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当前页12 道试题
Q000008175 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 天津 上学期 解答题 基础
13.
5 . 下列句中加点的词语,解释不正确的一项是(     
A. 瓠落无所容                                 瓠落:宽大空廓的样子
B. 夫子拙于用大矣                           固:确实
C. 越有难,吴王使之                    将:将领
D. 吾为其无用而                           :击破
月考 第二单元 一般文言实词 文本理解与分析能力
Q000008176 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 福建 上学期 解答题 基础
14.
6 . 下列句子中,加点虚词的意义和用法相同的一项是(     
A. 我树成而实五石/民从事
B. 宋人有善为不龟手之药/自矜不长
C. 则瓠落无容/则用之异也
D. 聚族谋之曰/裂地封之
月考 第二单元 一词多义 一般文言虚词
Q000008177 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 黑龙江 上学期 解答题 基础
15.
7 . 下列加点词语的解释有误的一项是(     
A. (赠送)我                    使之(带兵)             (剖开)之             呺然(内中空虚而宽大的样子)
B. (击破)之                    夫子固(不善于)       聚族而(商量)之       (买)技
C. (把)洴澼絖(当作)(职业)                    请买其(药方)       不过(几)金
D. 能不龟手(一样,同样)也                                 (有的人)以封       裂地(划分土地)
月考 第二单元 一般文言实词
Q000008178 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 江苏 上学期 解答题 基础
16.
8 . 选出下列加点的词语解释有误的一项(     
A. 魏王我大瓠之种       赠送
B. 之成而实五石       种植
C. 越有难,吴王使之   带兵
D. 今一朝而技百金       
月考 第二单元 一般文言实词
Q000008179 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 江西 上学期 解答题 较难
17.
9 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

老子说:有之以为利,无之以为用。”“能供人方便使用,正是因为起了作用。倘若没有,又哪来呢?其实,我们的生活或学习也是一样的,要想有成就,就要学会放空自己。

请结合上述材料,写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

模拟 第二单元 引语式材料 探索 创造 批判精神 成功面面观
Q000008161 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 河南 上学期 解答题 中等
18.
2 . 下列对《〈老子〉四章》一文中句子的理解,不正确的一项是(       
A. “三十辐共一毂,当其无,有车之用”,通过车轮的例子,说明了“有”和“无”相互依存、相互为用的关系。
B. “企者不立,跨者不行,自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长”,从正面论述了“无我”的重要性,阐明了无为立身的主张。
C. “知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强”,指出了“智”与“明”、“力”与“强”的区别,强调了自我认知和自我超越的重要性。
D. “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”,强调了积累的重要性,鼓励人们要从小事做起,逐步积累。
专题练习 第二单元 理解句段含义及作用 课文分析理解 老子(约前570-500) 《老子》 逻辑推理与论证能力
Q000008159 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 江苏 上学期 解答题 较难
19.
2 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

老子认为,事物在未有”“未兆之时最易把握,主张为之于未有,治之于未乱。而在现实生活中,人们往往更看重抓住机遇、趁势而起。

请结合以上材料,写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

期中 第二单元 社会热点 引语式材料 中国精神 成功面面观 语言组织与表达能力
Q000008149 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 重庆 上学期 解答题 较难
20.
2 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

《老子》有言:有之以为利,无之以为用。意思是给人便利,也发挥着作用。比如器皿的实体部分为,中间空虚处为,正是这空虚处才使器皿具有盛放东西的功用。

“有”与“无”的辩证关系,不仅存在于器物制作中,也存在于个人成长、社会发展、文化传承等方方面面。请结合你的思考和体验,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

月考 第二单元 价值理念 任务驱动型作文 反思 反省 批判精神
Q000008148 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 山东 上学期 解答题 较难
21.
1 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

我画了一辈子才知道我不懂画画,也不懂美。——马拉《大师》(见阅读Ⅱ)

我们先得向杰作表明自己的价值,才会发现杰作的真正价值。——黑塞《读书:目的和前提》

千里之行,始于足下。——《老子》

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

模拟 第二单元 知与行 引语式材料 理性思辨 自信 谦虚
Q000008134 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 河北 上学期 解答题 较难
22.

2 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

材料一:

其安易持,其未兆易谋,其脆易泮,其微易散。为于未有,治之于未乱。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。为者败之,执者失之。是以圣人无为,故无败;无执,故无失。民之从事,常于几成而败之。慎终如始,则无败事。是以圣人欲不欲,不贵难得之货,学不学,众人之所过,以辅万物之自然而不敢为。

(节选自《老子·第六十四章》)

材料二:

纣为象箸而箕子怖,以为象箸必不盛羹于土铏,则必犀玉之杯;玉杯象箸必不盛菽藿,则必旄象豹胎;旄象豹胎必不短褐而舍茅茨之下,则必锦衣九重,高台广室也。称此以求,则天下不足矣。圣人见微以知萌见端以知末故见象箸而怖知天下之不足也。

(节选自《韩非子·说林上》)

材料三:

昔舜耕于历山,期年,而田者争处垝埆,以封壤肥饶相让;钓于河滨,期年,而渔者争处湍濑,以曲隈深潭相予。当此之时,口不设言,手不指麾,执玄德于心,而化驰若神。使舜无其志,虽口辩而户说之,不能化一人。是故不道之道,莽乎大哉!夫能理三苗,朝羽民,徙裸国,未发号施令而移风易俗者,其唯心行者乎!法度刑罚,何足以致之也?是故圣人内修其本,而不外饰其末;保其精神,偃其智故,漠然无为而无不为也,澹然无治也而无不治也。所谓无为者,不先物为也;所谓无不为者,因物之所为。所谓无治者,不易自然也;所谓无不治者,因物之相然也。万物有所生,而独知其根;百事有所出,而独知守其门。故穷无穷,极无极,照物而不眩,响应而不乏,此之谓天解。

(节选自《淮南子·原道训》)

【注】①土铏:古代盛羹的陶制器皿。②菽藿:豆类和豆叶,泛指粗劣的食物。③旄象豹胎:牛犊、大象、豹子的胚胎,指珍贵食材。④垝埆:土地贫瘠。⑤曲隈:水湾,多鱼。⑥三苗:古代部落名,本在江淮、荆州一带,后作乱,被迁往西部。⑦眩:迷惑。⑧乏:困乏。

1.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
圣人A见微以B知萌C见端D以知末E故见象箸F而怖G知天下H之不足也。
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)民之从事,常于几成而败之。慎终如始,则无败事。
(2)使舜无其志,虽口辩而户说之,不能化一人。
5.材料二、三中的故事蕴含的行事智慧与材料一中老子的观点不谋而合,请简要分析。
A. 之,代词,它,与《兼爱》“不知疾之所自起”的“之”用法不同。
B. 复,弥补,补救,与《苏武传》“苏君今日降,明日复然”的“复”含义不同。
C. 衣,名词用作动词,与《五代史伶官传序》“函梁君臣之首”的“函”用法相同。
D. 守,遵守,与《过秦论》“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱”的“守”含义相同。
A. 老子认为事物的发展存在规律,主张在事物未显征兆时及早谋划,倡导顺应自然的“无为”“无执”思想,认为强行干预容易导致失败。
B. 商纣制作了象牙筷子,箕子感到恐惧,因为他想到之后还会有犀牛角杯或玉杯,还会有各种珍稀的东西,他无法提供给商纣享用。
C. 舜没有依靠言语政令,就能治理三苗部族,使羽民国前来朝拜,让裸国的人迁徙定居,这体现了舜能够用德行感化他人。
D. 圣人注重修养自己的内在根本,懂得事物产生的缘由,通晓自然的道理,所以能够淡泊无为,不会对事物有所迷惑,也不会感到困乏。
期末 第二单元 评价探究文中思想观点 一词多义 分析理解文章内容 词类活用 文言文断句
Q000008135 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 湖南 上学期 解答题 较难
23.
3 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

胜人者有力,自胜者强。——老子

一个人可以被毁灭,但不能被打败。——海明威

我每天花数小时锤炼语言……是为了超越昨日仍在修辞前颤抖的自己。——对某诗人创作的评价

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

期末 第二单元 引语式材料 奋斗 励志 自信 谦虚
Q000008136 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 四川 上学期 解答题 较难
24.
5 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

不积跬步,无以至千里”“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”“读书破万卷,下笔如有神”……积累被视为成长的必由之路。那么,是否意味着持续积累就能自然而然地突破自我、实现成功?

上述材料引发了你怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的认识。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

期末 第二单元 引语式材料 价值理念 理性思辨 成功面面观 语言组织与表达能力