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当前页12 道试题 相似题 Q000002060
Q000008291 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2024 四川 上学期 解答题 较难
1.

7 . 阅读下面的文字,完成小题。

孟子批评墨家的兼爱是“无父”的“禽兽”理论,他说:“杨氏为我,是无君也;墨氏兼爱,是无父也。无父无君,是禽兽也”。孟子在反驳中所使用的方法是______①______,即将墨家的兼爱理论归结为“无父”或“禽兽”的荒谬之谈,从而证明兼爱是不成立的。这里孟子运用的是一个隐藏了结论的三段论推理,而且把小前提前置了,还原这个三段论就是:

     ),

     ),

所以,墨家的兼爱是一种禽兽理论。

那么孟子的这个推断成立吗?当然不成立,因为这个小前提本身就是不真实的。为什么说它不真实呢?我们试着分析一下“墨氏兼爱,是无父也”这个小前提是如何得出来,便应该清楚了。墨家的兼爱强调无差别,人与人之间平等相待,没有人、己、亲、疏的区别;______②______,人与人之间按照关系远近而有亲疏之别。孟子因此认定墨家的兼爱是无父,以三段论的推理形式可作如下分析:

对待父亲与对待他人无差别就是“无父”

墨家的兼爱对待父亲与对待他人无差别

因此,墨家的兼爱就是无父。

这个推论在结构上没有问题,但是它的大前提换一种表达就是:对待父亲与对待他人有差别就是“有父”。这显然是儒家的观点。孟子的批评墨家“兼爱是无父”的观点,却是从自己的观点出发而非从共识出发,这在逻辑上是不能成立的。因此孟子的整个推论也就不能成立。

墨家和儒家之间,互相批评、相互指责,从而构成了彼此之间长期的思想争论。其实,墨家和儒家,在“爱”的思想上,一个从外到内,一个从内到外,③_________,将有可能产生出更加合理而全面的思想。

1.请在文中横线处补写恰当的词句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字。
2.参照文中画波浪线处三段论推理结构,联系上下文,在括号处将孟子的另一个推断的三段论推理补写完整。
期末 第二单元 情境补写 逻辑问题
Q000002120 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 安徽 上学期 解答题 中等
2.

2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

大数据时代常谈搜商,在搜索引擎时代,了解搜索引擎的技术原理,并且掌握搜索方法和技巧的能力被称为搜商。(甲),习惯上我们会问今日天气预报”“外面天气如何”“某地某市天气怎样”……类似的表述还有很多,可以说 A 。但若在搜索框里,直接输入天气?就可以用极简的法子得到想要的答案。继搜商之后,ChatGPT又催生了一个新概念——问商。两相比较,搜商得到的结果也还只是一堆原材料,而且是需要再筛选再判断的素材,高级的问商却能直接端出一盘半成品菜肴

搜商问商,是现阶段技术限度内的一种沟通模式。人们发现,AI与手机、电脑存在显著差异。AI更注重人性思维与机器逻辑的相互沟通,这一过程对清晰的思维与扎实的逻辑有着极高要求,放在翻译训练里,就是用超越常规听说读写记的个人造化来指导AI“造物。这一点与开卷考试颇为神似:AI工具论者往往将AI翻译视作思维的外挂语料库,需要时从中调取,省时省力,正如(乙)。但AI翻译是场无比灵活的开卷考试,讲求融会贯通。只擅长以听说读写记绑架知识的学生,便要茫然翻页不知所止,或错会题意不知所谓,或抄错解法 B ,似这般,开卷非但没有助益,还将原先的所谓优势失去了。

当下,随着AI逻辑持续迭代升级,以往裸露在外的技术问题渐渐隐匿于幕后。此时的AI开始能够与人类展开对等交流,让互动场景回归到纯粹聚焦知识”“智慧经验的层面。译者,必须要有足够多彩的个人思维,以及指导AI逻辑与个人思维同步的能力。这虽是后话,但听说读写记的传统翻译训练内核终将不保,虽不见得一夜顿失,但可能也是大势所趋。所以,依然用新事物给旧路径添花的我辈,在沉迷于AI助力翻译教育、实践、理论等种种方面下的同时,也要适当驻足观察,辩明方向。

1.选材第一段中画横线的句子“高级的‘问商’却能直接端出一盘‘半成品’菜肴”,使用了暗喻的修辞手法。请指出该句的本体和喻体,并以“搜商”为话题,运用暗喻的手法,另写一个句子。要求:语意完整,使用暗喻;暗喻贴切,表达流畅。
2.请在文中画横线空白处填入恰当的成语。
3.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
4.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
5.类比是一种推理形式,它是依据两个或两类对象在某些属性上的相同或相似,进而推断出它们在其他属性上也可能相同或相似的逻辑方法。文中第二段,将“AI翻译”与“开卷考试”进行类比,你认为是否合理?请简述理由。
期末 第四单元 逻辑的力量 语句(语段)表达效果 连贯 情境补写 修辞手法 句式仿写
Q000002133 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 甘肃 上学期 解答题 中等
3.

5 . 阅读下面文字,完成下列小题。

曾点言志,没有《大学之道》中所说(1__________,__________的齐治平的想法,却只提沐浴、吹风、歌咏,似有胸无大志[甲]之嫌,而孔子居然还对他的话表示赞许,这就很耐人寻味了。而孟子也说过穷则独善其身,可见在早期的孔孟思想中已经包含了一些道家的心理。

那么我们可以做一个大胆的假设:①___________。比如孔子以为山为喻,阐释了垂成易懈怠的道理,老子也说过(2__________,__________(《<老子>四章》)。儒与道的这种关系并非中国文化两千多年来发展的结果,而是人性使然。因此儒道两家在作为学术流派产生之始,甚至产生之前,就已经相互影响、相互补充。

带着这个假设,我们再来看老子,也就能理解他说的治国爱民这些话了。庄子虽然总是批评儒家,但也同意德无不容,仁也;道无不理,义也。[乙]

如果老庄真如他们所说的完全弃尘绝世,就应该像《论语》里提到的几位隐士——接舆、长沮、桀溺等——[丙]一样,连姓名都不留,更不用谈著书立说、设帐授徒了。可见老庄是以出世之心行入世之事,在社会责任感这一方面,他们②__________。

同源异流是儒道互补的根本特征,只不过孔孟关注的是人的社会性和文明秩序的发展,如敏于事而慎于言,就有道而正焉。老庄关怀的是生命与心性的和谐自然,精神的绝对自由,如《五石之瓠》中庄子对大葫芦用处的阐释(3__________,__________

他们都重视人性和社会问题,只是朝着不同的方向发展。千年之后,既有曹操《短歌行》中以高山大海为喻——(4__________,__________,抒发自己广纳贤才的胸襟和有为于天下的壮志;也有陶渊明《归园田居(其一)》中(5__________,__________所表达的持守愚拙本性、不争世俗名利的淡然。但无论二者的差异多么大,却能彼此依存,形成互补,两千多年来不但发展为中国文化的基调,反而[丁]已然内化成中国人独有的人格特征。

1.补写文中(1)~(5)处的空缺部分。
2.下列对原文甲、乙、丙、丁四处相关内容的说明,不正确的一项是(     )3.请在文中①②横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
4.反证法是一种常用的论证方法:首先做出某个假设,然后推出其与定理、事理或已知条件矛盾,从而证明假设不成立,以此得出与假设相反的结论。试分析第四段所用的反证法的推理思路。
A. [甲]处“胸无大志”意为“心中没有远大的志向”,此处使用不当。
B. [乙]处标点使用错误,此处属句中的引用,句号应放在引号的外面。
C. [丙]处的破折号使用正确,两个破折号标示插入解释说明。
D. [丁]处的“反而”应该改为“而且”,与前面的“不但”相对应。
期中 第四单元 逻辑的力量 情境补写 熟语(含成语) 标点符号 搭配不当 分析论点
Q000002116 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 云南 下学期 解答题 中等
4.

8 . 阅读下面的文字,完成小题。

在我们的语文学习中,逻辑是无处不在的:烛之武入情入理的分析挽救了国家,这是外交活动中的逻辑;林庚细致辨析“木叶”的内涵与使用的场合,;王安石以雄辩的论说驳斥对变法的非难,这是治国理政中的逻辑……学点儿逻辑,对我们意义重大:不仅可以增强思维能力,还可以认清社会生活。逻辑很有用,它能让你的思考更加严谨、周密,让你的阅读与表达更到位、更具洞见,让你对生活的认识更理性、更深刻。

当下的我们生活在互联网时代,虽然获取信息更加方便,。我们必须具备识别谬误的能力,否则就有可能成为谬误的受害者甚至传播者。逻辑与这种现象的关系紧密,它正是甄别信息与辨析谬误的武器。

例如:

A.我爱读外国文学,尤其爱读俄罗斯的、拉美的、古典的

B.他出生时天昏地暗、飞沙走石,注定此生不凡

C.目前大学生普遍缺少对传统文化的热情,最新调查显示,大学生喜欢和较喜欢京剧的只占被调查人数的14%。……

上面这些日常话语都违背了逻辑,你关注过吗?我们在生活中要试着运用逻辑来发现这些谬误。

1.下列句子中的“关系”和原文中加点的“关系”,意义和用法相同的一项是(     )2.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
3.文中画横线的三个句子都有逻辑错误,请加以说明。
A. 在这关系革命前途的紧要关头,毛主席决定渡过湘江,开始长征。
B. 正是对世事已有足够了解的关系,成年后的大卫·科波菲尔几乎对任何事物都不引以为怪了。
C. 随身带上团的关系,到时候面见上级,或许对你有用。
D. 焦裕禄明白党与群众是鱼与水的关系,党员应该为广大群众服务。
月考 第四单元 逻辑的力量 情境补写 词的语境义 逻辑问题
Q000002117 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 湖南 上学期 解答题 中等
5.

9 . 阅读文字,完成下面小题。

①在人类社会发展的漫长历程中,②能源始终是推动文明进步的关键因素。③从最初的薪柴燃烧到煤炭的大规模利用,④从核能的初步应用再到石油的崛起,⑤每一次能源领域的重大变革都深刻地改善了人类的生活方式和社会结构。人类对能源的需求与日俱增,对环境的保护也日益重视,因此传统能源的局限性正日益凸显。在这样的背景下,可控核聚变作为一种极具潜力的未来能源形式,逐渐走入了人们的视野,并成了科学界和工程界的研究热点。

(甲)因为它是人类解决能源问题的钥匙之一。

首先,可控核聚变的原料在地球上储藏丰富。核聚变使用氘、氚作为燃料。氘在自然界中广泛存在,每1升海水中含30毫克氘,而30毫克氘聚变产生的能量相当于300升汽油燃烧。

其次,(乙),核聚变的突出优势是对环境非常友好。与化石燃料相比,核聚变不产生二氧化碳等温室气体。这对于我们实现碳达峰碳中和,有非常大的帮助。此外,与现有核裂变相比,可控核聚变的生成物没有污染,安全清洁。

第三,从安全性上,核聚变也不会像核裂变那样产生失控的连锁反应,所以聚变堆熔毁的风险很低。

最后,可控核聚变发电站产生的电量非常巨大。核聚变产生的能量密度非常高,核聚变能量释放效率远超传统化学能源的燃烧,可达百万倍之差,如产生聚变的另一种原料氚由中子和锂6反应释放能量就比锂电池高百万倍。这意味着相对较小的燃料量可以产生巨大的能量。1克氘氚燃料聚变所获得的能量相当于燃烧8吨石油。基于这种能量密度所产生的电能不但量巨而且便宜。

从人类发展来看,现在人类对电能的消耗增长速度非常快。而人工智能等新技术的发展对电力的需求增长速度也远远超过预期。就目前新能源的发展情况来看,可控核聚变能源是最有希望的、最安全的、并且正在走向现实的清洁能源之一。一旦来自核聚变的清洁、持久且便宜的电能走进千家万户,水力发电、火力发电等都将退出历史的舞台。

1.文中第一段用“逐渐走入了人们的视野”形容人类对“可控核聚变”的研究过程,请分析其表达效果。
2.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
3.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
4.请指出划线句子的一处逻辑错误,并陈述理由。
5.请分析第三段的数量词是如何增强观点说服力的。
期末 第四单元 逻辑的力量 语句(语段)表达效果 情境补写 辨析并修改病句 逻辑问题
Q000007815 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 浙江 上学期 解答题 中等
6.

1 . 阅读文字,完成下面小题。

什么是英雄?在中国古代, A 。刘劭《人物志》中写道:是野草中精秀茂盛者,所以代表聪明秀出的英才,指的是文韬;而指自然中善战的所有雄性动物,所以代表胆识过人的雄才,指的是武略。千年大变局中的盗火者严复,在一片颓废的土壤中,用著作震撼晚清,这便是英才千古风流人物中的三国豪杰,于群雄逐鹿的时代里,用战戟搅动风云,这就是雄才。如今,英雄的内涵已经发生了变化。①2020年不畏劳苦的抗疫中的医护人员,②2023年重庆山火期间自发组织的救援队,③2024年拯救一整车人的钱云剑、蒋成磊等浙江好汉”……④他们是我们这个时代的英雄。⑤我们如果套用《人物志》里对英才和雄才的描述,⑥就很难判决哪些人是英才,⑦哪些人是雄才。他们在成为英雄之前,可能和我们大多数人一样,都是普普通通的小人物。我们称他们为英雄,都是基于一个共同点, B 。英雄的内涵,经过时光的淬炼,已经从个人的才能、成就,转变为对集体奉献的大义和美德。

在西方传统文化中,英雄的形象和中国古代是很相似的。比如荷马史诗《奥德赛》中的战斗英雄奥德修斯,他以机智和勇毅在各种困境中生存下来。他表现出来的智慧、胆识,都是中国古代英雄最典型的品质。

但到了近现代后期,一些不太典型的英雄形象开始重新被挖掘,比如推石头的西西弗斯。哲学家加缪称他就是真实世界里的你我他,似乎毫无意义,但一直在努力。人生在世,哪来那么多的英雄伟业,即使人生毫无成效,西西弗斯也在用自己的抗争来赋予自己人生的意义。所以,在哲学家的重新诠释之下,西西弗斯成了西方近现代文化语境下的英雄。从被仰望者到普罗大众,再到我们每一个人,在中外历史文化里,英雄的内涵,在不断丰满

1.第一段画线句中将严复比喻为“盗火者”,其效果如何?“颓废的土壤”这一比喻的本体是什么?
2.下列句子中的“丰满”与文中加点的“丰满”,意义和用法相同的一项是(     )3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
4.文中第一段标序号部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
5.大家在讨论某位历史人物是否是英雄。有人说:“这位历史人物在战争中取得了很多胜利,所以是英雄。”另一个人反驳说:“这位历史人物在个人生活中有一些不道德的行为,所以不是英雄。”这一对话是否违反了同一律?请分析并说明理由。
A. 这个国家经济繁荣,人民的生活水平日益提高,生活状态显得如此丰满
B. 经过几年的写作,他的作品集逐渐丰满,每一页都充满了深情与哲思。
C. 她的脸庞丰满,肌肤饱满有光泽,给人一种健康有活力的感觉。
D. 这只天鹅的羽毛丰满,如同一件华丽的羽衣,优雅而高贵。
期中 第一单元 情境补写 辨析并修改病句 词的语境义 逻辑问题
Q000011083 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 山东 下学期 解答题 中等
7.
9 . 阅读下面的文字,完成各题。

济南的秋天是诗境的。诗的境界中必须有山有水。那么,请看济南吧。那颜色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧,山腰中的松树是青黑的,加上秋阳的斜射,那片青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要,山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动,特别是在秋天,那阳光能够忽然清凉一会儿,。这个变动并不激烈,可是山上的颜色觉得出这个变化,而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些,忽然又暗了一些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动,忽然像有股细风替“自然”调合着彩色,轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山,再配上那蓝的天,晴暖的阳光;蓝得像要由蓝变绿了,可又没完全绿了;晴暖得像要发燥了,可是有点儿凉风,正和诗一样的温柔;这便是济南的秋。况且因为颜色的不同,。高的更高了些,低的更低了些。山的棱角曲线在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。看山顶上那个塔!

1.文中使用了哪些修辞手法(       )2.文中画波浪线的句子可改写成:“山脚是镶着一层层的黄色、灰色、绿色、藕荷色等各色条子的。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
A. 比拟、比喻、夸张
B. 比拟、比喻、排比
C. 对偶、借代、排比
D. 对偶、借代、夸张
模拟 第二单元 语句(语段)表达效果 连贯 情境补写 修辞手法
Q000002313 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 湖南 解答题 中等
8.

5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

鲁迅是文学家,但他不是吟风弄月的文学家,也不是谋求高雅地位的成功人士,而是一生致力于用文学来改良社会的文学践行者。他说自己小说的取材,多采自病态社会的不幸的人们,      A      ,引起疗救的注意。鲁迅对病态社会的批判毫不留情,尽显文学家的敏感和现代眼光。像《狂人日记》中对狂人病态心理的描写,像《祝福》中对祥林嫂经历了巨大的人生变故后的神态的捕捉,像《故乡》中对少年闰土和成年闰土的对照,像《孔乙己》中对跌入社会底层的读书人的同情和悲哀,这些文学上的探索都显示出      B       

①这种自觉的社会批判意识不仅构成了中国新文学最强大的思想传统和艺术亮点,②也大大提高了新文学的文化品格和社会影响。③受鲁迅作品的影响下,④小说不再是雕虫小技,⑤人们不再把小说当作闲书,⑥而是视为人生的教科书,⑦是为人生的文学,⑧是经国之大业,⑨值得人们花费毕生精力去从事的伟大事业。⑩我们无法想象,⑪在那个风雨飘摇、万马齐喑的旧中国,⑫竟会横空诞生举世无双、影响深远像鲁迅这样的文化巨匠。

1.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
2.文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
模拟 第二单元 情境补写 结构混乱 辨析并修改病句 语序不当 搭配不当
Q000009401 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 全国 上学期 解答题 中等
9.
6 . 阅读下面的文字,完成各题。

_________________赵树理是以“农民”的身份从事创作,实现创作主体身份重构的典型作家。赵树理虽然继承了鲁迅某些方面的风格,比如国民性批判,但他却未像鲁迅那样将乡村放到记忆里,而是。相对来说,鲁迅笔下的乡土 ,一些故事是情绪化和诗化的。而赵树理立足乡土,其重心也在乡土。 ,所以赵树理作品中的乡土政治生活的细节活灵活现,农民形象的塑造也处处显示着政治分析的理性。具有赵树理式创作精神的,还有“十七年文学”时期的许多作家。柳青也是践行延安文艺座谈会讲话精神的模范作家。他在创作《创业史》之前,就曾打起包袱,带着家人安家陕西皇甫村,甚至将户口迁到农村,在农村一住就是十数年,这才塑造出梁生宝这样的社会主义新农人形象,才写出新中国农民奔向社会主义集体化的满腔热情。

1.在上文的横线处补写出恰当的语句,使整个语段语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。
2.请写一句话,放在该语段的开头,用以总领下文的阐释,不超过60个字。
同步 第二单元 情境补写 概括要点
Q000009513 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 福建 上学期 解答题 中等
10.

4 . 阅读下面的文字,完成各题。

每当夏天结束,世界上许多地方的树木都会模样大变。红色、橙色、黄色以及棕色的叶子随着微风翩翩起舞,最终飘落在地,给大地盖上了一层松脆的“毯子”。秋天赋予了大自然独特的色彩,但       ①       ,这却是一个需要全力以赴争得生机的季节。

光合作用是树叶产出日常所需营养物质的重要过程,其中,一种名为叶绿体的细胞器在这个过程中起到了关键作用。到了秋天,落叶树会暂停光合作用,将营养物质转移到树干中储存,用以度过更为寒冷的冬季。随着 ②     树叶中的其他色素便纷纷登场,成为秋天的主角,把大地装点得五彩缤纷。除了常青树以外,大部分落叶树的树叶都很薄。在非常寒冷的冬天,如果树叶继续挂在枝干上,反而会因为细胞被冻裂,储藏的营养物质大量流失,给树木越冬休眠

1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 12个字。
2.下列句子所用的修辞手法与文中划线句“树叶中的其他色素便纷纷登场”相同的一项是(     
A. 长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。(《长征胜利万岁》)
B. 他的衣服破旧,但装了一条颇为神气的衬衣硬领。(《大卫•科波菲尔》)
C. 可是我知道这看来阴森森的村庄里还埋着星星点点的火种。(《党费》)
D. 全淀的芦苇收割了,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇子的长城。(《白洋淀》)
期末 第二单元 情境补写 修辞手法
Q000002059 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 江苏 上学期 解答题 中等
11.

6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

在这种富于伸缩性的网络里,随时随地是有一个“”作中心的。这并不是个人主义,而是自我主义。自我主义并不限于拔一毛而利天下不为的杨朱,连儒家都该包括在内。杨朱和孔子不同的是杨朱忽略了自我主义的相对性和伸缩性。他太死心眼儿,一口咬了一个自己不放;孔子是会推己及人的,可是尽管放之于四海,。子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”这是对差序格局一个很好的譬喻,自己总是中心,像四季不移的北斗星,所有其他的人,随着他转动。

在我们乡土社会里,不但亲属关系如此,地缘关系也是如此。现代的保甲制度是团体格局性的,但是这和传统的结构却格格不相入。在传统结构中,每一家以自己的地位作中心,周围划出一个圈子,。有喜事要请酒,生了孩子要送红蛋,有丧事要出来助殓、抬棺材,是生活上的互助机构。可是这不是一个固定的团体,。范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。有势力的人家的街坊可以遍及全村,穷苦人家的街坊只是比邻的两三家。这和我们的亲属圈子是一般的。中国组织结构中的差序格局具有这种伸缩功能,中国人也特别对世态炎凉有感触,正因为这富于伸缩的社会圈子会因中心势力的变化而变化大小。

1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
2.下列各句中引号的作用,与文中加点字的引号相同的一项是(       )3.根据上述材料,简要概括“差序格局”伸缩功能的表现。
A. 他扎根西藏,努力为人类建一个来自世界屋脊的种子“宝库”。
B. 世界却在暗淡下来,“七七事变”一起,清华图书馆的灯光全灭了。
C. 例如今天开的干部大会,这“干部”两个字,就是从外国学来的。
D. 几位“大师”们,捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去。
调研 第二单元 概括要点 情境补写 标点符号
Q000005552 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 全国 上学期 解答题 中等
12.
8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

庄子好寓言,好大言,而他的朋友惠子则是一个实用主义者、经验主义者,对庄子的荒诞不经很厌烦。他正告庄子:子言无用。惠子是一个老实人,他很实在地把经验为依据来得出庄子大言无用。

惠子说:有棵大树,树干疙里疙瘩,树枝弯弯扭扭,长在道路旁,木匠也不看。你大言炎炎,大而无用,也没有人看你一眼吧。

庄子说:今子有大树,患其无用,何不树之于无何有之乡,广莫之野,彷徨乎无为其侧,逍遥乎寝卧其下。

谁规定了那在荒野上摇曳生姿的树,其生命的意义,就是作栋作梁,作门作框?即便是为人所用,又何必一定是作栋作梁这般“实用”?庄子言“彷徨乎无为其侧,逍遥乎寝卧其下”,岂不也是为人所用?只是此等用途,何等“凌空蹈虚”!人生若只是一味填踏为实,不懂得腾空成虚,不仅容易自暴自弃,也往往容易暴殄天物,荼毒生灵。

我们不仅要懂得“有”之用,还要懂得“无”之用,这样才能全面理解“用”,否则即便是大智慧者恐怕也会如犀牛望月。天地广大,人行走之时,所用的只是双足踩踏着的那一小块罢了。( )

脚踩着的地方是“实用”,脚没踩到的地方为“虚用”。只知实用,不知虚用,不仅让自己寸步难行,还让天地之大变为管窥锥指。人之蒙昧,莫过于此。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )2.下列各句中的引号和文中“又何必一定是作栋作梁这般‘实用’”中“实用”的引号,作用相同的一项是( )3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A. 他很实在地把经验为依据来得出庄子大言无用的结论。
B. 他很实在地把经验为依据来证明庄子的大言无用。
C. 他很实在地以经验为依据来得出庄子大言无用。
D. 他很实在地以经验为依据来证明庄子的大言无用。
A. 这一下就令人想起李白的诗:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
B. 云是天上的“招牌”,人们通过云的形状和变化可以判断天气的阴晴变化。
C. 号称“世界屋脊”的青藏高原是中国最大、世界海拔最高的高原,景色雄奇壮美。
D. 有些人只顾自己,该做的不做,该管的不管,如此作为,也算“无为而治”了。
A. 因而,倘若只留下双足踩踏的那一小块,把其他的全都挖掉,一直挖到黄泉,你还能款款而行?大地还有承载之用吗?
B. 然而,即使只留下双足踩踏的那一小块,把其他的全都挖掉,一直挖到黄泉,大地还有承载之用吗?你还能款款而行吗?
C. 而且,如果只留下双足踩踏的那一小块,把其他的全都挖掉,一直挖到黄泉,大地还有承载之用吗?你还能款款而行吗?
D. 但是,如果只留下双足踩踏的那一小块,把其他的全都挖掉,一直挖到黄泉,你还能款款而行吗?大地还有承载之用吗?
课后作业 第二单元 情境补写 辨析并修改病句 标点符号