6 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
雪
杜荀鹤
风搅长空寒骨生,光于晓色报窗明。
江湖不见飞禽影,岩谷时闻折竹声。
巢穴几多相似处,路岐①兼得一般平,
拥袍公子休言冷,中有樵夫跣足行。
注:①岐:同“歧”,岔路。
1.下列对这首诗的理解和赏析,正确的一项是( )2.诗歌尾联“拥袍公子休言冷,中有樵夫跣足行”蕴含儒家思想情怀,请从《<论语>十二章》“推己及人”的处世之道,或《人皆有不忍人之心》“怜悯之心”的核心观点中,任选其一,分析尾联如何体现该思想,并说明诗人的情感倾向。
6 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
雪
杜荀鹤
风搅长空寒骨生,光于晓色报窗明。
江湖不见飞禽影,岩谷时闻折竹声。
巢穴几多相似处,路岐①兼得一般平,
拥袍公子休言冷,中有樵夫跣足行。
注:①岐:同“歧”,岔路。
1.下列对这首诗的理解和赏析,正确的一项是( )2.诗歌尾联“拥袍公子休言冷,中有樵夫跣足行”蕴含儒家思想情怀,请从《<论语>十二章》“推己及人”的处世之道,或《人皆有不忍人之心》“怜悯之心”的核心观点中,任选其一,分析尾联如何体现该思想,并说明诗人的情感倾向。8 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
雪
杜荀鹤
风搅长空寒骨生,光于晓色报窗明。
江湖不见飞禽影,岩谷时闻折竹声。
巢穴几多相似处,路岐①兼得一般平。
拥袍公子休言冷,中有樵夫跣足行。
[注]①岐:同“歧”,岔路。
[材料简介]杜荀鹤的《雪》用细致的笔法描绘了大雪过后的自然景象,寒风、竹声、被雪覆盖的道路等意象相互交融,呈现出一幅静寂而寒冷的冬日图景。尾联对比公子与樵夫,融合儒家质朴之风,暗示生活的真谛在于适应环境、保持坚韧,同时也流露出对民生疾苦的关切。
1.下列对这首诗的理解和赏析,正确的一项是( )2.诗歌尾联充满理趣,且饱含儒家的思想情怀。请结合所学课文《<论语>十二章》和《人皆有不忍人之心》,简要概括并分析。甲
其安易持,其未兆易谋;其脆易泮,其微易散。为之于未有,治之于未乱。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。为者败之,执者失之。是以圣人无为故无败,无执故无失。民之从事,常于几成而败之。慎终如始,则无败事。是以圣人欲不欲,不贵难得之货,学不学,复众人之所过,以辅万物之自然而不敢为。
——《<老子>四章》
乙
孟
——孟子《人皆有不忍人之心》
丙
惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种,我树之成而实五
——庄子《五石之瓠》
1.下列对文中划波浪线的断句,正确的一项是( )2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )3.下列对原文内容的概括与赏析,不正确的一项是( )4.翻译文中划线句子。9 . 阅读下面的文言文,完成小题。
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。
古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先
……
所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。故君子不出家而成教于国。孝者,
生财有大道,生
(节选自《礼记·大学》)
1.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。所藏乎A身B不恕C而能喻D诸E人者F未之G有也H故治I国J在齐其家。
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )3.下列对上文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )4.把下面的句子翻译成现代汉语。10 . 阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。
(选自《论语·颜渊》)
材料二:
古之欲明明德于天下者,先治其国。欲
(节选自《礼记·大学》)
材料三:
孟子曰:“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,
(节选自《孟子·公孙丑上》)
材料四:
察此何自起?皆起不相爱。若使天下兼相爱,爱人若爱其身,犹有不孝者乎?视父兄与君若其身,恶施不孝?犹有不慈者乎?视弟子与臣若其身,
(节选自《墨子·兼爱》)
1.材料三画波浪线的部分有三处需要断句,请将相应位置的答案标号涂黑。凡有四端A于我B者C知D皆扩E而充之矣F若火之始G然H泉之始I达
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
“君子”一词,在先秦典藉中随处可见,如《易经》中出现20次,《诗经》中出现210次,《礼记》中出现35次。先秦时期的“君子”,是俱有一定社会地位的身份称谓,即一个人能够成为君子,取决于其家庭或家族地位的高低。将“君子”这一称谓从有位者身上剥离,使之成为兼俱德才的“士”的通称,是先秦诸子长期建构的结果。这个不断建构的过程,也是君子内涵不断丰富外廷、不断拓展的过程。在这个过程中,孔子起到了重要的作用。你看,《论语》中有许多与君子相关的话:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
在孔子眼里, ① ?一、君子要有德。孔子重视“德”,是因为“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”……孔子把个人品行和公共行政放在一起讨论,强调自身有德是实行仁政的前提和基础。二、君子要仁义。“君子喻于义,小人喻于利。”孔子指出,君子和小人行为处事遵循着两种不同的思维, ② ,而小人则是利欲优先。在孔子看来,不义之富贵是不可取的。三、君子行胜于言。子贡问怎样才能成为君子,孔子说了很多,如“先行其言而后从之”“敏于事而慎于言,就有道而正焉”……孔子的这些言论表明,要成为君子,行动须利落,言语要谨慎。
做一个有德有才的君子, ③ ,也是他教育学生的目标。这一教育目标影响深远,于两千多年后还在影响着我们。
1.文中第一段有多处错别字,请找出两处并进行修改。子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
孔子认为“好学”的表现有哪四点?请用自己的话概括。本报北京8月17日电 我国在酒泉卫星发射中心用捷龙一号运载火箭,以“一箭三星”方式,成功将“千乘一号01星”“星时代-5”卫星和“天启二号”卫星发射升空,卫星均进入预定轨道。
该火箭是一款小型国体运载火箭,火箭总长19.5米,箭体直径1.2米,起飞重量约23.1吨,500千米太阳同步轨道运载能力不低于200公斤。该火箭是我国目前固体火箭中体积最小、重量最轻的火箭,但运载效率却很高,具有高性价比、高可靠性等特点。