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当前页12 道试题
Q000001960 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 北京 下学期 解答题 较难
1.

1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

北京时间328日,世界超级摩托车锦标赛(WSBK)赛场上,中国摩托车品牌张雪机车以近4秒的绝对优势夺冠,一举打破了杜卡迪、雅马哈、川崎等国际豪强对该组别长达数十年的垄断。这一刻,远在重庆观看直播的创始人张雪热泪盈眶。次日进行的第二回合中,张雪机车再次拿下胜利,实现两连胜。这不仅是中国摩托车登上世界顶级赛事之巅的高光时刻,更是一段生动诠释爬坡过坎的飞驰人生。

回望来路,张雪的逆袭是一部不折不扣的奋斗史。20年前,19岁的湖南农村穷小子张雪,为了心里的机车梦,冒雨骑行100多公里,死缠烂打地追逐电视台节目组,只为求一个被车队看见的机会,终于圆梦成为赛车手。他做过修车铺里指甲缝嵌满黑机油的学徒,也曾揣着两万块钱孤身闯荡重庆造车。2024年,在自己一手创办的凯越机车如日中天时,为了啃下自主研发发动机这块硬骨头,他毅然选择在两江新区重新创业。面对铺天盖地的冷嘲热讽,他潜心打磨首款四缸车型,持续深耕。张雪用实力证明:做难而正确的事,哪怕荆棘满途,也能在赛道上堂堂正正地赢。

个人的命运轨迹,往往与国家的发展脉络同频共振。张雪机车在国际赛道上的突围,正是中国经济顶压前行、不断爬坡过坎的一个生动缩影。当前,我国经济正处于高质量发展爬坡过坎的重大关口。就像造车路上不能贪图短期变现、必须攻克核心技术一样,中国经济也正在经历一场深刻的质变——从单纯追求规模速度,转向因地制宜发展新质生产力。

回顾十四五时期,中国经济有效应对了一系列重大风险挑战,一路披荆斩棘,经济总量先后突破110万亿元、120万亿元、130万亿元,最终跃上140万亿元新台阶,实现了了不起的四连跳。面对外部环境的深刻复杂变化和一些关键核心技术受制于人的困境,中国经济没有退缩。从北斗组网到嫦娥探月,从外贸新三样快速崛起,到人工智能、人形机器人惊艳全球,无数科技工作者和产业工人用智慧与汗水擦亮了中国制造的品牌,更用铁一般的事实证明:对我们卡脖子是卡不住的。

一个人,不管你是失败还是成功,你年轻的时候没有去做,到老了肯定会后悔。张雪在早年纪录片中含泪说出的这句话,至今掷地有声。奋斗,是个人逆天改命的密码,也是国家破浪前行的动力。当前,中国式现代化建设已进入夯实基础、全面发力的关键时期。无论是迎难而上的创业者,还是处在转型阵痛期中的各行各业,只要我们坚定信心、乘势而上,逢山开路、遇水架桥,在发展中爬坡过坎,每个人、每个企业,乃至我们的国家,都必将迎来属于自己的飞驰人生

(摘编自常钦《奋斗,奔赴属于你自己的飞驰人生》,人民网2026331日)

材料二:

一夜之间,张雪机车火遍了互联网。据报道,在329日结束的世界超级摩托车锦标赛(WSBK)葡萄牙站WorldSSP组别中,我国摩托车制造商张雪机车在该站赛事双回合正赛中相继夺冠。这是我国摩托车在这一顶级赛事中的首个分站冠军,也一举打破了诸多世界知名摩托车制造商在该组别长期成绩领先的格局。

为什么国产摩托车的夺冠会引发如此关注?一方面,赛车运动在我国拥有不少爱好者,但鲜有令人惊艳的成绩;另一方面,赛车运动不仅是运动员的竞技,也是车的竞技,中国品牌第一次在赛车顶级赛事中夺冠,证明了中国制造的实力。一个车辆制造商成功的背后,不仅有个人的努力和拼搏,还离不开所在国家制造业和完整产业链供应链的强有力支撑。

说起张雪机车的成功,不得不提到中国的摩托之都重庆。20世纪70年代,重庆诞生了我国首辆自主研发的摩托车,拉开了重庆摩托车产业发展序幕;2025年上半年,重庆摩托车产值高达536.02亿元,对全市工业产值增长的贡献率达到了33.5%。重庆拥有全国最完整的摩托车配套体系,有数据显示,张雪机车背后,站着40多家重庆整车企业和400多家规模以上配套企业,本地配套率超90%。为了抢抓产业变革新风口,放大产业先发优势,重庆印发《重庆市高端摩托车产业集群高质量发展行动计划(20232027年)》,全面推动摩托车产业集群高质量发展”“推动摩托车产品智能化升级。足够深厚的摩托车制造底蕴叠加产业政策支持,成功只是时间问题。

重庆压铸的发动机缸体,市场份额全球第一;重庆产轮毂,被国内外众多高端品牌采用;重庆产齿轮,精密度达到世界领先水平……值得关注的是,这些零部件产品技术并非只能用于摩托车制造。实际上,重庆不仅是摩托之都,更是中国汽车工业重镇。在细分领域做到极致,也就意味着能够在更多关联工业产品上出新出彩。

这正如赛车运动有一句著名论断:如果你的赛车能在赛道上称雄,那将是最好的广告!”“张雪机车的案例已经印证了这一论断。对任何一个工业门类投入足够的耐心和关注,一定会收获回报。当前,摩托车制造业正在向汽车制造业学习,向电动化、智能化转型。这种转型的长远积极意义在于,智能网联新能源汽车与智能机器人技术高度同源,供应链约60%至70%具有共用性。摩托车制造与汽车制造同样高度同源,这种改变伴随着我国科技实力的飞速发展,或许会形成新的合力,推动更多中国制造、中国创造走向世界。

(摘编自陈城《张雪机车凭啥成功》,《光明日报》202643日)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(     )2.下列对两则新闻评论的分析和评价,不正确的一项是(     )3.下图定格张雪机车夺冠瞬间,车手以近4秒优势遥遥领先。请结合两则材料,以“4秒领跑”作为开头,从个人奋斗、产业托举、国家发展三个角度各写一句简短的新闻评论。

4.习近平总书记强调:“做好正面宣传,要增强吸引力和感染力。”两则新闻评论对此均有充分体现。请以材料一最后一段为例,分析其语言表达的感染力。
5.两则新闻评论在事实与观点的呈现方式上,与新闻特写《别了,“不列颠尼亚”》有何不同?请简要分析。
A. 拥有自主研发发动机的中国摩托车在世界超级摩托车锦标赛赛场上不但实现成绩零的突破,且连续两次以碾压优势夺冠。
B. 张雪曾是修车学徒,也追梦做过职业车手,他闯荡重庆两次创业造车,凭借不懈努力,最终收获自己的“飞驰人生”。
C. 张雪机车的成功,与重庆“摩托之都”深厚的摩托车制造底蕴密不可分,超九成的重庆本土企业为其提供配套服务。
D. 我国科技实力的飞速发展让高度同源的摩托车制造与汽车制造形成新的合力,推动了更多中国制造、中国创造走向世界。
A. 材料一发表于3月31日,材料二发表于4月3日,均在赛事结束后短短几天内刊发,体现了新闻评论的时效性。
B. 两则材料结合我国关键核心技术被“卡脖子”的困境以及经济发展面临的严峻挑战展开评论,体现了新闻评论的现实性。
C. 两则材料均将个人经历与国家叙事有机结合,材料一侧重个人奋斗与国家发展历程的相似性,材料二侧重个人成就与国家产业的因果关联。
D. 材料二谈及重庆摩托车产业的发展时,列举重庆摩托车产业数据、引述政府规划内容,体现了新闻评论引述事实的客观性。
模拟 第一单元 谈观点 写评论 时评 分析文本特色 概括分析
Q000001946 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 山西 上学期 解答题 较难
2.
7 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。毛泽东《七律·长征》中的诗句,浓缩了红军二万五千里长征经历的千难万险,也定格了中国工农红军不畏艰险、乐观坚韧的精神底色。这趟远征,不仅是地理上的跨越,更是精神上的淬炼,铸就了穿越时空的长征精神。

如今,我们站在新的历史起点上,前路仍有雪山”“草地需要跨越,仍有娄山关”“腊子口需要攻克。长征精神从未过时,它是青年面对挑战时的勇气,是民族砥砺前行时的底气。

请结合上述材料,联系自身实际与时代语境,谈谈你对“长征精神与当代征程”的思考与感悟。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

模拟 第一单元 任务驱动型作文 奋斗 励志 逆境 自我
Q000001947 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 河南 上学期 解答题 较难
3.
8 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦,革命理想高于天。红军长征是理想信念的远征,也是检验真理、唤醒民众、开创新局的伟大远征。

今天,我们正身处世界百年未有之大变局,面临科技竞争、乡村振兴、文化传承、绿色发展等新课题,也肩负着实现中华民族伟大复兴的新使命。

学校将举办“新时代青年的长征路”主题论坛,邀请你作为学生代表发言。请结合材料,联系当前的时代挑战与机遇,写一篇发言稿。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;符合发言稿格式;不套作,不抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。

模拟 第一单元 任务驱动型作文 青春 使命 责任 担当
Q000001948 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 四川 下学期 解答题 较难
4.
9 . 按要求写作。
材料:

1936年,红军长征胜利结束。红军将士用双脚丈量了两万五千里的山河,创造了人类历史上的伟大奇迹。2026年,我们站在十五五规划的新起点,开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。有人说,长征早已成为历史;也有人说,每一代人都有自己的长征路。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

模拟 第一单元 引语式材料 奋斗 励志 逆境 自我
Q000001920 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 浙江 下学期 解答题 中等
5.
1 . 阅读下面这首元曲,完成小题。

游园

汤显祖

【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院!朝飞暮卷,云霞翠轩;雨丝风片,烟波画船——锦屏人忒看的这韶光贱!

下列对这首元曲的理解和赏析,不正确的一项是(     
A. “姹紫嫣红”和“断井颓垣”这组看似矛盾的意象,体现了杜丽娘青春萌动时的微妙心理。
B. “朝飞暮卷”化自王勃《滕王阁序》,描绘轩阁在朝暮间云霞变幻的壮美景象,意境开阔。
C. “锦屏人”指深闺中人,杜丽娘以旁观者视角慨叹大好春光被辜负,充满了无奈与自嘲。
D. 这支曲子融情于景,语言华美婉丽,伤春之情跃然纸上,表现出杜丽娘青春意识的觉醒。
模拟 古诗词诵读 语言风格 鉴赏古诗的表达技巧 分析 理解古诗内容 古诗中的景物形象
Q000001903 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 浙江 下学期 解答题 中等
6.
2 . 阅读《桂枝香·金陵怀古》,完成下题。

桂枝香·金陵怀古

王安石

登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

念往昔,繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。

下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 此词写景奇伟壮丽,气象开阔绵邈,充分显示出作者立足之高、胸襟之广。
B. “千里澄江似练,翠峰如簇”描绘金陵图景,既有平面铺展,又有立体呈现。
C. 作者在上阕以“残阳”意象奠定悲伤基调,引出了下文对六朝灭亡的感慨。
D. “念往昔”一句由登临所见过渡到登临所想,使上下两阕紧紧相连在一起。
模拟 古诗词诵读 咏史怀古 分析 理解古诗内容 形象与作者感情之间的联系(意境 场景等)
Q000001881 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 江西 下学期 解答题 较难
7.

10 . 阅读下面的文言文,完成小题。

材料一:

苏秦始将连横说秦王曰:大王之国,西有巴、蜀、汉中之利,北有胡貉、代马之用,南有巫山、黔中之限,东有崤、函之固。田肥美,民殷富,战车万乘,奋击百万,沃野千里,此所谓天府,天下之雄国也!以大王之贤,士民之众,可以并诸侯,吞天下。愿大王少留意,臣请奏其效。秦王曰:寡人闻之:毛羽不丰满者不可以高飞,文章不成者不可以诛罚。今先生俨然不远千里而庭教之,愿以异日。

说秦王书十上而说不行。黑貂之裘敝,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归。归至家,妻不下纴,嫂不为炊,父母不与言。苏秦乃夜发书,陈箧数十得太公阴符之谋伏而诵之简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,曰:安有说人主,不能出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?期年,揣摩成。

于是见说赵王于华屋之下,抵掌而谈。赵王大悦,封为武安君,相印,革车百乘,锦绣千纯,白璧百双,黄金万溢,以随其后,约从散横,以抑强秦。

(节选自《战国策・秦策一》)

材料二:

初,苏秦欲合六国以抗秦,恐秦先伐诸侯败其纵约,乃辱张仪以激之入秦。仪怒,度独秦能苦赵,遂西入。苏秦阴使人资之,得见秦王,秦王以为客卿。仪乃悟,告使者曰:吾不及苏君明矣!赖苏君振我,我安敢谋赵!由是苏秦之纵约得稍成。

(节选自《资治通鉴·周纪二》)

材料三:

苏秦兄弟三人,皆游说诸侯以显名,其术长于权变。苏秦反间以死,天下共笑之,讳学其术。然世言苏秦多异,异时事有类之者皆附之苏秦。夫苏秦起闾阎,连六国从亲,此其智有过人者。吾故列其行事,次其时序,毋令独蒙恶声焉。

(节选自《史记・苏秦列传》)

材料四:

或问:仪、秦学乎鬼谷术而习乎纵横言,安中国者各十余年,是夫?曰:诈人也,圣人恶诸。曰:孔子读而仪、秦行,何如也?曰:甚矣凤鸣而鸷翰也”“然则子贡不为欤曰:乱而不解,子贡耻诸;说而不富贵,仪、秦耻诸。

(节选自扬雄《扬子法言・渊骞》)

【注】①孔子读而仪、秦行:读孔子的书却行张仪、苏秦那样的游说之事。②《史记·仲尼弟子列传》记载,齐国准备攻伐鲁国,子贡游说齐、吴、晋、越等国的国君,最终导致齐国乱,吴国败亡,晋国强大,越国称霸,而鲁国得以保全。

1.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑。
陈A箧数十B得太公C阴符之D谋E伏F而诵之G简练H以为揣摩。
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)黑貂之裘敝,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归。
(2)吾不及苏君明矣!赖苏君振我,我安敢谋赵!
5.材料三司马迁称苏秦“此其智有过人者”,材料四却斥其为“诈人也”。请结合文本,谈谈你如何看待苏秦的“智”与“诈”。
A. 受,授予、给予,与《鸿门宴》中“项王则受璧”的“受”意思相同。
B. 微,暗中,与《屈原列传》中“其文约,其辞微”的“微”意思不相同。
C. 被,遭受、蒙受,与《促织》中“如被冰雪”的“被”意思不相同。
D. “甚矣凤鸣而鸷翰也”与《赤壁赋》中“渺渺兮予怀”的句式特点相同。
A. 材料一中,苏秦盛赞秦国资源丰饶,认为可凭此建立霸业,统一天下;但秦王认为当下国家根基还不稳固,所以暂时没有采纳苏秦的计策。
B. 材料二体现苏秦的权变心机,他为达成合纵目的,不惜用羞辱、资助的手段操控张仪,尽显纵横家为达目的不择手段的行事特点。
C. 材料三体现司马迁的史家理性,他不盲从世人对苏秦的嘲笑,客观承认苏秦的智慧,特意为其整理事迹,力求还原真实的苏秦形象。
D. 材料四中扬雄认为,子贡游说各国君主的目的是排解天下乱世、保全鲁国,苏秦游说诸侯是为了谋取富贵权位,二者对比突出其行事初衷的本质区别。
模拟 第八单元 文言文断句 文言文翻译 倒装句 一词多义 分析理解文章内容
Q000001794 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 浙江 下学期 解答题 中等
8.

4 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

林冲大怒,离了李小二家,先去街上买把解腕尖刀,带在身上,前街后巷一地里去寻。李小二夫妻两个捏着两把汗。当晚无事。次日天明起来,洗漱罢,带了刀,又去沧州城里城外、小街夹巷团团寻了一日,牢城营里都没动静。林冲又来对李小二道:今日又无事。小二道:恩人,只愿如此。只是自放仔细便了。林冲自回天王堂,过了一夜。街上寻了三五日,不见消耗,林冲也自心下慢了。

(节选自《林教头风雪山神庙》)

1.下列对选段内容的理解和分析,不正确的一项是(     2.选段中两次写李小二的反应,作用有何异同?请简要分析。
A. “解腕尖刀”是选段中的核心“道具”,它不仅关联情节发展,还暗示了人物的性格。
B. “林冲也自心下慢了”,说明他寻杀仇人的心思已经懈怠甚至不复存在,重又安于现状。
C. “当晚”等时间词和“城里城外”等空间词的运用,充分展现了林冲的心理变化过程。
D. “离了”“一地里”“团团”等极具口语特征的词,体现《水浒传》白话小说的特点。
模拟 第六单元 古代白话小说 施耐庵(不详) 《水浒传》 文学鉴赏与评价能力
Q000001783 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 江西 下学期 解答题 较难
9.

3 . 阅读下面的文字,完成小题。

在故乡

柳青

阴历年的前几天,我带着一种近乎好奇的心理回到故乡。故乡变成边区以后,我这回还是头次回家,而不在家里过年,到现在已整十年了。

村子里除了东头那个石灰庙壁上写着施政纲领,和庙门口用粉笔歪歪斜斜地涂画了一些选举和公粮的标语,同我前次回来时也没什么更异。我这回探家一则是省亲,再则还想看看故乡究竟变作什么样子。显然,我的理想未免掺杂些孩子似的天真和空幻!想象中的现在的故乡竟是什么都另换了一种模样的。

到家的那天晚间,父兄们和伯叔们同我在一盏黯淡的麻油灯周围闲谈。

日子总算都好过了吧?我问。

自然,伯父说,都有地种了……早先的揽工汉而今都成了顶结实的庄稼户,每回赶集,驮出去的是粮食,驮回来的是棉花和炭。明后天,你到村子里去转一回,看一下家家窑顶上堆的干草、高粱秆子、豆秸,你就明白了。

这就好,我很欣慰,接着说,没有过不了日子的人就好。

嘿!噙着烟锅坐在灯影里的三叔父忽然笑了一声,仿佛想起什么可笑的事情。他说:咱村里就是七老汉还过不了,还是你早先见他的那副可怜样子……”

这时,一个老人,翘着几根稀疏的黄胡子,肮脏的破毡帽底下露出经久未剃的头发,穿一身打着重重叠叠补丁的衣服,蹒跚而来的形状,突然一闪,出现在我的脑子里。

他幼年是财主家娃娃,从小不曾受苦,便养成一种惰性,又不愿辱没家门去做叫花子,因此,除七老汉之外,他有许许多多绰号,而其中为人所共知的,便推串通闲人这两个了。在我的记忆里,七老汉的影子总是弓着腰,蹒跚着在村子里游来游去,这家门里出来,那家门里进去。夏天,天气炎热,他在树荫里打盹,或在墙影下靠壁蹲着,把裤管卷在膝盖以上,懒懒地用手驱逐着那些不屈不挠地侵犯他的肌肤的苍蝇。在严寒的冬季,他那土窑子虽好些,也因为缺乏些火,还是不如串门子好,谁家的窑暖就待在谁家窑里,把他的满肚子的故事不厌其烦地倾吐出来。他常常不回那破土窑里做饭吃,总是张家一碗李家一碗地混着,虽然不能常饱却也不至于饿死。

现在三叔父在闲谈中偶然提起,我这些关于他的记忆立刻一一显现了出来。本来,我竟遗忘了这个老人。回到家里,我像孩子似的问过许多人的近况,独没有想起他来。而这时,我倒有些记挂起他了。我随即问道:他没分得土地?

分得了嘛,三叔父说,分地的那时,给他的还是三垧顶上地哩。

好倒运人!我的父亲愤愤地插嘴说,就是有地,他要种进去,锄务好,才能收割得吃哩!七老汉,哼,不怕饿死的话,懒得连嘴也不愿张么,还有好日子过?

父亲是个直性子人,在故乡,谁人不晓得他常以言语伤人,而对七老汉这类懒惰的二流子,更是铁面无情。但七老汉也委实不像样子。故乡的一个受苦人可以种不少地,养活着婆姨娃娃几口子人。七老汉虽然年岁老了,种三垧地总还能凑合。而这三垧地里的收获,便会使他一个人过起有吃有穿有烧的日子来了。然而他们说我们这位七老汉却把分得的地通通租给旁人,自己连瓜菜也不种一棵。因此,村子里有些喜欢闹笑的人,便叫他可怜地主,说他又学他老子的样子出租地了。

今年秋天,我二哥说,我在咱那跑牛坡地里掏山芋的时候,可怜地主’提只砍柴笼子来了。嘴里说好山芋,好山芋’,就要帮我们捡。我盘算他准是想要些山芋,不要他帮,我给他些吧。可是他不听,只管捡。等到捡满了笼子,才说这几棵给我老汉吃了吧?好大的手脚’。我说那是几颗?几百颗也够’。不管怎样,他说着就提着走了。恰巧爹往家里送山芋回来,看见他正上坡。七老汉提些什么,怎那么重?’说着就喊叫,七老汉,等一等!’七老汉听见头也没敢回,连忙赶上坡,翻过山梁去了。后来我还给爹说叫老汉吃去……

第二天上午,我定睛看着对面山上斑斑点点的一群白的绵羊和黑的山羊,以及羊群旁边那个穿着一件羊皮外衣、戴着有羊皮耳遮的帽子、挟着一杆长柄铁铲站着的牧人。

那拦羊的是谁呢?我指着问道。

贾步高。二哥说。

嗯噢,我立刻想起来,这人从前在我家干过长工。记得他因为孩子很多,揽工挣得养活不来,冬天退工之后,便入了鼓乐班子,做吹鼓手。我这时仿佛又看见儿时常见的贾步高——脖颈上挂着鼓,挺着肚子,边走边用两手打着鼓的样子了。他的婆姨,因为脸色黧黑而粗糙,大家叫她黑豆面老婆。她带着几个孩子——引着的,搀着的,背着的——常年在故乡沿村乞食。

他现在给谁家拦羊呢?

给他自个么,二哥边走边说,你当还是早先的贾步高哩?他而今种好多地,七八口子人,今年还出了公粮呢。这会你到他家里去,也是只听见驴嚎、狗咬、娃娃哭。三个儿,老大娶了一个婆姨,一个小孩子而今也满院子跑了。老二去年冬天娶过媳妇,就是,你该晓得的,前村里那何拐子的女儿。听说而今又打听得给老三定亲哩……”

哈哈,我听了,将两个贾步高联想起来,不禁奇怪地笑了。但随即又陷入深深的沉默中,想起那个可怜地主七老汉来。

1942年

(有删改)

[注]①《在故乡》是柳青在回到陕北故乡的所见所闻的基础上创作的小说。当时他的故乡已属于共产党领导的边区,推行了土地改革。②婆姨:媳妇。

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )2.下列对文中加点词语(短语)及相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )3.请结合文本,简要梳理“我”回到故乡后的心理变化过程。
4.有评论认为,本文中的七老汉与鲁迅《祝福》中的祥林嫂都是带有悲剧色彩的人物。造成两人悲剧的原因有什么不同?作者塑造这样形象的意图又有什么不同?请结合两篇文章简要分析。
A. 文中石灰庙壁上写着的“施政纲领”和庙门口涂画的一些选举、公粮的标语,为不同人物的命运变化提供了时代背景。
B. 父亲“愤愤地插嘴”评价七老汉,符合父亲的直性子,也反映出父亲对懒惰者的不认可,这种不认可的态度在村里有代表性。
C. 文中通过“我”二哥的讲述,写七老汉提只砍柴笼子来了,说帮忙捡山芋,捡满了笼子,提着走了,这体现了七老汉的形象特点。
D. 贾步高的婆姨曾沿村乞食,如今家里粮食充足、儿孙满堂,侧面衬托了土地改革的成效,体现了底层妇女随时代而思想独立的转变。
A. “天真和空幻”指“我”回到故乡前凭着想象认为土地改革后故乡会完全变成另外一种模样是不切实际的。
B. “顶结实”用来形容庄稼户,早先的揽工汉后来有地可种,成了庄稼户,他们还能用粮食换东西,他们的生活改善了。
C. “可怜地主”是对七老汉非常厌恶的称谓,侧重表现七老汉好面子的做派,蕴含着村里人对七老汉的调侃。
D. “两个贾步高”指前后两个不同形象的贾步高,以贾步高的变化突显了土地改革给底层人民带来了新生。
模拟 第六单元 鉴赏人物描写手法 理解重要词语 鉴赏作品中的艺术形象 分析 理解文章内容
Q000001780 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 四川 下学期 解答题 较难
10.

10 . 阅读下面一首宋词,完成下面小题。

水调歌头

朱熹

富贵有余乐,贫贱不堪忧。谁知天路幽险,倚伏互相酬。请看东门黄犬,更听华亭清唳,千古恨难收。何似鸱夷子,散发弄扁舟。

鸱夷子,成霸业,有余谋。致身千乘卿相,归把钓渔钩。春昼五湖烟浪,秋夜一天云月,此外尽悠悠。永弃人间事,菩道付沧洲。

【注】①东门黄犬:《史记·李斯列传》记载,秦丞相李斯遭人诬陷论斩,临刑谓其子:“吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎!”下文陆机的“华亭清唳”与此意同。②鸱夷子:范蠡。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )2.全词抒发了哪些情感?请简要概括。
A. 开头富贵淫逸与贫贱难忍对比,揭示官场得失的巨大差别。
B. “倚伏”化用《老子》“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”的话。
C. “东门黄犬”“华亭鹤唳”的典故与范蠡泛舟形成鲜明对比。
D. “五湖烟浪”“一天云月”具体描绘了“把钓渔钩”所见之景。
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11.
9 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。

——林觉民《与妻书》

利在一时固谋之,利在万世者更谋之。

——钱镠《钱氏家训》

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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12.
2 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草。——帕斯卡尔《思想录》

AI时代,知识不再是力量,思想才是。——郭英剑《AI时代如何让思想成为力量》

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