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当前页12 道试题
Q000010966 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 下学期 解答题 中等
25.
5 . 文章《风景谈》后半部分提到的“民族的精神”在课文中指的是怎样的精神?课文是怎样加以表现的?
同步 第二单元 分析结构 概括主题 理解重要词语 记叙性散文 分析
Q000010951 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 山东 下学期 解答题 中等
26.
6 . 下列句子的横线处应填入的词语与句意最贴切的一项是              ( )
(1)满载一船星辉,在星辉________里放歌。
(2)如果青蛙耐不住________,又算死水叫出了歌声。
(3)接连在原是________的亚洲的土地上。
(4)在幽深的谷里________最含蓄的悲哀。
A. 灿漫 寂寞 荒芜 隐着
B. 斑斓 寂寞 荒凉 隐着
C. 斑斓 冷清 荒凉 藏着
D. 烂漫 冷清 荒芜 藏着
同步 第二单元 一般词语
Q000010952 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 山东 下学期 解答题 基础
27.
7 . 下列字形完全正确的一项是                                                            ( )
A. 诅咒 花瓣 叫嚣 踟蹰
B. 倾圯 漪伦 揉碎 沉淀
C. 开垦 枯缟 呼啸 翡翠
D. 佝褛 凝固 寂寞 喉咙
同步 第二单元 字形
Q000010948 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 山东 下学期 解答题 基础
28.
9 . 下面加点字的注音有错误的一项是                                               ( )
A. (lán)        (pàn)        (yànɡ)        (zǎo)
B. (xìnɡ)          (ɡāo)                 (xiāo)                 源(sù)
C. (ɡēnɡ)          (xiào)                 (qǐ)                 (nì)
D. (fèi)          (jūn)                 (cāo)                 (shí)
同步 第二单元 字音
Q000010920 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 全国 下学期 解答题 中等
29.
8 . 请简要概括《再别康桥》塑造的抒情主人公形象。
同步 第二单元 把握意象 体会情感 徐志摩(1896-1945)
Q000010921 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 全国 下学期 解答题 中等
30.

9 . 读徐志摩的诗《沙扬娜拉》,联系课文《再别康桥》,完成下面小题。

沙扬娜拉[注]

——赠日本女郎

最是那一低头的温柔,

像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,

道一声珍重,道一声珍重,

那一声珍重里有蜜甜的忧愁

——沙扬娜拉!

[注]沙扬娜拉是日文再见的音译。

1.下列对此诗与《再别康桥》在内容和写法上异同的分析,不正确的一项是(     2.下列对《沙扬娜拉》一诗的内容理解,不正确的一项是(     3.请赏析“像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”这句诗。
4.诗歌用“沙扬娜拉”作结,有什么作用?
A. 两首都是离别诗。《再别康桥》写的是诗人与母校的不舍之情,《沙扬娜拉》则抒发了一对异国恋人之间的生离死别之情。
B. 两首诗都善于运用意象来抒发情感。《再别康桥》描绘了康河畔的一组意象,《沙扬娜拉》则选取了一个别有意味的意象。
C. 两首诗都运用了多种手法。《再别康桥》主要运用了比喻、拟人、反复等手法,《沙扬娜拉》则以比喻和反复的手法为主。
D. 两首诗都属于现代新诗。《再别康桥》更讲究节奏和押韵,属新诗中的新格律体;《沙扬娜拉》则是新诗中的短篇小诗。
A. 首句中的“一低头”的细节写出了女子道别时欲言又止的神态,揭示了她不忍离别又不得不离别时的不舍之情。
B. “道一声珍重,道一声珍重”,女郎把内心复杂的情感化作一声声的“珍重”来表达自己对对方难以割舍的爱慕敬仰之意。
C. “蜜甜的忧愁”是一对矛盾的组合,它形象地写出了相聚的甜蜜和离别的忧伤,深刻地表现了“伤离别”的主题。
D. 这首诗十分微妙而逼真地勾勒出送别女郎的形态和内心活动。短短五句,既有语言又有动作,更有缠绵的情意,寥寥数语,其形象呼之欲出,充分显示了诗人传神的艺术功力。
同步 第二单元 品味语言 分析技巧 体会情感 分析 理解内容
Q000010925 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
31.
4 . 下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是(       
①这是一支炙手可热的股票,即使“股神”连续三次减持也丝毫未减其锐气。
②这些遗老遗少,抱残守缺、泥古不化,仇恨一切变革,甘做封建社会的殉葬品。
③有的中间商从药农手中低价收购药材,囤积居奇,以哄抬药价从中渔利,损害药农利益。
④“一带一路”方兴未艾,广大海外华商参与其中的身影愈加活跃,他们发挥的作用也得到越来越多的重视。
⑤就个人而言,他强烈地想成为一个建筑师,然而他考取的却是师范大学,于是他自怨自艾命运不佳。
⑥鲁迅先生说话时态度镇静,亲切而又从容,使听的人心情舒畅,有如坐春风的感觉。
⑦参加海选的选手们风格各异,演唱的歌曲也各有特色,曲尽其妙,整个现场激情澎湃,让歌迷们完全沉浸其中。
A. ①③④
B. ②⑤⑥
C. ②④⑦
D. ③④⑥
同步 第二单元 熟语(含成语)
Q000010912 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 下学期 解答题 中等
32.
8 . 简答题。

本诗《再别康桥》的首节和末节在节奏上相同,在语意上同中有异,这样写有怎样的表达效果?

同步 第二单元 品味语言 分析技巧 体会情感 分析 理解内容
Q000010913 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 下学期 解答题 中等
33.
9 . 简答题。

《再别康桥》是运用了哪些艺术手法来抒情的?请加以分析。

同步 第二单元 分析技巧 分析 理解内容
Q000010914 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 下学期 解答题 中等
34.
10 . 《再别康桥》一诗写诗人再别康桥,为何不见与母校师友话别的场面,而只是写母校的景物呢?
同步 第二单元 分析 理解内容 创作意图和背景 徐志摩(1896-1945)
Q000010905 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 下学期 解答题 中等
35.
1 . 简答题。

你喜欢《再别康桥》这首诗中哪一种意象?请将这一意象所在的诗节描绘成一幅画。

同步 第二单元 描绘场景 把握意象
Q000010906 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 全国 下学期 解答题 中等
36.
2 . 简述《再别康桥》中“彩虹似的梦”这一比喻对诗人表达情感的作用。
同步 第二单元 体会情感 现代诗歌 徐志摩(1896-1945)