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Q000003717 更新 2026-06-25

语文高三统编版全部江苏上学期解答题较难

1.

阅读下面的文字，完成下列小题。

归园田居五首（其一）

陶潜

少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。

，。开荒南野际，守拙归园田。

方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。

1．请默写诗中所缺的句子。
2．诗人极力描写田园生活的美好，这样写有何目的？
3．诗人在描绘田园风光时运用了哪些艺术手法？请至少写出四种。
4．揣摩全诗的内容和意境，将“暧暧远人村，依依墟里烟”扩写成60字左右的一段文字，至少运用一种修辞手法。

强基计划第三单元陶渊明(365-427) 表现手法山水田园《归园田居》分析

第三单元

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Q000003710 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2025 浙江下学期解答题基础

2.

3 . 阅读下面这首诗，完成下题。

归园田居（其一）

陶渊明

少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。

方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。

下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A. 诗歌语言朴素自然，平淡舒缓，为读者勾勒出一幅乡村日常生活的图景。

B. 善用比喻，以“尘网”“樊笼”喻写官场生活，抒发对尔虞我诈的官场的厌恶之情。

C. 运用白描，描写美好的田园风光，通过美化乡村来否定肮脏的世俗社会。

D. 情景交融，“狗吠”“鸡鸣”两句以动写静，展现了淳朴宁静的画面，寄寓美好情操。

模拟第三单元陶渊明(365-427) 表现手法山水田园分析理解古诗内容

第三单元

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Q000003662 更新 2026-06-25

语文高三统编版 2025 北京上学期解答题中等

3.

7 . 阅读《归园田居》其一，完成下面小题。

归园田居（其一）

陶渊明

少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。

方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。

1．下列对《归园田居》（其一）的理解与赏析，不正确的一项是（）2．苏轼评价陶渊明的诗歌具有“质而实绮，癯而实腴”的特点，即朴素中见绮丽，平淡中见丰富。请从“方宅十余亩”至“鸡鸣桑树颠”八句中任选四句，谈谈你对苏轼这一评价的理解。

A. 开篇四句写自己的天性是喜爱自然和自由，其中的“误落”二字表达了对官场黑暗与庸俗尘世的鄙弃。

B. “方宅”四句所写与《桃花源记》中“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”有异曲同工之妙。

C. “暧暧”四句远近结合、以动写静，“暧暧”“依依”写出了祥和的意境，狗吠、鸡鸣表现了村居的特点。

D. “久在”两句与开头呼应，同时点题；特别是“复得”二字，突出了作者如释重负、轻松愉悦的感受。

期中第三单元鉴赏古诗的表达技巧陶渊明(365-427) 评价思想内容山水田园分析

第三单元

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Q000003709 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2026 辽宁上学期解答题中等

4.

2 . 下列对古诗词的赏析，不恰当的一项是（）

少无适俗韵，性本爱丘山。

误落尘网中，一去三十年。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

开荒南野际，守拙归园田。

（陶渊明《归园田居》）

A. “少无适俗韵，性本爱丘山”，诗人开篇即真诚表白：自小就没有迎合世俗的本性，天性热爱山川田园。

B. “误落尘网中，一去三十年”，以“尘网”喻官场，表达了对官场生活的极端厌恶及虚度人生的忏悔之情。

C. “羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，“恋”“思”表明诗人虽然厌恶官场，被迫离开官场，但依然有不舍之情。

D. “开荒南野际，守拙归园田”，表明诗人最终选择固守自己愚拙的本性，归隐田园，躬耕于南野之际。

学业考试复习第三单元评价作者的情感观点态度陶渊明(365-427) 山水田园分析

第三单元

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Q000003691 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 湖南上学期解答题较难

5.

5 . 阅读下面两首诗，完成小题。

归园田居（其一）

陶渊明

少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。

方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。

渭川田家

王维

斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。

雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。

即此羡闲逸，怅然吟式微^①。

【注】①式微：出自《诗经·邶风·式微》，原句为“式微，式微，胡不归？”意思是天色渐暗，为何还不归来？

1．下列对两首诗思想内容与艺术手法的理解，不正确的一项是（）2．陶渊明和王维笔下的“田园”虽同为感发情感的载体，却传递出截然不同的情感。请结合诗句，具体分析这种情感差异的表现及成因。

A. 陶诗从“羁鸟恋旧林”的渴慕归园，到“鸡鸣桑树颠”的田园日常，由虚转实，抒发了对官场的厌倦，以及辞官归隐、躬耕田园的自由、喜悦之情。

B. 王诗中“雉雊麦苗秀”以野鸡鸣叫强化田野的安宁，这种手法通过动态细节反衬静谧，形成“以动衬静”的艺术效果。

C. 王诗以“归”贯穿全篇，从牛羊归巷、老人盼归到田夫下地归来，层层递进，映衬了诗人归隐的闲逸之情。

D. 两首诗都是五言古体诗，平淡舒缓，善用白描，寥寥数笔就勾勒出一幅乡村日常生活的图景。

期末第三单元评价作者的情感观点态度鉴赏古诗的表达技巧评价思想内容山水田园

第三单元

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Q000003693 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2025 山西上学期解答题中等

6.

7 . 阅读下面的诗歌，完成下面小题。

归园田居（其五）

[晋]陶渊明

怅恨独策还，崎岖历榛曲^①。

山涧清且浅，可以濯吾足^②。

漉^③我新熟酒，只鸡招近局^④。

日入室中暗，荆薪代明烛。

欢来苦夕短，已复至天旭。

【注】①榛曲：草木丛生的偏僻之处。②山涧清且浅，可以濯吾足：化用《沧浪歌》中的“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足”。③漉：滤，渗。④近局：近邻。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）2．有人认为《归园田居（其一）》是“理想之诗”，《归园田居（其五）》是“生活之诗”。请结合两诗，从诗歌内容和情感两个角度谈谈你对这一观点的理解。

A. “怅恨独策还，崎岖历榛曲”两句，既点明了诗人独自拄杖而归的落寞，也写出了归途山路的崎岖难行。

B. “山涧清且浅，可以濯吾足”化用典故，既描绘出清幽的田园之景，也暗含诗人摆脱尘俗委身自然的闲适心境。

C. “漉我新熟酒，只鸡招近局”两句，写诗人滤出新酿的美酒、唤来近邻共享的场景，尽显田园生活的热闹与温馨。

D. “欢来苦夕短，已复至天旭”中“苦”字是“痛苦”之意，直接抒发了诗人因欢聚时光短暂而产生的痛苦之情。

期末第三单元评价作者的情感观点态度鉴赏古诗的表达技巧评价思想内容山水田园

第三单元

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Q000003652 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2025 全国上学期解答题中等

7.

《归园田居》（其一）题目中的“归”字是这首诗的诗眼。请用诗中原句回答：①诗人为何而归？②归往何处？③归后如何？

同步第三单元陶渊明(365-427) 山水田园《归园田居》分析理解古诗内容

第三单元

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Q000003712 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2023 宁夏上学期解答题中等

8.

5 . 阅读下面这首诗歌，完成小题。

归园田居（其一）

陶渊明

少无适俗韵，性本爱丘山。

误落尘网中，一去三十年。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

开荒南野际，守拙归园田。

方宅十余亩，草屋八九间。

榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧远人村，依依墟里烟。

狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂，虚室有余闲。

久在樊笼里，复得返自然。

1．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）2．诗人在这首诗中表达了哪些情感？

A. 本诗在表达向往田园生活的同时，也直接表达了对黑暗官场的强烈批判。

B. 这首诗运用了白描的手法，勾勒出了乡村的日常生活图景。

C. “暧暧远人村，依依墟里烟”中巧用叠词，写出了平静祥和的乡村生活。

D. 诗歌中运用巧妙的比喻，形象地表达了诗人归隐的愿望。

学业考试第三单元评价作者的情感观点态度鉴赏古诗的表达技巧陶渊明(365-427) 即事感怀

第三单元

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Q000003714 更新 2026-06-25

语文高二统编版全部重庆下学期解答题中等

9.

7 . 阅读下面这首诗，然后回答问题。

归园田居（其一）

陶渊明

少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。

方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。

“尘网”“樊笼”比喻什么？

学业考试第三单元陶渊明(365-427) 炼字诗眼山水田园《归园田居》

第三单元

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Q000003711 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2024 北京上学期解答题基础

10.

4 . 下列对陶渊明《归园田居》（其一）的理解，不正确的一项是（）

A. “少无适俗韵，性本爱丘山”两句，诗人写自己年轻时就没有适应世俗的气质，本性是热爱山林田园的。

B. “误落尘网中”“久在樊笼里”两句，诗人借“尘网”“樊笼”抒发了对官场的厌倦和对田园生活的向往之情。

C. “开荒南野际，守拙归园田”两句写诗人回归田园后在南野开荒，决心持守愚拙本性，不学伪巧，不争名利。

D. “户庭无尘杂，虚室有余闲”两句描写诗人居所，这里门庭一尘不染，室内空无一物，衬托出诗人恬淡的心境。

学业考试第三单元陶渊明(365-427) 山水田园《归园田居》分析理解古诗内容

第三单元

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Q000003606 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 安徽上学期解答题中等

11.

1 . 阅读下面两首诗词，完成下面小题。

短歌行

曹操

对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。契阔谈䜩，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？

山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

归园田居（其一）

陶渊明

少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。

方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。

1．下列对两首诗词的理解和赏析，不正确的一项是（）2．两首诗词都运用了“虚实结合”的手法，请简要分析其表达效果。

A. 《短歌行》开篇以“对酒当歌，人生几何”起兴，感叹人生短暂，引出下文对贤才的渴望和建功立业的壮志。

B. 《归园田居（其一）》中“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”运用比喻手法，形象地表达了诗人对官场生活的厌恶和对田园生活的向往。

C. 两首诗词均体现了作者的人生追求：曹操渴望招揽贤才、统一天下，陶渊明追求回归自然、安贫乐道，二者并无高下之分。

D. 两首诗词的语言风格完全一致，均简洁质朴、通俗易懂，却又蕴含深厚的情感，体现了古典诗词的艺术魅力。

期末第三单元山水田园即事感怀曹操(155-220) 陶渊明(365-427) 《归园田居》

第三单元

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Q000003699 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 山东上学期解答题中等

12.

7 . 阅读下面这首诗，完成下面小题。

归园田居（其六）

陶渊明

种苗在东皋，苗生满阡陌。

虽有荷锄倦，浊酒聊自适。

日暮巾柴车，路暗光已夕。

归人望烟火，稚子候檐隙。

问君亦何为，百年会有役。

但愿桑麻成，蚕月得纺绩。

素心正如此，开径望三益。

1．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）2．本诗与《归园田居（其一）》“少无适俗韵，性本爱丘山”均体现陶渊明的隐逸情怀，但情感侧重点有所不同。请结合本诗“虽有荷锄倦，浊酒聊自适”“问君亦何为，百年会有役”等诗句，分析本诗如何通过日常劳作与生命思考深化隐逸主题。

A. “苗生满阡陌”以白描手法展现秧苗蓬勃生长的田野景象，暗含诗人对农事的期许；“虽有荷锄倦”则通过“倦”字坦露劳作的疲累，但“浊酒聊自适”又转向豁达自慰，形成情感张力。

B. “日暮巾柴车，路暗光已夕”紧扣黄昏时序，“巾柴车”的细节暗示诗人劳作归家，“路暗”二字以视觉变化传递时间流逝，营造出静谧而略带苍茫的暮色氛围。

C. “归人望烟火，稚子候檐隙”选取“烟火”“檐隙”两个典型意象，一远一近勾勒出家的温暖：远望炊烟心生慰藉，近见幼子倚门等候，平淡中见深挚亲情。

D. 尾联“素心正如此”直抒胸臆，“开径望三益”化用《论语》“益者三友”，表明诗人渴望结交权贵以谋仕途，与“但愿桑麻成”的田园志向形成矛盾。

开学考试第三单元评价作者的情感观点态度鉴赏古诗的表达技巧陶渊明(365-427) 山水田园

第三单元

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