Q000001476
更新 2026-06-25
1.
下列对有关艺术手法的分析，不正确的一项是（ ）
Q000001478
更新 2026-06-25
2.
3 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。
余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南。望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。
1．下列对句子中加点词“道”的解释，不正确的一项是（ ）2．下列句子中加点词“以”的意义和用法，与例句相同的一项是（ ）例：余始循
例：崖限当道者5．下列句子翻译正确的一项是（ ）6．下列对选文的分析理解，不恰当的一项是（ ）
Q000001479
更新 2026-06-25
3.
4 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。
文本一：
去上清三里，得麻叶洞。洞口南向，大仅如斗，在石隙中转折数级而下。
初觅炬倩导，亦俱以炬应，而无敢导者。曰：“此中有神龙精怪。非有法术者，不能摄服。”最后以
余与顾仆各持束炬入，乃以足先入，历级转窦，递炬而下，数转至洞底。洞稍宽，可以侧身矫首，乃始以炬前向。直北有穴，低仅一尺，乃先以炬入，后蛇伏以进，乃度此内洞之一关。又度第二关，其隘与低与前一辙，进法亦如之。……层石之下，涧底南通，覆石低压；此必前通洞外，涧所从入者，
由层石下，稍从其西见两壁石质石色，光莹欲滴，垂柱倒莲，纹若镂雕，形欲飞舞。东下一级，复值涧底，已转入隘关之内矣。于是辟成一衖①，北驰半里，下有一石。其上则莲花下垂，连络成帏，结成宝盖，四周垂幔；中圆透盘空，上穹为顶，其后西壁，玉柱圆竖，或大或小，不一其形，而色皆莹白，纹皆刻镂，此衖中第一奇也。
洞外守视者，见余辈皆顶额称异，以为大法术人。余曰：“吾守吾常，吾探吾胜耳。”然其洞但入处多隘，其中洁净干燥，余所见洞俱莫能及，不知土人何以畏入乃尔！
（节选自徐霞客《麻叶洞天》，有删改）
文本二：
余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷
（节选自王安石《游褒禅山记》，有删改）
文本三：
疾愈，与之（聋医庞安常）同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日，剧饮而归。
（节选自苏轼《游沙湖②》）
注①衖：同“巷”②沙湖，在湖北黄州
1．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。时余所赍火炬A已去B其七C恐归途莫辨D乃由前道E数转F而穿G二隘关H抵透光处
2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）洞稍宽，可以侧身矫首，乃始以炬前向。
（2）至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
5．中国古代游记是游踪、景观、情感（理）的结合，以上三个文本哪一篇与姚鼐的《登泰山记》的情感最接近？简要概括理由。
Q000001468
更新 2026-06-25
4.
2 . 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
Q000001469
更新 2026-06-25
5.
3 . 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
立秋月夜前堂观月
范成大
箕踞绳床政自豪，远游何暇续离骚【注】。
萧森万竹秋逾瘦，突兀双楠夜更高。
东郭风喧三鼓市，西城石汹二江涛。
色尘声界如如现，本自无禅不用逃。
【注】楚辞篇名，战国时屈原所作，屈原仕楚怀王，因谗言被疏，忧愁幽思而作《离骚》。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）2．本诗颈联与《赤壁赋》中“清风徐来，水波不兴”都写到了风与江水，请简要分析它们在写景上的异同。
Q000001470
更新 2026-06-25
6.
4 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。
赤壁赋
苏轼
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜
苏子愀然，正襟
例：此非孟德之困
例：客有吹洞箫者5．文中画线部分翻译正确的一项是（ ）6．下列对选文的理解和分析，不恰当的一项是（ ）
Q000001471
更新 2026-06-25
7.
5 . 下列对句子中加点词的意义和用法的判断，正确的一项是（ ）
①侣鱼虾而 友麋鹿 ②顺流而 东也
③苏子与客泛舟游于 赤壁之下 ④此非孟德之困于 周郎者乎
①侣鱼虾
③苏子与客泛舟游
Q000001472
更新 2026-06-25
8.
6 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
后赤壁赋
（宋）苏轼
是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。
已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何！”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。
于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。
须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，
材料二：
湖心亭看雪
（明）张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
材料三：
赤壁赋（节选）
（宋）苏轼
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜鸣然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
1．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将的正确的选项涂在答题卡相应的位置上。揖予A而言曰B赤壁之游C乐乎D问其姓名E俯而F不答。
2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。
（2）是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
（3）客有吹洞箫者，倚歌而和之。
5．中国古人记录时间的方法丰富而独特，包括纪年、纪月、纪日和纪时。请围绕这四个方面，从以上材料中概括出任意三种记录时间的方法，并举例说明。
Q000001474
更新 2026-06-25
9.
8 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《项脊轩志》和《归去来兮辞》中都写到了树。《项脊轩志》中“
（2）东坡擅长绘声，尤其是接近停止时的声音，如《赤壁赋》中“余音袅袅，不绝如缕”的洞箫声，又如《石钟山记》中“
（3）柳宗元《种树郭橐驼传》中，郭橐驼表示，自己并没有能够让树长寿繁茂的才能，只是“
Q000001475
更新 2026-06-25
10.
9 . 阅读下面的材料，根据要求写作。
“耳得之而为声，目遇之而成色。”苏轼在赤壁风月中沉浸于造化的无穷馈赠。而今，我们可以借助科技与算法享受更多的“耳目”之得，其丰富程度似乎远超前人。那么，今人的“耳目”之得，能拓展心灵的境界吗？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
Q000001460
更新 2026-06-25
11.
3 . 郁达夫、朱自清、史铁生都是有自我风格的作家。请根据自己的阅读感受，任选其中一位，为该作家入选部编版高中语文教材的作品拟写一份颁奖词。要求：明确作品主要特征，找准作品情感立场，使用排比修辞，不超过100字。
Q000001465
更新 2026-06-25
12.
8 . 阅读下面的文字，完成下面小题。
4．请分析画横线的两处引号的不同用法。
5．结合文本观点，对比下面两则材料，你认为哪种写法更好，请简要说明理由。
例1：“我看见过几次她的背影，也看见过几回她四处张望的情景，她视力不好，端着眼镜像在寻找海上的一条船。”（《我与地坛》）
例2：“地坛的林荫间，母亲的背影轻盈而落寞，她轻扶眼镜，澄澈的眼眸凝望远方，似在寻觅世间最珍贵的光亮，满是深情与期盼。”（AI生成句）
这两年，AI写作蓬勃发展。AI几分钟生成一篇讲话稿，写得更快、更好、更顺畅，人们还有必要拿起笔杆吗？不少人在写作文稿时，
写作本就带有苦和难的基因，键盘上的删除键总是磨损得最快，握笔处的茧子总是最厚的。保持写作定力，愿意接受看似不那么高明、完善的过程，是一场矿日持久的考验，为的是不使自己失去对文字的直觉，对新事物的知觉，对①“我之为人”的自觉。
技术革新倒逼效率提升，但文字承载的思想深度、政策精度、实践温度，始终需要人来完成。写乡村全面振兴的材料，不到田埂上看看麦苗长势、土壤墒情，就写不出农时不等人的紧迫感；写民生保障的文件，不听听村镇社区里大爷大妈唠的什么嗑，就悟不透小事连大局的辩证法；写风险治理的文稿，不到“矛盾窝”“背阴胡同”里钻一钻，问题就不能浮上心来。
AI能复刻文字的形式，却复刻不了文字背后的生活体验与思想重量。机器越聪明，人越要下②“笨功夫”“慢功夫”，努力和群众、和生活，近些、再近些。我们可以将AI作为辅助工具，利用其进行资料搜索、数据整理等基础工作，但对于核心内容的打磨、重要观点的提练、与实际情况的结合等关键环节，必须由自己独立思考完成。只有沾着泥土、浸着汗水、带着感情的文稿，才有可能化成打井修路的图纸、社区治理的方案、乡村振兴的底气。这，或许是AI无法取代人的内核之一。
1．下列选项中最适合替换文中加点成语的一项是（ ）2．对材料中相关语句语言艺术的赏析，不正确的一项是（ ）3．文中有四处错别字，请找出含错别字的词语并改正。4．请分析画横线的两处引号的不同用法。
5．结合文本观点，对比下面两则材料，你认为哪种写法更好，请简要说明理由。
例1：“我看见过几次她的背影，也看见过几回她四处张望的情景，她视力不好，端着眼镜像在寻找海上的一条船。”（《我与地坛》）
例2：“地坛的林荫间，母亲的背影轻盈而落寞，她轻扶眼镜，澄澈的眼眸凝望远方，似在寻觅世间最珍贵的光亮，满是深情与期盼。”（AI生成句）