题库选题 - 美课云组卷平台

Q000002285 更新 2026-06-25

语文高三统编版 2026 全国下学期解答题中等

1.

6 . 阅读下面的文字，完成小题。

材料一：

“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”《诗经》里的美妙秋景和浪漫情怀流传千年，也让“蒹葭”一词为人熟知。“蒹葭”具体是什么植物呢？其实，“蒹葭”并非一种植物，而是两种。“蒹”是我们通常说的荻，“葭”指的是芦苇。二者均为禾本科多年生草本植物，生长在水边、沼泽等潮湿环境。

尽管在生长环境和形态上相似，容易混淆，但二者也有明显区别。荻有根状茎，茎是实心的，株高通常有0.5至2米；芦苇也有粗壮的根状茎，茎是空心的，株高可达3至4米。清代学者吴其溶在《植物名实图考》中写道：“强脆而心实者为荻，柔纤而中虚者为苇。”另外，二者的叶与花也有明显差异。荻的叶子近乎线状披针形，边缘比较锋利，花序舒展，对生于各个分支上，花穗呈黄白色，远远望去像羽毛；芦苇的叶呈带状，较宽，花序在各个分支顶端呈分叉状，花穗颜色与麻色接近，远远望去，宛如顶上插了一根狼牙棒。

①荻和芦苇分布广泛，勤劳智慧的古人很早就在日常生活中利用它们了。②根据记载显示，在我国西北地区，古时戍边的将士常将荻破碎后和泥，用来夯筑城墙及护堤，以增加建筑强度。③人们会采摘初春的芦苇嫩芽作为时令蔬菜食用，新鲜的芦苇叶子是包粽子的好材料。④芦苇茎叶还能用来编制苇帘、苇席。⑤由于荻与芦苇富含纤维，都是造纸的上好材料。

在生态系统中，“蒹葭”也有重要作用。作为湿地生态中的重要生物群落，荻和芦苇有着很好的净化水质作用。它们的根状茎形成的强大地下网络系统，可起到固土保水作用。地上的茎叶不仅为其它生物提供了生存空间，在枯萎后还可增加土壤有机质。

材料二：

月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的苇眉子^①潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

（节选自孙犁《荷花淀》）

【注】①苇眉子，也叫“席篾儿”，把苇茎劈成又长又窄的细篾儿，供编席用。

1．材料一第三段有两处语病，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。
2．以下选项中“正好”与材料二中画横线词语“正好”用法相同的一项是（）3．为方便游客游览、学习，某湿地公园计划为园内的一些动植物设置简介标牌。请根据材料一的内容，为芦苇标牌写一段说明文字，要求信息准确、语言流畅，不超过90字。
4．两则材料都写到了用苇茎编席，但表达方式和表达效果不同，试简要分析。

A. 不是要用虚假的慰藉来麻痹我们，使我们对无意义的人生视而不见，而是正好相反，要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义。（必修上《读书：目的和前提》）

B. 北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。（必修上《故都的秋》）

C. 翠翠为了不能忘记那件事，上年一个端午又同祖父到城边河街去看了半天船，一切玩得正好时，忽然落了行雨，无人衣衫不被雨湿透。（选必下册《边城》）

D. 这正好。你是识字的，又是出门人，见识得多。我正要问你一件事——她那没有精采的眼睛忽然发光了。（必修下册《祝福》）

期末第二单元语句（语段）表达效果解说词辨析并修改病句词的语境义语序不当

第二单元

相似题详情

Q000011874 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2025 黑龙江上学期解答题中等

2.

7 . 阅读下面文字，完成各小题。

①春雨之所以常在夜间降临，是因为春天的气候。②白天，由于太阳光照射强烈，云中的水汽被大量蒸发，云层变薄乃至消失，呈现的晴空万里的景象。③而到了夜晚，云中的水汽大量积聚，云层上部温度降低，云层越聚越厚，④下部由于云层本身的遮盖阻拦，地面的热量散发甚少，上冷下暖，⑤这样就引起空气对流而形成了降雨。⑥所以春雨经常会在夜间降临。

我国幅员辽阔，（A），早春时节，北方地区 ① ，春天气息尚未显现，有的地方甚至还是雪花飘飘；江南一带则是惠风和畅，田野青青，春意盎然；而华南更是百花盛开，呈现出一片， ② 、生机勃勃的景象。几场淅淅沥沥的春雨，使田野的沟渠和山间小溪春水淙淙。山青了，水绿了，杨树、柳树在春雨中（B）；一望无际的油菜花由南向北盛开，一片金黄，芳香扑鼻，花叶上的雨露在春日的暖阳下熠熠生辉，美不胜收。

古往今来，（C），而宋代似乎更为突出。宋代词人赵长卿在他的《点绛唇·春雨》中这样描写春雨：夜雨如倾，满溪添涨桃花水。落红铺地，枝上堆浓翠。而同时代的郭仁则有“移家杨柳湾，小筑田家坞。一宵春雨晴，满地菜花吐”的诗句。陆游一生也写了很多春雨诗。淳熙十三年（1186年）春天，61岁的陆游奉诏入京觐见皇帝，住在西湖边上的客栈小楼里，听尽了一夜淅沥滴答的春雨，写下了著名的诗篇《临安春雨初霁》，其中“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”之句，清新隽永。绵绵的春雨，由诗人的听觉中写出：而淡荡的春光，则在卖花声里透出。一幅明艳生动的早春图跃然纸上，为千古传诵。

1．第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。
2．请在文中括号内补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字，B处要求运用比拟的修辞。
3．请在文中画横线①②两处分别填入恰当的成语。
4．概括第一段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达流畅，不超过30个字。

月考同步题古诗词诵读概括要点情境补写压缩语段选用句式熟语（含成语）

古诗词诵读

相似题详情

Q000002482 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2026 广东下学期解答题中等

3.

3 . 阅读下面的文字，完成小题。

①作为我国古代汉民族最长的叙事诗，《孔雀东南飞》讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双赴死的故事。②作者通过有个性的对话塑造了一组鲜明立体的人物形象，这也正是《孔雀东南飞》最大的艺术成就所在。在贯穿于全篇的对话中，我们可以看到，刘兰芝对仲卿、对焦母、对小姑、对自己的哥哥和母亲讲话时的态度与语气各不相同，③正是在这种不同中，我们可以感受到她那勤劳、善良、备受压迫而又富于反抗精神。④同样的，焦仲卿在各种不同场合的话语中，我们也可以感受到他那忠于爱情、明辨是非，但又迫于母亲威逼的诚实又软弱却又有所发展的性格。

诗中，简洁的动作刻画，有助于凸现人物鲜明的性格特点；精炼的抒情性穿插，增强了行文的情韵。兰芝死时，，“揽裙脱丝履，举身赴清池”；仲卿死时，顾念老母，“徘徊庭树下，自挂东南枝”，这些不同的动作细节，都切合各自的性格与处境。同样是母亲，焦母“捶床便大怒”的泼辣，刘母见兰芝回家时惊异而“大拊掌”的温和，对性格的描绘来说虽却极为传神。（甲），但也是成功之笔。“举手长劳劳，二情同依依”，兰芝和仲卿第一次分手时，作者如是的感叹，也强化了悲剧氛围。“生人作死别，恨恨那可论”，画龙点睛般的穿插，更激起了人们对焦、刘遭遇的同情。既使那告诫式的结尾，“多谢后世人，戒之慎勿忘”，也带有浓重的抒情意味，（乙）。这些水到渠成的抒情性穿插，对人物形象的塑造有着的妙用，也使全诗的感情色彩更显浓郁。

《孔雀东南飞》的重大思想价值在于：它在中国封建社会的早期，就能够借助刘兰芝、焦仲卿这对青年男女徇情的家庭悲剧，深刻地（丙），热情地歌诵了刘兰芝、焦仲卿夫妇忠于爱情、反抗压迫的叛逆精神，从而寄托了人民群众对爱情与婚姻自由的强烈向往。

1．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。
2．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
3．依次填入文中画横线的词语，恰当的一项是（）4．文中加点的词语书写有正确的也有错误的，下面修改错误的一项是（）5．学校将举办《孔雀东南飞》课本剧表演，剧本将按以上赏析方向进行改写，请列出改写剧本的关键信息。

A. 置之度外言简意赅锦上添花

B. 义无反顾言简意赅锦上添花

C. 义无反顾寥寥几笔锦上添花

D. 义无反顾寥寥几笔相得益彰

A. “明辨”应为“明辩”

B. “既使”应为“即使”

C. “徇情”应为“殉情”

D. “歌诵”应为“歌颂”

期中第一单元情境补写熟语（含成语）辨析并修改病句语序不当成分残缺或赘余

第一单元

相似题详情

Q000008490 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2025 江苏上学期解答题中等

4.

2 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

海明威曾在《午后之死》一书中第一次提出了文学创作的“冰山原则”，他写道：“冰山之所以雄伟壮观，是因为它只有八分之一在水面上。”海明威《老人与海》简洁而含蓄的文体风格、单一的结构及省略而直白的人物塑造方式，典型地体现出“冰山原则”。《老人与海》这部不朽作品不仅是他留给世人的，而且其运用的“冰山原则”在世界文学中更是创造了深远的影响。

他曾经说过，修辞只是电动机里迸出的蓝色火花。（ ① ）。作者用马林鱼象征人生的理想，用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运，用大海象征 A 的人类社会；圣地亚哥则是人类中的勇于与强大势力搏斗的“硬汉子”代表，他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争。

海明威也是驾驭叙事艺术的高手，他在美国文学史上的重要性不在于他写了什么，（ ② ）。他在欧化文风上有较大改变，不刻意追求鸿篇巨制，而是力求 B ，叙述隐蔽而不晦涩，又打破了作者全知叙事的格局，（ ③ ），从而削弱了作者的权威性，留给读者想象的空间。他在叙事语言上同样有较大超越，写得简洁而不贫乏，凝练而不干巴，尽管也都使用美国日常词汇，却 C 。海明威简练的叙事艺术特色为美国文学平添了一道绝美的风景线。

1．文中画横线的语句有语病，请修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。
2．下列各项中，和文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）3．在文中横线处补写恰当的成语。
4．在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
5．概括上面第3段所写的主要内容。要求：采用表示并列关系的复句，不超过50个字。

A. 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。

B. 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

C. 黄河之水天上来，奔流到海不复回。

D. 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。

期中同步题第三单元情境补写修辞手法熟语（含成语）辨析并修改病句语序不当

第三单元

相似题详情

Q000011232 更新 2026-06-25

语文高三统编版 2026 江苏上学期解答题中等

5.

1 . 阅读下面的文字，完成下面小题：

经典篇章的创作需要时间的淬炼，甲。年少时读过的许多文字，总是在多年之后，成为记忆里的“回旋镖”，再度击中当下的你我。这种经由人和事的催化，与文字产生电光火石般的共鸣体验，可被视为生命里充满诗意的“文学时刻”。

①就比如拿最熟悉的语文课本来说，②早年间刻进脑海里的许多金句名言，③总会在人生中的某个特殊时刻再度浮现，④宛如多年未见的老友，⑤提前好久，⑥我们心底的喜乐悲欢便预知了。

“叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。”《从百草园到三味书屋》里的这句调侃，初读时只觉幽默，再忆时，便发现明媚童年早已（A）。就像百草园之于鲁迅先生，唯有“那时”，“是我的乐园”；“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”《项脊轩志》结尾处， _________。

近些年，随着文旅深度融合，这些值得铭记与珍藏的“文学时刻”，乙。在南京浦口火车站街区，立起朱自清塑像，身旁长椅上，几个鲜艳的橘子摆在父亲为他定做的大衣上，这里还有一面“课本墙”，陈列着不同年代收录《背影》的语文课本，吸引游客（ B ）；在湖南凤凰古城，走过蜿蜒的青石板巷，穿过古朴的风雨廊桥，《边城》里的爱与纠结，和我们的爱情故事，重合在沱江泛起的阵阵涛声里；而在北京地坛，每年的书市、银杏文化节等，让这座有 600多年历史的古老园子，再度成为治愈年轻人精神内耗的文学地标。

1．文中四处加点的“这”字，可以用“那”来替换的一项是（）2．填入文中AB两处括号的词语，最恰当的一项是（）3．文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改。可少量增删词语，不得改变原意。
4．请为文中画横线的甲乙两处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
5．请根据文中对“文学时刻”的阐释和描述，把第三段列举的《项脊轩志》结尾句的例子补充完整。

A. 这种经由人和事的催化，……的共鸣体验

B. 《从百草园到三味书屋》里的这句调侃

C. 这些值得铭记与珍藏的“文学时刻”

D. 让这座有600多年历史的古老园子

A. 过眼云烟踟蹰不前

B. 时过境迁慕名而至

C. 杳无踪迹流连忘返

D. 渐行渐远纷至沓来

期末第三单元情境补写句式仿写熟语（含成语）辨析并修改病句语序不当

第三单元

相似题详情

Q000010874 更新 2026-06-25

语文高二统编版全部全国下学期解答题中等

6.

阅读下面的文字，完成题目。

《大堰河——我的保姆》中流溢着浓厚的情爱，这既是大堰河对她的乳儿的纯洁、无私的爱，又是诗人为大堰河唱响的大爱之歌。然而诗人并未以他的一己之爱为满足，《大堰河——我的保姆》不仅仅是献给大堰河的，同时也是献给“大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子”。（），同时也是这首诗的社会价值之所在。

作为大堰河“乳儿”的诗人，把对_______他长大的乳母的那种_______的爱，贯穿于字里行间。大堰河一生辛苦劳作，没有享受到人间的_______，把自己全部的爱都投注在乳儿的身上，她对乳儿的照顾让人终生难忘。然而无情的现实粉碎了她对乳儿的“美梦”，死后落得个惨淡萧条的结局。诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的性格与她的悲惨命运的同时，文章主题表达出对不合理世界的诅咒及对大堰河的赞美之情。

1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A. 诗人的博大胸怀，既表明了文章深化的主题

B. 这种深化的主题，使诗人的胸怀更显博大

C. 诗人的博大胸怀，使文章的主题得以深化

D. 这种深化的主题，既表明了诗人的博大胸怀

A. 养育刻骨铭心天伦之乐无微不至

B. 抚育耿耿于怀天伦之理无所不至

C. 养育耿耿于怀天伦之乐无所不至

D. 抚育刻骨铭心天伦之理无微不至

A. 诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的品质与她的悲惨命运的同时，文章主题表达出对不合理世界的诅咒及对大堰河的赞美之情。

B. 诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的性格与她的悲惨命运的同时，表达出对不合理世界的诅咒及对大堰河的赞美之情。

C. 诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的品质与她的悲惨命运的同时，表达出对大堰河的赞美及对不合理世界的诅咒之情。

D. 诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的性格与她的悲惨命运的同时，文章主题表达出对大堰河的赞美及对不合理世界的诅咒之情。

单元测试第二单元一般词语情境补写结构混乱熟语（含成语）辨析并修改病句

第二单元

相似题详情

Q000001426 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2025 湖北下学期解答题中等

7.

9 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

（1）做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好，（甲）。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。

（2）其实，有一个最简单的美容之法，那就是读书啊！

（3）读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。看到妙处，也会忍不住 A ，长久的读书让人神采倍添。

（4）读书的时候，常常让人会心一笑，那些智慧和精彩，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有的语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑了起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢！哭，其实（乙），因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么地简便和利于储存啊，物美价廉重复使用，且永不磨损。

（5）①不仅读书让我们知道了天地间很多奥秘，②而且知道还有更多奥秘，③不曾揭露，④我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。⑤读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊，新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢 B 。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。

（6）你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。

1．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

2．第（5）段中标序号的句子有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。
3．请在文中A、B处填入恰当的成语。
4．最后一段运用了哪些手法，有什么表达效果。
5．文章（3）~（5）段，分别论述了读书的意义，其中第（4）的段意可以概括为“书是一座快乐的富矿，读书给人带来心灵的愉悦”，请你仿造这一句式，概括第（5）的段意。

期中同步题第六单元语句（语段）表达效果不合逻辑概括要点情境补写修辞手法

第六单元

相似题详情

Q000004727 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2025 浙江上学期解答题中等

8.

6 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

近年来，不少实体书店和图书馆为吸引读者，在室内装潢上煞费苦心，设计出各种形式的高大“书墙”。每次进入书店或图书馆，看到那些又高又大的“书墙”，我一方面惊叹于它营造出的整个空间被图书充斥着的氛围感，另一方面又心生疑问：（甲）？

事实是，很多“书墙”上的图书并非供人取阅之用！它们不过是书店及图书馆的装饰物。为了吸引人，各大图书馆和书店不遗余力地在建筑的“颜值”上下功夫，所以各种“书墙”越来越高、花样越来越多。海南某书店的“书墙”被设计成触及天花板的弧形云朵，“云端”的书籍便成了高高在上、读者完全够不着的“天书”。

公共文化建设切忌徒有其表，具体到阅读这件事，书店和图书馆的外在建筑形式和内部装潢布局，可以好看，但更应实用；可以吸引人前来打卡，（乙）。与其投资不菲去建占很大空间的“书墙”，不如多提供一些座椅给读者来得实在。即便建书墙，也应将图书的展陈、存储、取阅等结合起来，让“书墙发挥出最大价值”。

第21次全民阅读调查结果显示，2023年我国成年国民综合阅读率为81.9%，较2022年提升了0.1个百分点。这说明，当下人们阅读的需求依然是旺盛的。既然如此，①书店和图书馆都应回归阅读活动本身，②秉承一切对读者服务的理念，③让又高又大的“书墙”回到它原本应该有的高度，④打造一个清静的能让人随手可取图书、方便阅读的环境，⑤那样的书店和图书馆才是读者心中渴望看到的样子。

1．文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。
2．请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
3．请赏析第二段“天书”运用的巧妙之处。

期中同步题第六单元语句（语段）表达效果一般词语情境补写辨析并修改病句语序不当

第六单元

相似题详情

Q000004663 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2025 福建下学期解答题中等

9.

2 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

4月23日“世界读书日”即将到来，复兴中学记者团计划在校刊上推出一篇以“快时代的读书文化”为主题的访谈录。以下是学生记者对某出版社主编的采访实录。

记者： ①

主编：我借用英国社会学家弗兰克·富里迪的观点来回答这个提问吧。他曾在著作《阅读的力量：从苏格拉底到推特》中说，在这个深度阅读日渐消亡的时代，即便部分书籍沦为消遣娱乐的媒介或技能培训的工具，书籍在心智塑造、思想情感交流以及知识传播方面仍然具有永恒的价值，进而有助于在社会层面塑造共同的价值观，实现文明的代际传递。

记者：您如何看待当今读者在阅读偏好上的变化？

主编：快时代的人们更倾向于轻阅读和碎片式阅读，功能性文盲（缺少探究习惯和自我批判能力的读者）越来越多。但人性中自有对知识的广度和深度的不懈追求以及对智性完满的渴望，与娱乐性书籍相比，非娱乐性书籍可以助力上善境界的超越。所以我一直相信，无论世界如何浮躁喧嚣， ② ，这些读者的阅读偏好代表了这个时代饱满深沉的思想内涵。

记者：近几年图书领域出现了许多新现象，像有声书、视频荐书等。 ③

主编：制作优质的有声书和视频荐书都是功德无量之举，都有助于营造健康的阅读氛围。前者让快时代的人们能见缝插针地听“书”，获得另一种读书体验；后者算得上是书评的推陈出新，如果真是用心甄别而不是出于商业目的的“王婆卖瓜”，那就能让优秀的图书传久传远、脱颖而出，也能帮助读者缩小选书的试错成本。

1．文中画线的句子有语病，请将修改后的句子写在答题卡上，使语言表达准确流畅，不改变原意。
2．下列选项中的哪个成语的构词方式与文中加点“见缝插针”的构词方式相同？（）3．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，每处不超过15个字。
4．复兴中学不少同学观看某电商平台的荐书短视频后，购买了《额尔古纳河右岸》《活着》等非娱乐性书籍。请根据以上访谈实录的内容，用三个动宾结构的短语概括这一现象产生的主观原因。要求：每个短语不超过7个字。

A. 顾名思义

B. 空中楼阁

C. 见字如面

D. 陈词滥调

期末同步题第六单元概括要点情境补写词性辨析并修改病句

第六单元

相似题详情

Q000003268 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2025 全国上学期解答题中等

10.

3 . 阅读下面的文字，完成下面小题

为了写好报告文学，周明陪同冰心老人三访张秉贵。在采访中，张秉贵向冰心谈起了他在旧社会经历过的辛酸往事和在王府井百货大楼为人民服务的感受。冰心曾问张秉贵：“您的‘一抓准’和‘一口清’硬功夫是怎样练成的？”张秉贵说：“干食品行业几十年，只要用心就能够练成。”

1978年7月10日，冰心冒着酷暑，去百货大楼对张秉贵进行第二次采访。来到糖果组柜台，只见柜台前 ① ，都在围着张秉贵。冰心对周明说：“咱们别打扰他，从旁边看。”只见张秉贵 ② 地忙着，脸上始终带着微笑，无论顾客要几斤、几两糖果，只有话音一落，他一把就能抓准糖果，利索地包好，并报出钱数，找零，收钱，同时接待下一个顾客……（）。从糖果部出来，冰心又对百货大楼的负责人和张秉贵的几位同事进行了采访。在采访中，她了解到这样一件趣事：有一天，来了一位特殊的顾客，指着货架上的糖果对张秉贵说：“我要买两块二一斤的双喜奶糖二两二，一块一毛五一斤的脆口香三两七，三块四一斤的迎宾奶糖二两八，一块六一斤的广州水果糖一两三。”见那位客人不再说话，张秉贵就问道：“您还要点什么吗？”顾客说：“不要什么了。这些糖果多少钱？”张秉贵马上说：“两块零七分。”这位顾客 ③ 手心，只见上面写着“2.07”。他激动地说：“咱们是同行，看到报纸上宣传您的‘一口清’本领，起初我还不太相信，这下我可是真服了！”
1．请在文中横线处填入恰当的词语。
2．在文中括号内补写恰当的语句。
3．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。

同步同步题第二单元成分残缺或赘余不合逻辑一般词语情境补写熟语（含成语）

第二单元

相似题详情

Q000009781 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2025 河北解答题中等

11.

10 . 阅读下面的文字，完成小题。

未到醉翁亭之前，就听闻醉翁亭院落内有一株千年梅树，据传是欧阳修当年亲植的。欧阳修亲植梅树是可信的，因为他曾写了很多关于梅花的诗，足见其喜欢梅花、倾慕梅品。走进古梅亭所在的院落内，那株古梅树恰好映入眼帘，与别的梅树老龙鳞式的树皮相比，这株古梅长得高大，没有苍老感，甚至可以看得出洋溢着文气，主观猜想，这应是醉翁当年文气浸润的缘故吧。

作为文坛领袖的欧阳修，遭人妒忌排挤，在他三十八岁那年被贬黜至滁州，料想他那段日子亦是灰色调的。好在有知己智仙和尚等人，让他在远离朝堂之后，寄情山水，心怀逐渐明媚起来，滁州的山水之间留下了他百余首诗文，可以说，从琅琊山到醉翁亭，从丰乐亭到幽谷泉，都有欧阳修挥毫泼墨的影子。

试想当年，醉翁亭前山石峻冷，草木葳蕤，一山秋虫如唱，周遭泉声哗然，饮少辄醉的醉翁与众宾客流觞曲水，饮酒作乐，直至杯盘狼藉、山高月小，滁菊在夜晚发出冷冽的秋香。

亭边有菊，黄中泛白，曰：滁菊，中国四大名菊之一。菊瓣纷披，①我站在欧文苏字碑前，②看到欧公弟子苏东坡手书的《醉翁亭记》，字字铁画银钩，落笔处亦惊风落雨，③据传，当年这座碑是在乱石之中被发现的，④字迹斑驳，许多字已经模糊看不清楚了，⑤在后来建造宝宋新斋时，复刻此碑，⑥只得在博物馆查阅了宋代的很多苏东坡手书拓片，方才补齐。

1．请简要概括第一段的主要内容。要求：表达准确流畅，不超过40个字。
2．文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。
3．下列句子中的“灰色”与文中加点的“灰色”，意义相同的一项是（）

A. 灰色的现实让人无比沮丧，颓废的情绪像巨石压得人喘不过气来。

B. 渐渐地他灰色起来了，竟至于走入黑暗中了。

C. 在这个项目中，有些资金来源灰色不明，让投资者们感到不安。

D. 岁月如同一位画家，不经意间在人的心头涂上了几抹灰色。

模拟预测第三单元成分残缺或赘余概括要点压缩语段辨析并修改病句词的语境义

第三单元

相似题详情

Q000011875 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2025 山西下学期解答题中等

12.

8 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

“矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。”陆游（A）一诗中的“分茶”，不是寻常的品茗，也不同于斗茶、茗战，而是宋代流行的一种甲的烹茶游艺。它是用泡沫表现字画的独特的艺术形式，古人又称之为“水丹青”。

“水丹青”是把茶饼捻成粉末状，加以适量沸水调成糊状，水多一分或少一分都会严重影响茶汤的品质，真可谓乙。茶汤是“水丹青”的基础，用茶筅把茶汤调治成细腻均匀的泡沫状，形成的泡沫越多，表明茶汤越好。用沸水冲茶汤盏面，茶水交熔，激起的泡沫可以形成物像和文字。沸水冲出的图案幻灭后，（B），在同一茶汤中幻画出新的文字图案，可以重复至冲入沸水直接融入茶汤无法形成图案为止。

“水丹青”保存时间的长短是评判其水平的主要标准，（C），其品质便越好。汤花颜色也常用来评判水丹青的标准之一，能以沸水用同等质量的茶汤冲出纯白色汤花的人，技艺最为高超。此外就是看茶汤的品质，主要是要注意用水量，茶面与茶盏接触边缘看不见水痕的为最佳茶汤。

1．文中第二段有三个错别字，请将其修改正确。
2．请在文中画横线处填入恰当的成语。
3．文中画波浪线的语句有两处表述不当，请将其修改正确，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。
汤花颜色也常用来评判水丹青的标准之一，能以沸水用同等质量的茶汤冲出纯白色汤花的人，技艺最为高超。
4．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
5．依据材料内容，给“晴窗细乳戏分茶”中“细乳”“分茶”作注释，每条注释不超过20个字。

假期同步题古诗词诵读字形情境补写结构混乱熟语（含成语）辨析并修改病句

古诗词诵读

相似题详情