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当前页12 道试题
Q000006008 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 全部 江苏 下学期 解答题 中等
1.
8 . 下列对有关名著的说明,不正确的两项是( )
A. 老舍在《茶馆》里塑造了一群苦命却善良的女性形象,如王淑芬不顾自己生活不富裕收留了康顺子,小丁宝人微言轻却古道热肠,康顺子命运坎坷却坚强勇敢,且深明大义支持儿子干革命。
B. 查理被老葛朗台赶到印度后,贩卖人口,放高利贷,自私冷酷无情,俨然又一个老葛朗台,作者对此的评价是“葛朗台家族的血统没有失传”。
C. 夷陵之战中,刘备损失惨重,除了损失大量的士兵和物资之外,军师法正,谋臣马良、程畿均战死,蜀汉元气大伤,故而此场战役可说是蜀国国势由盛而衰的转折点。
D. 《老人与海》也是一个充满温情的故事,小男孩、佩德里克、饭店老板马丁及其他渔夫都在以自己的方式关爱着老人,甚至为了寻找出海未归的老人,还出动了海岸警卫队和飞机。
E. 王后乔特鲁德虽然没有直接参与杀害国王,但她的软弱让她并没有阻止这一悲剧的发生,她的轻信又让她成为克劳狄斯的工具,这是一个可怜可恨的悲剧形象。
模拟预测 第二单元 戏剧 古代白话小说 分析 理解文章内容 外国小说
Q000006006 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2023 安徽 下学期 解答题 中等
2.

5 . 阅读下面的文字,完成小题。

虽然中西悲剧作品都反映矛盾和解决矛盾,但是,它们反映矛盾和解决矛盾的方式和目的是 。汉卿的《窦娥冤》和莎士比亚的《哈姆雷特》都有伸冤,即矛盾的解决,前者是父亲为女儿伸冤,后者是儿子为父亲报仇。不同的是,当《窦娥冤》的窦娥的父亲窦天章为女伸冤时,中国的悲剧已到的时候了。而《哈姆雷特》的哈姆雷特为父伸冤时,西方悲剧才拉开大幕。这两部悲剧都有鬼魂出现。可以说,没有窦娥的冤魂、哈姆雷特的父亲冤魂的出现,他们的冤屈就难以伸张。同样,关汉卿的《窦娥冤》和索福克勒斯的《俄狄浦斯王》都出现了疫情,而这些疫情产生的原因都是悲剧人物造成的。但是,中国悲剧对疫情的追查已是悲剧的结果,西方悲剧对疫情的追查则是悲剧的开始。当然,这种追查的结果不同,中国悲剧追查的结果是真相大白之日,就是悲剧人物平反昭雪之时,西方悲剧追查的结果则是真相查明之时,就是悲剧人物遭到毁灭之日。西方悲剧的悲剧人物俄狄浦斯、哈姆雷特都是这种可怕的下场。这就是说,中国悲剧是悲在矛盾解决前,西方悲剧是悲在矛盾解决后。

1.请在文中横线处填上恰当的成语。
2.文中画线的句子有语病,请修改,可以适当增删阅语,但不得改变原意。
模拟预测 第二单元 情境补写 结构混乱 熟语(含成语) 辨析并修改病句 搭配不当
Q000005553 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 湖南 下学期 解答题 中等
3.
9 . 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
     尽管书法审美形态、风格多种多样,①_____。压抑、拘束的书法艺术引不起人的美感,而“自由”才能够感染人、打动人,使人快乐。而秦篆未被认为实现审美“自觉”,正是缺乏艺术的“游逸”自由理想。熟为人知的《庖丁解牛》,庖丁屠宰切肉原本极其辛苦乏味,但让他获得“为之四顾”的精神享受,获得“踌躇满志”难以言说的审美愉悦,就与其“割肉声”“莫不中音”、解牛动作②“_______”密切相关。庖丁解牛已成为超乎劳作之外的高级舞蹈,臻于无为无不为的高级创造,弥漫着通于技艺、③___________的高级自由。
模拟预测 第一单元 情境补写
Q000005294 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 陕西 下学期 解答题 中等
4.

1 . 阅读下面这首词,完成下面小题。

谢新恩

南唐•李煜

庭空客散人归后,画堂半掩珠帘。林风淅淅夜厌厌。小楼新月,回首自纤纤。

春光镇在人空老,新愁往恨何穷?金窗力困起还慵。一声羌笛,惊起醉怡容。

【注】①此词当作于李后主在位的后期。当时南唐国事日渐衰微,宋军步步紧逼,国势危急。②窗,《词谱》中作

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本词中“春光镇在人空老,新愁往恨何穷”与《虞美人》中“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”有何异同?请从情感和手法上简要分析。
A. “庭空客散人归后,画堂半掩珠帘”描绘了客散人归后庭院空寂、珠帘半掩的场景,营造出一种凄清的氛围。
B. “林风淅淅夜厌厌”,其中“淅淅”一词写出了风声的特点,“厌厌”则表现了风吹之夜的短暂。
C. “小楼新月,回首自纤纤”通过描写小巧、尖细的新月,进一步凸显夜的冷静,衬托出主人公的孤独和寂寞。
D. “一声羌笛”惊醒本在怡然酣睡的主人公,“力困起还慵”的情态则与后句“醉”的状态相照应,贴合实际。
模拟预测 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 写景抒情 分析
Q000005248 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 河北 上学期 解答题 中等
5.

1 . 阅读下面的文字,完成小题。

文本一:

还是两年前的事。五月端阳,渡船头祖父找人作了替手,便带了黄狗同翠翠进城,到大河边去看划船。河边站满了人,四只朱色长船在潭中划着,龙船水刚刚涨过,河中水皆泛着豆绿色,天气又那么明朗,鼓声蓬蓬响着,翠翠抿着嘴一句话不说,心中充满了不可言说的快乐。河边人太多了一点,各人皆尽张着眼睛望河中,不多久,黄狗还在身边,祖父却挤得不见了。

翠翠一面注意划船,一面心想:过不久祖父总会找来的。但过了许久,祖父还不来,翠翠便稍稍有点儿着慌了。

……翠翠还是不离开码头,总相信祖父会来找她,同她一起回家。

吊脚楼上唱曲子声音热闹了一些,只听到下面船上有人说话,……使用了不少粗鄙字眼,翠翠很不习惯把这种话听下去,但又不能走开。且听水手之一说楼上妇人的爸爸是七年前在棉花坡被害死的,翠翠心中那个古怪的想头爷爷死了呢?便仍然占据到心里有一会儿。

两个水手还正在谈话,潭中那只白鸭却慢慢地向翠翠所在的码头边游过来,翠翠想:再过来些我就捉住你!于是静静地等着,但那鸭子将近岸边三丈远近时,却有个人笑着,喊那船上水手。原来水中还有个人,那人已把鸭子捉到手,却慢慢地踹水游近岸边的。船上人听到水面的喊声,在隐约里也喊道:二老,二老,你真能干,你今天得了五只吧?水上人说:这家伙狡猾得很,现在可归我了。”“你这时捉鸭子,将来捉女人,一定有同样的本领。水上那一个不再说什么,手脚并用地拍着水傍了码头。湿淋淋地爬上岸时,翠翠身旁的黄狗,仿佛警告水中人似的,汪汪地叫了几声,表示这里有人,那人才注意到翠翠。码头上已无别的人,那人问:

是谁?

我是翠翠。

翠翠又是谁?

是碧溪岨撑渡船的孙女。

这里又没有人过渡,你在这儿做什么?

我等我爷爷。我等他来好回家去。

等他来他可不会来。你爷爷一定到城里军营里喝了酒,醉倒后被人抬回去了!

他不会,他答应来找我,就一定会来的。

这里等也不成,到我家里去,到那边点了灯的楼上去,等爷爷来找你好不好?

翠翠误会了邀她进屋里去那个人的好意,她以为那男子就是要她上有女人唱歌的楼上去,本来从不骂人,这时正因为等候祖父太久了,心中焦急得很,听人要她上去,以为欺侮了她,就轻轻地说:

你个悖时砍脑壳的!

话虽轻轻的,那男的却听得出,且从声音上听得出翠翠年纪,便带笑说:怎么,你那么小小的还会骂人!你不愿意上去,要待在这儿,回头水里大鱼来咬了你,可不要叫喊救命!

翠翠说:鱼咬了我,也不关你的事。

那黄狗好像明白翠翠被人欺侮了,又汪汪地吠起来,那男子把手中白鸭举起,向黄狗吓了一下,老兄,你要怎么!便走上河街去了。黄狗为了自己被欺侮还想追过去,翠翠便喊:狗,狗,你叫人也看人叫!翠翠意思仿佛只在告给狗那轻薄男子还不值得叫,但男子听去的却是另外一种好意,男的以为是她要狗莫向好人叫,放肆地笑着,不见了。

又过了一阵,有人从河街拿了一个废缆做成的火炬,一面晃着一面喊叫着翠翠的名字来找寻她,到身边时翠翠却不认识那个人。那人说:老船夫回到家中,不能来接她,故搭了过渡人口信来告翠翠,要她即刻就回去。翠翠听说是祖父派来的,就同那人一起回家,让打火把的在前引路,黄狗时前时后,一同沿了城墙向渡口走去。翠翠一面走一面问那拿火把的人,是谁告他就知道她在河边。那人说这是二老告他的,他是二老家里的伙计,送翠翠回家后还得回转河街。

翠翠说:二老他怎么知道我在河边?

那人便笑着说:他从河里捉鸭子回来,在码头上见你,他说好意请你上家里坐坐,等候你爷爷,你还骂过他!你那只狗不识吕洞宾,只是叫!

翠翠带了点儿惊讶,轻轻地问:二老是谁?

那人也带了点儿惊讶说:二老你都还不知道?就是我们河街上的傩送二老!就是岳云!他要我送你回去!

傩送二老在茶垌地方不是一个生疏的名字。

翠翠想起自己先前骂人那句话,心里又吃惊又害羞,再也不说什么,默默地随了那火把走去。翻过了小岨,望得见对溪家中火光时,那一方面也看见了翠翠方面的火把,老船夫即刻把船拉过来,一面拉船一面哑声儿喊问:翠翠,翠翠,是不是你?翠翠不理会祖父,口中却轻轻地说:不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。翠翠上了船,二老派来的人,打着火把走了,祖父牵着船问:翠翠,你怎么不答应我,生我的气了吗?

翠翠站在船头还是不做声。翠翠对祖父那一点儿埋怨,等到把船拉过了溪,一到了家中,看明白了醉倒的另一个老人后,就完事了。但是另一件事,属于自己不关祖父的,却使翠翠沉默了一个夜晚。

(节选自沈从文《边城》)

文本二:

涉江采芙蓉

《古诗十九首》

涉江采芙蓉,兰泽多芳草。

采之欲遗谁?所思在远道。

还顾望旧乡,长路漫浩浩。

同心而离居,忧伤以终老。

1.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )2.关于翠翠这个人物,下列说法不正确的一项是(     )3.《边城》“但是另一件事,属于自己不关祖父的,却使翠翠沉默了一个夜晚”,《涉江采芙蓉》“同心而离居,忧伤以终老”,两个结尾在表现人物情感的方式上有何不同?请简要分析。
4.文本一的“大鱼”与文本二的“芙蓉”都是作品中的重要物象。请结合文本,分析两者的象征意义。
A. 文本第一段描写边城赛龙舟时的优美景色和热闹场景,既交代了时令特点,又烘托了翠翠内心不可言说的快乐。
B. 文中写船上人谈话使用粗鄙字眼,令翠翠内心极为不满,为下文翠翠误会傩送和傩送派伙计送翠翠回家埋下了伏笔。
C. 文中两次提到“捉鸭子”,“鸭子”是傩送和翠翠相遇的媒介,也是推动情节发展的重要物象,使情节发展自然合理。
D. 文本生动塑造了翠翠的形象,也通过翠翠的所见所闻所感,表现了傩送本领高强、英俊干练、真诚善良的特点。
A. 翠翠看龙舟时内心充满快乐却抿着嘴一句不说、静静等着鸭子靠近等细节描写,表现了她内向文静而又童真未泯的性格。
B. 翠翠和傩送的对话,形象表现了翠翠涉世未深、单纯可爱、毫无防备之心的特点,也反映出她对祖父的依赖。
C. 得知自己骂的是傩送后,翠翠默默地随了那火把走去,并沉默了一个夜晚,说明她已经对傩送产生了微妙的情感。
D. 翠翠到家不理会祖父,但看到醉倒的另一个老人后,瞬间原谅了祖父,直接表现了翠翠的聪明善良和善解人意。
模拟预测 古诗词诵读 表现手法 鉴赏作品中的艺术形象 思妇闺情 沈从文(1902-1988) 古诗中的事物形象
Q000004927 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2025 河北 下学期 解答题 中等
6.

2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

在这个大杂院里,总是有人养鸡。当年养起鸡来,并非习惯使然,而是经济使然。鸡蛋涨价,人们需要营养,主妇们就想:养只母鸡,下个蛋吧!总之,养鸡在那一定的历史条件下,是

有鸡就有鸡叫。我现在老了,一个人睡在屋子里,又好失眠,夜里常常听到后边邻居家的鸡叫。人家的鸡养在什么地方,是什么毛色,我,但听这声音,是很熟悉的,很动人的。说白了,我很爱听鸡叫,尤其是夜间的鸡叫。我以为,在这昼夜喧嚣,人海如潮的大城市,能听到这种富有天籁情趣的声音,是的享受。美中不足的是:这里的鸡叫,没有什么准头。这可能是灯光和噪音干扰了它。鸡是司晨的,晨鸡三唱。这三唱的顺序,应是下一点,下三点,下五点。鸡叫三遍,人们就该起床了。

我十二岁的时候,就在外地求学。每逢学校开课之日,母亲总是听着窗外的鸡叫。鸡叫头遍,她就起来给我做饭,鸡叫二遍再把我叫醒。我在农村听到的鸡叫,是伴着晨星,伴着寒露,伴着严霜的;伴着母亲对我的期望,伴着我自身青春的奋发。

现在听到的鸡叫,只是唤起我对童年的回忆,对逝去的时光和亲人的思念。彩云流散了,留在记忆里的,仍是彩云。莺歌远去了,留在耳边的,还是莺歌。

1.请在文中画横线处填入恰当的成语。
2.请根据下面所给的一组意象,仿写文中画波浪线的句子。
月光、荷花
3.文中加点处连续使用多个“伴着”,具有怎样的表达效果?请简要分析。
4.选文中的“鸡叫”声藏着作者对逝去岁月的无限情思,读来令人动容。史铁生在《我与地坛》中同样有这样“执着而坦诚”的表达。请你阅读下面的文字,从“情”和“景”关系的角度,为其写一段评点性文字。要求:100字以内。

蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了,祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干上留着一个蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶,轰然坠地,摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动,窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。这都是真实的记录,园子荒芜但并不衰败。

(节选自《我与地坛》)

模拟预测 第七单元 句式表达效果 一般词语 句式仿写 熟语(含成语) 文学短评
Q000004905 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 全部 吉林 上学期 解答题 中等
7.
8 . 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

中国人对荷花有着异乎寻常的爱。从乐府的《采莲曲》到周敦颐的《爱莲说》再到朱自清的《荷塘月色》,①____________________。荷花之所以能够得到文人雅士的喜爱,②___________________,其姿态的优雅与古典,气质的淡雅与清新,给人以美的享受;二是因为它的象征意义,荷花亭亭玉立,卓尔不群,有如谦谦君子一般。③_________________,我以为,人们喜爱荷花还有第三个原因,那便是荷花在文学作品中的同生产品——藕和莲子。

模拟预测 第七单元 情境补写
Q000004903 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 四川 上学期 解答题 中等
8.

5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

打比方是用具体的、人们熟知的或近在眼前易于感知的人或事物去比拟跟它有类似之处的较为抽象、生疏或较远不易感知的人或事物,使要说的话显得更通俗、鲜明、生动的一种修辞方法。打比方的事物与被比方的事物存在着似与不似的关系。比如说小王干起活来像小老虎就是用小老虎来比方小王干劲大。小王在干活勇猛活跃的劲头上跟小老虎相似,小老虎也活跃、勇猛、虎虎有生气;在本质上,小王与小老虎必竟大不相同。

打比方要求比方恰当、新颖,给人以突出鲜明的形象。但一种事物的特征很多,人们在不同的时间、地点和条件下对它会有不同的认识和感受,所以人们可以用许多不同事物比喻某种事物。打比方的和被比方的二者间没有固定不变的关系:(     )。比如儿童,人们常用幼苗相比,也常用花朵来比喻。再如时光,有的比之于流水,强调其一去不返的特征;有的比作箭,强调其过得飞快。而花朵,人们可用它比方儿童,也常用来比喻女子;可用来比喻归心之急切,也可用来比喻时光飞弛。流水可以比喻时光流逝,也可以比喻花废没有节制。这种动物,有时比喻脾气倔强的人,有时比喻埋头苦干、任劳任怨的人,有时比喻头脑笨拙、动作缓慢的人,有时还比喻饭量很大的人。总之,人们运用比喻的修辞手法,节取事物之间哪一方面类似点,赋予打比方的事物什么样的感情或意义,是以时间、地点、条件为转移的,不是固定不变的。

1.请在文中横线处填入恰当的关联词语。
2.下列选项中,使用了比喻的一项是(     )3.将下列语句填入文中括号内,最恰当的一项是(     )4.文中有多处错别字,请找出三处含错别字的词语并改正。
5.请结合材料,具体分析下面句子中本体与喻体之间的相似之处及其表达效果。

层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的:正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

A. 六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。
B. 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。
C. 世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。
D. 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
A. 不同的事物,可用来比方同一种事物,也可以被同一种事物比方
B. 不同的事物,可被同一种事物比方,也可以用来比方同一种事物
C. 同一事物,可用不同事物加以比方,也可以用它去比方不同的事物
D. 同一事物,可用它去比方不同的事物,也可以用不同事物加以比方
模拟预测 第七单元 语句(语段)表达效果 语句复位 修辞手法 字形 关联词语
Q000004662 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2025 四川 上学期 解答题 中等
9.

1 . 阅读下面的文字,完成小题。

读书界的风尚

冯至

所谓一般社会的风尚,自然可以分析出许多因素,但其中总不免含有几分不负责任的游戏性。就以女子的服装而论,在古代多半模仿内家宫样,在现代则又受电影的影响和巴黎或纽约的服装杂志的支配:内家宫样也好,电影与服装杂志也好,其起源每每由于少数人,甚至是三两个人的好奇立异。这种好奇立异常常出于不自觉,或出于游戏,但一成为风尚,就会在很短的时间内普遍全世,①这时再回想那少数的创始人,想把人打扮成什么样子,便打扮成什么样子,真近乎和人类开玩笑,他们的权威好像还甚于那些睥睨一世的英雄。现代文艺读书界里一本书的忽然流行与忽然过去,也有些和服装的风尚相类似。在欧美几个重要的国家,几乎每年都会产生一部在一年内销路超过十几版或几十版的小说,两三部在每个大城市一连上演一个月以上而每场都满座的剧本。这小说,这剧本,它们的内容与技巧,比起其他同时代的作品,往往并没有什么特殊的优越。更奇怪的是这些盛极一时的小说与剧本过两三年后便会冷落得无人过问。②一般读书的群众是这样喜新厌旧,使人想到《天方夜谭》里的那个暴君,他每晚需要一个女子侍奉,第二天黎明便把这个女子杀掉。

但是他们和那暴君并不完全相同:暴君是主动的,他们则完全是被动的。他们被操纵在现代的报纸的手里。在这里请让我谈一段西方文坛的掌故。我们还记得大约在1929年,德国有一部风靡全世的非战小说,雷马克的《西线平静无事》。这部书在描写战争的小说里并不能算是第一流,但它这样流行,被译成几十个国家的文字。等到1930年的冬天,我到德国时,这部书已经不大有人过问了。第二年夏我在柏林遇见了一位名叫麦耶尔的报纸专栏作家,和他偶然谈起《西线平静无事》。他说当雷马克写这部小说时,不过是随便写写,写完了把稿子交给他,他看完后很受感动,便把这部小说介绍给一家出版公司出版。这公司在当时出版界中有很大的通俗势力,每天在柏林发行的报纸就有七八种之多。那时欧洲的人民经过大战,虽已十年,但痛定思痛,厌战的情绪还很浓,各国都在为和平努力,这本书恰巧在这时出版,又加以这出版公司最善于宣传,于是它便盛极一时。这偶然的幸运绝不是雷马克当初所料到的。如这书由另一个出版社出版,它也许会因为书中的非战思想投合时宜,但缺乏了那么多的报纸为它宣传,想来总不会那样风行吧。

所谓一般的读书界多半是盲目的,他们需要旁人的指点:他们买一本书跟吃一顿馆子没有多大分别,若是自命有经验的人能给他们一些指点,他们就觉得可靠了。在现代担负这个指点任务的多半是报纸和杂志。只可惜这些报纸杂志不一定都是能担负起这任务的。有些自命不凡的评论家,尽量要从无数的作品中发现天才。只可惜他们的眼光有限,所看到的不一定是天才,万一有什么希望的作家,他们也未必见得到。等而下之的,就迎合一般人喜新厌旧的心理,只想在社会上添些热闹,什么每月最好的书啊,一部一部地介绍给读者,于是书店、作品、刊物互相为用,把一般的读者当作无知的小孩来看待,而这些读者也以小孩子自居。

以上所说的是西方的情形。中国的翻译界是不应该这样只跟着西方流行的风尚跑的。我们的眼光不要被时代这个神秘的字给弄得模糊,我们常常听见不合时宜”“违背时代精神这类笼统的话,其实这类的话是空洞没有内容的。③直到现在为止(将来我们不知道)我们从未见过一部真实的伟大的作品是完全过去了有时候老子的一句话,莎士比亚或歌德的几行诗,向我们比任何一个同时代的著作说得更多。一时畅销的书和真实的文艺作品可以说是两回事,正如流行的服装与美并不甚相干一般。有些女人很知道,一件超乎时尚而合乎美感的衣裳比一件只局限于时尚的衣裳可穿的时间要长久得多。读书的人对于书籍也应该懂得这个道理。

一九四三年

文本二:

读书:目的和前提

黑塞

为获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途径之一,就是研读世界文学。要想建立与世界文学的生动联系,读者的第一要务乃是认识自己本身,进而再认识那些特别能引起他共鸣的作品,而不要遵循任何的模式或者教学大纲!他必须走一条爱之路,仅仅因为某部作品有名,因为羞于不了解它就强迫自己去阅读,实乃大错而特错。恰恰相反,每个人都该在他感觉最自然的地方,开始对书籍的阅读、了解和喜爱。阅读之路有千万条。可以从小说课本和日历出发,而终结于莎士比亚、歌德或者但丁。一本别人称赞而我们也试图读却引不起我们兴趣的作品,一本令我们反感、无法读进去的作品,千万别强迫自己耐着性子硬往下读,应该干脆放弃。让每个人凭自己的爱好去开始阅读,读一部文学作品或者一首诗或者一则报道或者一篇论文,以此为出发点,然后再扩而大之。

当今之世,对书籍已经有些轻视了。为数甚多的年轻人,似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书,是既可笑又不值得的;他们认为人生太短促、太宝贵,却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆,在舞池中消磨许多时光。是啊,现实世界的大学、工场、交易所和游乐地不管多么生气蓬勃,可整天呆在这些地方,④难道就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品,更能接近真正的生活么?……让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧!但单靠报纸和偶然得到的流行文学,是学不会真正意义上的阅读的,而必须读杰作。杰作常常不像时髦读物那么适口,那么富于刺激性。杰作需要我们认真对待,需要我们在读的时候花力气、下功夫。我们先得向杰作表明自己的价值,才会发现杰作的真正价值。

(有删改)

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(     )2.对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(     )3.文本一中冯至提到“真实的伟大作品从未完全过去”,文本二中黑塞主张“必须读杰作”。结合两则文本,简要分析两位作者对“经典作品阅读”有怎样不同的思考?
4.结合两则文本,你认为真正的“读书风尚”有着怎样的内涵?请简要概括说明。
A. 文本一冯至将书籍流行现象与女子服装潮流等同,认为二者均源于少数人刻意标新立异的游戏心理。
B. 文本一冯至认为雷马克的《西线平静无事》之所以风靡,是因其非战思想与时代情绪有高度的契合。
C. 文本二是一篇随笔,黑塞用灵活的笔触,通过个人的体验,探讨了如何阅读,以及发现杰作的价值。
D. 文本二黑塞认为阅读的道路有千万条,他认为应该按“小说课本→莎士比亚”的进阶路径去阅读。
A. 句子①运用了夸张和比喻的修辞手法,描述风尚创始人的影响力,揭示了社会风尚形成的偶然性与非理性。
B. 句子②将读书界对书籍“喜新厌旧”的现象与暴君杀妃的故事进行类比,批判了“盲目追逐新潮”的荒谬。
C. 句子③括号内的内容是对前文的时间限定进行的必要补充说明,避免绝对化断言,增强了语言表述的严谨性。
D. 句子④用了反问的修辞手法,强调了那些看似“生气蓬勃”的场所,其实并不能让人更接近真正意义的生活。
模拟预测 第六单元 赫尔曼·黑塞 冯至 议论性散文
Q000004330 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 安徽 上学期 解答题 中等
10.

8 . 阅读下面的文字,完成小题。

文本一:

橘子园主人和一个老水手

沈从文

记称洞庭多橘柚,橘柚生产的地方,是在洞庭湖西南,沅水流域上游各支流,尤以辰河中部最多最好。树不甚高,终年绿叶浓翠。仲夏开花,花白而小,香馥醉人。九月降霜后,缀系在枝头的果实,被严霜侵染,丹朱明黄,耀人眼目,远望但见一片光明。

两千年前楚国逐臣屈原,乘了小小白木船,沿沅水上溯,一定见过这种橘子树林,方写出那篇《橘颂》。两千年来这地方的人和树,都还依然寄生在沿河两岸土地上,在日光雨雪四季交替中,衰老的死去,复入于土,新生的长成,自土中苗起。

辰河是沅水支流,在辰溪县城北岸和沅水汇流。吕家坪离辰溪县约一百四十里,算得是辰河中部一个腰站。既然是个小小水码头,情形也就和其他码头差不多,辰河上游两岸出产的竹、麻与别的农产物,用船装运下行,煤油、纸烟和罐头洋货,用船装运上行,多得把船只停靠在这个地方上覆查税。既有省里委派来的收税官吏在此落脚,上下行船只停泊多,因此村镇相当大,市面相当繁荣。

吕家坪虽俨然一个小商埠,但隔河临近数里,几个小村落中情形,可就完全不同了。这些地方照例把一切乡村景象好好保留下来,吕家坪所有,竟仿佛对之毫无影响。人情风俗都简直不相同。即如橘园中摘橘子时,过路人口渴吃橘子在村子里可不必花钱,一到吕家坪镇上,便是极酸的狗矢柑,虽并不值钱,也有老妇人守在渡口发卖了。

萝卜溪是吕家坪附近一个较富足的村子。萝卜溪人以种瓜种菜种橘子为业,村中几乎每户人家都有一片不大不小的橘园,就中橘园既广大,家道又殷实,在当地首屈一指的,得数滕长顺。

滕长顺原来同本地许多人一样,年轻时两手空空的,在人家船上做短程水手,吃水上饭。因为年纪轻,手脚灵便,对待主顾又诚实可靠,所以三五年后就发了旺,增大了船只,先是作水手,后来掌舵把子,再后来且作了大船主。成家讨媳妇,两夫妇强健麻利的四只手不断地作,积下的钱便越来越多。这个人于是记起两句老话:人要落脚,树要生根。两夫妇商量了一阵,又问卜打卦了几回,才决心在萝卜溪落脚,买了一块橘园,一栋房子。当家的依然还在沅水流域弄船,妇人就带孩子留在家里管理田园,养猪养鸡。

自从民国以来,二十年中沅水流域不知经过几十次大小内战,许多人的水上事业,在内战时被拉船、封船、派捐、捉佚,全毁了。世界老在变,这个人却一面由于气运,一面由于才能,在种种变故里,不但发了家,而且发了人。妇人为他一共养了两个男孩、三个女孩,到现在,孩子已长大成人。

这一家人都俨然无宗教信仰,但观音生日、财神生日、药王生日,以及一切传说中的神佛生日,却从俗敬香或吃斋,出份子给当地办会首事人。一切农村社会传统的节会与禁忌,都遵守奉行,十分虔敬。正月里出行,必选个良辰吉日。惊蛰节,必从俗做荞粑吃。寒食清明必上坟。端午必包裹粽子,门户上悬一束蒲艾,于五月五日午时造五毒八宝膏药,配六一散、痧药。全家喝过雄黄酒后,便换好了新衣服,上吕家坪去看赛船。七月中元节,作佛事有盂兰盆会,必为亡人祖宗远亲近戚焚烧纸钱,用锡箔折金银镍子,且作荷花灯放到河中漂去。八月敬月亮,一家人团聚赏月。九月重阳登高,必用紫芽姜焖鸭子野餐。冬天冬蛰,在门限边用石灰撒成弓形,射杀百虫。……总之,凡事从俗,并遵照书上所有办理,毫不苟且,从应有情景中,一家人得到节日的解放欢乐和忌日的严肃心境。

然而这小地方正如别的世界一样,正常的如粮赋、粮赋附加捐、保安附加捐,不定期而照例无可避免的如驻防军借款、派粮、派捐、派夫役,总而言之,世界既然老在变,变来变去,轮到乡下人还只是出钱。

明白世界在变,且用气运来解释这在变动中临到本人必然的忧患,另外还有一个人。这个人就是在枫木坳上坐坳守祠堂的老水手。这个人的身世如一个故事,命运恰与陆地生根的滕长顺两相对照。对于这个人,老同乡一望而知这十余年来在外面生活是不甚得意的。头发业已花白,一只手似乎扭坏了,面貌萎悴,背上的包袱小小的。滕长顺原来和他同样驾船吃水上饭,现在看看这个远房老宗兄铩羽回来,像是已经倦于风浪,人既无儿无女,无可依靠,年纪又将近六十,因此向他提议:老大爷,我看你做水鸭子也实在够累了,年纪不少了,倒不如歇下来,爽性到我家里去住,粗茶淡饭总有一口。

老水手眯着小眼睛看定了长顺,摇摇那只扭坏了的臂膊,叹一口气,笑将起来。当天就背了那个小小包袱,和长顺回到萝卜溪的橘子园。当地姓滕宗族多,一起了家,总得把一部分花在祠堂庙宇方面去,为祖宗增光,儿孙积福,并表扬个人手足勤俭的榜样。其时有个开油坊起家的滕姓寡妇,出了一笔钱,把整个枫树坳山头空地买来,在坳上造了座祠堂。祠堂造好后要个年纪大的看守,长顺为老水手说了句好话,因此这老水手就成了枫树坳上坐坳守祠堂人。

(选自沈从文《长河》,有删改)

文本二:

散文化似乎是世界小说的一种(不是唯一的)趋势。沈从文的《长河》是一部很奇怪的长篇小说。它没有大起大落,大开大阖,没有强烈的戏剧性,没有高峰,没有悬念,只是平平静静,慢慢地向前流着,就像这部小说所写的流水一样。这是一部散文化的长篇小说。大概传统的、严格意义上的小说有一点像山,而散文化的小说则像水。

(选自汪曾祺《小说的散文化》,有删改)

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )2.根据《乡土中国》各章节中的相关表述,下列对文本的解读,不正确的一项是(     

《乡土中国》中的表述对文本的解读
A差序格局社会中,人们对待熟人和陌生人有差别。
——《差序格局》
过路人在村里摘橘子吃不必花钱,但到镇上要吃橘子只能买卖。
B乡土社会中人们依附土地为生,与土地密不可分。
——《乡土本色》
长顺做水上生意攒下家财后,必要买田地落脚,安家立业。
C乡土社会中人们自觉遵循传统。
——《礼治秩序》
长顺一家虽无宗教信仰,却虔敬谨严地奉行一年中所有时令节日的习俗规定。
D人情网络中的熟人之间讲交情,互帮助。
——《血缘和地缘》
老水手飘零半生回乡,长顺不仅请他住进自己家,后又推荐他做守祠人。
3.文本一的作者沈从文曾自述,《长河》是“写这个地方一些平凡人物的‘常’与‘变’”,请结合文本简要分析何为“常”与“变”。
4.文本二中提到《长河》是一部散文化的长篇小说,具有“像水”一样平静的特点,请结合文本一简要分析这一特色。
A. 作者善于捕捉颜色、气味来描写自然景观。写橘子“丹朱明黄”,橘花“香馥醉人”,寥寥几笔绘出如诗如画的湘西风景。
B. 小说提到屈原写《橘颂》的事,突出了橘子林生长旺盛,曾引起屈原注意,又强调了此地悠久的历史,借屈原的不幸命运,暗示小说悲剧结局。
C. 小说中覆查税、粮赋、派捐、派夫役等赋税征役名目众多,反映了特定时代湘西地区的反动统治者对百姓的剥削和压迫。
D. 作者写古道心肠的老水手、质朴勤劳的长顺,歌颂了传统湘西社会的人情美,却又担忧这美好终将在时代巨变的冲击下消失。
A.
B.
C.
D.
A. A
B. B
C. C
D. D
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11.

7 . 阅读下面这首宋词,完成小题。

念奴娇·赤壁舟中咏雪

秦观

中流鼓楫,浪花舞,正见江天飞雪。远水长空连一色,使我吟怀逸发。寒峭千峰,光摇万象,四野人踪灭。孤舟垂钓,渔蓑真个清绝。

遥想溪上风流,悠然乘兴,独棹山阴月。争似楚江帆影净,一曲浩歌空阔。禁体词成,过眉酒热,把唾壶敲缺。冯夷惊道,坡翁无此赤壁。

【注】①独棹山阴月:晋代名士王徽之居住在山阴,雪夜时想起好友戴逵,便乘船前往拜访,到了戴逵家门口又转身返回。②禁体词:指约定不使用某些常见字眼(如咏雪禁用”“等)的诗歌创作游戏。③唾壶敲缺:典出《世说新语》,王敦每酒后以如意击打唾壶,壶口尽缺。④冯夷:河神。

1.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是(     )2.本词与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》同为赤壁题咏之作,请结合文本内容,简要分析二者在情感表达上的不同之处。
A. 开篇写词人舟行江中,击桨前行,恰逢大雪纷飞,江天浑然一色,壮阔之景触发了词人的诗兴豪情。
B. “寒峭千峰,光摇万象”既写出雪后山峰的寒冷峭拔,又生动展现了雪光映照下万物闪烁的动态美。
C. 下阕“遥想溪上风流”至“独棹山阴月”几句,借用典故实写词人在山阴溪上独自泛舟的隐逸情趣。
D. 结尾借河神之叹,将眼前雪景与苏轼名作关联,在致敬经典的同时,又充分施展才华,另铸新境。
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12.

1 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

长歌行

李泌

天覆吾,地载吾,天地生吾有意无。

不然绝粒升天衢,不然鸣珂游帝都。

焉能不贵复不去,空作昂藏一丈夫。

一丈夫兮一丈夫,千生气志是良图。

请君看取百年事,业就扁舟泛五湖

【注】①李泌:唐朝中期政治家、诗人,本诗作于其20多岁任太子供奉时。②绝粒:即辟谷,不吃不喝,断绝饮食。③天衢:本义指天上的道路,引申指京都的道路。④鸣珂:指居于高位。⑤昂藏:气度轩昂貌。⑥五湖:指归隐之所,世传范蠡辅佐越王勾践灭吴后功成身退,乘轻舟以隐于五湖。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.同为乐府旧题诗,本诗“请君看取百年事,业就扁舟泛五湖”与曹操《短歌行》“周公吐哺,天下归心”都使用了典故,请分别简要分析典故的使用及表达的情感。
A. “天地生吾有意无”一句自问自答,充分表现了诗人对生命价值的哲学思考,字里行间暗含隐逸倾向。
B. “绝粒升天衢”与“鸣珂游帝都”前面通过两个“不然”,巧妙地提出了超脱世俗与入世为官两种人生选择。
C. “一丈夫兮”句承上句中的“一丈夫”而启后句的人生感慨;口语与雅言交融,相得益彰。
D. “干生气志是良图”句直抒胸臆,配合前文层层递进的追问,形成情感与结构的双重张力。
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