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当前页10 道试题
Q000006541 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2024 山西 下学期 解答题 中等
1.

10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

革命烈士的家书,有家国情怀,有缱绻情意,有静水流深,都充满震撼人心的力量。我的孩子!今后——愿你用变秋天为春天的精神,把祖国的荒沙,耕种成为美丽的园林!《红岩》中蓝胡子的原型蓝蒂裕烈士,英勇就义前在一张烟盒纸上写下对5岁儿子的期望。一字一句,满怀革命必胜的豪情,也深藏感人至深的温情。我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你,就用实际行动来教育你。在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国牺牲的!赵一曼在字里行间,流露出坚定的革命意志和对儿子的歉疚与期望。展现出中国共产党人精神境界的一封封沉甸甸的红色家书是战火纷飞年代的一首首生命赞歌。

据不完全统计,从1921年至1949年,全国牺牲的有名可查的革命烈士就达370多万人。国家危亡之时,无数满怀热血的仁人志士,告别父母妻儿,义无反顾地走向战场,救百姓于水火、救民族于危难之中。为着中华民族就为不了家和个人,他们把对家人的爱深埋心底,把博大无私的爱献给了国家和人民。面对生离死别,面对流血牺牲,没有一丝一毫的畏惧与退缩,因为他们对共产主义的信仰无比忠诚,因为他们坚信正义的事业必然胜利。

1.下列句子中的引号和文中加点处的引号,用法相同的一项是(     )2.请将文中画波浪线的部分改成3个较短的语句。可以改变语序、增删少量词语,但不得改变原意。
3.文中画横线的部分使用了排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
A. 商务部将2023年确定为“消费提振年”,继续稳步拉动中国经济发展。
B. 面对全球粮食危机,我国粮食生产实现“十九连丰”,成绩有目共睹。
C. 稳定提升我国油料生产自给率,为经济社会安全稳定发展筑牢“压舱石”。
D. 林觉民同志矢志拯救国家民族,“为天下人谋永福”,不惜牺牲个人生命。
期末 第五单元 语句(语段)表达效果 修辞手法 变换句式 标点符号
Q000006423 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 山西 下学期 解答题 中等
2.

10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

正因为这样,所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制政府或共和政府,都驱逐他;资产者——无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他,诅咒他。他对这一切__________,把它们当作蛛丝一样轻轻拂去,只是在__________时才给以回敬。①现在他逝世了,②在整个欧洲和美洲,西伯利亚矿井到加利福尼亚,③千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。④而我可以大胆地说:他可能有过许多私敌,但未必有一个敌人。

他的英名和事业永垂不朽!

(节选自恩格斯《在马克思墓前的讲话》)

1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.文中画波浪线句子有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
3.结尾句中的“将”字可以删掉吗?请简要分析。
期末 第五单元 语句(语段)表达效果 熟语(含成语) 辨析并修改病句 成分残缺或赘余 词义
Q000005775 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 山西 上学期 解答题 中等
3.

9 . 阅读下面的文字,完成小题。

《论语》通篇看起来都在讲修齐治平的义理,但并不会让人觉得。相反,它简洁明了、形象生动,还常读常新,随时翻开的时候也总会发现一些细节的微妙之处,究其原因,在于其文本的一种文学性特质造成的。文学性与情绪情感、表达手法、场景氛围、气韵节奏,因为这种文学性,杨绛先生曾经在《我是怎样读〈论语〉的?》一文中说——四书中我最喜欢《论语》,因为最有趣。读《论语》,读的是一句一句话,看见的却是一个一个人。

总体而言,儒家以人伦教化为己任,圣贤是全民之师,绝不把自己与众生隔绝。但从文辞的表达特征来讲,同为儒家经典,《论语》与《中庸》和《大学》相比,传递出的是更加平实温暖的生活气息。如开篇《学而》中,学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?学习、交友、日常交往,讲的都是来自百姓日用的生活场景和生活体验,是起居行事、待人接物,同时又是安身立命、政通人和,读来亲和惬意,循循善诱,明白通畅,从容不迫,令人顿生之感。正所谓圣人语人不语神,语常不语怪。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。
3.文中运用了杨绛先生阅读《论语》的事例,请简要分析其表达作用和效果。
期中 第一单元 分析论点 论据 论证方法 结构混乱 熟语(含成语)
Q000005321 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 山西 上学期 解答题 中等
4.

8 . 阅读下面诗词,完成小题。

虞美人

李煜

春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

1.下列对这首词理解和赏析不正确的一项是(     )2.“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”是李煜《虞美人》中的经典名句,它抒发了词人怎样的情感?你认为它好在哪里?请简要分析。
A. “春花秋月何时了”一句中,面对“春花秋月”之美好景象,作者却一反常情,期盼它早日“了”却,表明词人身为阶下囚,怕春花秋月勾起往事而伤怀。
B. “小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”通过东风和月明的意象,表达了词人对故国的深深思念和无法面对现实的悲痛。
C. “雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”雕花的栏杆玉砌的台阶仍在,只是宫殿鲜红的颜色却已被岁月剥蚀,暗示了岁月的流逝和物是人非的感慨。
D. “虞美人”是著名词牌之一,此调原为唐教坊曲,传说初咏项羽宠姬虞美人,因以为名。
期末 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 即事感怀 分析
Q000005259 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 山西 下学期 解答题 中等
5.

6 . 阅读下面这首唐诗,完成小题。

巽公院五咏·芙蓉亭

柳宗元

新亭俯朱槛,嘉木开芙蓉。

清香晨风远,溽彩寒露浓。

潇洒出人世,低昂多异容。

尝闻色空喻,造物谁为工?

留连秋月晏,迢递来山钟。

【注】①柳宗元初贬永州,住龙兴寺,曾与和尚交往,探讨佛理。其中重巽和尚与柳宗元交往颇深。组诗《巽公院五咏》即作于此时,《芙蓉亭》是第四首。②佛教语。色即是空的略语,谓一切事物皆由因缘所生,虚幻不实。

1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(     )2.本诗和《涉江采芙蓉》都描写了芙蓉花,请简要分析其不同的作用。
A. 诗歌三至六句围绕“嘉木”一词,从香气、色彩、姿态等角度正面描写芙蓉花的美好形象。
B. “潇洒”两句运用拟人和对比的修辞手法,形象地表现出芙蓉花异于常人的潇洒形象。
C. “尝闻”两句中的“色空”一词一语双关,既指芙蓉花颜色多变,又指世间事物虚幻不实。
D. “留连”两句写诗人流连于芙蓉亭美景,清明的月色和远处的钟声增添了诗歌的禅意。
月考 古诗词诵读 鉴赏古诗的表达技巧 柳宗元(773-819) 咏物言志 分析 理解古诗内容
Q000005211 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 山西 上学期 解答题 中等
6.

4 . 阅读下面这首诗,完成下面的各题。

静女

诗经·国风·邶风

静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。

静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。

自牧归,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.清代陈震《读诗识小录》评价此诗“有写形写神之妙”,请结合诗句分析本诗是如何描写男子之形神的?
A. 闲雅而又美丽的姑娘,与小伙子约好在城墙角落会面,却故意迟到来考验男子,男子非常着急。
B. “贻我彤管”“自牧归黄”之事是倒叙,是那位痴情的小伙子在城隅等候他的心上人时的回忆。
C. 黄草非常普通,男子却大赞“洵美且异”,是因为黄草是女子从远处郊野亲手采来的,纯属爱屋及乌。
D. 全诗是以男子的第一人称方式叙述的,充分刻画了一位痴情男子的形象。
期末 古诗词诵读 鉴赏古诗的表达技巧 诗经 叙事类 分析 理解古诗内容
Q000004036 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 山西 上学期 解答题 中等
7.

8 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

念奴娇·赤壁怀古

苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本词下片追忆了周瑜的哪些事?借此寄托了作者怎样的情感?请分别说明。
A. 开篇将滚滚长江水与千古英雄人物联系起来,设置了一个极为广阔而悠久的空间、时间背景。
B. 陡峭的山崖高插云霄,汹涌的江水冲击江岸,岸边的白沙被水浪冲卷聚集,如同无数雪堆。
C. “一尊还酹江月”,将一个襟怀超旷、识度明达、善于自我劝慰的诗人形象呈现在读者眼前。
D. 本词融写景、咏史、抒情为一体,巧妙运用比喻、夸张手法,彰显了豪放词丰沛的艺术张力。
学业考试 第三单元 咏史怀古 鉴赏古诗的表达技巧 苏轼(1037-1101) 分析 理解古诗内容
Q000003870 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 山西 上学期 解答题 中等
8.

5 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.这首诗蕴含着丰富的情感,请简要分析。
A. 诗人开篇用十分凝练的语言,描写了富有特征的六种景物,使形态、声音、色彩一一得到表现。
B. 颔联采用了拟人、叠音的手法,借“落木”和“长江”喟叹时间无穷,而生命短暂,人生迟暮。
C. 颈联的“万里”“多病”写自己远离故乡,身体衰疾,表达羁旅漂泊之情,感慨自己疾病缠身。
D. 诗人一生颠沛流离,坎坎坷坷。结尾的“艰难”既有国家的艰难,又有个人的苦难,含蕴丰厚。
学业考试 第三单元 鉴赏古诗的表达技巧 写景抒情 分析 理解古诗内容 杜甫(712-770)
Q000003018 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 山西 上学期 解答题 中等
9.

2 . 阅读下面的文字,完成小题。

路标

茹志鹃

没有,没有,没有石子,没有草棍,没有树枝,更没有白粉,没有任何一点路标的痕迹。

没有人,没有一个人。灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的地,在这灰蒙蒙的天地当中,只有自己,站在一条灰蒙蒙的路上。

伍原想喊一声,就这么“喂”地喊一声。这里没有人,只是喊给自己听,壮壮胆,解解怯,泄泄闷,他要世界活着,自己活着。

但是,不能喊,不敢喊。他要窒息了。

行军路线是向北的,他是向北走的。走了有三小时,也许四小时。走了四十里,也许是五十里。应该到铁路了,也许站在铁路的边边上了?

停住脚,沉住气。再看一看,再听一听,只要点点与人有关的东西,一缕烟,一个脚印,一丝灯光……那么,一切就有希望。自己,自己背上的档案,那里有埋在淮河畔的小榕的入党报告。还有老邹,咯着血的老邹,只有自己知道他躺在什么地方。

没有,一切与人有关的迹象都没有。

无声无息的泪水,乘着无月无星的夜,毫无顾忌地涌了出来。

“可能走岔了路?”伍原在心里跟自己商量着。

“不,方向是对的。在接近敌区时,是不做路标的。”

“那么,现在已经接近敌区了?”

“肯定,快到铁路了。”

“那就快走!不能停留。”顿时,伍原感觉在这灰蒙蒙的后面,有什么东西活动了起来,无数隐蔽的眼睛,冰冷的枪口,潜伏的危机。但是,往哪里走呢?

棉衣已经湿得贴在了胸口,背上是越来越沉的档案。伍原狠狠地跺了跺脚,听天由命地坐到地上,泪水便像决了的堤。

可是,慢!那是什么?好像冥冥中有神,不,鬼!鬼火?

远远的,贴在地上,就那么一小点,一小点儿黄黄的光,不飘忽,不闪烁。伍原不敢眨眼,屏息静气,站起身,啊!一站起,它便像钻入了地下。伍原赶紧趴下。在呢!荧荧的,黄黄的,小小的一点。在呢!在呢!伍原小心翼翼地,敏捷地,他不知哪里来的这份力气,竟像只猫似的向那一小点儿轻盈迅速地爬去。

这如豆的一小点光。

世界再不是死的,自己再不是孤独的,部队就在前面,档案当然会安然无恙地交给指导员,老邹当然也会马上接回来。这一点如豆的光,明天,包含着一切的明天,这不飘忽,不闪烁,小如绿豆似的光!

有人了!找到人了!我到底找到老乡啦!“老乡!”伍原迫不及待地叫了一声。这一声叫,却不防把自己的眼泪叫得掉了下来。“老乡!老乡!”他连连地又叫了两声。一半是为了需要,一半是为了自己想叫。可是窝棚里静静的,没有任何反应。伍原赶紧爬到跟前,从高粱缝隙里看到,里面确确实实有一个人,一个老乡。他背对着棚口,席地坐着,正就着一盏油灯,低着头,紧张而有力地做着什么。

“老乡!”伍原稍稍放大了声音,那人依然低了头,急急地朝一个口袋里搓着玉米穗。看来,他的耳朵听不见。伍原只得爬进棚去,正伸手想拉他一把,突然之间这聋人像背后长着触角,敏捷地跳起,把灯吹灭,然后转身想跑。伍原哪里肯让他跑掉,两臂一伸,把他的腿抱住了。那个人也不作声,就在伸手不见五指的矮棚里,和伍原扭打起来。伍原不肯还手,一边抵挡着,一边死死抱住不放。明知他的耳朵听不见,可还是大叫着:“老乡!老乡!

这个人却毫不理会,只是“唔唔”地叫着,挣出手来进行袭击。

伍原绝望了,这个人不但聋,还不能说话。伍原只得利用背上的重量,把他牢牢地揿在地上,但不知怎么才能让他明白自己是共产党,是野战军。伍原捉住哑巴的一只手,把它贴到自己帽子上,想让他明白,这不是国民党的大盖帽,这是八路军的帽子。可是哑巴并不理解,他死死捏紧拳头,硬勾着肘子,不肯就范,后来又忽然利用这个机会,迅速灵活地向伍原脸上猛击几下。

急,痛,头昏,眼前金星直冒,浑身大汗淋漓,不知如何才能摆脱这一窘境。伍原突然觉得疲惫之极,手脚发软,不住地冒汗。却不知怎么,他流下了眼泪,好像刚才在路上没来得及流完的泪水,一齐奔涌而出。伍原伏在哑巴身上,大哭了起来,为自己,为前面走不完的路,为小榕,为老邹,也为这个倒霉而顽强的哑巴。

忽然,伍原觉得有只手,轻轻地摸索着自己的头,自己的帽子,自己的脸颊。哑巴顿时“哇哇”地大叫起来,那一只手还拍着伍原的肩,一边挣扎着要起来。伍原松了手,但说不清为什么,人却仍伏在地上抽抽噎噎。

哑巴挣脱了出来,匆忙地摸了火镰打着,点上了灯,上上下下地打量着伍原。猛然,他似乎省悟了什么,双手直向棚外挥动,又急急地拿起灯,拉着伍原爬出窝棚。他一手擎着灯,一手直指东北方向,然后做了个正步走的姿势,一双眼睛急切地盯着伍原。伍原点头,然后敬礼,然后回身走去。

伍原走上大路,回头望望,那一星豆子似的灯光,不飘忽,不移动,像是镶嵌在夜空当中。

夜空下的世界,依然斗转星移。

(有删改)

1.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(     )2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )3.本文标题与《百合花》的标题均有象征作用,试结合小说内容加以分析。
4.小说中多次写伍原流泪,每次流泪的表现都不同,心情也不一样。请结合小说内容进行具体分析,并说明这样写有什么效果。
A. “灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的地,在这灰蒙蒙的天地当中……”灰蒙蒙的环境为后文情节的发展提供了背景,又烘托出伍原此刻找不到方向又不见人迹的迷茫无助的心情。
B. 为了把战友的档案和受伤战友的消息及时送给部队,八路军战士伍原虽然在行进途中迷路了,但始终以坚定的信念毫不畏惧地前行。
C. 伍原看到了一个老乡,迫不及待地想伸手拉住,老乡却“敏捷地跳起,把灯吹灭,然后转身想跑”,这使小说的情节有了波澜。
D. 老乡虽然既听不见又不会说话,但内心明亮,当他知道了伍原的身份,最终为伍原指引了部队前进的方向。
A. 本文叙述聋哑“老乡”为迷路的八路军战士伍原指路的故事,《百合花》叙述小通讯员和“我”向新媳妇借被子的故事,二者都刻画了小人物平凡而伟大的形象。
B. 小说开头“没有”一词反复出现,强调了没有任何“路标”的迹象出现,这与标题形成反差,吸引了读者的阅读兴趣。
C. 本文与《百合花》都善用细节描写刻画人物形象,如老乡“一手擎着灯,一手直指东北方向”,小通讯员“肩上撕挂下来的布片,在风里一飘一飘”。
D. 本文与《百合花》都是战争题材的作品,均以故事情节取胜,笔调简明朴实,语言充满诗情画意,体现茹志鹃小说散文化的写作风格。
月考 第一单元 鉴赏人物描写手法 分析标题的含义和作用 分析情节 语段的作用 分析
Q000001492 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 山西 上学期 解答题 中等
10.

8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

相对五岳而言,泰山的海拔并不算高,在五岳中海拔排名第三。将目光投向太行山脉与华北平原一带,泰山更是“泯然众山矣”,海拔在两千米以上高峰也是盈千累百,这就让不少人低估了泰山的实力:小小泰山,不过如此。

然而,泰山会惩罚每一个嘴硬的人。______。不少人从灵魂发问:泰山这么矮,为什么会是五岳之首呢?毫不夸张地说,泰山是从华北大平原上拔地而起,鹤立鸡群,参天独立。所以在古人眼中,泰山就是中原大地一座天然观景台,天地尽收眼底:黄河如带,运河似线;华北大平原,沃野千里,万里平川;渤海东北,黄海东南,海陆苍茫,尽收眼底。就算是珠峰摆在古人面前,没有那种拔地而起的震撼感和眺望出去的无穷感,也难入古人法眼。除了高差,(      )的地理位置也让泰山的“地位”更上一层楼。

泰山地处的这块齐鲁大地,历史悠久,位置优越,文化厚重,简直是泰山天选之地。很久以前,泰山周围地区是东夷人的地盘,传说东夷人就是炎帝的后代。后来,夏商周时期,他们与太行山以西、黄河中游的黄帝后代(      ),即我们熟知的炎黄子孙。

所以,无论是从视野还是它所蕴含的历史文化,泰山都是(      )的五岳首位。为什么我们这么爱登泰山,或许就是因为刻在我们血脉中的崇拜和敬仰吧。

1.请在文中括号处填入恰当的成语。
2.从修辞手法的角度简要分析文中画波浪线句子的表达效果。
3.下列填入文中横线处的句子,最恰当的一项是(       
A. 虽然泰山海拔不高,但是胜在路程险且长
B. 就算泰山海拔不高,但是胜在路程险且长
C. 虽然泰山胜在路程险且长,但是海拔不高
D. 就算泰山胜在路程险且长,但是海拔不高
阶段检测 第七单元 语句(语段)表达效果 语句复位 熟语(含成语)