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4 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
孙何，字汉公，蔡州汝阳人。何十岁识音韵，十五能属文，笃学嗜古，为文必本经义，甚有声，闻于时。淳化三年举进士，及第又得甲科，解褐将作监丞、通判陕州。历右正言，改右司谏。真宗初，何献五议，上览而善之。咸平二年，举入阁故事，何次当待制。是冬，从幸大名，诏访边事。何疏曰：“陛下嗣位以来，训师择将精兵倍于前代，而烽尘未息，此将帅或未得人，边奏或有壅阙，邻境不相救援，糗粮须俟转输之所致也。将帅者何？或恃勇无谋，或忌功玩敌，但全城堡，不恤人民。边奏者何？护塞之臣，固禄守位，老幼杀伤，托言他盗。不救援者何？缘边州县，如唇齿之相依，托称兵少不出，或待奏可乃行。俟转输者何？敌骑往来倏忽，赢粮景从，万辆方行，迨乎我来，寇已遁去。此四者，当今急务。”真宗览而嘉之。俄权户部判官，出为京东转运副使，又择州县守宰，省三司冗员，遴选法官，增秩益奉。未几，徙两浙转运使，加起居舍人。景德初，还判太常礼院，俄与晁迥、陈尧咨并命知制诰①。何先已被疾，勉强亲职。一日，奏事上前，坠奏牍于地，俯而取之，复坠笏。有司劾以失仪，诏释之。何惭，上章求养疾。上不许，遣医诊视。医勉其然艾，何答曰：“死生有命。”卒不听。是冬卒，年四十四。上在澶渊，闻之悯惜，录其子言为大理评事。何乐名教勤接士类后进之有词艺者必为称扬。然性褊急，不能容物。在两浙专务峻刻，州郡病焉。
（节选自《宋史·孙何传》）
材料二：
何性酷好古文，为转运使颇尚苛峻，州县吏患之，乃求古碑字磨灭者纸本数联，钉于馆中。何至则读其碑，辨识文字，往往至暮，不复省录文案。
（节选自司马光《涑水记闻·卷三》）
【注】①知制诰是负责为皇帝撰写和宣读诏书的中央高级官员。
1．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
何乐A名教B勤接士C类D后进之有E词艺者F必为G称扬
2．下列对材料中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（
）3．下列对材料有关内容的概括和分析，不正确的一项是（
）4．下列各组语句中，加点虚词的意义和用法相同的一项是5．下列对相关文言字词的表述，正确的一项是（
）6．下列对相关文化常识的表述，正确的一项是（
）7．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）或恃勇无谋，或忌功玩敌，但全城堡，不恤人民。
（2）敌骑往来倏忽，赢粮景从，万辆方行，迨乎我来，寇已遁去。
（3）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。
（4）仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
8．作为一首“投赠诗”，《望海潮》表达了柳永想要求见孙何，谋求援引举荐机会的愿望。请结合选文，概括孙何值得托付的理由。
A. 次，按次序。与《孔雀东南飞》“手巾掩口啼”中的“手巾”用法不同。
B. 或，或者。与《蜀道难》“所守或匪亲”中的“或”含义不同。
C. “有司劾以失仪”在句式上与《氓》“将子无怒，秋以为期”的句式不同。
D. 患，感到忧虑、担心，与《离骚》“伏清白以死直兮”中的“死”用法不同。
A. 孙何十岁即懂音韵，十五能写文章，专心治学，好读古书，写文章喜欢引经据典，在当时很有名气。
B. 真宗初年孙何向皇上进献五条奏议，咸平二年冬又上疏分析边境弊病，都得到了真宗的赞赏和采纳。
C. 孙何为知制诰时，已疾病缠身，仍勉强上任；医生劝他保养身体，他淡然面对，认为生死命中注定。
D. 孙何任两浙转运使，办事峻急严苛，手下的官吏就想出了利用他好古文的特点转移他注意力的办法。
A. 臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。（《陈情表》） 臣具以表闻，辞不就职。（《陈情表》）
B. 庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。（《项脊轩志》） 风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。（《归去来兮辞》）
C. 会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。（《兰亭集序》） 妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。（《项脊轩志》）
D. 其莳也若子，其置也若弃。（《种树郭橐驼传》） 实迷途其未远，觉今是而昨非（《归去来兮辞》）
A. 《氓》中“言既遂矣，至于暴矣”“言笑晏晏”与《归去来兮辞》“复驾言兮焉求”三处“言”的用法各不相同。
B. 《离骚》中“余独好修以为常”与《兰亭集序》“修禊事也”“况修短随化，终期于尽”三处“修”的意思各不相同。
C. 《孔雀东南飞》中“君既若见录，不久望君来”、《归去来兮辞》小序中“遂见用于小邑”、《陈情表》中“慈父见背”三处“见”的用法各不相同。
D. 《孔雀东南飞》中“勤心养公母，好自相扶将”“新妇识马声，蹑履相逢迎”和《过秦论》中“相与为一”三处“相”的用法各不相同。
A. “初七及下九，嬉戏莫相忘”，“下九”指农历每月的二十九，妇女常置酒欢聚，嬉戏娱乐。
B. “余自束发读书轩中”，古代男孩成童时束发为髻，因以“束发”为成童代称，通常年十二岁始称成童。
C. 古代以亲属关系的远近确定丧服和服丧的时间。“期”为穿一年孝服的亲族，比穿“功服”的亲族关系更近。
D. “前太守臣逵察臣孝廉”，“孝廉”汉代所设荐举人才的一种科目，推举学业优异的人才给中央政府。
期中 第一单元 文言文断句
文言文翻译
倒装句
一词多义
分析理解文章内容