题库选题 - 美课云组卷平台
美课云组卷平台 让AI帮您精挑细选每一道题
相似题推荐 根据题型、难度、知识点和题干关键词综合匹配
难度 多选
当前页12 道试题 相似题 Q000001975
Q000007776 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 河北 上学期 解答题 中等
1.

6 . 阅读下面的文字,完成小题。

文本一:

焦裕禄(节选)

何香久

焦裕禄带领除三害调查队骑着自行车又出发了。视野中看到的都是一片白茫茫的荒沙地。他们看见路边几个社员在整地,一行人走过去,看见地里盖着一层淤沙。焦裕禄问:这块地没种麦子吗?一个社员回答:种了,去年雨水大,麦苗长得还不赖。谁想到返青了刮了一场风,麦苗全让风沙打死了。焦裕禄蹲下去,用手拨开厚厚的沙土,看见了枯死的麦苗。他拔下一株,小心地放在手心里,双眉紧锁。

调查队登上黄河堤,在黄沙漫漫的黄河故道寻找风口沙路。一阵风沙起来了,沙尘如黄龙在大地上翻滚。焦裕禄用手一指,大声问:现在起风的是什么地方?张钦礼说:黄河滩!又问:这风沙会落到哪儿去?张钦礼说:还不清楚。焦裕禄手指天空,画了一个大大的弧形:你们看,风有风路,沙有沙路,水有水路,人有人路。一点都不乱。这风向沙路的规律,我们必须弄个清楚!

他们顺着风沙游走的方向穷追不舍,又一阵急骤的风沙扑来,焦裕禄和大家只好把自行车平放在沙地上。察看着地里的庄稼,焦裕禄发出痛心的惊呼:这一边刮平了,那一片连根都拔了!他对身边的技术员说:这儿是个风口。他在呼啸的黄风沙暴中,定定地看着这个风口。肝病又一次剧烈发作了,他疼得站立不稳,只好蹲在地上。

张钦礼说:这么大的风沙,你的身体吃不消啊。要不让李林陪你回去,我带调查队往前走,查完了写个材料让你看。焦裕禄摇摇头,说:吃别人嚼过的馍没味道!张钦礼眼睛一亮:吃别人嚼过的馍没味道!焦书记,你这句话简直就是格言哪。焦裕禄说:要根治三害’,必须查清它的分布情况,还是刚才那话,不能只吃别人嚼过的馍,我要亲手掂掂兰考三害’的分量!

又是一场扬沙蔽日的大风。大风发出了尖厉的啸叫,摧毁了刚刚整修好的农田。小苗全都连根拔了,刚栽的泡桐树也吹断了不少。田野里,社员们看着被大风连根拔掉的庄稼苗,心疼得唏嘘不已。一个老人仰面痛哭:老天爷,你不睁眼啊!

焦裕禄和副县长张钦礼带领风沙勘察队,顶着大风查看风灾情况。他们推着自行车,走一步退两步,走得十分艰难,身上脸上都是沙土,成了一个个土人。自行车推也推不动了,他们把自行车放倒,几个人走向田间。走到一面沙岭前,风越来越猛,他们靠着沙坡休息。焦裕禄的双手使劲抵住肝部。

焦裕禄说:老张啊,我有时真想歇两天。我觉得肝那儿长出的疙瘩越来越大了。可这风沙它逼着不让咱歇呀。啥时咱县的沙丘全封固完了,我奖励自己一回,关起门来睡两天大觉。

焦裕禄躺在床上,辗转反侧。兰考火车站的汽笛声若断若续。他抬起身子,悄悄从被窝里摸了把扫床的笤帚,顶住肝区。他的被筒里总是藏掖着笤帚、刷子、笔杆、空杯子之类的硬东西,随时用来应急。

外面雷声隆隆,焦裕禄用牙咬住被角,不让呻吟声发出来。突然间大雨倾盆,狂风呼啸,电闪雷鸣。他悄悄下床,披上雨衣。

像是有人把天捅了几个窟窿,那雨不是下,简直就是从天上往下倾倒。一天一地,都是飞瀑倾泻的轰鸣。

雷声时隐时现,雨还在下着。焦裕禄卷着裤管,脱掉鞋袜,打起一把红油纸雨伞,带领张钦礼和李林去县扬水站找汪湖工程师,一面查看水情。一行三人,每人手里拿一根探路的棍子,在汤汤大水里跋涉。每到一股水流前,焦裕禄都要看清来源、流向,立在激流中画流向图。他问李林:小李,你能看出这水往哪儿流吗?

李林说:咱们手里没仪器,这一片都是水,水往哪儿流,看不出来啊。焦裕禄撕碎一张纸,把纸屑撒在水里,纸屑随着流水漂。他指给李林看:小李,你看,用不着什么仪器,跟着这纸片儿走,哪儿高,哪儿低,一目了然。他们追着纸片,一边走,一边记下资料。

雨又下起来了。李林为焦裕禄撑着伞,焦裕禄画着流向图。焦裕禄问张钦礼:老张呀,你是老兰考了,像这样大的雨,兰考多不多?

张钦礼说:从1644年到新中国成立前这三百零五年间,县志上记载的涝灾有九十多次,平均三四年一遇。一闹洪水,接着就有大瘟疫。像昨天这场雨,咱兰考称白帐子,这些年不多见了。焦裕禄突然感到肝区一阵剧烈的疼痛,眼前发黑,张钦礼和李林立即扶住他。焦裕禄就势蹲在水中,手按肝区张口大喘。张钦礼说:焦书记,你一夜没睡,病又犯了,我们送你回去吧。李林也说:焦书记,你不能再走了。焦裕禄摆摆手,说不出话来,他的额头上沁满大颗大颗的汗珠。哆嗦着蹲了一阵,他坚持站立起来。张钦礼说:焦书记,咱县救灾,你是主心骨,你可不能倒下啊。要不咱们就近找个地方休息一下?焦裕禄抹一把头上的汗:走吧,我没事。不顾大家劝阻,手拄棍子又向前蹚去。

(有删改)

文本二:吃别人嚼过的馍没味道。他不愿意坐在办公室里依靠别人的汇报来进行工作,说完就背着干粮,拿起雨伞和大家一起出发了。

每当风沙最大的时候,也就是他带头下去查风口、探流沙的时候;雨最大的时候,也就是他带头下去冒雨涉水,观看洪水流势和变化的时候。他认为这是掌握风沙、水害规律最有利的时机。为了弄清一个大风口,一条主干河道的来龙去脉,他经常不辞劳苦地跟着调查队,追寻风沙和洪水的去向,从黄河故道开始,越过县界、省界,一直追到沙落尘埃,水入河道,方肯罢休。在这场艰苦的调查中,焦裕禄简直变成一个满身泥水的农村脱坯人了。他和调查队的同志们经常在截腰深的水里吃干粮,有时夜晚蹲在泥水处歇息……

有一次,焦裕禄从堌阳公社回县的路上,遇到了白帐子猛雨。大雨下了七天七夜,全县变成了一片汪洋。他站在洪水激流中,画了一张又一张水的流向图。等他们赶到金营大队,他拿出自己画的图来,一边指点着,一边滔滔不绝地告诉李广志,根据这里的地形和水的流势,应该从哪里到哪里开一条河,再从哪里到哪里挖一条支沟……这样,就可以把这几个大队的积水,统统排出去了。

(摘编自穆青、冯健、周原《县委书记的榜样——焦裕禄》)

1.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(     )2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )3.文本一中,焦裕禄说:“啥时咱县的沙丘全封固完了,我奖励自己一回,关起门来睡两天大觉。”这句话表现了他怎样的精神品质?请简要分析。
4.两篇选文都是围绕焦裕禄探查风沙、水害规律事件来展开的,但一为小说一为通讯,在叙事方式、形象塑造、语言表达上各有侧重,请结合材料比较分析。


叙事方式

形象塑造

语言表达

文本一

_______

_______

语言形象生动,运用多种修辞手法,富有文学色彩

文本二

重在纪实,侧重真实事迹,强调概括性和代表性偏重记叙,手法相对单一,以典型材料突出其公仆形象

_______

A. 文中写焦裕禄看到被风沙打死的麦苗时双眉紧锁,看到庄稼被狂风摧毁时痛心惊呼,是为了突出他对农作物受损的惋惜。
B. 老人面对风沙毁苗痛哭“老天爷,你不睁眼啊”,说明了当时的群众对自然灾害缺乏科学认知,只能将灾害归咎于天命。
C. 焦裕禄在风沙最大的时候查风口、探流沙,是因为这是掌握风沙规律最有利的时机,掌握了风沙规律就很容易根治“三害”了。
D. “吃别人嚼过的馍没味道”这句话既展现了焦裕禄凡事都要探求就里的求实作风,也体现了他亲力亲为的担当精神。
A. “沙尘如黄龙……翻滚”“雨不是下,简直就是从天上往下倾倒”等比喻和夸张手法,再现了兰考自然环境的恶劣,为人物行动创设了典型背景。
B. 小说既能展现焦裕禄的外在行动,又能深入其内心世界,如“突然感到肝区一阵剧烈的疼痛”等心理描写,使人物形象更加真实、感人。
C. 文中穿插县志记载“三百零五年间……涝灾有九十多次”,将兰考灾害的“过去”与“现在”串联,暗示兰考灾害治理的长期性与艰巨性。
D. 焦裕禄用撕碎的纸片来观察水流动的方向并进行记录,这一细节既体现他的生活智慧,也彰显了其注重实地调研的科学态度。
月考 第一单元 鉴赏人物描写手法 理解重要句子 新闻(消息 通讯 报告文学
Q000007791 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 广东 上学期 解答题 较难
2.

1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

文本一:

温暖

何香久

又下雪了。大团大团的雪,在无垠的原野上旋舞,天地一片银粉世界。

雪在呼啸的北风中扑打着窗户。李林和县委办公室的几个同志正围着火炉取暖,焦裕禄推门进来了。他一身都是雪。李林忙给他扑打身上的雪,问:焦书记,您这是上哪儿去了?

焦裕禄说:刚到外边看了看。这大风大雪天,我们在屋里有火烤,可是全县人民住的咋样?有没有棉衣?牲口咋样?我想了几件事,你找张纸,帮我记一记,连夜发个通知给各公社,做好雪天工作。

他口述,李林用铅笔在纸上记:第一,所有农村干部必须深入到户,访贫问苦。安置没房子住的人,发现断炊户,立即解决。第二,所有从事农村工作的人,必须深入牛屋检查,照顾老弱病畜,不能饿死、冻死一头牲口。第三,切实安排好副业生产。第四,教育全体党员,在大雪封门的时候,到群众中去,和他们同甘共苦……”

天刚亮时,雪下得更紧了,北风搅着漫天雪花在空中作龙蛇之舞。

县委的干部们在大院集合了。大家站在风雪里,一片跺脚之声。焦裕禄穿件旧黑大衣,戴火车头棉帽,来到队伍前。他问李林:人都到齐了吗?

李林说:都到齐了。

焦裕禄问:同志们,冷不冷?

大家齐声应答:不冷!

焦裕禄说:咋不冷?天寒地冻,大雪封门哪!不冷是咬着牙说的。可越是在这样的时候,老乡们最盼望的就是雪中送炭的人。我们要把党的温暖,及时送到那些被大雪封堵的人家。昨晚的通知大家都收到了吧?

大家应答:收到了!

焦裕禄说:今天机关的干部下乡去查看雪情,兵分四路,我和程县长各带一个组,钦礼副书记带一个组,组织部长带一个组,按昨晚通知的路线,分区分片,一个村一个村地看一看。强调要四进:一要进军烈属家,二要进五保户家,三要进断炊断柴的困难户家,四要进牛屋。晚上八点在机关开碰头会。

各路队伍迎着漫天大雪出了县委大院。焦裕禄手里拿着探路的竹竿,走在最前头。一阵大风雪迎面扑来,焦裕禄打了个踉跄又向前走。那件破旧的黑大衣让风刮得鼓起来。焦裕禄一脚踏进冰窟窿里,拔出脚来,鞋已湿透。他急忙转身招呼大家:这儿是条壕沟,下边是薄冰,过不去,绕吧。

走着走着,李林发现焦裕禄右耳冻得冒出血来,到脖子根儿,堆了一团雪。他说:焦书记,快把耳巴放下来!

焦裕禄说:我不冷,身上还冒汗哩。

李林说:你脸上堆了一团雪,耳朵都冻破了,咋还说不冷?

焦裕禄用手去摸,雪花贴在脸上,又结成了冰。他半天才把那块冰揭下来:哎哟,冻得好结实哇!

他看看在雪地里跋涉的同志们:咱们唱支歌吧,一唱就不冷了。

他带头唱起了《南泥湾》。唱着唱着,焦裕禄的声音低下来,他双手按住腹部,腰往下弓。大家停下了。大伙儿说:焦书记,您脸上全是汗了,咱们别往前走了。

李林忙扶住他:焦书记,要不咱们就近找个村歇歇?

焦裕禄摆摆手:不要紧,你们接着唱。

焦裕禄又一次来到孙梁村五保户梁大爷家。

梁大爷吃了一惊:焦书记,这么大的雪,你又来啦?

焦裕禄说:我们来看看您老人家,缺不缺粮食,缺不缺柴火。他把手伸到炕席底下,摸摸炕热不热,揭开米瓮,看看还有没有粮食。

梁大爷说:不缺,不缺!救济款早就下来了。啥困难也没有,焦书记呀你就放心吧。

梁大娘摸索着过来了:我的儿来啦。这么大的雪,天寒地冻的,快在火盆上烤烤手。我摸摸我儿子。

她伸出手在焦裕禄脸上抚摩着:儿呀,一年不见,你咋瘦了这么多啊,你累病了?

焦裕禄说:您老人家别担心,我呀,壮着哪!

梁大娘说:儿呀,俺去年说过不是,俺眼瞎了,心可没瞎。你真是瘦多啦,这都是为咱老百姓操心累的。

梁大爷说:焦书记啊,你大娘看不见,你不光是瘦了,脸色也不太好,你得好好养养。你可千万别累倒啊。

焦裕禄说:您老人家放心,我没事。

他掀开缸盖看了看:水快没啦,雪天路滑,您老担水不方便,我担水去。抄起扁担就要走,李林忙抢过扁担:我去我去!

梁大爷说:焦书记啊,给你提个意见中不?

焦裕禄说:中!中!大爷您说。

梁大爷说:上级发救济款是好事,可要买度荒的代食品,就要到山东、安徽那边。要是把救济款集中起来,买些红薯干、萝卜干,就更好啦。

焦裕禄说:好好好,大爷您这意见提得好啊。他掏出小本子,记了下来。

(节选自长篇小说《焦裕禄》,有删改)

文本二:

第二天,窗户纸刚刚透亮,他就挨门把全院的同志们叫起来开会。焦裕禄说:同志们,你们看,这场雪越下越大,这会给群众带来很多困难,在这大雪拥门的时候,我们不能坐在办公室里烤火,应该到群众中间去。共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前,在群众最需要帮助的时候,去关心群众,帮助群众。

简短的几句话,像刀刻的一样刻在每一个同志的心上。有人眼睛湿润了,有人有多少话想说也说不出来了。他们的心飞向冰天雪地的茅屋去了。大家立即带着救济粮款,分头出发了。

风雪铺天盖地而来。北风响着尖利的哨音,积雪有半尺厚。焦裕禄迎着大风雪,什么也没有披,火车头帽子的耳巴在风雪中忽闪着。那时,他的肝痛常常发作,有时痛得厉害,他就用一支钢笔硬顶着肝部。现在他全然没想到这些,带着几个年轻小伙子,踏着积雪,一边走,一边高唱《南泥湾》。

这一天,焦裕禄没烤群众一把火,没喝群众一口水,风雪中,他在9个村子,访问了几十户生活困难的老贫农,在许楼,他走进一个低矮的柴门。这里住的是一双无依无靠的老人。老大爷有病躺在床上,老大娘是个瞎子。焦裕禄一进屋,就坐在老人的床头问寒问饥。老大爷问他是谁?他说:我是您的儿子。老人问他大雪天来干啥?他说:毛主席叫我来看望您老人家。老大娘感动得不知说什么才好,用颤抖的双手上上下下摸着焦裕禄。老大爷眼里噙着泪说:解放前,大雪封门,地主来逼租,撵得我串人家的房檐,住人家的牛屋。焦裕禄安慰老人说:如今印把子抓在咱手里,兰考受灾受穷的面貌一定能够改过来。

(节选自穆青、冯健、周原《县委书记的榜样——焦裕禄》)

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(     )2.关于两个文本中对“雪”的描写,下列说法不正确的一项是(     )3.文本一以“温暖”为题,有怎样的作用?
4.文本一的故事情节源于文本二,请以焦裕禄到梁大爷家的内容为例,谈谈文本一在创作上与文本二有哪些不同。
A. “可是全县人民住的咋样?有没有棉衣?牲口咋样?”这一连串的反问表现出焦裕禄焦急的心理和心系百姓的品质。
B. 两个文本所写焦裕禄带领大家唱象征艰苦奋斗、自力更生精神的《南泥湾》,都凸显了战胜严寒、提振精神的乐观态度。
C. 文本一写梁大娘“抚摩”焦裕禄的脸,文本二写老大娘“上上下下摸着”焦裕禄,都旨在体现焦裕禄的和蔼可亲。
D. 文本二最后一段既有“面”上的概写,又有“点”上的详叙,这种点面结合、详略得当的写法是小说无法做到的。
A. 文本一对“雪”的描写融入较多修饰,运用了修辞手法,突出天气的恶劣,使得“雪”可触可感。
B. 文本一对“雪”进行了渲染,烘托出焦裕禄冒雪访贫问苦的艰辛,反衬出干部为民情怀的“温暖”。
C. 与文本一对“雪”的细致描写不同,文本二以简笔勾勒雪景,以此作为焦裕禄行事的环境条件。
D. 文本二简洁客观的雪景描写符合新闻通讯的纪实属性,但难以烘托焦裕禄关心群众疾苦的担当精神。
模拟预测 第一单元 鉴赏人物描写手法 新闻(消息 通讯 报告文学 特写)
Q000002277 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 浙江 上学期 解答题 较难
3.

7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

文本一:

包身工(节选)

夏衍

①已经是旧历四月中旬了,上午四点过一刻,晓星才从慢慢地推移着的淡云里面消去,蜂房般的格子铺里的生物已经在蠕动了。

拆铺啦!起来!穿着一身和时节不相称的拷绸衫裤的男子,像生气似的呼喊,芦柴棒,去烧火!还躺着,猪!

③七尺阔、十二尺深的工房楼下,横七竖八地躺满了十六七个。跟着这种有威势的喊声,在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面,她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。打呵欠,叹气,寻衣服,穿错了别人的鞋子,胡乱地踏在别人身上,叫喊,在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。成人期女孩所共有的害羞的感觉,在这些被叫作的生物中间,已经很迟钝了。半裸体地起来开门,拎着裤子争夺马桶,将身体稍稍背转一下就会公然在男人面前换衣服。

④那男人虎虎地在起得慢一点儿的身上踢了几脚,回转身来站在不满二尺阔的楼梯上面,向着楼上的另一群生物呼喊:

揍你的!再不起来?懒虫!等太阳上山吗?

⑥蓬头、赤脚,一边扣着纽扣,几个睡眼惺忪的懒虫从楼上冲下来了。自来水龙头边挤满了人,用手捧些水来浇在脸上。芦柴棒着急地要将大锅里的稀饭烧滚,但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。十五六岁,除了老板之外,大概很少有人知道她的姓名。手脚瘦得像芦棒梗一样,于是大家就拿芦柴棒当作了她的名字。

⑦这是杨树浦福临路东洋纱厂的工房。长方形的、红砖墙严密地封锁着的工房区域,被一条水门汀的弄堂马路划成狭长的两块。像鸽子笼一般地分得均匀,每边八排,每排五户,一共八十户一楼一底的房屋,每间工房的楼上楼下,平均住着三十二三个懒虫,所以,除了带工老板、老板娘、他们的家族亲戚和穿拷绸衣服的同一职务的打杂、请愿警之外,这工房区域的墙圈里面住着两千个左右衣服褴褛而专替别人制造衣料的猪猡

⑧但是,她们正式的名称却是包身工。她们的身体,已经以一种奇妙的方式包给了叫作带工的老板。每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在东洋厂里有脚路的带工,就亲自或者派人到他们家乡或者灾荒区域,用他们多年熟练了的可以将一根稻草讲成金条的嘴巴,去游说那些无力饲养可又不忍让他们的儿女饿死的同乡。

还用说?住的是洋式的公司房子,吃的是鱼肉荤腥,一个月休息两天,咱们带着到马路上去玩耍。嘿,几十层楼的高房子,两层楼的汽车,各种各样好看好用的外国东西。老乡!人生一世,你也得去见识一下啊!——做满三年,以后赚的钱就归你啦。块把钱一天的工钱,嘿,别人给我叩了头也不替她写进去!咱们是同乡,有交情。——交给我带去,有什么三差二错,我还能回家乡吗?

⑩这样说着,咬着草根树皮的女孩子可不必说,就是她们的父母,也会怨恨自己没有跟去享福的福分了。于是,在预备好了的包身契上画一个十字,包身费大洋二十元,期限三年,三年之内,由带工的供给住食,介绍工作,赚钱归带工者收用,生死疾病一听天命,先付包洋十元,人银两交,恐后无凭,立此包身契据是实!

⑪福临路工房的两千个左右的包身工人,隶属在五十个以上的带工头手下,她们是顺从地替带工赚钱的机器。所以,每个带工所带包身工的人数也就表示了他们的手面和财产。少一点儿的,三十五十;多一点儿的,带着一百五十个以上。手面宽一点儿的带工,不仅可以放债、买田、起屋,还能兼营茶楼、浴室、理发铺一类的买卖。

⑫四点半之后,没有线条和影子的晨光胆怯地显出来的时候,水门汀路上和弄堂里面,已被这些赤脚的乡下姑娘挤满了。凉爽而带有一点儿湿气的晨风,大概就是这些生活在死水一般的空气里面的人们仅有的天惠。她们嘈杂起来,有的在公共自来水龙头边舀水,有的用断了齿的木梳梳掉执拗地粘在头发里的棉絮,陆续地两个一组两个一组地用扁担抬着平满的马桶,吆喝着从人们身边擦过。带工的老板或者打杂的拿着一叠叠的打印子簿子,懒散地站在正门出口——好像火车站轧票处一般的木橱子的前面。楼下的那些席子、破被之类收拾掉之后,晚上倒挂在墙壁上的两张板桌放下来了。几十只碗,一把竹筷,胡乱地放在桌上,轮值烧稀饭的就将一洋铅桶浆糊一般的薄粥放在板桌中央。她们的定食是两粥一饭,早晚吃粥,中午的干饭由老板差人给她们送进工厂里去。粥!它的成分并不和一般通用的意义一样,里面是较少的籼米、锅焦、碎米和较多的乡下用来喂猪的豆腐渣!粥菜?是不可能有的。有几个慈祥的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶,用盐一浸,这就是她们难得的佳肴。

文本二:

从《包身工》引起的回忆(节选)

夏衍

关于她们的生活情况,根据当时我能够调查的,已经写在那篇报告里了,这是一篇报告文学,不是一篇小说,所以我写的时候力求真实,一点也没有虚构和夸张。她们的劳动强度,她们的劳动和生活条件,当时的工资制度,我尽可能地作了实事求是的调查。因此,在今天的工人同志们看来似乎是不能相信的一切,在当时却是铁一般的事实。

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )2.关于文本一⑧-⑩段,下列说法不正确的一项是(     )3.文本一中,作者用“生物”“机器”来指称“包身工”,请简要分析其用意。
4.夏衍在文本二中说“所以我写的时候力求真实,一点也没有虚构和夸张”,文本一是否因追求真实而失去了文学性?请结合第12段简要分析。
A. 文本一从“上午四点过一刻”写到“四点半以后”,通过时间的推进,展现了包身工晨起、餐食等真实状况。
B. 文本一中关于包身工争马桶、换衣服等方面的描写,表明她们因长期共同生活而克服了女性应有的害羞心理。
C. 文本一中“打印子簿子”和“火车站轧票处一般的木栅子”,从细处落笔,写出了包身工所受到的严密监控。
D. 文本二中两个“都”字,分别强调了记录的完整性与调查的全面性,体现了作者对自己所持创作理念的追求。
A. 带工老板或手下用种种诱人承诺,游说无力养活儿女的同乡,暴露了他们虚伪狡诈的险恶本质。
B. 文中写包身工的父母“也会怨恨自己没有跟去享福的福分了”,是为了表现他们的轻信和愚昧。
C. “包身契”的诸多苛刻条款,使包身工三年内的人身自由、经济权利、生命安全都失去了保障。
D. 这部分文字交代了包身工的来历,多角度展现了当时的社会现实,也预示了包身工的悲剧命运。
期末 第二单元 新闻(消息 通讯 报告文学 特写) 鉴赏作品中的艺术形象
Q000007623 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 河南 上学期 解答题 中等
4.

10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

红军不怕远征难,万水千山只等闲。毛泽东同志用大气磅礴的诗句,讴歌了红军两万五千里长征。85年前,红军指战员震撼世界、彪炳史册的壮举,创造了战争史上的奇迹,筑起了巍峨的精神丰碑。今天,我们要自觉从长征精神中汲取奋进力量,意气风发走好新时代的长征路。

从长征精神中汲取信仰的力量。在长征最艰难时,许多人不知道部队明天要开拔到哪里、最终将落脚何处,但红军指战员最常讲的一句话就是只要跟党走,一定能胜利。跟党走就是跟着理想信念走,就是向着光明的前途走。长征的胜利,是理想信念的胜利。没有崇高理想、坚定信念的有力支撑,要取得长征的胜利是不可想象的。如今时代变了、环境变了,但理想信念不能动摇、精神支柱不能缺少。发扬伟大的长征精神,就是要把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想信念,坚信正义事业必然胜利,始终听党话、跟党走,才能心有定力、行有动力,在新长征中续写新荣光。

从长征精神中汲取初心的力量。什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。习主席曾引用徐解秀老人的话,道出了党同人民的鱼水深情,生动诠释了中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。正是因为党和人民军队坚守初心使命,人民群众才给我们以全力的支持拥护。发扬伟大的长征精神,就要紧紧依靠人民,同人民群众生死相依、患难与共,永远同人民站在一起、想在一起、干在一起。一心一意为了人民、矢志不渝造福人民,就能永远赢得人民支持拥护,永远立于不败之地。

从长征精神中汲取坚韧的力量。在原第13集团军军史馆里,有一件半截皮带的展品,说的是三过草地的一个班早已断粮断炊,不得不把身上的皮带拿来充饥。战士周广才忍不住攥紧剩下的最后半截皮带,含着泪说:同志们,我们把它留作纪念,带着它见毛主席吧!衣衫褴褛、忍饥挨饿,敌人围追堵截,高山终年积雪,草地沼泽遍布……这些都考验着他们的意志,锻造着军人的血性与担当。不管战争形态如何变化,战争的主体还是人,不屈不挠的坚韧品质永不过时。发扬伟大的长征精神,就要传承红色基因、涵养革命意志,顽强拼搏、艰苦奋斗,以鲜血和生命捍卫国家主权、安全、发展利益。

从长征精神中汲取智慧的力量。遵义会议之后,我军重新回到你打你的,我打我的这一战争指导原则上,重新回到十六字诀这一战法运用上,才有了牵着敌人鼻子走的战略主动,才有了四渡赤水的经典战例,才有了长征的伟大胜利。后来,正是依靠具有我军特色的作战思想和战法,我们一路披荆斩棘,赢得了一次又一次伟大胜利。发扬伟大的长征精神,就是要坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发,创新发展作战理论、作战思想和破敌之法,如此才能掌握制胜先机,打赢未来战争。

长征是一次唤醒民众的伟大远征。这样的唤醒跨越时空,让我们至今仍能听到长征的呼唤,感受到理想的崇高、精神的伟力。新的征途上,我们还有许多雪山”“草地需要跨越,还有许多娄山关”“腊子口需要征服。只要我们保持坚定的理想信念和坚强的意志品质,就能迈过一道道沟坎,沿着革命先辈开辟的道路继续坚定地走下去,走向更加美好的明天。

(节选自何东平《从长征精神中汲取奋进力量》)

材料二:

进入黄土高原以来,马鸿逵、马鸿宾的骑兵一直尾追我们。到了吴起镇,他们更是追而不舍。还有鲁大昌——我们在腊子口交过手的这个手下败将也匆匆赶来了,妄图报复。

经过甘南急行数百里的红军部队,减员不少,给养困难,又初到天气寒冷的西北地区,极需休整。但是为了保卫边区人民的革命胜利果实,中央军委决定,给敌人一次沉重的打击。毛主席亲自指挥了这一仗。

这是10月的一天早晨,秋高气爽,太阳还没有升到山顶,毛主席率领部队进入吴起镇一带的山头阵地。我们一纵队四大队担负着迂回敌人左侧的任务,一路上只见兄弟部队也都进入各自的伏击阵地。

八时整,我们在川道左侧的山沟里埋伏得都有些急了,这时突然见到前方川道里冒起一团团尘土,我与大队长黄开湘同志各自拿起望远镜仔细一看,嗬,果真马大胡子的骑兵来了,一队接着一队,还真不少。

突然,啪!山谷里响起了清脆的枪声。刹时间,两边山沟里的轻、重武器一齐吼叫起来,两厢伏兵一齐杀了出来。敌人此时才知道进了我们的伏击圈,但已经晚了。我们一个迅猛突击,把走在前面的那个团打了个七零八落。受惊的马狂奔乱跳,敌人无法控制坐骑,纷纷从马背上跌落下来。有的腿还挂在脚蹬里,硬给马拖着跑了。敌人后边的三个骑兵团,阵势还没有摆定,一家伙就给他们自己的败骑冲散了。真是人喊马嘶,不打自垮。我们就这样轻轻松松地消灭了敌人一个骑兵团,打垮了敌人三个骑兵团。

谁知道,这就是我们长征中的最后一仗啊!这一仗,宣告了一年来蒋介石追剿计划的彻底破产。

(节选自杨成武《长征胜利万岁》)

1.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.结合材料一和材料二,下列说法不正确的一项是(     )3.下列各项中,不能支持材料一观点的一项(     )4.两则材料在表达方式和写作目的上有何不同?请简要概括。
5.长征精神从未过时,它已内化为民族的精神基因,作为一个学生应该如何在学习生活中践行长征精神?
A. 文章用“半截皮带”的故事,说明了坚韧的意志品质是红军战胜艰难困苦的重要力量。
B. “只要跟党走,一定能胜利”体现了红军将士对党的忠诚和对革命理想信念的坚定。
C. 遵义会议后,红军重新坚持“你打你的,我打我的”等原则,是汲取智慧力量的体现。
D. 长征胜利的根本原因在于党和红军赢得了沿途所有人民群众毫无保留的支持与拥护。
A. 材料一指出“战争的主体还是人”,材料二中红军伏击敌骑兵取得胜利,可以为这一观点提供例证。
B. 材料二写到红军在“给养困难”“极需休整”时仍决定打击敌人,体现了材料一所说的信仰的力量。
C. 材料二中毛主席亲自指挥并选择有利地形伏击敌兵,体现了材料一提到的一切从实际出发的战争智慧。
D. 材料一论述长征精神的四种力量,材料二中吴起镇战斗的胜利,是几种力量在军事实践上的综合体现。
A. 陈祥榕面对敌人攻击,毫不畏惧,英勇战斗,用生命践行“清澈的爱,只为中国”的誓言。
B. 清华大学芯片与激光领域的优秀博士生庞众望婉拒了多家全球顶尖科技公司的高薪聘请。
C. 重庆爆发森林大火,一场由政府有力指挥、军民协同、全民参与的救援行动震撼了世界。
D. 塞罕坝林场第三代务林人听从党的号召,在恶劣环境中艰苦奋斗,探索绿色发展新模式。
联考 第一单元 根据材料进行判断 推理 探究问题 提出见解 时评
Q000001963 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 河南 上学期 解答题 较难
5.

4 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

文本一:

在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后,接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮不列颠尼亚号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。

英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的。在蒙蒙细雨中,末任港督告别了这个曾居住过25任港督的庭院。

430分,面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在日落余音的号角声中降下旗杆。根据传统,每一位港督离任时,都举行降旗仪式。但这一次不同:永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。

615分,象征英国管治结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰东面举行。停泊在港湾中的皇家游轮不列颠尼亚号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个日落仪式的背景。

此时,雨越下越大。查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说:英国国旗就要降下,中国国旗将飘扬于香港上空。150多年的英国管治即将告终。

745分,广场上灯光渐暗,开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。156年前,是一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛,在这里升起了英国国旗;今天,另一名英国海军士兵在威尔士亲王军营旁的这个地方降下了米字旗。

当然,最为世人瞩目的是子夜时分中英香港政权交接仪式上的易帜。在1997630日的最后一分钟,米字旗在香港最后一次降下,英国对香港一个半世纪的殖民统治宣告终结。

040分,刚刚参加完交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上不列颠尼亚号的甲板。在英国军舰漆咸号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下,将于1997年年底退役的不列颠尼亚号很快消失在南海的夜幕中。

1841126日英国远征军第一次将米字旗插上港岛,至199771日五星红旗在香港升起,一共过去了1565个月零4天。

(节选自《别了,不列颠尼亚》)

文本二:

199771日零点,中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起,经历了百年沧桑的香港终于回到祖国的怀抱,中国政府开始对香港恢复行使主权。

这一历史性的时刻是通过精心设计的仪式程序来展现的。630日下午430分,末任港督彭定康在港督府举行降旗仪式;晚615分,英国政府在添马舰军营举行告别仪式;晚1159分,英国国旗在香港会议展览中心缓缓降下;71日零时整,中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在雄壮的国歌声中冉冉升起。

香港回归的新闻报道具有鲜明的特色。首先,记者通过精确的时间记录和场景描写,将历史性时刻具象化。从下午的港督府降旗到子夜的政权交接,每一个时间节点都承载着特殊的历史意义。其次,报道采用了大量象征手法,如不列颠尼亚号的离去象征着英国殖民统治的终结,雨水的意象既烘托了现场气氛,又暗含着洗刷历史耻辱的深意。第三,报道在客观叙述中蕴含着深沉的情感,既有对历史变迁的理性思考,又有民族情感的含蓄表达。

这种新闻写作方式,既保证了新闻的客观真实性,又通过文学化的表达增强了报道的感染力,使读者能够在了解事实的同时,感受到历史的厚重与民族的尊严。

(《香港回归:历史性时刻》)

1.下列对两篇文本相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.关于《别了,不列颠尼亚》艺术特色的分析,正确的一项是(     )3.下列对文本二相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )4.文中“不列颠尼亚”号的离开有何象征意义?请结合文本简要分析。
5.两则材料都详细记录了香港回归过程中的多次降旗与升旗仪式,请结合材料内容,分析这些仪式描写在新闻报道中的作用。
A. 《别了,不列颠尼亚》通过精确的时间记录和场景描写,将香港回归这一重大历史事件具象化,使读者能够身临其境地感受历史时刻的庄严与凝重。
B. 英国对香港的殖民统治从1841年1月26日开始至1997年7月1日结束,共计156年5个月零4天,这一精确的时间计算强化了历史的沧桑感和民族的屈辱记忆。
C. 香港回归的仪式安排具有深刻的象征意义,从港督府的降旗仪式到添马舰的告别仪式,再到子夜时分的政权交接,每个环节都标志着英国殖民统治的逐步退出。
D. 两篇文本都强调新闻报道应当完全避免情感表达,坚持绝对客观中立的报道原则,认为记者的个人情感和主观判断不应该出现在重大历史事件的报道中。
A. 文章大量运用对比手法,如将156年前英国舰长升起米字旗与156年后英国士兵降下米字旗进行对比,通过历史场景的呼应深化了主题意蕴。
B. 作者在叙述中直抒胸臆,多次使用强烈的抒情语句和感叹词,直接表达对英国殖民统治的谴责和对香港回归的欣喜之情。
C. 文本采用小说化的叙事方式,通过丰富的人物心理描写和虚构的对话场景,增强了报道的戏剧性和可读性。
D. 文章刻意淡化时间元素,着重通过空间场景的转换来展现事件进程,这种处理方式使报道更具文学美感但削弱了新闻真实性。
A. 文本二作为一篇介绍性文章,系统地分析了香港回归报道的写作特色,有助于读者理解《别了,不列颠尼亚》这篇新闻的时代价值和艺术成就。
B. 文章指出香港回归报道成功地将新闻的客观性与文学的感染力相结合,既保证了事实的真实准确,又通过艺术化的表达增强了文本的感染力。
C. 文本二认为雨水意象在报道中仅仅是为了烘托现场气氛,没有更深层次的象征含义,这种理解体现了对新闻写作基本原则的坚持。
D. 该文强调了精确的时间记录在香港回归报道中的重要性,认为时间节点不仅是事实要素,更是承载历史意义的重要符号。
期中 第一单元 发掘人文价值和时代精神 分析 理解文章内容 分析段落作用 新闻(消息
Q000001966 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 青海 上学期 解答题 中等
6.

7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

别了,不列颠尼亚

周婷   杨兴

新华社香港199771日电   在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后,接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮不列颠尼亚号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。

英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的。在蒙蒙细雨中,末任港督告别了这个曾居住过25任港督的庭院。

430分,面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在日落余音的号角声中降下旗杆。根据传统,每一位港督离任时,都举行降旗仪式。但是这一次不同:永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。440分,代表英国女王统治了香港五年的彭定康登上带有皇家标记的黑色劳斯莱斯,最后一次离开了港督府。

掩映在绿树丛中的港督府于1855年建成,在以后的一个多世纪中,包括彭定康在内的许多港督曾对其进行大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去,这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。

615分,象征英国管治结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰东面举行。停泊在港湾中的皇家游轮不列颠尼亚号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个日落仪式的背景。

此时,雨越下越大。查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说:英国国旗就要降下,中国国旗将飘扬于香港上空。150多年的英国管治即将告终。

745分,广场上灯火渐暗,开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。156年前,一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛,在这里升起了英国国旗;今天,另一名英国海军士兵在威尔士亲王军营旁的这个地方降下了米字旗。

当然,最为世人瞩目的是子夜时分中英香港政权交接仪式上的易帜。在1997630日的最后一分钟,米字旗在香港最后一次降下,英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结。

在新的一天来临的第一分钟,五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起,中国从此恢复对香港行使主权。与此同时,五星红旗在英军添马舰营区升起,两分钟前,威尔士亲王军营移交给中国人民解放军,解放军开始接管香港防务。

040分,刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上不列颠尼亚号的甲板。在英国军舰漆咸号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下,将于1997年年底退役的不列颠尼亚号很快消失在南海的夜幕中。

1841126日英国远征军第一次将米字旗插上港岛,至199771日五星红旗在香港升起,一共过去了1565个月零4天。大英帝国从海上来,又从海上去。

1.下列对材料相关内容的理解和艺术特色的分析,不正确的一项是(     )2.下列对材料有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     )3.下列对作品现实场景和背景材料两方面有机融合的理解,不恰当的一项是(     )4.这则新闻的时间精确到时分,且衔接非常紧密,这样写有什么作用?
5.人们评价本新闻以“别了,不列颠尼亚”为标题非常巧妙,你同意吗?请简要分析。
A. 第一段中的两个“最后”强调米字旗再也不会升起,宣告英国对香港150多年统治的终结,蕴含着中华民族的自豪感。
B. 把“不列颠尼亚”号皇家游轮和巨幅紫荆花图案作为告别仪式的背景,标志英国对香港殖民的结束和香港特区历史的开始。
C. 文章在新闻事件的叙述中引入相关的背景资料,引导读者体会香港回归的历史内涵和中英香港政权交接仪式的意义。
D. 最后一段陈述了香港殖民统治开始和结束的时间。“156年5个月零4天”,表现了中国人民对回归的期盼,直接抒发了胜利的自豪之情。
A. 文章以抒情的笔调叙述了香港回归这一重大的历史时刻,字里行间流露出强烈的自豪感,文章中港督府的沧桑巨变暗示了香港的百年变迁。
B. “‘不列颠尼亚’号很快消失在南海的夜幕中”描写出王子和末任港督乘船驶离香港的情形,暗示这艘船及船上的人永远不能再以征服者的姿态出现在这片土地上。
C. 彭定康“最后一次离开了港督府”,这“最后一次”既暗示了彭定康“面色凝重”的原因,又写出了中国人民收复香港的兴奋和英国失去香港的失落。
D. 文章中英国的告别仪式之所以被称为“日落仪式”,是因为“象征英国管治结束的告别仪式”发生的时间是在“晚6时15分”。
A. 现实的场景是文章的主要内容,每一则背景材料的引入都对应一个现实的场景,并依靠一些关键词衔接在一起。
B. 降旗的仪式在港督府举行,让人联想起150多年前,英国殖民者踏上香港的首次升旗。
C. 文章先写彭定康来到港督府,接着引入有关港督府历史的背景材料,暗示了彭定康结束了对香港的殖民统治。
D. 背景材料井然有序,现实的场景有历史的纵深感,让人更能体会到仪式本身的现实内涵。
期中 第一单元 分析 理解文章内容 筛选并整合文中信息 理解重要词语 标题含义及作用
Q000007727 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 湖南 上学期 解答题 较难
7.

9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

文本一:

《落日》(节选)

朱启平

一九四五年九月二日上午九时十分,我在日本东京湾内美国超级战舰密苏里号上,目睹了日本代表签署投降书的庄严一幕。

这地方,停泊着强大的美国舰队,四周环绕着数不清的军舰。灰蓝色的海面上,舰船如林,旗帜飘扬。但舰身油漆的剥落和弹痕累累的伤疤,却诉说着战争的残酷与艰辛。

签字场所设在战舰右侧将领指挥室外的上层甲板上。桌子靠甲板栏杆放置,每边放一把椅子。桌旁设有四五个扩音器,播音时可直通美国。将领指挥室的门壁的玻璃框内,陈列着日皇投降书的中、日、英三种文本。

主甲板上,密集的士兵、军官、记者群,目光不约而同地聚集在签字桌上。这是全体参与者一生中最光荣、最神圣的时刻,他们将以亲眼目睹这一历史场景而自豪。

九时整,联合国签字代表团到场。首先是中国代表徐永昌将军,他身着深色军装,步履沉稳。随后,英国、苏联、澳大利亚、加拿大、法国、荷兰、新西兰的代表依次就位。仪式即将开始。

九时十分,日本代表到来。重光葵外相和梅津美治郎参谋长,在前导军官的指引下,步履沉重地走上甲板。重光葵戴着礼帽、手套,穿着条纹裤和礼服,一条假腿发出咯咯的响声。梅津美治郎则穿着军常服,面无表情。这两人,一个是侵华主犯,一个是九一八事变的策划者,当年何等耀武扬威,如今却垂头肃立,如同待审的囚犯。

麦克阿瑟元帅宣读宣言后,指示日本代表签字。重光葵挣扎上前,在投降书上签下自己的名字。梅津美治郎随后也僵硬地签了字。

接着,麦克阿瑟邀请温赖特将军和白西华将军陪同签字。这两人都是刚从战俘营出来的骨瘦如柴的人,他们执笔签字时,激动得手微微发抖。我目睹此情此景,顿时觉得扬眉吐气,浑身为之一爽。

随后,联合国代表团依次签字。首先是美国代表尼米兹元帅,接着是中国代表徐永昌将军。他端坐在椅子上,挥笔洒墨,从容不迫地在投降书上签下了自己的名字。

短短几分钟,中国人结束了百年国耻,赢得了最后的胜利!

仪式结束的时间是九点十八分。九·一八,一九三一年九月十八日日寇制造沈阳事件,侵占东北;一九三三年又强迫我们签订《塘沽协定》;一九三七年七月七日日寇发动卢沟桥事变,掀起全面侵华战争。十四年过去了,日本侵略者今天终于在这一天,这一个时刻,签字投降了!

天网恢恢,天理昭彰!其此之谓欤!

(有删改)

文本二:

《别了,不列颠尼亚》(节选)

周婷   杨兴

在香港飘扬了一百五十多年的英国米字旗最后一次在这里降落后,接载查尔斯王子和离任总督彭定康回国的英国皇家游轮不列颠尼亚号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。

英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的。在蒙蒙细雨中,末任港督告别了这个曾居住过二十五任港督的庭院。

615分,象征英国管治结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰军营东面举行。……此时,雨越下越大。查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说:英国国旗就要降下,中国国旗将飘扬于香港上空。一百五十多年的英国管治即将告终。

……当然,最为世人瞩目的是子夜时分中英香港政权交接仪式上的易帜。在1997630日的最后一分钟,米字旗在香港最后一次降下,英国对香港长达一个半世纪的统治宣告终结。

在新的一天来临的第一分钟,五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起,中国从此恢复对香港行使主权。

040分,刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上不列颠尼亚号的甲板。在英国军舰漆咸号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下,将于1997年年底退役的不列颠尼亚号很快消失在南海的夜幕中。

(选自统编版高中语文选择性必修上册)

1.下列对材料一相关内容的理解,不正确的一项是(     )2.下列对两则材料相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )3.两篇课文都记录了中华民族历史上洗刷民族耻辱的重大时刻。请简要分析两则材料在刻画“现场人物”方面各有何侧重。
4.材料一结尾处,作者发出“天网恢恢,天理昭彰!其此之谓欤!”的感慨。请结合文本,谈谈你对此处议论的理解。
A. 文章开篇点明时间、地点、事件,以“我”的视角展开叙述,增强了现场感与真实性。
B. 签字场所设在甲板上,并配有扩音器可以直通美国,凸显了此次投降仪式举世瞩目的意义。
C. 作者详细描写重光葵的假腿和梅津美治郎的军常服,意在表现战败者狼狈不堪的丑态。
D. 仪式开始于“九时整”,结束于“九点十八分”,这一时间上的巧合被作者赋予了铭记国耻的深意。
A. 材料一以“落日”为题,指日本太阳旗落下,象征日本军国主义的失败,意蕴深远。
B. 材料二以“别了,‘不列颠尼亚’”为题,采用告别的语气,含蓄表达了民族尊严与自豪。
C. 两则材料都引用历史时刻的具体时间,体现了新闻的真实性,也营造了庄重严肃的氛围。
D. 两则材料都以抒情和议论为主要表达方式,情感充沛,具有强烈的个人色彩和文学性。
期中 第一单元 分析文本特色 分析 理解文章内容 概括分析 比较材料
Q000001957 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 山西 上学期 解答题 较难
8.

8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

19408月,我在晋察冀军区第一分区三团一营四连任通讯员,加入八路军3个月,我就参加了闻名中外的百团大战。我团主攻的目标是日军驻守的井陉煤矿。

821日凌晨4时左右,我连沿交通壕和敌人展开了争夺战,我随连长韩金铭、四班长小张和卫生员小李,冲进山下的碉堡。碉堡里冒着烟,连长韩金铭打着手电筒,我们看到几具日军的尸体横在地上,其中一具日本妇女尸体旁有一个四五岁的小女孩呆呆地望着我们,我们断定她是这名妇女的孩子。日军还一个劲向碉堡射击,小李不幸中弹,倒在我的旁边,牺牲了。连长马上命令我:杨仲山,快把这小孩护送到营部的救护所去。我把她抱起,迅速地撤离火力交织的碉堡,沿交通壕奔向救护所。

我抱着小女孩,钻进路旁的高粱地,向青纱帐的里边转移,高粱叶上的露水打湿了我们的衣服,我怕小孩着凉,蹲在地上搂紧她,随手摘下高粱叶为她驱赶蚊子。远处枪声停了,天已拂晓,我拿出随身带的干饼给她,干饼硬邦邦的,又没有水,难以下咽,她接过去勉强吃了半块。这么小的年龄,就经历了战争的惊吓,又失去了母亲,让人心疼。

早上7点多钟,见到前边的村子有老乡来往,我拉着小女孩离开潮湿的高粱地,沿大路赶往营救护所。我向营长赖庆尧汇报了护送日本小姑娘的情况。营长当即说,好好照顾她,赶快送往后方,走不动,就用担架抬。

8点多钟赶回连队,继续参加战斗。战友们把日本小女孩母亲的尸体和几具日军尸体在土山上掩埋了。几天后,我在《晋察冀三日刊》上看到军区司令员聂荣臻已派人把日本小姑娘送回日军驻地的消息。我的心里很温暖。非常痛心的是,1941年,连长韩金铭阵亡,姓张的四班长被叛徒打死,在碉堡中营救日本小姑娘的,唯有我是幸存者。

1978年,我从天津警备区某师副政委的位置上离休。1980年,正值百团大战40周年,528日,我从报纸上看到了《日本小姑娘,你在哪里?》的文章及聂荣臻同志手牵日本小姑娘的照片,一眼就认出了这个小姑娘就是自己当年救出的小女孩。我才知道小女孩名叫美穗子。这篇文章发表后不久,日本《读卖新闻》社就在日本宫崎县找到了劫后余生的美穗子。

19807月,应中日友好协会的邀请,当年的日本小姑娘美穗子全家来华访问。聂荣臻同志接见了他们。遗憾的是,我未能与美穗子见面。得悉美穗子的近况,我很激动,当即给她写了一封问候的信,托在日本神户市的朋友转交。神户《每日新闻》率先在1980820日,以醒目的标题,翔实地披露了美穗子被救的经过,还刊登了我的照片。

822日,访华不久的美穗子给我写来一封热情洋溢的回信:

在战火中最初救出我的杨仲山先生,不顾自己的安危,在没有道路的黑暗中、炮火中保护了我幼小的生命,对此实在太感谢您了。”“……我幼小生命的得救,证明你们是崇尚人道主义的,热爱世界和平的,我的全家都为能和这样的人接触感到非常高兴和激动。”“中国人民充满人类爱和宽大友谊之情,使我深受感动。”“我们以此为开端,虽然是微小的力量,但为中日友好尽最大努力。

(节选自《难忘的往事:在战火中营救日本小姑娘》,杨仲山口述)

材料二:

战时的生活,并不都是炮火轰鸣、刀光剑影的场面,也常常遇到一些曲折有趣的事情。这些事情留给人的印象是很深刻的,时间虽然过去了几十年,但一想起来,好像并不遥远。百团大战中,我们部队拯救日本小姑娘的故事,就一直留在我的记忆之中。这是激烈的战火中一个很有意义的插曲

在进攻井陉煤矿的战斗里,我们的部队——三团一营的战士们救起了两个日本小女孩,大的五六岁,小的还在襁褓之中。她们的父亲——井陉火车站的日本副站长,受了重伤,经抢救无效殒命,她们的母亲也在炮火中死亡。部队从战火里救起她们的时候,那个不满周岁的女孩伤势很重,经过我们的医务人员及时抢救和治疗,她脱离了危险。前线部队不能带着两个孩子参加战斗,他们请示我如何处理,我答复他们:立刻把孩子送到指挥所来。

当时,我的想法是,孩子是无罪的,应当很好地安置她们。至于究竟怎样办,我考虑,或是由我把她们养起来,或是把她们送回去。我想,如果养起来,激烈的战事不知何时结束,边区的环境不仅艰苦,而且敌人扫荡频繁,部队经常转移,照顾两个小孩子,将有不少困难。再说,两个孤苦伶仃的孩子留在异国他乡,大的五六岁了,已经开始懂事,留下来她很可能会伤感的。她们失去了父母,只剩姐妹二人,不在本国的土地上,将来也会给她们造成痛苦。送回去,爸爸妈妈虽然死了,她们家里总还会有亲戚朋友可以照应吧。想来想去,我决定还是把她们送回去。

半天工夫,部队就派人把两个孩子送到了我的指挥所。我先抱起那个受伤的婴儿,看到伤口包扎得很好,孩子安详地睡着,我嘱咐医生和警卫员,好好护理这个孩子,看看附近村里有没有正在哺乳期的妇女,赶快给孩子喂喂奶。那个稍大些的孩子,很讨人喜欢,我牵着她的手,拿来梨子给她吃。小孩子还挺有意思,开始不肯吃,我用水把梨冲洗了以后,她才接了过去。

把两个孩子安顿下来,我让炊事员做了一盆稀饭,把那个稍大些的孩子拉在怀里,用小勺喂她,孩子就显得不那么拘束了。我问她叫什么名字,她嗯嗯地回答着。翻译在旁边说,她说叫兴子。其实,这个小姑娘叫美穗子。她1980年来我国探望的时候,对我说,在日本话中,兴子的发音和死了的发音相近,当时她很小,问她叫什么名字,她不知道怎么回答,只知道说妈妈死了,翻译就由此认为她叫兴子了。

两个小孩子在指挥所停留期间,这个大一点儿的孩子一直跟着我,常常用小手拽着我的马裤腿,我走到哪里,她跟到哪里。《人民日报》在1980年发表的那几幅照片,就是当时的情景。后来,我安排往石家庄送她们,找了一个可靠的老乡,准备了一副挑子。那时候,挑子要算太行山区最好的交通工具了,翻山越岭,不怕颠簸。我和指挥所的几个同志,担心孩子在路上哭,在筐里堆了许多梨子。

(节选自聂荣臻《大战中的插曲》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     )3.摘编文章的过程中,有同学建议删去材料一中加点的句子,有人坚持保留。下列选项中不适合作为支持“保留意见”论据的一项是(     )4.两则材料对“营救日本小姑娘”一事的叙述各有侧重。请结合材料内容,简要分析其侧重点的不同及产生这种不同的原因。
5.聂荣臻元帅为这段故事取名为“大战中的插曲”。请阐释这个题目的深远含义。
A. 材料一通过钻进高粱地、用高粱叶驱蚊等细节,侧面反映了护送过程的艰难与战士的细致关爱。
B. 材料二中对“兴子”之名的误记,以小见大,在体现沟通困难的同时,更隐晦暗示了战争给普通人民带来的创伤。
C. 营长与聂帅下令将女孩送至后方的动机完全一致,都是基于前线战斗激烈、无力保障安全的现实考量。
D. 材料一结尾美穗子的回信,与材料二中“孩子是无罪的”理念形成呼应,共证了救助行为的深远意义。
A. 材料一以“让人心疼”“我的心里很温暖”等心理描写,强化了叙事的情感色彩与真实性。
B. 材料二通过“准备了一副挑子”“堆了许多梨子”等细节,体现了聂荣臻在安置日本小女孩时的人性化。
C. 两则材料虽视角不同,但都揭示了中国共产党领导下的军队的人民属性与国际主义精神。
D. 相较于材料一亲历者口述的细节,材料二作为元帅回忆录,其叙述的真实性可能因年代久远而有所减弱。
A. 这句话渲染了战场的危险氛围,为连长命令“我”护送小女孩离开提供了合理的动机。
B. 这句话真实呈现了战友牺牲的过程,凸显了战争的残酷性和悲剧色彩。
C. 这句话是叙述者的亲身经历,保留历史细节,有助于增强口述史的现场感和真实性。
D. 这句话详细描写小李中弹牺牲的过程,突出了“我”独自护送小女孩时的危险。
阶段检测 第一单元 新闻(消息 通讯 报告文学 特写) 信息获取与加工能力
Q000007633 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 河南 上学期 解答题 较难
9.

8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

193410月,第五次反围剿斗争失利,面对国民党调集的50万重兵,面对规模空前的“铁桶围剿”,面对党内严重左倾教条主义错误带来的生死存亡危机,中央红军不得不进行战略转移。当86000多人离开中央苏区时,没有谁能预知即将开始的远征,他们不过是怀揣一个简单的信念:改造中国。

万里长征路遥迢,青史长留照古今。红军用脚步丈量出胜利的征程,行经15个省份,转战地域超过半个中国;翻越20多座高山,其中5座位于世界屋脊之上且终年积雪;渡过30多条河流,包括世界上最汹涌险峻的峡谷大江;走过了世界上海拔最高的广袤湿地,几乎和法国的面积相等……面对“天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截”,这支年轻的队伍平均每天急行军50公里以上,平均3天就遭遇一次激烈的战斗。扭转敌我力量悬殊的劣势、战胜恶劣自然环境的障壁、通过严峻党内斗争的考验,193610月,红二、四方面军同红一方面军胜利会师,中国的西北角迎来了光焰万丈的日出。

在这条征途上,年轻的共产党人以对国家的深刻忧患、对民族的责任担当,把自己的命运与中华民族的命运联系在一起,把军事上的战略转移与政治上的战略转变联系在一起,把长征前进的大方向与建立抗日的前进阵地联系在一起,创造了世界军事史的惊人奇迹,谱写下中国革命史的光辉篇章。从东南到西北,从红土地到黄土地,每一步都是创造历史的脚注。被国民党认定“流徙千里,四面受制”的红军,走出了一条“把活路堵死、向死路求生”的新路。

这是一条牺牲之路,一支队伍舍生忘死、抛洒热血。“如果要念一遍倒在湘江边的官兵的名字,我会从黄昏念到黎明。”湘江战役,红军浴血奋战7个昼夜,战士马革裹尸,湘江血可漂橹,当地居民“三年不食湘江鱼,十年不饮湘江水”。激战独树镇、强渡乌江、浴血娄山关、飞夺泸定桥、鏖战腊子口……万水千山之路,也是万死千伤之路。红一方面军从江西出发时的86000人,抵达陕北时只剩6000多人;平均每走1公里就有4名红军战士倒下,每14人只有1人到达陕北。“青山有幸埋忠骨”,这条血色之路上,至今仍有大量红军墓、红军碑,诉说80年前这支队伍“虽九死其犹未悔”的英勇与坚贞。

这是一条转折之路,一个政党走向成熟、涅槃蜕变。19351月,中共中央政治局在贵州遵义的一栋小楼里开了3天会,“撤换了‘靠铅笔指挥的战略家’,推选毛泽东同志担任领导”。“过去我们就是由先生把着手学写字”,而遵义会议之后,“我们就懂得要自己想问题”。从确立把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的基本路线,到逐步形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,一个创立刚刚15年的政党,在这条路上完成自己的“成人礼”。

这是一条锻造之路,一代新人朝气蓬勃、淬火成钢。长征队伍中,大约54%的人都在24岁以下,只有4%的人超过40岁。“长征塑造了一代新人,这代新人在不到20年的时间内,就推翻了两千年来停滞不前的伦理体系和政治制度。”正如毛泽东所说,经过长征锤炼的同志,“一个可以当十个,十个可以当百个”。1955年授衔的十大元帅、1000多位将军中,90%以上参加过长征。那些经受过生死考验的幸存者们,增长了胆识与才干,成长为革命的中坚。

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”多少人千难万险中跋涉,多少人枪林弹雨中战斗,多少人壮怀激烈中牺牲,多少人上下求索中坚定……旗帜指引理想,鲜血铸就丰碑,让长征成为萦绕于世界东方的“红飘带”。

(选自任仲平:铸就我们民族的精神航道——写在长征胜利80周年之际,有删改)

材料二:

毛主席接着说:“从瑞金算起,十二个月零二天,共三百六十七天,战斗不超过三十五天,休息不超过六十五天,行军约二百六十七天,如果夜行军也计算在内,就不只二百六十七天。”然后,他扳着手指说:“我们走过了闽、赣、粤、湘、桂、黔、滇、川、康、甘、陕,共十一个省,根据一军团的统计,最多的走了二万五千里,这确实是一次远征,一次名副其实的、前所未有的长征!”

“长征万岁!”会场里霎时升起欢呼声。

“二万五千里长征万岁!”口号声此起彼伏。

毛主席打断口号声继续说:“二万五千里中,红军占领了几十个中小城镇,筹款数百万元。扩红数千人,建立了数百个县、区的苏维埃政府,我们走遍了五岭山脉、苗山、雷公山、娄山、云雾山、大凉山、六盘山,渡过了于都河、信来河、潇水、湘江、清水江、乌江、赤水河、北盘江、金沙江、大渡河、白龙江、渭水河,经过了苗、瑶、彝、回、藏等兄弟民族地区。我们完成的空前伟大的远征,是历史上从来没有过的。”毛主席说到这里略略停顿了一下,然后又接着说:“长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。……”

(节选自杨成武回忆录《长征胜利万岁》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(       )2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(       )3.下列选项中,不属于长征精神的一项是(       )4.请结合材料二分析文中画线句子的含义。
5.长征给予我们怎样的启示?请结合材料提炼三个关键词,并进行简要阐述。
A. 红军进行战略转移既有内部原因又有外部原因。
B. 长征路上红军爬雪山、渡大江、过湿地,每三天就要遭遇一次激烈的战斗。
C. 正是因为红军抛洒热血、浴血奋战,长征才成为萦绕于世界东方的“红飘带”。
D. 两则材料都体现了长征途中,中国共产党是如何迎来转折,涅槃蜕变,完成自己的“成人礼”的。
A. 红军是冒着未知的风险,怀揣着改造中国的信念,开始长征的。
B. 通过长征,红军不仅冲破了国民党的封锁,还建立了抗日的前进阵地。
C. 红军战士经过长征的锤炼,淬火成钢,成长为中国革命的中流砥柱。
D. 长征使得中国共产党在少数民族地区扩红数千人,筹款数百万元。
A. 飞夺泸定桥时,红四军团冒着敌人的枪弹与敌人搏斗并最终取得了胜利。
B. 红军在前四次反“围剿”中获胜,除战略战术运用成功外,民众的支持是不可或缺的一环。
C. 过草地时,一位普通的红军谢益先把自己的干粮给了陌生母子,自己却因食物不足而死。
D. 一位炊事班班长牢记指导员的嘱托,在爬雪山时,想尽办法煮野菜汤,尽心尽力照顾三个生病的小战士,不惜牺牲自己。
联考 第一单元 根据材料进行判断 推理 时评 概括分析 比较材料
Q000007712 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 四川 上学期 解答题 中等
10.

10 . 阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:

①在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后,接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。

②晚615分,象征英国管治结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰军营东面举行。停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和临近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个“日落仪式”的背景。

③此时,雨越下越大。查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说:“英国国旗就要降下,中国国旗将飘扬于香港上空。一百五十多年的英国管治即将告终。”

745分,广场上灯火渐暗,开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。一百五十六年前,一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛,在这里升起了英国国旗;今天,另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。

⑤当然,最为世人瞩目的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。在1997630日的最后一分钟,米字旗在香港最后一次降下,英国对香港长达一个半世纪的统治宣告终结。

⑥在新的一天来临的第一分钟,五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起,中国从此恢复对香港行使主权。与此同时,五星红旗在英军添马舰营区升起,两分钟前,“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军,解放军开始接管香港防务。

040分,刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列颠尼亚”号的甲板。在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下,将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。

⑧从1841126日英国远征军第一次将米字旗插上海岛,至199771日五星红旗在香港升起,一共过去了一百五十六年五个月零四天。

⑨大英帝国从海上来,又从海上去。

(新华社香港199771日电)

材料二:

①他们在回荡珠江两岸的号角声中离开,用挥手划下悠长告别的句点。这是不列颠尼亚号的最后一次航行,大英帝国的最终章。

②雨并没有造成太大影响。这位最后的香港总督离开总督府时,现场弥漫着情绪。这一刻他准备已久。当降旗的《最后岗位》号角声最后一次响起时,最后一任港督彭定康勉力维持住情绪。

③这位总督是苏格兰风笛的爱好者,这首《高地教堂》是他最喜欢的曲调。他必须离开代表这座城市的住所,象征这位最后总督的国旗也将随他回国。他的女儿们专注地见证这一历史性的一刻。

④总督离开时,他遵循传统,坐车绕行总督府三圈。这是中国人的传统,代表着承诺“我会回来”。

⑤英国占领香港,是在维多利亚女王统治之时。今晚,她的后代将把香港交还。

⑥夜空紧接着被点亮,伴随着隆隆的烟花声。帝国主义的最后一程在节庆般的烟花中划下句点。

⑦午夜来到,历史将香港从英国的怀抱中移开。英国国旗降下,一个半世纪的大英帝国统治随之结束。

⑧登上“不列颠尼亚”号,他给女儿温柔的碰触。

⑨看着今晚在我身后航行的“不列颠尼亚”号,很难想象英国人靠着木造船航行过半个世纪的时代。那时候,香港是个荒凉寂寞的地方,英国人的帝国主义冒险最不可能发生于此。当时香港还没有成为大英帝国最有价值的战利品。

(英国BBC香港199771日报道,有删改)

材料三:

①随着午夜国旗的交换,焦虑不安和兴奋的香港今天摆脱了英国对其156年的殖民统治。

②香港剪贴簿上此时此刻展示的英国人结束、中国人开始的种种镜头,显示殖民主义逐渐衰落的图像,以其规模和速度使人眼花缭乱。

③英国查尔斯王储的游艇驶离香港。红旗取代了蓝旗。当大英帝国的太阳最终沉落时,天上下雨了。

④对英国来说,虽然查尔斯王储和彭定康设法把他们的撤退变成尊严和克制的英国爱国主义场面,但是,这个事件已通过使英国感到沮丧的方式提醒英国:英国在世界舞台上的作用已缩小。

⑤全世界通过电视观看的这个简单仪式给19世纪的殖民主义以致命的一击,并洗刷了中国一贯认为是根本的耻辱。

⑥对香港630万人民来说,这是未来的黎明。这一天是一个时代的结束,另一个新纪元的诞生。

(美联社香港1997630日电)

1.下列对材料内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.下列对文章特点和艺术手法的分析不正确的一项是(     )3.下列对新闻有关知识的解说,正确的一项是(     )4.请概括材料一主体部分的几个场景。
5.这三则新闻既表现出了客观上的真实,又抒发了不同的情感。请简要概括三则材料是如何体现新闻的真实性的,又分别表现了怎样的情感。
A. 材料一结语部分精确地写出英国管制香港的时间,目的是表现中国人民对香港经历一个半世纪殖民统治这段历史刻骨铭心的痛苦。
B. 材料二结语部分认为正是因为有了大英帝国的统治,才使得香港这个曾经荒凉寂寞的地方,实现了现在的繁荣和富足。
C. 材料二中彭定康离开时坐车绕行总督府三圈,代表着承诺“我会回来”,但彭定康无法再次回到香港履行他曾经的使命和职责。
D. 材料三写到全世界通过电视观看到的红旗取代了蓝旗,这个事件充分显示了英国在世界舞台上的作用已缩小。
A. 材料一按照时间顺序报道了香港回归这一历史事件,从不同的视角体现了民族自豪感和爱国热情。
B. 材料一的背景介绍穿插在几个场景的描写之后,使新闻有了历史的纵深感和厚重感。
C. 三则新闻围绕“中国对香港恢复行使主权”这一事件,从不同侧面进行了报道,同时,也体现了新闻文体的时效性。
D. 三则新闻均通过环境描写来烘托气氛,表现情感,而对雨这一环境的直接描写,令人印象深刻。
A. 狭义的新闻专指消息,是用概括性的叙述方式简明扼要的文字,迅速及时、准确简洁地报道新近发生的事件的一种实用文体。以上三则新闻均为消息。
B. 通讯是一种综合运用叙述、描写、议论、抒情等多种手法,具体、形象地报道人物、事件或问题的新闻报道形式。《县委书记的榜样——焦裕禄》属于事件通讯。
C. 新闻评论就是对有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体,有着鲜明的针对性和指导性。夏衍的《包身工》就是一篇新闻评论。
D. 报告文学兼有新闻和文学的特点。它的基本特征是新闻性、文学性、政论性。《以工匠精神雕琢时代品质》是报告文学的代表作品。
期末 第一单元 分析 理解文章内容 筛选并整合文中信息 新闻(消息 通讯
Q000007713 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 北京 下学期 解答题 中等
11.

2 . 阅读下面作品,完成下面小题。

别了,不列颠尼亚

周婷 杨兴

①新华社香港199771日电   在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后,接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮不列颠尼亚号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。

②英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的。在蒙蒙细雨中,末任港督告别了这个曾居住了25任港督的庭院。

430分,面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在日落余音的号角声中降下旗杆。根据传统,每一位港督离任时,都举行降旗仪式;但这一次不同:永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。440分,代表英国女王统治了香港5年的彭定康登上带有皇家标记的黑色劳斯莱斯最后一次离开了港督府。

④掩映在绿树丛中的港督府于1855年建成,在以后的一个多世纪中,包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去,这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。

⑤晚615分,象征英国管治结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰东面举行。停泊在港湾中的皇家游轮不列颠尼亚号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个日落仪式的背景。

⑥此时,雨越下越大。查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说:英国国旗就要降下,中国国旗将飘扬于香港上空。150多年的英国管治即将告终。

745分,广场上灯火渐暗,开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。156年前,个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛,在这里升起了英国国旗;今天,另一名英国海军士兵在威尔士亲王军营旁的这个地方降下了米字旗

⑧当然,最为世人瞩目的是子夜十分中英香港政权交接仪式上的易帜。在1997630日的最后一分钟,米字旗在香港最后一次降下,英国对香港长达一个半世纪的统治宣告终结。

⑨在新的一天来临的第一分钟,五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起,中国从此恢复对香港行使主权。与此同时,五星红旗在英军添马舰营区升起,两分钟前,威尔士亲王军营移交给中国人民解放军,解放军开始接管香港防务。

040分,刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上不列颠尼亚号的甲板。在英国军舰漆咸号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下,将于1997年年底退役的不列颠尼亚号很快消失在南海的夜幕中。

⑪从1841126日英国远征军第一次将米字旗插上港岛,至199771日五星红旗在香港升起,一共过去了1565个月零4天。大英帝国从海上来,又从海上去。

1.下列关于“新闻”相关知识的表述正确的一项是 (     )2.下面是人民日报2021年8月4日的某篇新闻题目,下列对此题目的解说不正确的一项是 (     

走好开局之年后半程

积势蓄力 巩固外贸稳增长

深圳持续推进跨境贸易便利化,上半年进出口同比增长近两成

本报记者程远州

3.赏析第⑦段画线语句。
4.“最后”一词在文中多次出现,请简析其反复出现的妙处。
5.本文以“别了,‘不列颠尼亚’”为题,有何好处?
6.结合文章具体内容,谈谈本文是如何体现新闻真实性的。
A. 新闻作品专指人物通讯和新闻评论两类。
B. 人物通讯通过典型事件来表现人物精神。
C. 新闻评论追求观点鲜明和内在逻辑严谨。
D. 新闻评论借助新闻热点来引导社会舆论。
A. “走好开局之年后半程”是引题,引题宜虚不宜实。
B. “积势⋯⋯外贸稳增长”是正题,正题宜实不宜虚。
C. “深圳⋯⋯增长近两成”是副题,副题是对主题的解释、说明和阐述。
D. 新闻题目以衡一时间传达出最重要信息为要,以文学性和趣味性为要。
期末 第一单元 标题含义及作用 新闻(消息 通讯 报告文学 特写)
Q000007717 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 福建 上学期 解答题 中等
12.
6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

别了,不列颠尼亚

周婷   杨兴

新华社香港 199771日电 在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后,接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮不列颠尼亚号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。

英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的。在蒙蒙细雨中,末任港督告别了这个曾居住了二十五任港督的庭院。

4时30分,面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在日落余音的号角声中降下旗杆。根据传统,每一位港督离任时,都举行降旗仪式。但是这一次不同:永远不会有另一面港督旗帜从这里升起。440分,代表英国女王统治了香港五年的彭定康登上带有皇家标记的黑色劳斯莱斯,最后一次离开了港督府。

掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成,在以后的一个多世纪中,包括彭定康在内的许多港督曾对其进行大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去,这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。

615分,象征英国管制结束的告别仪式在距离港督驻港英军总部不远的添马舰军营东面举行。停泊在港湾中的皇家游轮不列颠尼亚号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫金花图案,恰好构成这个日落仪式的背景。

此时,雨越下越大。查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说:英国国旗将要降下,中国国旗将飘扬于香港上空。一百五十多年的英国管治即将告终。

745分,广场上灯光渐暗,开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。一百五十六年前,一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛,在这里升起了英国国旗;今天,另一名英国海军士兵在威尔士亲王军营旁的这个地方降下了米字旗。

当然,最为世人瞩目的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。在1997630日的 最后一分钟,米字旗在香港最后一次降下,英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结。

在新的一天来临的第一分钟,五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起,中国从此恢复对香港行使主权。与此同时,五星红旗在英军添马舰营区升起。两分钟前,威尔士亲王军营移交给中国人民解放军,解放军开始接管香港防务。

040分,刚刚参加了交接仪式的查尔斯亲王和第28任港督彭定康登上不列颠尼亚号的甲板。在英国军舰漆咸号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下,将于1997年年底退役的不列颠尼亚号很快消失在南海的夜幕中。

1841126日英国远征军第一次将米字旗插上香港岛,至199771日五星红旗在香港升起,一共过去了一百五十六年五个月零四天。大英帝国从海上来,又从海上去。

(新华社香港19977月1日电)

1.下列对材料相关内容的理解和艺术特色的分析,不正确的一项是(     )2.这则新闻的时间精确到时分,且衔接非常紧密,这样写有什么作用?
3.新闻以“别了,不列颠尼亚,”为标题,有何作用?请简要分析。
A. 第一段中的两个“最后”强调米字旗再也不会升起,宣告英国对香港150多年统治的终结,蕴含着中华民族的自豪感。
B. 文中有两处写到了“雨”,这主要是为了烘托告别仪式冷清凄凉的气氛,表现英国殖民者即将离开香港时的灰头土脸。
C. 文中把“不列颠尼亚”号英国皇家游轮和巨幅紫荆花图案联系起来作为告别仪式的背景,暗示了英帝国主义的没落。
D. 文章在新闻事件的叙述中引入相关的背景资料,引导读者体会香港回归的历史内涵和中英香港政权交接仪式的意义。
期末 第一单元 分析 理解文章内容 分析语言特色 理解重要词语 新闻(消息