题库选题 - 美课云组卷平台
美课云组卷平台 让AI帮您精挑细选每一道题
知识点选题 目录、筛选和搜索会同时作用到右侧题目列表
难度 多选
当前页12 道试题
Q000009995 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 甘肃 下学期 解答题 中等
1.

5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

(一)

夜巷

苏金伞

小巷的记忆力最坏,

虽有纸糊灯刚走过,

马上又糊涂得如拢了藕的塘泥;

一只壁油灯,

抛下的黑影比光还多,

而且还有着消化不良症:

一辆豪华的马车驶入,

像细蛇吞下一头青蛙,

在肚里翻不过身来。

至于失眠倒是不会的。

也有足以炫耀的地方:星子多,

因为大街上的,

都被明灯赶到这里了;

就像:鱼被渔火赶入河湾。

1937年3月19日

(有删改)

(二)

树和天空

特朗斯特罗姆

一棵树在雨中走动

在倾洒的灰色中匆匆走过我们身边。

它有急事。它汲取雨中的生命

就像果园里的黑鹂。

雨停歇。树停下脚步。

它在晴朗的夜晚挺拔地静闪。

和我们一样它在等待那瞬息

当雪花在空中绽开

(三)

西洋读者也觉得中国诗笔力轻淡,词气安和。我们也有厚重的诗,给情感、思恋和典故压得腰弯背断。可是中国诗的“比重”确低于“西洋诗”;好比蛛丝网之于钢丝网。西洋诗的音调像乐队合奏,而中国诗的音调比较单薄,只像吹着芦管。

——钱锺书《谈中国诗》

1.下列对第一首诗相关内容的理解,不正确的一项是(     )2.要使语言具有诗意美,就要学会调动多种艺术手法,要尽量用有限的语言描绘生动的画面,刺激读者产生丰富的联想,从而扩展出无限的审美空间。请分析三则材料是运用了哪些艺术手法来体现语言的“诗意美”。
3.诗人在创作诗歌时,常用意象组合及其变化来表现情感的起伏流动。试分析材料一、二中的两首诗歌是通过什么样的意象组合表达了诗人怎样的情感变化。
A. 这首诗展示的是三十年代中国乡村的夜巷,“夜巷”在诗人的笔下变成了一个人,这样的想象带给读者一种别开生面的感受。
B. 这首诗前三句展现出一幅动态的画,纸糊灯被人拿着晃晃悠悠地从小巷里走过,随着橘色的灯光一点点向巷子深处移去,刚路过的地方再度被夜色笼罩。
C. 小巷不仅“记忆力最坏”,它还患有“消化不良症”,因为小巷是一条细细窄窄的巷子,甚至不能让一辆马车调头。
D. 诗歌的第一节紧紧扣住“夜巷”的“夜”字展开描述,如写走过小巷的“纸糊灯”,挂在小巷的“壁油灯”等,它们显示了黑夜里小巷的特征。
期中 第四单元 钱锺书(1910-1998) 现代诗歌
Q000009996 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 全国 解答题 中等
2.
6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

在二十四节气倒计时里,北京冬奥会惊艳开场。看冰蓝色水墨从天而降幻化为黄河之水天上来,看由91朵小雪花构成的大如席的雪花璀璨升空,在折柳送别中道尽传承千年的惜别怀远情怀,在世界大同,天下一家的期待中一起向未来……冬奥会开幕式的浪漫,延续到了闭幕式上。支撑这贯穿始终的浪漫的,正是新时代中国强大的文化产业服务体系。天马行空的巧思得以落地,冬天的凛寒变成冰雪的盛宴。

开闭幕式总导演张艺谋领衔的主创团队对中国式浪漫的理解最深刻。团队的每个成员都用自己的方式深刻地理解和诠释着中国式浪漫,他们凭着独具匠心的创意完美展现了中国传统美学的意蕴,让本次奥运会的开幕式和闭幕式载入史册。

下面图一是中国队引导牌,图二是由91个参赛国家和地区的引导牌组成的“大雪花”。请结合材料内容和构图要素、寓意,说明“雪花”设计中蕴含的“中国式浪漫”。

高考 第四单元 徽标
Q000009992 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 全国 解答题 中等
3.
1 . 这首诗的前后两节有着怎样的关系?
随堂练习 第四单元 分析 理解内容 现代诗歌
Q000009984 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 黑龙江 下学期 解答题 中等
4.
7 . 阅读下面诗歌,完成下面小题。

篱笆那边

艾米莉·狄金森(美)

篱笆那边

有草莓一颗

我知道,如果我愿

我可以爬过

草莓,真甜!

可是,脏了围裙

上帝一定要骂我!

哦,亲爱的,我猜,如果他也是个孩子

他也会爬过去,如果他能爬过!

(江枫 译)

1.对这首诗的理解,不恰当的一项是(     )2.下列对于《篱笆那边》内容的评析,不正确的一项是(     )3.《篱笆那边》之中的形象是多元化的,又是相对明确的。请填写你对诗中①“篱笆”②“草莓”和③“爬过”三个词语隐喻的理解。(每点不超过十五个字)
①“篱笆”:
②“草莓”:
③“爬过”:
A. 这首小诗以明白如话的语言,描写了一个雀跃于大自然的孩子,被篱笆那边红红的草莓所吸引,产生了一个甜美的愿望,一定要爬过篱笆去。
B. 长辈常把“上帝”放在嘴边来斥责孩子。“哦,亲爱的,我猜,如果他也是个孩子/他也会爬过去”,这真是充满童稚的绝妙猜想,“他”即指“上帝”。
C. “他也会爬过去,如果,他能爬过!”这既是孩子为自己的想法寻找借口,又表达了对上帝的轻蔑,上帝是不敢爬过去的。
D. “我可以爬过”与“草莓,真甜”之间的思路跳跃,似乎是一位犹豫不定的孩子在那里自言自语,更是诗人妙笔所在,给读者留下品味、想象的巨大空间。
A. 诗歌以人们日常生活中经常可以见到的内容为寄寓思想感情的载体,表现了作为“抒情短诗大师”的狄金森对生活细节的敏感顿悟。
B. 本诗采用第一人称叙述视角,能够自然而然地给读者以情境的代入感,收到十分强烈的表达效果。
C. 作者被称为“灵魂的风景画家”,是因为她的诗歌思想深邃,想象奇特,文字精炼,从这首诗可见一斑。
D. “脏了围裙”一句,是诗歌中一个非常重要的信息,因为这是“我”想要爬过篱笆却又有所顾忌的原因所在,显然这一句有特定的象征内涵。
期中 第四单元 品味语言 把握意象 艾米莉·狄金森 分析 理解内容
Q000009957 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 全国 下学期 解答题 中等
5.
3 . 试着用《致大海》和《自己之歌(节选)》其中一首的形式改写另一首诗,进一步体会二者之间的差异。既可改写整首诗,也可挑选一段改写。注意不要改变原诗主题,要运用原诗中的意象。
作业 第四单元 句式仿写
Q000009958 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 贵州 下学期 解答题 中等
6.

4 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

普希金盼望着自由,但他却遭到沙皇的流放;他是沙皇的对立面,后来却被沙皇摆到宫廷御侍的位置上;他同情十二月党人,但却离不开沙俄的土壤。所以,他可以致大海,却难以融入大海:他不是大海!以此,他选择的大海的意象,既有风暴的喧响,又有静寂的荒漠之乡,恰好也是普希金性格的两面性:对自由的追求、对反抗的徘徊。

曹操展示着雄才大略。面对失色的河山,他一步步让它焕发新颜;面对涂炭的生灵,他从心里渴望改变;他没登基帝位,却在权利角逐中将大权尽握指间。所以,他有了东临碣石的机缘,可以在海边歌以咏志他就是一片大海,太阳和月亮都在他的手中,日月星辰都在他的胸中:他自己成了无际的宇宙,天地万物都只是他的陪伴。

普希金呼唤大海,既是伟大,又是可惜。普希金借人物写大海,确实也选择了当时社会的杰出代表;他诗中的拿破仑、拜伦,让人只遗憾那英雄已去、大海无计。曹操观赏大海,既有海阔,更有天高。曹操是借景物写大海,所选之景确实不愧为大自然的壮丽景象;在他诗中的大海,则是英雄正起、

古人说,登山则情满于山,观海则意溢于海。这话确实道出诗人以至文人墨客的共性。不过,山海本无区别,而人之情之意则各不一样。这就是普希金与曹操写海的诗的意象区别之根本。诗之各不一样,。这情意,除了地位不一样的因素,关键还在于各人心中塑造的宇宙——取决于各人心中那片天。

1.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。



2.请在下列人物中任选一位,参照例句仿写一个句子。
马克思   恩格斯   毛泽东   林觉民   鲁迅   司马迁
例句:曹操就是一片大海,太阳和月亮都在他的手中,日月星辰都在他的胸中:他自己成了无际的宇宙,天地万物都只是他的陪伴。
3.根据文中信息,概括普希金《致大海》与曹操《观沧海》中“大海”意象的不同。
联考 第四单元 情境补写 筛选并整合文中信息 句式仿写
Q000009959 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 河北 上学期 解答题 中等
7.
5 . 阅读《致大海》诗歌节选,完成下列问题。

渔人的渺小的帆凭着

你的喜怒无常的保护

在两齿之间大胆地滑过,

但你若汹涌起来,无法克服,

成群的渔船就会覆没。

直到现在,我还不能离开

这令我厌烦的凝固的石岸,

我还没有热烈地拥抱你,大海!

也没有让我的诗情的波澜

随着你的山脊跑开!

你在期待,呼唤……我却被缚住,

我的心徒然想要挣脱开,

是更强烈的感情把我迷住,

于是我在岸边留下来……

《致大海》诗人为何厌烦“凝固的石岸”?“石岸”又有何象征意义?
月考 第四单元 把握意象 分析 理解内容 现代诗歌 普希金
Q000009921 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 全国 解答题 中等
8.
3 . 《迷娘》这首诗的三节正歌第一句开头和第五行都采用了诗句反复的手法,加强了询问力量,增加了想念的程度;副歌部分采用了基本相同的架构句式,只在个别关键的地方替换一两个字,不仅使诗歌的思想内涵增大,使诗歌所表达的感情更加热切和复杂,而且使诗歌具有音乐复唱的旋律美感,增强了诗歌的抒情性和艺术感染力。请你运用反复的手法,描摹一种事物。150字左右。
随堂练习 第四单元 抒情类 微写作
Q000009860 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 全国 解答题 中等
9.
5 . 鲁迅曾经写过一篇文章《娜拉走后怎样》,谈到在当时的社会条件下,出走的娜拉只有两条出路:堕落或是回来。如果放在现代社会,她出走后会怎样?试着以剧本的形式为她设计一个结局。
随堂练习 第四单元 记叙类 微写作
Q000009861 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 福建 下学期 解答题 中等
10.

6 . 阅读下面的文字,完成下列小题。

文本一:

玩偶之家(课文节选)

易卜生

娜拉:千千万万的女人都为男人牺牲过名誉。

海尔茂:喔,你心里想的嘴里说的都像个傻孩子。

娜拉:也许是吧。可是你想的和说的也不像我可以跟他过日子的男人。后来危险过去了——你不是怕我有危险,是怕你自己有危险——不用害怕了,你又装做没事人儿了。你又叫我跟从前一样乖乖地做你的小鸟儿,做你的泥娃娃,说什么以后要格外小心保护我,因为我那么脆弱不中用。(站起来)托伐,就在那当口,我好像忽然从梦里醒过来,我简直跟一个陌生人同居了八年,给他生了三个孩子。喔,想起来真难受!我恨透了自己没出息!

海尔茂:(伤心)我明白了,我明白了,在咱们中间出现了一道深沟。可是,娜拉,难道咱们不能把它填平吗?

娜拉:照我现在这样子,我不能跟你做夫妻。

海尔茂:我有勇气重新再做人。

娜拉:在你的泥娃娃离开你之后——也许有。

海尔茂:要我跟你分手!不,娜拉,不行!这是不能设想的事情。

娜拉:(走进右边屋子)要是你不能设想,咱们更应该分开。(拿着外套、帽子和旅行小提包又走出来,把东西搁在桌子旁边椅子上)

海尔茂:娜拉,娜拉,现在别走。明天再走。

娜拉:(穿外套)我不能在陌生人家里过夜。

海尔茂:难道咱们不能像哥哥妹妹那么过日子?

娜拉:(戴帽子)你知道那种日子长不了。(围披肩)托伐,再见。我不去看孩子了。我知道现在照管他们的人比我强得多。照我现在这样子,我对他们一点儿用处都没有。

海尔茂:可是,娜拉,将来总有一天——

娜拉:那就难说了。我不知道我以后会怎么样。

海尔茂:无论怎么样,你还是我的老婆。

娜拉:托伐,我告诉你。我听人说,要是一个女人像我这样从她丈夫家里走出去,按法律说,她就解除了丈夫对她的一切义务。不管法律是不是这样,我现在把你对我的义务全部解除。你不受我拘束,我也不受你拘束。双方都有绝对的自由。拿去,这是你的戒指。把我的也还我。

海尔茂:连戒指都要还?

娜拉:要还。

海尔茂:拿去。

娜拉:好。现在事情完了。我把钥匙都搁在这儿。家里的事,佣人都知道她们比我更熟悉。明天我动身之后,克里斯蒂纳会来给我收拾我从家里带来的东西。我会叫她把东西寄给我。

海尔茂:完了!完了!娜拉,你永远不会再想我了吧?

娜拉:喔,我会时常想到你,想到孩子们,想到这个家。

海尔茂:我可以给你写信吗?

娜拉:不,千万别写信。

海尔茂:可是我总得给你寄点儿

娜拉:什么都不用寄。

海尔茂:你手头不方便的时候我得帮点忙。

娜拉:不必,我不接受陌生人的帮助。

海尔茂: 娜拉,难道我永远只是个陌生人?

娜拉:(拿起手提包)托伐,那就要等奇迹中的奇迹发生了。

海尔茂:什么叫奇迹中的奇迹?

娜拉:那就是说,咱们俩都得改变到——哦,托伐,我现在不信世界上有奇迹了。

海尔茂:可是我信。你说下去!咱们俩都得改变到什么样子

娜拉:改变到咱们在一块儿过日子真正像夫妻。再见。(她从门厅走出去)

海尔茂:(倒在靠门的一张椅子里,双手蒙着脸)娜拉!娜拉!(四面望望,站起身来)屋子空了。她走了。(心里闪出一个新希望)啊!奇迹中的奇迹。

(楼下砰的一响,传来关大门的声音)

——剧终

链接:(前情回放)

娜 拉: 我马上就走。克里斯蒂纳一定会留我过夜。

海尔茂: 你疯了!我不让你走!你不许走!

娜拉: 你不许我走也没用。我只带自己的东西。你的东西我一件都不要,现在不要, 以后也不要。

海尔茂: 你怎么疯到这步田地!

娜拉: 明天我要回家去——回到从前的老家去。在那儿找点事情做也许不大难。

海尔茂: 喔,像你这么没经验——

娜拉: 我会努力去吸取。

文本二:

但娜拉毕竟是走了的。娜拉走后怎样? ——别人可是也发表过意见的。一个英国人曾作一篇戏剧,说一个新式的女子走出家庭,再也没有路走,终于堕落,进了妓院了。还有一个中国人,——我称他什么呢? 上海的文学家罢,——说他所见的《娜拉》是和现译本不同,娜拉终于回来了。这样的本子可惜没有第二人看见,除非是易卜生自己寄给他的。但从事理上推想起来,娜拉或者也实在只有两条路:不是堕落,就是回来。因为如果是一只小鸟,则笼子里固然不自由,而一出笼门,外面便又有鹰,有猫,以及别的什么东西之类;倘使已经关得麻痹了翅子,忘却了飞翔,也诚然是无路可以走。还有一条,就是饿死了,但饿死已经离开了生活,更无所谓问题,所以也不是什么路。

(节选自鲁迅《娜拉走后怎样》)

1.下列对文本一相关内容的理解,不正确的一项是(   )2.下列对本文一艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )3.“楼下砰的一响传来关大门的声音”,爱尔兰剧作家肖伯纳对此的 评论是:“在他身边关门的砰一声,比滑铁卢的大炮还要响。”请谈谈你对这个结尾的理解和看法。
4.文本二鲁迅对娜拉出走后所推想的结局,你认可吗?请阐述理由。
A. “泥娃娃”指娜拉,“陌生人”指海尔茂,娜拉认为,在丈夫眼中她没有独立人格、自由和沟通,得不到尊重,丈夫就像陌生人。
B. 娜拉出走坚决,她不去看孩子、解除丈夫义务、归还婚戒、搁下钥匙、让人收拾东西、拒绝丈夫给她写信与帮助,最后摔门而去。
C. “奇迹中的奇迹”指娜拉夫妇共同期盼的结果,即两人都要改变自己,相互尊重,平等相待,婚姻美好,建立起真正夫妻关系。
D. 舞台上呈现的是娜拉与丈夫的日常生活,二人的矛盾冲突反映的是当时社会重要问题,因此《玩偶之家》被称为“社会问题剧”。
A. “穿外套”“戴帽子”“围披肩”“拿起手提包”等舞台说明表示娜拉在与海尔茂交谈中,一直在做出走的准备,表明出走决心坚定。
B. “我会时常想到你,想到孩子们,想到这个家”这句台词,表现了娜拉对丈夫、对孩子、对家的爱与留恋,又显示其两难心理。
C. 文本画线部分,通过动作、心理、语言的描写,刻画了海尔茂对妻子出走的痛苦、绝望、失落之情,同时又对娜拉回归心存幻想。
D. 《玩偶之家》剧情几次“突转”,而娜拉愤然离家出走,则是更大的“突转”,剧情高潮迭起,波澜起伏,能紧紧地抓住读者的心。
月考 第四单元 《玩偶之家》 鉴赏作品中的艺术形象 分析情节 语段的作用 分析
Q000009863 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 福建 下学期 解答题 中等
11.

8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

1935年,南京、上海等几个城市公演了挪威著名戏剧家易卜生的代表作《玩偶之家》。这部话剧虽然大受欢迎,但在南京磨风艺社的演出中,扮演娜拉的女教师玉光珍。竟然被她所在的学校,以抛头露面、有伤风化,不能(              )为理由开除了。这件震动全国的、“娜拉事件”,在社会各界引发了一轮关于女性话题的大讨论,以至于1935年这一年,被大家称为“娜拉年”。

这娜拉有多火呢?      ①         。据说,当时的主人请客吃饭,为了防止客人们因为意见不同而发生争执,都要在开饭前叮嘱一句,今天大家好好吃饭。不许谈论娜拉。

娜拉为爱付出却命运凄凉的故事,            ②           ,所以当这部剧通过《新青年》杂志第一次在1918年出现在中国读者面前的时候,就立刻引起了众多处于封建婚姻包办制度下中国青年的共情。

娜拉成为人们崇拜的偶像,特别是处于传统封建礼教重压下的中国妇女,她们受到了娜拉的启蒙,开始对自身的价值和女性的权利产生了怀疑,有不少知识女性开始觉醒,女学生开始进入学堂接受教育,文坛也出现了一批女作家,中国掀起了一轮初级意识上的女权运动。与此同时,各种“问题剧”也(            ),特别是“娜拉”出走以后怎么办,也成为思想界的一个讨论热点。

鲁迅先生就曾经撰文,对娜拉出走后的出路进行了分析。他认为娜拉只有两条路可走,不是堕落就是回来。尽管娜拉(                 ),但她还是勇敢地追寻着她所追求的这种自由和独立。以至于在很多国家,娜拉都成为妇女追求解放和平等的一个象征。

《玩偶之家》这部话剧,已经问世有一首年的时间了,可是出走的娜拉,却一直走到了今天。 ③      ?这个答案需要我们通过自己的努力和成长来做出回答。

1.请在文中括号处填入恰当的成语。
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
3.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。不得改变原意。
4.文中画横线句子,具体详实地写出了中国妇女受到娜拉启蒙后的变化,这一表达效果是怎样取得的,请简要分析。
期中 第四单元 语句(语段)表达效果 情境补写 熟语(含成语) 辨析并修改病句 语序不当
Q000009864 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 河南 下学期 解答题 中等
12.

9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

1907年,鲁迅的《摩罗诗力说》《文化偏至论》两篇文章论及易卜生及其精神,这是把易卜生介绍到中国的最早记载。鲁迅不仅评论了易卜生的作品,      ①      1923年,鲁迅在观看了北京女子高等师范学校演出的《玩偶之家》一剧之后发表的著名评论《娜拉走后怎样》一文中指出中国妇女解放是一个反封建斗争的重要问题1925年,鲁迅创作了短篇小说《伤逝》,文中女主人公子君也被称作中国的娜拉。

在易卜生剧作的影响下,中国现代文学中涌现了一大批问题小说”“问题剧,促进了现实主义文学的发展。冰心的《斯人独憔悴》、庐隐的《灵魂可以卖么》、茅盾的《虹》、巴金的《家》《春》《秋》等长篇小说,都或多或少地受其影响。而相比小说,      ②      

易卜生对五四新文化运动后中国话剧界的影响超过了其他西方现实主义剧作家。中国知识分子争相介绍、翻译、演出易卜生的戏剧,同时,      ③      ,如胡适的《终身大事》、欧阳予倩的《泼妇》等,就连曹禺《雷雨》中繁漪也有娜拉的影子。当然,当时中国话剧界之所以接受易卜生,除思想和文学发展的原因外,还有中国话剧运动自身发展的原因。

1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
2.文中画波浪线处是个长句,请改成四个较短的语句。要求句子衔接自然,可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
期中 第四单元 情境补写 变换句式