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Q000003609 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 上海上学期解答题基础

13.

4 . 按要求填空。

（1）譬如平地，________，进，吾往也。（《论语·子罕》）

（2）________，自伐者无功，________。（《老子》）

（3）曹操的《短歌行》中，诗人感叹失去的时日实在太多，转瞬即逝的诗句是“________，________”。

期末第三单元名篇名句默写语言建构与运用能力文本理解与分析能力

第三单元

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Q000001530 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 全国上学期解答题基础

14.

6 . 请补写出下列句子中的空缺部分。

（1）诗中写姑娘故意躲起来，小伙子焦急的句子：“_______，_______。”

（2）“_______，_______”两句运用双关语来赞美姑娘。

（3）“_______，_______”是说，并不是茅草本身美，而是因为爱人送的才美，这是爱人及物，移情于物的手法。

（4）诗的第一章是即时的场景：有一位闲雅而又美丽的姑娘，与小伙子约好在城墙角落会面，其诗句是：“_______，_______。”

（5）描写男子赞女子送给的第一个礼物很美的句子是：“_______，_______。”

（6）写到女子送给男子的第二个礼物的两个句子是：“_______，_______。”

专题练习古诗词诵读名篇名句默写诗经文本理解与分析能力

古诗词诵读

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Q000001480 更新 2026-06-25

语文高三统编版 2026 全国上学期解答题基础

15.

6 . 请补写出下列句子中的空缺部分。

（1）时间是“乾隆三十九年十二月”，路线是“自京师乘风雪，历齐河、长清，________，________，________”。“乘”“历”“穿”“越”“至于”这几个动词不但由远及近地交代行程，而且也准确地表现了时令和地形。

（2）“由南麓登”，这是登山方向；循中谷入，“道稍半，________，________”，是总写他与友人的登山路线。

（3）“________，________。________，________，________。”这幅图画以南天门为主体，峰上是圆圆的晚日烛照天南，峰下是起伏的徂徕，蜿蜒的汶水和鳞次栉比的泰安城郭，峰的左右是负雪的群峰，这些渗透着大自然磅礴气势的群峰、晚日、城郭、河流构成了一种无比壮美的意境。

（4）本文描绘日出前的气候和周围的景色：“________，________。”这是写气候恶劣，但气候越是恶劣，也就越能反衬出作者观日出的虔诚。

（5）“回视日观以西峰，________，________，________。”既描绘了旭日临空，光照万里的磅礴气概，又暗示了日观峰之高，是观日的最佳处，再次突出了日观峰这幅主景。

（6）“日上，________，________”，共14字，只见一轮红日冉冉升起，那赤红的颜色，像是朱砂。

（7）《登泰山记》中作者描摹太阳将出时的景色是“________，________”，这是说，在天地相接的地方，有一线云层，显现出奇异的颜色，霎时间变得五彩缤纷。

专题练习第七单元名篇名句默写文本理解与分析能力

第七单元

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Q000004137 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2025 全国上学期解答题基础

16.

7 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《声声慢》的起句“____________，_____________，_____________”使用了一连串叠词，渲染出一种凄凉的气氛。

（2）诗词讲究借鉴，温庭筠词有“梧桐树，三更雨”句，李清照《声声慢》中的“_____________，_____________、_____________”意思与之相近。

（3）形容愁绪，或言愁千斛万斛，或言愁如江如海，总之是极言其多。李清照在《声声慢》中却化多为少，把所有的凄苦、孤独、无奈和说不尽的思绪都化作：“_____________，_____________！”

（4）《声声慢》中说天气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体的句子是：“_____________，_____________。”

同步第三单元名篇名句默写

第三单元

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Q000003673 更新 2026-06-25

语文高中统编版 2026 湖南下学期解答题基础

17.

3 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路认为如果自己治理千乘之国，那么三年后可以达到“____________，____________”这一状态。

（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，当曾皙笼统回答自己的才能与其他三人不同时，孔子鼓励引导曾皙说“____________？____________”。

（3）陶渊明《归园田居（其一）》中“____________，____________”两句使用叠字，描绘出村庄朦胧、宁静平和的特点，以极简的文字捕捉了田园生活的本质意趣。

月考第三单元名篇名句默写文本理解与分析能力

第三单元

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Q000002650 更新 2026-06-25

语文高三统编版 2026 山西下学期解答题基础

18.

3 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）领悟育人治民要顺应本性、不妄加干预，《种树郭橐驼传》中点明种树根本法则的句子是：“____________，____________。”

（2）荀子《劝学》中，与《老子》中“千里之行，始于足下”意思相同的两句是：“____________，____________”。

（3）韩愈在《师说》中表达自己写作目的的两句是“____________，____________”，可见他对年轻好学者的扶掖之心。

阶段检测第三单元名篇名句默写文本理解与分析能力

第三单元

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Q000002628 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2026 河北下学期解答题基础

19.

5 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）动作描写中往往藏着深厚的情感，如《项脊轩志》中，“______________”和“______________”两个细节动作就分别生动传神地刻画出母亲对孩子的担心与祖母怕他人惊扰作者读书的细心。

（2）古诗文中，作者常借助物象的状态来暗示自己的心情，如《归去来兮辞并序》“______________，______________”两句，陶渊明就借助“舟”和“风”来表达自己回归田园途中的轻松与欢欣。

（3）春风有许多雅称，如“东风”“暖风”“和风”“惠风”“熏风”“杨柳风”等，它们用在诗文中，雅韵顿生，如“______________，______________”。

阶段检测第三单元名篇名句默写文本理解与分析能力

第三单元

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Q000002626 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2026 广东下学期解答题基础

20.

2 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）举办文人雅集活动时，我们常常会想到王羲之《兰亭集序》中描写宾客齐聚场景的经典名句“_______，_______”。

（2）“影”这一意象可以表达不同的情感，如李密在《陈情表》中用“_________”一句写出了自己的孤独无依，归有光则在《项脊轩志》中用“_________”一句描写树影摇动的幽雅可爱，抒发自己的喜悦之情。

（3）若要为下图配诗文，可以是“_______，_______”两句。

阶段检测第三单元名篇名句默写文本理解与分析能力

第三单元

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Q000001912 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 山东下学期解答题基础

21.

3 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）魏征《谏太宗十思疏》中指出君王大多创业勤勉、守成懈怠的名句：“_______，_______。”

（2）杜牧《阿房宫赋》质问秦朝搜刮民财分毫不留、挥霍毫不心疼的两句：“_______，_______？”

（3）张孝祥《念奴娇·过洞庭》写月光映照自身，内心澄澈如雪似冰的两句：“_______，_______。”

期末古诗词诵读名篇名句默写语言建构与运用能力文本理解与分析能力

古诗词诵读

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Q000001919 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 江苏下学期解答题基础

22.

10 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《谏太宗十思疏》中，魏征针对君主可能闭目塞听、身边多奸佞小人而提出“________，________”，体现了一种犯颜直谏的态度。

（2）在《答司马谏议书》中，王安石以“________，________”两句，有力地驳斥司马光关于“拒谏”的指责。

（3）张孝祥《念奴娇・过洞庭》中“________，________”两句，与苏轼“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”的泛舟水上的景致描写非常相似。

月考古诗词诵读名篇名句默写文本理解与分析能力

古诗词诵读

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Q000001913 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 黑龙江下学期解答题基础

23.

4 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）文学社以“逆境中的从容”为主题征集诗句，有同学推荐张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“_______，_______”两句，认为其尽显困顿境遇下胸襟旷达、心境沉稳的气度，精准契合主题。

（2）面对司马光的诘难，王安石在《答司马谏议书》中以“_______，_______”两句，表明自己推行变法前已深思熟虑，不会因非议而动摇。

（3）《谏太宗十思疏》用设喻来说明不居安思危、戒奢以俭，就做不到积累德义的句子是：“_______，_______。”

阶段检测古诗词诵读名篇名句默写文本理解与分析能力

古诗词诵读

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Q000007408 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 山东下学期解答题基础

24.

6 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对自谦的弟子公西华，孔子反问“________，________”，意在强调其才能被低估，并暗示其足以胜任更多职责。

（2）孔子十分重视“礼”在国家治理中的核心作用，在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，他哂笑子路，其原因是：“________，________。”

（3）王安石《桂枝香·金陵怀古》中，与下图内容相契合的句子，可以是：“________，________。”

期中古诗词诵读名篇名句默写文本理解与分析能力

古诗词诵读

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