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当前页12 道试题
Q000007969 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 黑龙江 上学期 解答题 中等
13.
9 . 《大学之道》中儒家提倡的终极目标是什么?如何评价儒家这种治学主张?
月考 第二单元 评价探究文中思想观点 诸子散文
Q000007961 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 北京 上学期 解答题 中等
14.
1 . 下列是源自《论语》的成语,解说不正确的一项是(     
A. 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《论语·为政》)
从心所欲:随自己的心意,想怎么样就怎么样。鼓励大家追求无拘无束、无欲无求的生活。
B. 子曰:“君子不器。”(《论语·为政》)
君子不器:君子不能像器皿一样只有单一的用途。启示我们不但要有一技之长,还应探求“君子之道”。
C. 子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”(《论语·为政》)
周而不比:团结而不勾结。使人认识到要以公正之心待人,不怀成见及私心,不徇私护短。
D. 子曰:“非其鬼而祭之,谄也。见义不为无勇也。”(《论语·为政》)
见义勇为:见到合乎正义的事就奋勇地去做。启发我们要勇担道义和职责,成为仁义之人。
期末 第二单元 熟语(含成语)
Q000007947 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 宁夏 上学期 解答题 中等
15.

3 . 阅读下面的文言文,完成小题。

论语》十二章

子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”(《学而》)

子曰:人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《八佾》)

子曰:朝闻道,夕死可矣。”(《里仁》)

子曰:君子喻于义,小人喻于利。”(《里仁》)

子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)

子曰:质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”(《雍也》)

曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)

子曰:譬如为山,未成一篑,止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”(《子罕》)

子曰:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”(《子罕》)

颜渊问仁子曰克己复礼为仁一日克己复礼天下归仁焉为仁由己而由人乎哉颜渊曰:请问其目。子曰:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。颜渊曰:回虽不敏,请事斯语矣。”(《颜渊》)

子贡问曰:有一言而可以终身行之者乎?子曰:其‘恕’乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)

子曰:小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君。多识于鸟兽草木之名。”(《阳货》)

(节选自《论语》)

1.下列各句中对加点字的解释,不正确的一项是(     )2.下列各句中含通假字的一项是(     )3.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     )4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
(2)士不可以不弘毅,任重而道远。
A. 敏于事而于言                           慎:小心,谨慎
B. 君子于义,小人于利             喻:比喻
C. 小子何学夫《诗》                    莫:不
D. 回虽不,请事斯语矣                 敏:聪敏
A. 知者不惑,仁者不忧。
B. 文质彬彬,然后君子。
C. 朝闻道,夕死可矣。
D. 迩之事父,远之事君。
A. 颜渊问仁子/曰/克己复礼为仁/一日克己/复礼大下归仁/焉为仁由己/而由人乎哉
B. 颜渊问仁/子曰/克己复礼为仁/一日克己/复礼天下归仁焉/为仁由己/而由人乎哉
C. 颜渊问仁/子曰/克己复礼为仁/一日克己复礼/天下归仁焉/为仁由己/而由人乎哉
D. 颜渊问仁/子曰/克己复礼为仁/一日克己/复礼天下归仁/焉为仁由己/而由人乎哉
学业考试 第二单元 《论语》 诸子散文 孔子(前551-前479)
Q000007948 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 北京 下学期 解答题 基础
16.
4 . 《论语》常用生活中的现象来说明抽象的道理,下列理解分析不正确的一项是(     
A. 为政以德,譬如北辰居其所而众星共之。(《论语·为政》)
用“北极星处在自己的位置上,而众多的星辰环绕着它”这一天文现象作比,说明“仁德”在国家治理中的核心地位。
B. 人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无輗,其何以行之哉?(《论语·为政》)
用“大车子没有安横木的輗,小车子没有安横木的輗,就无法行走”作比,说明人如果没有信誉,就无法立身处世。
C. 君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。(《论语·颜渊》)
用“风吹草伏”这一自然现象作比,说明在上位者的德性一定会对老百姓产生明显影响。
D. 君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。(《论语·子张》)
用“日食”“月食”的天文现象作比,说明君子有过错时,就会有人见到;再犯这样的错误时,人们便都能看见了。
学业考试 第二单元 鉴赏艺术手法 《论语》 理解重要句子
Q000007898 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 山东 上学期 解答题 较难
17.
7 . 阅读下面的文言文,完成小题。

颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”(《颜渊》)

仲弓问仁。子曰:“出门如见大宾,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦无怨,在家无怨。”仲弓曰:“雍虽不敏,请事斯语矣。”(《颜渊》)

樊迟问仁。子曰:“爱人。”问知。子曰:“知人。”樊迟未达。子曰:“举直错诸枉,能使枉者直。”樊迟退,见子夏,曰:“乡也吾见于夫子而问知,子曰:‘举直错诸枉,能使枉者直’,何谓也?”子夏曰:“富哉言乎舜有天下选于众举皋陶不仁者远矣汤有天下选于众举伊尹不仁者远矣。”(《颜渊》)

子贡曰:“如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁,必也圣乎!尧舜其犹诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”(《雍也》)

子曰:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”(《述而》)

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)

子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”(《卫灵公》)

子曰:“不仁者,不可以久处,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。”(《里仁》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     )2.下列对文中加点词语的解释,正确的一项是(     )3.下列对原文有关内容的阐释,不正确的一项是(     )4.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)举直错诸枉,能使枉者直。
(2)士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?
5.关于什么是“仁”,孔子回答颜渊、樊迟分别是“克己复礼”“爱人”,回答仲弓、子贡分别是什么?然后结合文本,谈谈你对孔子所说的“仁”的理解与认识。
A. 富哉/言乎舜有天下/选于众举/皋陶不仁者远矣/汤有天下/选于众举/伊尹不仁者远矣/
B. 富哉言乎/舜有天下/选于众举/皋陶不仁者远矣/汤有天下/选于众举/伊尹不仁者远矣/
C. 富哉/言乎舜有天下/选于众/举皋陶不仁者远矣/汤有天下/选于众/举伊尹不仁者远矣/
D. 富哉言乎/舜有天下/选于众/举皋陶/不仁者远矣/汤有天下/选于众/举伊尹/不仁者远矣/
A. 文中加点字“归”的意思与“聊乘化以归尽”中的“归”意思相同。
B. 曾子,春秋末年思想家,儒家大家,孔子晚年弟子之一,儒家学派的重要代表人物,夏禹后代。其父曾点,字皙,七十二贤之一,与子曾申同师孔子。
C. 文中加点的字“病”与“病入膏肓”中的“病”意思相同。
D. 文中加点字“约”的意思与“怀王与诸将约曰”中的“约”意思相同。
A. 从孔子与樊迟的对话可知,樊迟向孔子问“知”,孔子回答的“知人”指的是知人善任。
B. 孔子认为只有做到“克己”,让自己的德行完全合乎“礼”,并且能够“博施于民而能济众”,才可以被称作“仁人”。
C. 孔子说“我欲仁,斯仁至矣”,意味着对每一个人来说,可怕的不是他不具备仁德,而是他丧失了追求仁德的愿望。
D. 孔子说没有仁德的人“不可以长处乐”,因为这些人如果长期处在安乐中,会忘乎所以,流于淫滥。古今中外那些“富贵而淫”的人物往往就是如此。
期末 第二单元 《论语》 诸子散文 孔子(前551-前479)
Q000007864 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2023 河北 下学期 解答题 中等
18.
1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

英雄是一种姿态,并不能以成败给予结论。每一座山,每一条河流,每一个人,都会有属于它自己的命运和传说,但这些传说若不变成文字记录,最终都将湮没在波涛中。古代的英雄人物都是个体的英雄,个体的力量始终有限,即使能为人们所熟知,他们的功业也不过是使个人博得了美名,几场战争赢下来,得以夺取几分天下,对一小撮人物或者一小段岁月有所惠及。

当我重新站在黄鹤楼前看长江,看江水向东流去。那无穷无尽的江水响,蓦然让我念及那许多无名的英雄。他们汇成洪流,化为功业无限、力量无穷的福泽。除了像刘伯承、粟裕、张震等这些的革命前辈外,其他无名的革命英雄更是。这些近代的群体的英雄,给国家带来了,让我们的国家立于世界强国之林。

抗日战争,解放战争,一次次洪灾,一次次抢险,长江上修起了三峡大坝……长江总有无数说不尽的故事,它左右过军事的攻与防,灌溉出鱼米之乡的富裕,一直都是国家兴亡的保障,因而它比高山峡谷更容易左右国家的命运。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.请将文中画波浪线的句子改成整句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
3.文中画横线句子有语病,请加以修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。
开学考试 第一单元 成分残缺或赘余 不合逻辑 变换句式 熟语(含成语) 辨析并修改病句
Q000007865 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2023 江西 上学期 解答题 中等
19.
2 . 阅读下面文字,完成下面小题。

70年前的今天,毛泽东同志在这里向世界庄严宣告了中华人民共和国的成立,中国人民从此站起来了。这一伟大事件,彻底改变了近代以后100多年中国①___________、受人欺凌的悲惨命运,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。

70年来,全国各族人民同心同德、艰苦奋斗,取得了令世界②___________的伟大成就。今天,社会主义中国巍然屹立在世界东方,(             )。

前进征程上,我们要坚持中国共产党领导,坚持人民主体地位,坚持中国特色社会主义道路,全面贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本方略,不断满足人民对美好生活的向往,不断创造新的历史伟业。

前进征程上,我们要坚持和平统一、一国两制的方针,保持香港、澳门长期繁荣稳定,推动海峡两岸关系和平发展,团结全体中华儿女,继续为实现祖国完全统一而奋斗。

前进征程上,我们要坚持和平发展道路,奉行③___________的开放战略,继续同世界各国人民一道推动共建人类命运共同体。

(节选自习近平《在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话》)

1.在上面一段文字横线处补写恰当的成语,使整段文字语意完整连贯,内容贴切。
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(     )3.下列各项中的引号,和文中画线句中的引号作用相同的一项是(     
A. 任何力量都不能撼动我们伟大祖国的地位,任何力量都不能阻挡中国人民和中华民族的前进步伐
B. 没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐,没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位
C. 任何力量都不能阻挡中国人民和中华民族的前进步伐,任何力量都不能撼动我们伟大祖国的地位
D. 没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位,没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐
A. 苏炳添没有摘金夺银,但他凭借自己的体育精神被广大网友亲切地称为“苏神”。
B. “我是老军人、老党员,这次一定要作为志愿者支援抗洪一线。”魏建平主动请战。
C. 在倡导以奋斗成就出彩人生时,“吃苦”“拼搏”等都是必不可少的关键词。
D. 他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展现在大家面前。
开学考试 第一单元 连贯 熟语(含成语) 标点符号
Q000007862 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 河北 上学期 解答题 中等
20.
5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

是的,今天在这里开干部会,同志们格外兴奋。毛主席、周副主席、张闻天总书记,以及其他许许多多的领导同志和大家一起,度过了【甲】_________、征战万里的艰难岁月。你们——党的领导人,为了中国人民的解放事业,为了党的事业,为了红军的胜利,【乙】_________地操劳着,全都消瘦了,花去了多少心血啊!你们在这【丙】_________的斗争中,【丁】_________,把我们从一个胜利引向一个新的胜利,是多么不易啊!要说辛苦,你们最辛苦了!想到这里,我的心情和同志们一样,十分激动。

1.下列各句中的破折号,与文中“你们——党的领导人”中的破折号作用相同的一项是(     )2.请在文中横线处填入恰当的成语。
3.在听完毛主席的演讲后,刚刚胜利完成长征的红军战士都非常激动,他们请你给毛主席写几句话,表达内容和杨成武一样。除了使用相同的修辞手法外,再增加另一种修辞方法,不超过100字。
A. “是我的——”她气汹汹的嚷了半句,就扭过脸去。
B. 等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
C. 一位小姐,或者一位姑娘,却骑自行车,——这太可怕了!
D. 我们的部队——三团一营的战士们救起了两个日本小女孩。
期末 第一单元 表达准确 得体 熟语(含成语) 标点符号
Q000007856 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 山东 上学期 解答题 中等
21.
9 . 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(     
①在国际上,我们       和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起。
②三年前焦裕禄倡导       的改造兰考大自然的蓝图,经过三年艰苦努力,已经变成了现实。
③在残酷的武装斗争年代,兰考县的干部和人民,同敌人英勇搏斗,          
④疫情,以一种残酷的方式,分外真切地警示我们:人类是一个        的命运共同体。
A. 必须   制定   前仆后继   休戚与共
B. 必须   制订     前仆后继   休戚相关
C. 必需   制定   前赴后继   休戚相关
D. 必需   制订     前赴后继   息息相关
期中 第一单元 一般词语 熟语(含成语)
Q000007839 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 甘肃 下学期 解答题 中等
22.
2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

与疫病的抗争贯穿着人类文明进程。黑死病、霍乱、疟疾、流感、登革热、非典、埃博拉……在漫长而悲壮的缠斗中,多少生灵惨遭涂炭,多少文明因此毁灭。“家家有僵尸之痛,家家有号泣之哀”“送葬的钟声几乎没有停止过哀鸣”……不同时空中,人类的悲伤与呐喊从未停息。学者卡尔·齐默在《病毒星球》一书中写下这样的感悟:我们生活的历史,其实就是一部病毒史。

疫病,一次次重创人类,也磨砺了人类向死而生的韧劲。对抗疫魔,人类最有力的武器就是科学。

回顾中国抗击疫情的实践,“科学防治”贯穿始终。面对充满未知数的新型冠状病毒,面对布满艰难险阻的战“疫”,向科学要答案、要方法,是我们克难攻坚的重要一招。

从加强病毒溯源、传播力、传播机理等研究,到跟踪病毒变异情况及时完善防控策略和措施;从多学科力量联手进行药品和疫苗研发,到坚持分类施策、因地制宜;从“健康码”“云办公”等助力防疫,到落实分区分级精准复工复产……实践证明,只有坚持科学防治,才能看清病毒的“样子”、找到对症的“方子”、走对防控的“路子”。

大疫出良药,中医显身手。从应用“三药三方”等有效方剂,到采取集中隔离、普遍服中药等防疫做法,中医药为抗击疫情作出重要贡献,尤其是在有效防止患者从轻症转为重症,提高治愈率、降低病亡率方面作用更突出。德国病毒学家奇纳特尔认为:“中医药在防止病毒吸附细胞、病毒复制等方面有明显效果。”

抗疫,让全社会经历一次科学的洗礼。从传统媒体到网络空间,从社区横幅到农村大喇叭,防控知识科普遍地开花、家喻户晓,戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集等科学常识逐渐变成人们日常习惯。非常时期,钟南山、李兰娟、王辰、张伯礼等专家纷纷发出专业理性的声音,及时解疑释惑,拨开团团迷雾,向社会注入正能量。

爱因斯坦曾说:“科学的不朽的荣誉,在于它通过对人类心灵的作用,克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。”当相信科学、依靠科学、使用科学蔚然成风,我们应对风浪侵袭就有了理性的“压舱石”。

(取材于钟华论《在民族复习的历史丰碑上—2020年中国抗疫记》)

材料二:

2019年末至今,新冠疫情已流行两年,全球2.65亿人感染病毒,死亡超过500万人。我国占全球人口数19%,累计新冠病例数占全球病例数的0.05%。2021年12月2日,《英国医学杂志(TheBMJ)》发表了“中国抗击新冠疫情的策略与经验”专辑。

新冠疫情大流行早期,我国希望通过围堵方式,完全阻断病毒传播。在没有特效药和疫苗的情形下,防控的核心“武器”是采取传统公共卫生举措,这也是非药物干预措施。事实证明,如果没有当初武汉的封城措施,一个月内,我国新冠肺炎病例数量将高出67倍。

2020年利用两个多月消除本土感染后,我国继续坚持围堵策略,以应对不断出现的境外输入病例引发的本土疫情,并强化了追踪密接者、核酸检测策略,实施“动态清零”,发现一例灭一例。手机的GPS、WIFI、通讯基站,几乎人人必用的微信、支付宝及内嵌的有关健康码的小程序等,构成了追踪密接者的大数据信息网络。在某人核酸检测呈阳性的1小时内,当地公安和信息等部门能够根据手机位置信息提供感染者的时空轨迹,在4小时内完成流调,确认感染者活动地点、高风险场所和人群,并找到所有密切接触者。随即,当地政府关闭高危场所,限制高危人群流动,马上对区域内人员进行全员核酸检测。虽然“动态清零”会对民众常态生活有影响,但在全国多地应对数十起输入性疫情的过程中,“动态清零”有效控制了局部阶段性疫情。

新冠病毒具有超强的传播力与层出不穷的变异,当前新冠疫情大流行进入新阶段。在实现本土病例清零后,我国整体人群处于易感状态,必须要通过接种疫苗建立起免疫屏障。当前,“国药”“科兴”“康希诺”“安徽智飞”等疫苗投入使用,国内外研究数据证明,这些疫苗对预防感染有一定效果,对预防再传播有明确效果,对预防重症和死亡有显著效果。前不久,张文宏团队发表论文,认为两剂灭活疫苗作为“启动”注射后,第三针重组蛋白苗接种对健康成年人来说是安全的,且具有高度免疫原性。截至12月5日,全国接种新冠疫苗已超过25.5亿剂次,完成全程接种人数超过11亿,依此计算,疫苗全程接种率已超过78%。

在大家盼望建起免疫屏障,取消“动态清零”时,全球多个国家和地区又面临“奥密克戎”变异毒株的侵袭,初步迹象表明这一毒株传播力更强。专家说目前的疫苗对于“奥密克戎”毒株依然管用,“但效力会大打折扣”。我们要抓紧时间,利用新的科学证据去调整疫苗,提高疫苗的效力,构建免疫屏障,这是走出新冠大流行的关键。

(取材于杜玮《新冠两周年:“动态清零”之路还有多远?》)

1.根据材料二,下列理解和分析,不符合文意的一项是(     )2.根据“材料一”和“材料二”,下列不属于“公共卫生举措”的一项是(     )3.根据材料二,下列有关“动态清零”实施的理解,不正确的一项是(     )4.我市正在推进新冠病毒疫苗接种加强免疫工作,有些老人还没有参加。请根据以上两则材料写一段话,动员身边的一位老人接种新冠疫苗。
A. 全球受困于新冠疫情已两年,中国抗疫的策略与经验为世界关注。
B. 疫情流行早期,中国只用传统公共卫生举措,便阻断了病毒传播。
C. 疫情流行现阶段,中国采用“动态清零”与疫苗接种并行的策略。
D. 未来我国防疫取胜的关键,研究疫苗效力,以建起群体免疫屏障。
A. 研究病毒溯源、传播力、传播机理。
B. 研发药品和疫苗,并分类、对症施治。
C. 戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集。
D. 利用信息网络追踪、隔离密切接触者。
A. 依托多元素构成的大数据信息网络。
B. 需要公安和信息等多部门合作配合。
C. 追踪到所有密接者并马上隔离治疗。
D. 高危区域全员须参加核酸检测排查。
开学考试 第一单元 理解重要概念 时评 概括分析 比较材料 得体
Q000007834 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 天津 上学期 解答题 中等
23.
6 . 下列有关内容的表述,不正确的一项是(     
A. 消息是用概括性的叙述方式、简明扼要的文字,迅速及时、准确简洁地报道新近发生的事情,反映事物发展过程中的新变化或新动向的一种实用文体。
B. 《别了,“不列颠尼亚”》是消息,报道香港历经沧桑之后回归祖国这一重大历史事件,视角独特,抓住几个重要时刻,真实再现了香港回归祖国的历史画面。
C. 《县委书记的榜样——焦裕禄》是通讯,记述一位“党的好干部”全心全意为人民服务的光荣事迹,展示了我国社会主义建设的艰苦历程和中国共产党人改天换地的伟大信念。
D. 《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》是消息,报道了党中央领导全国人民抗击新冠肺炎疫情,取得重大战略成果这一事件,揭示了中国抗疫取得巨大成就的根本原因。
期末 第一单元 分析文本特色 筛选整合信息 归纳概括要点 新闻(消息 通讯
Q000007821 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 全国 上学期 解答题 较难
24.

7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

人无精神则不立,国无精神则不强

——大力弘扬伟大抗疫精神

①全国抗击新冠疫情表彰大会举行之际,一段视频在网上刷屏。长安街上,钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇四位抗疫英雄乘坐礼宾车,在国宾护卫队的护卫下前往人民大会堂。网友纷纷留言:最高礼遇!以国之名,致敬!国家表彰的,是一种悬壶济世、舍己为人的责任担当;人们致敬的,是一种敢于牺牲、无私奉献的精神境界。

②人无精神则不立,国无精神则不强。在表彰大会上,习近平总书记的话语铿锵有力:在这场同严重疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。伟大抗疫精神,同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承,是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展,是中国精神的生动诠释,丰富了民族精神和时代精神的内涵。

③惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵。作为一种难以预知的天灾,新冠病毒让人类措手不及。与这个新型的未知病毒作斗争,难度堪称前所未有:如何在对病毒知之甚少,甚至一无所知的时候开展防控?如何在人员大规模流动的春节假期阻断病毒?如何收治数目庞大的新冠患者?……有人形象地说,中国参加了一场突如其来的闭卷考试。但超乎想象的困难,并没有压倒中国人民,反而激发起敢于斗争、敢于胜利的精气神。伟大抗疫精神之所以伟大,因为它是战风斗雨凝结而成的,是无数人攻坚克难沉淀而来的。当一个人拥有了这样的精神,必将信心满怀、步履坚定;当一个国家拥有了这样的精神,必将众志成城、战无不胜。

④同困难作斗争,是物质的角力,也是精神的对垒。在最艰难的时刻,伟大抗疫精神汇聚起强大力量。这是一种面对困难时无所畏惧的信念。若有战,召必回,战必胜,南方医科大学南方医院医疗队主动请战,誓言铿锵;备战有我!冲锋有我!胜利有我!湖南中医药大学第一附属医院的共产党员,决心坚定。这是一种经历风雨时勇往直前的行动。年逾八旬的钟南山院士挤上高铁餐车,星夜兼程,赶赴武汉;张定宇在自己身患渐冻症、妻子感染的情况下,仍战斗在与病毒斗争的第一线。这是一种战胜风险时守望相助的温情。武汉快递小哥汪勇在疫情防控期间自发接送上下班的医务人员,并送上热腾腾的盒饭;一位“90项目工程师,瞒着父母奔赴雷神山医院建设工地。不分男女老幼,不分工作岗位,14亿人无所畏惧战病毒、齐心协力斗疫魔,充分展现了中国精神、中国力量、中国担当。凭借这样的精神,有什么困难不能战胜,又有什么胜利不能赢取?

⑤唯有精神上站得住、站得稳,一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。在疫情防控期间,武汉必胜、湖北必胜、中国必胜的强音响彻中华大地,这是一个国家挺立于灾难的姿态,这是一个民族无惧于挑战的自信。现在,疫情仍在全球蔓延,国内零星散发病例和局部暴发疫情的风险仍然存在,夺取抗疫斗争全面胜利还需要付出持续努力。从更大层面来看,当今世界正经历百年未有之大变局,我国发展的内部条件和外部环境正在发生深刻复杂变化,我们将面对更多逆风逆水的外部环境。当此滚石上山、爬坡过坎之际,最需要激发精神的力量、坚定必胜的信心,伟大抗疫精神为此提供了重要的思想资源。在全社会大力弘扬伟大抗疫精神,就是要激发起亿万人民战胜一切风险挑战的斗志,使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量,为实现既定奋斗目标注入不竭动力。

⑥进入9月,武汉约140万名中小学、幼儿园学生开学,安静了许久的校园又重新响起上课”“起立”“老师好的声音。那个富有生机活力的武汉又回来了。这是一座英雄的城市。弘扬伟大抗疫精神,让顽强拼搏、不屈奋斗激荡在每个人心间,我们就一定能以不可阻挡的磅礴气势,战胜前进路上的一切风险挑战,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

(《人民日报》2020091105版)

材料二:

汲取抗战精神的奋进力量

革命就像火一样,任凭大雪封山,鸟兽藏迹,只要我们有火种,就能驱赶严寒,带来光明和温暖。在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年之际,我们重温胜利历史,追溯胜利根源,汲取众志成城、排除万难、一往无前的奋进力量,任何人任何势力都不能阻挡中国人民实现更加美好生活的前进步伐。

②在艰苦卓绝的抗日战争中,全体中华儿女为国家生存而战、为民族复兴而战、为人类正义而战,社会动员之广泛,民族觉醒之深刻,战斗意志之顽强,必胜信念之坚定,都达到了空前的高度。中华民族万众一心、众志成城,为抵御外来侵略、维护民族独立顽强抗争、浴血奋战,谱写了全体中华儿女勠力同心、以弱胜强的雄浑史诗。正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动,战场上较量的不仅是军事实力和经济实力,更有民族精神和国民意志。杨靖宇、赵尚志、左权、彭雪枫、佟麟阁、赵登禹、张自忠、戴安澜……一个个大义凛然的名字,一个个血染沙场的忠魂,永远为历史和后人所铭记。

③回望历史,日本对华持续侵略是近代以来中国历史上最黑暗的一页。莽莽神州,已倒之狂澜待挽;茫茫中华,中流之砥柱伊谁?在民族危亡的历史关头,中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线,支撑起中华民族救亡图存的希望,成为全民族抗战的中流砥柱。正如习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上深刻指出的:中国人民抗日战争胜利是中国共产党发挥中流砥柱作用的伟大胜利”“中国共产党坚持动员人民、依靠人民,推动形成了全民族抗战的历史洪流。解民于倒悬,扶大厦之将倾,中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜,坚决维护、巩固、发展统一战线,坚持独立自主、团结抗战,维护了团结抗战大局,让中国人民抱定了我们万众一心,冒着敌人的炮火前进的决心,抱定了血战到底、抗战到底的信念。

④在中国人民抗日战争的壮阔进程中,形成了伟大的抗战精神,这是一笔弥足珍贵的精神财富,将永远激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗。抗战胜利75年来,从白手起家建设中华人民共和国,到实行伟大的改革开放,再到决胜全面小康、决战脱贫攻坚,中国取得了令世人瞩目的发展成就,是中国人民在中国共产党领导下同心同德、同心同向努力的结果。从抵御地震、洪水等自然灾害,到应对国际金融危机,再到抗击非典、新冠等重大疫情,中华民族不断战胜前进道路上各种各样的风险挑战、荆棘坎坷,靠的就是压倒一切困难而不为困难所压倒的决心和勇气。天地英雄气,千秋尚凛然。抗战先烈永远值得后人缅怀,抗战精神永远值得后世传承。

⑤今天的中国,正处于实现中华民族伟大复兴关键时期,改革发展正处在攻坚克难的重要阶段。在新时代继承和弘扬伟大抗战精神,以同心同德一戎衣的情怀共同奋斗,以越是艰险越向前的精神奋勇搏击,定能跨越一切艰难险阻,不断从胜利走向新的胜利。历史必将证明,中华民族走向伟大复兴的历史脚步是不可阻挡的。

(《人民日报》2020091104版,有改动)

1.下列对两则材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )3.根据材料二第④段内容,下列选项不能作为其论据的一项是( )4.“抗疫精神”与“抗战精神”都是新时代实现中华民族伟大复兴的强大力量,请结合两则材料简要概括一下它们有哪些相同之处。
5.请梳理材料二的论证思路。
A. 在与空前绝后的“新型的未知病毒”斗争中,中国人民众志成城,没有被超乎想象的困难压倒,反而敢于斗争,敢于胜利。
B. 伟大的抗疫精神在战风斗雨中凝结,在攻坚克难里沉淀,为激发精神力量、坚定必胜信心提供了重要的思想资源。
C. 在艰苦卓绝的抗战时期,全体中华儿女为国家生存而战,顽强抗争,浴血奋战,最终证明了正义会战胜邪恶,光明会战胜黑暗。
D. 民族危亡的历史关头,中国共产党解民于倒悬,扶大厦之将倾,高举抗日民族统一战线的旗帜,推动形成了全民族抗战的历史洪流。
A. 两则材料的标题都是旗帜鲜明地亮出了文章的论点,统摄了全文,使读者清晰明了文章的观点态度。
B. 两则材料均以丰富的经典的事例论证观点,事实胜于雄辩,具有强大的说服力。
C. 材料一全文采用“总—分—总”式结构,论证主体部分并列式安排,层次清晰,逻辑严密。
D. 两则材料都创作于有独特历史意义的时代背景之下,体现了“文章合为时而著”的创作精神,使文章具有时代感召力量。
A. 中美贸易争端一直不断,中国政府把握国际经济环境的变化趋势,及时调整经济与贸易发展战略,积极参与国际谈判,建立贸易摩擦预警机制,积极打赢贸易战。
B. 抗洪抢险斗争的胜利,归根到底是人民的胜利,是在中国共产党领导下才从根本上掌握了自己命运的中国人民的胜利。
C. 南三龙铁路福建龙岩站改造9小时完成,两地之间的运行时间由7个多小时缩短至一个多小时。港珠澳大桥,创造了221天完成外海筑岛的世界工程记录……这是中国的建设速度!
D. 习近平总书记指出,我们既要全面脱贫建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。
作业 第一单元 时评 概括分析 比较材料 分析概括作者的观点态度 分析文章结构和思路