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当前页12 道试题
Q000006824 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 吉林 下学期 解答题 中等
1.
6 . 下列句子中,加点词语的古今意义和用法相同的一句是(     
A. 相对默然,不复聊赖
B. 不如自行搜觅,冀有万一之得
C. 以金笼进上,细疏其能
D. 村中少年好事者驯养一虫
调研 第六单元 古今异义
Q000005597 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 江苏 下学期 解答题 中等
2.
8 . 下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是(     
A. 莫不中音   中:合乎
B. 进乎技矣   进:进步
C. 臣以神遇而不以目视   遇:接触
D. 善刀而藏之   善:揩拭
调研 第一单元 一般文言实词
Q000005598 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 江苏 下学期 解答题 基础
3.
9 . 下列各句中,不含通假字的一项是(     
A. 技盖至此乎?
B. 欲辟土地,朝秦楚
C. 行旅皆欲出于王之涂
D. 然后从而刑之,是罔民也
调研 第一单元 通假字
Q000005489 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 河北 下学期 解答题 较难
4.
9 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。——《管子》

无恒产而有恒心者,惟士为能。——《孟子》

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

调研 第一单元 价值理念 引语式材料 理性思辨 梦想 追求
Q000004950 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 湖北 上学期 解答题 较难
5.

8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

托塔天王

高春阳

①我决定带老爸去看一场电影。

②这是有生以来头一次,我带着我爸去看电影。

③小时候,都是我爸带着我去看电影。只要有适合我的片子,他就一部一部带我看。当然,不花钱——我爸在电影院烧锅炉,出入影院的工作。他带着我这个小尾巴,就像胶片拖着一束光。

④我爸领我进过放映室,那里是一个小宇宙。放映机像造物主,胶片一转,镜头将一道光投射到银幕上,一块白布上就有了爱,动了情,生了恨,记了仇。

⑤光里的世界是宇宙的另一头。

⑥宇宙这头,我上小学,正是调皮捣蛋的年纪。宇宙那头,我刚交了个朋友,他叫哪吒。那小子年龄比我小,会得比我多。他三头六臂,手持混天绫,脚踩风火轮,上天下海,跟龙王三太子敖丙斗得天翻地覆。

⑦过瘾。动画片《哪吒闹海》我看了十多场,场场不好找座。影院里一楼座椅呈步步高式排列,一排对应一个台阶;二楼的座椅则整体呈U形分布,像老母鸡张着一对翅膀,使劲儿往前搂。我喜欢二楼翅尖那地方。坐在那儿,楼上楼下尽收眼底。

⑧我不是哪吒。我爸是托塔天王。我爸长着络腮胡须,人称高大胡子。他不托塔,拿锹。高大胡子拿锹不光要给锅炉喂煤,还要命令东海龙王在锅炉里吐火,把温暖送给观众。就我爸挥大锹那英姿,顶天立地,他不是托塔天王,还能是谁呢?

⑨对了,他还是我妈的天王,还是这个家的天王。我爸烧锅炉干一天一宿,歇两天两宿。歇那两天,他又另找两个锅炉去挣命。等于一个月下来,他从不休息。他要供我和弟弟念书,他要让我妈买得起土豆和白菜,他要支撑起陈塘关

⑩我爸常说自己手粗,没文化,不希望我和弟弟手粗。手细多好,细皮嫩肉的能握住笔,可别再像他那样了,一双粗手长年握锹把子,老茧比肉都厚。我爸不会说,不会像太乙真人那样给哪吒说。他的招儿是领我去电影院,让电影说。他说或者我妈说时,我耳朵在这儿,心思在那儿。可李靖和殷夫人在电影里说时,我的耳朵和心思就拢到了一堆儿。

⑪我爸唯一自豪的本事,就是力气大。力气大算本事吗?我怀疑。但他健美,是大力士,却无疑。他双肘一屈一伸,肌肉团子就此起彼伏,突突直跳。单位里掰腕子比赛,他年年第一。他单手就能把一辆推煤车举过头顶,那气势堪比托塔天王,旁边的人全部看傻。

⑫借我爸的光,我小时候看了无数影片。借电影的光我打小就对宇宙的那头充满幻想。读书、升学、创业、结婚、生子,三十年后,我从哪吒长成李靖,手下也有了结界兽。我把陈塘关从东北搬到南方。

⑬我爸——托塔老天王,他工作过的电影院拆了,那地方现在盖起了一座高楼。宽银幕没地方挂,画面和声音不得不搬家,都去了网络和手机上。

⑭不知从什么时候起,又兴回了电影。

⑮现在的电影院像休闲吧,豪华舒适,一个一个小厅,像一个一个小家。这些年,大片越来越多,票房越来越高。节假日,人们除了上街吃逛,就是去电影院。

⑯这是有生以来头一次,也是最后一次,我带着我爸去看电影。

⑰带我爸看电影是一场挑战。不是挑战银幕上的剧情,而是挑战银幕下的轮椅,挑战上车下车,挑战台阶和卫生间,挑战药罐、尿壶、便盆等一切跟我爸身体作对的东西。

⑱我和弟弟还有老妈,费老大劲才把老爸弄进电影院。老爸不需要电影院的座椅,他有轮椅。轮椅是带轮子的座椅,只能停在过道上,且不可影响观众。

⑲老妈特别担心:公众场所,拉了尿了咋整?臭气熏天的。

⑳我也怕。可我就想赌一回,就想在二月二龙抬头这天,领我爸看场《哪吒之魔童闹海》。自大年初一这部电影上映以来,我已经过三遍了。

㉑灯光一关,全场寂静。熟悉的光影回来了。哪吒在光影里冲老爸笑,冲老爸哭,冲老爸淘气,冲老爸不服输。

㉒老爸的眼睛不够用了,一会儿瞧瞧银幕,一会儿瞅瞅影院。这里当然不是他曾经在其中工作过的无比熟悉的山河社稷图。他偏瘫了,能动的只有左半身。他失语了,说话只能靠表情。东海龙宫里那个坏蛋海夜叉,十二年前把我爸的左脑动脉给堵上了。我想是哪吒端着一杆火尖枪左冲右突,帮我爸清理出了一条血路。可惜还有残余。残余把我爸变痴,变呆。他说不出话,认不清人了,瘦得像根锹把。高大胡子走神儿了。他曾有使不完的劲、一身引以为豪的腱子肉,都被无量仙翁收走了。曾经他单手就能举起一辆推煤车,现在一只手哆哆嗦嗦,都握不住一双筷子了。

㉓老爸盯着动画片里的玉虚宫,眼神热辣。我看出他的心情在跟着天元鼎变得滚烫。他忽然转头找我妈,找我弟,又找我。老妈伸手握住老爸的手,我和弟弟也把手搭上去。黑暗中,我们一家四口人的手紧紧抓在一起。

㉔老爸眼眶湿了。他朝银幕上的托塔天王一努嘴,扭头看我,无声地笑了。

㉕老妈有点儿哽咽,轻声说:没想到,你爸还能看懂。

㉕我说:他知道自己是谁。

1.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(   )2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )3.请结合文本,简要分析《哪吒之魔童闹海》这部电影在文中的作用。
4.文学评论指出,优秀亲情题材文本的核心魅力,在于其独特的表达艺术。请对比本文和教材所选的《我与地坛(节选)》,结合文本谈谈二者在亲情表达上的差异。
A. 文章开篇强调“有生以来头一次”带父亲看电影,既突出了这次行动的特殊意义,也暗含着“我”成年后对父亲的反哺之心。
B. “我把‘陈塘关’从东北搬到南方”一句,将家庭比作“陈塘关”,暗示“我”已接过父亲的责任,成为新的家庭守护者。
C. 父亲常说自己“手粗,没文化”,却坚持带“我”看电影,说明他明白电影的教育意义,希望借助光影世界引导孩子成长。
D. 文末“他知道自己是谁”一句,表明父亲始终清醒地知道自己作为一家之主的守护责任,也暗含“我”对父亲担当的深刻认同。
A. 文中以“胶片拖着一束光”比喻父亲带着“我”进出影院的身影,生动形象地写出了童年时光里父爱相伴的温暖与美好。
B. 文章多处运用神话意象比照现实人物,将父亲比作托塔天王、家庭比作陈塘关,让亲情表达兼具烟火气与英雄感,手法独特。
C. 母亲担心父亲在影院“拉了尿了咋整”的话语,看似直白琐碎,却真实地写出了照顾偏瘫父亲的不易,也反衬出“我”带父观影的决心。
D. 文章以第一人称叙事,既便于直接抒发对父亲的情感,又能通过“我”的观察刻画父亲形象,让亲情表达更显真实可感。
调研 第七单元 记叙性散文 文学鉴赏与评价能力
Q000002737 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 贵州 下学期 解答题 中等
6.

8 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

独步至洛滨观水

司马光

草软波清沙径微,手携筇竹更披衣。

暖风迟日愁无那,远水孤村静掩扉。

身外浮名须掷去,眼前真境且同归。

野人自笑谋生拙,不及沙鸥自在飞。

[注]①司马光因反对王安石变法,退居洛阳十五年,此诗作于此时。②筇(qióng)竹:竹杖。③野人:诗人自称。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     2.本诗颈联写道“身外浮名须掷去”,而司马光晚年却主持编修《资治通鉴》且名垂青史。这反映了他怎样复杂的心态?请结合黄庭坚《登快阁》中“痴儿了却公家事”一句,简要分析宋代文人的仕隐矛盾。
A. 首联通过“草软”“波清”等意象,描绘出一幅春日闲适宁静的独步画卷。
B. “暖风迟日”本是美好春光,诗人却感到“愁无那”,这种反差突显了内心的苦闷。
C. 尾联运用对比手法,将自身的笨拙与沙鸥的自在进行对比,表达了归隐的决心。
D. 本诗与辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》都借鸟抒怀,且二者所抒发的情感完全一致。
调研 古诗词诵读 写景抒情 司马光(1019-1086) 文学鉴赏与评价能力
Q000002644 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 江苏 下学期 解答题 较难
7.

3 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

赵崇晖送鱼蟹

高似孙

秋驱雁至至犹稀,且馔新篘理旧衣。

蟹为龟蒙何惜死,鲈非张翰且休肥。

五湖已去无遗恨,三径方归有昨非。

更欲借渠茶灶火,萧萧叶满洞庭芦。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     2.请赏析尾联的表达效果。
A. 首联写秋天雁稀,诗人一边烹制新酒,一边整理旧衣,营造出一种清简闲适的生活氛围。
B. 颔联将蟹拟人化,以反问的语气,写蟹是因为遇到了陆龟蒙这样的知己,才甘愿赴死。
C. “且休肥”用语俚俗,带着劝诫的口吻,似乎诗人能直接与鲈鱼对话,富有生活情趣。
D. 颈联意在表明诗人对仕途过往的追悔,“三径”“昨非”化用陶渊明诗句,意味隽永深长。
调研 第三单元 语言风格 鉴赏古诗的表达技巧 炼句 酬和类 分析
Q000002417 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 河南 下学期 解答题 中等
8.

3 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

寄澧州张舍人

杜牧

发匀肉好生春岭,截玉钻星寄使君。

檀的染时痕半月,落梅飘处响穿云。

楼中威凤倾冠听,沙上惊鸿掠水分。

遥想紫泥封诏罢,夜深应隔禁墙闻。

【注】①张舍人:张次宗,开成中,为起居舍人。②肉好:指竹竿饱满。③截玉钻星:指将竹管制成笛子。④檀的:这里比喻刷笛漆。痕半月:这里指钻痕刷漆时侧看如半月形。⑤落梅:指《落梅曲》,古笛名曲。⑥威凤:这里指女眷。语出刘向《列仙传·箫史》,箫史弄玉,吹似凤声,凤凰来止其屋。⑦紫泥:指皇帝的诏书,封以紫泥,上加盖玉玺。这里指替皇帝草拟诏书。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本诗颈联与李贺《李凭箜篌引》中的“梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞”同是写乐音,请比较两者在写法上的异同。
A. 首联上句写制作笛子的用料讲究,下句运用比喻的手法,生动形象地描绘了制笛过程。
B. 颔联上句进一步说明笛子制作精良,下句写用制作好的笛子吹奏的名曲,声音高亢响亮。
C. 尾联描写了诗人想象友人“紫泥封诏”后吹笛的情景,表现了诗人对友人的生活的向往。
D. 本诗构思巧妙,几处承接环环相扣,蕴含着诗人对友人浓浓的情谊,具有很强的感染力。
调研 第四单元 鉴赏古诗的表达技巧 叙事类 分析 理解古诗内容
Q000002331 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 广东 下学期 解答题 较难
9.

3 . 阅读下面的文言文,完成小题。

材料一:

王彦章,字子明,郓州寿张人也。彦章为人骁勇有力,能跣足履棘行百步。持一铁枪,骑而驰突,奋疾如飞,军中号王铁枪

龙德三年夏,晋取郓州,梁人大恐。宰相敬翔顾事急,以绳内靴中,入见末帝,泣曰:先帝取天下,不以臣为不肖,所谋无不用。今强敌未灭,陛下弃忽臣言,臣身不用,不如死!乃引绳将自经。末帝使人止之,问所欲言。翔曰:事急矣,非彦章不可!末帝乃召彦章为招讨使,以段凝为副。末帝问破敌之期,彦章对曰:三日。左右皆失笑。彦章受命而出,驰两日至滑州,置酒大会;阴遣人具舟于杨村,命甲士六百人皆持巨斧,具鞴炭,乘流而下。彦章会饮,酒半,佯起更衣,引精兵数千,沿河以趋德胜。舟兵举锁烧断之,因以巨斧斩浮桥,而彦章引兵急击南城,南城遂破,盖三日矣。

唐兵攻兖州,彦章以兵少战败,退保中都,又败,伤重,被擒。彦章武人不知书,常为俚语谓人曰:豹死留皮,人死留名。其于忠义,盖天性也。庄宗爱其骁勇,欲全之,使人慰谕彦章。彦章谢曰:臣与陛下血战十余年,今兵败力穷,不死何待?且臣受梁恩非死不能报岂有朝事梁而暮事晋生何面目见天下之人乎杀,年六十一。

(节选自欧阳修《新五代史·王彦章传》)

材料二:

曰:苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王。拥众数万,马畜弥山,富贵如此!苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之!武不应。律曰:君因我降,与君为兄弟;今不吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?武骂律曰:汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?且单于信汝,使决人死生,不平心持正,反欲两主,观祸败。知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸,从我始矣。

(节选自班固《苏武传》)

【注】①鞴:鼓风皮囊(风箱)。②律:卫律,曾是汉朝人,已降匈奴。当时匈奴扣留了苏武,卫律来劝降。

1.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
且臣受梁恩A非死B不能报C岂有D朝事梁E而暮事晋F生何G面目见H天下之人乎!
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )4.请把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)阴遣人具舟于杨村,命甲士六百人皆持巨斧,具鞴炭,乘流而下。
(2)苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之!
5.请概括王彦章与苏武在精神品格上的共同点,再结合材料简要分析。
A. 活,使动用法,与材料二“反欲斗两主”的“斗”用法相同。
B. 见,表被动,与《答司马谏议书》“冀君实或见恕也”的“见”用法不同。
C. 听,听从,与《阿房宫赋》“辘辘远听,杳不知其所之也”的“听”意思不同。
D. 若,如果,与《烛之武退秦师》“若舍郑以为东道主”的“若”意思相同。
A. 王彦章是郓州寿张人,勇猛强悍,力气过人,手持铁枪骑马冲锋,迅猛如飞,获得“王铁枪”的名号。
B. 晋军攻占郓州后,梁人惊恐,宰相敬翔偷偷携带绳索入宫求见末帝,以自缢相逼,举荐王彦章担当破敌重任。
C. 唐兵攻打兖州时,王彦章因兵力少作战失利,受伤被俘;王彦章虽没有读过书,却坚守人死留名的立身之道。
D. 卫律劝降苏武时先以荣华富贵进行诱惑,再以不再相见加以威胁,软硬兼施,企图让苏武放弃气节,归顺匈奴。
调研 第三单元 史传文 班固(32-92) 《汉书》 欧阳修(1007-1072) 《新五代史》
Q000002092 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 广东 下学期 解答题 中等
10.

2 . 阅读下面的文字,完成小题。

小说《百年孤独》中,代表着落后、保守民族的马孔多,在与文明世界的撞击中,不可避免地要沦为悲剧角色,作家在抨击殖民主义者、帝国主义者贪婪掠夺的丑恶嘴脸的同时,更以           的态度,侧重于暴露人们普遍具有的落后、不健康的心理;同时马尔克斯认为只要人们走出个人的孤独,挣脱愚昧、保守的精神枷锁,真正地团结起来,去反抗殖民主义、帝国主义的侵略和专制独裁的黑暗统治,一个自由、民主的新世界就一定会诞生。

《百年孤独》的魔幻性来源于小说中大量的奇迹描绘、鬼魂形象和荒诞不经的情节。这类描写有着深厚的拉美传统文化的基础,西方文明、东方文化、非洲黑人的原始宗教观念与当地印第安人的文化交融在一起,形成了独特而神奇的人文背景,具有浓郁的神秘主义特点。

小说总体上保持了一种倒叙的风格,但情节铺展的逻辑起点却是现在①这种手法在宏观上始终位于一个超然的高视点上,成为洞悉马孔多秘密的智者;②而且在突出小说的现实意义的同时,还强化了其历史意识。这也隐含了作家的态度:从现在回顾布恩迪亚家族的过去,展望它的未来,它都无法走出孤独,拉美人民的苦难命运至今仍在继续。

小说采用环形结构,这种结构体现在小说的诸多方面,传达出巨大的沧桑和悲凉。从大的方面讲,马孔多从无到有,(       A       ),百年之中,它从起点回到起点;(       B       ),布恩迪亚家族中的每个人的精神历程都是一个圆。他们都是从小就孤独、冷漠,长大后都试图以各自的方式,突破孤独的怪圈,但激烈的行动总是归于挫败后的沮丧,他们又以不同的方式,一个个地陷入更深沉的孤独之中。

1.文段横线处引用了鲁迅对待阿Q态度的两个四字短语,请填写。
2.文中第三段中加点的“现在”“过去”“未来”这三个词语使用的双引号作用是否相同?请简要说明。
3.文中第三段标序号的部分表述不当,请加以修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
4.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过7个字。
5.根据上面短文内容,概括《百年孤独》的主题和艺术特色。
调研 第三单元 情境补写 短语 辨析并修改病句 标点符号 语言建构与运用能力
Q000002094 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 江苏 上学期 解答题 较难
11.

5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

经典叙事学致力于总结出一套普遍的通用的叙事语法,但问题在于,故事的讲述往往具有讲述者的民族特色和个人特色。

从某种意义上说,每一种讲述方式都是对该故事其他讲法的修改、补充或重写。从契约分析法这一入口进入,中国四大古典小说其实是一个故事,这些故事中的主题人物都分别与正统与非正统订立了契约,其主要行为均可用立约”“履约”“违约”“受赏”“受罚等功能来表述。需要指出的是,虽然具有同样的叙述结构,但四大古典小说的美学意味却迥然有别。以《红楼梦》与《西游记》为例,二者同样是履大违小,但《红楼梦》悲剧意味却远在《西游记》之上,原因在于叙述角度的不同。《西游记》中取经故事是从正统方面(唐僧)而非非正统方面(花果山小猴子)的价值取向出发;而《红楼梦》中不仅神瑛侍者小契约木石前盟被毁,大契约金玉良缘也在某种程度上被撕碎,因此其美学意味也就格外悲怆。

可见,四大名著的四个故事实际上可以看作一个相互依存的有机整体,只关注单个故事无异于见木,唯有将四个故事契合在一起才得以见林,这就是人类叙事的整体性。其不仅体现为文本间性,还往往呈现在文本内部结构蟠蛇章法中。钱锺书在《管锥编》中以其形如环,自身回转”“类蛇之自衔其尾来形容蟠蛇章法。正如毛宗岗评《三国演义》之语——一篇如一句,也即作者用不同的形式说着同一句话,用许多事件和人物来叙述一个事件和人物,即主题事件和主题人物。在《西游记》中,如果将孙悟空犯上作乱却又最终改邪归正的事件,与猪八戒、沙僧、白龙马以及诸妖等事件放置在一起,可以看出它们是同一模式的不同变体。

除了故事之间的互文见义和故事内部的蟠蛇章法,叙事的整体性还体现在对时间的理解和表现方式上。______。

DeepSeek(一种人工智能模型AI)模仿余华《在细雨中呼喊》开头部分的文字为例:

街灯昏黄,路面坑洼不平,偶尔有几辆旧车从旁边匆匆驶过,车窗里传来断断续续的喧嚣声。人们的脸上写满了疲惫与麻木,仿佛生活已经变得没有什么值得期待的东西了。那时的我,常常在这样的黄昏时分,站在楼下的空地上,默默地望着远处渐渐模糊的天际,心中充满了无法言说的孤独。

再看余华《在细雨中呼喊》的开头:

一九六五年的时候,一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧。我回想起了那个细雨飘扬的夜晚,当时我已经睡了,我是那么的小巧,就像玩具似的被放在床上。屋檐滴水所显示的,是寂静的存在,我的逐渐入睡,是对雨中水滴的逐渐遗忘……使我此刻回想中的童年的我颤抖不已。

在对时间结构的处理上,两段文字显出迥异的特质:余华笔下的时间接近海德格尔所谓本真时间,即基于此在的生存来理解时间,此在先行进入将来,又在当下把自身的曾在承担起来;DeepSeek文本中的时间则被凝固在黄昏时分这一静态切片之中,表达的并非余华这一个的直接经验,也未能建立起曾在、当前和将来结合在一起的立体结构,而仅仅是根据给予的指令抽取了数据库中一般性表述的孤独感。

可见,AI写作程序系统长于总结归纳并运用文学传统和文学惯例,这种模式和惯性都可以被程序捕捉,该程序按照赋形思维和路径思维来开展工作,因此往往有句无篇。中国传统叙事中最为常见的似断而实续草蛇灰线法AI创作这里也往往很难找到用武之地。因其创作本质无非是对风格和摹仿本身的风格化再摹仿,而这种再摹仿也并非是如人类创作者般内化了的模仿,而更多是外在化的风格迁移。它寻求和需要的是经验、规律、共识、风格、标准等一切可以量化的东西,因此当面对不能形成经验、没有规律、没有系统、没有风格、没有共识、没有标准的东西时,往往显得无所适从。

亚里士多德曾言:诗人的职责不在于描述已经发生的事,而在于描述可能发生的事。”“描述具有重新开始的力量,人类的思想空间往往在如果——那么的张力中无限展开。而AI虽长于1100”集成创新,但终究无法进行01”的开创性创造。人工智能的思想对象都是已经存在的、它不能处理尚未存在的事情。可见,擅长说出却又始终无法说透AI说到底还是在智术而非智慧上做文章。

(改编自张颖、吴翔宇《人的智能还是人工智能?——AI时代文学叙事的几个问题》)

1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.下列对中国四大古典小说的分析和评价,不正确的一项是(     )3.请将下列五句话进行排序,并将序号依次填入文中空白横线处,使上下文语意连贯。
①这种“重新讲述”往往与人类记忆特性的“聚合”特性而非“组合”功能相关。
②当下的“玛德莱娜小甜点”唤醒了作者对往昔的记忆,过去以不断被重新讲述的方式完成当下化。
③回忆并非对记忆材料的机械重现(组合),而是对以往经验的放大与遮蔽(聚合)。
④如果说人的智能在意的是动态的时间“流程”,那么AI关注的则是凝固的空间“结构”。
⑤海德格尔认为,此在的意义即是时间性,但时间并非一条线,而是一个意向性网络,由过去、当前和将来“三相”绵延而成,如《追忆似水年华》中的“玛德莱娜小甜点”那样。
4.文章结尾处说“AI说到底还是在‘智术’而非‘智慧’上做文章”,请说明理由?
5.下面是魔幻现实主义小说《百年孤独》的经典开头。请结合文中的画线句子,对此开头进行评价。

多年以后,面对行刑队,奥雷里亚诺·布恩迪亚上校将会回想起父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。那时的马孔多是一个二十户人家的村落,泥巴和芦苇盖成的屋子沿河岸排开,湍急的河水清澈见底,河床里卵石洁白光滑宛如史前巨蛋。

A. AI创作遵循经典叙事学所总结出的普遍、通用的叙事语法,并不具备鲜明的民族特色和个人特色。
B. 四大名著是一个有机整体:从外部看,四个故事“互文见义”;从内部看,同一名著也结构关联。
C. 作者认为DeepSeek模仿《在细雨中呼喊》创作的文字在对时间的理解和表现方式方面不如余华。
D. AI创作需要可量化的东西,体现的“再摹仿”更多是“风格迁移”,很难体现中国传统叙事风格。
A. 中国四大名著的故事是固定的,都与“契约”密切关联,因此具有了相同的叙述结构。
B. 《红楼梦》相对于《西游记》而言,在“大契约”方面有“违约”,故更具悲剧意味。
C. 《三国演义》中不同人物和事件都体现了“义”的主题,即毛宗岗所谓“一篇如一句”。
D. 《西游记》是用不同变体来讲述孙悟空犯错又最终改正这一模式,体现了叙述的整体性。
调研 第三单元 学术论文 信息获取与加工能力 逻辑推理与论证能力 文本理解与分析能力
Q000002059 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 江苏 上学期 解答题 中等
12.

6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

在这种富于伸缩性的网络里,随时随地是有一个“”作中心的。这并不是个人主义,而是自我主义。自我主义并不限于拔一毛而利天下不为的杨朱,连儒家都该包括在内。杨朱和孔子不同的是杨朱忽略了自我主义的相对性和伸缩性。他太死心眼儿,一口咬了一个自己不放;孔子是会推己及人的,可是尽管放之于四海,。子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”这是对差序格局一个很好的譬喻,自己总是中心,像四季不移的北斗星,所有其他的人,随着他转动。

在我们乡土社会里,不但亲属关系如此,地缘关系也是如此。现代的保甲制度是团体格局性的,但是这和传统的结构却格格不相入。在传统结构中,每一家以自己的地位作中心,周围划出一个圈子,。有喜事要请酒,生了孩子要送红蛋,有丧事要出来助殓、抬棺材,是生活上的互助机构。可是这不是一个固定的团体,。范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。有势力的人家的街坊可以遍及全村,穷苦人家的街坊只是比邻的两三家。这和我们的亲属圈子是一般的。中国组织结构中的差序格局具有这种伸缩功能,中国人也特别对世态炎凉有感触,正因为这富于伸缩的社会圈子会因中心势力的变化而变化大小。

1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
2.下列各句中引号的作用,与文中加点字的引号相同的一项是(       )3.根据上述材料,简要概括“差序格局”伸缩功能的表现。
A. 他扎根西藏,努力为人类建一个来自世界屋脊的种子“宝库”。
B. 世界却在暗淡下来,“七七事变”一起,清华图书馆的灯光全灭了。
C. 例如今天开的干部大会,这“干部”两个字,就是从外国学来的。
D. 几位“大师”们,捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去。
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