Q000000611
更新 2026-06-25
37.
“你最喜欢学校的什么活动”，简述如何通过“细节描写”让作文体现“热爱”。
Q000000610
更新 2026-06-25
38.
“我是中学生了，感觉真棒”，从立意角度，怎样体现“热爱成长、热爱写作（用写作记录成长）”。
Q000000609
更新 2026-06-25
39.
“你结识了哪几个新朋友”，从选材角度，说明怎么选“有故事的朋友”体现“热爱校园生活”。
Q000000608
更新 2026-06-25
40.
“热爱生活，热爱写作”主题，从立意出发，简述“校园里的老物件（如旧课桌）”如何体现主题。
Q000000607
更新 2026-06-25
41.
从“热爱生活，热爱写作”整体看，简述“选材平凡但有真情”和“主题”的关系。
Q000000604
更新 2026-06-25
42.
朗读《春》中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，为突出色彩的鲜明，重音应标在（ ）
Q000000603
更新 2026-06-25
43.
朗读《济南的冬天》中“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪 | 对，这是张小水墨画”，“|”在这里的作用是（ ）
Q000000602
更新 2026-06-25
44.
语句“还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿”，“酝酿”一词妙处在于（ ）
Q000000600
更新 2026-06-25
45.
“看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤”运用的修辞手法是（ ）
Q000000599
更新 2026-06-25
46.
“每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪”中，从遣词造句看，错误的赏析是（ ）
Q000000597
更新 2026-06-25
47.
完成表格。
| 物象 | 相关句子 | 句子出处 | 物象内涵 |
| 大海 | 洪波涌起 | 《观沧海》 | 借壮阔的景象表现博大的胸襟和远大的抱负 |
| 大雁 | （1） | 《次北固山下》 | “雁”在古诗中常寄托（2） |
| 杨花 | 杨花落尽子规啼 | 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 | 杨花即“柳絮”，随风飘忽不定，借以表现（3） |
| 子规 | 子规即“布谷鸟”，又称“杜鹃”，象征（4） | ||
| 月亮 | （5） | 表达思乡之情或对（6） | |
| 西风 | 古道西风瘦马 | （7）《 | 西风即“秋风”，借以表现（8） |
Q000000588
更新 2026-06-25
48.
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
【甲】
【甲】
渔家傲·秋思
[宋]范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
【乙】天净沙·秋思
[元]马致远
枯藤老树昏鸦。
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
小语对这两首诗歌进行了梳理，请你帮他完善下面的表格。| 诗歌题目 | 意象选择 | 意境特点 | 描写手法 |
| 《渔家傲·秋思》 | 孤城、落日、边声 | ① | 视听结合 |
| 《天净沙·秋思》 | 枯藤、老树、昏鸦 | ② |