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当前页12 道试题
Q000008174 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 天津 上学期 解答题 中等
1.
4 . 下面句中加点词没有词类活用现象的一项是(     
A. 夫子固拙于用
B. 我树之成而五石
C. 其坚不能自
D. 能不龟手
月考 第二单元 词类活用 庄子(约前369-前286) 《庄子》 语言建构与运用能力 文本理解与分析能力
Q000008175 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 天津 上学期 解答题 基础
2.
5 . 下列句中加点的词语,解释不正确的一项是(     
A. 瓠落无所容                                 瓠落:宽大空廓的样子
B. 夫子拙于用大矣                           固:确实
C. 越有难,吴王使之                    将:将领
D. 吾为其无用而                           :击破
月考 第二单元 一般文言实词 文本理解与分析能力
Q000008176 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 福建 上学期 解答题 基础
3.
6 . 下列句子中,加点虚词的意义和用法相同的一项是(     
A. 我树成而实五石/民从事
B. 宋人有善为不龟手之药/自矜不长
C. 则瓠落无容/则用之异也
D. 聚族谋之曰/裂地封之
月考 第二单元 一词多义 一般文言虚词
Q000008177 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 黑龙江 上学期 解答题 基础
4.
7 . 下列加点词语的解释有误的一项是(     
A. (赠送)我                    使之(带兵)             (剖开)之             呺然(内中空虚而宽大的样子)
B. (击破)之                    夫子固(不善于)       聚族而(商量)之       (买)技
C. (把)洴澼絖(当作)(职业)                    请买其(药方)       不过(几)金
D. 能不龟手(一样,同样)也                                 (有的人)以封       裂地(划分土地)
月考 第二单元 一般文言实词
Q000008178 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 江苏 上学期 解答题 基础
5.
8 . 选出下列加点的词语解释有误的一项(     
A. 魏王我大瓠之种       赠送
B. 之成而实五石       种植
C. 越有难,吴王使之   带兵
D. 今一朝而技百金       
月考 第二单元 一般文言实词
Q000008149 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 重庆 上学期 解答题 较难
6.
2 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

《老子》有言:有之以为利,无之以为用。意思是给人便利,也发挥着作用。比如器皿的实体部分为,中间空虚处为,正是这空虚处才使器皿具有盛放东西的功用。

“有”与“无”的辩证关系,不仅存在于器物制作中,也存在于个人成长、社会发展、文化传承等方方面面。请结合你的思考和体验,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

月考 第二单元 价值理念 任务驱动型作文 反思 反省 批判精神
Q000008131 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 湖南 上学期 解答题 较难
7.
8 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

《论语》中,孔子多次谈及坚守三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”“博学而笃志,强调志向的笃定不可动摇;岁寒,然后知松柏之后彫也,以松柏喻君子在困境中对节操的固守。

而《道德经》则彰显变通的智慧:为者败之,执者失之”“曲则全,枉则直,认为懂得迂回弯曲、学会变通才能保全自身;上善若水,水善利万物而不争,以水的灵动无定、随形而变诠释处世的通达。

儒家的坚守是其立身处世的根基,道家的变通是其应对世事的智慧。

新时代背景下,如何更好地处理二者的关系?请写一篇文章,谈谈你的思考和感悟。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

月考 第二单元 为人处世 价值理念 引语式材料 成功面面观 语言组织与表达能力
Q000008127 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 湖北 上学期 解答题 较难
8.

9 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

材料一:

荀卿有言,必将假物以为用者也。夫假物者必争,争而不已,必就其能断曲直者而听命焉。其智而明者,所伏必众;告之以直而不改,必痛之而后畏;由是君长刑政生焉。故近者聚而为群。群之分,其争必大,大而后有兵有德。又有大者,众群之长又就而听命焉,以其属。于是有诸侯之列,则其争又有大者焉。德又大者,诸侯之列,又就而听命焉,以安其封。于是有方伯、连帅【注】之类,则其争又有大者焉。德又大者,方伯、连帅之类,又就而听命焉,以安其人,然后天下会于一。是故有里胥而后有县大夫,有县大夫而后有诸侯,有诸侯而后有方伯、连帅,有方伯、连帅而后有天子。自天子至于里胥,其德在人者,死必求其嗣而奉之。故封建非圣人意也,势也。

(节选自柳宗元《封建论》)

材料二:

凡有血气必争,争必以利,利莫大于封建。封建者,争之端而乱之始也。自书契以来,臣弑其君,子弑其父,父子兄弟相杀,有不出于袭封而争位者乎?自三代圣人以礼乐教化天下,至刑措不用,然终不能已篡弑之祸。至汉以来,君臣父子相贼虐者,皆诸侯王子孙。其馀卿大夫不世袭者,盖未尝有也。近世无复封建则此祸几绝仁人君子忍复开之欤?

(节选自苏轼《东坡志林》)

材料三:

察此何自起?皆起不相爱。若使天下兼相爱,爱人若爱其身,犹有不孝者乎?视父兄与君若其身,恶施不孝?犹有不慈者乎?视弟子与臣若其身,恶施不慈?故不孝不慈亡。犹有盗贼乎?故视人之室若其室,谁窃?视人身若其身,谁贼?故盗贼有亡。犹有大夫之相乱家、诸侯之相攻国者乎?视人家若其家,谁乱?视人国若其国,谁攻?故大夫之相乱家、诸侯之相攻国者有亡。若使天下兼相爱,国与国不相攻,家与家不乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝慈,若此则天下

(节选自墨子《兼爱》)

【注】方伯:殷周时期统领一方诸侯的长官。连帅:古代十个诸侯国的领袖。

1.材料二画波浪线的部分有三处断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

近世无复A封建B则此祸C几绝D仁人君子E忍复F开之欤?

2.下列对材料中加点的词句及相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )4.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)告之以直而不改,必痛之而后畏。
(2)其在道也,曰余食赘行,物或恶之,故有道者不处。(《〈老子〉四章》)
5.封建的含义是什么?苏轼和墨子认为造成社会混乱的原因有何不同?结合上述材料简要概括。
A. 安,使动用法,与《〈论语〉十二章》“见贤思齐焉”中“齐”的用法不相同。
B. “其馀卿大夫不世袭者”与《五石之瓠》中“宋人有善为不龟手之药者”句式相同。
C. 贼,伤害、残害,与《人皆有不忍人之心》“贼其君者也”中“贼”的用法和意义相同。
D. 治,治理,与《大学之道》“欲治其国者”中“治”的用法和意义都相同。
A. 柳宗元提出封建制的形成并非出于圣人的主观意愿,而是社会发展客观形势的必然结果。
B. 柳宗元认为,从天子到里胥的各级统治者,都希望死后由自己的后代来继承自己的职位。
C. 苏轼指出,三代圣人用礼乐教化天下,达到了不用刑罚的境地,最终还是不能停息篡弑之祸。
D. 材料三采用自问自答的互动重复方式,是墨子基于思想传播需求、论证逻辑构建的表达策略。
月考 第二单元 诸子散文 单篇论文 墨子(约前468-前376) 《墨子》 柳宗元(773-819)
Q000008121 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 山东 上学期 解答题 基础
9.
3 . 下列各句中,加点词都是古今异义词的一项是       ( )
强行者有志 ②合抱之木,生于毫末 ③民之从事 ④常于几成而败之 ⑤自见者不明
A. ①②⑤
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③⑤
月考 第二单元 古今异义 文本理解与分析能力
Q000008122 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 山东 上学期 解答题 基础
10.
4 . 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是       ( )
A. 者不长 矜:矜持
B. 起于                       累:同“蔂”,土筐
C. 故有道者不                 处:为,做
D. 众人之所过                 复:弥补、补救
月考 第二单元 一般文言实词 文本理解与分析能力
Q000008123 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 湖北 下学期 解答题 中等
11.

5 . 阅读下面的文字,完成小题。

材料一:

2012年11月,美国宇航局制订了一个基因研究计划,以此来研究太空环境对人类基因会产生什么影响。

2015年3月27日,斯科特·凯利搭乘联盟—TMA16号飞船飞往国际空间站。2016年3月2日,他搭乘联盟—TMA18号飞船返回地球。此次实验,斯科特在国际空间站共生活了340天8小时42分,总计环绕地球飞行了5356圈。

通过此次实验,科学家最终确认:太空生活会改变人类基因的表达方式。该实验结束6个月后,斯科特的大部分基因表达恢复了基准水平,但仍有7%的基因表达存在变化。基因表达会影响基因如何读取或表达,但不影响用于遗传的基因代码本身。

人体细胞染色体末端有一种端粒。染色体每复制一次,端粒就缩短一点。如果端粒消耗完了,那么人体也就走向了死亡。端粒与细胞老化及人类寿命有着密切的关系。科学家发现斯科特的细胞染色体端粒变长了。这表明人类在太空环境中能延长寿命,这绝对是个好消息!但坏消息是:当回到地球,斯科特的细胞染色体端粒就迅速恢复到了正常值。

对此,科学家评价道:这个实验结果非常振奋人心。我们将了解保护和修复遗传变化的方法,为更长远的太空任务作准备。比如人类登陆火星,甚至更远的深空。

(摘编自天星、严磊《太空生活趣事多》)

材料二:

太空食品与普通食品有什么区别吗?太空食品与普通食品并无本质的区别,但由于太空环境与地面环境的不同,以及航天员生活、工作的特点,对太空食品又具有许多特殊要求,如体积小、质量轻、营养丰富、方便进食等。太空食品必须安全可靠,绝对没有化肥、农药和其他污染。为了减轻废物收集系统的负担,太空食品都要求不含残渣(如骨、皮、核等)。

同时,太空食品必须符合失重条件下航天员生理改变的要求。太空飞行会导致航天员出现太空运动病、心血管系统功能失调、钙流失、肌肉萎缩、红细胞数量减少等症状。因此,太空食品要求针对航天员的生理改变,适当调整膳食营养。例如,针对肌肉萎缩,要求食品能够提供充足的优质蛋白质;针对钙流失,要求食品能够提供充足的钙质,以及适宜的钙磷比例和维生素D。此外,在飞行初期,食品的脂肪含量不宜太高,以免加重太空适应综合征;为防止心血管系统功能失调,要限制食品中钠的供给,保证充足的钾元素。

(摘编自刘进军、朱兴华《太空盛宴》)

材料三:

我国的航天服从曙光舱内外航天服到登月服,迄今已经发展到了第四代。随着我国载人航天事业的蓬勃发展,舱内航天服护送了35人次安全进出太空;自主研制的我国第一代、第二代飞天舱外航天服,目前已支持17名航天员、33人次成功执行17次出舱活动,有力保障了我国空间站的建造和高效运行。

曙光航天服是我国第一代舱内外航天服。1967年,我国制订了714载人航天计划,计划在1973年发射一艘无人飞船,1974年发射首艘载人飞船,也就是后来的曙光一号。而作为曙光一号的配套工程,国产第一代航天服也正式开始研制。

杨利伟在执行神舟五号任务时穿着的是飞天舱内航天服,它的外观很像俄罗斯的猎鹰航天服。后来神舟六号航天员乘组身着的飞天航天服在细节上与之前的航天服有所不同,主要表现为材质更为轻便。

飞天舱外航天服是我国自主开发和制造的新一代舱外航天服,最初是为航天员执行太空行走任务设计的。飞天舱外航天服每套总重120千克,造价约3000万元人民币,可靠系数0.997,可在太空环境下工作4小时,具有环境控制与生命保障及舱外通信功能,各项技术指标完全满足神舟七号飞行任务需要。自2007年7月以来,我国航天员们一直穿着飞天舱外航天服进行舱外训练。

我国计划在2030年前实现载人登陆月球。2024年9月,我国一款命名为望宇的登月服外观首次公开亮相,展示了我国载人月球探测任务的阶段性成果,也标志着我国航天服技术已进入新的发展阶段。望宇登月服具有轻量化、小型化、高安全、高可靠、高科技等特点,真正做到了天衣无缝

(摘编自刘进军、刘盈袖《航天员的第二层皮肤》)

材料四:

近日,中国科学院、国家航天局、中国载人航天工程办公室联合发布《国家空间科学中长期发展规划(2024—2059年)》,规划部署了我国在空间科学研究领域拟突破的五大科学主题和17个优先发展方向。

五大科学主题包括极端宇宙、时空涟漪、日地全景、宜居行星、太空格物。这些科学主题广阔深远且气势恢宏,既有深邃的哲学高度,也是具体而可触及的,与人类命运、未来以及柴米油盐的现实生活息息相关。

回顾地球的历史,鱼上岸和猿下树是生命演化进程中的两个重要节点。前者在适应环境的尝试中演化为陆生动物,有了更广阔的发展空间,而后者在下树后演化为创造宇宙间璀璨文明的人类。今天,我们探索太空,获得更多的发现,也是在拓展自己的生存空间。未来,空间科学聚焦太空条件下的物质运动和生命活动规律研究,有可能为人类找到新的家园。通过改造和改善其他星球的自然环境,如改善微重力高辐射、低氧或无氧等困难条件,人类将可能移居新的星球。这一过程也将是协调人类需求、技术发展和外部环境矛盾的过程,决定着我们能否让另一个人类的栖息地更宜居、更温暖、更美好。

(摘编自张田勘《今天,我们为何探索太空》)

1.下列对材料的理解和分析,正确的一项是(     )2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     )3.根据材料内容判断,下列关于宇航员的相关细节描述不合实际的一项是(     )4.材料一和材料三都采用了“列数字”的方式来介绍相关情况,请结合材料内容简要分析其表达效果。
5.有人认为,花大价钱搞太空项目,好处普通老百姓看不见摸不着,所以并没有什么用,还不如多搞点民生项目。结合《〈老子〉四章》“有之以为利,无之以为用”这句话和材料内容,你会如何反驳?请写出简要的反驳思路。
A. 美国宇航局的基因研究显示,太空生活会改变人类基因表达,这对于保护和修复遗传的基因代码,具有令人振奋的意义。
B. 相对于普通食品,太空食品有许多特别之处,在安全性上也要求更高,甚至能改变失重条件下航天员出现的生理症状。
C. 我国航天服已经历四代,虽然舱内外航天服的具体功能各有不同,但大致都朝着更轻便、更安全可靠的方向发展。
D. 我国在空间科学研究领域的规划既有宏观层面的也有微观层面的,这些规划标志着人类已进入到移居新星球的伟大时代。
A. 人类要登陆火星,或是探索更深远的太空,所需做的空间科学研究是一个涵盖面极广的系统性工程。
B. 对于宇航员衣食等方面的系列研究,最直接的目的是拓展人类的生存空间,为人类寻找新家园铺路。
C. 人类很多方面的科研发展是借由“人类进入外太空生活”这个课题推进的,但研究成果却并不局限于空间科学的应用。
D. 不同国家在进行空间科学研究时的成果,如果可以进行一定程度的相互借鉴,那么全人类的太空探索前景将更美好。
A. 迄今为止,美国双胞胎航天员斯科特·凯利曾4次飞上太空,总飞行时间为520天。弟弟马克·凯利也4次飞上太空,总飞行时间为54天。
B. 太空食品好吃吗?对此,有航天员回复道:“太空食品比汉堡包营养丰富一点,只是嗑瓜子和吃梅子的时候舌头总是麻的。”
C. SpaceX公司推出的最新一代宇航员的航天服外观简洁,线条流畅,版型紧凑,贴合身体,轻巧耐用。看上去也更具科技感,也更酷帅。
D. 航天员在太空行走时要克服许多艰难险阻,如失重、失压、缺氧、巨大的温差、强烈的辐射和太空垃圾的袭击等。
月考 第二单元 根据材料进行判断 推理 探究问题 提出见解 分析
Q000008124 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 福建 上学期 解答题 较难
12.

6 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

材料一:

子曰:小子何莫学夫诗?诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。

(《论语·阳货》)

子谓颜渊曰:用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫

(《论语·述而》)

材料二:

三十共一毂,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。

(《老子》第十一章)

材料三:

江海所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。是以欲上民,必以言下之;欲先民,必以身后之是以圣人处上而民不重处前而民不害是以天下乐推而不。以其不争,故天下莫能与之争。

(《老子》第六十六章)

1.文中画波浪线的部分有两处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
是以圣人A处上B而民C不重D处前E而民F不害G是以H天下乐推I而不厌。
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     )4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫!
(2)是以欲上民,必以言下之;欲先民,必以身后之。
5.孔子的“用行舍藏”思想与老子的“不争”哲学在处世态度上有何异同?请结合选文简要分析。
A. “小子”,是孔子对学生的称呼,语含告诫,与现在口语中的含义不同。
B. “迩”,意思是“近”,与成语“遐迩闻名”中的“迩”字含义相同。
C. “辐”,车轮中连接轴心和轮圈的直条;“毂”,车轮中心的圆木,中有孔插轴。
D. “厌”,意思是“厌恶”,与《六国论》“暴秦之欲无厌”中的“厌”字含义相同。
A. 孔子认为学习《诗》作用很大,可以激发情感、观察社会、交往朋友、怨刺不平,还能侍奉父母君王,甚至了解自然万物。
B. 孔子赞赏颜渊“用行舍藏”的人生态度,即受到重用时就推行道义,不被任用时就藏道身退,并认为只有自己和颜渊能做到。
C. 老子连用三个比喻,说明“有”和“无”是相互依存、相互为用的,但“无”是根本,它决定了器物真正的实用价值。
D. 老子以江海善于处在低下的位置而容纳百川为喻,阐明圣人要想地位居于民众之上,必须用言辞对民众表示谦下。
月考 第二单元 诸子散文 孔子(前551-前479) 《论语》 老子(约前570-500) 《老子》