4 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
是时,汉兵盛食多,项王兵罢食绝。汉遣陆贾说项王,请太公,项王弗听。汉王复使侯公往说项王,项王乃与汉约,中分天下,割鸿沟以西者为汉,鸿沟而东者为楚。项王许之,即归汉王父母妻子。
(节选自《史记·项羽本纪》)
材料二:
侯公之辩过陆生矣,而史阙其所以说羽之辞,遂探其事情以补之,作《代侯公说项羽辞》。
侯公至楚,谒项王曰:“臣闻汉王之父太公为俘囚,臣窃庆大王获所以胜于汉者。前日汉王遣使请之,而大王不与,至将烹焉。臣窃吊大王,似不恤楚矣。”
项王瞋目大怒,叱曰:“若自荐死,乃欲为而主行说。且吾亲与人角,而获其父,今乃言无恤者,何也?”
侯公曰:“臣以区区之身而有谒于大王,故大王以臣为汉游说,而忘忠楚也。使其言无可用,则臣徐蹈鼎镬,以从太公之烹,盖未晚也。”
项王曰:“太公之不得归必矣,若将何言?”
侯公曰:“夫汉王因思归之士,收豪杰之伍,举梁、汉之师,并三秦,定齐、魏,日引而东,以与大王决一旦之命。大王视其志,为万世基业耶?抑将为曾参之孝而已者耶?大王幸虏获之,而祸福实系焉,视其用之如何耳。大王所以久拘而不归者,固以要之。诚是也。要而能致之,则权在我:要而不能致,则权在人。是以臣窃为大王慎惜此举也。”
项王怒气少息,徐曰:“顾吾所仇者汉王尔,其父何与耶?”
侯公曰:“辱大王幸赐听臣,臣请言其不可者。夫首建大义,诛暴秦者惟楚;世为贤明显名于天下者惟楚;天下豪杰乐从而争赴者惟楚。然为之八年,智穷兵败,土疆日促,反为汉雌。大王尝自知其所以失乎?”
项王曰:“吾诚不自知。”
侯公曰:“夫仁义礼智,所以取天下之资而制敌之具也。大王乃弃资委具,此汉所以自引而东,视大王如无也。”
项王曰:“何谓弃资委具?”
侯公曰:“夫秦民之不聊生久矣。汉王之入关也,秋毫无所犯。约法三章,民大庆悦,惟恐其不王秦也。大王之至,燔烧屠戮,酷甚于秦,何以为仁?大王始与诸侯受约怀王,先入关者,王之。而大王背约,何以为信?大王方举大义立怀王而禀听之及天下且定乃阳尊为帝而放杀之,何以为义?以范增之忠,陈平之智,韩信之勇,皆人杰争天下者,然增死于疑,平、信去而不用,何以为智?然则大王今日之资,恃有一太公尔,天所以相楚也。今不归之,以伸区区之信义,纾旦夕之急,臣恐汉人怒气益奋,此臣所以为大王寒心也,愿大王熟计之。”
项王曰:“善,吾听公,姑无烹,公第还,语而王令罢兵,吾今归之矣。”
(节选自《东坡先生全集卷之六十四》)
1.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
大王方举A大义B立怀王C而禀D听之E及天下F且定G乃阳尊H为帝而放杀之
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(
)3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(
)4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)而大王不与,至将烹焉。臣窃吊大王,似不恤楚矣。
(2)臣恐汉人怒气益奋,此臣所以为大王寒心也,愿大王熟计之。
5.在说话艺术上,侯公与《烛之武退秦师》中烛之武有哪些共同点?请简要概括。
A. 罢,音pí,疲惫,与《琵琶行》“曲罢曾教善才服”中“罢”读音、意义均不同。
B. 而,你的,与《促织》“而翁归,自与汝复算耳”中“而”意义、用法均相同。
C. 从,跟随,与《鸿门宴》“沛公旦日从百余骑来见项王”中的“从”意义相同。
D. 祸福,“祸”与“福”,与《孔雀东南飞》“昼夜勤作息”中“作息”用法不同。
A. 苏轼认为侯公辩才超过陆贾,可史书中缺少他用来劝说项羽的言辞,于是创作了《代侯公说项羽辞》一文。
B. 项王长时间地拘押太公,本意是想要挟汉王,但最终却导致汉王带领军队天天向东推进,要和项王决一雌雄。
C. 侯公认为,无论是范增,还是陈平、韩信,他们都属于争夺天下的杰出人物,可项王却没能好好地使用他们。
D. 面对侯公的游说,项王先是“大怒”,后是“怒气稍稍平息”,最终是肯定了侯公的看法,送回了汉王的家属。