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当前页12 道试题
Q000007444 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 四川 下学期 解答题 基础
1.
10 . 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)《念奴娇.过洞庭》中“______________________”两句写出衣物单薄,人情冷暖,诗人却平静地泛舟在无边的洞庭湖上。

(2)王安石《桂枝香·金陵怀古》“___________”一句和张孝祥《念奴娇·过洞庭》“___________”一句,以比喻手法分别表现了江水和湖水之美。

(3)《游园》中“______________________”化用王勃的《滕王阁》绘出了一副雕梁画栋、飞阁流丹、碧瓦亭台、如云霞一般绚丽的图画。

期中 古诗词诵读 名篇名句默写
Q000007445 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 福建 下学期 解答题 中等
2.

2 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题

西江月·问讯湖边春色[注]

张孝祥

问讯湖边春色,重来又是三年。东风吹我过湖船,杨柳丝丝拂面。

世路如今已惯,此心到处悠然。寒光亭下水如天,飞起沙鸥一片。

[注]本词大约写于绍兴二十三年,是词人自建康还宣城途经深阳时所作。三年前,张孝祥在临安兼权中书舍人,后为汪彻劾罢。不久知抚州,一年后又罢归。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本词与词人的《念奴娇·过洞庭》都塑造了词人的自我形象,请结合两首词,分析词人形象特点的异同。
A. “问讯湖边春色”一句,词人与“春色”对话,将“春色”拟人化,富有生机与活力。
B. “重来又是三年”一句,“又”字强调时间流逝之快,表露出词人心中的无奈与不满。
C. “杨柳丝丝拂面”一句,从触觉角度切入,细腻地传达出春日杨柳带来的极温柔触感。
D. “寒光亭下水如天”一句,运用比喻手法,生动展现出湖水的澄澈,营造出空灵意境。
期中 古诗词诵读 张孝祥(1132-1169) 写景抒情
Q000007446 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 江苏 下学期 解答题 中等
3.

3 . 阅读下面这首宋词,完成各小题。

水调歌头·桂林中秋

张孝祥

今夕复何夕,此地过中秋。赏心亭上唤客,追忆去年游。千里江山如画,万井笙歌不夜,扶路看遨头。玉界拥银阙,珠箔卷琼钩。

驭风去,忽吹到,岭边州。去年明月依旧,还照我登楼。楼下水明沙静,楼外参横斗转,搔首思悠悠。老子兴不浅,聊复此淹留。

【注】①本首词创作于乾道元年,张孝祥知静江府(今广西桂林)。②赏心亭位于建康(今江苏南京)。③遨头:指地方长官。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(       )2.本首词与《念奴娇·过洞庭》都基于中秋佳节产生了“今夕何夕”的感慨,但在具体情感上却有所区别,请结合两首词的内容简要分析。
A. 本首词上阕,词人由眼前桂林中秋景象联想起去年在建康时所度过的时光,今昔对比,感慨良多。
B. “千里江山如画,万井笙歌不夜”以中秋节浩大热闹的景象侧面表现出作者心中的喜悦,与“玉鉴琼田三万顷”一句有异曲同工之妙。
C. 词人在下阕中登楼赏景,月光如水,万物明净,与《念奴娇·过洞庭》中“表里俱澄澈”的景象类同,都引发了诗人悠远的思绪。
D. 本词在创作手法上以虚实结合为主,间用比喻,《念奴娇·过洞庭》整体上也呈现出此种风格。
期中 古诗词诵读 张孝祥(1132-1169) 即事感怀 写景抒情
Q000007447 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 重庆 下学期 解答题 中等
4.

4 . 阅读材料,完成小题。

有年轻的朋友问我,如果遇到人生中的艰难时刻,该怎么办?

小的时候,我跟着爷爷去荒草甸子里割草。归程时天象诡异,一根飞速旋转着的黑色的圆柱向我们逼过来,并且伴随着沉闷如雷鸣的呼隆声。我惊问爷爷,那是什么?爷爷淡淡地说,风,使劲拉车吧,孩子。风越来越大。我们车上的草被刮到天上去,我被风刮倒在地,双手死死地抓住了两丛根系很深的牛筋草才没有被风刮走。我看到爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓,他的双腿在颤抖,小褂子被风撕破,只剩下两个袖子挂在肩上。爷爷与大风对抗着,车子未能前进,但也没有后退半步。大风过去了,爷爷还保持着这个姿势,仿佛一尊雕塑。许久之后,他才慢慢地直起腰,他的手指蜷曲着都伸不开了。爷爷与狂风对峙的模样,永远印刻在我的脑海里。那么我们是胜利者还是失败者?风来时,爷爷没有躲避,尽管风把我们车上的草刮得只剩下一棵,我们的车还在,我们就像钉在大坝上一样,没有前进,但是也没有倒退。

——节选自《不被大风吹倒——致年轻朋友的一封信》   (莫言)

1.下列各项中的造词方式和文中“荒草甸子”相同的一项是(     )2.下列各项中,和文中画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是(     )3.画波浪线的句子可以改写成“我看到双手攥着车把的背脊紧绷、双腿颤抖的穿着被风撕破褂子的爷爷。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
A. 大金链子
B. 煎饼馃子
C. 喜欢读书
D. 宽窄巷子
A. 比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。(《故都的秋》郁达夫)
B. 尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。(《念奴娇·过洞庭》张孝祥)
C. 咱老实,才有恶霸,咱们敢动刀,恶霸就得夹着尾巴跑。(《龙须沟》老舍)
D. 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。(《琵琶行》白居易)
联考 古诗词诵读 语句(语段)表达效果 修辞手法 短语
Q000007443 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 天津 上学期 解答题 基础
5.
下列对这首古诗词的赏析,不恰当的一项是(     

桂枝香·金陵怀古

王安石

登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。

【注】:①王安石生活在北宋中期。当时的北宋社会表面繁荣,但内部却隐藏着诸多危机,如政治弊政、财政困难、边疆危机等。王安石曾主持王安石变法以富国强兵,虽因阻力大最终失败,却影响深远。

A. 全词以“登临送目”领起全篇,通过“澄江”“翠峰”“归帆”“酒旗”等意象,勾勒出金陵壮丽的秋景,为怀古之情铺垫。
B. “念往昔,繁华竞逐”一句,直抒胸臆,批判六朝统治者因穷奢极欲而相继覆亡的历史,体现作者对现实政治的忧思。
C. 词尾化用杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨”之句,借“至今商女,时时犹唱,后庭遗曲”暗喻北宋统治者沉溺享乐,重复前朝旧路。
D. 整首词呈现“悲恨相续”的深刻慨叹,强调历史循环的虚无感,表明作者主张避世归隐、超脱尘俗的人生态度。
期中 古诗词诵读 咏史怀古 评价思想内容 分析 理解古诗内容 王安石(1021-1086)
Q000007438 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 辽宁 上学期 解答题 中等
6.
2 . 下列对古诗词的理解和赏析,不恰当的一项是(     

桂枝香·金陵怀古

[宋]王安石

登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。

A. 词首一个“送”字不仅是对登高远眺这一行为的描述,更融入了作者独特的情感体验。
B. 上片意象选择颇具特色,有明丽的青山白水,也有阴郁的西风残阳,主要突出悲怆愁苦之情。
C. 下片“衰草凝绿”与“尽荠麦青青”有异曲同工之妙,以植物丛生之景衬托衰颓之势。
D. 词尾化用诗句“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”,表面写商女,其实却另有所指。
模拟 古诗词诵读 咏史怀古 分析 理解古诗内容 王安石(1021-1086) 文学鉴赏与评价能力
Q000007441 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 天津 上学期 解答题 基础
7.
3 . 阅读下面这首宋词,完成小题。

桂枝香·金陵怀古

王安石

登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。

下列对这首诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(     
A. 首句一个“送”字,不仅是对登高远眺这一行为的描述,更融入了作者独特的情感体验。
B. “千里澄江似练”至“酒旗斜矗”,由近及远,由动至静,展现了一幅金陵锦绣江山图。
C. “繁华竞逐”涵盖千古兴亡故事,慨叹六朝统治者沉湎享乐,相续覆灭的结局。
D. 下阕最后三句化用典故,含蓄表达对现实政治的批判,对统治阶层敲响警钟。
月考 古诗词诵读 咏史怀古 鉴赏古诗的表达技巧 王安石(1021-1086) 分析 理解古诗内容
Q000007442 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 上海 上学期 解答题 中等
8.

4 . 阅读下面的诗歌,完成下面小题。

桂枝香·金陵怀古

〔宋代〕王安石

登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

念往昔,繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。

注:①此词大约写于作者再次罢相、出知江宁府之时。②门外楼头:指南朝陈亡国惨剧。语出杜牧《台城曲》:门外韩擒虎,楼头张丽华。韩擒虎是隋朝开国大将,他已带兵来到金陵朱雀门(南门)外,陈后主尚与他的宠妃张丽华于结绮阁上寻欢作乐,演唱《玉树后庭花》。

1.以下对本词理解和赏析,正确的一项是(     )2.《桂枝香·金陵怀古》结句化用杜牧《泊秦淮》的诗句“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”,但赋予了它更为深刻、精辟的思想内容。请结合诗歌谈谈你的理解。
A. “澄江似练”化用谢朓名句,写江水澄静,“翠峰如簇”写山色苍翠,一静一动,相映成趣。
B. “彩舟云淡,星河鹭起”是写秋景的点睛之处,视野开阔旷远,色彩对比鲜明,动静相生。
C. “寒烟衰草凝绿”将历史的虚无感寄托于凝滞的绿意,以视觉上的“绿”反衬心理上的“寒”。
D. “念往昔”总结上文,“繁华竞逐”领起下阕的历史追忆与感慨,揭示六朝更迭的内在原因。
月考 古诗词诵读 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 评价思想内容
Q000007434 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 山东 下学期 解答题 中等
9.

6 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

金陵怀古(其一)

王安石

霸主孤身取二江,子孙多以百城降。

豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?

东府旧基留佛刹,后庭余唱落船窗。

黍离麦秀从来事,且置兴亡近酒缸。

[注]①黍离麦秀:即《黍离》《麦秀歌》。西周灭亡,周大夫来到西周都城,看到宗庙宫室都成了长满禾黍的田地,触景伤怀,于是作《黍离》诗。后来,微子朝见周王,路过殷墟,看到宫室毁坏,长满禾黍,于是作《麦秀》歌。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     )2.请简要分析本诗与《桂枝香·金陵怀古》下阕表达的观点有何不同。
A. 首联运用对比,揭示建都金陵的诸国兴亡相继,创业艰辛但难守成的历史现象,引发怀古之情。
B. 颔联展开议论,以反问的语气指出政权建立后社会繁华,但沉溺逸乐却会导致国家灭亡的道理。
C. 颈联述说南朝旧事,东府城如今只剩下几间佛寺,十里秦淮画舫不断,但无人再唱《后庭花》。
D. 尾联化用典故,借“黍离”“麦秀”来表达了昔盛今衰的感慨以及诗人对待历史兴亡的态度。
月考 古诗词诵读 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 王安石(1021-1086)
Q000007424 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 浙江 上学期 解答题 中等
10.

3 . 阅读下面两首诗词,完成各题。

金陵怀古

刘禹锡

潮满冶城渚,日斜征虏亭

蔡洲新草绿,幕府旧烟青。

兴废由人事,山川空地形。

后庭花一曲,幽怨不堪听。

桂枝香·金陵怀古

王安石

登临送目。正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

念往昔、繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。

[注]①冶城:东吴著名的制造兵器之地。冶:一作。②征虏亭:东晋太元年间由征虏将军谢石主持建造的临江亭台,属金陵名胜。③蔡洲:江中洲名。蔡:一作。④幕府:山名。

1.下列对两首作品的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.两首作品在抒情手法上有何共通之处?请结合词作简要分析。
A. 刘诗颈联指出社稷之存“在德不在险”,险要的山川形势并没有为长治久安提供保障。
B. 王词分上下片,上片写登临金陵之所见,下片写在金陵之所想,今昔对比,虚实结合。
C. 王词“归帆”“酒旗”明为写景,暗写来往的行旅,人的活动使得画面顿然生动起来。
D. “千古凭高”二句写出文人面对金陵景色感慨历史上的得失荣辱,作者对此表示赞许。
开学考试 古诗词诵读 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 表现手法 刘禹锡(772-842)
Q000007421 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 河南 下学期 解答题 中等
11.

9 . 阅读下面这首词,完成下面小题。

      

   

十载逍遥物外居,白云流水似相于。乘兴有时携短棹,江岛,谁知求道不求鱼。

到处等闲邀鹤伴,春岸,野花香气扑琴书。更饮一杯红霞酒,回首,半钩新月贴清虚

【注】①李珣,字德润,晚唐至五代十国时期的重要词人之一。前蜀灭亡后,李珣拒绝出仕新政权,选择归隐。②相于:相亲相厚。③清虚:指高远的天空。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.这首词中“十载逍遥物外居,白云流水似相于”与《桂枝香·金陵怀古》中“六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿”都提到“流水”的意象,但二者表达的情感并不相同,请简要分析。
A. “野花”一句写野花的香气飘向琴书,“扑”字生动形象地突出了野花香气之浓郁,炼字精妙。
B. “到处等闲邀鹤伴,春岸”写词人在春日岸边邀鹤相伴,展现出词人隐居时悠闲的生活状态。
C. “乘兴”三句写词人携带短棹泛舟到江岛之上,求鱼而不得,“谁知”一词饱含词人失望的心理。
D. “半钩”一句以景结情,描绘了半轮月亮悬挂于天宇的高远景象,具有“言有尽而意无穷”的艺术效果。
期末 古诗词诵读 写景抒情
Q000007422 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 辽宁 下学期 解答题 中等
12.

10 . 阅读下面这首宋词,完成小题。

西河·金陵怀古

周邦彦

佳丽地,南朝盛事谁记?山围故国绕清江,髻鬟对起。怒涛寂寞打孤城,风樯遥度天际。

断崖树,犹倒倚,莫愁艇子曾系。空余旧迹郁苍苍,雾沉半垒。夜深月过女墙来,伤心东望淮水。

酒旗戏鼓甚处市?想依稀、王谢邻里。燕子不知何世,入寻常、巷陌人家,相对如说兴亡,斜阳里。

【注】①莫愁,南朝时的民间女子。乐府《莫愁乐》云:莫愁在何处,莫愁石城西。艇子打两桨,催送莫愁来。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本词与王安石的《桂枝香·金陵怀古》都写金陵城,但在意象选取与情感表达上各具特色,请结合两首词的相关内容进行简要分析。
A. 上片和下片均以问句开篇,都写昔日金陵是繁华之地,引发对南朝旧事的追忆,并与眼前的寂寥之景形成强烈反差。
B. 词作写景视角转换自然,上片远眺金陵城山川形胜,中片近观断崖枯树、半垒女墙等旧迹,下片聚焦金陵坊市兴衰。
C. 作者想到莫愁曾坐艇于此而现在却已无影踪,又写到眼前雾气弥漫下的残垒,为下片的羁旅之愁与迷茫之情张本。
D. 词中化用刘禹锡咏金陵的诗句,浑然天成,赋予“燕子”历史见证者的视角,以“说兴亡”翻出新意,深化了主题。
期末 古诗词诵读 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 分析 理解古诗内容