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当前页12 道试题
Q000007306 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 辽宁 下学期 解答题 中等
1.
阅读下面的文字,完成各小题

如果说读书是一个人有没有求知心的标志,那么写作就是一个人有没有创造力和责任感的标志。读书是吸收,是继承;写作①      。一个人读懂了世界,吸足了知识,并经过了实践的发展之后才可能写出属于他自己而又对世界有用的东西,这就叫贡献。这样他才算尽到历史的责任,才真正完成了超越与继承的交替

作是检验一个人的学识才智的最简单方法,写书不是抄书,你得把前人之书糅进自己的实践,得出新的思想,如鲁迅之谓吃进草,挤出牛奶。这是一种创造,如同科学技术的发现与发明,要智慧和勇气。小智勇小文章,大智勇大文章。唐太宗称以铜为镜、②         、以人为镜,其实文章也是③        ,验之于作者可知驽骏。古往今来,凡其人庸庸,其言云云,其政平平者,必无文章。古人云立德立言,人必得有新言汇入历史长河而后才得历史的承认。

1.对上文中划横线句子的修改正确的一项是(     )2.下列选项中,与上文划波浪线句子所使用的论证方法不相同的一项是(     )3.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过6个字。
4.请分别用一个以“写作”为开头的句子概括上文各段的主要意思。每句不超过12个字。
A. 这样他才算尽到历史的责任,才真正完成了继承与超越的交替。
B. 这样他才真正完成了继承与超越的交替,才算尽到历史的责任。
C. 这样使他才真正完成了继承与超越的交替,才算尽到历史的责任。
D. 这样他才真正完成了超越与继承的交替,才算尽到历史的责任。
A. 党八股的第四条罪状是:语言无味,像个瘪三。《反对党八股》
B. 他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样吃掉。《拿来主义》
C. 故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。《劝学》
D. 他们看人生种种事实,和乡下人到城里看见五光十色的电灯一样,只看到事实的表面,而不了解事实的意义。《哲学与人生(胡适)》
期中 第八单元 连贯 概括要点 情境补写 分析论点 论据
Q000007307 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 福建 上学期 解答题 中等
2.
阅读下面的文字,完成下面小题。

(1)杜牧墓沦为菜地,乍听这消息让人觉得(     ),错愕者有之,悲鸣者有之,更多的则是责问。无论是诗还是文,杜牧在文学史上都占有一席之地。其诗文对现实极有洞察力,也充满历史穿透力。从“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,到“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”,莫不如是。名篇《阿房宫赋》,更是冠绝古今,“纵横奥衍,多切经世之务”,绝非虚言。相较于西安其它旅游景点游人(     )的情形,这样一位文坛大家,连长眠之地都不能体面存在,确实让人羞惭。

(2)如今,从专家学者到一众网友,纷纷提出要对杜牧墓加大保护力度,做好修复工作已(     )了,这至少体现出了对杜牧的敬意。事实上,这也是迟来的纠错。今天,我们的文物保护意识已大有提高,也有能力修葺杜牧墓。恐怕我们也不能容忍它一直沦为菜地。希望相关部门(     ),早日解决问题。

(3)当然,为把好事做好,就目前而言,还应考虑好以下两点:

(4)其一,这块沦为菜地的墓地,究竟是不是杜牧墓?全国第三次文物普查时,对司马村的墓进行过登记,但只是确认有这个墓,并不能肯定墓的主人就是杜牧。有工作人员表示:“目前没有考古勘探,虽然有文史资料足以证明,但在没有发掘确凿的墓志以及相关文物之前,从严谨的态度来讲,还不能肯定。”诚如斯言,如果没有铁证,盲目修墓则有哭错坟头之嫌。当务之急,职能部门应该联系专业、权威的专家介入考察和论证。

(5)其二,无论恢复杜牧墓还是建造纪念馆,恐怕都需要一定的资金,这钱谁出?从常态看,可能来自公帑。但对于西安这座遍地都是古迹的城市来说,如果事事动用公帑,恐怕也是不能承受之重。

(6)有学者认为,西安现有文物点3246个,各级重点文物保护单位392处,像杜牧墓这样的一般不可移动的文物更多……文物多不应该成为负担,更应该在引以为荣的同时避免发生大家不愿想见的悲剧。换言之,别等到                                       

(7)                            

1.依次填入文中括号中的词语,全都恰当的一项是(     )2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     )3.文中第(6)段末三句缺失,请根据文意合理补充,要求句式整齐。
___________________________________________
4.请阅读下面本属于上文中第(7)段的文字,为文字选择正确的排序(     
①同时,各地要树立保护文物也是政绩的科学理念,保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理
②诗人唐寅曾感叹:“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。”
③而我们今天所应做的是,要承担起文物保护的责任,不能放任文化古墓被糟蹋
④千百年来,历史风云变幻,岁月漫漶而至,古墓犁为田、松柏摧为薪的事确实时有发生
A. 不可理喻     络绎不绝       刻不容缓     不孚众望
B. 不可思议     不绝如缕       迫不及待     不负众望
C. 不可理喻     不绝如缕       迫不及待     不孚众望
D. 不可思议     络绎不绝       刻不容缓     不负众望
A. 我们的文物保护意识已大有提高,我们也有能力修葺杜牧墓。
B. 我们的文物保护意识已大有增强,也有能力修葺杜牧墓,。
C. 我们的文物保护意识已大有增强,我们也有能力修葺杜牧墓。
D. 我们的文物保护意识已大有提高,也有能力修葺杜牧墓。
A. ③①②④
B. ②④③①
C. ③①④②
D. ④②③①
期中 第八单元 情境补写 衔接与排序 熟语(含成语) 辨析并修改病句
Q000007308 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
3.
片段一:

我国杰出的画家李可染曾说:“踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是亚军。”德国著名思想家歌德也说过:“要成长,你必须要独创才行。”当今世界,发展迅速,日新月异,要想在激烈的竞争中立于不败之地,就必须创新。创新缔造文明,创新铸就辉煌,创新者最具风采。

技巧感悟:文章开头有何特点?
单元测试 第八单元 理解重要句 段的含义和作用
Q000007262 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
4.
9 . 下列句子中加点的字,词类活用相同的一项是(     
则获邑,则得城 ②以事秦之心天下之奇才 ③削月割,以趋于亡 ④不能独 ⑤能守其土,不赂秦
A. ①④
B. ②⑤
C. ③④
D. ①③
课后作业 第八单元 词类活用
Q000007263 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
5.
10 . 下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式。说明另外两处问题。
高考之后,我们将面临大学专业的选择问题,如果有机会,我们要选择工科方面的专业,因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心,培养探索未知事物的兴趣,而有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩,毕业后也就一定能很好地适应社会需要。
①不是只有学了工科才能激发好奇心。②___________。③___________
高考真题 第八单元 逻辑问题
Q000007242 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
6.
7 . 重点虚词

(1)不赂者以赂者丧(              )
(2)秦以攻取之外(              )
(3)以有尺寸之地(              )
(4)举以予人(              )
(5)以地事秦(              )
(6)洎牧以馋诛(              )
(7)以赂秦之地封天下之谋臣(        )
(8)犹有可以不赂而胜之之势(              )

(1)且燕赵处秦革灭殆尽之际(              )
(2)不出,火且尽 (《游褒禅山记》)  (              )
(3)且放白鹿青崖间  (《梦游天姥吟留别》)(              )
(4)臣死且不避,卮酒安足辞?(《鸿门宴》)(              )
(5)且君尝为晋君赐矣   (《烛之武退秦师》)(              )
(6)且庸人尚羞之,况于将相乎?(《廉颇蔺相如列传》)(              )
(7)又有若老人咳且笑于山谷中者 (《石钟山记》)(              )
预习 第八单元 一般文言虚词
Q000007233 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 黑龙江 下学期 解答题 中等
7.
1 . 下列句子中,加点词的活用现象与例句相同的一项是(     
例句:至于颠覆,固宜然
A. 割,以趋于亡
B. 盖失强援,不能独
C. 则获邑,则得城
D. 后人哀之而不
月考 第八单元 词类活用
Q000007237 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
8.
2 . 一词多义。

(1)六王毕,四海一 (           )
(2)楚人一炬,可怜焦土(           )
(3)黄鹤一去不复返 (           )
(4)而或长烟一空,皓月千里(           )
(5)上食埃土,下饮黄泉,用心一也(           )
(6)和从缔交,相与为一 (           )

(1)秦爱纷奢,人亦念其家(           )
(2)使秦复爱六国之人 (           )
(3)不爱珍器重宝肥饶之地 (           )
(4)晋陶渊明独爱菊(           )

(1)族秦者秦也,非天下也(           )
(2)士大夫之族,曰师曰弟子云者 (           )
(3)山东豪俊,遂并起而亡秦族矣(           )

(1)戍卒叫,函谷举(           )
(2)举大义亦死(           )
(3)傅说举于版筑之间(           )
(4)杀人如不能举(           )
(5)此妇无礼节,举动自专由(       )
(6)举类迩而见义远 (《屈原列传》)(           )

(1)六王毕,四海一(           )
(2)群贤毕至,少长咸集(           )
(3)语未毕,余泣(《项脊轩志》) (       )
(4)卒廷见相如,毕礼而归之(《廉颇蔺相如列传》) (           )

(1)缦立远视,而望幸焉(           )
(2)今事有急,故幸来告良(《鸿门宴》)(           )
(3)财物无所取,妇女无所幸(《鸿门宴》)(           )
(4)幸可广问讯,不得便相许(《孔雀东南飞》)(           )

(1)一旦不能有,输来其间(           )
(2)彼节者有间,以无厚入有间(《庄子·养生主》)(           )
(3)肉食者谋之,又何间焉(《左传·庄公十年》)(           )
(4)又间令吴广之次所旁从祠中(           )
(5)故令人持璧归,间至赵矣(《廉颇蔺相如列传》)(           )
(6)谗人间之(《屈原列传》)(           )
(7)遂与外人间隔(《桃花源记》)(           )

(1)灭六国者,六国也,非秦也(           )
(2)察邻国之政,无如寡人用心者(《寡人之于国也》)(           )
(3)登斯楼也,则有去国怀乡(《岳阳楼记》)(           )
(4)思国之安者,必积其德义(《谏太宗十思疏》)(           )

(1)复道行空,不霁何虹(           )
(2)师道之不复,可知矣(《师说》)(           )
(3)轻拢慢捻抹复挑(《琵琶行(并序)》)(           )
(4)色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复(《送东阳马生序》)(           )
预习 第八单元 一词多义
Q000007238 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
9.
3 . 阅读《六国论》第三段,分析:作者用了什么方法来论证分论点“不赂者以赂者丧”?有什么作用?
预习 第八单元 鉴赏艺术手法 苏洵(1009-1066) 论说文 把握文章的结构和思路
Q000007220 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
10.
3 . 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《孟子•鱼我所欲也》中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“____________________”。
(2)李白《蜀道难》中“____________________”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。
(3)杜牧《阿房宫赋》中以“____________________”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望着皇帝临幸。
高考真题 第八单元 名篇名句默写
Q000007187 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 广东 上学期 解答题 中等
11.
9 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

隋宫

李商隐

紫泉宫殿锁烟霞,欲取芜城作帝家。

玉玺不缘归日角,锦帆应是到天涯。

于今腐草无萤火,终古垂杨有暮鸦。

地下若逢陈后主,岂宜重问《后庭花》?

【注】①此诗是诗人晚年江东之游时所作,约作于唐宣宗大中十一年(857年),当时李商隐因柳仲郢推荐,任盐铁推官,游江东。②日角:帝王相,此喻指李渊。③古人以为萤火虫是腐草变化出未的。《隋书·炀纪》:“大业十二年,上于景华宫征求萤火,得数斛,夜出游山放之,光遍岩谷。”
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.杜牧在《阿房宫赋》里说,“秦人不暇自哀而后人哀之,后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”,处于同一时代的李商隐在诗中也有类似表达。对此你怎样理解?请简要分析。
A. 第一句“紫泉宫”是宫殿名,此处代指隋炀帝在长安的宫殿,照应标题“隋宫”。
B. 第四句诗人想象隋炀帝的游船会走到天涯,是以他贪图逸游的性格特征为依据的。
C. 第五句说当年放萤的地方此时已成废墟,只有“腐草”而已,抒发了昔盛今衰之感。
D. 尾联诗人以假设、反诘的语气,讽刺隋炀帝观赏《后庭花》舞蹈的行为是亡国之因。
期末 第八单元 咏史怀古 分析 理解古诗内容 评价作者的情感 观点态度
Q000007172 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
12.
7 . 解释下列句子中的活用词。
(1)六王毕,四海(         )
(2)构而西(         )
(3)廊缦回 (         )
(4)檐牙高(         )
(5)蜂房水涡 (         )
(6)未(         )
(7)不霁何(         )
(8)朝(         )
(9)(         )
(10)(         )
(11)楚人一(         )
(12)秦者秦也 (         )
预习 第八单元 词类活用