题库选题 - 美课云组卷平台
美课云组卷平台 让AI帮您精挑细选每一道题
知识点选题 目录、筛选和搜索会同时作用到右侧题目列表
难度 多选
当前页12 道试题
Q000005107 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 福建 上学期 解答题 较难
25.

3 . 阅读下面的文字,完成小题。

一城未平,一城又起。从哈尔滨冰雪到天水麻辣烫,再到开封王婆说媒”……一座又一座宝藏城市被重新发现,一批又一批游客蜂拥而至,持续印证着中央关于培育文娱旅游新消费增长点的前瞻性部署。

文旅热门城市缘何持续涌现?消费诉求有何新的变化?北京市科学技术研究院课题组从游客消费视角出发,就文旅城市吸引力、游客关注点、游客体验感、游客满意度等进行调研,共收回有效问卷近千份,一探释放文旅消费潜力、激活文旅消费市场的流量密码

城市文旅出圈的影响因素

城市文旅频频出圈是产业融合发展的创新突破,是消费升级推动旅游自身演进的结果,也是旅游产业转型升级的重要表现。通过调研分析,其背后原因可从以下几点窥探:

首先,差异化的文化符号是城市文旅出圈的基础。调研发现(见图一),当地文化特色符号是吸引游客多次游玩文旅城市或愿意向他人推荐该城市最主要的原因。分析不断出现的热门文旅城市,其本身均具有独特的文旅资源。例如淄博的特色烧烤、哈尔滨的冰雪资源、开封王婆说媒等,都为游客提供特色且高质量的消费体验。差异化的文化符号构成了文化消费的独特景观,影响着用户的认知和实践,为社交平台的链式传播构筑了基础。

其次,互动式的社交平台成为城市文旅出圈的关键。据课题组调研,有高达92.27%的游客会在旅行中将体验感较好的热门项目拍照、摄影记录,并发表在自己的社交媒体平台上。社交平台的介入,让消费者深度参与到城市出圈的全过程,游客既是消费者又是参与者、创造者,既是热搜内容的供给者、热门文旅城市的宣介者,又是这些资讯的受众和潜在消费者。社交平台链式传播和互动参与的特性,极大提升了游客参与和传播的积极性,激活了潜在旅游需求,最终形成了爆发式的聚合效应。

最后,以游客为中心的服务思维是城市文旅持续健康发展的保障。短时间的城市文旅出圈具有偶然性和自发性,但能否真正将线上流量转化为长期的线下流量,考验的是城市管理者的治理水平、城市整体的接待能力。比如,哈尔滨一系列接地气、高效率的应对举措和服务整改,让游客切实感受到了宾至如归,同时让朋友们成功发现哈尔滨这个冰雪宝藏。这些频频出圈的城市背后,是城市管理者们以游客为中心的服务思维,能够深入了解、快速回应游客的需求,不断推出符合市场需求的文旅产品,并不断改进旅游服务质量,最终让偶然的流量转为必然的长虹

文旅消费需求的变化趋势

除了文旅资源、传播媒介、治理能力等客体因素,作为文旅主体的消费者的需求变化,反映了城市文旅消费的新趋势,与文旅城市出圈形成呼应。

文旅消费市场呈现出结构下沉、规模升级的特征。课题组发现,近两年游客关注度较高的文旅城市中,哈尔滨、淄博、天水、开封等非一线城市、非旅游城市的小众旅游目的地不断涌现,折射出文旅消费市场结构正不断下沉的特征。从旅游客源地来看,中小城市、农村居民出游人数显著上升,以往不出游或较少出游的人开始加入出游队伍,文旅消费市场总体规模正在不断扩容。相应地,这也要求文旅市场提供更丰富、更多元的文旅产品和服务,满足不同群体、不同层级的消费需求。

旅游出行目的从一路观光打卡转变为一地深度体验。调研发现,放松休闲、调整情绪成为当下不少人外出旅游的首要目的,无景点旅游成为很多人的新选择。与传统上在各个景点间疲于奔命相比,如今的游客更愿意在一个地方悠闲地待上几天,通过交通、美食、活动等方式感知当地特色文化、慢节奏生活等。从出行轨迹来看,家庭出行飞往城市更集中在单一目的地,且将近六成停留天数在47天。从这个角度看,能够提供深度休闲体验的目的地城市对度假群体吸引力更高。

文旅消费观念从原来的功能性消费转变为情绪性消费。从出圈文旅城市的经验来分析,烧烤等功能性消费固然是重要因素,但城市能够提供的情绪性价值更为关键。比如淄博在疫情防控期间对大学生的真诚接待,赢来了大学生的投桃报李。旅游目的地在获取游客认可的过程中,处处考验着当地对消费者的情绪捕捉与深刻的洞察能力,即谁能够提供更多有内容、有温度、有人情味的服务体验(如被热捧的哈尔滨讨好式服务),提供更好的情绪价值、触发游客的情感共鸣,谁就能赢得游客的青睐。

文旅消费需求由从众向从众+个性转变。一方面,哈尔滨、淄博、西双版纳等网络红极一时的城市游客假期期间数量只增不减、热门景点一票难求,另一方面,平替旅游”“反向旅游”“寺庙旅游”“多巴胺式旅游等新词语、新玩法也层出不穷,群众文旅消费需求个性化、多样化趋势凸显。据携程数据,相比传统大团,凭借灵活性和个性化出圈的小团渐成消费的核心选择。携程2023年私家团在整个团队游产线占比较2019年提升近4倍,国内私家团销售额同比2019年增长近370%。这充分展现出当前群众对城市文旅消费需求逐渐从盲目跟风从众,开始向从众+个性并重转变。此外,据课题组调研,近两年网络热门文旅城市受众群体年龄层次分布中,80.87%的人年龄在30岁以下,可以看出文旅城市对年轻人群更具吸引力,该消费群体追求个性、注重体验、乐于尝试,正逐渐成为消费市场主力。

(摘编自李军凯、孙巍《重新发现宝藏城市——我国城市文旅可持续发展研究报告》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     )3.下列不符合“城市管理者们以游客为中心的服务思维”的一项是(     )4.假如你是一位导游,请结合下面的文字对碧霞元君祠的景点信息进行梳理,补充完成后面的登记表。

碧霞元君祠初建于北宋年间,是道教著名女神碧霞元君的祖庭,为泰山最大的高山古建筑群。碧霞祠由大殿、香亭等十二座大型建筑物组成。祠为二进院落,以照壁、金藏库、南神门、大山门、香亭、大殿为中轴线,两侧为东西神门、钟鼓楼、东西御碑亭、东西配殿,左右对称,南低北高,层层递进,高低起伏,参差错落,布局严谨,显示了我国古代高超的建筑水平。碧霞祠现存建筑保留了明代的规模及明代的铜铸构件,建筑特色多为清代中晚期的风格。

碧霞元君祠登记表
建筑位置(根据《登泰山记》作答)_______建造年代北宋年间
历史文化价值_______建筑特色高山古建筑,多为清代中晚期的风格
从开发特色文旅产品层面提1条具体建议_______
A. 差异化的文化符号通过影响用户的认知和实践为社交平台的链式传播构筑基础。
B. 图一表明,“自然风光、饮食方面、人文景观、游玩体验”是游客最为关注的文旅城市的几大方面。
C. 游客集消费者、参与者、创造者、“热搜”内容供给者、热门文旅城市宣介者等多重身份于一身的特性激活了潜在的旅游需求。
D. 哈尔滨等非一线小众旅游地的涌现显示文旅消费市场结构下沉;中小城市及农村居民出游人数攀升,推动市场规模持续扩容。
A. 哈尔滨冰雪、淄博特色烧烤、天水麻辣烫、开封“王婆说媒”等爆火现象说明特色营销是吸引游客最关键的因素。
B. 图二表明,67%的游客可能通过小红书、微博、微信等社交平台和抖音、快手等短视频平台了解热门的文旅城市。
C. 冰雪等功能性消费固然重要,但城市提供情绪性价值更关键。如哈尔滨的“讨好式”服务获得了游客的高度认可。
D. 网络热门文旅城市对年轻人群更具吸引力,该消费群体更关注个性化的消费需求,正逐渐成为消费市场的主力。
A. 天水文旅部门提醒从业人员注意表情管理。
B. 甘肃文旅携手米哈游科技有限公司推出“鸣沙踏歌”活动。
C. 淄博政府呼吁本地居民为游客提供便利。
D. 山东泰山景区推出登山助力机器人服务。
阶段检测 第七单元 根据材料进行判断 推理 时评 分析 运用文中信息
Q000005108 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 重庆 上学期 解答题 较难
26.

4 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

文本一:

少时每读杜工部《望岳》诗:岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。寥寥数语,将一座泰山描写得高渺幽深,不可名状。又读太史公《封禅书》,将历代帝王登泰山封禅的故事,写得历历如绘,有声有色。于是脑海中对于泰山,便深深地存留着一种伟大神秘的印象。

想游泰山的心愿,也不知发了多少次,终以人事牵缠,摆脱不得。要想学袁中郎弃官云游,探幽选胜,芒鞋竹杖,徜徉于山水之间,毕竟为事实所不许。精神的抑郁苦闷,简直和动物园里供人赏玩的动物一样地难堪。陶渊明望云惭高鸟,临水愧游鱼的两句诗,直不啻为我十年来心情的写照。而泰山之游,亦只有心向往之而已。

机会来了。今年的秋天,因事到了济南,将应办的事办完之后,乃决心作泰山之游,以了却多年的夙愿。于是同几个好游的朋友,顺便由济南到了泰安,当晚宿于泰安饭店。第二天吃过早饭之后,雇定了四顶轿子,出发登山。从山脚仰望山头,但见云烟缥缈,高插碧霄,果然是神仙之窟宅

我们由普照寺经过六贤祠。六贤祠为冯焕章先生退居泰山时所建,置蒋光鼐、蔡廷锴、戴戟诸人的牌位于其中,用以纪念他们血战抗日的功劳。但是往年血战抗日的英雄,而今已销声匿迹,风流云散,真令人感叹不已。

六贤祠后有古刹一座,巍峨堂皇。刹前有汉柏一株,勃郁苍翠,柯如青铜,根如铁石,其为汉代古物,殆无可疑。我们在树下徘徊了一会,乃出庙前行,到了经石峪。

经石峪在山谷的中间,前人就山溪石壁侧斜处,刻《金刚经》全文于其上。字体广大,意态静穆,恍如古佛之容,为历代榜书之宗。惜乎代远年湮,水石冲击,石壁既已崩坏,字体尤多残缺。金石的寿命,尚且不可长保,人世的盛衰兴亡,沧桑变幻,更是不堪回首了。

由经石峪左折而上,山愈高,路愈陡,仰看流泉奔泻,怪石嵯峨,古树苍松,皆出石壁,俯仰向背,俨如画图。惜乎我不会画,对此天然绝妙的美景,只有得意欣赏,不能执笔写生,真是一桩憾事。

再上登一小阜,有古松夭矫犹龙,枝干甚古,名五大夫松,相传为秦始皇登泰山时所封。立五大夫松下,仰看南天门,壁立千仞,陡险异常。我们鼓勇前进,走到半山气也喘了,脚也软了。坐在石凳上稍微歇息,见石壁上刻着从善如登四个大字,我们疲乏的精神,被它振奋起来,继续地鼓勇前进。三步一停,五步一歇,连说带笑,不知不觉也就到了南天门。

从南天门转折而南,有唐明皇封泰山碑,高十余丈,气象雄伟。惟字迹模糊,半为风雨所剥蚀。然唐开元黄金时代的盛况,至今还可想见。

从唐明皇碑转折而上,到日观峰的旁边,有石碑高约三尺许,上刻孔子登泰山而小天下处。由孔子登泰山碑拾级而上,为玉皇顶,玉皇顶乃泰山的最高峰。站在玉皇顶上俯视山下一切,但见群峰罗列,云海茫茫。瑟瑟寒风,砭人肌骨。初秋气候,竟与严冬无别。诵苏东坡我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒的词句,不觉有飘然凌云之想。

虽然雇了轿子,却是备而不用,所以觉得身体有些疲倦。吃了一顿山中素食之后,各人也就上床睡觉了。临睡之前,大家相戒不要忘记了明天的朝日,因为我们此行最重要的目的,就是登泰山、观日出。上床以后,脑海中因为想象着明朝日出的美景,竟至夜不成寐。

经过几点钟之后,东方将要发白,我们便立刻翻身起来,站在玉皇顶的平台上,静候日出。这时候天上寥落的星斗,还在闪闪的发光。过了一会,东方的一线曙光,渐渐发出一道青紫的光彩,由青紫而浅碧,由浅碧而淡黄,随着日的反射,变化出种种艳丽的彩色。再过一会,鲜红带紫的日球,露出了慈祥温暖的光辉,渐渐地升腾而上,于是我们都大叫起来。山坳阴森暗淡的地方,到处都见了光明。树上栖息的小鸟,也都发出婉转清脆的声音。

于是我们乃收拾行李,慢步下山。行至山腰,有人提着泰山出产的何首乌求售,说吃了可以长生不老。我们每人都买了一个,大如拳头。《本草》载何首乌苦坚肾,温补肝,甘益血,收敛精气,添精益髓,养血祛风,强筋骨,乌须发,为滋补良药,三百年者大如栲栳,服之可以成地仙。这话如其可靠,我们都可成仙。秦皇汉武,劳民伤财,多年求而未得的不死之药,我们只花了几毛钱,就可到手,真是太便宜了。下山之后,仍回到泰安饭店,歇了一会,我在此便构成了一首《登泰山》的四言诗,以为斯游的纪念。

岩岩泰岱,雄峙鲁东。群山之冠,五岳之宗。秦皇汉武,先后追踪。寻仙祀鬼,封禅告功。雄图伟业,浩瀚无穷。

我来选胜,身在画中。高山峨峨,流水淙淙。唐碑魏刻,汉柏秦松。怪石如虎,大树犹龙。

出南天门,登最高峰。丰隆乘云,列子御风。心旷神飞,决眦荡胸。安期羡门,若可相逢。

俯视人寰,烟雾蒙蒙。落日衔山,新月临空。寒风瑟瑟,秋若严冬。仆累人倦,夜宿仙宫。

晨星寥落,曙色微通。天际朝霞,艳夺长虹。林鸟惊飞,鸣声嗈嗈。须臾日出,其光熊熊。千山罗列,万象昭融。兴尽下山,乐不可终。

(摘编自赵铁肩《登泰山》①)

【注】①该文创作于193510月。

文本二:

余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颖由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。

……

戊申晦五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之,或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。

(节选自姚鼐《登泰山记》)

1.下列对文本相关内容的分析和评价,正确的一项是(     )2.对于文中“日出”的有关描写,下列说法不正确的一项是(     )3.学者周景行认为,游记是以作者真实的旅游见闻和感受为题材的一种纪游性散文。请据此对文本一作简要分析。
4.教材在《登泰山记》的“学习提示”中评价其“善于取舍,将小细节与大印象结合”。两则文本在描绘泰山时,均体现了对材料的选择。请比较二者在选材与表达上的不同,并简要分析其效果。
A. 文本一提及六贤祠、五大夫松等景观的今昔情况,既展现出作者对人文景观的追怀,也表达了对时局变迁的感慨。
B. 文本一援引陶渊明、苏轼等前人的诗文,并穿插秦始皇等历史人物事迹,不仅彰显出泰山的巍峨,更表明其历史文化的厚重。
C. 文本一结尾处的四言诗,与正文描写登泰山的见闻感受互为补充,正文侧重于记“游”叙事,而诗则侧重于议论抒怀。
D. 文本二记述了雪中登泰山看日出的经过,对自然景象的描写如“正赤如丹”等,体现出桐城派散文崇尚简质的风格特点。
A. 文本一写日出前天空色彩由青紫渐变为淡黄,日出时“鲜红带紫的日球”露出“慈祥温暖的光辉”,赋予了作者对自然的情感体验。
B. 文本一写日出后“山坳阴森暗淡的地方,到处都见了光明”,象征作者在国家经历侵略的危难中对光明未来的确信,时代寓意鲜明。
C. 文本二写登览日出时“大风扬积雪击面”的严酷环境,与之后“须臾成五采”的绚丽形成对比,突出了泰山日出的壮美与作者的沉醉。
D. 两则文本均通过视觉变化描写日出过程,但文本一强调色彩层次的丰富、变幻,文本二则注重捕捉“红光动摇承之”等动态景象。
模拟 第七单元 分析环境描写的作用 记叙性散文 分析 理解文章内容 分析体裁特征和表现手法
Q000005109 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 湖南 下学期 解答题 较难
27.

5 . 阅读下面的文言文,完成小题。

材料一:

余以乾隆三十九年十二月,自京师风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明天南。望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山雾若带然。

(节选自姚鼐《登泰山记》)

材料二:

泰山多巨岩,而灵岩最著。余以乾隆四十年正月四日自泰安来观之。其状如垒石为城墉,高千余雉,周若环而缺其南面。南则重嶂蔽之,重溪络之。自岩至溪,地有尺寸平者,皆种柏,翳高塞深,灵岩寺在柏中。积雪林下,初日澄彻,寒光动寺壁。寺后凿岩为龛,以居佛像,度其高,当岩之十九,峭不可上,横出斜援乃登。登则周望万山,殊鹜而诡趣,帷张而军行。岩尻有泉,皇帝来巡,名之曰甘露之泉。僧出器,酌以饮余。回视寺左右立石,多宋以来人刻字,有墁入壁内者,又有取石为砌者,砌上有字曰政和云。

余初与朱子颍约来灵岩,值子颍有公事,乃俾泰安人聂剑光偕余。聂君指岩之北谷,溯以东,越一岭,则入于琨瑞之山。盖灵岩谷水西流合中川水入济琨瑞山水西北流入济皆泰山之北谷也。世言佛图澄之弟子曰竺僧朗,居于琨瑞山,而时为人说其法于灵岩。故琨瑞之谷曰朗公谷,而灵岩有朗公石焉。当苻坚之世,竺僧朗在琨瑞大起殿舍,楼阁甚壮,其后颓废至尽;而灵岩自宋以来,观宇兴。

灵岩在长清县东七十里,西近大路,来游者日众。然至琨瑞山,其岩谷幽邃,乃益奇也。余不及往,书以告子颍:子颍他日之来也,循泰山西麓,观乎灵岩,北至历城。复溯朗公谷东南,以抵东长城岭下,缘泰山东麓,以反乎泰安,则山之四面尽矣。张峡夜宿。姚鼐记。

(节选自姚鼐《游灵岩记》,有删改)

【注】①雉:古代计算城墙面积的单位,长三丈、高一丈为一雉。②政和:北宋徽宗年号。

1.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

盖灵岩谷A水B西流C合中川水D入济E琨瑞山水F西北流G入济H皆泰山之北谷也。

2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。
(2)缘泰山东麓,以反乎泰安,则山之四面尽矣。
5.姚鼐在材料二中提到了灵岩和琨瑞山两处景观。如果请你为朱子颖设计一条游览路线,既能欣赏灵岩美景,又能探访琨瑞山奇观,最后返回泰安,你会如何设计?请根据材料二的内容简要说明。
A. “乘风雪”与“公与之乘”(《曹刿论战》)两句中的“乘”字意思不同。
B. “明烛天南”与“君子博学而日参省乎己”(《荀子·劝学》)两句中的“烛”和“日”用法相同,都是名词作状语。
C. “半山居雾若带然”与“奇货可居”两句中的“居”字意思不同。
D. “观宇益兴”与“是故圣益圣”(《师说》)两句中的“益”字意思相同。
A. 材料一记叙了作者与朱子颍在腊月冒雪登泰山的经历,描述了登山途中的艰难和在山顶所见的美景。
B. 材料一中“苍山负雪,明烛天南”运用拟人和比喻的手法,生动地写出了雪后泰山的壮丽景色。
C. 材料二介绍了灵岩的地理位置和景观特点,其中灵岩寺周围的柏树、积雪和古石刻都给人留下深刻印象。
D. 材料二中作者因朱子颍公务在身未能同游,于是在聂剑光陪同下游览灵岩后,又前往琨瑞山探幽访胜。
月考 第七单元 杂记(山川 景物 人事记) 姚鼐(1732-1815) 《登泰山记》
Q000005110 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 江苏 上学期 解答题 较难
28.

6 . 阅读下面的文言文,完成小题。

材料一:

余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门,东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南。望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。

戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之。或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。

亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日观道中石刻,自唐显庆以来,其远古刻尽漫失。僻不当道者,皆不及往。

(节选自姚鼐《登泰山记》)

材料二:

黄冈之地多竹,大者如椽。竹工破之,刳去其节,用代陶瓦。比屋皆然,以其价廉而工省也。

子城西北隅雉堞圮毁蓁莽荒秽因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,平挹江濑,幽阕辽夐,不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调虚畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶,矢声铮铮然。皆竹楼之所助也。

公退之,被鹤氅衣,戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。江山之外,第见风帆沙鸟,烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。

(节选自王禹偁《黄冈竹楼记》)

【注】lài:江滩上的急流。xiòng:遥远。

1.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑。

子城西北A隅B雉堞C圮毁D蓁莽E荒秽F因作G小楼H二间

2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列关于材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )4.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。
(2)比屋皆然,以其价廉而工省也。
5.两则材料均借景物寄寓内心的情志,请结合文本简要分析。
A. 乾隆,皇帝的年号,年号纪年法和干支纪年法是最常见的两种纪年方法,一位皇帝在位时只有一个年号。
B. 五鼓,古代民间将夜晚分为五个时段,用鼓打更报时,“五鼓”也称五更,相当于现在凌晨三点到五点。
C. 暇,空闲时间,与“目不暇接”中的“暇”意思相同。
D. 《周易》与《诗经》《尚书》《礼记》《乐经》《春秋》合称“六经”。
A. 材料一在描写泰山观日出的壮景后,还详细描写了游览山顶建筑、观赏山道石刻的过程,全景呈现泰山的古老风貌。
B. 材料一将台阶的数量、亭东脚下云雾弥漫等小细节与泰山高耸之大印象结合,在细节特征的刻画中展现泰山的大印象。
C. 材料一描写道上冰冻溜滑,石阶几乎无法攀登体现了登山之艰难,全文叙事简洁明快,充分表现雪后登山的特殊情趣。
D. 材料二从黄冈竹楼的建造、周边的景致与谪居生活的雅趣、乐趣等方面展开叙述,侧面烘托出作者谪居黄州时的心境。
月考 第七单元 杂记(山川 景物 人事记) 姚鼐(1732-1815) 文本理解与分析能力
Q000005105 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 广东 上学期 解答题 较难
29.
10 . 阅读下面这首诗,完成下面小题。

雪中望岱岳

清·施闰章

碧海烟归尽,晴峰雪半残。

冰泉悬众壑,云路郁千盘。

影落齐燕白,光连天地寒。

秦碑凌绝壁,杖策好谁看?

【注】①秦碑,秦相李斯当年镌刻在悬崖峭壁上的石碑,为泰山上的著名古迹。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     )2.施闰章的《雪中望俗岳》与姚鼐的《登泰山记》(选文如下)都描写了雪后泰山的雄奇壮丽,试分析两位作者笔下的描写有何不同。

……待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫,稍见云中白若樗蒱数十立者,山也。 极天云一线异色,须臾成五采 ;日上,正赤如丹,下有红光动摇承之。或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。

A. 该诗是一首五言律诗,主要描写大雪初霁后的泰山景色,突出泰山雪景的壮观。
B. 首句与《梦游天姥吟留别》中“烟涛微茫信难求”意境相似,“烟”都指云雾。
C. “光连”句与“送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”都用了通感。
D. 尾联诗人想象矗立在绝壁之上的秦碑,以问句作结抒发诗人想要登山极望之情。
期末 第七单元 写景抒情 分析 理解古诗内容 修辞手法
Q000005099 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 贵州 上学期 解答题 较难
30.

3 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

材料一:

戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之,或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。

(姚鼐《登泰山记》)

材料二:

泰山北多巨岩,而灵岩最著。余以乾隆四十年正月四日自泰安来观之。其状如垒石为城墉,高千馀雉,周若环而缺其南面。南则重嶂蔽之,重溪络之。自岩至溪,地有尺寸平者,皆种柏,翳高塞深。灵岩寺在柏中积雪林下初日澄彻寒光动寺壁寺后凿岩为龛以居佛像度其高当岩之十九峭不可上横出斜援乃登登则周望万山,殊骛而诡趣,帷张而军行。岩尻有泉,皇帝来逗,名之曰“甘露之泉”。僧出器,酌以饮余。回视寺左右立石,多宋以来人刻字,有墁入壁内者,又有取石为砌者,砌上有字曰“政和”云。

余初与朱子颍约来灵岩,值子颍有公事,乃俾泰安人聂剑光偕余。聂君指岩之北谷,溯以东,越一岭,则入于琨瑞之山。盖灵岩谷水西流,合中川水入济;琨瑞山水西北流入济,皆泰山之北谷也。世言佛图澄之弟子曰竺僧朗,居于琨瑞山,而时为人说其法于灵岩。故琨瑞之谷曰朗公谷,而灵岩有朗公石焉。当苻坚之世,竺僧朗在琨瑞大起殿舍,楼阁甚壮,其后颓废至尽;而灵岩自宋以来,宇益兴。

灵岩在长清县东七十里,西近大路,来游者日众。然至琨瑞山,其岩谷幽邃,乃奇也。余不及往,书以告子颍:子颍他日之来也,循泰山西麓,观乎灵岩,北至历城。复溯朗公谷东南,以抵东长城岭下,缘泰山东麓,以反乎泰安,则山之四面尽矣。张峡夜宿,姚鼐记。

(姚鼐《游灵岩记》)

[注释]①作者于乾隆三十九年春节前二日游览泰山,正月初四又游历了灵岩。②城墉:城墙。③雉:古代计算城墙面积的单位,长三丈高一丈为一雉。④殊骛而诡趣:山势如万马奔驰般奇形怪状。诡,怪异。趣,同“趋”,急速地奔驰。
1.材料二中画波浪线的部分有三处不能断开,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。
灵岩寺在柏中A积雪林下B初日澄彻寒C光动寺壁D寺后凿岩E为龛以居F佛像度其高G当岩之十九H峭不可上I横出斜援乃登
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)当苻坚之世,竺僧朗在琨瑞大起殿舍,楼阁甚壮,其后颓废至尽。
(2)复溯朗公谷东南,以抵东长城岭下,缘泰山东麓,以反乎泰安,则山之四面尽矣。
5.阅读材料二,请简要梳理文本的写作思路,并概括灵岩寺的景物特点。
A. 足下,脚底下,与《陈涉世家》中“足下事皆成”的“足下”两者的词义不同。
B. 须臾,片刻,时间短,与“不如须臾之所学也”中的“须臾”两者的词义相同。
C. 观,道教庙宇,与《岳阳楼记》中“此则岳阳楼之大观也”中的“观”词义不同。
D. 益,更加,与诸葛亮《出师表》中“必能裨补阙漏,有所广益”的“益”词性相同。
A. 两则材料均为游记,写作时间前后相连,前文写泰山,突出景色的壮丽;后文写灵岩,渲染其境界的幽清,互为比照,相映成趣。
B. 两则材料的景色描写颇有特色,以白描为主,夹叙夹议,融描写、叙事与作者的人生感悟于一体,起伏抑扬,布局精巧,耐人寻味。
C. 材料二语言简括,“翳高塞深”,写柏树荫翳蔽空;也极富想象,“帷张而军行”将群山想象成移动的军队搭设帐篷,颇得描写三昧。
D. 材料二对灵岩的描写有突出特点,对描写对象的考证持之有据,如对甘露之泉及灵岩寺碑刻古迹的考证,丰富了文本内容,含蕴深刻。
期末 第七单元 文言文断句 文言文翻译 《登泰山记》 一词多义 分析理解文章内容
Q000005100 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 四川 上学期 解答题 较难
31.

4 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

(甲)

明皇封禅泰山,张说为封禅使。说女婿郑镒,本九品官,旧例封禅后,自三公以下皆迁转一级,惟郑镒因说骤迁五品,兼赐绯服。因大脯次,玄宗见镒官位腾跃,怪问之,镒无词以对。黄幡绰曰:此乃泰山之力也。

(段成式《酉阳杂俎》节选)

(乙)

同治四年,福成参督师侯相曾公幕府事于徐州。明年移驻济宁以巡阅河防纡道泰安观形势遂登泰山余与李榕中甫皆从四月既望乘山轿出郡北门三里入山盘曲上,将四十里,经名迹尤著者十数,皆纵览徘徊始去。越南天门,折而行。又北上为岱顶,即天柱峰也。山之大势,桐城姚姬传先生尝记之。凡今登山,皆姚先生所循道也,僻不当道者俱不往。

方余未至南天门时,级道陡耸,巍矗天半。俯视则一线危磴,窈深莫测,目眩神骇,趑趄却顾。屏息释虑,鼓勇复前。俄登天门,道忽坦夷,异境顿辟,睹所未见,方自幸向之不遽止也。乃趋岱顶,极目四眺。诸峰起伏环列,相背相依,若拱若蹲。汶水东来,蜿蜒似带。遥睇穹碧,渺若无外。俯视云烟,瞬息变灭。是夕宿碧霞宫。四更后,趋岱顶东之日观峰,候日出。风雨骤至,寒甚,良久雨止。极东红光一缕,横亘凝云之下。俄而璀璨耀目,日轮晃漾,若自地面涌出。体不甚圆,色正赤,可逼视。其上明霞五色,如数百匹锦。顾视女墙,日景甚微,忽又不见。侯相以阴雨竟夕,未观日出,笑曰:君等识之,天下事未阅历者,不可以臆测;稍艰难者,不可以阻也。

(薛福成《登泰山记》节选)

(丙)

戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。

(姚鼐《登泰山记》)

[注释]①大脯:皇帝诏赐大臣聚饮。②曾公:曾国藩。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     )2.下列对材料中的词语解说,不正确的一项是(     )3.下列对材料有关“泰山”内容的概括和分析,不正确的一项是(     )4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)自三公以下皆迁转一级,惟郑镒因说骤迁五品,兼赐绯服。
(2)道忽坦夷,异境顿辟,睹所未见,方自幸向之不遽止也。
5.(乙)(丙)二文都描叙泰山之巅观日出,从中你悟出哪些道理?
A. 明年移驻济宁/以巡阅河防纡道/泰安观形势/遂登泰山/余与李榕申甫皆从/四月既望/乘山轿/出郡北门三里入山
B. 明年移驻济宁/以巡阅河防/纡道泰安/观形势/遂登泰山/余与李榕申甫皆从/四月既望/乘山轿出/郡北门三里入山
C. 明年移驻济宁/以巡阅河防/纡道秦安/观形势/遂登泰山/余与李榕申甫皆从/四月既望/乘山轿/出郡北门三里入山
D. 明年移驻济宁/以巡阅河防纡道/泰安观形势/遂登泰山/余与李榕申甫皆从/四月既望/乘山轿出/郡北门三里入山
A. (甲)文中“怪而问之”的“而”与韩愈《师说》“人非生而知之者”的“而”字,含义与用法都相同。
B. (乙)文中“同治”,是帝王年号纪年。与姚鼐《登泰山记》中提到“戊申晦”干支纪年一样,都是古人记录时间的方法。
C. (乙)文中“折而东行”的“东”与苏轼《赤壁赋》“顺流而东也”的“东”字,含义不同。
D. (乙)文中“不可以中阻也”的“中”与《短歌行》“忧从中来”的“中”字,含义不同。
A. 泰山文化博大精深。从古至今泰山就是帝王将相文人墨客祭拜游历的名山,其中也寄予了他们的家国情思和人生感怀。
B. 泰山景色险峻秀丽。薛福成笔下的泰山,山势险峻,道路崎岖,诸峰环抱,形态各异,博大壮美,如诗如画,令人沉醉。
C. 泰山给人创作灵感。观泰山景抒人文情,薛福成文末自语含意深刻,给人以启迪;姚鼐的描写形象生动,使读者如临其境。
D. 泰山日出气象万千。薛、姚撰文从登山循道到观日写景如出一辙,都写了泰山日出前中后,变幻莫测异彩纷呈的景象。
月考 第七单元 文言文断句 文言文翻译 《登泰山记》 一词多义 分析理解文章内容
Q000005095 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 河北 上学期 解答题 较难
32.

7 . 阅读下面的文言文,完成小题。

材料一:

戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之,或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。

(选自姚鼐《登泰山记》,有删改)

材料二:

太原王弘中[注]在连州,与学佛人景常、元慧游。异日,从二人者行于其居之后丘荒之间上高而望得异处焉。斩茅而树列,发石而清泉激,辇粪壤,燔椔翳。却立而视之:出者突然成丘,陷者呀然成谷,洼者为池而缺者为洞,若有鬼神异物阴来相之。自是,弘中与二人者晨往而夕忘归焉,乃立屋以避风雨寒暑。

既成,愈请名之,其丘曰竢德之丘,蔽于古而显于今,有竢之道也;其石谷曰谦受之谷,瀑曰振鹭之瀑,谷言德,瀑言容也;其土谷曰黄金之谷,瀑曰秩秩之瀑,谷言容,瀑言德也;洞曰寒居之洞,志其入时也;池曰君子之池,虚以钟其美,盈以出其恶也;泉之源曰天泽之泉,出高而施下也;合而名之以屋曰燕喜之亭,取《诗》所谓鲁侯燕喜者颂也。

于是州民之老,闻而相与观焉,曰:吾州之山水名天下,然而无与燕喜’者比。经营于其侧者,相接也,而莫直其地。凡天作而地藏之以遗其人乎?弘中自吏部郎贬秩而来,次其道途所经,自蓝田入商洛,涉淅、湍,临汉水,升岘首以望方城;出荆门,下岷江,过洞庭,上湘水,行衡山之下;繇郴逾岭,猿狖所家,鱼龙所宫,极幽遐瑰诡之观,宜其于山水饫闻而厌见也。今其意乃若不足。传曰:智者乐水,仁者乐山。弘中之德,与其所好,可谓协矣。智以谋之,仁以居之,吾知其去是而羽仪于天朝也不远矣。遂刻石以记。

(选自韩愈《燕喜亭记》,有删改)

[注]唐德宗贞元十九年,王弘中从吏部员外郎贬谪为连州司户参,与韩愈同贬于一地。

1.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
从二人者A行B于其居C之后D丘荒E之间F上高G而望H得异处焉
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。
②经营于其侧者,相接也,而莫直其地。
5.结合材料一和材料二,分析两篇文言文在描写自然景观和表达情感上的异同点。
A. 晦,指农历每月的最后一天,戊申晦是干支纪日法。
B. 须臾,指一会儿,与“哀吾生之须臾”(《赤壁赋》)中的“须臾”词义相同。
C. 嘉,指美好,与成语“嘉言懿行”中的“嘉”字词义相同。
D. 吏部,主管官吏的任免、考课、升降、调动等事务,吏部郎是其最高长官。
A. 材料一中,姚鼐在描述与子颍坐日观亭待日出观察的景象时,多次运用了比喻的修辞手法,勾勒出一幅壮美的画卷。
B. 材料二中,韩愈记述了王弘中与景常、元慧在连州开辟荒地,建造燕喜亭的过程,体现了他们对自然的改造与美化能力。
C. 材料二提到,燕喜亭建成后,连州百姓认为此地的山水之美超越了连州其他地方,韩愈认为这是上天特意为王弘中准备的。
D. 材料一主要描绘泰山日出的壮丽景色,材料二则侧重于叙述建造燕喜亭的过程及其意义,两篇材料都体现了对自然景观的热爱。
模拟 第七单元 评价探究文中思想观点 一词多义 韩愈(768-824) 分析理解文章内容 杂记(山川
Q000005097 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 河南 下学期 解答题 较难
33.

9 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

材料一:桐城之西北,连山殆数百里,及县治而迤平。其将平也,两崖忽合,屏矗墉回,崭横若不可径。龙溪曲流,出其间。

以岁三月上旬,步循溪西入,积雨始霁。十余里旁多奇石、蕙草、松、枞、槐、枫、栗、橡,时有鸣雟。溪有深潭,大石出潭中,若马浴起,振鬣宛首而顾其侣。援石而登,俯视溶云,鸟飞若坠。

复西循崖可二里,连石若重楼,翼乎临于溪右。或曰:宋李公麟之垂云沜也。或曰:后人求公麟地不可识,被而名之。石罅生大树,荫数十人,前出平土,可布席坐。

南有泉,明何文端公摩崖书其上,曰:媚笔之泉。泉漫石上,为圆池,乃引坠溪内。左学冲于池侧方平地为室,未就,要客九人饮于是。日暮半阴,山风卒起,肃振岩壁榛莽,群泉矶石交鸣,游者悚焉,遂还。

是日,姜坞先生与往,鼐从,使鼐为记。

(节选自姚鼐《游媚笔泉记》)

材料二:乾隆四十年七月丁巳,余邀左世琅一青,张若兆应宿,同入北山,观乎双溪。一青之弟仲孚,与邀而疾作,不果来。一青又先返。余与应宿宿张太傅文端公墓舍。大雨溪涨,留之累日。盖龙溪水西北来,将入两崖之口,又受椒园之水,故其会曰双溪。松堤内绕,碧岩外交,势若重环。处于环中以四望,烟雨之所合散,树石之所拥露,其状万变。夜共一灯,几默听,众响皆入,人意萧然。

当文端遭遇仁皇帝,登为辅相,一旦退老,御书双溪以赐,归悬之于此楣,优游自适于此者数年乃薨,天下谓之盛事。而余以不肖,不堪世用,亟去,匿于岩窔,从故人于风雨之夕,远思文端之风,邈不可及。而又未知余今者之所自得与昔文端之所娱乐于山水间者其尚有同乎耶其无有同乎耶

(节选自姚鼐《游双溪记》)

【注】①儶:指子规鸟。②李公麟:北宋著名画家,曾隐居于垂云沜。③文端公:张英,桐城人,官至宰相,谥号文端,赠太子太傅。④窔:岩底。

1.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑分。
而又未知A余今者B之所自得C与昔文端之所娱乐D于山水间者E其尚F有同乎耶G其无H有同乎耶?
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)桐城之西北,连山殆数百里,及县治而迤平。
(2)以岁三月上旬,步循溪西入,积雨始霁。
5.两则游记都写到了历史人物,材料一写到李公麟、何文端,材料二写到张英。请概括作者通过这些人物表达了怎样的情感。
A. 乎,从,相当于“于”,与《劝学》“青,取之于蓝”的“于”含义和用法相同。
B. “乾隆四十年七月”与《赤壁赋》“壬戌之秋”采用的都是干支纪年法。
C. 凭,倚靠,与《桂枝香·金陵怀古》“千古凭高对此”的“凭”含义不相同。
D. 蚤,同“早”,与《鸿门宴》“旦日不可不蚤自来谢项王”的“蚤”含义相同。
A. 材料一作者在游览媚笔泉的路上,看到奇形怪状的石头、各种树木,不时听到鸟的鸣叫;在深潭中有一匹马甩着鬃毛回头看它的伙伴,景象奇特。
B. 材料一“援石而登,俯视溶云,鸟飞若坠”“复西循崖可二里”与《登泰山记》“道中迷雾冰滑,磴几不可登”有相似之处,从中可见路途的艰辛。
C. 材料二作者原本是要和好友张应宿、左一青及其弟四人同去北山的双溪游玩,但由于一些原因,最终只与张应宿一起观赏了雨中双溪的奇异景色。
D. 在材料二中,姚鼐比较具体地介绍了“双溪”这一名称的由来;而在材料一中,作者对于“媚笔泉”这一名称仅一笔带过。
月考 第七单元 一词多义 分析理解文章内容 杂记(山川 景物 人事记)
Q000005098 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 吉林 下学期 解答题 较难
34.

1 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

材料一:

昔禹以夏王,而桀以夏亡;汤以殷王,而纣以殷亡;阖闾以吴战胜无敌,而夫差以之见禽于越;文公以晋伯,而厉公以见杀于匠丽之宫;威王以齐强于天下,而简公以杀于檀台;穆公以秦显名尊号,而二世以劫于望夷之宫。其所以君王同而功迹不等者,所任异也。

故成王处襁褓之中诸侯,周公用事也。武灵王五十而弑于沙丘,任李兑也。齐桓公得管仲,九合诸侯,一匡天下,称为义主;失管仲,任竖刁,而身死不葬,为天下笑。一人之身荣辱具施焉者,在所任也。故魏有公子无忌而削地复;赵任蔺相如而秦兵不敢出,安陵任周瞻而国独立,楚有中包胥而昭王复反,齐有陈单而襄王得其国。由此观之,无贤佐俊士,能成功立名、安危继绝者,未之有也。是以国不务大而务得民心,佐不务多而务得贤者。得民心而民往之,得贤者而贤者归之。

纣杀王子比干,而箕子被发而佯狂。陈灵公杀泄冶,而邓元去陈以族徙。自是之后,殷并于周,陈亡于楚,以其杀比干与泄治而失箕子与邓元也。燕昭王得郭隗,而邹衍、乐毅自齐、魏至,于是举兵而攻齐,栖闵王于莒。燕度地计众,不与齐均也,然而,所以能信意至于此者,由得士故也。故无常安之国,无宜治之民,得贤者显昌,失贤者危亡。自古及今,未有不然者也。

明鉴所以照形也,往古所以知今也。夫知恶古之所以危亡,不务袭迹于其所安存,则未有异于却走而求及前人也。太公知之,故国微子之后,而封比干之墓。夫圣人之于圣者之死,尚此其厚也,况当世存者乎!其弗失可知矣。

(节选自贾谊《新书·胎教》)

材料二:

有乱君,无乱国;有治人,无治法羿之法非亡也而羿不世中禹之法犹存而夏不世王。故法不能独立,类不能自行。得其人则存,失其人则亡。法者,治之端也;君子者,法之原也。故有君子则法虽省,足以遍矣;无君子则法虽,失先后之施,不能应事变,足以乱矣。不知法之义而正法之数者,虽博,临事必乱。故明主急得其人,而暗主急得其势。急得其人,则身佚而国治,功大而名美,上可以王,下可以霸;不急得其人,而急得其势,则身劳而国乱,功度而名辱,社稷必危。故君人者,劳于索之,而休于使之。

(节选自《荀子·君道》)

【注】①治人:使国家安定的人。②治法:使国家安定的法。③类:指法令、制度。

【材料简介】两则材料均围绕治国与用人展开论述。材料一节选自贾谊《新书·胎教》,以夏商周及春秋战国多国兴亡为例(如齐桓公得管仲而霸、失管仲而亡),论证得贤者显昌,失贤者危亡的观点,强调民心与贤才对国家存亡的关键作用,主张国不务大而务得民心,佐不务多而务得贤者。材料二节选自《荀子・君道》。提出有治人,无治法,认为法令需依赖君子(贤才)实施,君子是法之原。对比明主急得其人与暗主急得其势的不同结果,强调贤才是治国根本,得其人则存,失其人则亡

1.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
羿之法A非亡也B而羿不世CD禹之法E犹存F而夏不世G
2.下列对文中加下划线的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)无贤佐俊士,能成功立名、安危继绝者,未之有也。
(2)回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。(《登泰山记》)
5.两则材料均论述了人才的重要性,侧重点有何不同?请简要概括。
A. 朝,使……朝见,与《琵琶行》“暮去朝来颜色故”的“朝”意思不同。
B. 如,像,与韩愈《师说》“是故弟子不必不如师”的“如”意思相同。
C. 具,指详尽,与孟浩然《过故人庄》“故人具鸡黍”的“具”意思不同。
D. 之,结构助词“的”,与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”的“之”用法不同。
A. 同为吴王,阖闾治理时,吴国天下无敌;夫差治理时,自己却成为越国的俘虏。贾谊认为,同为君王,他们的功绩却不相同,是因为他们任用的人不同。
B. 陈灵公杀害了泄冶后,邓元也因为整个家族迁徙而无奈离开了陈国,在失去了两位贤士之后,陈国被楚国灭亡了。
C. 贾谊以类比的方式指出,一个人如果知道古代导致国家灭亡的原因,却不致力于遵循安定生存的方法,这与倒着行走却希望追赶上前面的人本质上一样。
D. 在荀子看来,法制是治理的开端,但是法制施行是否有效的关键在于人。如果能够得到合适的人,那么法制就存在;而一旦失去了合适的人,法制就消亡了。
期末 第七单元 文言文断句 文言文翻译 荀子(前313-前238) 《登泰山记》 一词多义
Q000005090 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 浙江 上学期 解答题 较难
35.

1 . 阅读下面的文言文,完成小题。

材料一:

灌水之有溪焉,东流入于潇水。或曰:冉氏尝居也,故姓溪为冉溪。或曰:可以染也,名之以其能,故谓之染溪。予以愚触罪,谪潇水上。爰是溪,入二三里,得其尤绝者焉。古有愚公谷,今予家是溪,而名莫能定,士之居者,犹断断然,不可以不更也,故更之为愚溪。

愚溪之上,买小丘,为愚丘。自愚丘东北行六十步,得泉焉,又买居之,为愚泉。愚泉凡六穴,皆出山下平地,盖上出也。合流屈曲而南,为愚沟。遂负土累石,塞其隘,为愚池。愚池之东为愚堂。其南为愚亭。池之中为愚岛。嘉木异石错置,皆山水之奇者,以予故,咸以愚辱焉

夫水,智者乐也。今是溪独辱于愚,何哉?盖其流甚下不可以溉灌又峻急多坻石大舟不可入也。幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴云雨。无以利世,而适类于予,然则虽辱而愚之,可也。

宁武子邦无道则愚”,智而为愚者也;颜子终日不违如愚”,寄而为愚者也。皆不得为真愚。今予遭有道而违于理,悖于事,故凡为愚者,莫我若也。夫然,则天下莫能争是溪,予得专而名焉。

溪虽莫利于世,而善鉴万类,清莹秀澈,锵鸣金石,能使愚者喜笑眷慕,乐而不能去也。予虽不合于俗,亦颇以文墨自慰,漱涤万物,牢笼百态,而无所避之。以愚辞歌愚溪,则茫然而不违,昏然而同归,超鸿蒙,混希夷,寂寥而莫我知也。于是作《八愚诗》纪于溪石上。

(柳宗元《愚溪诗序》)

材料二:

四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南:望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。

(节选自姚鼐《登泰山记》)

1.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

盖其流A甚下B不可以C溉灌D又峻急E多坻石F大舟G不可入也

2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)嘉木异石错置,皆山水之奇者,以予故,咸以愚辱焉。
(2)今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。
5.作者为什么说愚溪“适类于予”?他借“愚溪”表达了怎样的思想情感?请简要概括。
A. 阳,山的南面,水的北面,与《登泰山记》“泰山之阳”中“阳”的意义相同。
B. 是,代词“这”,与《赤壁赋》“是造物者之无尽藏也”中“是”的意义相同。
C. 家,安家,与《赤壁赋》“况吾与子渔樵于江渚之上”中“樵”的用法不同。
D. 见,表示被动,与《登泰山记》“稍见云中白若樗蒱数十立者”中“见”的用法不同。
A. 柳宗元被贬灌水之滨,非常喜欢这里的一条小溪,但是因为它的名称没有定下来,就依照“愚公谷”的命名方式,将这条小溪命名为“愚溪”。
B. 愚溪周边的愚丘、愚泉等景观,皆为柳宗元亲自开凿修建,因这些景观奇绝独特,他特意以“愚”命名,彰显自己对山水的极致喜爱。
C. 材料一以“愚”为核心线索抒情言志,材料二以“登”为脉络记行写景,二者均体现了景物描写与自身经历、心境相关联的写作特点。
D. 姚鼐的散文继承了唐宋古文八大家的风格,风格朴实简约,其语言与材料一有诸多相通之处,还体现了桐城派散文重考据、尚质实的典型特征。
月考 第七单元 杂记(山川 景物 人事记) 应用类 柳宗元(773-819)
Q000005091 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 黑龙江 上学期 解答题 较难
36.

2 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

峨眉山行纪 (节选)

[宋]范成大

①峨眉有三山,曰大峨、中峨、小峨。中峨、小峨昔传有者,今不复有路。惟大峨一山,其高摩霄,为佛书所记普贤大士示现之所。

乙未,大霁,遂登上峰。自此至峰顶光相寺七宝岩,其高六十里,无复蹊磴。斫木作长梯,钉岩壁,缘之而上。意天下登山险峻,无此比者。过新店、八十四盘、娑罗平。娑罗者,其木叶如海桐,又似杨梅,花红白色,春夏间开,惟此山有之。初登山半即见之,至此满山皆是。大抵大峨之上,凡草木禽虫,悉非世间所有。昔固传闻,今亲验之。余来以季夏,数日前雪大降,木叶犹有雪渍斓斑之迹。闻春时异花尤多,但是时山寒,人鲜能识之。草叶之异者,亦不可胜数。山高多风,木不能长,枝悉下垂。又断无鸟雀,山高,飞不能上。

③自娑罗平过思佛亭、软草平、洗脚溪,逆极峰顶光相寺。亦板屋数十间,无人居,中间有普贤小殿。以卯初登山,至此已申后。初暑绤,渐高渐寒,到八十四盘则骤寒。比及山顶,亟挟纩两重,又加毳衲驼茸之裘,尽笥中所藏,系重巾,蹑毡靴,犹凛栗不自持,则炽炭拥炉危坐。山顶有泉,煮米不成饭,但碎如砂粒。万古冰雪之汁,不能熟物,余前知之。自山下携水一缶来,财自足也。

④移顷,冒寒登天仙桥,至光明岩,炷香。人云佛现悉以午。今已申后,不若归舍,明日复来。逡巡,忽云出岩下傍谷中,即雷洞山也。云行勃如队仗,既当岩则少驻。云头现大圆光杂色之晕数重倚立相对中有水墨影若仙圣跨象者。一碗茶顷,光没,而其傍复现一光如前,有顷,亦没。云中复有金光两道,横射岩腹,人亦谓之小现。日暮,云物皆散,四山寂然。乙夜灯出,岩下遍满,弥望以千百计。

1.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将题目中相应位置的答案标号涂黑。
云头现A大圆光B杂色之晕C数重D倚立E相对F中有水墨G影若仙圣H跨象者
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对本文的相关概括与分析,不正确的一项是(     )4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
系重巾,蹑毡靴,犹凛栗不自持,则炽炭拥炉危坐。
5.本文和姚鼐的《登泰山记》都是登临类题材的散文,请结合文本,简要概括两文所表现的相同或相近的思想情感。
A. “中峨、小峨昔传有者”中的“游”与“奈何从儒生游也”的“游”含义不同。
B. 在古代中国,干支纪日是一种用于记录日期的方法,由十天干和十二地支组合而成,共60个组合,循环使用。文中‌“乙未”就是其中的一个组合,表示某一天的日期‌。
C. 盖,表原因,与《赤壁赋》中“盖将自其变者而观之”中的“盖”用法不同。
D. 衣,指穿上,与后文“尽衣笥中所藏”中的“衣”含义不同。
A. 第二段写登山所见及感受。作者慨叹只有登上险峻难登的大峨峰,才能看到天下的奇木异花。
B. 第四段写佛现和圣灯奇景。佛光大多出现在中午以后,但作者却在下午五时以后看到了。
C. 本文记叙有条不紊,层次井然。时间经历了由早到晚,季节则经历了由夏到冬。
D. 本文选材匠心独运。峨眉山名胜古迹众多,作者不写别处也可见到的景物,专记此山特色。
月考 第七单元 文言文断句 文言文翻译 评价探究文中思想观点 一词多义 分析理解文章内容