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Q000000488 更新 2026-06-25
生物 七年级 人教版 2024 河南 单选题 基础
1.
“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这一谚语体现了生物的共同特征是（ ）
A. 生物的生活需要营养
B. 生物能进行呼吸
C. 生物能生长和繁殖
D. 生物都有遗传和变异的特性
预习 第一单元 生物和细胞 生物的特征
第一单元 生物和细胞
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Q000000486 更新 2026-06-25
化学 九年级 人教版 2024 北京 单选题 基础
2.
科学家对原子结构的认识顺序正确的是
①道尔顿原子模型②汤姆生原子模型③卢瑟福原子模型④电子云模型。
A. ①③②④
B. ④①②③
C. ④②③①
D. ①②③④
预习 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学发展史
绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩
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Q000000485 更新 2026-06-25
化学 九年级 人教版 2024 北京 单选题 基础
3.
铁的冶炼在我国具有悠久的历史，最早约在
A. 商代
B. 西汉
C. 春秋战国
D. 唐朝
预习 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学发展史
绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩
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Q000000484 更新 2026-06-25
化学 九年级 人教版 2024 广东 单选题 基础
4.
下列说法中，不正确的是
A. 我国制碱工业的先驱是侯德榜
B. 门捷列夫提出了近代原子学说
C. 屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖
D. 中国科学家张青莲在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越贡献
预习 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学发展史
绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩
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Q000000483 更新 2026-06-25
化学 九年级 人教版 2024 广东 单选题 基础
5.
奠定了近代化学基础的是
A. 元素周期表的编制
B. 原子论和分子学说的创立
C. “绿色化学”的提出
D. 纳米技术的成功探索
预习 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学发展史
绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩
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Q000000482 更新 2026-06-25
化学 九年级 人教版 2024 甘肃 单选题 基础
6.
我国古代几大闻名于世的化学工艺是
A. 烧陶瓷、指南针、造纸
B. 烧陶瓷、冶金、印刷、酿酒
C. 制火药、指南针、造纸、印刷
D. 烧陶瓷、造纸、冶金、制火药
预习 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学发展史
绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩
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Q000000481 更新 2026-06-25
化学 九年级 人教版 2024 广东 单选题 基础
7.
因发现青蒿素（一种用于治疗疟疾的药物）而获得诺贝尔奖的中国科学家是
A. 杨振宁
B. 屠呦呦
C. 侯德榜
D. 钱学森
预习 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学发展史 侯氏制碱法
绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩
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Q000000480 更新 2026-06-25
化学 九年级 人教版 2024 贵州 单选题 基础
8.
化学是一门自然科学，学习化学最重要的方法是
A. 计算
B. 测量
C. 实验
D. 推理
预习 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学发展史
绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩
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Q000000474 更新 2026-06-25
化学 九年级 人教版 2024 云南 单选题 基础
9.
下列各项内容中，不属于化学学科研究范畴的是
A. 物质的性质和组成结构
B. 物质的结构和变化规律
C. 物质的运动规律
D. 研究新药物，保障人类健康
预习 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学研究对象
绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩
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Q000000469 更新 2026-06-25
化学 九年级 人教版 2024 黑龙江 单选题 基础
10.
“精彩亚冬、化学助力”。下列有关叙述不属于化学对亚冬会的贡献的是

A．研制新型材料，制造运动装备B．使用人工智能，分析比赛数据

C．为赛事专用新能源汽车生产电池D．利用活性炭净化空气，保障赛场空气质量
A. 研制新型材料，制造运动装备
B. 使用人工智能，分析比赛数据
C. 为赛事专用新能源汽车生产电池
D. 利用活性炭净化空气，保障赛场空气质量
A. A
B. B
C. C
D. D
预习 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学研究对象
绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩
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Q000000465 更新 2026-06-25
物理 八年级 人教版 2024 福建 单选题 基础
11.
人的身体中藏有很多“尺”，如图所示，可以帮助我们估测物体的长度，身高170cm的小明对身边事物的估测，最接近实际的是（ ）
A. 单人课桌长3拃（zhà），约0.6m
B. 黑板长1庹（tuó），约10m
C. 教室长5步，约35m
D. 文具盒宽4指，约0.05cm
预习 第一章 机械运动 常见的长度及估测
第一章 机械运动
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Q000000462 更新 2026-06-25
物理 八年级 人教版 2024 广东 单选题 基础
12.
如图所示为某裤子吊牌上的截图；

其标注号型是“（L号）175/80A”，数字分别表示人体高度和腰围，则该裤子的身高或腰围的数据合理的是（ ）
A. 175mm
B. 1750mm
C. 80mm
D. 800m
预习 第一章 机械运动 长度单位及换算 常见的长度及估测
第一章 机械运动
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