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当前页12 道试题
Q000005455 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 天津 下学期 解答题 基础
1.
7 . 下列各句中,“之”字的意义和用法分类正确的一项是(     
①牛何                       ②以羊易                           ③由也为
④舆薪不见                 ⑤行旅皆欲出于王          ⑥老吾老,以及人
A. ①/⑤/②③/④⑥
B. ①②/③⑥/④/⑤
C. ①/⑥/②③/④⑤
D. ①/②③/④/⑤⑥
月考 第一单元 一词多义 一般文言虚词
Q000005457 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 天津 下学期 解答题 基础
2.
9 . 下列选项中对加点词的解释不正确的一项是(     
A. 有甚焉        殆:恐怕,可能
B. 知之     恶:怎么,哪里
C. 年免于死亡        凶:凶残
D. 如其礼乐,以君子   .俟:等待
月考 第一单元 一般文言实词
Q000005428 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 天津 下学期 解答题 基础
3.
8 . 下列加点字的解释有误的一项是(     
A. 乎大国之间          摄:夹处
B. 天下之欲其君者   疾:憎恨
C. 不识有                 诸:“之于”的合音
D. 如或                 知:了解
月考 第一单元 一般文言实词 一般文言虚词
Q000005367 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 天津 上学期 解答题 中等
4.
10 . 阅读下面两首词,完成下面小题。

鹊桥仙·纤云弄巧

纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

行香子·七夕

李清照

草际鸣蛩,惊落梧桐。正人间天上愁浓。云阶月地,关锁千重。纵浮槎①来,浮槎去,不相逢。

星桥鹊驾,经年才见,想离情别恨难穷。牵牛织女,莫是离中②。甚霎儿③晴,霎儿雨, 霎儿风。

{注}① 槎:木筏。②莫是离中,莫表推测,或许、还是的意思     ③甚霎儿:“甚”是领字, 此处含有“正”的意思。 霎儿:一会儿。

1.下列对这两首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.下列对这两首词的理解和赏析,不正确的一项是(     
A. “纤云弄巧,飞星传恨”两句点出了织女会牛郎时的情景,“弄”和“传”字运用拟人手法,云霞为他们的相会感到高兴,流星为他们传递着离愁别恨。
B. “柔情似水”,“似水”照应前面的“银汉迢迢”,即景设喻,将两位主人公的万般柔情比作银河之水,既深且长。
C. 《行香子》上片由天上写到人间,于叙述中句句含情,句句扣紧着词人的感情脉搏。
D. “云阶月地,关锁千重”,描写牛郎织女远隔天宫和莽莽星河不得相见的痛苦。
A. “纤云弄巧”,既写出了初秋夜空轻盈多姿的美丽,又将纤云与织女之巧联系了起来,形象地烘托了织女的美丽和聪慧。
B. “草际鸣蛩,惊落梧桐”,词人巧妙地运用了以动衬静的手法, 极写万籁俱静的环境特点,奠定了感伤的基调。
C. 《鹊桥仙》这首词主要运用记叙、描写的表达方式,写得自然流畅而又婉约蕴藉,余味隽永。
D. 《行香子·七夕》整首词幻想与现实结合,天上人间遥相呼应,境界奇丽,曲径通幽,写透了青年男女的离愁别恨。
月考 古诗词诵读 鉴赏古诗的表达技巧 即事感怀 分析 理解古诗内容 李贺(790-816)
Q000005364 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 天津 上学期 解答题 中等
5.
7 . 下列对本课《鹊桥仙》一词的赏析,不正确的一项是(     

鹊桥仙

(宋)秦观

纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

A. “柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路”两个精妙的比喻写尽牛郎、织女的相见之欢和离别之苦。
B. “两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”这两句对男女主人公致以深情的慰勉:只要两情至死不渝,又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐? 这一惊世骇俗、振聋发聩之笔,使全词升华到新的思想高度。
C. 本词的内容是歌咏牛郎织女的神话。上片写佳期相会的盛况,下片写依依惜别之情。
D. 这首词主要运用叙事、描写的表达方式,写得自然流畅而又婉约蕴藉,余味隽永。
月考 古诗词诵读 鉴赏古诗的表达技巧 分析 理解古诗内容 秦观(1049-1100)
Q000005261 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 天津 下学期 解答题 中等
6.
8 . 对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是(     

涉江采芙蓉

涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。

还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。

A. 首句写“采芙蓉”赠给所思之人,营造了清雅的意境,给人以美的联想。
B. 诗歌选取了“芙蓉”“兰泽”“芳草”三个美好事物为意象,以乐景写乐情。
C. “采之欲遗谁?所思在远道”自问自答,点明了抒情主人公忧思之所由来。
D. “还顾望旧乡,长路漫浩浩”紧承“远道”,“还顾”体现动作性和画面感。
月考 古诗词诵读 鉴赏古诗的表达技巧 即事感怀 分析 理解古诗内容
Q000005218 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 天津 上学期 解答题 基础
7.
2 . 下列对《静女》的赏析,正确的一项是(     
A. 《静女》运用“直陈其事”的手法,采用三章连唱的形式来叙写故事,感情回环往复,内容富于变化。
B. 第一章“静女”尚未露面,但从她“爱而不见”的表现,可以推测出她矜持稳重的性格。
C. “静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美”一句用了比的手法,直接抒发对女子的喜爱。
D. 第三章用借代的手法,以初生荑草白而柔嫩的特点,突出爱情的真诚和纯美。
月考 古诗词诵读 鉴赏古诗的表达技巧 分析 理解古诗内容 诗经 文学鉴赏与评价能力
Q000005113 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 天津 上学期 解答题 中等
8.

9 . 阅读下面两段文言文,完成下面小题。

(一)

壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化登仙。

(节选自苏轼《赤壁赋》)

(二)

泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。

乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南。望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。

戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之,或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。

(节选自姚鼐《登泰山记》)

1.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(       )2.下列对选文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(       
A. 苏子与客泛舟游于赤壁     学者必有师
B. 羽化登仙     闻者彰
C. 当其南北分     客有吹洞箫
D. 乾隆三十九年十二月     因为长句,歌赠之
A. 选文(一)写作者与友人夜游赤壁的情景,描绘了皎洁月光下水天一色的景象,表达了畅游之乐。
B. 选文(二)首段介绍泰山及其最高峰日观峰的位置,富有层次感地描摹泰山概貌,为后文作铺垫。
C. 选文(二)次段叙写登泰山之艰难和登上山顶后所见到景色的雄浑开阔,目的是突出泰山的高峻。
D. 选文(二)末段写观日出情景,以日观亭以西诸峰为主要描写对象,以视线的变化展现日出过程。
月考 第七单元 一词多义 分析理解文章内容 杂记(山川 景物 人事记)
Q000004600 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 天津 上学期 解答题 中等
9.
5 . 阅读下面文段,回答问题:

逻辑能够帮我们化繁为简,去伪存真,透过纷繁复杂的表象,洞察问题的本质。①《拿来主义》一文就包含着这样一个推理:或者闭关,或者送去,或者等别人“送来”,或者自己去拿(当时没有其他选择)。不能闭关,不能送去,不能等别人②“送来”。文章先分析了“闭关主义”“送去主义”等几种不同的做法,否定这些错误的做法,也就证明了“拿来主义”的正确性。

有时候,文学作品会,以取得更好的表达效果。臧克家的诗中写到:③“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”在表面的自相矛盾中,隐藏着两个评判人生的角度,④含蓄地表达了对精神不朽,虽死犹生的鲁迅先生的景仰以及对欺压人民,虽生犹死者的鄙夷。这句诗看似不合逻辑,有悖常识,实则凝练深刻,引人深思。能有如此突出的表达效果,与诗句“违背逻辑”的表达方式有着密切的联系。

(1)下列有关表述,不正确的一项是(     )(2)在文中划横线处填入合适的内容。(每条不超过12个字)




































A. ①处《拿来主义》的作者是鲁迅。
B. ②处和③处双引号用法不同。
C. ④处标点符号使用正确。
D. 这一段文字可以以“逻辑的力量”为标题。
月考 第六单元 拟写新闻标题 一句话新闻 情境补写 文学常识综合 标点符号
Q000004547 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 天津 上学期 解答题 中等
10.

9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

党八股的第一条罪状是:空话连篇,言之无物。我们有些同志欢喜写长文章,但是没有什么内容,真是懒婆娘的裹脚,又长又臭①为什么一定要写得那么长,②又那么空空洞洞的呢?③只有一种解释,就是下决心要群众看。④只好去欺负幼稚(zhī/zhì)的人,⑤在他们中间造成坏习惯,散布坏影响。去年六月二十二日,苏联进行那么大的反侵略战争,斯大林在七月三日发表了一篇演说,还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起来,那就不得了,起码得有几万字。现在是在战争的时期,我们应该研究一下文章怎样写得短些,写得(粹/萃)些。延安虽然还没有战争,但军队天天在前方打仗,后方也唤工作忙,文章太长了,有谁来看呢?有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了,送来了,其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢?长而空不好,短而空就好吗?也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务,是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚,赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说:《资本论》不是很长的吗?那又怎么办?这是好办的,看下去就是了。俗话说:到什么山上唱什么歌。又说:看菜吃饭,liàng/liáng)体裁衣。我们无论做什么事都要看情形办理,文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调,不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章,但尤其需要有内容的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。演说_________。

(有删改)

1.文中加点字的注音或字形全都正确的一项是(     2.文中画波浪线的句子有两处表述不当,修改正确的一项是(     3.下列填入文段末尾“演说”后面长横线处的句子,最恰当的一项是(     
A. zhī       精粹       体裁衣(liàng
B. zhī       精萃       体裁衣(liáng
C. zhì       精萃       体裁衣(liáng
D. zhì       精粹       体裁衣(liàng
A. ①删去“一定”;④改为“只好去欺骗幼稚的人”
B. ③改为“只有一种解释,就是下决心不让群众看懂”;④改为“只好去欺骗幼稚的人”
C. ⑤改为“只有一种解释,就是下决心不让群众看”;⑤改为“在他们中间散布坏影响,造成坏习惯”
D. ②改为“又那么言之无物的呢”;⑤改为“在他们中间散布坏影响,造成坏习惯”
A. 仅此而己,空话连篇言之无物的演说,是必需停止的
B. 也是一样,空话连篇言之无物的演说,是必须停止的
C. 也是一样,空话连篇言之无物的演说,是必需禁止的
D. 仅此而已,空话连篇言之无物的演说,是必须禁止的
月考 第六单元 连贯 字音 字形 辨析并修改病句
Q000004461 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2025 天津 上学期 解答题 中等
11.
6 . 下列选项中划线词的意义和用法完全相同的一项(     
A. 吾尝终日思矣       君子博学日参省乎己
B. 蚓无爪牙          郯子
C. 皆出于此乎          生乎吾前,闻道也固先乎吾
D. 故木受绳          位卑足羞,官盛则近谀
月考 第六单元 一词多义 一般文言虚词 文本理解与分析能力
Q000004462 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2025 天津 上学期 解答题 中等
12.
7 . 句式不同于其他三句的一项(     
A. 不拘于时
B. 青,取之于蓝
C. 夫庸知其年之先后生于吾乎
D. 而耻学于师
月考 第六单元 被动句 倒装句 文本理解与分析能力