题库选题 - 美课云组卷平台
美课云组卷平台 让AI帮您精挑细选每一道题
相似题推荐 根据题型、难度、知识点和题干关键词综合匹配
难度 多选
当前页12 道试题 相似题 Q000002455
Q000001591 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 辽宁 下学期 解答题 中等
1.

10 . 阅读下面这首诗,完成下面小题。

   

陆游

早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本诗与第一单元《庖丁解牛》中庄子表达的“依乎天理”处世观在人生境界上有所不同,请结合文本简要分析。
A. 首句中,“早岁”指青年时期,“那知”即“哪知”,带有自嘲口吻。“艰”字,不仅指生活艰难,更包含抗金报国之志屡遭阻挠的政治现实,奠定全诗悲愤的基调。
B. 颔联选取“楼船”“铁马”等意象,刻画了宋军抗金的典型场景,展现了诗人早年的军旅生活与壮志。
C. “塞上长城空自许”运用典故,以“塞上长城”自比,表达了诗人渴望像戍边英雄一样建功立业的愿望,但“空自许”三字又透露出壮志难酬的失落、颓废。
D. 尾联借《出师表》赞美诸葛亮,隐含诗人对南宋朝廷苟安的不满及恢复中原之志。
期中 第一单元 即事感怀 陆游(1125-1207) 文学鉴赏与评价能力
Q000005556 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 云南 下学期 解答题 中等
2.

5 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

书愤 陆游

早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间!

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本诗与第一单元《庖丁解牛》中庄子表达的“依乎天理”处世观在人生境界上有所不同,请结合文本简要分析。
A. 首联“气如山”比喻早年抗金豪情如山峰般雄壮,与“世事艰”形成对比。
B. 颔联选取“楼船”“铁马”等意象,概括了诗人亲历的两次抗金胜利之战。
C. 颈联“塞上长城”化用檀道济典故,表达了诗人期望建功立业的自负与悲愤。
D. 尾联借《出师表》赞美诸葛亮,隐含诗人对南宋朝廷苟安的不满及恢复之志。
阶段检测 第一单元 鉴赏古诗的表达技巧 分析 理解古诗内容 评价作者的情感 观点态度
Q000002456 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 全部 全国 解答题 中等
3.

3 . 阅读下面这首宋诗,完成后面题目。

病起书怀

陆游

病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。

位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。

天地神灵扶庙社,京华父老望和銮

出师一表通今古,夜半挑灯更细看。

【注】①此诗作于宋孝宗淳熙三年,陆游时年五十二岁,被罢官后病了二十多天,客居成都浣花村。②和銮:古代马车上的铃铛。这里指君主御驾亲征,收复祖国河山的美好景象。

1.下面是本诗的思路导图,请结合文本填出空缺内容。

2.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )3.本诗首联和颔联情感丰富,请结合诗歌内容分析。
4.本诗尾联和下面这首《书愤》尾联在感情上有何异同?请简要赏析。

书愤

陆游

早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船雪夜瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间。

5.朱熹称赞陆游“放翁老笔尤健”,本诗中哪些思想感情体现了“健”?请结合全诗简要分析。
A. 首联点题,“纱帽宽”一语表现出诗人病势沉重、身体瘦弱之状态。
B. “位卑未敢忘忧国”与顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”意思相近。
C. 颈联诗意加深,为黎民抒怀,百姓渴望收复失地的梦想即将实现。
D. 尾联赞叹诸葛亮的《出师表》是传世之作,诗人半夜还在挑灯细细品读。
古诗词诵读 即事感怀 陆游(1125-1207) 文学鉴赏与评价能力
Q000002454 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 山东 下学期 解答题 中等
4.

1 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

书喜(其四)

陆游

欹斜古屋枕江干,恩赐残骸许挂冠。

杵臼有声聊足食,羊牛识路自归阑。

不求客恕陶潜醉,肯受人怜范叔寒?

儿辈渐还家暖热,预知灯火话团栾

【注】①范叔:战国时期政治家范雎,早年落魄受辱,得人救助。后官至宰相。②团栾:也作“团圆”,团聚。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     2.严有翼在《艺苑雌黄》中指出用典的不同方式:“文人用故事,有直用其事者,有反其意而用之者。”本诗颈联和《书愤》尾联都运用了典故来抒发情感。请结合诗句简要分析二者用典方式的不同之处。
A. 首联写诗人居住环境,“欹斜”二字勾勒出老屋破败倾斜的景象,“枕江干”以拟人化的手法写古屋临江而卧,暗含诗人远离朝堂纷扰的自在。
B. 颔联用视听结合的手法,描写了舂米做饭、牛羊自行归圈的富有烟火气的乡村生活;“聊足食”表明虽只姑且能维持温饱,但内心安稳宁静。
C. 尾联写诗人想象儿女归家之后,全家围坐灯火旁闲谈的温馨场景,“暖热”一词一语双关,既指时节气候的温暖,也指亲情带来的心理慰藉。
D. “书喜”是全诗的情感线索,诗歌从居所、生计、亲情三个层面,层层递进地铺陈“喜”的内涵,表明诗人已经不在意官场的得失,融入了闲适的村居生活。
模拟 古诗词诵读 即事感怀 陆游(1125-1207) 《书愤》 文学鉴赏与评价能力
Q000002457 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 江西 下学期 解答题 较难
5.

4 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

病起书怀

陆游

病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。

位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。

天地神灵扶庙社,京华父老望和銮。

出师一表通今古,夜半挑灯更细看。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     2.本诗与《书愤》同为陆游的爱国名篇,但情感表达各有侧重。请结合诗句简要分析两首诗在情感表达上的不同。
A. 首联写诗人病后身体消瘦,纱帽显得宽大,点明了“病起”的题意,也暗示了诗人漂泊在外的孤苦境遇。
B. 颔联直抒胸臆,表达了诗人虽然地位卑微,但依然心系国家安危的赤诚之心,以及对自己一生功过留待后人评说的豁达。
C. 颈联由己及国,写天地神灵保佑国家社稷,京城父老盼望皇帝车驾归来,寄托了诗人对国家统一的殷切期望。
D. 尾联借诸葛亮《出师表》的典故,表达了诗人对诸葛亮的敬仰,以及自己渴望像诸葛亮一样北伐中原、收复失地的壮志。
期末 古诗词诵读 即事感怀 陆游(1125-1207) 文学鉴赏与评价能力
Q000002461 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 福建 解答题 较难
6.

9 . 阅读下面这首宋诗,完成小题。

官居戏咏(其三)

陆游

城头闲倚一枝藤,病起清羸不自胜。

衙鼓有期催晚坐,绦铃无赖唤晨兴。

爱书习气嗟犹在,寡过工夫愧未能。

寂寞已无台省梦,诸公衮衮自飞腾。

[注]①本诗写于陆游晚年严州通判任上。②台省:指政府的中央机构。③衮衮:众多。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.这首诗和《书愤》都是陆游晚年所作,本诗尾联与《书愤》尾联“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”所表达的情感态度有何不同?请简要分析。
A. 首联以调侃的口吻写出了诗人力不从心、百无聊赖的形象。
B. “无赖”与“有期”形成反差,写出诗人无故被唤醒的烦闷。
C. 一嗟一愧,表达了诗人坚持读书而未能减少过错的复杂心情。
D. 全诗以戏笔叙写官场日常生活,自嘲中蕴含深意,耐人寻味。
模拟预测 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 即事感怀 分析
Q000002713 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 福建 下学期 解答题 中等
7.

3 . 阅读下面这两首诗,完成小题。

拟行路难(其四)

鲍照

泻水置平地,各自东西南北流。人生亦有命,安能行叹复坐愁!

酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。

临安春雨初霁

陆游

世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。

矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。

【注】 ①陆游(1125—1210),南宋诗人,此诗作于62岁再入京城临安等候觐见之时。②细乳:沏茶时水面泛起的泡沫。③“素衣莫起风尘叹”:化用陆机“京洛多风尘,素衣化为缁”,暗指京城官场黑暗。

1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(       2.两首诗都写于诗人仕途失意之时,但面对人生困境所表现出的情感态度有所不同。请结合诗句简要分析。
A. 鲍诗开篇以“泻水置平地”为喻,水流四方象征人生贵贱穷达的不一致,形象地揭示了门阀制度下社会现实的不合理性。
B. 鲍诗中“心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言”以反问和对比的手法,将诗人忍辱负重、矛盾痛苦的精神状态表现得淋漓尽致。
C. 陆诗“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”一联,以明丽之景写惆怅之情,“听雨”暗示长夜难眠,“卖花”反衬诗人的落寞。
D. 陆诗尾联“素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家”直抒胸臆,表达了诗人对京城的无限眷恋,希望尽快完成使命后回到京城的急切心情。
期中 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 即事感怀 分析 理解古诗内容
Q000002740 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 江苏 下学期 解答题 中等
8.

1 . 阅读下面这首诗,完成小题。

临安春雨初霁

陆游

世味年来薄似纱,谁令骑马客京华?

小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。

矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。

素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     2.本诗尾联蕴含的情感较为丰富,请结合全诗简要赏析。
A. “临安春雨初霁”交代了时令天气和地点,雨后初晴的美好景象暗示了作者的心境。
B. “谁令”二字满含自嘲与无奈,写出诗人被迫骑马奔走于京城官场,身不由己。
C. “听春雨”是实写当下长夜,“明朝卖杏花”是虚写之景,虚实交织,拓展意境。
D. 颈联通过闲时作草书、细乳分茶的细节描写,展现了诗人客居京城的日常生活。
期末 古诗词诵读 即事感怀 陆游(1125-1207) 文学鉴赏与评价能力
Q000002743 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 湖南 下学期 解答题 较难
9.

4 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

秋波媚·七月十六晚登高兴亭望长安南山

陆游

秋到边城角声哀,烽火照高台。悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉!

多情谁似南山月,特地暮云开。灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来。

【注】①高兴亭:地处南宋抗金前线,正对长安南山。这时陆游接受抗金重要人物王炎的邀请,来到抗金前线南郑,担任军中要务。②灞桥、曲江均为长安著名赏景地。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本词最后三句与《临安春雨初霁》都表达了“等待”之意,但抒发的情感有所不同,请结合内容简要分析。
A. 上阕一、二句以对秋意入侵边城、号角声哀戚、烽火高照的描摹奠定了全词悲凄的情感基调。
B. 上阕第三、四句写效仿古时义士击筑悲歌,“酹酒”祭奠为国捐躯者,增添了词作的豪壮之气。
C. 下阕巧用拟人将词人之情迁移至南山之月,月推层云只是为了让词人能望清长安南山的面目。
D. 全词内容切题,“凭高”扣“登”,“月”应“晚”,因是“望长安”而遥想“灞桥”“曲江”。
期中 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 即事感怀 分析
Q000004084 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 广西 上学期 解答题 中等
10.

3 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

霜风

陆游

霜风近海夜飕飕,敢效庸人念褐裘。

关吏虽通西域贡,王师犹护北平秋。

黄旗驰奏有三捷,金印酬功多列侯。

愿补颜行身已老,区区畎亩亦私忧。

【注释】①本诗写于南宋宰相韩侂胄北伐之时。②北平:指西汉右北平郡(今内蒙古宁城西南)。③颜行:前列。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本诗与辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》同为晚年抒怀之作,都塑造了心系家国、老而弥坚的诗人形象,但在情感内涵上有所不同,请结合具体词句简要分析。
A. 首联借凛冽霜风起兴,描绘诗人在夜色中的寒意和孤寂感受,为全诗奠定艰辛凄楚的情感基调。
B. 颔联“虽通”与“犹护”形成转折,揭示出朝廷既向金人纳贡议和,又同时派兵戍边的矛盾现实。
C. 颈联“黄旗驰奏”“金印酬功”以高度精炼的概括,勾勒出捷报频传、朝廷论功行赏的盛大场景。
D. 尾联将“身已老”的现实与“私忧”的心绪紧密关联,在个人壮志与岁月流逝的慨叹中收束全诗。
期末 第三单元 评价作者的情感 观点态度 即事感怀 分析 理解古诗内容
Q000001279 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 陕西 上学期 解答题 中等
11.

10 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

夜游宫·记梦寄师伯浑

陆游

雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河,雁门西,青海际。

睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知,鬓虽残,心未死。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.陆游《夜游宫·记梦寄师伯浑》与李白《梦游天姥吟留别》都运用了梦境与现实对比的艺术手法,但在意境、情感上有明显差异,请简要分析。
A. 词作开篇既以“雪晓”“清笳”点染环境,描写出边塞的清冷,又以“乱”字渲染了梦境中紧张的战争氛围。
B. “铁骑无声望似水”运用比喻的手法,将肃静的骑兵比作绵延的流水,既写出了军队的严整威武,又展现出浩荡的气势。
C. “睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸”实写梦醒后的凄清处境,以寒灯、断漏、斜月之景,烘托了内心的悲凉。
D. “自许封侯在万里”与“鬓虽残,心未死”形成转折,前者追忆往昔豪情,后者感叹年华老去,情感由激昂转为消沉。
模拟 第三单元 鉴赏古诗的表达技巧 分析 理解古诗内容 评价作者的情感 观点态度
Q000003706 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 湖北 上学期 解答题 中等
12.

9 . 阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

村居酒熟偶无肉食煮菜羹饮酒

陆游

歌凤怅怅类楚狂,畏牺龊龊笑蒙庄

著书幸可俟后世,对客从嗔卧大床。

三亩青蔬了盘箸, 一缸浊酒具杯觞。

丈夫穷达皆常事,富贵何妨食万羊。

【注】①楚狂,春秋时期楚国的隐士接舆。他因不清政局动荡,选择披发佯狂,拒绝出仕,被时人称为楚狂。曾歌凤兮凤兮,何德之衰以劝孔子乱世隐居。②畏牺:典出《庄子》,指宁为野龟曳尾于涂,不愿为神龟被供奉于庙堂,喻避世全身。③蒙庄:即庄子,庄子曾任蒙地漆园吏。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本诗与陶渊明的《归园田居(其一)》(少无适俗韵)均描写了田园生活,其中蕴含的情感却同中有异。请结合两首诗简要分析。
A. 本诗作于陆游辞官退隐时期,首联以“类”“笑”表明诗人对隐逸与出仕的态度,为全诗奠定了基调。
B. 颔联进一步表达对世俗的看法,诗人著书留名等待后世的评价,希望来客也无需遵守礼法,可自由卧躺。
C. 颈联运用白描手法勾勒了村居简朴的生活图景,既照应了诗歌题目,又为尾联的议论提供了现实依据。
D. 本诗作者将个人体验与历史故事巧妙融合,典故信手拈来,却毫无堆砌之感,拓展了诗歌的表意空间。
调研 第三单元 即事感怀 陆游(1125-1207) 文学鉴赏与评价能力