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当前页12 道试题
Q000011197 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 云南 下学期 解答题 较难
1.

3 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

材料一:

李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏醮。密时年数岁,感恋弥至,烝烝之性,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻。刘氏有疾则涕泣侧息未尝解衣饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏

少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。乃上疏陈情,帝览之曰:士之有名,不虚然哉!乃停召。

后刘终,服阕,复以洗马征至洛。司空张华问之曰:安乐公何如?密曰:可次齐桓。华问其故,对曰:齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流;安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。次问:孔明言教何碎?密曰:昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎。孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。华善之。

出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:庆父不死,鲁难未已。从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨,乃赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:人亦有言,有因有缘。官无中人,不如归田。明明在上,斯语岂然!武帝忿之,于是都官从事奏免密官。后卒于家。

(节选自《晋书·李密传》)

材料二:

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。

(节选自《陈情表》)

【注】①醮:改嫁。②烝烝:热切的样子,形容李密对母亲思念之深。③游夏:孔子的学生子游、子夏,品格好,资质高。④安乐公:刘备之子刘禅。

1.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
刘氏有疾A则涕泣B侧C息D未尝解E衣F饮膳汤药G必先尝H后进。
2.下列对材料中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )4.请把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)后刘终,服阕,复以洗马征至洛。
(2)但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。
5.两则材料都提到李密在蜀汉做郎官一事,但目的不同,请简要说明。
A. 相与,共同,一起,与《兰亭集序》“夫人之相与”中的“相与”含义不同。
B. 从事,一般属官,与《五代史伶官传序》“遣从事以一少牢告庙”的“从事”含义相同。
C. 怀,心中存有,与《谏太宗十思疏》中“终苟免而不怀仁”中的“怀”含义不同。
D. 矜,看重,推崇,与《促织》“翘然矜鸣”中的“矜”含义相同。
A. 材料一介绍李密自幼就重视亲情,母亲改嫁离开他后,他因思念母亲成疾;祖母抚养他长大成人,他又待祖母至孝。
B. 材料一中李密认为安乐公刘禅能与齐桓公相比,理由是刘禅和齐桓公成败的原因是类似的,司空张华赞同这个见解。
C. 材料一中李密做温县县令时,很讨厌下属官吏,他们便去找司隶诋毁李密,司隶因李密名声清廉谨慎,并没有弹劾他。
D. 材料二李密用两个年龄数字的对比,说明报国日长、尽孝日短,表明忠孝难以两全,他选择先尽孝后尽忠。
学业考试 第三单元 《晋书》 文言文断句 文言文翻译 一词多义 分析理解文章内容
Q000010863 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 云南 下学期 解答题 较难
2.

4 . 阅读下面的文字,完成下列各题。

《毛诗大序》,一般认为,此序综合了先秦及两汉儒家的诗学理论,非成于一人一时。它不仅是解释《诗经》的总纲领,同时也奠定了后世中国诗学理论的根基,对中华民族诗学传统和诗学精神的形成产生了深远影响。

《毛诗大序》开篇即说:诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗,情动于中而形于言。”“是语言表达,重在诗的形式美;但诗只有形式美,缺少心、志、情的支撑则成为无生命的形式,如同木偶、纸花,虽则逼真绚丽,终不能感发人心。南朝诗以绮丽著称,当时刘批评辞人爱奇,饰羽尚画,文绣鞶帨,离本弥甚(《文心雕龙•序志》)。可见诗歌的美首先取决于内容美。

古人认为心是主思维和情感的器官,情乃心之所发。《孟子•公孙丑》:夫志,气之帅也;气,体之充也。孟子认为,相从心生,人若以志帅气,德性便会由内而外。因此,诗为志之所之,表现的是道德之心的发用;道德之心是内在的,其发用于外便表现为。所以,《毛诗大序》所谓的,并非指反映个人卑污欲望的私情,而是由志发出的情,是合乎德性的情。心、志、情之间的关系是,情发于志,志统帅心,志是心的升华,情是志的表现,所谓诗言志,其实就是诗言情。心、志、情是三位一体的关系。

西晋陆机提出诗缘情而绮靡(《文赋》),不少学者认为是对《毛诗大序》诗言志的超越,代表了文学的自觉;其实亦不尽然。《毛诗大序》的情是志之所之的情,也就是道德充溢于内而发扬于外的情。诗言情固然不错,但无字统领,这个情有可能流于淫僻邪荡。所以陆机《文赋》在提出诗缘情的同时,还提出禁邪而制放”“漱六艺之芳润,将归结于儒家六经的约束,反对邪淫和放荡。总起来看,单言不受志约束的自我私情,在古典诗歌中虽然也有,如南朝的宫体诗,但这绝不是中国诗学的主流。

诗以抒情为首义,读起来又铿锵悠扬,极富乐感,所以与其他文体相比,诗更能感动人心。《毛诗大序》说:正得失,动天地,感鬼神,莫近于诗。先王以是经夫妇,成孝敬,厚人伦,美教化,移风俗。这段话堪称对数千年中华诗学精神最精彩的概括。中国传统讲求夫妻恩爱,丈夫对妻子要恩深义重,弗爱不亲,弗敬不正(《礼记•哀公问》),丈夫若对妻不爱不敬,则夫妻关系不会好。妻子对丈夫要忠贞守一,做一个贤妻良母。诗可以经夫妇,即是倡导合乎道德礼教的夫妻情感,以防止出现室家离散、夫妻反目、子女失养的人间悲剧。《诗经》中的《绿衣》等诗,表达丈夫思妻之情:《雄雉》《有狐》等则表现妻子思念丈夫之苦。即使是一些弃妇诗如《氓》,亦意在说明不受婚礼保障的男女淫奔,于女人及其所生的孩子很可能是一场悲剧。

成孝敬也是诗的一大意图,与经夫妇一起实现厚人伦的目的。《毛诗大序》认为,诗除了可以经夫妇、成孝敬、厚人伦,还有美教化、移风俗之效。魏晋之后,出现了大量的山水诗、隐逸诗,虽然其中所言之志有不少受佛家或道家思想的影响,但佛道超凡脱俗、不受尘累的人生境界,与儒家箪瓢之乐”“遁世无闷思想原本有相通之处。诗人多以天人合一、超拔功利桎梏为美。所以中国古典诗歌以摆脱俗谛为民族本色,美教化、移风俗是诗人的自觉追求。

《毛诗大序》还提出诗有六义的内容。六义是诗的表现手段,风、雅、颂属于诗歌的题材或体裁,赋比兴属于表现手法。诗歌固然可以采取直陈其事的赋体,但遇到批评与赞扬时,比兴的手法更为常见。郑玄说:比,见今之失,不敢斥言,取比类以言之。兴,见今之美,嫌于媚谀,取善事以喻劝之。《毛诗正义》)也就是说,批评可以用比,亦可以用兴,颂扬亦是比兴兼用。如果不用比兴手法,批评则让人下不来台,起不到应有的讽喻效果;赞美如果太直,则近似于谄媚,不如用比兴得体。《毛诗大序》所提出的诗的六义传统对后世中国诗学产生了极大的影响。历史上每当诗学偏离风雅传统,即有诗人起而救之。

中华诗学的主流传统,它推崇志于道统帅下的个人情感;它重视诗歌的社会教化功能,能厚人伦,美风俗;它乐山乐水,热爱自然,追求超脱名利的高远境界,这些优良传统都与《毛诗大序》有关,对于今天的诗人如何认识诗,如何作诗,如何保持民族精神,都有着深刻的启示。

(节选自武道房《<毛诗大序>与中华诗学传统》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.根据原文内容,下列说法正确的一项是(     )3.下列选项,不适合作为论据来支撑诗可以“经夫妇”观点的一项是(     )4.下列对本文论证特色理解有错的一项是(     )5.班级召开《诗经》交流会,同学们发言踊跃。甲同学引用白居易《与元九书》“感人心者,莫先乎情,莫始乎言,莫切乎声,莫深乎义。《诗》者,根情,苗言,华声,实义”来概括《诗经》的特点。乙同学非常赞同甲同学的发言,他还列举了两则材料(见方框),进一步表达自己的观点。如果你是乙同学,该如何发言?请你阅读这两则材料,结合文本,帮乙同学写一个发言提纲。
大堰河,今天,你的乳儿是在狱里,
写着一首呈给你的赞美诗,
呈给你黄土下紫色的灵魂,
呈给你拥抱过我的直伸着的手,
呈给你吻过我的唇……

—艾青《大堰河—我的保姆》

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

—孟郊《游子吟》

A. 《毛诗大序》虽反映的是先秦和两汉时期的诗学理论,但该作品对中国诗学传统的形成,却有一定程度的影响。
B. 《毛诗大序》阐明了诗歌创作的本源在于“志”,并指出美的诗,应是心、志、情、言四要素的统一。
C. “诗缘情而绮靡”与“诗言志”都将“情”结于六经的约束,可见它们应该是一种继承而非超越的关系。
D. 比、兴是诗歌创作中的表现手法,相比赋而言,用它们来表达批评或赞美的内容时有赋很难达到的效果。
A. “诗歌的美首先取决于内容美”,意为诗歌创作时“言”要服从“心志情”的需要,否则诗容易成为“无生命的形式”。
B. “动天地,感鬼神,莫近于诗”,这句话阐释了诗与其他文体相比,以抒情为主且更能感动人心的原因。
C. 作者认为《氓》这首诗意在批评女主人公婚恋的错误行为,它与其他弃妇诗一样,起不到“美教化”的作用。
D. 中国古代的许多山水诗、隐逸诗,表明了诗人远离世俗之心意,充分反映了诗人“移风俗”的自觉追求。
A. “君当作磐石,妾当作蒲苇”。
B. “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”。
C. “夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。
D. “总角之宴,言笑晏晏”。
A. 文章多处引用名家名篇的观点,既增强了文章的学术性,又使得文章说理更有说服力。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》大堰河,今天,你的乳儿是在狱里,写着一首呈给你的赞美诗,呈给你黄土下紫色的灵魂,呈给你拥抱过我的直伸着的手,呈给你吻过我的唇……——艾青《大堰河——我的保姆》
B. 文章采用“总分总”的论证结构,主体部分从两个方面论述了《毛诗大序》的意义与影响。
C. “一般认为”“有可能”“绝不”等词的使用,体现了学术文章语言严谨、准确的特点。
D. 无生命形式的诗歌,就如同木偶、纸花一样,原文通过比喻的方式揭示了诗歌只重形式的后果。
联考 第二单元 分析文本特色 书评 筛选整合信息 归纳概括要点 分析概括作者的观点态度
Q000010320 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 云南 下学期 解答题 较难
3.

9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

《史记》是史传散文,《离骚》是抒情长诗,两者文体不同,形式各别。鲁迅先生能异中见同,一眼看出司马迁的《史记》就是一篇无韵之《离骚》。《史记》与《离骚》确实有着惊人的相似之处。

首先,《史记》所表现的审美理想与《离骚》一脉相承。司马迁的审美观有着明显的尚奇倾向。尚奇的审美观,使他对历史上大量的奇人、奇事、奇功、奇计、奇言表现出浓厚的兴趣,从而影响到《史记》的取材和艺术风格。屈原的审美观也有着好奇的倾向。且不说他的穿戴与众不同,就是从《离骚》中所写的以鸷鸟自比,以精玉为粮,驱策龙凤,役使风云雷神等情节来看,已经够令人叹奇不止了。这些只是外在表现的不同,就精神实质而言,屈原与司马迁都称得上是悲剧诗人。他们的精神是相通的。屈原的《离骚》打上了艰巨斗争的烙印,显示出战国后期楚国历史上忠与奸、善与恶、美与丑相对抗、相斗争的深刻过程,因而富于悲剧的崇高美;司马迁的《史记》同样打上了艰巨斗争的烙印,显示了中国上下三千年间光明与黑暗、正义与邪恶、文明与野蛮相对抗、相迭代的深刻过程,因而也富于悲剧的崇高美。

其次,《史记》深得《离骚》的情韵,具有浓郁的抒情性。司马迁富于诗人气质,感情特别丰富。他说:屈平之作《离骚》,盖自怨生也。意思是说:《离骚》是因情而生文的。他写历史,本不该夹带过多的主观感情,但由于受到《离骚》的感染,他以诗人的气质写史,于是使史文多带诗的情韵。刘熙载说:学《离骚》得其情者为太史公。一针见血地指出了《史记》与《离骚》在情韵上的内在联系。

再次,《史记》从《离骚》中吸取了讽喻当世的力量和反传统思想的精神。司马迁曾说:作辞以讽谏,连类以争义,《离骚》有之。这一看法,说明他很推崇屈原讽谏、争义的胆气。《史记》中有相当一部分的当代史,司马迁以屈原为榜样,不怕触犯忌讳,大胆地讽喻当世。

《史记》与《离骚》神合韵谐的情况,不是偶然的。司马迁所处的时代与屈原所处的时代虽然不同,但汉文化实际上是继承楚文化而来的。李长之先生曾把汉朝的建立说成是楚文化的胜利,李泽厚先生认为,对汉代文化艺术影响最大的是屈骚传统,这个见解十分深刻。

(摘编自吴汝煜《史家之绝唱,无韵之〈离骚〉试释》)

材料二:

屈原是中国最早、最伟大的诗人。他衣被词人,非一代也。一个人对后世文艺起了这么深远的影响,确乎罕见。所以如此,正由于屈原的作品集中代表了一种根底深沉的文化体系。这就是充满浪漫激情、保留着远古传统的南方神话——巫术的文化体系。儒家把远古传统和神话、巫术逐一理性化,把神人化,把奇异传说化为君臣父子的世间秩序。例如黄帝四面(四面脸)被解释为派四个大臣去治四方,黄帝活三百年说成是三百年的影响……如此等等。在被孔子删定的《诗经》中再也看不见这种怪力乱神的踪迹。然而,这种踪迹却非常活泼地保存在以屈原为代表的南国文化中。

王夫之解释《九辩》时说:辩,犹遍也。一阕谓之一遍。亦效夏启九辩之名,绍古体为新裁。可以被之管弦,其词激宕淋漓,异于风雅,盖楚声也。后世赋体之兴,皆祖于此。这段话也很重要,它点明了好几个关键问题。第一,它指出楚辞是绍古体,并且到夏初去了,足见源远流长,确乎是远古社会的遗风延续和模拟。第二,它可以被之管弦,本是可歌可舞的。近人考证也都认为,像《九歌》等,很明显是一种有关巫术礼仪的祭神歌舞和音乐。所以它是集体的活动而非个人的创作。第三,其词激宕淋漓,异于风雅,亦即感情的抒发爽快淋漓,形象想象丰富奇异,还没受到严格束缚,尚未承受儒家实践理性的洗礼,从而不像所谓诗教之类有那么多的道德规范和理智约束。相反,原始的活力、狂放的意绪、无羁的想象在这里表现得更为自由和充分。第四,也是最重要的,它是汉代赋体文学的祖宗。

其实,汉文化就是楚文化,楚汉不可分。尽管在政治、经济、法律等制度方面,汉承秦制,刘汉王朝基本上是承袭了秦代体制。但是,在意识形态的某些方面,又特别是在文学艺术领域,汉却依然保持了它的南楚故地的乡土本色。汉起于楚地,刘邦、项羽的基本队伍和核心成员大都来自楚国地区。项羽被围,四面皆楚歌”;刘邦衣锦还乡唱《大风》西汉宫廷中始终是楚声作主导……都说明这一点。楚汉文化一脉相承,在内容和形式上都有其明显的继承性和连续性,而不同于先秦北国。楚汉浪漫主义是继先秦理性精神之后,并与它相辅相成的中国古代又一伟大艺术传统。它是主宰两汉艺术的美学思潮。不抓住这一关键,很难真正阐明两汉艺术的根本特征。

(摘编自李泽厚《楚汉浪漫主义:屈骚传统》)

1.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.根据材料二,下列关于楚文化特征的表述,正确的一项是(     )3.根据材料内容,下列各项中不能体现《史记》对《离骚》“讽喻精神”继承的一项是(     )4.材料一中认为“《史记》与《离骚》神合韵谐的情况,不是偶然的”,请简要概括和分析。
5.材料二认为“楚汉浪漫主义是主宰两汉艺术的美学思潮”,请结合两则材料,谈谈楚文化的“浪漫主义”特征在《史记》中的体现。
A. 史传散文《史记》所表现的审美理想与抒情长诗《离骚》一脉相承,司马迁与屈原的审美观均有“尚奇”倾向。
B. 《史记》与《离骚》都具有悲剧的崇高美,因二者均反映了历史中善与恶、正义与邪恶等力量的对抗过程。
C. 刘熙载认为“学《离骚》得其情者为太史公”,意在强调《史记》因司马迁的诗人气质而带有浓郁的抒情性。
D. 汉文化继承楚文化,因此《史记》直接吸收了《离骚》的讽喻精神,成为司马迁批判汉代社会现实的工具。
A. 楚文化中保留了大量被儒家理性化的神话与巫术,如《诗经》中“黄帝四面”被解释为派大臣治四方。
B. 《九歌》等楚辞作品是集体创作的祭神歌舞,体现了原始巫术礼仪,尚未受到儒家“诗教”的道德约束。
C. 楚文化的“绍古体”传统可追溯至夏初,《九辩》作为楚声的代表,直接影响了汉代赋体文学的形式。
D. 汉文化在政治制度上“汉承秦制”,但在文学艺术领域完全延续了楚文化的乡土本色,与先秦北国文化无关。
A. 《史记·吕太后本纪》记录戚夫人被残害的细节,未加褒贬而罪恶自现。
B. 《史记·李将军列传》借李广“数奇”遭遇,揭示朝廷不公的现实。
C. 《史记·项羽本纪》记载项羽“欲以力征经营天下”的悲剧,总结历史规律。
D. 《史记·陈涉世家》将平民陈涉列入世家,宣言“王侯将相宁有种乎”。
期末 第一单元 学术论文
Q000010315 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 云南 上学期 解答题 较难
4.

4 . 阅读下面的文字,完成小题。

汨罗江

郑振铎

汨罗江的水,涨得比往年都高。瘦骨似的嶙峋的滩石,都被隐没在江水中。远远望去,疾流的水,处处激起一团团白色浪花;那些有白浪花的地方,就是江中岩石的隐伏处,往来的船只,碰上了就会粉身碎骨。在瘦巉巉的江岸边,满布着铁黑色的石块,那些石块镶嵌在鲜红色的泥土上面,一红一黑衬托得异常艳丽。翠绿色的兰草,肥茁茁一丛丛滋长在红土上面。江边站着许多老树,有木兰,有桂树,有苍松,有古柏。薜荔攀缘在这些树干上,迎风晃动着翠生生的绿叶。江边升起的水蒸气里,夹杂着香草、香木的气味,浓烈而甜蜜,熏人欲醉。是刚入二月的孟春季候。

屈原在这江边已经住了几年了。他从过往旅客们的嘴里,知道朝廷的政治越发闹得不像样子。那些当权人,整天只知道贪污作乐,一点儿远见也没有。又捧抬着国君,叫他向秦国求亲,做了秦王的女婿。信任着秦人,依靠着秦国势力,半点儿也不作防备。

屈原明白得很,这样的闹下去,非弄到亡国不可。但他有什么办法来救这可爱的国呢?来保全这可爱的国土不受秦人的侵入呢?他天天在想着,念着,在忧伤着。

屈原一清早就在江边走着。一丛兰草在边上长出,衬托着红艳艳的泥土,显得肥绿有光。小池塘里,芰荷正昂起头,向着朝阳,张开了一张嫩黄色的小脸。许多不知名的香草,载着清露,纷纷把自己的香气喷吐在早晨清新的空气里。

披散着头发的屈原深深吸了一口清气,那一股芳香,暂时吹散了他的忧愁。这是多么愉快的早晨。他懒散地走到池塘边上,无意间向水面一照,吓了一跳,想不到自己这几年来衰老得那么快,气色是那么灰暗,身体是那么瘦削,不由得怜惜起自己来,眼圈子红着,几乎要掉下泪来。眼睛一模糊,水上的影子也就看不清楚了。

正在这时,忽然听到远处的村庄里有急急吠着的狗声。顿时人声也鼎沸起来,还夹杂着妇女的呼哭之声。

屈原的心沉了下去。他三步并作两步地向村庄里走去。

村众一见到他,连忙嚷道:屈大夫,大祸事!大祸事!

屈原看见村众围着乱嚷的三个男子,那三个人浑身是汗,有一个人左手臂上还汩汩地直往外冒着鲜血。

直走了三天,滴水也不曾入口,好容易才逃出虎口!项家的小伙子说道,一边把凉水大口地往嘴里倒。

完了!完了!房子烧光了!好凶狠的贼强盗,见人就杀,一街上都是死尸!景家的二儿子接着说道。

那受了伤的景家三儿子愤愤地说道:那些混蛋,只顾自己性命,都逃走了,平常作威作福的,在这时候却都悄悄溜走了。我们只好拿起矛、拔出剑、弯上弓箭去迎敌。

屈原分开众人,向这三个急行人问道:怎么一回事?你们定了心慢慢说来。

原来秦兵攻袭了毫无防备的郢都,很快就进了城,占领了王宫。官官吏吏的一大伙子,一听到秦兵进城,便收拾细软,坐上车跑了。

屈原大喊一声,两只眼睛红了,随即号啕大哭起来。村众想到伤心处,也随着他哭了起来。顿时哭声一片……

村众渐渐地散去。

太阳已经毒热起来,快到中午了。屈原倚着一棵老桂树站着,一言不发。他的心沉下去。他所预想的最坏的祸事,果然来了!没想到来得那么快!难道这可爱的国家便真的会无声无息地覆亡了吗?楚国英勇的男儿们会让这可爱的国家、美丽的家园给虎狼似的敌人侵占了吗?

不会的!不会的!勇敢的楚人是永远不会屈服的!他自言自语地说道。

他浑身无力地走回家。一进门,便躺在席上哀哀地大哭起来。到底哭了多久,他自己也不知道。哭得声嘶力竭的时候,便朦朦胧胧地熟睡了。

太阳快下山了。斜晖照射在墙上,显得格外暗黄惨淡,仿佛是世界的末日。

他要喊,要叫,有许多话要向每一个楚国人说。浑身的劲儿,不知从哪里来的,他一骨碌翻身坐了起来。身边就是一张长几,墙边架子上满堆的是削去了青皮的竹简。他取下了一大把竹简放在几上,提起笔来,诗思泉涌地一根一根往下写,一面自己吟哦着……

这一夜,他直写到天色将亮,又是一夜的不能入睡。第二天一早,他匆匆梳理了白发,又跑到江边上散步,嘴里吟哦着。

但他自己则似乎精力已经衰竭了。他从二月听到郢都失陷的消息之后,便心神恍惚,身体更是坏了下去;双眼更凹了,渐渐失了神;肩头更耸瘦起来,脸色更加难看了。

已经入了夏天。草木莽莽,长得更为繁茂。汨罗江边的香草野花,蒸发出一股香气,弥漫在空中,使人昏昏欲醉。他照常披散着白发,在江边散步。他想到郢都,想到糊涂的楚王,想到自己的耿耿忠心没法表白,想到那些权臣们倒上为下,玉石不分……他越想越悲,越想越气。连夜的失眠,使他更加憔悴不堪,连精神也支持不住了。

五月初四夜里,天气闷热异常,云色很重,将要下雨的样子。门外的香草的芬芳气,间歇地被夜风吹了进来。次日清早,他整了整衣服,梳理了白发,走到汨罗江边,清晨的风还带着昨夜的热气,一点也不觉得清凉。老桂树亭亭地站在那里。东方已经有红光了,五色斑斓的云彩,映得满天空绚丽光华。他觉得天是可爱的,大地是亲切的,草木是有光泽的,江水是清碧见底的。老百姓们的朴实勇敢,更和他的心紧紧贴近。他舍弃不了这一切,但他实在没有气力再支撑下去了。

他一步步走下江边,走到石滩,拾起一块大石头塞进长袍里,把腰带紧紧系住了。回头望着江边的村庄,几家的炊烟已经袅袅升在天空。他长叹一口气,踊身向江心一跳,便沉了下去。江水微微起了一阵溅波。

(有删改)

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(     )2.关于小说中“三个男子”出现的部分,下列说法不正确的一项是(     )3.小说两次写到屈原“大哭”,有怎样的作用?请简要概括。
4.如欲结合《离骚(节选)》《屈原列传》为本小说写一篇文学短评,请写出短评要点。
A. 嶙峋的滩石、湍急的江水,以自然界的凶险之景隐喻楚国的危局,同时也暗合屈原忧国忧民的沉重心境。
B. 屈原虽遭流放,但一直眷顾楚国;他斥责贪图享乐的官员,同情昏庸无能的楚王,痛恨贪婪的秦人。
C. “无意间向水面一照”的细节,凸显了屈原悔恨交加的心理,并引出对他衰老憔悴容貌的描写,刻画细致入微。
D. “江水微微起了一阵溅波”意蕴丰富,实写了屈原投江后的瞬间情形,象征着屈原之死对楚国影响之小。
A. 急促的犬吠、鼎沸的人声和妇女的呼哭声混杂在一起,这种氛围预示着三个男子将带来坏消息。
B. 三个男子的话各有侧重,项姓男子侧重路途艰辛,景姓两男子分别侧重敌兵暴行和楚贵族厌战。
C. 景家三儿子应是反抗秦兵时受伤,这从他“拿起矛、拔出剑、弯上弓前去迎敌”的话中可见端倪。
D. 屈原“分开众人”的动作,“怎么一回事”的问话,都表现出他探知详细情况的焦灼急切的心情。
月考 第一单元 中国现当代小说 文学鉴赏与评价能力
Q000009896 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2024 云南 下学期 解答题 较难
5.

2 . 阅读下面的文字,完成小题。

伤逝

——涓生的手记

鲁迅

如果我能够,我要写下我的悔恨和悲哀,为子君,为自己。

会馆里被遗忘在偏僻里的破屋是这样地寂静和空虚。时光过得真快,我爱子君,仗着她逃出这寂静和空虚,已经满一年了。事情又这么不凑巧,我重来时,偏偏空着的又只有这一间屋。依然是这样的破窗,这样的窗外的半枯的槐树和老紫藤,这样的窗前的方桌,这样的败壁,这样的靠壁的板床。深夜中独自躺在床上,过去一年中的时光全被消灭,全未有过,我并没有曾经从这破屋子搬出,在吉兆胡同创立了满怀希望的小小的家庭。

我是我自己的,他们谁也没有干涉我的权利!

这是我们交往了半年,又谈起她在这里的胞叔和在家的父亲时,她默想了一会之后,分明地、坚决地、沉静地说了出来的话。其时是我已经说尽了我的意见、我的身世、我的缺点,很少隐瞒;她也完全了解的了。这几句话震动了我的灵魂,此后许多天还在耳中发响,而且说不出的狂喜,知道中国女性,并不如厌世家所说那样的无法可施,在不远的将来,便要看见辉煌的曙色

寻住所实在不是容易事,看了二十多处,这才得到可以暂且敷衍的处所,是吉兆胡同一所小屋里的两间南屋;主人是一个小官,自住着正屋和厢房。他只有夫人和一个不到周岁的女孩子,只要孩子不啼哭,是极其安闲幽静的。我们的家具很简单,但已经用去了我筹来的款子的大半;子君还卖掉了她唯一的金戒指和耳环。我拦阻她,还是定要卖,我也就不再坚持下去了;我知道不给她加入一点股份去,她是住不舒服的。

和她的叔叔,她早已闹开,使他气愤到不再认她做侄女;我也陆续和几个自以为忠告,其实是替我胆怯,或者竟是嫉妒的朋友绝了交。然而这倒很清静。

我的路铸定了,每星期中的六天,是由家到局,又由局到家。在局里便坐在办公桌前抄,抄,抄些公文和信件;在家里是和她相对,或帮她生白炉子,煮饭,蒸馒头。

我所预期的打击果然到来。双十节的前一晚,我呆坐着,她在洗碗。听到打门声,我去开门时,是局里的信差,交给我一张油印的纸条。我就有些料到了,到灯下去一看,果然,印着的就是:

局长谕史涓生毋庸到局办事

秘书处启 十月九号

我很踌躇,不知道怎样措辞好,当停笔凝思的时候,转眼去一瞥她的脸,在昏暗的灯光下,又很见得凄然。我真不料这样微细的小事情,竟会给坚决的、无畏的子君以这么显著的变化。她近来实在变得很怯弱了,但也并不是今夜才开始的。

我和她闲谈,故意地引起我们的往事,提到文艺,涉及外国的文人及作品,如《娜拉》《海的女人》等。称赞娜拉的果决……也还是去年在会馆的破屋里讲过的那些话,但现在已经变成空虚,从我的嘴传入自己的耳中。

是的。她沉默了一会,说,但是,……涓生,我觉得你近来很不一样了。可是的?你,——你老实告诉我。

我觉得这似乎给了我当头一击,但也立即定了神,说出我的意见和主张来:你要我老实说;是的,人是不该虚伪的。我老实说吧:因为,因为我已经不爱你了!

她脸色陡然变成灰黄,死了似的;瞬间便又苏醒,眼里也发了稚气的闪闪的光泽。这眼光射向四处,正如孩子在饥渴中寻求着慈爱的母亲,但只在空中寻求,恐怖地回避着我的眼。

我们总算度过了极难忍受的冬天,这北京的冬天;就如蜻蜓落在恶作剧的坏孩子的手里一般,被系着细线,尽情玩弄,虐待,虽然幸而没有送掉性命,结果也还是躺在地上,只争着一个迟早之间。

然而觉得要来的事,却终于来到了。

这是冬春之交的事,风已没有这么冷,我也更久地在外面徘徊;待到回家,大概已经昏黑。

我照常没精打采地回来,一看见寓所的门,也照常更加丧气,使脚步放得更缓。

但终于走进自己的屋子里了,没有灯火;摸火柴点起来时,是异样的寂寞和空虚!

正在错愕中,官太太便到窗外来叫我出去。

今天子君的父亲来到这里,将她接回去了。她很简单地说。

这似乎又不是意料中的事,我便如脑后受了一击,无言地站着。

我的心觉得沉重。我为什么偏不忍耐几天,要这样急急地告诉她真话的呢?现在她知道,她以后所有的只是她父亲的烈日一般的严威和旁人的赛过冰霜的冷眼。此外便是虚空。负着虚空的重担,在严威和冷眼中走着所谓人生的路,这是多么可怕的事呵!而况这路的尽头,又不过是——连墓碑也没有的坟墓。

我要离开吉兆胡同,不得已去拜访一个久不问候的世交。他是我伯父的幼年的同窗,大概因为衣服的破旧吧,一登门便很遭门房的白眼。好容易才相见,也还相识,但是很冷落。我们的往事,他全都知道了。

自然,你也不能在这里了,他听了我托他在别处觅事之后,冷冷地说,但那里去呢?很难。——你那,什么呢,你的朋友吧,子君,你可知道,她死了。

我惊得没有话。

真的?

自然真的。我家的王升的家,就和她家同村。

我知道他是不说谎话的;子君总不会再来的了,四周是广大的空虚,还有死的寂静。

初春的夜,还是那么长。长久的枯坐中记起上午在街头所见的葬礼,前面是纸人纸马,后面是唱歌一般的哭声。我现在已经知道他们的聪明了,这是多么轻松简洁的事。

然而子君的葬礼却又在我的眼前,是独自负着虚空的重担,在灰白的长路上前行,而又即刻消失在周围的严威和冷眼里了。

我愿意真有所谓鬼魂,真有所谓地狱,那么,即使在孽风怒吼之中,我也将寻觅子君,当面说出我的悔恨和悲哀,祈求她的饶恕;否则,地狱的毒焰将围绕我,猛烈地烧尽我的悔恨和悲哀。

我活着,我总得向着新的生路跨出去,那第一步——却不过是写下我的悔恨和悲哀,为子君,为自己。

一九二五年十月二十一日毕

(有删改)

1.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(       2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(       3.鲁迅善于“将人生的有价值的东西毁灭给人看”。请简要分析文中子君身上体现出的“有价值的东西”。
4.《伤逝》和《玩偶之家(节选)》都关注了女性解放问题。请就“女性解放”分析两篇文章中人物结局的艺术效果。
A. “我要写下我的悔恨和悲哀,为子君,为自己。”交代了小说写作目的,与尾段相呼应,结构紧凑。
B. 文中画横线的句子与《记念刘和珍君》中鲁迅对以刘和珍为代表的中国女子的赞誉颇有几分相似之处。
C. 涓生拐弯抹角称扬娜拉的果决,是为了暗示子君应该“果决”地与他分离,凸显了对子君的不满。
D. “虚空”在文中多次出现,表明处处充斥着严威和冷眼的社会缺少温情与包容,是进步思想的坟墓。
A. 小说运用插叙,叙写主人公生活会馆的陈设及周边环境,有物是人非之感,回顾了对子君的情感。
B. 小说采用心灵自剖的方式表现涓生的内心世界和感情变化,心理描写真实,性格鲜明,形神兼备。
C. 伯父的同窗称子君为“我”的朋友,可见子君虽为涓生的妻子,但是他们的婚姻并未被社会认同。
D. 以“涓生”第一人称视角,子君形象在“我”的“凝视”下呈现,体现了鲁迅小说“看与被看”模式。
期中 第四单元 鲁迅(1881-1936) 中国现当代小说
Q000009799 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 云南 上学期 解答题 较难
6.

3 . 阅读下面的文言文,完成文后题目。

材料一:

呜呼盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。

……至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也岂得之难而失之易欤?抑其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:满招损,谦得益。忧劳可以兴国,逸可以亡身,自然之理也。

故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉

(节选自欧阳修《五代史伶官传序》)

材料二:

是时,庄宗在魏,数以劲兵压掞营,掞不肯出,而末帝又数促掞,使出战。庄宗与诸将谋曰:刘掞学《六韬》,喜以机变用兵,本欲示弱以袭我,今其见迫,必求速战。乃声言归太原命李存审守魏阳为西归而潜兵贝州。掞果报末帝曰:晋王西归,魏无备,可击。乃以兵万人攻魏城东,庄宗自贝州趋返击之。掞忽见晋军,惊曰:晋王在此邪!”兵稍,追至故元城,庄宗与李存审为两方阵夹之,掞为圆阵以御晋人。兵再合,掞大败,南奔,自黎阳济河,保滑州。末帝以为义成军节度使。明年,河朔皆入于晋,降掞亳州团练使。

(节选自欧阳修《新五代史·卷二十二》)

材料三:

宋太祖开宝六年四月,诏修梁、唐、晋、汉、周书。其五代史者乃后人总括之名也。七年闰十月,书成,凡一百五十卷,目录二卷。监修者为司空、同中书门下平章事薛居正。同修者为卢多逊、扈蒙、张澹、李昉、刘兼、李穆、李九龄。皆各朝实录为稿本。此官修之史也。其后,欧阳修私撰《五代史记》七十五卷藏于家。修后,熙宁五年,诏求其书刊行。于是薛、欧二史并行于世。至金章宗泰和七年,诏止用欧史,于是薛史渐湮。惟前明《永乐大典》多载其遗文,然已割裂淆乱,非薛史篇第之旧。

恭逢我皇上开四库馆,命诸臣就《永乐大典》中甄录排纂,其缺逸者,则采宋人书中之征引薛史者补之。于是薛史复为完书,仍得列于正史,遂成二十三史之数。今覆而案之,虽文笔迥不逮欧史,然事实较详。盖欧史专重书法,薛史专重叙事,本不可相无,以四五百年久晦之书,一旦复出,俾考古者得参互核订,所以嘉惠后学,诚非浅鲜也。

(节选自赵翼《廿二史札记》)

1.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请将相应位置的答案标号写在答题线上。

乃声A言B归C太原D命李存审E守魏F阳G为西归H而潜I兵J贝州

2.下列对材料中划线的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?
(2)乃以兵万人攻魏城东,庄宗自贝州趋返击之。
5.三则材料内容上都与五代史相关,但表达方式上各有侧重,请简要分析。
A. 豫,安乐放纵,与“逸”构成同义复合词,同样的构词结构还有“斟酌损益”中的“斟酌”(《出师表》)。
B. 却,退却,与《过秦论》中“却匈奴七百余里”的“却”用法不同。
C. 本,根据,与材料一中“抑本其成败之迹”的“本”意义不同。
D. 没,音mò,死亡,与《苏武传》“后随浞野侯没胡中”的“没”音义均相同。
A. 材料一开门见山,提出全文主旨:盛衰之理,决定于人事。接着提出庄宗得天下和失天下的事例,作为立论的根据。
B. 庄宗在魏州时,多次以精锐部队压迫刘掞的营地,但刘掞坚守不出战,直到末帝多次催促,刘掞才决定出战。
C. 庄宗通过假装撤退至太原,实际上暗中派兵至贝州,诱使刘掞误判形势,在魏城东设下埋伏,后击败刘掞。
D. 《五代史》是薛居正奉命监修的官修史书,而《五代史记》为欧阳修所撰的私家著述,因此朝廷下诏停用欧史。
期末 第三单元 文言文断句 文言文翻译 鉴赏艺术手法 一词多义 分析理解文章内容
Q000009740 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 云南 下学期 解答题 较难
7.

9 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

材料一:

且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及乡时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

(节选自《过秦论·上篇》)

材料二:

秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道而立私爱,焚文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。夫兼并者高诈力,安危者贵顺权,此言取与守不同术也。秦离战国而王天下其道不易其政不改是其所以取之守之者无异也。孤独而有之,故其亡可立而待也。借使秦王论上世之事,并殷周之迹,以制御其政,后有淫骄之主,犹未有倾危之患也。故三王之建天下,名号显美,功业长久。

(节选自《过秦论·中篇》)

材料三:

秦王足己而不问,遂过而不变。二世受之,因而不改,暴虐以重祸。子婴孤立无亲,危弱无辅。三主之惑,终身不悟,亡不亦宜乎?当此时也,世非无深谋远虑知化之士也,然所以不敢尽忠拂过者,秦俗多忌讳之禁也,忠言未卒于口而身戮没矣。故使天下之士倾耳而听,重足而立,拑口而不言。是以三主失道,而忠臣不谏,智士不谋也。天下已乱,奸不上闻,岂不悲哉!

(节选自《过秦论·下篇》)

1.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
秦离战国A而王天下B其道C不易D其政E不改F是其所以G取之H守之者无异也
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     )4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣。
5.作者在三则材料中都分析了有关秦朝灭亡的原因,请用自己的话简要概括。
A. 材料一“试使山东之国与陈涉度长絜大”与“入则与王图议国事”(《屈原列传》)两句中“与”含义相同。
B. 材料二“后虽有淫骄之主”与“后虽欲复见我”(《苏武传》)两句中“虽”含义相同。
C. 材料二中的“三王”指的是夏禹、商汤、周文王,与材料三中“三主”的含义不同。
D. 材料三“然所以不敢尽忠拂过者”与“原庄宗之所以得天下”(《五代史伶官传序》)两句中“所以”含义不同。
A. 《过秦论》上、中、下三篇着重论述了秦王朝的兴亡过程,作者意在借古讽今,目的是劝诫统治者对人民实行宽松政策。
B. 材料一运用多组对比,如秦国与九国实力的对比、秦国自身盛衰的对比,说明九国与秦灭亡的原因均在于“仁义不施”。
C. 材料二认为,秦王如果选择和商、周帝王一样的治国理政的道路,那么后代即使出现骄奢淫逸的君主,也不会有倾覆危患。
D. 材料三认为,也有深谋远虑懂得形势变化的人士,只是由于秦朝的风气多有忌讳的禁规,如果进忠言自己则会惨遭杀戮。
开学考试 第三单元 《过秦论》 文言文断句 文言文翻译 一词多义 分析理解文章内容
Q000009733 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 云南 下学期 解答题 较难
8.

2 . 阅读下面的文言文,完成小题。

材料一:

苏子曰:始皇制天下轻重之势使内外相形以禁奸备乱者可谓密矣。蒙恬三十万人,威振北方,扶苏监其军,而蒙毅侍帷幄为谋臣,虽有大奸贼,敢睥睨其间哉!不幸道病,祷祠山川,尚有人也,而遣蒙毅,故高、斯得成其谋。始皇之遣毅,毅见始皇病,太子未立,而去左右,皆不可以言智。然天之亡人国,其祸败必出于智所不及。圣人为天下,不恃智以防乱,恃吾无致乱之道耳。始皇致乱之道,在用赵高。夫阉尹之祸,如毒药猛兽,未有不肝碎首者也。

至秦有天下,始皇帝以诈力而并诸侯,自以为智术之有余。于是废诸侯、破井田,凡所以治天下者,一切出于便利,而不耻于无礼,决坏圣人之藩墙,而以利器明示天下。故自秦以来,天下惟知所以求生避死之具,而以礼者为无用赘疣之物。何者?其意以为生之无事乎礼也。生之无事乎礼,则凡可以得生者无所不为矣。呜呼!此秦之祸,所以至今而未息欤。

(选自苏轼《始皇论》,有删改)

材料二:

及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

(选自贾谊《过秦论》)

1.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

始皇制天下A轻B重之C势D使内外E相形F以禁奸G备乱者H可谓密矣。

2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)圣人为天下,不恃智以防乱,恃吾无致乱之道耳。
(2)良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。
5.两则材料中都指出了秦始皇治国存在重大失误,请简要概括其异同。
A. 将,率领,和《五代史伶官传序》“世言晋王之将终也”中的“将”意义不同。
B. 裂,使……裂,使动用法,和《赤壁赋》“舞幽壑之潜蛟”中的“舞”用法相同。
C. 苟,如果,和《人皆有不忍人之心》“苟能充之”中的“苟”意义和用法都不同。
D. 固,坚固、稳固,和《齐桓晋文之事》“臣固知王之不忍也”中的“固”意义不同。
A. 苏轼认为,秦始皇任用扶苏和蒙毅共同辅佐蒙恬,一起镇守北方边境,这样营造出的威势,任何奸贼都不敢窥视皇位。
B. 苏轼认为,秦始皇的唯便利而治理天下的方法误导了天下人,让人只知重视求生避死,这一祸患一直延续到今天。
C. 贾谊认为,秦始皇在秦国六代君王功业的基础上,南取百越,北却匈奴,终于凭武力一统天下,那种威风足以让全天下震惊。
D. 贾谊认为,秦始皇焚烧各学派的著作,收缴销毁天下的兵器,把华山和黄河作为天然的守护屏障,就可以高枕无忧,永久统治天下。
开学考 第三单元 文言文断句 文言文翻译 一词多义 分析理解文章内容 词类活用
Q000009600 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 云南 上学期 解答题 较难
9.
4 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:《屈原列传》中,屈原虽九死其犹未悔,坚守爱国理想,以生命践行信念。

材料二:2025年湖南冷美人野外生存挑战赛中,选手们在低温阴雨环境下坚持完成徒步、搭建庇护所等任务,有人因体力不支选择退赛,有人则咬牙坚持直至终点,赛后坚持者获企业奖励,引发了网友的热议。

请结合《屈原列传》的感悟与上述热点事件,写一篇议论文。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

月考 第三单元 自我定位 任务驱动型作文 梦想 追求 成功面面观
Q000009592 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 云南 下学期 解答题 较难
10.

5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

历史学家与文学家总是用不同的眼光打量同一事实。作为通俗的例子,我想到了美国的“西部片”。为这类影片所颂扬的英雄总是来自西部的荒野,而在他们对面为他们所轻蔑的,则是代表了软弱、怯懦、自私和妄自尊大的文明社会。情况像是,当历史学家选择了“文明”的地方,艺术家却一再地选择“野蛮”。你在处于“荒野”与“文明”之交的几乎世界各个民族的文学艺术中,都不难遇到类似现象。这种对于“荒野”的留恋甚至令人疑心是出于潜隐的天性、人类的“荒野时期”的精神遗留——人类本来是打荒野中走出来的。

历史学家把奴隶制替代原始氏族社会坚定地看作历史进步,而不计及其间所付出的代价(比如道德意识变动),文学却往往用另一种尺度度量历史。你可以想到狄更斯、巴尔扎克以及整个18世纪、19世纪文学之上笼罩的浓重阴影,你更可以想到尤金·奥尼尔、卡夫卡和几乎全部西方现代文学。你绝不会轻率地把这看作文学对于历史的“反动”。因为文学正是在由自己的方面发现历史,发现矛盾着的历史的一个方面的真实,从而补了另一种眼光的偏蔽,而“历史真理”的确并非只有一个。不同于历史学的由历史总趋向及其总后果提出问题,文学因其本性始终更关心作为个体的人,人的命运、人性的完善等等。为历史学所忽略的东西,成为文学对生活思考的起点。

(摘自赵园《审美追求与社会历史思考》)

材料二;

文学的发生远比史的发生为早。可以说,人类诞生伊始,文学就发生了。为什么呢?因为文学的本质是人学。人是有意识,有感情的。意识、感情存于人体之内,外物感应、刺激人的大脑,人便会有喜怒哀乐表现出来。怎么表现?人类最便捷利用的就是语言、肢体动作,《诗大序》说:“诗者,志也。在心为志,发言为诗。言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”我们不是比较史学与文学孰早孰晚,而是希望说明文学是什么,为什么史书撰写会用文学的手法。史官记事的目的,本就是为国家的活动做记录,让后人能够了解前人的历史,从中汲取经验和教训。事实上,史官若只遵守实录原则,不对文字进行加工,所反映的只能是生活真实的表面。

文学手法在策书中的表现主要是修辞,其夸饰、想象则表现在言语文辞和事件的叙述中,比如《尚书》所记诸圣王与贤臣的言辞,就运用了许多文学手法,如比喻、排比、夸饰等。但是文学的夸饰建立在真实的基础之上,反映的是真实的本质,这也就是艺术真实。

文学的本质是对人内心世界的描写和抒发,所谓内心世界则是客观外界的反映,人所观察和感受到的才是客观外界的本质真实。因此实录是对表象的描摹,既有优点,也有缺憾。优点是客观记录,能够如实地反映事件面貌,缺憾是不能反映本质性的内容。这种缺憾,就需要用文学性手段加以弥补。文学性不仅是为了好看、好听,它的手段如夸张、比喻、描绘,能够将实录史笔的先天不足弥补完备。此外,人们对事件的观察、思考、感受和总结,都必须使用非史笔手段来完成。

文学写作能够反映事件的本质,有无数的例证。由古至今,无论是帝王、政治家、思想家、历史学家,没有人轻视文学的作用。他们多有诗文写作,深知文学的教化作用和感动人心的作用。《诗大序》说:“故正得失,动天地,感鬼神,莫近于诗。”也因此,真正的历史学家,都会关注文学在历史研究中的作用。东汉末建安年间发生了大瘟疫,史辞的记录是:“是岁大疫。”这个记录只能说明事件发生的时间,至于大疫大到如何,伤害如何,都不能反映。而曹植《说疫气》称:“家家有僵尸之痛,室室有号泣之哀。或阖门而殪,或覆族而丧。”始让后人知瘟疫感染之重,及时人感受之恐惧无奈之切痛,正所谓“动天地、泣鬼神”,这才是本质真实。

综上所述,文学的手段其实一直存在史家的书写之中,这也是书写本身的规律。书写本身就是文字技巧,文字技巧是为了更准确、贴切地表现和表达。上古史官其实深谙此道。孔子说:“文胜质则史。”史,宋代邢昺《论语注疏》认为是史官。是以史官记事出现了虚华无实的写作。这是说过分追求言语文字的修饰,会出现“文胜质”的现象。但是孔子并不反对文辞的加工,他说“言之无文,行而不远”,充分肯定了文辞的作用。只是孔子的理想是文质相符,所谓“文质彬彬”。因此上古史官的书写,对文字作加工,是书写的必然。

(摘自傅刚《史与诗:史书写作中文学的发生与作用》)

1.下列对两则材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(     2.下列对两则材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是(     3.如果再给材料二拟一个标题,最恰当的一项是(     4.材料二提到“文学的本质是人学”,这在两则材料中均有体现,请简要概括。
5.综合材料并结合《屈原列传》,你认为历史书写应该遵循哪些原则?
A. 材料一认为,人类本来是从荒野中走出来的,因为潜隐的天性和“荒野时期”的精神遗留,所以对“荒野”十分留恋。
B. 史官若只遵守实录原则,不借助文学手段,难以反映生活的本质真实,可能会影响后人对历史经验教训的理解。
C. 真正的历史学家,关注文学在历史研究中的作用,他们多有诗文写作,深知文学的教化作用和感动人心的作用。
D. 上古史官擅长用文字技巧来提升表达,宋代邢昺将“文胜质则史”的“史”注解为“史官”,这是对上古史官书写的认可。
A. 材料一没有否定历史进步的意义,也绝非鼓吹退回野蛮,它强调的是文学中的人文精神对反映历史视角的不可或缺性。
B. 修辞、夸饰、想象是策书中的主要文学表现手法,其中夸饰建立在真实的基础之上,反映的是真实的本质,是艺术真实。
C. 材料二认为文学的发生比史早,是因为人学与文学的关系紧密,人表达意识、感情的需求相较国家记事的需求更早。
D. 两则材料提供了不同的学术视角,赵园认为文学书写本身往往用另一种尺度衡量历史,而傅刚认为文学作为手段一直存在于史家的书写中。
A. 实录与文采:史学书写的双重追求
B. 人的喜怒哀乐:文学的发生
C. 修辞:上古史学书写的文学逻辑
D. 人的观察和感受:文学的本质
开学考 第三单元 根据材料进行判断 推理 学术论文 探究问题 提出见解
Q000009437 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 云南 上学期 解答题 较难
11.

5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

文本一:

……月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很。白天破好的苇眉子湿润润的,正好编席。女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

这女人编着席。不久,在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。

但是大门还没关,丈夫还没回来。很晚,丈夫才回来。这年轻人不过二十五六岁,头戴一顶大草帽,上身穿一件洁白的小褂,黑单裤卷过了膝盖,光着脚。他叫水生,小苇庄的游击组长,党的负责人。今天领着游击组到区上开会去来。

女人抬头笑着问:今天怎么回来得这么晚?站起来要去端饭。

水生坐在台阶上说:吃过饭了,你不要去拿。

女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸,她看出他的脸有些红涨,说话也有些气喘。她问:他们几个呢?

水生说:还在区上。爹哩?

睡了。

小华哩?

和他爷爷去收了半天虾篓,早就睡了。他们几个为什么还不回来?

水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常,怎么了,你?

水生小声说:明天我就到大部队上去了。

女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下……

——节选自孙犁《荷花淀》

文本二:

《荷花淀》以白洋淀明媚如画的风景当作背景,用细腻的笔触刻画了水生嫂等一群劳动妇女的生动形象。作者没有刻意安排曲折离奇的故事情节,而是选取日常生活中的平凡场景——夫妻话别、寻夫遇敌、成长为游击队战士,将人物的心灵世界层层展开。小说语言清新朴素,对话简洁传神,如怎么了,你?这种倒装句式,既符合水乡口语习惯,又传神地刻画出水生嫂敏锐、温婉的性格。

孙犁曾言:文学必须取信于人,首先要从感情上取信于人。白洋淀派小说淡化故事冲突,以诗化笔法书写战争中的真善美,让残酷的战争背景与美好的人性形成张力,这正是其超越时代的美学价值。

1.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )2.关于文本二对《荷花淀》艺术特色的评析,下列说法不正确的一项是(     )3.文本一画线部分(“她像坐在一片洁白的雪地上……带着新鲜的荷叶荷花香”)描写有何特色?请简要分析。
4.有人认为水生嫂是战争背景下的“理想化女性形象”,也有人认为她是“真实的、有层次的立体形象”。你更赞同哪种观点?请结合文本一及创作背景简要阐述。
A. 开篇对月下编席场景的描写,营造出宁静、优美的氛围,与后文战争背景形成对照,体现了“诗化小说”的特色。
B. “女人的手指震动了一下”这一细节,既表现水生嫂内心的震惊与不舍,又以“吮手指”的动作克制地压抑情感,极富张力。
C. 水生“笑了一下”,女人看出“笑得不像平常”,通过神态对比折射出水生内心复杂情绪,也暗示他将要离家的消息。
D. 小说使用“荷花淀派”典型的宏大叙事手法,通过激烈的战斗场面塑造水生嫂从普通农妇成长为革命战士的历程。
A. 指出小说以白洋淀风景为背景,用平凡场景展现人物心灵,体现了“诗化小说”的审美追求。
B. 强调孙犁文学观“从感情上取信于人”,这与文本一细腻含蓄的情感表达高度一致。
C. 认为《荷花淀》刻意淡化故事情节,缺乏叙事张力,是白洋淀派小说的艺术短板。
D. 分析了倒装句式“怎么了,你?”的语言特色,肯定其传神刻画人物性格的作用。
期末 第二单元 鉴赏人物描写手法 分析 理解文章内容 个性化阅读和有创意的解读 中国现当代小说
Q000009296 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 云南 解答题 较难
12.

3 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

文本一:

不夜之侯(节选)

王旭烽

陈再良是政工队队员中的一个例外,他下巴上生着一把山羊胡子,脑后面又拖着一根花白的小辫子,穿着一件破长衫,翻山越岭,是从浙南山坳里赶来报名的。①你说他是一个赤贫吧,他背着的口袋里,还放着一块大砚台,自称其为国宝,比他这把老骨头还重。你说他山中方数日,世上已千年,外面的事情什么也不知道吧,他偏偏就是知道了抗日。他一口的文言,特意为了抗日从山里别了那群娃娃,几乎一路要饭才找到了楚卿他们,然后义正词严地道来:再良一介书生,耕读山中,岂不知林下之乐乎?然则,投笔从戎,古训有之,天下兴亡,匹夫有责也。故不远千里,投奔抗日,愿做麾下一卒,虽战死疆场,青山埋骨,终不悔矣。

杭忆看着他的那根小辫子,有几分好笑,便不大客气地问:老先生投奔抗日自然是件大好事,不知有何特长?

陈再良就放下他那个破口袋,从里面恭恭敬敬捧出那方大砚台,道:再良一生无所藏也,唯有笔妻墨子。此一方砚,产于歙州之龙尾山中,名唤金星歙石云星岳月之砚,为再良祖上传下之宝。再良于今甲子六十,日日与其朝夕相处,砚墨书习,倒也自在。虽手无缚鸡之力,难与强寇兵戈相见,但鞍前马后,口诛笔伐,老夫力胜也。

然后,端坐于桌前,取其砚,磨其墨,竟然力透纸背地用颜体写下了打倒日本帝国主义八个大字。杭忆见了,不禁失声叫好。

楚卿原本是想把这位热血老年转引到其他更为合适的部门去的。也不知是被他那一口的之乎者也感动了,还是因为杭忆的那一声叫好,她想到杭忆这头日夜地写标语,还有其他的各种杂务,常常一个人恨不得分成几个人,如今来了一个能写一手好字的,莫如留下了,实在不行再作打算。

一大群抗日青年中,从此便有了出了名的老先生陈再良。

老先生陈再良其他地方都还正常,就是不能与他提那一个字。若不小心漏出来了,他追着赶着也要与你理论到底。他还必得从那汉代刘熙的《释名》说起:砚,研也,研墨使和濡也。古有石砚、陶砚、铜砚、漆砚。足有圆形三脚,有方形四脚,又有龟形、山形,山形中亦有十二峰,实可谓峰峰各异啊!

人家就怕他把那峰峰各异的十二峰一一数列过来,推出最有古文根底的杭忆去对付那老先生,自己便溜之大吉。杭忆一开始倒也还算客气,可惜自己到底也没有父辈的学问,对那些砚啊笔啊的,哪里有那么多的痴情,时间长了,也就不再与他对那关于砚台的话。陈老先生,就在书写传单与标语之间隙,感到了浓浓的失落了。

(有删改)

文本二:

记陈三才

郑振铎

像晴天的一个霹雳似的,朋友们传说着陈三才先生被捕的消息。没有理由使我们相信,陈先生会遭逢这个不幸的。虽然在那个时候,个个在敌人后方沦陷的人,生命的安全都随时会发生危险,但像他那样的人,似乎最不容易有什么牵惹

他是一个典型的美国留学生,出身于清华学校,做了好几年的北极公司总经理和通惠机器公司董事。他是那样的和现在的政治隔绝。谁也不能明白,这一次他怎么会被牵涉到政治旋涡里?

他被捕后,不到三个月,便被汉奸杀死;就义的地点是南京,雨花台。汉奸们那样公开的宣布杀人,恐怕还是破天荒的第一次。他们向来惯用鬼鬼祟祟的暗杀手段,为什么这一次会这样的大张旗鼓呢?如果没有什么深仇大怨,他们怎么敢下这个辣手呢?

在陈先生就义后,才有人传说,他是负着重要的地下工作的使命的。他计划着一个锄除汪逆精卫的布置。可惜布置未就,他的计划,却被汉奸的特务们发现了。

他在监狱里,曾寄出好几封信。在就义的前两天写给他家属的一封长信,可以说是最后的一封,也可以说是他的遗嘱。原信是英文,他的家属曾把它译出。

在沪六日,可谓最苦。备尝悬吊及各种肉刑。而廿四小时后之处置,尤为严厉。住所、食物,绝非人情所能忍受……约近一年以前,决意创造我的新生命,那正是我去香港之后。因为在那次旅行中,得到机会遇见阔别多年的老朋友,给我新的刺激。我可以清清楚楚把那些朋友,分为两派。一派只图自己享乐,其他一派则生活有一定的目标,并且不辞劳作,以求达到目的……最近两月,我得到反省的机会。思想的结晶,坚定我的决心。而这一次的特点是加上了道德的信念。④我自信过去的生活,自私而无用。同时,我相信,将来唯一的幸福是建立在为他人服务的生活上。我差不多费了十三年的工夫来了解:一个人的幸福不在乎自己有所得,而在乎为别人服务。

他的转变,在这信里,写的是那样恳挚而真切。香港之行,使他与爱国者们之间取得了密切的联络。他的地下工作大约便在那时开始的。他有很好的社会关系,很好的工作掩护。汉奸们决不会怀疑到他的。所以他的初期工作,大约相当成功。但不久,终于被出卖了。

战争使社会的渣滓们沉了下去,而使清新的分子浮现了出来。虽然那些清新的分子们被杀害了不少,而留下来的却都是建国之宝。可惜的是,陈三才先生却永远不能参与这个建国的大业了!

(有删改)

【注】本文中的陈三才因参与刺杀汪精卫被特务逮捕,1940102日在南京雨花台被杀害。

1.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(     2.对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(     3.文本一中多次提到“砚台”,有何用意?
4.文本一和文本二的文体不同,但都塑造了抗战背景下的知识分子形象。请从文体特征、手法两个角度比较两则文本在塑造人物上的不同。
A. 陈再良“山羊胡子”“花白小辫”的外貌,既表现其年迈守旧,也为后文他与青年们因志趣差异而产生隔阂埋下伏笔。
B. 陈再良自述“投笔从戎,古训有之,天下兴亡,匹夫有责也”,既展现其文化素养,又突出其强烈的爱国热情和报国决心。
C. 文本二中作者通过不断发问,表现出敌人无情杀害陈三才的残酷,同时为后文揭示陈三才的身份作铺垫。
D. 文本二和《记念刘和珍君》都表达了对青年革命烈士的哀悼,但本文情感表达直接,后者较为内敛克制。
A. 句子①用看似矛盾的表达,突出陈再良对砚台的珍视,表现其传统文人的精神寄托。
B. 句子②意蕴丰富,“出了名”一指陈再良书法水平高超出名,二指他爱好谈论砚台出名。
C. 句子③以紧凑的短句,冷静的笔调叙述了陈三才英勇就义的事件,沉痛之意蕴含其中。
D. 句子④是陈三才对过往生活的反思,彰显了他的蜕变,也表达了对享乐派朋友的批判。
模拟 第二单元 鉴赏人物描写手法 鉴赏作品中的艺术形象 记叙性散文 分析 理解文章内容