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当前页12 道试题
Q000006872 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
1.
4 . 课文《变形记》交代公司来人的情况有什么作用?
预习 第六单元 分析情节 语段的作用 卡夫卡 《变形记》 外国小说
Q000006873 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
2.
5 . 课文是从几个方面来交代格里高尔变成甲虫的原因的?
预习 第六单元 分析 理解文章内容 卡夫卡 外国小说
Q000006874 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
3.
6 . 《变形记》第二段对格里高尔房间的描写有什么作用?
预习 第六单元 分析环境描写的作用 分析情节 语段的作用 卡夫卡 外国小说
Q000006875 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 全国 下学期 解答题 基础
4.
7 . 熟语积累。
(1)深思熟虑:
(2)刨根究底:
(3)居高临下:
(4)等闲视之:
(5)小心翼翼:
(6)不可思议:
(7)专心致志:
预习 第六单元 熟语(含成语)
Q000006876 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 全国 下学期 解答题 基础
5.
8 . 字音识记
(            )          (            )               (            )       (            )
(            )                 (            )               (            )   (            )
预习 第六单元 字音
Q000006877 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 全国 下学期 解答题 基础
6.
9 . 现代主义文学流派
________主义——英国T•S•艾略特:《荒原》                  爱尔兰诗人、剧作家叶芝:《驶向拜占庭》
________主义——瑞典作家斯特林堡《鬼魂奏鸣曲》        奥地利卡夫卡《变形记》《城堡》
________小说——法国普鲁斯特《追忆逝水年华》
________主义——布勒东《娜佳》、阿拉贡《巴黎的乡下人》
________主义——法国加缪《局外人》《鼠疫》
________戏剧——法国贝克特《等待戈多》
________主义——哥伦比亚马尔克斯《百年孤独》
________——美国海勒《第二十二条军规》
________——杰克•凯鲁阿克:《小城镇与大都会》
预习 第六单元 文学常识综合
Q000006878 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 全国 下学期 解答题 基础
7.
10 . 卡夫卡(1883—1924),____________小说家,在西方现代文学中有着特殊的地位。他生前在德语文坛上几乎鲜为人知,但死后却引起了世人的广泛注意,被誉为西方现代派文学的主要奠基人之一。他的小说多以世界的荒诞、人性的“异化”为主题,在西方现代文学的发展中具有开拓意义。卡夫卡的主要作品包括《____________》《美国》《城堡》《诉讼》等。
预习 第六单元 文学常识综合
Q000006869 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2024 广东 下学期 解答题 中等
8.

1 . 阅读下面的文字,完成下列各题。

变形记

陈巨飞

王太贵做梦都没有想到自己醒来后变成了公众人物。

他努力地睁开眼睛,发现自己躺在病床上,一群人笑盈盈地、用他从未享受过的表情看着他。吴老三走了过来,他是王太贵的老板,一个包工头。平时一向比较张狂,这时,他拿着锦旗走到王太贵身边,蹲在病床前,把锦旗的另一端放在王太贵虚弱的手上。长枪短炮又咔嚓咔嚓地闪了一通。王太贵感到头晕目眩,闭上眼睛睡一觉再说。

等王太贵再次醒来时,已经是深更半夜了。他终于看清“见义勇为”四个烫金的大字。锦旗压着几份报纸,王太贵从报纸的大标题上骤然看到了自己的名字,这吓了他一跳。他抽出报纸一看,标题写着:农民工制服绑匪,王太贵大义灭亲。王太贵就大概知道自己为什么会躺在这里了。

故事要从之前说起。

王太贵因吃苦耐劳而成为钢筋工带班班长。张勇是王太贵大舅的儿子,一直娇生惯养。为了给表弟盖房子,大舅还欠王太贵三万块钱呢。张勇心里也急,他在村里当个小电工,赚不了什么钱。在王太贵的说情下,张勇很快就成了吴老三手下的水电工。

现在是商品经济时代,是买方市场。张勇接了这个差事后,身边就围满了各种推销建材的业务员。王太贵对张勇说,不能被别人的好处冲昏了头脑,工程验收不掉,自己就要吃大亏了。

张勇的活还真没验收掉。张勇越想越气,心想自己出来干了半年活,一开始信了业务员的哄骗,没通过验收也就算了,后来整改得很认真,凭什么吴老三不验收?就是想赖账!我看他就是黑心包工头……

张勇气不过,三杯酒下肚,各种委屈涌上心头。正当吴老三向客人介绍工程进展情况时,张勇一把揪住吴老三,腾地从背后抽出菜刀将他绑架了。就在警察多项营救方案失败、大家一筹莫展之际,一个人却突然从天而降,重重地落在张勇的身上。巨大的惯性撞开了吴老三,直接把张勇扑倒在地上。等大家缓过神,发现张勇在这个人身下一动不动,汩汩地流着鲜血。

报道后面,王太贵看到记者的名字,他叫胡文。他决定天亮联系胡文,说明真实情况,再按事实报道。

事实是:王太贵正在高高的脚手架上扎钢筋,叫张勇不要冲动,放下菜刀,他就朝脚手架的边缘挪了挪,没想到一时不慎,从五层楼上摔下,落到张勇的头上,出于偶然大义灭亲。这个报道要是被家人或是大舅看见了,还指不定会发生什么误会。

第二天上午十点多的时候,王太贵醒了。病房里多了一个50多岁的秃顶男人,他说他叫胡文,报道是他写的,应上级要求,想再作深入报道……王太贵心想,怎么就送上门来了。

王太贵向胡文说明了真实情况。他说。我害死表弟,还成了英雄,家里人怎么看我?

胡文说,你说了谁会信?如果说出事实,你大舅一家仍然要找你麻烦,社会上反而会笑死。你把挣来的钱孝敬你大舅一家,我再帮你证明。这样于你、于我、于大家,都很有好处。

他也想了想,胡文说的好像真有些道理。可是这样“顺其自然”,心里又很不安。老婆说自己都回娘家了,大舅和大舅妈吵得受不了……

胡文建议王太贵继续“装英雄”,一方面可能是“装”比“不装”好,更重要的一个原因是,胡文马上要评定高级记者的职称。胡文前一段时间一直努力,就是想制造一些响动,给自己加分。

胡文从医院出来,长长地嘘了一口气。他突然觉得,自己好像也被谁绑架了。胡文的稿子发出后,引起了强烈的反响,也引起了新安县的文明办主任刘义民的注意。他已经干了十五年正科了,这么多年来,提拔的机会总是与他擦肩而过。

王太贵的出现让刘主任看到了这种运气。他叫来胡文,问起王太贵的情况。胡文说,如果想上报他为亮点人物,还是要慎重。

紧接着,王太贵就作为亮点人物候选人报上去了。今年的评选和以往稍有不同,增加了微信投票的环节。

王太贵的伤幸亏无大碍。住院期间,家人来了几次,听家人说,大舅妈之前几乎是每天来哭一次,现在偶尔还会来家里哭一场,但成为一种习惯,都见怪不怪了。

有一天,有个医生对他说,王太贵,我们都在给你投票呢!你现在全省有名了。王太贵了解了怎么回事后,就让胡文联系刘主任。胡文说,你忘了我们当初约定的事吗?再说,你不说别人怎么知道呢?王太贵说,不行,我要找刘主任。见到了刘主任,王太贵说明了情况,表示要退出评选。

刘主任生气地说,你为什么现在才说这些?马上评选结果都要下来了,你在这里搞什么飞机?既然误会已经形成,就不可挽回了。再说,这已经不是你个人的事了,这是全县的大事。你骗了人,也就是胡记者和我骗了人,也就是我们全县骗了人,你难道让别人喊我们县是骗子县吗?

王太贵说,我不想当骗子。

刘主任说,那不就成了,你一个人用善意的谎言化解全县的诚信危机,也是一种见义勇为。你现在不就是担心对不起你大舅一家?到时候我和胡记者一起去你大舅家说明情况,化解误会。王太贵小鸡啄米似的点点头,刘主任和胡文相视一笑。

王太贵也就顺利评上了亮点人物,也因为这一因素,新安县被评为先进县。当然王太贵不知道,胡文已经获得高级记者职称,刘主任也得到了重用,任政府办主任。

他每天早晨起来都要看一看镜子,一看就是半天。有一天,他想他得回家看看了。一回到家,大舅和大舅妈就来了,大舅妈突然号啕大哭,紧接着,大舅也泣不成声……王太贵看见夕阳渐渐地熄灭,掉入山那边的深渊去了。

他摸清了刘主任的生活轨迹。当刘主任迎上去接女儿的时候,王太贵挡住了刘主任和女儿的去路。

刘主任说,不是我不帮你,你用脚趾头想想,木已成舟的事,我说了又有什么用?

王太贵拉住刘主任说,不行,你要帮我证明,我们到电视台去。

“神经病!”刘主任挣脱王太贵,把他推倒在地。

王太贵起来后,扑上前去抓住了刘主任的女儿,从背后抽出水果刀。他用命令的语气对惊魂未定的刘主任说,“快叫记者来,我有话要说!”

不一会儿,警察和媒体都来了,劫持着人质的王太贵被包围在中间。看到刘主任紧锁的眉头,王太贵一阵释然。

(选自2021年第5期《小说林》,有删改)

(1)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )(2)关于本文“人物设置”的解说,下列说法不正确的一项是(     )(3)小说围绕“绑架”展开,在本文中“绑架”含义丰富,请结合文本简要分析。
(4)卡夫卡的《变形记》和蒲松龄的《促织》也讲述了“变形”的故事。请从这两篇课文中任选一篇,结合本文从变形结果及主题意义的角度分析其不同。
A. 作者善于运用对比来刻画人物,既有不同人物之间的对比,也有同一人物前后不同表现的对比,对比使人物形象更加鲜明。
B. “笑盈盈地、用他从未享受过的表情看着他”,既表现了人们对王太贵敬仰的心情,也表现了王太贵身份变化后难以适应的心理。
C. “刘主任和胡文相视一笑”,这一细节不仅写出了刘主任和胡文说服王太贵后的开心,而且写出了他们对王太贵盲目顺从的轻蔑。
D. “夕阳渐渐地熄灭,掉入山那边的深渊去了”,既是实写也是虚写,虚写王太贵绝望又无助的心境。
A. 张勇是进城农民工,他“缺少经验”“贪图小利”又“性格冲动”,是故事发生的“人物引子”。
B. 大舅妈是典型的母亲形象,丧子让她痛不欲生,正是她的一次次哭诉,使得王太贵回归了自我。
C. 胡文是小说中的关键人物,是他的一篇主观臆断报道,改变了主人公的命运,推动了情节发展。
D. 刘主任是基层官员,他的所作所为是为了“抓住提拔的机会”,他的出现使小说主题得以提升。
强基 第六单元 理解重要词语 鉴赏作品中的艺术形象 分析 理解文章内容 个性化阅读和有创意的解读
Q000006870 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
9.
2 . 阅读《变形记》全文,格里高尔的人格形象集中表现在哪两个方面?
预习 第六单元 鉴赏作品中的艺术形象 分析 理解文章内容 卡夫卡 外国小说
Q000006871 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
10.
3 . 《变形记》第三段提到了“阴沉的天气”,这一环境描写有什么作用?
预习 第六单元 分析环境描写的作用 卡夫卡 《变形记》 外国小说
Q000006844 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2025 河北 下学期 解答题 较难
11.

5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

堂吉诃德

[西班牙]塞万提斯

那辆插着旗子的车来到跟前,只见车夫骑在骡子上,还有一个人坐在车的前部。堂吉诃德拦在车前,问道:你们到哪儿去,兄弟们?这是谁的车?车上装的是什么东西?那些旗子又是什么旗?

车夫答道:这是我的车,车上是两只关在笼子里的凶猛的狮子。这是奥兰的总督送给国王陛下的礼物。旗子是我们国王的旗,表示这辆车上是他的东西。

狮子很大吗?堂吉诃德问。太大了,坐在车前的那个人说,在从非洲运到西班牙的狮子里,没有比它们更大的了。我是管狮人。我运送过许多狮子,但是像这两只这样的,还从来没有运送过。这是一雄一雌。雄狮关在前面的笼子里,雌狮关在后面的笼子里。它们今天还没吃东西,饿得很。您让一下路,我们得赶紧走,以便找个能够喂它们的地方。

堂吉诃德笑了笑,说道:想拿小狮子吓唬我?用狮子吓唬我!已经晚了!我发誓,我要让这两位运送狮子的大人看看,我到底是不是那种怕狮子的人!喂,你下来!你既然是管狮人,就把笼子打开,把狮子放出来。我要让你看看,拉曼查的堂吉诃德到底是什么人,即使魔法师弄来狮子,我也不怕!

见状,绅士来到堂吉诃德身旁,对他说道:骑士大人,游侠骑士应该从事那些有望成功的冒险,而不要从事那些根本不可能成功的事情。勇敢如果到了让人害怕的地步,那就算不上勇敢,而应该说是发疯了。更何况这些狮子并不是冲着您来的,它们根本就没有这个意思。它们是被当作礼物送给陛下的,拦着狮子,不让送狮人赶路就不合适了。

绅士大人,堂吉诃德说,您还是跟您温顺的石鸡和凶猛的白鼬去讲道理吧。每个人管好自己的事就行了。这是我的事。

堂吉诃德又转过身去对管狮人说:我发誓,你这个混蛋,如果你不赶紧打开笼子,我就要用这支长矛把你插在这辆车上。

赶车人见堂吉诃德这身古怪的盔甲,又见他决心已下,就对他说:我的大人,求您行个好,在放出狮子之前先让我把骡子卸下来吧。如果狮子把骡子咬死了,我这辈子就完了。除了这几匹骡子和这辆车,我就没什么财产了。

你这个人真是胆小!堂吉诃德说,那你就下来,把骡子解开吧,随你便。不过,你马上就可以知道,你是白忙活一场,根本不用费这个劲。

赶车人从骡子背上下来,赶紧把骡子从车上解下来。管狮人高声说道:在场的诸位可以做证,我是被迫违心地打开笼子,放出狮子的。而且,我还要向这位大人声明,这两只畜生造成的各种损失都由他负责,而且还得赔偿我的工钱和损失。在我打开笼子之前,请各位先藏好。反正我心里有数,狮子是不会咬我的。

绅士再次劝堂吉诃德不要做这种发疯的事,这简直是疯狂的举动。

大人,堂吉诃德说,假如您现在不想做这个您认为是悲剧的观众,就赶快骑上您的母马,躲到安全的地方去吧。

桑丘听到这话,眼含热泪地劝堂吉诃德放弃这个打算。但让他放弃这个怪谲的念头是没指望了。堂吉诃德又催促送狮人打开笼门,而且还不断地威胁他。桑丘也骑着他的驴,车夫骑着自己的骡子,都想在狮子出笼之前尽可能地离车远一些。管狮人见该离开的人都已经离开了,就把原来已经软硬兼施过的那一套又软硬兼施了一遍。堂吉诃德告诉管狮人,他即使再软硬兼施,也不会有什么效果,还是趁早离开为好。

在管狮人打开笼门的这段时间里,堂吉诃德首先盘算的是与狮子作战时,徒步是否比骑马好。最后他决定步战。于是他跳下马,把长矛扔在一旁,拿起盾牌,拔出剑,以非凡的胆量和超常的勇气,一步一步走到车前,诚心诚意地祈求上天保佑自己,然后又请求他的夫人杜尔西内娅保佑自己。

管狮人见堂吉诃德已经摆好了架势,只好把第一个笼子的门完全打开。这个笼子里关的是一头雄狮,体积庞大,面目狰狞。它本来躺在笼子里,现在它转过身来,抬起爪子,伸个懒腰,张开大嘴,又不慌不忙地打了个呵欠,用它那足有两拃长的舌头舔了舔眼圈。做完这些之后,它把头伸到笼子外面,用它似乎冒着火的眼睛环顾四周。它那副眼神和气势,即使再冒失的人见了也会胆寒。只有这位堂吉诃德认真地盯着狮子,准备等狮子走下车以后,同它展开一场搏斗,把它撕成碎片。

堂吉诃德的癫狂此时已经达到了空前的顶峰。可是宽宏大量的狮子却并不那么不可一世,无论小打小闹或者暴跳如雷,它仿佛都满不在乎。它环视四周以后又转过身去,把屁股朝向堂吉诃德,慢吞吞、懒洋洋地重新在笼子里躺下了。堂吉诃德见状让管狮人打狮子几棍,激它出来。

这我可不干,管狮人说,如果我去激它,它首先会把我撕成碎片。骑士大人,您该知足了,这就足以表明您的勇气了。您不必再找倒霉了。狮笼的门敞开着,它出来不出来都由它了。不过,它现在还不出来,恐怕今天就不会出来了。您的英雄孤胆已经得到了充分证明。据我了解,任何一位骁勇的斗士都是向对手挑战,然后在野外等着他。如果对手没有到场,对手就会名誉扫地,而等待交手的那个人就取得了胜利的桂冠。

这倒是真的,堂吉诃德说,朋友,把笼门关上吧。不过,你得尽可能为你亲眼看到的我的所作所为做证,那就是你如何打开了笼子,我在此等待,可它不出来;我一再等待,可它还是不出来,而且又重新躺下了。我只能如此了。让魔法见鬼去吧,让上天帮助理性和真理,帮助真正的骑士精神吧。照我说的,把笼门关上吧。我去叫那些逃跑的人回来,让他们从你的嘴里得知我这番壮举吧。

管狮人把笼门关上了。然后对逃跑的人断断续续而又十分详细地介绍了战局。他尽可能地夸大堂吉诃德的勇气,说狮子一看见堂吉诃德就害怕了。尽管笼门有很长一段时间都是敞开的,可是狮子却不愿意,也没胆量从笼子里走出来。骑士本想把狮子赶出来,但由于他对骑士说,那样就是对上天的冒犯,骑士才很不情愿地让他把笼门关上了。他答应一定把这件英勇的事迹禀报给国王。

假如陛下问这是谁的英雄事迹,你就告诉他是狮子骑士的。从今以后,我要把我以前那个猥獕骑士的称号改成这个称号。我这是沿袭游侠骑士的老规矩,也就是随时根据需要来改变称号。堂吉诃德说道。

大车继续前行,堂吉诃德、桑丘等人也继续赶自己的路。

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(     )2.关于文中“狮子出笼”这一情节的叙述,下列说法不正确的一项是(     )3.选文具有鲜明的荒诞性特征,请结合文本简要分析。
4.堂吉诃德和《促织》中成名之子的经历,都体现了“人物的抗争性”。请结合文本,从抗争动机、方式及艺术手法的角度分析二者的不同。
A. 选文通过堂吉诃德挑战雄狮并最终取得成功的情节,表现了他不惧危险、敢于挑战的无畏勇气,歌颂了人类战胜自然的决心。
B. 选文使用语言、动作、心理描写直接展现堂吉诃德的内心矛盾和精神世界,从而丰富了他为追求真理而勇于牺牲的骑士精神。
C. 选文记述了堂吉诃德执意挑战狮子的全过程,从拦车询问到威胁管狮人开笼,再到最终狮子未出战,情节完整而富有戏剧性。
D. 选文中管狮人、桑丘、绅士等人对堂吉诃德的劝阻,都是理性的体现,侧面表达了他们对执着追梦者的深切同情和理解。
A. 狮子“慢吞吞、懒洋洋”的状态,与堂吉诃德的严阵以待形成鲜明对比,制造出强烈的喜剧效果。
B. “面目狰狞”“似乎冒着火的眼睛”、让人胆寒等细节描写,展现了狮子面对堂吉诃德时的愤怒。
C. 对狮子“不慌不忙”“宽宏大量”“满不在乎”的样貌描写运用了拟人手法,体现其慵懒的状态。
D. 管狮人对堂吉诃德挑战雄狮这一事件的陈述与事实不符,甚至颠倒黑白,体现了作品的讽刺意味。
期末 第六单元 塞万提斯 《堂吉诃德》 分析情节 语段的作用 分析
Q000006845 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2025 重庆 下学期 解答题 较难
12.

6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

《促织》只有1700个字,用我们现在通行的小说标准、它都算不上一个短篇,微型小说而已,可在我眼里,《促织》是一部伟大的史诗,作者所呈现出来的艺术才华足以和屈原、杜甫、曹雪芹比肩。

说起史诗,先说《红楼梦》也许是比较明智的做法,它的权威性不可置疑。《红楼梦》的恢宏、壮阔与深邃几乎抵达了小说的极致,就小说的容量而言,它真的没法再大了。它是从大荒山无稽崖开始写起的,它的小说逻辑是“空—色—空”。依照这样的逻辑、   《红楼梦》描写“色”——也就是“世相”——的真正开篇应当从第六回《贾宝玉初试云雨情 刘姥姥一进荣国府》开始算起。对《红楼梦》的结构而言,刘姥姥这个人是关键,她老人家是一把钥匙。

刘姥姥是谁?一个“只靠两亩薄田度日”的寡妇。她在荣国府的门前看见的是什么呢?是石狮子,还有“簇簇轿马”。这是何等的气派!在这样一种咄咄逼人的气派面前,刘姥姥能放肆么?不能。在被“挺胸叠肚”的几个门卫戏耍了之后,她只好绕到后街上的后门口。到了后门口,刘姥姥第一个要找的人是“周大娘”,这并不容易。要知道在这里工作的“周大娘”总共有三个呢。找啊找,好不容易见到“周大娘”了,刘姥姥这把钥匙总算是对准了荣国府大门上的锁孔。但刘姥姥要见的人当然不是“周大娘”,而是王熙凤。在这里,曹雪芹展现了一个杰出小说家的能力,他安排另一个人出场了,那就是平儿。见到平儿的刘姥姥能做的只有一件事,“咂嘴念佛”,这是大事临头常见的紧张与亢奋。其实呢,平儿也就是一个“有些体面的丫头”,是刘姥姥的老于世故帮了她的忙,要不然,倒头便拜是断乎少不了的。

接下来,凤姐才出场。凤姐的出现却没有和刘姥姥构成直接的关联,曹雪芹是这么写的,“凤姐也不接茶,也不抬头,只管拨手炉内的灰”。这18个字是金子一般的,很有派头,很有个性。它描绘的是凤姐,却也是刘姥姥,也许还是凤姐和刘姥姥之间的关系。这里头有身份与身份之间的千山万水。它写足了刘姥姥的卑贱、王熙凤的地位,当然,还隐含了荣国府的大。正因如此,第六回是这样终结的:“刘姥姥感谢不尽,仍从后门去了。”你看看,好作家是这么干活的,他的记忆力永远都是那么清晰,从来都不会遗忘这个“后门”。当然了,刘姥姥并没有见着贾母,那是不可能的。她“一进荣国府”就像走机关,仅仅见到了“也不接茶,也不抬头”的凤姐。其实呢,凤姐也不过就是荣国府的办公室主任,一个中层干部。想想吧,凤姐的背后还有王夫人,王夫人的背后还有贾母、贾母背后还有贾政,贾政的背后还有整个四大家族。通过刘姥姥,我们看到了一个何等深邃的小说幅度与小说纵深。什么叫侯门深似海?什么叫白玉为堂金作马?是刘姥姥的举动让这一切全部落到了实处。

回到《促织》。我数了一下《促织》的开头,只有85个字,太短小了。可是这短短小小的85个字和《红楼梦》的史诗气派相比一点也不逊色。小说的格局和小说的体量没有对等关系,只和作家的才华有关。《红楼梦》的结构相当复杂,但是,它的硬性结构是倒金字塔,从很小的“色”开始,越写越大,越写越结实,越来越虚无。最终抵达了“空”。 《促织》则相反,它很微小,它只是描写了一只普通的昆虫,但是,它却是从大处入手的,一起手就是一个大全景——大明帝国的皇宫——“宣德间,宫中尚促织之戏”,对于1700字的小说而言,这个开头太大了,充满了蹈空的危险性。但是,因为下面跟着一句“岁征民间”,一下子就把小说从天上拽进了人间。

《促织》这85个字的开头,在我看来,亮点有两个:一个是一句话,“此物故非西产”;第二个是一个词,“有华阴令欲媚上官”里的“欲媚”。

“此物故非西产”,这句话特别好。既然这个地方没有促织,那么,小说里有关促织的悲剧就不该发生在这个地方。道理很简单,泰坦尼克号的悲剧不该发生在太湖,大量的爱斯基摩人中暑而亡不该发生在北极,对犹太人的种族主义灭绝也不该发生在新西兰。因为“宫中尚促织之戏”,又因为“岁征民间”,没有蛐蛐的地方偏偏就出现了关于蛐蛐的悲剧,这里头一下子就有了荒诞的色彩。所以,“此物故非西产”这句话非常妙,是相当精彩的一笔。经常有人问我,好的小说语言是怎样的?现在我们看到了,好的小说语言有时候和语言的修辞无关,它就是大白话。好的小说语言就是这样:有它,你不一定觉得它有多美妙;没有它,天立即就塌下来了。只有出色的作家才能写出这样的语言。

我们再来看“欲媚”。“欲媚”是什么?从根本上说,其实就是奴性。关于奴性、鲁迅先生几乎用了一生的经历在和它做抗争。奴性和奴役是不一样的。奴役的目的是为了让你接受奴性,而奴性则是你从一开始就主动地、自觉地、心平气和地接受了奴性,它成了你文化心理、行为、习惯的逻辑出发点。封建文化说到底就是皇帝的文化,皇帝的文化说到底就是奴性的文化,奴性的文化说到底就是“欲媚”的文化。处在“欲媚”这个诡异的文化力量面前,《促织》中所有的悲剧——成名一家的命运——只能是按部就班的,你逃不出去。

说到这里我也许要做一个阶段性的小结,那就是如何读小说。我们要解决两个的问题,一个是关于“大”的问题,一个是关于“小”的问题,也就是我们如何能看到小说内部的大,同时能读到小说内部的小。只盯着大处,你的小说将失去生动,失去深入,失去最能体现小说魅力的那些部分;只盯着小,我们又会失去小说的涵盖、小说的格局、小说的辐射,最主要的是,小说的功能。好的读者一定会有两只眼睛,一只眼看大局,一只眼盯局部。

(节选自毕飞宇《小说课·读蒲松龄(促织)》,有删改)

1.下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(     )2.下列对文章论证的相关分析,正确的一项是(     )3.文章认为“此物故非西产”因空间错位产生了荒诞的色彩,结合教材,下列选项中,没有因空间错位而产生荒诞感的一项是(     )4.有学者依据《红楼梦》的相关描述绘制了下面这幅《荣国府总平面布局示意图》,根据文章及示意图,下列分析不正确的一项是(     

5.文章主体部分是从哪几个方面对“《促织》是一部伟大的史诗”分而述之的?请简要分析。
A. 《红楼梦》以“空一色一空”为叙述逻辑,从大荒山无稽崖的“空”起笔,直到第六回才开始对“色”的描写。
B. 《促织》体量虽小,却是一部伟大的史诗,这说明小说的格局与其篇幅没有必然联系,关键在于作家的才华。
C. 《促织》中的“欲媚”一词直指封建文化的奴性内核,成名一家的悲剧是其主动、自觉接受奴性的必然结果。
D. 阅读小说时要同时带上“两只眼睛”,应先看整体格局之“大”,再关注局部细节之“小”,二者不可偏废。
A. 作者将蒲松龄的艺术才华与屈原、杜甫等人进行类比,直接证明了《促织》具有史诗级的艺术水准。
B. 文中“没有它,天立即就塌下来了”的表述,运用比喻论证,生动形象地说明了小说要注重使用大白话。
C. 作者在分析“欲媚”的本质时,特意提及鲁迅长期与奴性的抗争,增强了论证的思想深度与说服力。
D. 文章采用“总一分”结构,开篇提出“《促织》是伟大史诗”的总论点,随后分点论述,逻辑层次清晰。
A. 宴会本应遵循“宾主有序”的社交礼仪,但项羽自坐东向,让刘邦“北向坐”,张良“西向侍”。
B. 鲁侍萍来到女儿做佣人的地方,发现房间陈设竞与三十年前自己在无锡居住过的周公馆一模一样。
C. 绑架行为多在人迹罕至之处发生,但祥林嫂在人来人往的河边淘米时,直接被婆家暴力绑走。
D. 别里科夫即使在最晴朗的日子,也必定穿上雨鞋、带着雨伞、裹着大衣,仿佛行走在暴雨之中。
A. 刘姥姥因身份卑贱,无法从荣国府正门进入,只好绕到后街上的后门,这彰显出大家族的礼法森严。
B. 刘姥姥从后门进入,一路找到大门,才好不容易见到“周大娘”,侧面证明了荣国府的“侯门深似海”。
C. 凤姐院位于贾母院北,靠近后门,该布局为刘姥姥离开时未触及荣国府更核心的人物创设了合理的空间。
D. 由文中“贾母背后还有贾政”可以推测,贾政作为荣国府实际上的家主,其住所应位于荣国府中路正院。
期末 第六单元 学术论文 筛选并整合文中信息 分析论点 论据 论证方法