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Q000003432 更新 2026-06-25

语文高三统编版 2025 全国上学期解答题基础

1.

4 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·芣苢》一诗通过动词的变换，将劳动的细节和劳动的过程真实地表现出来。其中，由“______________”到“______________”，是对采摘过程的细腻观察；由“________________”到“______________”，是对收工时满载而归的叙写。
（2）《插秧歌》一诗中，写出劳作犹如战斗的紧张气氛的两句是：______________，______________。

单元测试第二单元名篇名句默写

第二单元

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Q000002771 更新 2026-06-25

语文高三统编版 2025 江西上学期解答题基础

2.

3 . 补写下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》中，作者用“______，______”两句，赞扬了“同学少年”敢于评论国家大事，写出激浊扬清的文章的革命精神。

（2）《插秧歌》一诗中，写出劳作犹如战斗的紧张气氛的两句是“______，______”。

（3）“鸟”是古诗词中的常见意象，古人常借鸟以抒发自己的情感，如王籍《入若耶溪》中的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。其余的还有很多如“______，______”。

月考第二单元名篇名句默写

第二单元

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Q000003496 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2024 河南上学期解答题基础

3.

10 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《芣苢》中，描写女子用衣襟兜住采摘车前草的句子是：“_____________，___________。”

（2）《插秧歌》中极富生活的气息，用生动朴实的语言勾勒出一位时时尽力、事事操心的农人形象的诗句是：“_____________，____________。”

（3）《插秧歌》中“_______________，____________”两句，运用比喻手法点明雨中抢插的情形，写出了农事的紧张与农家的艰辛。

月考第二单元名篇名句默写

第二单元

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Q000003441 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 湖南上学期解答题基础

4.

5 . 补写出下列句子中的空缺部分

（1）毛泽东的《沁园春·长沙》一词中，形容青年学生意态气概劲头正足的句子是：“___________，_____________。”

（2）《插秧歌》中充溢着一股火药味儿，暗示抢插稻苗无异一场紧张的战斗的诗句是：“_____________，___________。”

（3）《芣苢》一诗中，“采采芣苢，___________。采采芣苢，__________”是对女子以裙襟盛取芣苢的过程的具体描写，展现了一幅集体采摘的动人劳动场景。

（4）《论语》中，曾子认为通过谨慎地对待父母的丧事、追念久远的祖先，能使百姓道德风尚归于淳厚，这句话是“_____________，____________”。

阶段检测第二单元名篇名句默写

第二单元

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Q000003499 更新 2026-06-25

语文高三统编版全部全国上学期解答题中等

5.

9 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·芣苢》一诗通过动词的变换，将劳动的细节和劳动的过程真实地表现出来。其中，由“_______________”到“_________________”，是对采摘过程的细腻观察；由“________________”到“__________________”，是对收工时满载而归的叙写。
（2）杨万里《插秧歌》中“__________________，__________________”两句，运用比喻手法点明雨中抢插的情形，写出了农事的紧张与农家的艰辛。

同步第二单元名篇名句默写

第二单元

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Q000003419 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2025 安徽上学期解答题基础

6.

1 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）如果说短篇小说《百合花》是一曲人性美与人情美的赞歌，那么诗歌《沁园春·长沙》就是一曲动人的青春之歌。正如诗歌中“______，______”两句所言，青年人在时代的大潮中劈波斩浪，绽放着青春风采。

（2）《芣苢》中，描写女子顺着茎成把地采取车前草的句子“______，______”。

（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表现了作者积极的人生态度，蕴含着新事物不断涌现的哲理的诗句是：______，______。

阶段检测第二单元名篇名句默写

第二单元

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Q000003428 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 全国上学期解答题基础

7.

10 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《芣苢》中，描写女子用衣襟兜住采摘车前草的句子是：“_____________，___________。”

（2）《芣苢》中描写女子从茎上采摘芣苢情景的句子是：“____________，_______。”

（3）《诗经·芣苢》中真实地再现了劳动的过程，其中写女子从茎上成把地采摘车前草情景的句子是：“________________，________________。”

（4）《芣苢》中体现妇女缓慢动手而用力采摘的诗句是“_____________”，体现妇女快速动手而用力采摘的诗句是“_____________”。

（5）《芣苢》中，写繁茂鲜艳的芣苢呀，提起衣襟兜起来的两句是：“_______，______ 。”

作业第二单元名篇名句默写

第二单元

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Q000003438 更新 2026-06-25

语文高一统编版全部全国上学期解答题中等

8.

10 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《文氏外孙入村收麦》一诗中，苏辙用“______________，_________________”两句写自己做饭备酒数待忙碌辛劳的外孙，表现出对外孙辛劳的疼爱之情。
（2）《芣苢》一诗中，“采采芣苢，_________________。采采芣苢，_________________”是对收工时满载而归的叙写。

专题第二单元名篇名句默写

第二单元

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Q000005409 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2023 江苏下学期解答题基础

9.

7 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，“_____________”一句表现了冉有对自己治国才能的肯定，但对于礼乐教化，就只能“_____________”，这表现了冉有的谦虚谨慎。

（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的询问，曾皙用“____________，____________”两句描绘了一幅沐浴清流、临风高台的快乐景象。

（3）《齐桓晋文之事》中，孟子重视教育百姓知孝悌之义，具体句子是“____________，____________。”

月考第一单元名篇名句默写

第一单元

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Q000005333 更新 2026-06-25

语文高二统编版全部山东上学期解答题基础

10.

1 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子·逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“_________，________”。
（2）杜甫《登岳阳楼》颔联“__________，_________”，描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色，千古传诵。
（3）李煜《虞美人》词中“__________？_______”两句，以江水比喻自己的愁绪，抒发亡国之君无尽的痛苦之情。

高考真题古诗词诵读名篇名句默写

古诗词诵读

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Q000005160 更新 2026-06-25

语文高二统编版全部全国上学期解答题基础

11.

3 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《赤壁赋》结尾处主客的精神到达了本质的飞跃：“___________”——忘记了空间；“___________”——忘记了时间。
（2）苏轼《赤壁赋》中“_______________，_______________”两句，指出了月亮圆缺更替、周而复始的自然规律。
（3）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短暂，个体渺小”的句子是“________________，_______________”。

同步第七单元名篇名句默写

第七单元

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Q000004505 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2026 全国上学期解答题基础

12.

6 . 请补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈在《师说》中感慨，巫医乐师百工这类人与当时士大夫这类人对待从师学习的态度不同的句子是：“_______，_______。”

（2）韩愈在《师说》中写道，时人在从师学习的问题上，对其子的态度是“_______，_______”。

（3）韩愈在《师说》中用“_______，_______”正面解释了教师的职能和任务。

（4）师说中认为择师的标准应是“_______，_______”。

（5）《师说》中明确地指出了从师学习应不分身份高低贵贱年龄长幼的句子是“_______，_______”。

（6）“没有人是天生懂道理的”，这与《师说》中“_______，_______”一致。

（7）《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_______，_______”的观点是相同的。

（8）求学需要实事求是的精神，不懂的就要去探求，或是向别人请教，否则，就会像韩愈在《师说》中批判的对象一样，“_______，_______”本末倒置。

（9）《师说》中对于李蟠知识功底的介绍的句子是“_______，_______”。

（10）韩愈在《师说》中用对比手法揭示了古代圣人和时下一般人形成巨大差距的原因。古代圣人在自身已很优秀的前提下还不断为自己“充电”，而时下一般人“_______，_______”。

（11）韩愈《师说》中“_______，_______”两句，表明学者不管师者年龄大小，而向其专心学道的立场。

（12）韩愈在《师说》一文中慨叹从师风尚长久不传、人难免产生疑惑的两句是“_______，_______”。

（13）韩愈在《师说》中指出“_______，_______”不是他所说的能传授道理、解答疑难问题的老师。

（14）韩愈《师说》中说明自己写这篇文章是为了赞扬李蟠能行古人从师之道的句子是“_______，_______”。

（15）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“_______”，点出李蟠的文章爱好，而“_______”，则说明了李蟠的儒学素养。

专题练习第六单元名篇名句默写韩愈(768-824) 文本理解与分析能力

第六单元

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