但嘴部动作明明是非常坚决地说:“走开,你捏碎了我,得叫我养息。④我好了还要去干。你走你的路吧,这不是你呆的地方!”
为纪念一二九抗日先驱而作。
1935年除夕,天津。
(有删改)
文本二:
我没有亲见:听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的。自然,请愿而已,稍有人心者,谁也不会料到有这样的罗网。但竟在执政府前中弹了,从背部入,斜穿心肺,已是致命的创伤,只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她,中了四弹,其一是手枪,立仆;同去的杨德群君又想去扶起她,也被击,弹从左肩入,穿胸偏右出,也立仆。但她还能坐起来,一个兵在她头部及胸部猛击两棍,于是死掉了。
(节选自鲁迅《记念刘和珍君》第五节)
1.下列对文本一相关内容的理解,不正确的一项是( )2.对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是( )3.文本一多次出现的“栗子”,在不同层面有不同含义,请结合文本简要分析。①兵贵神速,武汉火神山医院塑造了速度的奇迹。②有一组数据很能说明问题,也令人惊叹:③5小时内拿出设计方案,不到24小时绘出设计图,④最高峰时工地上达7000多名工人,⑤800多台挖掘机、推土机和各种设备同时作业。⑥透过这场速度的接力赛,⑦我们看到的是,中国建筑能力的高水平、高质量,⑧更看到了为了防控疫情,与死神竞速,中国人以“拼”的速度迅速搭建起一座抗击疫情的“安全岛屿”。
第一首:
月桂中天夜色寒,清光皎皎影团团。
诗人助兴常思玩,野客添愁不忍观。
翡翠楼边悬玉镜,珍珠帘外挂冰盘。
良宵何用烧银烛,晴彩辉煌映画栏。
第二首:
非银非水映窗寒,试看晴空护玉盘
淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。
只疑残粉涂金砌,恍若轻霜抹玉栏。
梦醒西楼人迹绝,余容犹可隔帘看。
第三首:
精华欲掩料应难,彩自娟娟魄自寒。
一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。
绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。
博得嫦娥应自问,何缘不使永团圆?
7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
月光不是光
陈仓
①每次回乡,我都会陪我爹睡觉。我不知道除了陪他睡觉,还能为他做点儿什么。我们之间,已经没有任何共同的话题了,两个人在一起的时候,只是老眼瞪着老眼,彼此心事重重地望着对方。陪我爹睡觉,就算最深入的交流了。
②回峦庄镇的第一天晚上,陪我爹睡觉时,我爹给我讲了好多话,都是一些家长里短。他说,我叔叔去世后,院子真正地空了,他在空院子里栽了一棵核桃树,不想邻居家反对,硬把树苗给拔掉,他们还吵架了;他说母亲坟前的那块地,我一个表哥想拿去做菜园子,他舍不得,就和我表哥闹翻了。
③我爹说什么,我都劝他看开一点儿,这么大年纪了,还计较那些干什么呢?我还举了我叔叔的例子:“他生前与你争来争去,如今他一去世呀,不全是你的了?你哪天去世了,这些也自然就是别人的了。”
④第二天晚上,我爹的话少了,他睡得十分踏实,我无论是起床看书,还是外出赏月,弄出再大的动静,都没有干扰到他。他打呼噜时,我是踏实的;如果听不到呼噜声,我就十分担心,担心他没有呼吸,没有生命体征了。我回来之前,峦庄镇是下过很长一段时间秋雨的,这几天正好放晴了,蓝天显得十分空远。此时又恰好是农历八月中旬,正所谓“明月松间照,清泉石上流”,我清晰地听见了哗哗的流水声。我抱着我爹的一双脚,看着窗外徐徐升起的明月,心情十分复杂。我爹的脚彻夜冰冷,而月亮也一直是冰冷的,它们在我面前是多么相似啊。天上的月亮宛如我爹的脚,我爹的脚又宛如秋后的月亮。半夜,月亮升到山头时,照得整个小镇如白天一样亮,恍惚中像午夜的城市,街灯仍然没有熄灭一般透明。我悄悄披衣起身,站在三层楼的楼顶,看着寂静的大山,看着缓缓流动的小河,看着洒在庄稼地上的月光。我感觉时光果真停止了,或者是这个世界上,并没有真正的生命存在,只有自然,只有宿命。
⑤我拿出手机与照相机,希望拍下那厚厚的月光,或者月光下的树影,但是,月光就是月光,它与阳光或灯光是彻底不同的。阳光与灯光是可以反射的,这样照相机的成像原理才会生效。但是,月光是拍不出来的,无论我用什么技巧,都是拍不出来的。我突然领悟过来,月光其实不是光,仍然是黑暗,或者说掺进了太多的黑暗,像面粉里掺进了太多的水一样,是烙不出大饼的。月光从窗口照进来,洒在我爹的身上,丝毫没有打扰到我爹,反而已经融入我爹的身体,让我感觉我爹与月光格外相似,甚至他就是一摊凝结的月光。我爹年轻时,充满了活力与生命力,整个人闪耀着火热的光环。随着岁月的流逝,他的生命之光里渗入了太多的苦难和黑暗,慢慢就转化成了死亡之光。死亡之光就是月光,同样没有反光,是无法复活与再生的,只能悄然流逝。
⑥山里的秋天,早晚温差十分大,有太阳的时候温度是二十四摄氏度,半夜就降到十多摄氏度了。我爹的肩膀裸露在被子外边,他却浑然不知。在一个人睡觉的日子里,他的冷是没有第二双眼睛发现的。一个人的冷暖,除了自己感知,再不会被第二个人发现,就是说一个人的身边,如果只有自己的眼睛,以及只有审视自己内心的眼睛,那么,这双眼睛一旦闭上,整个世界就为之关闭了。这才是真正的孤独。我替我爹掖了掖被子,尽量让自己的身体靠近他的身体,把他的脚尽量揽进自己的怀里。奇怪,整整一夜,我没有暖热我爹的脚。当然,那轮月亮也是冷的,照样没有一丝反光。
⑦陪我爹睡觉的那几天,我还发现我爹的穿着十分特别,贴身穿的是一件藏蓝色的短袖T恤,上面套着一件方格子的长袖衬衣,再外边是一件黑呢子大衣。夏衣,秋衣,冬衣,我爹的这种混搭穿法,别人是看不出什么名堂的,但是,我一眼就看明白了。老婆说:“爹穿的衣服怎么那么眼熟?”我说:“这都是被我淘汰的旧衣服呀。”在上海,每次老婆想扔掉一些旧衣服时,都遭到我的极力反对,我要留着带回家给我爹。但是,老婆说:“爹哪能看得上?应该给他买新的。”有次我爹到上海,我就搜寻出几件旧衣服给了他,那件T恤与那件衬衣,是我穿剩下的服装,那件黑呢子大衣是我岳父的遗物。这三件衣服在我爹的眼里,应该是最好最美的。所以,为了迎接我们,他不顾春夏秋冬,统统裹在身上。也难怪,他平时穿得再好,对于一个孤独的人,有谁会去欣赏呢?
(有删改)
1.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( )2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )3.第⑦段划线句子,父亲的“混搭穿法”“我一眼就看明白了”,请结合文本谈一谈“我”明白了什么,并分析“我”的心理。10 . 阅读下面文字,完成下面小题
成贞门
肖复兴
在北京所有的公园里,没有一个可以比得上天坛里北京本地人这样的多、这样的人气兴旺。想想,也是有原因、有道理、有天坛自己的伦理的。
和其他几个皇家园林相比,天坛四周都是成片的居民楼和平房区,鳞次栉比,密密麻麻。颐和园、圆明园、北海、香山,这几处哪里也赶不上天坛如此紧密又亲密地被居民区包围。那些地方都和居民区疏远,人们要去,得乘车走老远。天坛得天独厚,成了平民百姓抬脚就到的皇家园林。
龙潭湖、陶然亭、紫竹院这几个普通的公园自然也是属于平民百姓的,但它们缺乏天坛的皇家气派。到那些地方去自娱自乐可以,但不如到天坛既可以自娱自乐,又可以怀思古之幽情,触摸遥远的历史。独自散散步,想想心事;约上朋友,促膝谈心;即使夜晚谈谈恋爱,都会沾染上一些古树荫筛下的绿色月光,幽幽丝竹古乐一般荡漾。更何况,这里春有丁香,夏有柏荫,秋有飘叶,冬有落雪。晨宜圜丘眺日,夜宜斋宫望月,静宜壁前听音,动宜垣内跑步。这样一比,天坛更像过去百转千回的戏楼,而龙潭湖它们则像是太热闹的茶馆了。
春天的一个上午,在天坛成贞门外西侧有一个座椅,正对着成贞门一角,我坐在那里画它。一位五十多岁的女人走过来,对我说:你旁边没有人吧?我看她胸前挎着一个尼康单反相机,肩上背着一个沉重的摄影包,一副摄影家的样子。显然是要坐下来,减轻一下负担,照一照眼前的成贞门。
椅子很宽、很长,我请她坐下。她把包放在地上,打开包,取出一个镜头安在照相机上。看她安装镜头不大熟练,有些忙乱,又不像个摄影家。现在有钱的人多了,挎上台单反相机周游世界的人也多了起来,好相机不仅仅属于摄影家。玩摄影成了时髦,有钱的孩子爱玩摄影,换相机像换女朋友或男朋友一样频繁,便把淘汰的相机给父母玩。在天坛,常见这样的老人,拿着大炮一样的相机转悠着拍风景照,成了天坛里的一景。
你这相机够高级的呀,尼康几呀?我问了一句。
尼康D3。她回应着,终于把镜头安上了,对着成贞门照,快门啪啪地响得轻快。
照完了,她把镜头换下来,望了一眼我的画,问我:您是画画的?
我告诉她我只是画着玩儿。
她忽然轻轻地叹了口气。我忙问她:怎么,画着玩儿不好吗?
不是不好,是太好了!
那你为什么叹气呀?
这么一问,她又叹了口气,眼眶里竟然有泪花闪烁。我不知道该不该问她是为什么,怕问多了让人家不高兴。我不敢再看她,只静静地望着成贞门。
只沉默了一小会儿,她开口了。显然,一直憋在心里,想找人诉说。听她说完,我明白了,女儿爱好摄影,相机就是女儿的,一年半前,她到西藏摄影的时候,不幸车祸身亡。
我不知该怎么劝慰她,再没有比白发人送黑发人更悲伤的事情了。我只好随口问了句:孩子多大了?
才过三十。马上要结婚了,出了这事!
我责怪自己,这话问的,让人家更悲伤。
她的未婚夫把这个相机交到我手里,有两个多月了……
我忍不住好奇,打断了她:她未婚夫怎么没把相机留在自己身边呢?按理说,这是未婚妻的遗物呀,留在他身边才是。
他就要结婚了。也是能理解的。他说还是给我的好,我可以在想女儿的时候,看看里面的照片。他说的也对。可我一直没敢打开相机看孩子照的照片。一直到前几天,快过清明了,我忍不住打开,居然发现相机里面存储了那么多照片,其中拍得最多的是天坛。
说着,她打开相机的取景框,迅速地倒回到那些天坛的照片,让我看。相机好,拍得也好,天坛里好多地方,祈年殿、回音壁、皇穹宇、圜丘、丹陛桥、神乐署、斋宫,还有天坛里的各种树、各种花、各个门……其中,就有这个成贞门。
从那天起,我就想,西藏太远,我去不了,天坛就在北京,我去得了,就用孩子的这个相机,把天坛里孩子拍的这些景物,按照她拍照的位置和角度,再拍一次。她说。
我非常感动。一个孩子对北京的爱,集中在她拍照的天坛。一个母亲对孩子的爱,也集中在了天坛。天坛,不仅是这位母亲心中悲伤的化解地,也是这位母亲爱的集散地。只有浩瀚的天坛,可以和同样浩瀚的母爱相比拟。
告别的时候,她对我说:我知道孩子为什么那么爱照天坛,她恋爱第一次约会,就是在天坛,确定关系以后,他们两人也爱到这里来。
走了两步,她又回转身对我说了句:我打开相机的时候,以为里面会有他们两人的照片呢。都被他删除了。
她背着沉重的摄影包迈上台阶,走进成贞门了,我还站在那里望着。
(有删改)
文本二:
燕舞:2020年故宫和天坛都喜逢建立600周年纪念,您另辟蹊径写天坛的深意有哪些?
肖复兴:在写这本书之前,故宫,我首先是回避的,一我不熟悉,二写它的人太多,出的书也太多。写天坛,我想到了史铁生的地坛,也很容易让读者想到他的地坛。天坛和地坛,本来就是连在一起相互呼应的。
在写天坛之前,我自己清楚,史铁生写的是和他的生命连在一起的地坛,是他的内心独白,无可替代。我写天坛,则不仅仅是写自己,更多的是写天坛里的芸芸众生,写天坛作为皇家的祭坛是如何演进并演变成为人民的园林的。
(摘编自燕舞《肖复兴:书写天坛里的芸芸众生》)
1.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( )2.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )3.文本一最后以“我还站在那里望着”结束,言有尽而意无穷,这一“望着”体现了作者怎样的思想情感?请作简要解读。5 . 阅读下面的文字,完成小题。
与乐感相对的精神情感是忧感(“忧”、“忧患”)。忧感是主体精神超逾自身之外的意识,只有当精神目的自身感到缺乏某种东西时,才会有忧感。代偿性的快乐满足往往以忧为前提或背景,如果精神意向的目的指向心态之外的对象,尤其以心外之物为依据,势必造成由意向外投引起的需要张力的扩大,产生紧张度(忧愁、焦虑)的压迫状态。忧的本质是对尚不存在的东西的渴求,渴求本身是自身缺失的表现,没有缺乏感也就不会渴求,渴求就是填补欠缺。在自身欠缺的状态下,精神意向不得不把内在驱力指向心态之外的对象。
乐感与忧感的对立在儒道那里都十分明显,只不过儒家的情形要复杂得多。儒家一方面讲超逾历史社会的快乐满足(“吾与点也”),另一方面又讲个体需求与社会历史同一(这必然带来忧感),似乎真实的理想人格应是精神、理想上的忧与物质处世上的乐,似乎人应该在物质上自足其乐(安贫),在精神上拳拳忧心(乐道)。其实,这里的“乐”不是“吾与点也”的“乐”,自逸其乐与忧国忧民在儒家那里并非同一精神层面的心理意向。“乐”在儒家有自然之乐和历史之乐的区分,历史之乐才与忧构成相互支持的要素。自然之“乐”是终极性意向,一旦忧的意识受到阻碍,自然之“乐”总归是一个绝对的保障。宋儒二程喜欢讲孔子的自逸其乐,颇为有名的“安乐窝”之号就是据孔子提出来的,范仲淹却喜欢讲孔子的“忧”,其实这两种精神意向并不抵牾。道家则明确得多,只有自然的无待于外的自逸其乐,绝对的无忧无虑。
历史之乐感与忧感在精神意向上的紧张,即自足与缺失的紧张。就孔子的“吾与点也”来看,自然之乐感是至高理想——与自然的融合;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,“乐”在“天下”之中,是历史的乐。即便在这里,缺失并没有取代自足,忧感并没有取代乐感,两者关系只是一个先后秩序问题,意向上的空缺并没有挤掉意向上的自足。历史的乐与“天下”中的忧(忧总在“天下”之中)对立,却并不与“天下”之外的乐对立。
总之,乐感在儒道两家的精神中都具有终极意义,是精神情态本身自足的表达,表明个体人生是无需其他精神力量的充盈的自足体。
乐感的精神意向引申出具体的一系列精神意向,尤其是对现世世界的执着意向。儒道精神之所以是固持现世的精神意向,拒绝另一个世界(超世),很大程度上基于对生命自足的确信;对现世的绝对肯定和对超世的拒绝,基于对个体生命的本原——自然性命自足的确信。
精神意向不指向外部,而是内部,享受精神状态自盈活动的满足,必须先确定精神心态诸要素自身是自足的,根本无需依赖于自身之外的精神条件,靠自然的本能、情感、感觉、感官就可以求得快乐。事实上,乐感只是这种价值确定感的结果,而不是其根据或基础,换言之,乐感是某种更为基础性的精神意向的表达式。儒道的精神意向结构中,肯定还有另一种精神意向,它是乐感的自足其乐的价值根据,与乐感构成相互关联的意向结构,我称之为德感。
弄清德感这种至今仍被忽略的精神意向至关重要。如所周知,儒家和道家都确信宇宙中有一种原生命的力充塞其间,贯注万物、周流六虚,所谓大化流行,生生不息。用老子的说法,这种原生命力乃是生畜、长育、亭毒和养覆的“玄德”;玄德之门通达众妙,在天地间“虚而不屈”,体现为盈盈不息的生命搏动,“大成若缺,其用不弊。大盈若冲,其用不穷”(《道德经》四十五章)。用儒家的说法,这种原生命力乃是天的大生之德;天德施生,“万物资始乃统天”,与作为地的广生之德交泰和会,促使万物各得其养、生机勃发。这种原生命力的本体论定性就是“生生”、“大盈”,就是所谓的“德”。不仅如此,天地人是合和的、互相渗透的,合的基础就是这“生生”、“大盈”之“德”。天地人合其“德”,意味着个体性命自然禀有浩浩然生德之气,个体性命本然地显发为无比生动的气象。这种浩浩然的“生生”、“大盈”之“德”在性体论意义上规定了个体的精神意向,并在其中显发为一种承天地之德而含弘光大的生命力的自足感。
德感作为性体论之根基乃是生命本源自盈无缺的精神意向,一种充盈的生命“永恒复返”的无穷感。在德感意向中,个体心态感到自身完满无缺,与天地宇宙相通,因而生机畅然。德感不仅内在地规定了自足无待于外的精神意向,而且规定了生命自盈自显的求乐意向。健动不息的生命力无需再有外在的目的、对象和根据,自身的显发就可以获得恬然自得、盎然机趣的生命流行之乐,其最高境界就是陶然忘机的生命沉醉,所谓酣畅饱满的生命活力的尽情尽兴。
德感是乐感的根据,乐感是德感的显发。没有德感意向,酣然生意、陶然机趣的乐感无从确立,没有乐感意向,沛然自足、弥纶天地的德感意向无从显现。德感与乐感共同构成了中国精神的意向结构,其意向性乃是与宇宙生机浑然同体,心智在赏心悦目中乍然忘我、物我不分,生命意向在尽情的自我表达中乐然自得、恣意摇情;既无待于外,又不拘于己,超脱外部世界和内在自我的拘限。生命感既自足又自予,既自失又自得;个体生命深契大化生命,在有“大美而不言”的自足自逸的境界中悠然独化。
(摘编自刘小枫《拯救与逍遥·适性得意与精神分裂》)
1.下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是( )2.根据本文内容,下列说法不正确的一项是( )3.下列最适宜作为最后一段划线部分论据的一项是( )4.作者认为“德感是乐感的根据”,请结合文本说明理由。