题库选题 - 美课云组卷平台
美课云组卷平台 让AI帮您精挑细选每一道题
相似题推荐 根据题型、难度、知识点和题干关键词综合匹配
难度 多选
当前页12 道试题 相似题 Q000002825
Q000002976 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2024 四川 下学期 解答题 中等
1.

3 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

诗歌是涉及情感的文学体裁。如果诗歌要打动别人,我们必须把它提升到更高更广泛的一个层次。诗歌来源于生活,但它又应该高于生活。难道艺术不应像雪莱所说的“让熟悉的东西变得陌生”吗?一个好诗人不仅仅要有一颗对语言艺术敏感的心,(甲)。历史上的老子、庄子、陶渊明等等,都算是有宇宙心的作家、诗人、哲学家。他们的宇宙心,体现在他们 A 的大爱,他们的天人合一的思想上。现在有多少诗歌体现了作者的人文、哲学思想?有多少诗歌在探讨人类意识与现代社会、自然环境、浩瀚宇宙的冲突?有多少诗歌在寻求、分析真善美或者灵与肉的关系

(乙);不过,诗人的高傲应该体现在做人的骨气、对自己作品的严格要求上,而不应该体现于拥有人气和对自己作品的满足上。偶然的媚俗并不少见,这在西方也有。其实也不仅仅是诗坛,整个学术界也普遍存在着这个问题。有的具有独立见解有思想深度的人被挤到边缘,那些 B 、投机取巧的人反而高高凌驾他们之上。但如果让它在诗坛成为一种主流而大行其道,甚至连诗人本身对此也变得 C 、习以为常,那就令人担忧了。普通民众媚俗,可以原谅;但诗人媚俗,是绝对不可以被原谅的。中国新诗的鼻祖胡适先生曾强调做人要做一个“不受人惑”的人,而做诗也应该“去其腐朽,还我神奇”。这,实在是值得我们每一个诗人好好深思、反省一番的。

1.请在文中的括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
2.请在文中横线处填上恰当的成语。
3.文中画横线的句子使用了什么修辞手法?有什么作用?
4.下列句子中加点的“人”和文中画波浪线处中的“人”,意义和用法相同的一项是(     )5.雪莱认为诗歌就是要“让熟悉的东西变得陌生”,请结合选文的内容,简要分析沈尹默的《月夜》是如何体现“让熟悉的东西变得陌生”的。

月夜

沈尹默

霜风呼呼的吹着,

月光明明的照着。

我和一株顶高的树并排立着,

却没有靠着。

【注释】①这首诗写于1917年,当时正是五四运动前夕。

A. 在过去的一个月内,155名巴勒斯坦平民死于巴以冲突,同时至少有24000受伤。
B. 全国各地新华书店争分夺秒抢发运,确保高质量完成“课前到书,手一册”的任务。
C. 与人为善、真诚待,是一种价值观和道德底线,我们应该追求真诚、正直和善良。
D. 中国男足在2024年亚洲杯小组赛中一场未胜,一球未进,这样的表现真丢现眼。
开学考试 第一单元 一般词语 情境补写 修辞手法 熟语(含成语)
Q000002823 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 湖南 上学期 解答题 中等
2.
5 . 对下列词句所使用的修辞手法分析正确的一项是(     
A. “粪土当年万户侯”,“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚。
B. “指点江山,激扬文字”是借代的修辞手法。“江山”代国家;“激扬文字”代评论国家大事、激浊扬清的文章。
C. “怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”是反问句,使用了拟人的修辞手法。
D. “才饮长沙水,又食武昌鱼”使用了对偶和借喻的修辞手法。
课后作业 第一单元 修辞手法
Q000003159 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 福建 上学期 解答题 中等
3.
9 . 阅读下面的文字,完成下列小题。

草丛里的“纺织娘”“油葫芦”总在鸣叫着提醒她。台儿沟在哪儿?她向前望去,她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上蠕动。再近一些她才看清,那是人,是迎着地走过来的人群。第一个是凤娇,凤娇身后是台儿沟的姐妹们……

山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊,她们叫着香雪的名字,声音是那样奔放,热烈;她们笑着,笑得是那样不加掩饰,无所顾忌。古老的群山终于被感动得颤栗了,它发出洪亮低沉的回音,和她们共同欢呼着

1.下列各句中的引号,和文中加点词语引号作用相同的一项是(   )2.拟人是把事物人格化的修辞方式,请据此对文中画横线的句子所用拟人修辞进行简要分析。
3.文中画波浪线的句子若改写成:“她们奔放,热烈地叫着香雪的名字;她们不加掩饰,无所顾忌地笑着。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
A. 天空那么蓝,一群大雁往南飞,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。
B. 中国空间站命名为“天宫”,其基本构型包括天和核心舱问天实验舱和梦天实验舱。
C. 苏轼彰显着他独特的魅力,正如林语堂所说,“苏东坡是个不可救药的乐天派”。
D. “大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国路的挂过去, 叫作“发扬国光”。
期末 第一单元 修辞手法 标点符号
Q000002775 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 广东 上学期 解答题 中等
4.

7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

毛泽东说,“我一生最大的爱好是读书”“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。毛泽东的读书志向、读书精神、读书态度和读书方法,开启了中国共产党人读书治学的一代新风,也留下了许多脍炙人口的人间佳话。毛泽东对《资治通鉴》研究颇深。他说:“《资治通鉴》这部书写得好,尽管立场观点是封建统治阶级的,但叙事有法,历代兴衰治乱本末毕俱,我们可以批判地读这部书,借读这部书来熟悉历史事件,并从中吸取经验教训。”晚年,毛泽东与孟锦云谈论《资治通鉴》时说:“这是一部难得的好书啊!我读了十七遍,每读一遍都获益匪浅。”延安时期流传着一句毛泽东的名言:“一天不读报是缺点,三天不读报是错误。”(       )。领导武装斗争后,毛泽东对读报的需求如饥似渴,红军每打下一个城镇,他都要派人到邮局搜罗一捆报刊,犒劳自己的“精神世界”。中华人民共和国成立后,毛泽东阅读的报刊数量更多、范围更宽,一天几万字的《参考资料》是他的每日必读。正是因为长期养成了读报的好习惯,毛泽东一生对世界风云洞若观火,对天下大事了如指掌。

1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(     )2.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
A. 毛泽东一生喜好读报,也酷爱读书
B. 毛泽东一生酷爱读书,也喜好读报
C. 毛泽东喜好读报,也酷爱读书的一生
D. 毛泽东酷爱读书,也喜好读报的一生
联考 第一单元 连贯 语句复位 修辞手法
Q000003142 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 黑龙江 上学期 解答题 中等
5.

4 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

香雪想快点跑过去,但脚为什么变得异常沉重?她站在枕木上,回头望着笔直的铁轨,铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光,①它冷静地记载着香雪的路程。她忽然觉得心头一紧,不知怎么的就哭了起来,那是欢乐的泪水、满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山,②她心中升起一种从未有过的骄傲。她用手背抹净眼泪,拿下插在辫子里的那根草茎,然后举起铅笔盒,迎着对面的人群跑去。

山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。她们叫着香雪的名字,声音是那样奔放,热烈;她们笑着,笑得是那样不加掩饰,无所忌。④古老的群山终于被感动得战栗了,它发出洪亮低沉的回音,和她们共同欢呼着。

1.下列对“无所忌”中“顾”的解释,正确的一项是(     )2.与文中画横线语句使用的修辞手法相同的一项是(     )3.对文中画波浪线语句的理解和分析,正确的一项是(     
A. 珍惜
B. 拜访
C. 顾虑
D. 环顾
A. 采之欲遗谁?所思在远道。
B. 湖月照我影,送我至剡溪。
C. 千里澄江似练,翠峰如簇。
D. 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
A. ①句“它冷静地记载着香雪的路程”中的“它”,代指枕木。
B. ②句中“骄傲”一词展示出香雪经历了一系列心理变化后的内心世界。
C. ③句连用几个动词表达香雪看到伙伴时高兴、激动的心情。
D. ④句指姑娘们的声音在群山回荡,也暗指古老的群山被现代文明唤醒。
学业考试 第一单元 铁凝 一般词语 修辞手法 中国现当代小说
Q000003145 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 浙江 下学期 解答题 中等
6.

7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

小溪的歌唱高昂起来了,它欢腾着向前奔跑,撞击着水中的石块,不时溅起一朵小小的浪花。香雪也要赶路了,她捧起溪水洗了把脸,又用zhān/zān)着水的手抿光被风吹乱的头发。水很凉,但她觉得很精神。她告别了小溪,又回到了长长的铁路上。

前边又是什么?是隧道,它愣在那里,就像大山的一只黑眼睛。香雪又站住了,但她没有返回去,她想到怀里的铅笔盒,想到同学们      的目光,那些目光好像就在隧道里       。她弯腰拔下一根枯草,将草茎插在小辫里。娘告诉她,这样可以/)邪。然后她就朝隧道跑去。      地说,是冲去。

香雪越走越热了,她解下围巾,把它搭在脖子上。她走出了多少里?不知道。尽管草丛里的纺织娘”“油葫芦总在鸣叫着提醒她。台儿沟在哪儿?她向前望去,她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上(/)动。再近一些她才看清,那是人,是迎着她走过来的人群。

1.文中加点字的注音或字形全都正确的一项是(     )2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(     )3.下列句子中的修辞手法与文中画横线句中相同的一项是(     
A. 沾(zān)   避(pì)   
B. 沾(zhān)   避(pì)   
C. 沾(zhān) 避(bì)   
D. 沾(zān)     避(bì)   
A. 歆羡     闪烁     准确
B. 惊羡     闪耀     确切
C. 歆羡     闪耀     准确
D. 惊羡     闪烁     确切
A. 明月在怀,白云在怀,无垠的蔚蓝色时时高悬心中,你就有了至人的品格。
B. 可整天呆在这些地方,难道就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品,更能接近真正的生活吗?
C. 照明弹也一个接一个地升起,好像在月亮下面点了无数盏汽油灯,把地面的一切都赤裸裸地暴露出来。
D. 大地在沉降与隆起之间,在水与火的淬炼之中,雕塑着自己新的面容,那该是怎样的一种宏阔壮观的景象。
模拟 第一单元 字音 字形 一般词语 修辞手法
Q000003111 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 新疆 上学期 解答题 中等
7.

9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

她站了起来,忽然感到心里很满意,风也(      )了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,她第一次听清它们在夜晚,在风的( ② )下豁啷地歌唱。她不再害怕了,在枕木上跨着大步,一直朝前走去。大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她成人的山谷。台儿沟呢?不知怎么的,她加快了脚步。(     )台儿沟一定会是这样的:那时台儿沟的姑娘不再(      )别人,也用不着回答人家的再三盘问。火车上的漂亮小伙子都会求上门来,火车也会停得久一些,也许三分、四分,也许十分、八分。它会向台儿沟打开所有的门窗,要是再碰上今晚这种情况,谁都能(      )地下车。

1.在文中四处括号内依次填入词语,最恰当的一项是(     )2.以下填入括号内的语句,衔接最恰当的一项是(     )3.文中画横线的句子使用了比喻和拟人的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
A. 柔和   怂恿   央求   从从容容
B. 轻柔   教唆   乞求   从容不迫
C. 柔和   煽动   央求   慢条斯理
D. 轻柔   怂恿   乞求   不慌不忙
A. 她的心中充满了对未来的期待与不安。
B. 她想起台儿沟的姑娘们,她们是否也在等着她回来。
C. 月光洒在她身上,仿佛为她照亮前行的路。
D. 她急着见到它,就像从来没见过它那样觉得新奇。
期中 第一单元 语句(语段)表达效果 一般词语 语句复位 修辞手法 语言建构与运用能力
Q000001168 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 陕西 下学期 解答题 中等
8.
6 . 下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是(     
例句:火车停了,发出一阵沉重的叹息,像是在抱怨台儿沟的寒冷。
A. 山外有人来台儿沟探亲访友吗?还是这里有石油储存,有金矿埋藏?
B. 两根纤细、闪亮的铁轨延伸过来了。它勇敢地盘旋在山腰,又悄悄地试探着前进。
C. 人们挤在村口,看见那绿色的长龙一路呼啸,挟带着来自山外的陌生、新鲜的清风。
D. 凤娇好像是大家有意分配给那个“北京话”的,每次都是她提着篮子去找他。
阶段检测 第一单元 修辞手法 语言建构与运用能力
Q000003082 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 山东 上学期 解答题 中等
9.
下列句子中,修辞手法辨析正确的一项是(     
A. “她用手背抹净眼泪,拿下插在辫子里的那根草棍儿”一句中“草棍儿”是借代手法,代指香雪的农村女孩的身份。
B. “古老的群山终于被感动得战栗了,它发出宽亮低沉的回音,和她们共同欢呼着”一句,“被感动得战栗”是拟人兼双关的修辞手法,既写出姑娘们的声音在群山间回荡;又暗指古老的大山终于慢慢被这现代文明唤醒。
C. “她们叫着香雪的名字,声音是那样奔放、热烈;她们笑着,笑得是那样不加掩饰,无所顾忌”一句运用了排比的修辞手法。
D. “铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光,它冷静地记载着香雪的路程”一句运用了比喻的修辞手法。
阶段检测 第一单元 修辞手法
Q000002884 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 全部 山东 上学期 解答题 中等
10.
阅读下面的文字,完成下面小题。

麦子的成熟就像一场声势显赫的庆典,在一系列的铺垫中开始频频亮相。饥饿之中的期盼和高温之下的煎熬,把农人们关于夏收的心情调动到了极点。“夜来南风起,小麦覆垅黄”!无数次急切地观望抚摸之后,装载着镰刀 、水罐、铁耙的辘轳车迫不及待地从普通的农家小院里走出来,车子后而是浑身憋足了劲的男人和女人。好钢要使在刀刃上,好镰要使在割麦上,好汉得走在麦趟上。麦地是庄家人的战场,男人们当仁不让,妇女们不让须眉。前倨后躬,弯腰伸臂,刀光过处,一片齐刷刷的麦子顺势倒下。橙黄的麦地就像毁于蚁穴的长堤,在片刻之间开始出现残缺,一行、一块、一片,大有风卷残云的架势和撼天动地的气概。能割的割,不能割的捆,捆好后就往场里搬运。那些肩不能挑、手不能割的老太太和小孩子,不是端着茶杯满地找人,就是在收过的麦地里捡拾那些被遗漏的麦穗。麦秆刺啦的声音,车子咯吱的声音,老人训斥晚辈、孩子哭闹和年轻人打情骂俏的声音,交响乐一样,在高温的天空里喧嚣起来。

1.文中运用修辞手法全都正确的一项是2.文中画波浪线的句子可改写成:“浑身憋足了劲的农人推着装载着镰刀、水罐、铁耙的辘轳车迫不及待地从普通的农家小院里走出来。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
______________________
________________________
A. 比拟     夸张     排比
B. 比拟     比喻     排比
C. 夸张     比喻     引用
D. 对偶     比拟     引用
模拟 第一单元 情境补写 修辞手法
Q000002874 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 广西 上学期 解答题 中等
11.
5 . 阅读下面文字,完成下面小题。

诗歌是文学女神桂冠上的璀璨的明珠。现代诗歌诞生于五四新文化运动时期,它是适应时代的要求,以接近群众的白话语言反映现实生活,表现科学民主的革命思想,以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。现代诗名称是1953年纪弦创立现代诗社时提出确立并开始使用。

代表新诗创始期最高成就的是创造社的主将、浪漫主义诗人郭沫若。五四时代各种社会矛盾的加深,面对________的现实,在________中因不满现状而陷入苦闷的广大青年,迫切寻找激情喷发的方式表达个性解放的要求。他们在理想的憧憬中揭露封建黑暗,作为旧秩序的叛逆者而忠于自己的热情和理想的一代人,很自然地从思想上接受浪漫主义,并用以作为艺术原则,指导自己的创作。这就是以郭沫若为代表的一批创造社诗人崇奉浪漫主义的动因。针对当时诗坛________的现状,他们冲破世俗的束缚,创作出大量________的诗作,令沉闷许久的诗苑清风骤起,形成独有的浪漫主义诗风。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     )2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(     )3.文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。
A. 1953年纪弦创立“现代诗社”时提出确立“现代诗”名称开始使用。
B. “现代诗”名称是1953年纪弦创立“现代诗社”时确立提出的。
C. 1953年纪弦创立“现代诗社”时确立提出“现代诗”名称。
D. “现代诗”名称是1953年纪弦创立“现代诗社”时提出确立的。
A. 风雨如晦             峥嵘岁月             墨守成规             惊世骇俗
B. 风雨如晦             蹉跎岁月             墨守成规             愤世嫉俗
C. 风雨交加             蹉跎岁月             抱残守缺             愤世嫉俗
D. 风雨交加             峥嵘岁月             抱残守缺             惊世骇俗
开学考试 第一单元 修辞手法 熟语(含成语) 辨析并修改病句 语序不当
Q000002851 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 湖北 上学期 解答题 中等
12.

6 . 阅读下面的文字,完成各题

远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市……郭沫若在《天上的街市》中,将繁星满天的夜空,想象为点着街灯的街市,表达了诗人对自由和美好的向往。

如果想要走进天上的街市,探索更遥远的深空,______①_______。如今,作为航天领域后起之秀的中国,迎来了天宫空间站。虽说天宫空间站比国际空间站晚了几十年,______②_______。在空间站的建设中,我国可以汲取前人的成功经验,并规避风险,同时又可以运用当下最先进的技术,这对我国占领世界科技制高点无疑是关键性的一步。

让我们来畅想一下未来的美好图景:浩瀚的太空中,远远地望去,天宫空间站就像是一个人类建在星辰大海中的小岛,在这个小岛上,有着郭沫若笔下繁星闪耀的天上的街市……

1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
2.文中画框线处使用了比喻的修辞手法,请简要分析其表达效果。
月考 第一单元 语句(语段)表达效果 情境补写 修辞手法