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当前页12 道试题 相似题 Q000007172
Q000007227 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 浙江 下学期 解答题 中等
1.

10 . 阅读下面文言文,完成小题。

六王毕,四海一,蜀山,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一;廊腰回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也;雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。有不见者,三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

(选自杜牧《阿房宫赋》)

1.下列各句中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是(     )2.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(     )3.下列句子中加点词“辇”的意义和用法,与例句相同的一项是(     
例:来于秦4.下列有关文化常识的说法,不正确的一项是(     )5.下列句子翻译不正确的一项是(     )6.下列对选文的理解与分析,不恰当的一项是(     
A. 气候不齐
B. 非蛇鳝之穴无可寄托
C. 整顿衣裳起敛容
D. 技经肯綮之未尝
A. 蜀山,阿房出                  兀:光秃
B. 廊腰                            缦:萦绕
C. 盘盘焉,囷囷                  囷囷:盘旋的样子
D. 遂散六国之                      从:侍从,随从
A. 顺流而
B. 六王毕,四海
C. 盘游则思三驱以为度
D. 骊山北构而西
A. 四海:我国古时所指东海、西海、南海和北海,泛指海内之地,也喻指全国各地。如《孟子·告子下》中的“是故禹以四海为壑”。
B. 阁:我国传统建筑中一种架空的小楼房,通常四周设隔扇或栏杆回廊,供远眺、游憩、藏书和供佛之用。
C. 妃嫔媵嫱:妃,皇帝的妾,或太子、王侯的妻;嫔、嫱,都是古代宫廷中的女官,实为皇帝的妾,地位比妃要高;媵(yìng),古代统治阶级陪嫁的侍女,也可能成为嫔、嫱。
D. 鼎:盛行于商周的器物,一般为三足两耳,用于煮盛物品,或置于宗庙作铭功记绩的礼器,亦用作烹人的刑具,古代还被视为立国重器,是政权的象征。
A. 覆压三百余里,隔离天日。——(从渭南到咸阳)阿房宫占地三百多里,楼阁高耸,遮天蔽日。
B. 矗不知其几千万落。——矗立着不知有几千万座。
C. 辘辘远听,杳不知其所之也。——听那车声渐远,也不知驶到哪儿去了。
D. 一旦不能有,输来其间。——一旦国家灭亡,珠宝就不能拥有了,于是都被运进阿房宫。
A. 作者写于唐朝中期由盛转衰之时,借古讽今,探讨秦国速亡的原因。
B. 选文采用铺排描写的手法,夸张扬厉,具有震撼人心的感染力。
C. 文章开头四句话中,后两句概括了阿房宫的宏伟规模和建造它的艰辛。
D. 第二段写了宫室美女之盛和珍珠宝玉之多,反映了秦朝统治者的奢侈生活。
学业考试 第八单元 文言文翻译 分析理解文章内容 词类活用 杂记(山川 景物
Q000012169 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 全国 下学期 解答题 中等
2.

9 . 借助注释口译1、2自然段,并完成后面题目。

六王,四海,蜀山,阿房出。(1)覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回檐牙高啄各抱地势钩心斗角盘盘焉囷囷焉,蜂房水涡,不知其几千万落。(2)长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极缦立远视,而望幸焉。有不见者,三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。(3)鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

[字词落实]
1.解释文中加点词语的意思。
①毕:_______     ②一:_______   ③兀:_______     ④溶溶:_______   ⑤缦回:_______     ⑥檐牙高啄:_______⑦各抱地势:_______ ⑧钩心斗角:_______   ⑨盘盘焉:_______   ⑩囷囷:_______   ⑪矗:_______   ⑫冥迷:_______   ⑬融融:_______   ⑭荧荧:_______   ⑮涨腻:_______   ⑯妍:_______   ⑰缦立:_______   ⑱收藏:_______   ⑲剽:_______   ⑳倚叠:_______
2.翻译文中画线的句子。
随堂练习 同步题 第八单元 杂记(山川 景物 人事记) 杜牧(803-853) 文本理解与分析能力
Q000007229 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 吉林 上学期 解答题 中等
3.

2 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁廊腰缦回,檐牙高啄各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙复道行空,不霁何虹高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。有不见者,三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

嗟乎一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙使负栋之柱,多于南亩之农夫架梁之椽,多于机上之工女钉头磷磷,多于在庾之粟粒瓦缝参差,多于周身之帛缕直栏横槛,多于九土之城郭管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土

呜呼灭六国者六国也,非秦也族秦者秦也,非天下也。嗟乎使六国各爱其人,则足以拒秦使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也秦人不暇自哀,而后人哀之后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

1.下列句中加点词的活用现象,不同于其他三项的一项是(     )2.下列句中加点词意义和用法完全相同的一项(     )3.下列句中“使”字意义和用法与其他三项不相同的一项是(     )4.与例句句子句式相同的一项是(     
例句:戍卒叫,函谷举。5.下面对文中内容的理解,不正确的一项是(     )6.下面对文中内容的理解,不正确的一项是(     
A. 王子皇孙,辞楼下殿,来于秦
B. 歌夜弦,为秦宫人
C. 骊山北构而西
D. 秦者,秦也,非天下也
A. 杳不知其所                      项伯乃夜驰沛公军
B. 秦人不暇自哀,后人哀之     后人哀之不鉴之
C. 辇来                                使负栋之柱多南亩之农夫
D. 盘盘,囷囷焉                      缦立远视,而望幸
A. 使负栋之柱,多于南亩之农夫
B. 使六国各爱其人,则足以拒秦
C. 使后人而复哀后人也
D. 项王使都尉陈平召沛公
A. 明星荧荧,开妆镜也。
B. 使负栋之柱,多于南亩之农夫。
C. 不拘于时,学于余。
D. 楚人一炬,可怜焦土!
A. “盘盘焉……几千万落”,极言亭台楼阁的不计其数。
B. “长桥卧波……何虹”运用比喻手法,以长桥如龙、复道似虹映衬宫宇之宏伟、楼阁之高大。
C. “高低冥迷,不知西东”从人的感觉的角度突出这个庞大建筑群的错落有致。
D. “歌台”“舞殿”是互文的写法,台既可舞,殿亦可歌,意谓宫内处处皆是轻歌曼舞。
A. 本文综合运用了排比、夸张、比喻等修辞方法,奇特新颖,生动形象,给人强烈的美感。
B. 文意第二自然段从“明星荧荧”到“焚椒兰也”,作者连用四个比喻句构成一个排比句,极写宫女之多,从侧面写出了统治者的荒淫。
C. 文章第三自然段写秦始皇的暴政终于引发了天下百姓的强烈反抗,楚人项羽攻入咸阳后一把大火把阿房宫烧成了一片焦土。
D. 《阿房宫赋》借写阿房宫的兴亡,揭露了秦统治者的穷奢极欲,并借古讽今,阐述了天下兴亡的道理,以此讽刺当时统治者戒奢行仁政,与西汉贾谊的《过秦论》有异曲同工之妙。
阶段检测 第八单元 被动句 倒装句 鉴赏艺术手法 一词多义 分析理解文章内容
Q000007208 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 云南 上学期 解答题 中等
4.

8 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

①六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

②妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。有不见者,三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

③嗟乎!一人心,千万人之心也。纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使栋之柱,多于南亩之农夫;架梁椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!

④呜呼!灭六国者六国也,非秦也秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

1.下列加点词的意义和用法相同的一项是(     )2.下列句子中,加点的“之”字的意思与其他三项不同的一项是(     )3.下列句子与例句句式相同的一项是(     
例句:一人之心,千万人之心也4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     )5.选段中“戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土”与“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出”均为略写,请分析这样写的妙处。
A. 而族灭也       余因遍观群书
B. 秦者秦也       庖月更刀
C. 栋之柱       客何于秦哉
D. 纷奢       百姓皆以王为
A. 一人心,千万人之心也
B. 杳不知其所
C. 架梁椽,多于机上之工女
D. 使天下人,不敢言而敢怒
A. 灭六国者六国也,非秦也
B. 戍卒叫,函谷举
C. 秦人不暇自哀
D. 架梁之椽,多于机上之工女
A. 作者一连用了“明星荧荧,开妆镜也”等几组排比句式,写宫人们梳妆打扮等生活细节,以排比和夸张手法形象地写出了宫中美女之多,宫室之广。
B. 作者写阿房宫宫中珍宝之多,一方面表现出秦王朝统治者穷奢极欲的生活,另一方面也揭露了他们劫掠抢夺的行径。
C. “呜呼”“嗟乎”等叹词的运用,增强了文章感慨的语气与说服的力量,表达了作者对时势的深切忧虑。
D. 《阿房宫赋》中对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁,作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。
开学考试 第八单元 判断句 被动句 倒装句 鉴赏艺术手法 一词多义
Q000001875 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 河北 下学期 解答题 中等
5.
9 . 下列句子中,加点词词类活用现象分类正确的一组是(     
①六王毕,四海   ②骊山北构而西   ③辞楼下殿,来于秦   ④朝夜弦     ⑤不霁何   ⑥后人哀之而不
A. ①/②③④/⑤/⑥
B. ①②/③④/⑤⑥
C. ①/②③/④/⑤⑥
D. ①/②③/④⑤/⑥
月考 第八单元 词类活用 一般文言实词 文本理解与分析能力
Q000007225 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 天津 上学期 解答题 中等
6.

8 . 阅读《阿房宫赋》片段,完成下面小题。

六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。有不见者,三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

1.下列加点词的意义和用法,完全相同的一项是     2.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是     
A. 骊山北构西折/置之地,拔剑撞破之
B. 盘盘/积土成山,风雨兴
C. 秦宫人/庖丁文惠君解牛
D. 杳不知其所也/师道不传也久也
A. 《阿房宫赋》为唐代文学家杜牧创作,是一篇借古讽今、针砭时弊的赋。
B. 节选部分从三方面来写阿房宫的特点:建筑之奇、美女之众、珍宝之多。
C. 第一段铺排描写,浓墨重彩描绘了阿房宫宫内生活的奢侈,极有感染力。
D. “燕赵之收藏……”句巧妙回答了开篇“六王毕”“四海一”这个问题。
学业考试 第八单元 一词多义 分析理解文章内容 杂记(山川 景物 人事记)
Q000007206 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 浙江 上学期 解答题 中等
7.

6 . 阅读下面的文言文,完成下面小题

阿房宫赋节选

杜牧

六王毕,四海一蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁廊腰缦回,檐牙高啄各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙复道行空,不霁何虹高低冥迷,不西东。歌台暖响,春光融融舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼殿,辇来于秦,朝夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也绿云扰扰,梳晓鬟也渭流涨腻,弃脂水也烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。有不见者,三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

1.下列各项中加点词的意思,相同的一项是( )
A.不西东        失其所与,不
B.辞楼殿        惧满溢则思江海百川
C.朝夜弦        扣舷而
D.宫车        窃以为
2.下列句子中加点词“之”的意义和用法,与例句相同的一项是(     
例:燕赵收藏3.下列各句中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是(     )4.下列各句的句式,不属于省略句的一项是(     )5.文中画线句子翻译正确的一项是(     )6.下列对选文的理解与分析,不恰当的一项是(     
A. 惠王用张仪
B. 非曰能,愿学焉
C. 夫晋,何厌
D. 不知东方既白
A. 气候不齐
B. 貌恭而不心服
C. 虽然,每至于
D. 若舍郑以为东道主
A. 覆压三百余里
B. 敢以烦执事
C. 吾闻庖丁之言
D. 成妻纳钱案上
A. 蜀山兀,阿房出。——蜀山上的树木被砍光了,阿房宫显得更加突出。
B. 复道行空,不霁何虹?——又有一条道路架在半空,没有下雨怎么出现了彩虹?
C. 缦立远视,而望幸焉。——亭亭玉立,远远地凝视,希望皇帝能宠幸自己。
D. 剽掠其人,倚叠如山。——从百姓那里抢掠来的(珍宝),堆叠得像山一样。
A. 开篇以三字短句领起,点出秦统一六国的史实,音节急促,简洁有力,先声夺人。
B. 第一段描述阿房宫之宏大、雄伟、精巧以及宫内歌舞升平的景象,表达赞许之情。
C. 第二段描述阿房宫内美人众多甚至“有不见者,三十六年”,珍宝富足却随意丢弃。
D. 选文以生动的笔墨对阿房宫进行铺排描写,绘形绘声,用语精工,具有很强的感染力。
学业考试 第八单元 文言文翻译 省略句 一词多义 分析理解文章内容 一般文言虚词
Q000007243 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 全国 下学期 解答题 基础
8.
词类活用:解释下列句子中的活用词。
(1)盖失强援,不能独完(        )
(2)理固宜然(            )
(3)以地事秦(           )
预习 第八单元 词类活用
Q000007198 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 上海 下学期 解答题 基础
9.
5 . 下列加点词的活用情况分类正确的一组是(     
①朝       ②不霁何       ③韩魏之经营
       ⑤而后人       ⑥骊山构而西
A. ①②/③/④⑥/⑤
B. ①②③/④⑤/⑥
C. ①②/③④/⑤⑥
D. ①/②③/④⑤⑥
期末 第八单元 词类活用
Q000012170 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 全国 下学期 解答题 中等
10.
解释下列句中加点的重要实词。
(1)六王,四海一(                     )        (2)骊山北而西折(                     )
(3)直咸阳(                     )                  (4)矗不知其几千万(                     )
(5)缦立远视,而望(                     ) (6)使栋之柱(                     )
(7)多于在之粟粒(                     )        (8)不何虹(                     )
(9)掠其人(                     )                  (10)戍卒叫,函谷(                     )
(11)秦人不自哀(                     )
随堂练习 同步题 第八单元 一般文言实词 文本理解与分析能力
Q000001891 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 江苏 下学期 解答题 中等
11.
10 . 下列各句中加点词语的活用情况相同的一项是(     
A. 秦者秦也             ②六王毕,四海
B. ①朝歌夜             ②后人哀之而不
C. ①燕赵之收藏             ②可怜焦土
D. 来于秦             ②骊山构而西折
月考 同步题 第八单元 词类活用
Q000007233 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 黑龙江 下学期 解答题 中等
12.
1 . 下列句子中,加点词的活用现象与例句相同的一项是(     
例句:至于颠覆,固宜然
A. 割,以趋于亡
B. 盖失强援,不能独
C. 则获邑,则得城
D. 后人哀之而不
月考 第八单元 词类活用