题库选题 - 美课云组卷平台
美课云组卷平台 让AI帮您精挑细选每一道题
知识点选题 目录、筛选和搜索会同时作用到右侧题目列表
难度 多选
当前页12 道试题
Q000001760 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 天津 下学期 解答题 中等
13.
10 . 下列句中加点词解释不正确的一项是(     
A. 臣闻吏议逐客,窃以为             过:错
B. 夫物不产于秦,可者多                    宝:宝贝
C. 王者不庶众                           却:推辞,拒绝
D. 藉寇兵而盗粮                           赍:给予,送给
阶段检测 第五单元 词类活用 一般文言实词 文本理解与分析能力
Q000001744 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 福建 下学期 解答题 中等
14.

3 . 阅读下面的文言文,完成下面小题

【甲】

《谏逐客书》(节选)

   

臣闻吏议逐客,窃以为矣。昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来邳豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实而秦无强大之名也。

【乙】

《六国论》(节选)

   

齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。

1.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是(     )2.下列对两段选文的理解和分析,不正确一项是(     )3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实而秦无强大之名也。
(2)且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。
4.李斯的《谏逐客书》和恩格斯的《在马克思墓前的讲话》都是极具说服力的。请结合两文,概括它们在“说理方法”上的共同点。
A. 窃以为               (过:错误)
B. 遂散六国之            (从:同“纵”,合纵)
C. 祸焉                  (速:加速)
D. 牧以谗诛               (洎:及,等到)
A. 李斯列举穆公、孝公、惠王、昭王四位秦国君主重用客卿而富国强兵的史实,论证逐客之谬。
B. 李斯用“向使四君却客而不内”进行假设推演,从反面进一步强化自己的观点。
C. 苏洵认为齐国灭亡的原因是不援助五国而只与秦国交好,燕赵灭亡是因为用兵策略失误。
D. 两篇选文都属于史论,李斯侧重论述用人政策,苏洵侧重分析外交与军事策略。
期中 第五单元 文言文翻译 鉴赏艺术手法 分析理解文章内容 分析信息 归纳要点
Q000001745 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 福建 下学期 解答题 中等
15.

4 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

《在马克思墓前的讲话》(节选)

恩格斯

正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。

不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。

一生中能有这样两个发现,该是很够了。即使只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。

1.下列对选文内容的理解,不正确的一项是(     )2.请结合选文,分析恩格斯演讲词的语言特点。
3.马克思一生有两大重要发现,但他“在他所研究的每一个领域”都有独到发现。这体现了怎样的科学精神与使命?请结合选文和现实,谈谈你的理解。
A. 恩格斯将马克思发现人类历史发展规律与达尔文发现有机界发展规律相提并论,高度评价了马克思的贡献。
B. “繁芜丛杂的意识形态”指的是掩盖了历史真相的各种错误思想和复杂的社会现象。
C. 剩余价值的发现,使资本主义生产方式的运动规律变得豁然开朗,此前的研究都是在黑暗中摸索。
D. 文中说马克思“在数学领域”也有独到的发现,说明他晚年将研究重心完全转向了自然科学。
期中 第五单元 悼词 分析 理解文章内容 筛选并整合文中信息 分析语言特色
Q000001746 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 陕西 下学期 解答题 中等
16.

5 . 阅读下面的文字,完成各题。

(1)3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。

(2)历史科学和欧美战斗的无产阶级,对于这个人的逝世,都感到了不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。

(3)正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后________能从事政治、科学、艺术、宗教等等;________,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,________从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而________像过去那样做得相反。

(4)不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。

(5)一生中能有这样两个发现,该是很够了。________________,________________。________________,________________,________________,________________,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。

1.下列各句中的破折号,和第(1)段中破折号作用相同的一项是(       )2.第(2)段划波浪线的句子有语病,修改正确的一项是(       )3.填入第(3)段横线上的词语都恰当的一项是(       )4.下面的句子填入第(5)段横线上,顺序正确的一项是(       
①但是马克思在他所研究的每一个领域       ②都有独到的发现
③这样的领域是很多的                              ④甚至在数学领域
⑤即使只能作出一个这样的发现                 ⑥也已经是幸福的了
A. 这简直就是——说得不客气点——无耻的勾当!
B. 他无力地睁开了眼,深深地吸了口气,说:“老黄,痛——啊!”
C. 画家开始娓娓道来——数年前的一个寒冬,我来到这里……
D. 我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!
A. 欧美战斗的无产阶级,对于这个人的逝世,对于历史科学,都是不可估量的损失。
B. 无产阶级的欧美战斗,对于这个人的逝世,对于历史科学,都感到了不可估量的损失。
C. 这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。
D. 对于欧美战斗的无产阶级,这个人的逝世和历史科学,都带来了不可估量的损失。
A.        所以       就是       不是
B.        并且       因此       不仅是
C.        并且       就是       不仅是
D.        所以       因此       不是
A. ①②③④⑤⑥
B. ①④②③⑤⑥
C. ⑤⑥①④②③
D. ⑤⑥①②③④
月考 第五单元 语句复位 辨析并修改病句 语序不当 标点符号 不合逻辑
Q000001748 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 全国 下学期 解答题 中等
17.
7 . 解释下列词语。
(1)不可估量:_______     (2)繁芜丛杂:_______
(3)豁然开朗:_______     (4)浅尝辄止:_______
(5)卓有成效:_______     (6)永垂不朽:_______
随堂练习 第五单元 词义 熟语(含成语) 语言建构与运用能力
Q000001742 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 浙江 下学期 解答题 中等
18.

1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所_________着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以(至/致)宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也_________由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。

不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里就豁(huō/huò)然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。

一生中能有这样两个发现,该是很够了。(即/既)使只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有_________的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。

1.下列对括号内字音或字形的选择,全都正确的一项是(     )2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(     )3.下列对选文“行文思路”的分析,不恰当的一项是(     
A.        豁(huō)       
B.        豁(huō)       
C.        豁(huò)       
D.        豁(huò)       
A. 掩盖       必须       独到
B. 掩映       必须       独自
C. 掩盖       必需       独到
D. 掩映       必需       独自
A. 文章第二段以“不仅如此”开头,起到承上启下的作用,将论述从“人类历史发展规律”过渡到“剩余价值规律”。
B. 作者在阐述两大发现时,采用了先破后立的写法:先批判“繁芜丛杂的意识形态”,再确立经济基础的决定作用。
C. 选文最后一段将论述范围从“两大发现”拓展到了“每一个领域”,通过假设,进一步肯定了马克思的卓著成就。
D. 作者用“豁然开朗”与“在黑暗中摸索”进行对比,写出马克思发现剩余价值规律前后,科学研究境况的截然不同。
阶段检测 第五单元 字音 字形 一般词语 关联词语 分析文章结构和思路
Q000001735 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 全国 下学期 解答题 中等
19.
4 . 《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》这篇演讲是在英国伦敦举行的《人民报》创刊纪念会上发表的演说,为什么从1848年革命谈起?
随堂练习 第五单元 政论文 分析论点 论据 论证方法 理解重要句
Q000001738 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 全国 下学期 解答题 中等
20.
7 . 科学技术与社会发展之间有何关系?联系全文和社会现实,谈谈你的看法。《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》
随堂练习 第五单元 政论文 分析概括作者的观点态度 根据文本内容进行判断 推理 文本理解与分析能力
Q000001739 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 全国 下学期 解答题 中等
21.
8 . 马克思的语言风趣幽默,但是非常具有锋芒和战斗力,试结合文本分析马克思是运用了哪些手法来进行演讲的。《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》
随堂练习 第五单元 政论文 分析论点 论据 论证方法 文本理解与分析能力
Q000001740 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 全国 下学期 解答题 中等
22.
9 . 如何理解《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》第三段中提及的“不敢否认的事实”?
随堂练习 第五单元 政论文 理解重要词语 文本理解与分析能力
Q000001741 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 河北 上学期 解答题 中等
23.

10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

马克思主义是人民的理论、实践的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。人民性和实践性是马克思主义的内在特性,也是马克思主义区别于其他理论学说的显著标志。马克思主义的人民性和实践性能够在中国得到充分贯彻,源于这一科学理论能够有效组织人民投身实践,并在实践中造福人民。

马克思主义是人民的理论,人民性是马克思主义最鲜明的品格。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:过去的一切运动都是少数人的,或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的,为绝大多数人谋利益的独立的运动。马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路,为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。实践的观点、生活的观点是马克思主义认识论的基本观点,实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。马克思主义认为,真理性的认识是在人类实践中形成与发展的。

马克思主义的人民性和实践性具有内在统一性。在马克思主义理论和实践中,人民性和实践性从来都不是相互分割的,而是紧密联系、内在统一的。一方面,社会生活在本质上是实践的,人类要维持自身的生存和发展,就必须对自然界进行改造,另一方面,人民群众是社会实践的主体力量。人民群众是社会实践的主体,是历史的创造者。

我是谁、为了谁、依靠谁,是一个政党首先要解决好的问题。我们党自成立之日起,就在马克思主义指导下,形成了对江山与人民关系的科学认识,并在实践中不断深化。百年来,我们党在领导中国革命、建设、改革的伟大实践中充分贯彻马克思主义的人民性和实践性,始终践行初心使命,为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,从中国实际出发、把握历史主动,不断推进马克思主义中国化时代化,指导中国人民不断推进伟大社会革命。马克思主义的人民性和实践性在中国得到充分贯彻,一个重要体现在于在中国共产党的领导下,中国人民动员起来、组织起来、凝聚起来,投身到热火朝天的实践活动之中,取得中国革命、建设、改革的伟大成就,创造了世所瞩目的人间奇迹。

习近平总书记指出,全党必须牢记,为什么人、靠什么人的问题是检验一个政党、一个政权性质的试金石。习近平总书记指出:时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。人民是我们党的工作的最高裁决者和最终评判者。党的执政水平和执政成效都不是由自己说了算,而是由人民来评判。评判的标准就是人民的满意度,评判的具体内容就是人民的获得感,评判的结果就是民心向背。

坚持人民当家作主,发展社会主义民主政治,是坚持和彰显马克思主义人民性和实践性的重要途径。以习近平同志为核心的党中央进一步深化对民主政治发展规律的认识,创造性地提出了全过程人民民主的重大理念。我国全过程人民民主是一个完整的制度链条,包括选举民主、协商民主、社会民主、基层民主、公民民主等民主政治的全部要素,涵盖了民主过程的一切领域,而且有完整的参与实践,实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一,以多样、畅通、有序的民主渠道,有效保证了全体人民依法通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务。我们党创造性提出建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体,使人民参与社会治理的积极性、主动性、创造性得到充分发挥,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

(摘编自姜迎春《马克思主义的人民性和实践性在中国得到充分贯彻》)

材料二:

近年来,各级各类民乐团体在国内外舞台上的活跃表现,展现了民族音乐的多样性,推动了民族音乐的创新与发展。民族室内乐作为一种小而精的民乐合奏形式,正日益受到社会各界的广泛关注。中央音乐学院民族室内乐团作为专业院校的职业乐团,依托雄厚的学术底蕴,始终将人民性作为工作核心,在挖掘与传播中华民族音乐文化、音乐创作、演出策划等方面彰显出独特的发展路径。

推动中国民族音乐发展,必须始终坚持以人民为中心的创作导向,紧密贴合人民群众的文化需求和审美期待。民族室内乐在音乐界同仁的共同努力下已形成了自身良性发展的生态环境。表演者将精湛的技艺与人民的情感紧密相连,通过生动的演绎传递民族音乐的内在情感和精神内涵。

在服务人民的生动实践中永葆活力。乐团立足于马克思主义文艺理论,通过公益演出、艺术宣讲、展演活动等方式,深入多地市县、高校、企业,满足人民群众日益增长的精神文化需求。乐团深入延安、兰考、吕梁等地,组织专场音乐会、示范教学专家课、校园音乐会等活动,用音乐传承中国精神、讴歌伟大时代,服务基层人民的精神文化生活,实现用文艺打通最后一公里

广大文艺工作者要坚守人民立场,书写生生不息的人民史诗。今天的音乐工作者秉持文艺的人民性,弘扬中华优秀传统文化,用优秀作品和精彩演出回应时代需求,服务社会民众。

(摘编自刘洁   罗馨玫《新型民族乐团秉持人民性的艺术实践》)

1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是(     )3.下列选项,最不适合作为事实论据来支撑“马克思主义的人民性和实践性在中国得到充分贯彻”观点的一项是(     )4.中国式民主是真实的民主,对此你如何理解?请就材料一第六段内容简要概括。
5.材料一中,马克思主义的“人民性”和“实践性”之间有怎样的关系?其在材料二中有哪些具体体现?请简要分析。
A. 材料一表明马克思主义植根于人民、立足于实践,组织人民投身实践,并在实践中造福人民,这是其区别于其他理论的鲜明特质。
B. 材料一显示党自成立之初就号召中国人民动员起来、组织起来,投身伟大实践,取得了革命、建设与改革的辉煌成就,创造了人间奇迹。
C. 人民群众是社会实践的主体,是历史的创造者。因此,中国共产党在中国百年来的伟大实践中始终依靠人民、为了人民。
D. 中央音乐学院民族室内乐团依托雄厚学术底蕴,以“人民性”为工作核心,用小而精的民乐合奏形式,推动民族音乐创新发展。
A. 材料一引用《共产党宣言》内容,旨在论证真理性的认识是在实践中形成的,同时也指明无产阶级运动与其他运动的本质区别。
B. 材料一引用“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”这句话,生动地阐释了党的执政水平和执政成效最终要由人民来评判。
C. 材料二“用文艺打通最后一公里”的比喻,形象表明了文艺工作者要发挥深入基层、服务人民的作用,彰显了艺术服务大众的实践精神。
D. 材料一用词精准,以权威言论支撑观点,有明确的价值导向;材料二以中央音乐学院民族室内乐团为例,强化文艺工作要有实践性和人民性。
A. 新时代“枫桥经验”中,浙江诸暨的镇、村干部组织群众成立调解委员会,通过民主协商成功化解邻里纠纷、征地矛盾,做到了“小事不出村,大事不出镇”。
B. 在脱贫攻坚战中,数百万党员干部深入扶贫一线,精准帮扶、发展产业,并组织、带领贫困群众用辛勤劳动实现了脱贫奇迹,完成了消除绝对贫困的艰巨任务。
C. 浙江安吉余村曾因开山采矿导致生态破坏,后来在党组织的领导下转型发展生态旅游、竹产业,通过绿色产业带动村民增收,让群众从生态保护中获得实惠。
D. 中国国家博物馆利用高清数字扫描和VR全景技术,将馆藏珍品《乾隆南巡图》制作成沉浸式线上展览,让全球观众足不出户即可获得身临其境的观展体验。
月考 第五单元 政论文 信息获取与加工能力 逻辑推理与论证能力 文本理解与分析能力
Q000001708 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 江苏 下学期 解答题 中等
24.

5 . 阅读下面的文字,完成小题。

“您好,我们可以对诗吗?”当你行走于西安街头,有人身着汉服,如此打招呼,你不必吃惊,因为这是古都正在兴起的一种“潮玩”方式——对诗。只需调动知识储备,你便可与对方来一场 A 的诗词比拼:吟一句“大鹏一日同风起”,对一句“扶摇直上九万里”;诵一句“今人不见古时月”,答一句“今月曾经照古人”……

“对诗”原是西安推出的沉浸式文旅体验活动,随着热度的提升, B 的游客越来越多,一些西安市民也自发走上街头,(           )。他们与路人以“对诗”相逢,共赴诗意盎然的时光,成为古都一景。

①刘钰最早走上西安街头与人对诗,②是最受网民所欢迎的诗词博主之一。③刘钰自幼喜爱读诗,④大学毕业后,⑤致力于在互联网上一直传播诗词文化。从赏析名句到探究诗人逸事,再到讲述历史故事,她尝试了多种形式后发现,(           )。“对诗贴近年轻人,更接地气,让诗词走出课本,走进大街小巷,融入人们的日常生活。”渐渐地,主动找刘钰对诗的人 C ,她的对诗类短视频在网络上迅速走红。其中她与一位手捧奶茶的游客长达5分钟的对诗短视频,让网友大呼过瘾,收获近千万的点赞量。

与刘钰不同,每晚来到大唐不夜城开启“对诗”直播的赵路路,原本是一名打工人,文化水平并不高。生活困顿之时,他无意中读到一篇《破窑赋》,深受感染。从那以后,他将诗词集作为枕边书,每晚温习。“失意时,我会想起苏东坡的‘一蓑烟雨任平生’,坦然面对困难,继续前行,这是诗词给予我的心灵慰藉。”赵路路说。起初,“对诗”只是赵路路对传统文化的爱好。但随着他的走红,来找他的人越来越多。“大家不远千里来对诗,这不是我的魅力,(           )。”赵路路意识到自己肩负的责任更重了,他决心将“对诗”坚持下去。

除了直播对诗,赵路路还创建了3个与诗词相关的学习交流群,方便全国各地的诗友交流心得、分享感悟,互相鼓励、共同成长。

1.请在文中画横线处填入恰当的成语。
2.文中第三段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
3.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
4.请根据第四段画波浪线的句子,以“得意时”为开头进行仿句。要求:符合前后语境,句式相对一致。
5.近日,有诗友在赵路路的诗词学习交流群中出示上联“林黛玉琴棋书画藏雅韵”,请你以熟悉的文学作品中的人物对出下联。要求字数相同,语义相关。
第四单元 信息时代的语文生活 对联 情境补写 句式仿写 结构混乱 熟语(含成语)