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当前页12 道试题 相似题 Q000001195
Q000001206 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 四川 上学期 解答题 较难
1.
4 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

《劝学》强调“君子生非异也,善假于物也”,主张借助外物助力成长;《“探界者”钟扬》中,钟扬扎根高原采集种子,既坚守科研初心,又博采众长,拓展研究边界。

“借”与“守”始终是成长路上一个永恒的命题。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

期末 第二单元 引语式材料 价值理念 传承与创新 成功面面观 批判性思维与辩证思维能力
Q000001184 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 河北 下学期 解答题 较难
2.
阅读下面的材料,根据要求写作。

他头顶烈日脚踩淤泥弯腰驼背去寻找这种天然不育株,已经是第十四天了。

——沈英甲《喜看稻菽千重浪》

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。

——王安石《游褒禅山记》

雕刻,于毫厘间打磨花瓣纹理、鸟雀羽翎。

——曾亦辰《青砖载万象 刻刀续春秋》

上面的材料引发了你怎样的联想和思考?请根据你的理解与自身经历,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

期末 第二单元 科学精神 引语式材料 探索 创造 成功面面观
Q000003317 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 四川 上学期 解答题 较难
3.
5 . 阅读下面的材料,根据要求写作,

莫问收获,但问耕耘。

——闻一多《红烛》

啊啊!不断的毁坏,不断的创造,不断的努力哟!

——郭沫若《立在地球边上放号》

一个基因能够拯救一个国家,一粒种子能够造福万千苍生。

——钟扬

当今世界正经历百年未有之大变局,中华民族的伟大复兴呼唤着每一个青年的担当与作为……

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请结合材料,联系现实,写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

期中 第二单元 凡人微光 引语式材料 探索 创造 成功面面观
Q000003221 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 辽宁 上学期 解答题 较难
4.
2 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

本试卷阅读Ⅰ中说:袁隆平先生从不忽略任何一个疑问,更不放过对问题的解决。而当一个个疑问获得解决时,杂交水稻的研究就产生了一次又一次质的飞跃。

以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

阶段检测 第二单元 科学精神 引语式材料 探索 创造 成功面面观
Q000002333 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 新疆 下学期 解答题 较难
5.
7 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:屈原放逐,犹眷顾楚国,最终怀石沉江,以死明志。

材料二:苏武持节北海十九年,卧起操持,节旄尽落而心归汉廷。

秉持初心,屈原和苏武有着不同的选择。对此你有怎样联想和思考?

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

期中 第三单元 品德修养 引语式材料 中国精神 成功面面观 语言组织与表达能力
Q000002231 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 江西 下学期 解答题 较难
6.
7 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

有人说,懂得悲悯,方知生活的重量。

请写一篇文章,谈谈你对此的认识和思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

月考 第一单元 品德修养 情感世界 个人 他人 引语式材料
Q000002232 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 湖北 解答题 较难
7.
8 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:

同情恰好有两种。一种同情怯懦感伤,实际上只是心灵的焦灼。另一种同情才算得上真正的同情,它下定决心耐心地和别人一起经历一切磨难,直到力量耗尽,甚至力竭也不歇息。

——斯蒂芬·茨威格《心灵的焦灼》

材料二:

我走的晴朗和泥泞/走的月光和寂静/竟会触动你的心/谢人间送给我们此番深深的共情。

——李健《人间共鸣》

请结合上述材料,联系当下时代背景写一篇文章,谈一谈你的思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

联考 第一单元 品德修养 道德境界 情感世界 引语式材料 语言组织与表达能力
Q000005030 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 广东 上学期 解答题 较难
8.
5 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

吾不能变心而从俗兮,固将愁苦而终穷。

——屈原

穷则变,变则通,通则久。

——《周易》

盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。

——苏轼

作为新时代的中国青年,你对于“变”和“不变”有怎样的认识和思考?请结合以上材料,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

高考 第七单元 任务驱动型作文 引语式材料 传承与创新 成功面面观 语言组织与表达能力
Q000004892 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 四川 上学期 解答题 较难
9.
5 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

朱自清在荷塘月色下感受到了心灵的自由与精神的舒展,史铁生在地坛的沉静光芒中“看见时间”,季羡林把童稚的幻想拴在枸杞树苍老的枝干上……贴近自然,我们往往能更清晰地听见内心的声音,找到精神的归宿。

以上材料引发了你怎样的感悟与思考?请结合自身体验,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

期末 第七单元 师法自然 情感世界 引语式材料 生活体验 语言组织与表达能力
Q000004685 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 浙江 下学期 解答题 较难
10.
6 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

真正的修养不追求任何具体目的,一如所有为了自我完善而作出的努力,本身便有意义。

——黑塞《读书:目的和前提》

人须在事上磨炼,做功夫,乃有益。

——王阳明《传习录》

关于“修养”,以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

强基 第六单元 品德修养 道德境界 知与行 引语式材料 语言组织与表达能力
Q000001410 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 内蒙古 下学期 解答题 较难
11.
3 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

2026年内蒙古全民阅读活动上,一位教授这样说:在人工智能飞速发展的今天,全民阅读的价值愈发凸显。AI可以作诗、可以分析情感,却永远无法真正感知情感,可以模仿风格,却永远无法拥有自己的生命底色。正因为如此,我们才更需要阅读——不是与机器争效率,而是为了守护人之所以为人的共情能力。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

期中 第六单元 情感世界 引语式材料 人工智能 读书·学习 语言组织与表达能力
Q000001375 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 吉林 上学期 解答题 较难
12.
7 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

锲而不舍,金石可镂。这是荀子《劝学》中的名句,意思是只要坚持不懈地努力,即使是金石也能够被雕刻成器。坚持是一种宝贵的品质,它能够帮助我们克服困难,实现目标。在人生的道路上,我们常常会遇到各种挑战和挫折,只有坚持不懈地努力,才能够战胜困难,走向成功。

请结合材料,写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

阶段检测 第六单元 引语式材料 价值理念 奋斗 励志 成功面面观