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当前页12 道试题 相似题 Q000005922
Q000002597 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 河北 下学期 解答题 较难
1.

3 . 阅读下面的文字,完成小题。

龙须沟(节选)

老舍

时间:北京解放前,一个初夏的上午,昨夜下过雨。

地点:龙须沟。这是北京天桥东边的一条有名的臭沟。

布景:龙须沟住着四户人家(大妈一家,四嫂一家,疯子一家,赵老一家),脚下全是湿泥,墙根墙角全发了霉,生了绿苔。

程娘子坐在柴灶前的小板凳上添柴烧火。小妞子从大门前的墙根搬过一些砖头来,把院子铺出一条走道。丁四嫂正在用破盆在屋门口舀屋子里渗进去的雨水。二春抱着几件衣服走出来,仰着头正看刚露出来的太阳,把衣服搭在绳子上晒。大妈生好了煤球炉子,仰头看着天色,小心翼翼地抱起桌上的大包袱来,往屋里收。二春正走到房门口,顺手接进去。

四嫂       (递给妞子一盆水)你要是眼睛不瞧着地,摔了盆,看我不好好揍你一顿!

小妞       你怎么不管哥哥呢?他一清早就溜出去,什么事也不管!

四嫂       他?你等着,等他回来,我不揍扁了他才怪!

小妞       爸爸呢,干脆就不回来!

四嫂       甭提他!他回来,我要不跟他拼命,我改姓!

疯子       (在屋里,数来宝)叫四嫂,别去拼,一日夫妻百日恩!

娘子       (把隔夜的窝头蒸上)你给我起来,屋里精湿的,躺什么劲儿!

疯子       叫我起,我就起,尊声娘子别生气!

小妞       疯大爷,快起呀,跟我玩!

四嫂       你敢去玩!快快倒水去,弄完了我好作活!晌午的饭还没辙哪!

疯子     (穿破夏布大衫,手持芭蕉扇,一劲地扇,似欲赶走臭味;出来,向大家点头)王大妈!娘子!列位大姨!姑娘们!

小妞       (仍不肯去倒水)大爷!唱!唱!我给你打家伙!

四嫂       (过来)先干活儿!倒在沟里去!(妞子出去)

娘子       你这么大的人,还不如小妞子呢!她都帮着大人作点事,看你!

疯子     娘子差矣!(数来宝)想当初,在戏园,唱玩艺,挣洋钱,欢欢喜喜天天像过年!受欺负,丢了钱,臭鞋、臭袜、臭沟、臭水、臭人、臭地熏得我七窍冒黑烟!(弄水洗脸)

娘子       你呀!我这辈子算倒了霉啦!

四嫂     别那么说,他总比我的那口子强点,他不是这儿(指头部)有点毛病吗?我那口子没毛病,就是不好好地干!拉不着钱,他泡蘑菇;拉着钱,他能一下子都喝了酒!

疯子       (一边擦脸,一边说)我这里,没毛病,臭沟熏得我不爱动。

(外面有吆喝豆腐声)

疯子       有一天,沟不臭,水又清,国泰民安享太平。(坐下吃窝头)

小妞       (进来,模仿数来宝的竹板声)呱唧呱唧呱唧呱。

娘子       (提起香烟篮子)王大妈,四嫂,多照应着点,我上市去啦。

大妈       街上全是泥,你怎么摆摊子呢?

娘子     我看看去!我不弄点钱来,吃什么呢?这个鬼地方,一阴天,我心里就堵上个大疙瘩!赶明儿六月连阴天,就得瞪着眼挨饿!(往外走,又立住)看,天又阴得很沉。

小妞       妈,我跟娘子大妈去!

四嫂       你给我乖乖地在这里,哪儿也不准去!(扫阶下的地)

小妞       我偏去!我偏去!

娘子     (在门口)妞子,你等着,我弄来钱,一定给你带点吃的来。乖!外边呀,精湿烂滑的,滑到沟里去可怎么办!

疯子       叫娘子,劳您驾,也给我带个烧饼这么大。(用手比,有碗那么大)

娘子       你呀,呸!烧饼,我连个芝麻也不会给你买来!(下)

小妞       疯大爷,娘子一骂你,就必定给你买好吃的来!

四嫂       唉,娘子可真有本事!

疯子     谁说不是!我不是不想帮忙,就是帮不上!看她这么打里打外的,我实在难受!可是……唉!什么都甭说了!

赵老       (出来)哎哟!给我点水喝呀!

疯子       赵大爷醒啦!

二春       (跑过去)怎么啦?

小妞       怎么啦?

大妈       只顾了穷忙,把他老人家忘了。二春,先坐点开水!

二春       (往回跑)我找汆子去。(入屋中)

四嫂       (开始坐在凳子上作活)赵大爷,你要点什么呀?

疯子       丁四嫂,你很忙,侍候病人我在行!

二春       (提汆子出来,将壶中水倒入汆子,置炉上,去看看缸)妈,水就剩了一点啦。

小妞       我打水去!

四嫂       你歇着吧!那么远,满是泥,你就行啦?

疯子       我弄水去!不要说,我无能,沏茶灌水我还行!帮助人,真体面,甚么活儿我都干。

大妈       (立起)大哥,是发疟子吧?

赵老       (点头)唉!刚才冷得要命,现在又热起来啦!

疯子       王大妈,给我桶。

大妈       四嫂,教妞子帮帮吧!

疯子       笨手笨脚的,再滑到臭沟里去!

四嫂       (迟钝了一下)妞子,去吧!可留点神,慢慢的走!

小妞       疯大爷,咱们俩先抬一桶;来回二里多地哪!多了抬不动!(找到木棍)你拿桶。

二春       (把桶递给疯子)不脱了大褂呀?省得溅上泥点子!

疯子       (接桶)我里边,没小褂,光着脊梁不像话!

小妞       呱唧呱唧呱唧呱。(同疯子下)

大妈       大哥,找个大夫看看吧?

赵老     有钱,我也不能给大夫啊!唉!年年总有这么一场,还老在这个时候!正是下过雨,房倒屋塌有活作的时候,偏发疟子!打过几班儿呀,人就软得像棉花!多么要命!给我点水喝呀,我渴!

大妈       二春,搧搧火!

赵老       善心的姑娘,行行好吧!

四嫂       赵大爷,到药王庙去烧股香,省得疟子鬼儿老跟着您!

二春       四嫂,蚊子叮了才发疟子呢。看咱们这儿,蚊子打成团。

大妈       姑娘人家,少说话;四嫂不比你知道的多!(又坐下)

二春       (倒了一黄砂碗开水,送到病人跟前)您喝吧,赵大爷!

赵老       好姑娘!好姑娘!这碗热水救了老命喽!(喝)

二春       (看赵老用手赶苍蝇,借来四嫂的芭蕉扇给他扇)赵大爷,我这可真明白了姐姐为什么一去不回头!

大妈     别提她,那个没良心的东西!把她养大成人,聘出去,她会不来看我一眼!二春,你别再跟她学,扔下妈妈没人管!

二春   妈,您也难怪姐姐。这儿是这么脏,把人熏也熏疯了!

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )2.关于话剧节选部分人物形象的分析,不正确的一项是(     )3.路遥认为老舍的语言带着生活的烟火气,请结合全文具体分析本文中老舍的语言特色。
4.冲突是戏剧的灵魂。请简要分析《龙须沟》(节选)有哪些矛盾冲突?与《茶馆》中的矛盾冲突有何不同?
A. 开篇的环境描写“脚下全是湿泥,墙根墙角全发了霉,生了绿苔”,既点明龙须沟恶劣的生存环境,也为人物的苦难命运做了铺垫。
B. 疯子的数来宝“想当初,在戏园,唱玩艺,挣洋钱”与“臭鞋、臭袜、臭沟、臭水”形成对比,凸显了他从艺人到疯子的人生落差。
C. 四嫂抱怨丈夫“拉不着钱,他泡蘑菇;拉着钱,他能一下子都喝了酒”,直接揭示了底层男性的懒惰与堕落,充满批判色彩。
D. 二春“这儿是这么脏,把人熏也熏疯了”的感慨,既呼应了龙须沟的环境,也暗含对姐姐出走的理解,体现了她的清醒。
A. 程娘子一边抱怨“我这辈子算倒了霉啦”,一边冒雨上街摆摊,体现了她泼辣坚韧、为家庭操劳的底层妇女形象。
B. 疯子是一位落魄艺人,他的数来宝暗含对现实的不满,主动帮赵老打水又表现他善良的一面。
C. 大妈小心翼翼收包袱、阻止二春议论姐姐,体现了她胆小怕事、安于现状、恪守旧观念的性格特点。
D. 小妞子模仿数来宝、主动要求打水,展现了孩子的天真活泼,也暗示了底层孩子过早承担家务的无奈。
期中 第二单元 艺术特色 人物形象 戏剧 戏剧冲突 戏剧语言
Q000011085 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 四川 下学期 解答题 中等
2.

2 . 阅读下面的文字,完成小题。

龙须沟(第三幕 第一场)

老舍

时间   一九五〇年夏,某一夜的后半夜,天尚未明。

地点   龙须沟地势较高处的一家小茶馆——三元茶馆。

①(幕启:前半夜的雨刚刚止住,还能听得见从破席棚滴下来的滴水声,间有一两声鸡鸣。)

②(茶馆的刘掌柜,点着洋油灯在炉旁看看火,看看水壶,又向棚外张望,好像在等待什么人似的。)

(一位警察走向棚来,穿着被水浸透的雨衣,赤脚穿着胶皮鞋,泥已溅满裤腿上,手里拿着电筒。)

警察   刘大爷,您多辛苦啦!

掌柜   哪儿的话您哪!

警察   您这儿预备得怎么样啦?

掌柜   都差不离儿啦,等会儿老街坊们来到,准保有热茶喝,有舒服地方坐。

警察   这就好了!所长指示我,教我跟赵大爷说:请他先别挖沟,先招呼着老街坊们到这儿来,免得万一房子塌了,砸伤了人!

掌柜   也就是搁在现而今哪,要是在解放以前,别说下雨,就是淹死、砸死也没人管哪!这可倒好,派出所还给找好了地方,教老街坊们躲躲儿,惟恐怕房子塌了砸死人!

警察   可不,这回事啊,也幸亏是大家伙儿出来自动地帮忙,要光靠我们派出所这几个人跟工程队呀,干得也不能这么快!刘大爷,我走啦!回头赵大爷领着老街坊们来,您可多照应点儿!哟!老街坊们来了!(赵老领着一批群众先上。)

警察   赵大爷!都来了吗?

赵老   来了一拨儿,跟着就都来!

警察   这儿拜托您啦!我帮助挖沟去。(向群众)老街坊们,这儿歇歇儿吧!(下)

赵老   女人、小孩到屋里去!屋里有火,先烤干了脚!(女人、小孩向屋内移动,男人们或立或坐。)

赵老   二春!二春还没来吗?

二春   (从外面应声)来嘹!赵大爷,我来嘹!(跑上,手中提着小包,身上披着破雨衣;放下小包,一边脱雨衣一边说)好家伙,差点儿摔了两个好的。地上真滑!

赵老   别说废话,先干活儿!

二春   干什么?您说!

赵老   先去烧水、沏茶,教大家伙儿热热乎乎地喝一口!然后再多烧水,找个盆,给孩子们烫烫脚,省得着凉生病!

二春   是啦!(一青年背着王大妈上,她两手拿着许多东西。)

大妈   二春!你在哪儿哪?你就不管你妈了呀?我要是摔死了,你横是连哭都不哭一声!

二春   (向青年)你进来歇歇呀!

青年   还得背人去呢!(跑下)

二春   妈!屋里烤烤去!(接妈手中的东西)

大妈   我不在这儿!我回家!我忘了把烙铁拿来了!

赵老   大妈,这是瞎胡闹!烙铁不会教水冲了走!您岁数大,得给大家作个好榜样,别再给我们添麻烦!

大妈   唉!从前动工破土,不得找黄道吉日吗?现在,好,说动土就动土,也不挑个好日子;龙须沟要是冲撞了龙王爷呀,怎能不发大水!

赵老   二春!干你的去;就让老太太在这儿叨唠吧!

二春   妈,好好的在这儿,别瞎叨唠!现在呀,哪天干活儿,哪天就是黄道吉日,用不着瞧皇历!(入屋中)(疯子搀着娘子上。)

娘子   你撒手我!你是搀我,还是揪我呢?

疯子   好,我撒手!

娘子   赵大爷,我干点什么?

赵老   帮助二春去,她在屋里呢。疯哥,你把东西交给娘子,去作联络员,来回地跑着点。

疯子   好,我能做这点事。真个的,这儿的水够使吗?自来水的钥匙可在咱身上呢!

掌柜   够用,够用!(疯子下。)

娘子   (看见大妈)哟!老太太,您怎么在这儿坐着,不进去呢?

大妈   我不进去!没事找事儿,非挖沟不可,看,挖出毛病来没有?

娘子   您忘了,每回下大雨不都是这样吗?沟修好以后,就永远不再出这样的毛病了!

二春   (在屋门内)妈!您再这么不讲理,我可马上就结婚,不伺候着您了!

大妈   哼,不教我相看相看他,你不用想上轿子!

二春   刚才背着您的是谁呀?

大妈   就是他?

赵老、娘子   哈哈哈!

娘子   算了吧,老太太!这回水并不比往年大,只是政府和警察唯恐砸伤人,才把咱们领到这儿来!走吧,喝碗热茶去!(扯大妈往屋中走) (疯子跑进来。)

疯子   往这边来!都往这边来!赵大爷,又来了一批!

赵老   (往外跑)这边!这边!(又来了一批人。)

赵老   女的到屋里去!男的把东西放下,丢不了。咱们组织一下,多去点人,帮着舀水跟挖沟去!不能光教官面上的人受累!

众甲   冲着人家这股热心劲儿,咱们应当回去帮忙!

赵老   四十岁以上的去舀水,四十以下的去挖沟,合适不合适?

众人   就这么办啦!咱们走哇!(下)(丁四扛着铁锹,满身泥垢,疲惫地从外边来。)

赵老   四爷,回来啊?

丁四   快累死了,还不回来?

疯子   四哥,沟怎样啦?

丁四   快挖通了!

娘子   (端茶来)四哥,先喝口热的!

大妈   (出来)丁四,到底是怎么一回事呀?水下去没有?屋子塌了没有?咱们什么时候能回去?

二春   妈!四哥累了半夜了,您教他歇会儿!

丁四   别吵喽!有人心的,给我弄点水,洗洗脚!

二春   我去!我去!(入屋)

丁四   赵大爷!自从一修沟,我就听您的话,跟着做工。政府对得起咱们,咱们也要对得起政府。

赵老   对!你有功!政府给咱们修沟,你年轻轻的还不出一膀子力气?

丁四   可是,我苦干一天,晚上还教水泡着,我受不了!我不干啦!我还去拉车,躲开这个臭地方!

二春   (端水来)四哥,先烫烫脚!

丁四   (放脚在盆内)我不干了!

疯子   四哥!来,我给你洗脚,你去修沟,你跟政府一样的好,我愿意给你洗脚。赵大爷常说,为大家干活儿的都是好汉。

(有删改)

【注】①话剧《龙须沟》讲述了北京一个小杂院四户人家在社会变革中的不同遭遇。节选部分的故事发生在1950年。

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(     )2.关于话剧节选部分矛盾冲突的分析,不正确的一项是(     )3.话剧开篇画横线的两处舞台说明有何作用?请简要分析。
4.老舍被称为“人民艺术家”,他的作品具有强烈的“人民性”。请结合话剧节选部分,从内容、语言、人物三个方面,谈谈你对“人民性”的理解。
A. 选文以雨天龙须沟百姓避难互助的生活片段为内容,于平凡场景中展现底层民众的精神风貌,歌颂新社会带来的巨大变化与人间温情。
B. 选文人物活动地点为三元茶馆,主要承担百姓日常聚集的场景功能;老舍《茶馆》中裕泰大茶馆也是人物活动的重要场所,二者作用相同。
C. 王大妈在众人避难时执意回家取烙铁,作者意在批评百姓不顾自身安危和集体安排,过分看重财物而忽视生命安全的落后观念。
D. 选文借助生活化的场景描写与朴素自然的人物对话推进叙事,节奏舒缓,贴近现实生活,体现出平实真切的现实主义戏剧特点。
A. 大雨过后环境恶劣,百姓生活受到威胁,百姓生存环境艰难,体现了人与自然的矛盾。
B. 旧社会龙须沟环境恶劣、百姓受苦,新政府积极为民排忧,新旧对比构成作品的社会矛盾。
C. 王大妈偏于守旧、顾虑较多,与二春等人积极、进步的思想形成对比,存在激烈的矛盾冲突。
D. 丁四对生活、对集体事务存在一定的消极情绪,与赵老等人积极负责、主动担当形成矛盾。
月考 第二单元 艺术特色 人物形象 戏剧 戏剧冲突 理解文本内容
Q000011104 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2023 黑龙江 下学期 解答题 较难
3.

9 . 茶馆(节选)

老舍

时间   与前幕相隔十余年,现在是袁世凯死后,帝国主义指使中国军阀进行割据,时时发动内战的时候。初夏,上午。

地点   同前幕。

(幕启:北京城内的大茶馆已先后相继关了门。裕泰是硕果仅存的一家了,可是为避免被淘汰,它已改变了样子与作风。现在,它的前部仍然卖茶,后部却改成了公寓。前部只卖茶和瓜子什么的,烂肉面等等已成为历史名词。厨房挪到后面去,专包公寓住客的伙食。茶座也大加改良:一律是小桌与藤椅,桌上铺着浅绿桌布。墙上的醉八仙大画,连财神龛,均已撤去,代以时装美人——外国香烟公司的广 告画。莫谈国事的纸条可是保存了下来,而且字写得更大。王利发真像个圣之时者也,不但没使裕泰灭亡,而且使它有了新的发展。)

(因为修理门面,茶馆停了几天营业,预备明天开张。王淑芬正和李三忙着布置,把桌椅移了又移,摆了又摆,以期尽善尽美。)

(王淑芬梳时兴的圆髻,而李三却还带着小辫儿。)

(二三学生由后面来,与他们打招呼,出去。)

王淑芬   (看李三的辫子碍事)三爷,咱们的茶馆改了良,你的小辫儿也该剪了吧?

李三       改良!改良!越改越凉,冰凉!

王淑芬   也不能那么说! 三爷你看,听说西直门的德泰,北新桥的广泰,鼓楼前的天泰,这些大茶馆全先后脚儿关了门!只有咱们裕泰还开着,为什么?不是因为栓子的爸爸懂得改良吗?

李三       哼!皇上没啦,总算大改良吧?可是改来改去,袁世凯还是要做皇上。袁世凯死后,天下大乱,今儿个打炮,明儿个关城,改良?哼!我还留着我的小辫儿,万一把皇上改回来呢!

王淑芬   别顽固啦,三爷!人家给咱们改了民国,咱们还能不随着走吗?你看,咱们这么一收拾,不比以前干净,好看?专招待文明人,不更体面?可是,你要还带着小辫儿,看着多么不顺眼哪!

李三       太太,您觉得不顺眼,我还不顺心呢!

王淑芬   哟,你不顺心? 怎么?

李三       你还不明白? 前面茶馆,后面公寓,全仗着掌柜的跟我两个人,无论怎么说,也忙不过来呀!

王淑芬   前面的事归他,后面的事不是还有我帮助你吗?

李三       就算有你帮助,打扫二十来间屋子,侍候二十多人的伙食,还要沏茶灌水,买东西送信,问问你自己,受得了受不了!

王淑芬   三爷,你说的对!可是呀,这兵荒马乱的年月,能有个事儿做也就得念佛!咱们都得忍着点!

李三       我干不了!天天睡四五个钟头的觉,谁也不是铁打的!

王淑芬   唉! 三爷,这年月谁也舒服不了!你等着,大栓子暑假就高小毕业,二栓子也快长起来,他们一有用处,咱们可就清闲点啦。从老王掌柜在世的时候,你就帮助我们,老朋友,老伙计啦!

(王利发老气横秋地从后面进来。)

李三       老伙计?二十多年了,他们可给我涨过工钱?什么都改良,为什么工钱不跟着改良呢?

王利发   哟!你这是什么话呀?咱们的买卖要是越做越好,我能不给你涨工钱吗?得了,明天咱们开张,取个吉利,先别吵嘴,就这么办吧! All right

李三       就这么办啦?不改我的良,我干不下去啦!

(后面叫:李三!李三!)

王利发   崔先生叫你快去!咱们的事,有工夫再细研究!

李三       哼!

王淑芬   我说,昨天就关了城门,今儿个还说不定关不关,三爷,这里的事交给掌柜的,你去买点菜吧!别的不说,咸菜总得买下点呀!

(后面又叫:李三!李三!)

李三       对,后边叫,前边催,把我劈成两半儿好不好! (忿忿地往后走)

王利发   栓子的妈,他岁数大了点,你可得……

王淑芬   他抱怨了大半天了!可是抱怨得对!当着他,我不便直说;对你,我可得说实话:咱们得添人!

王利发   添人得给工钱,咱们赚得出来吗?我要是会干别的,可是还开茶馆,我是孙子!

(远处隐隐有炮声。)

王利发   听听,又开炮了 !你闹,闹!明天开得了张才怪!这是怎么说的!

王淑芬   明白人别说糊涂话,开炮是我闹的?

王利发   别再瞎扯,干活儿去! 嘿!

王淑芬   早晚不是累死,就得叫炮轰死,我看透了! (慢慢地往后边走)

王利发   (温和了些)栓子的妈,甭害怕,开过多少回炮,一回也没打死咱们,北京城是宝地!

王淑芬   心哪,老跳到嗓子眼里,宝地!我给三爷拿菜钱去。(下)

1.下列对剧本相关内容的理解和概括,正确的一项是(     )2.下列对剧本艺术特点的分析鉴赏,不正确的一项是(     )3.在《茶馆》节选部分中,王淑芬她形象丰满,性格鲜明,请简要分析其形象特点。
4.矛盾冲突是戏剧的灵魂,一部优秀剧作中的矛盾冲突往往是多层面,立体性的。上述《茶馆》节选部分主要揭示了哪些矛盾冲突?请简要分析。
A. 经过了停业改良的裕泰茶馆准备重新开张,老伙计李三虽抱怨工资少而事务多,但还是在辛勤劳作,这一情节暗示出他对茶馆的前景怀揣希望。
B. 文中说“王利发真像个‘圣之时者也’”,这句话表明了王利发虽精明干练,善于经营,但却不能够顺应时代。
C. “改良?哼!我还留着我的小辫儿,万一把皇上改回来呢!”由此可见,他见惯了军阀混战,你方唱罢我登场的情景,对社会的改良失去了信心。
D. “可是呀,这兵荒马乱的年月,能有个事儿做也就得念佛。”王淑芬的这句话道出了当时人们面对生存环境的绝望心态。
A. 开头的舞台说明属于社会环境描写。“莫谈国事”的纸条是剧中的重要道具,对它的交代属于细节描写,字写得更大,影射社会更加黑暗。
B. 在影视片或戏剧中,有时会出现一种画外音。上文中的“远处有隐隐的炮声”,就是画外音,与开头的时间交代相照应,暗示了时代背景。
C. “改良!改良!越改越凉,冰凉!”运用了谐音双关的手法,在无奈而悲凉的语气里折射出李三对社会改良的失望,这是一种含泪的幽默。
D. “王淑芬正和李三忙着布置,把桌椅移了又移,摆了又摆,以期尽善尽美”既摹动作又写心理,表现出她们对茶馆即将开业的期待和兴奋。
阶段检测 第二单元 老舍(1899-1966) 戏剧 鉴赏作品中的艺术形象 分析 理解文章内容
Q000011074 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 北京 下学期 解答题 较难
4.

7 . 阅读下面作品,完成下面小题。

节选一

松二爷和常四爷都提着鸟笼进来,王利发向他们打招呼。他们先把鸟笼子挂好,找地方坐下。松二爷文绉绉的,提着小黄鸟笼;常四爷雄赳赳的,提着大而高的画眉笼。茶房李三赶紧过来,沏上盖碗茶。他们自带茶叶。茶沏好,松二爷、常四爷向邻近的茶座让了让。

松二爷   您喝这个!(然后,往后院看了看)

常四爷

松二爷   好像又有事儿?

常四爷   反正打不起来!要真打的话,早到城外头去啦;到茶馆来干吗?

二德子,一位打手,恰好进来,听见了常四爷的话。

二德子   (凑过去)你这是对谁甩闲话呢?

常四爷   (不肯示弱)你问我哪?花钱喝茶,难道还教谁管着吗?

松二爷   (打量了二德子一番)我说这位爷,您是营里当差的吧?来,坐下喝一碗,我们也都是外场人。

二德子   你管我当差不当差呢!

常四爷   要抖威风,跟洋人干去,洋人厉害!英法联军烧了圆明园,尊家吃着官饷,可没见您去冲锋打仗!

二德子   甭说打洋人不打,我先管教管教你!(要动手)

别的茶客依旧进行他们自己的事。王利发急忙跑过来。

王利发   哥儿们,都是街面上的朋友,有话好说。德爷,您后边坐!

二德子不听王利发的话,一下子把一个盖碗搂下桌去,摔碎。翻手要抓常四爷的脖领。

常四爷   (闪过)你要怎么着?

二德子   怎么着?我碰不了洋人,还碰不了你吗?

马五爷   (并未立起)二德子,你威风啊!

二德子   (四下扫视,看到马五爷)喝,马五爷,您在这儿哪?我可眼拙,没看见您!(过去请安)

马五爷   有什么事好好地说,干吗动不动地就讲打?

二德子   嘿!您说得对!我到后头坐坐去。李三,这儿的茶钱我候啦!

(往后面走去)

节选二

时间:与前幕相隔十余年,现在是袁世凯死后,帝国主义指使中国军阀进行割据、时时发动内战的时候。初夏,上午。

地点:同前幕。

幕启:北京城内的大茶馆已先后相继关了门。裕泰是硕果仅存的一家了,可是为避免被淘汰,它已改变了样子与作风。现在,它的前部仍然卖茶,后部却改成了公寓。前部只卖茶和瓜子什么的,烂肉面等等已成为历史名词。厨房挪到后面去,专包公寓住客的伙食。茶座也大加改良:一律是小桌与藤椅,桌上铺着浅绿桌布。墙上的醉八仙大画,连财神龛,均已撤去,代以时装美人——外国公司的广告画。莫谈国事的纸条可是保存了下来,而且字写得更大。王利发真像个圣之时者也,不但没使裕泰灭亡,而且使它有了新的发展。因为修理门面,茶馆停了几天营业,预备明天开张。王淑芬正和李三忙着布置,把桌椅移了又移、摆了又摆,以期尽善尽美。

王淑芬梳时兴的圆髻,而李三却还带着小辫儿。

二三学生由后面来,与他们打招呼,出去。

王淑芬   (看李三的辫子碍事)三爷,咱们的茶馆改了良,你的小辫儿也该剪了吧?

李三   改良!改良!越改越凉,冰凉!

王淑芬   也不能那么说!三爷你看,听说西直门的德泰、北新桥的广泰、鼓楼前的天泰,这些大茶馆全先后脚儿关了门!只有咱们裕泰还开着,为什么?不是因为拴子的爸爸懂得改良吗?

李三   哼!皇上没啦,总算大改良吧?可是改来改去,袁世凯还是要做皇上。袁世凯死后,天下大乱,今儿个打炮,明儿个关城,改良?哼!我还留着我的小辫儿,万一把皇上改回来呢!

王淑芬   别顽固啦,三爷!人家给咱们改了民国,咱们还能不随着走吗?你看,咱们这么一收拾,不比以前干净,好看?专招待文明人,不更体面?可是,你要还带着小辫儿,看着多么不顺眼哪!

李三   太太,您觉得不顺眼,我还不顺心呢!

王淑芬   哟,你不顺心?怎么?

李三   你还不明白?前面茶馆,后面公寓,全仗着掌柜的跟我两个人,无论怎么说,也忙不过来呀!

王淑芬   前面的事归他,后面的事不是还有我帮助你吗?

李三   就算有你帮助,打扫二十来间屋子,侍候二十多人的伙食,还要沏茶灌水、买东西送信,问问你自己,受得了受不了!

王淑芬   三爷,你说的对!可是呀,这兵荒马乱的年月,能有个事儿做也就得念佛!咱们都得忍着点!

李三   我干不了!天天睡四五个钟头的觉,谁也不是铁打的!

王淑芬   唉!三爷,这年月谁也舒服不了!你等着,大拴子暑假就高小毕业,二拴子也快长起来,他们一有用处,咱们可就清闲点啦。从老王掌柜在世的时候,你就帮助我们,老朋友,老伙计啦!

王利发   老气横秋地从后面进来。

李三   老伙计?二十多年了,他们可给我涨过工钱?什么都改良,为什么工钱不跟着改良呢?

王利发   哟!你这是什么话呀?咱们的买卖要是越做越好,我能不给你涨工钱吗?得了,明天咱们开张,取个吉利,先别吵嘴,就这么办吧!All right?

李三   就这么办啦?不改我的良,我干不下去啦!

后面叫:李三!李三!

王利发   崔先生叫,你快去!咱们的事,有工夫再细研究!

李三   哼!

王淑芬   我说,昨天就关了城门,今儿个还说不定关不关,三爷,这里的事交给掌柜的,你去买点菜吧!别的不说,咸菜总得买下点呀!

后面又叫:李三!李三!

李三   对,后边叫,前边催,把我劈成两半儿好不好!(怂怂地往后走)

王利发   拴子的妈,他岁数大了点,你可得……

王淑芬   他抱怨了大半天了!可是抱怨得对!当着他,我不便直说;对你,我可得说实话:咱们得添人!

王利发   添人得给工钱,咱们赚得出来吗?我要是会干刷的,可是还开茶馆,我是孙子!远处隐隐有炮声。

王利发   听听,又开炮了!你闹,闹!明天开得了张才怪!这是怎么说的!

王淑芬   明白人别说糊涂话,开炮是我闹的?

王利发   别再瞎扯,干活儿去!嘿!

王淑芬   早晚不是累死,就得叫炮轰死,我看透了!(慢慢地往后边走)

王利发   (温和了些)拴子的妈,甭害怕,开过多少回炮,一回也没打死咱们,北京城是宝地!

王淑芬   心哪,老跳到嗓子眼里,宝地!我给三爷拿菜钱去。(下)

1.下列对《茶馆》相关内容的概括和理解,不正确的一项是(     )2.下列关于选文内容的理解和赏析,不正确的一项是(     )3.“老舍式幽默”是茶馆语言的一大特色。请对文中画线句加以赏析。
(1)要抖威风,跟洋人干去,洋人厉害!英法联军烧了圆明园,尊家吃着官响,可没见您去冲锋打仗!
(2)改良!改良!越改越凉,冰凉!
4.矛盾冲突是戏剧的灵魂,一部优秀剧作中的矛盾冲突往往是多层面,立体性的。简要概括节选部分主要揭示了哪些矛盾冲突。
A. 作品以小见大。通过老北京“裕泰茶馆”的兴衰变迁,反映了中国社会的动荡和变迁。
B. 采用“一人一事”的传统叙事模式,将众多人物连缀起来,展现错综复杂的人物关系。
C. 通过不断更换室内的陈设,展现茶馆在不同的特定历史时期中的时代特征和文化特征。
D. 语言生动、幽默,富有京味,根据人物身份和性格,选取与其心理相符的个性化语言。
A. 节选一开头的舞台说明,既点明了松二爷和常四爷的特殊身份,也交代了两人迥异的人物性格。
B. 节选一通过描写“二德子耍狠,马五爷施威”这一强烈的矛盾冲突,表现当时社会的极度畸形。
C. 节选二中,不同人物对茶馆的改良有不同态度,王淑芬认为保持传统不变才是茶馆生存的关键。
D. 节选二中,对于李三提出涨工资,王利发虽然同情但也无能为力,反而强调当前经营上的困难。
期末 第二单元 艺术特色 老舍(1899-1966) 戏剧 戏剧冲突 理解文本内容
Q000002602 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 北京 下学期 解答题 较难
5.

8 . 阅读下面作品选段,完成下面小题。

茶馆

老舍

第三幕(节选)

时间   抗日战争胜利后,国民党特务和美国兵在北京横行的时候。秋,清晨。

地点   同前幕。

人物   王利发 常四爷 秦仲义 小刘麻子(三十多岁。刘麻子之子,继承父业而发展之。)

现在,裕泰茶馆的样子可不像前幕那么体面了。藤椅已不见,代以小凳与条凳。自房屋至家具都显着暗淡无光。假若有什么突出惹眼的东西,那就是莫谈国事的纸条更多,字也更大了。在这些条子旁边还贴着茶钱先付的新纸条。

小刘麻子   王掌柜,好消息!沈处长批准了我的计划!

王利发   大喜,大喜!

小刘麻子   您也大喜,处长也批准修理这个茶馆!我一说,处长说好!①他呀老把说成,特别有个洋味儿!

王利发   都是怎么一回事?

小刘麻子   从此你算省心了!这儿全属我管啦,你搬出去!我先跟你说好了,省得以后你麻烦我!

王利发   那不能!凑巧,我正想搬家呢。

小刘麻子   看吧!老裕泰六十多年的老字号,九城闻名,地点也好,我打算照旧卖茶,监视着三教九流,各色人等,一定能得到大量的情报!老头儿,把这儿归置归置,我去请沈处长。(下)

王利发   好!真好!太好!哈哈哈!

常四爷提着小筐进来,筐里有些纸钱和花生米。他虽年过七十,可是腰板还不太弯。

常四爷   什么事这么好哇,老朋友!

王利发   哎哟!常四爷!我正想找你这么一个人说说话儿呢!我沏一壶顶好的茶来,咱们喝喝!(去沏茶)

秦仲义进来。他老的不像样子了,衣服也破旧不堪。

秦仲义   王掌柜在吗?

常四爷   在!您是

秦仲义   我姓秦。

常四爷   秦二爷!

王利发   (端茶来)谁?秦二爷?正想去告诉您一声,这儿要大改良!坐!坐!

常四爷   我这儿有点花生米,(抓)喝茶吃花生米,这可真是个乐子!

秦仲义   可这谁嚼得动呢?

王利发   看多么邪门,好容易有了花生米,可全嚼不动!多么可笑!,怎样啊?秦二爷!(都坐下)

秦仲义   别人都不理我啦,我来跟你说说:我到天津去了一趟,看看我的工厂!

王利发   不是没收了吗?又物归原主啦?这可是喜事!

秦仲义   拆了!

常四爷

王利发   拆了?

秦仲义   拆了!我四十年的心血啊,拆了!别人不知道,王掌柜你知道我从二十多岁起,就主张实业救国。到而今。抢去我的工厂,好,我的势力小,干不过他们!可倒好好地办哪,那是富国裕民的事业呀!结果,拆了,机器都当碎铜烂铁卖了!全世界、全世界找得到这样的政府找不到?我问你!

王利发   当初,我开得好好的公寓,您非盖仓库不可。看,仓库查封,货物全叫他们偷光!当初,我劝您别把财产都出手,您非都卖了开工厂不可!

常四爷   还记得吧?当初,我给那个卖小妞的小媳妇一碗面吃,您还说风凉话呢。

秦仲义   现在我明白了!王掌柜,求你一件事吧(掏出一二机器小零件和一支钢笔管来)工厂拆平了,这是我由那儿捡来的小东西。这支笔上刻着我的名字呢,它知道,我用它签过多少张支票、写过多少计划书。我把它们交给你,没事的时候,你可以跟喝茶的人们当个笑话谈谈,你说呀:当初有那么一个不知好歹的秦某人,爱办实业。办了几十年,临完他只由工厂的土堆里捡回来这么点小东西!你应当劝告大家,③有钱哪,就该胡作非为,可千万别干好事!告诉他们哪,秦某人七十多岁了才明白这点大道理!他是天生来的笨蛋!

王利发   您自己拿着这支笔吧,我马上就搬家啦!

常四爷   搬到哪儿去?

王利发   搬到哪儿不一样呢!秦二爷,常四爷,我跟你们不一样:二爷财大业大心胸大,树大可就招风啊!四爷你,一辈子不服软,敢做敢当,专打抱不平。我呢,做了一辈子顺民,见谁都请安、鞠躬、作揖。我只盼着呀,孩子们有出息,冻不着,饿不着,没灾没病!可是,日本人在这儿,二栓子逃跑啦,老婆想儿子想死啦!好容易,日本人走啦,该缓一口气了吧?谁知道,(惨笑)哈哈,哈哈,哈哈!

常四爷   我也不比你强啊!自食其力,凭良心干了一辈子啊,我一事无成!七十多了,只落得卖花生米!个人算什么呢,我盼哪、盼哪,只盼国家像个样儿,不受外国人欺侮。可是。哈哈!

秦仲义   日本人在这儿,说什么合作,把我的工厂就合作过去了。咱们的国民政府回来了,工厂也不怎么又变成了逆产。仓库里(指后边)有多少货呀,全完!哈哈!

王利发   改良,我老没忘改良,总不肯落在人家后头。卖茶不行啊,开公寓。公寓没啦,添评书!评书也不叫座儿呀,好,不怕丢人,想添女招待!人总得活着吧?我变尽了方法,不过是为活下去!是呀,该贿赂的,我就递包袱。我可没有做过缺德的事、伤天害理的事,为什么就不叫我活着呢?我得罪了谁?谁?小刘麻子、娘娘、沈处长那些狗男女都活得有滋有味的,单不许我吃窝窝头,谁出的主意?

常四爷   盼哪,盼哪,只盼谁都讲理,谁也不欺侮谁!可是,眼看着老朋友们一个个的不是饿死,就是叫人家杀了,我呀就是有眼泪也流不出来喽!松二爷,我的朋友,饿死啦,连棺材还是我给他化缘化来的!他还有我这么个朋友,给他化了一口四块板的棺材;我自己呢?我爱咱们的国呀,可是谁爱我呢?看,(从筐中拿出些纸钱)遇见出殡的,我就捡几张纸钱。没有寿衣,没有棺材,我只好给自己预备下点纸钱吧,哈哈,哈哈!

秦仲义   四爷,让咱们祭奠祭奠自己,把纸钱撒起来,算咱们三个老头子的吧!

王利发   对!四爷,照老年间出殡的规矩,喊喊!

常四爷   (立起,喊)四角儿的跟夫,本家赏钱一百二十吊!(撒起几张纸钱)【注】

秦仲义

王利发   一百二十吊!

秦仲义   (一手拉住一个)我没的说了,再见吧!(下)

王利发   再见!

常四爷   再喝你一碗!(一饮而尽)再见!(下)

王利发   再见!

【注】解放前,北京富人出殡,要用三十二人、四十八人或六十四人抬棺材,也叫抬杠。另有四位杠夫拿着拨旗,在四角跟随。杠夫换班须注意拨旗,以便进退有序;一班也叫一拨儿。起杠时和路祭时,领杠者须喊加钱——本家或姑奶奶赏给杠夫酒钱。加钱数目须夸大地喊出。在喊加钱时,有人撒起纸钱来。

1.下列词语在文中(加点)的意思,理解不正确的一项是(     )2.下列关于文章内容的理解和赏析,不正确的一项是(     )3.有人说,“老舍式幽默”的特点是“婉而多讽”“含泪的笑”,请从文中画波浪线的句子中任选一句加以阐释。
A. 惹眼:引人注意
B. 归置:收拾整理
C. 叫座儿:受到好评
D. 递包袱:送上财物
A. “‘莫谈国事’的纸条更多,字也更大了”说明王掌柜的年纪大了,人比从前保守了。
B. 小刘麻子打着沈处长的幌子借机霸占老裕泰茶馆,这表现出他仗势欺人,厚颜无耻。
C. “风凉话”指第一幕中秦仲义说的“完不完,并不在乎有人给穷人们一碗面吃没有”。
D. “有钱哪,就该胡作非为,可千万别干好事”是一种反语,体现了秦仲义的极度愤慨。
期中 第二单元 艺术特色 戏剧 理解重要词语 理解文本内容 理解重要句子
Q000011112 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2024 全国 下学期 解答题 较难
6.

2 . 阅读下面的文字,完成后面的题目。

茶馆(节选)

老 舍

时间 与前幕相隔十余年,现在是袁世凯死后,帝国主义指使中国军阀进行割据,时时发动内战的时候。初夏,上午。

地点 同前幕。

[幕启:北京城内的大茶馆已先后相继关了门。“裕泰”是硕果仅存的一家了,可是为避免被淘汰,它已改变了样子与作风。现在,它的前部仍然卖茶,后部却改成了公寓。前部只卖茶和瓜子什么的,“烂肉面”等等已成为历史名词。厨房挪到后面去,专包公寓住客的伙食。茶座也大加改良:一律是小桌与藤椅,桌上铺着浅绿桌布。墙上的“醉八仙”大画,连财神龛,均已撤去,代以时装美人——外国香烟公司的广告画。“莫谈国事”的纸条可是保存了下来,而且字写得更大。王利发真像个“圣之时者也”,不但没使“裕泰”灭亡,而且使它有了新的发展。]

[因为修理门面,茶馆停了几天营业,预备明天开张。王淑芬正和李三忙着布置,把桌椅移了又移,摆了又摆,以期尽善尽美。]

[王淑芬梳时兴的圆髻,而李三却还带着小辫儿。]

[二三学生由后面来,与他们打招呼,出去。]

王淑芬 (看李三的辫子碍事)三爷,咱们的茶馆改了良,你的小辫儿也该剪了吧?

李 三 改良!改良!越改越凉,冰凉!

王淑芬 也不能那么说! 三爷你看,听说西直门的德泰,北新桥的广泰,鼓楼前的天泰,这些大茶馆全先后脚儿关了门!只有咱们裕泰还开着,为什么?不是因为栓子的爸爸懂得改良吗?

李 三 哼!皇上没啦,总算大改良吧?可是改来改去,袁世凯还是要做皇上。袁世凯死后,天下大乱,今几个打炮,明几个关城,改良?哼!我还留着我的小辫儿,万一把皇上改回来呢!

王淑芬 别顽固啦,三爷!人家给咱们改了民国,咱们还能不随着走吗?你看,咱们这么一收拾,不比以前干净,好看?专招待文明人,不更体面?可是,你要还带着小辫儿,看着多么不顺眼哪!

李 三 太太,您觉得不顺眼,我还不顺心呢!

王淑芬 哟,你不顺心? 怎么?

李 三 你还不明白? 前面茶馆,后面公寓,全仗着掌柜的跟我两个人,无论怎么说,也忙不过来呀!

王淑芬 前面的事归他,后面的事不是还有我帮助你吗?

李 三 就算有你帮助,打扫二十来间屋子,侍候二十多人的伙食,还要沏茶灌水,买东西送信,问问你自己,受得了受不了!

王淑芬 三爷,你说的对!可是呀,这兵荒马乱的年月,能有个事儿做也就得念佛!咱们都得忍着点!

李 三 我干不了!天天睡四五个钟头的觉,谁也不是铁打的!

王淑芬 唉! 三爷,这年月谁也舒服不了!你等着,大栓子暑假就高小毕业,二栓子也快长起来,他们一有用处,咱们可就清闲点啦。从老王掌柜在世的时候,你就帮助我们,老朋友,老伙计啦!

[王利发老气横秋地从后面进来。]

李 三 老伙计?二十多年了,他们可给我涨过工钱?什么都改良,为什么工钱不跟着改良呢?

王利发 哟!你这是什么话呀?咱们的买卖要是越做越好,我能不给你涨工钱吗?得了,明天咱们开张,取个吉利,先别吵嘴,就这么办吧! All right

李 三 就这么办啦?不改我的良,我干不下去啦!

[后面叫:李三!李三!]

王利发 崔先生叫你快去!咱们的事,有工夫再细研究!

李 三 哼!

王淑芬 我说,昨天就关了城门,今儿个还说不定关不关,三爷,这里的事交给掌柜的,你去买点菜吧!别的不说,咸菜总得买下点呀!

[后面又叫:李三!李三!]

李 三 对,后边叫,前边催,把我劈成两半儿好不好! (忿忿地往后走)

王利发 栓子的妈,他岁数大了点,你可得……

王淑芬 他抱怨了大半天了!可是抱怨得对!当着他,我不便直说;对你,我可得说实话:咱们得添人!

王利发 添人得给工钱,咱们赚得出来吗?我要是会干别的,可是还开茶馆,我是孙子!

[远处隐隐有炮声。]

王利发 听听,又开炮了 !你闹,闹!明天开得了张才怪!这是怎么说的!

王淑芬 明白人别说糊涂话,开炮是我闹的?

王利发 别再瞎扯,干活儿去! 嘿!

王淑芬 早晚不是累死,就得叫炮轰死,我看透了! (慢慢地往后边走)

1.矛盾冲突是戏剧的灵魂,一部优秀剧作中的矛盾冲突往往是多层面、立体性的。上述《茶馆》节选部分主要揭示了哪些矛盾冲突?请简要分析。
2.《茶馆》以其独特的艺术风格,在国内外话剧史上赢得了极其重要的地位,曾被誉为“东方来的奇迹”。节选部分的艺术特色有哪些?
3.《茶馆》节选部分中王利发、常四爷、秦仲义、松二爷等主要人物的形象特点是什么?
4.没有冲突就没有戏剧。《茶馆》虽然集中了形形色色的人物,但他们之间并不存在直接的、具体的、针锋相对的冲突,人物与茶馆的兴衰也没有直接关系,那么,《茶馆》的戏剧冲突是什么呢?
专题 第二单元 老舍(1899-1966) 戏剧 鉴赏作品中的艺术形象 分析 理解文章内容
Q000002603 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 湖南 下学期 解答题 较难
7.

9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

茶馆(节选)

   

时间:与前幕相隔十余年,现在是袁世凯死后,帝国主义指使中国军阀进行割据,时时发动内战的时候。初夏,上午。

(幕启:北京城内的大茶馆已先后相继关了门。“裕泰”是硕果仅存的一家了,可是为避免被淘汰,它已改变了样子与作风。现在,它的前部仍然卖茶,后部却改成了公寓。前部只卖茶和瓜子什么的,“烂肉面”等等已成为历史名词。厨房挪到后面去,专包公寓住客的伙食。茶座也大加改良:一律是小桌与藤椅,桌上铺着浅绿桌布。墙上的“醉八仙”大画,连财神龛,均已撤去,代以时装美人——外国香烟公司的广告画。“莫谈国事”的纸条可是保存了下来,而且字写得更大。王利发真像个“圣之时者也”,不但没使“裕泰”灭亡,而且使它有了新的发展。)

(因为修理门面,茶馆停了几天营业,预备明天开张。王淑芬正和李三忙着布置,把桌椅移了又移,摆了又摆,以期尽善尽美。)

(王淑芬梳时兴的圆髻,而李三却还带着小辫儿。)

(二三学生由后面来,与他们打招呼,出去。)

王淑芬:(看李三的辫子碍事)三爷,咱们的茶馆改了良,你的小辫儿也该剪了吧?

李三:改良!改良!越改越凉,冰凉!

王淑芬:也不能那么说!三爷你看,听说西直门的德泰,北新桥的广泰,鼓楼前的天泰,这些大茶馆全先后脚儿关了门!只有咱们裕泰还开着,为什么?不是因为栓子的爸爸懂得改良吗?

李三:哼!皇上没啦,总算大改良吧?可是改来改去,袁世凯还是要做皇上。袁世凯死后,天下大乱,今儿个打炮,明儿个关城,改良?哼!我还留着我的小辫儿,万一把皇上改回来呢!

王淑芬:别顽固啦,三爷!人家给咱们改了民国,咱们还能不随着走吗?你看,咱们这么一收拾,不比以前干净,好看?专招待文明人,不更体面?可是,你要还带着小辫儿,看着多么不顺眼哪!

李三:太太,您觉得不顺眼,我还不顺心呢!

王淑芬:哟,你不顺心?怎么?

李三:你还不明白?前面茶馆,后面公寓,全仗着掌柜的跟我两个人,无论怎么说,也忙不过来呀!

王淑芬:前面的事归他,后面的事不是还有我帮助你吗?

李三:就算有你帮助,打扫二十来间屋子,侍候二十多人的伙食,还要沏茶灌水,买东西送信,问问你自己,受得了受不了!

王淑芬:三爷,你说得对!可是呀,这兵荒马乱的年月,能有个事儿做也就得念佛!咱们都得忍着点!

李三:我干不了!天天睡四五个钟头的觉,谁也不是铁打的!

王淑芬:唉!三爷,这年月谁也舒服不了!你等着,大栓子暑假就高小毕业,二栓子也快长起来,他们一有用处,咱们可就清闲点啦。从老王掌柜在世的时候,你就帮助我们,老朋友,老伙计啦!

(王利发老气横秋地从后面进来。)

李三:老伙计?二十多年了,他们可给我涨过工钱?什么都改良,为什么工钱不跟着改良呢?

王利发:哟!你这是什么话呀?咱们的买卖要是越做越好,我能不给你涨工钱吗?得了,明天咱们开张,取个吉利,先别吵嘴,就这么办吧! Allright?

李三:就这么办啦?不改我的良,我干不下去啦!

(后面叫:李三!李三!)

王利发:崔先生叫你快去!咱们的事,有工夫再细研究!

李三:哼!

王淑芬:我说,昨天就关了城门,今儿个还说不定关不关,三爷,这里的事交给掌柜的,你去买点菜吧!别的不说,咸菜总得买下点呀!

(后面又叫:李三!李三!)

李三:对,后边叫,前边催,把我劈成两半儿好不好!(忿忿地往后走)

王利发:栓子的妈,他岁数大了点,你可得……

王淑芬:他抱怨了大半天了!可是抱怨得对!当着他,我不便直说;对你,我可得说实话:咱们得添人!

王利发:添人得给工钱,咱们赚得出来吗?我要是会干别的,可是还开茶馆,我是孙子!(远处隐隐有炮声。)

王利发:听听,又开炮了!你闹,闹!明天开得了张才怪!这是怎么说的!

王淑芬:明白人别说糊涂话,开炮是我闹的?

王利发:别再瞎扯,干活儿去!嘿!

王淑芬:早晚不是累死,就得叫炮轰死,我看透了! (慢慢地往后边走)

王利发:(温和了些)栓子的妈,甭害怕,开过多少回炮,一回也没打死咱们,北京城是宝地!

王淑芬:心哪,老跳到嗓子眼里,宝地!我给三爷拿菜钱去。(下)

1.下列对剧本相关内容的理解和概括,不正确的一项是(       )2.下列对剧本艺术特点的分析鉴赏,不正确的一项是(       )3.戏剧中人物语言往往有言外之意,即潜台词,其内涵丰富而微妙。结合节选剧本,分析李三“改良!改良!越改越凉,冰凉!”这句话的潜台词。
4.王淑芬与窦娥都是生活在社会底层的女性,在时代的洪流中,她们的生存姿态有何异同,请结合文本分析。
A. 北京城内的大茶馆相继关门,“裕泰”却在王利发改良下存活发展,可见他精明,能够顺应时代。
B. 茶馆样子变了,但“莫谈国事”的纸条保留而且字写得更大,暗示当时专制统治比以前更加严酷。
C. “我还留着我的小辫儿,万一把皇上改回来呢!”这句话表现出李三愚昧顽固,暗中拥护清王朝。
D. “这兵荒马乱的年月,能有个事儿做也就得念佛!”王淑芬的话充分展现小人物艰难的生存状态。
A. 李三与王淑芬的对话使用“哼”“哟”等叹词,增强了台词的生活气息和情感色彩。
B. 节选剧本由一些小事件组成,没有完整的情节链,与《雷雨》的写法有明显不同。
C. “远处隐隐有炮声”这一画外音,意在为王利发夫妻二人的拌嘴渲染紧张的气氛。
D. 王利发语言中夹杂“All right”,与在店内张贴外国广告画呼应,暗示了时代潮流。
期中 第二单元 主旨情感 探究评价 艺术特色 戏剧 理解文本内容
Q000011076 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2025 浙江 下学期 解答题 较难
8.

10 . 阅读下面的文字,完成小题。

茶馆

老舍

第三幕(节选)

时间     抗日战争胜利后,国民党特务和美国兵在北京横行的时候。秋,清晨。

地点     北京,裕泰大茶馆。

人物     王利发     常四爷     秦仲义     小刘麻子(三十多岁。刘麻子之子,继承父业而发展之。)

现在,裕泰茶馆的样子可不像前幕那么体面了。藤椅已不见,代以小凳与条凳。自房屋至家具都显着暗淡无光。假若有什么突出惹眼的东西,那就是莫谈国事的纸条更多,字也更大了。在这些条子旁边还贴着茶钱先付的新纸条。

小刘麻子   王掌柜,好消息!沈处长批准了我的计划!

王利发     大喜,大喜!

小刘麻子     您也大喜,处长也批准修理这个茶馆!我一说,处长说好!他呀老把说成,特别有个洋味儿!

王利发     都是怎么一回事?

小刘麻子     从此你算省心了!这儿全属我管啦,你搬出去!我先跟你说好了,省得以后你麻烦我!

王利发     那不能!凑巧,我正想搬家呢。

小刘麻子   看吧!老裕泰六十多年的老字号,九城闻名,地点也好,我打算照旧卖茶,监视着三教九流,各色人等,一定能得到大量的情报!老头儿,把这儿归置归置,我去请沈处长。(下)

王利发     好!真好!太好!哈哈哈!

(常四爷提着小筐进来,筐里有些纸钱和花生米。他虽年过七十,可是腰板还不太弯。)

常四爷     什么事这么好哇,老朋友!

王利发     哎哟!常四爷!我正想找你这么一个人说说话儿呢!我沏一壶顶好的茶来,咱们喝喝!(去沏茶)

(秦仲义进来。他老的不像样子了,衣服也破旧不堪)

秦仲义     王掌柜在吗?

常四爷     在!您是……

秦仲义     我姓秦。

常四爷     秦二爷!

王利发(端茶来)谁?秦二爷?正想去告诉您一声,这儿要大改良!坐!坐!

常四爷   我这儿有点花生米,(抓)喝茶吃花生米,这可真是个乐子!

秦仲义   可这谁嚼得动呢?

王利发   看多么邪门,好容易有了花生米,可全嚼不动!多么可笑!怎样啊?秦二爷!(都坐下)

秦仲义   别人都不理我啦,我来跟你说说:我到天津去了一趟,看看我的工厂!

王利发   不是没收了吗?又物归原主啦?这可是喜事!

秦仲义   拆了!

常四爷   王利发   拆了?

秦仲义   拆了!我四十年的心血啊,拆了!别人不知道,王掌柜你知道:我从二十多岁起,就主张实业救国。到而今……抢去我的工厂,好,我的势力小,干不过他们!可倒好好地办哪,那是富国裕民的事业呀!结果,拆了,机器都当碎铜烂铁卖了!全世界,全世界找得到这样的政府找不到?我问你

王利发   当初,我开得好好的公寓,您非盖仓库不可。看,仓库查封,货物全叫他们偷光!当初,我劝您别把财产都出手,您非都卖了开工厂不可!

常四爷   还记得吧?当初,我给那个卖小妞的小媳妇一碗面吃,您还说风凉话呢。

秦仲义   现在我明白了!王掌柜,求你一件事吧(掏出一二机器小零件和一支钢笔管来)工厂拆平了,这是我由那儿捡来的小东西。这支笔上刻着我的名字呢,它知道,我用它签过多少张支票、写过多少计划书。我把它们交给你,没事的时候,你可以跟喝茶的人们当个笑话谈谈,你说呀:当初有那么一个不知好歹的秦某人,爱办实业。办了几十年,临完他只由工厂的土堆里捡回来这么点小东西!你应当劝告大家,有钱哪,就该胡作非为,可千万别干好事!告诉他们哪,秦某人七十多岁了才明白这点大道理!他是天生来的笨蛋!

王利发   您自己拿着这支笔吧,我马上就搬家啦!

常四爷   搬到哪儿去?

王利发   搬到哪儿不一样呢!秦二爷,常四爷,我跟你们不一样:二爷财大业大心胸大,树大可就招风啊!四爷你,一辈子不服软,敢做敢当,专打抱不平。我呢,做了一辈子顺民,见谁都请安、鞠躬、作揖。我只盼着呀,孩子们有出息,冻不着,饿不着,没灾没病!可是,日本人在这儿,二栓子逃跑啦,老婆想儿子想死啦!好容易,日本人走啦,该缓一口气了吧?谁知道,(惨笑)哈哈,哈哈,哈哈!

常四爷   我也不比你强啊!自食其力,凭良心干了一辈子啊,我一事无成!七十多了,只落得卖花生米!个人算什么呢,我盼哪、盼哪,只盼国家像个样儿,不受外国人欺侮。可是。哈哈!

秦仲义   日本人在这儿,说什么合作,把我的工厂就合作过去了。咱们的国民政府回来了,工厂也不怎么又变成了逆产。仓库里(指后边)有多少货呀,全完!哈哈!

王利发   改良,我老没忘改良,总不肯落在人家后头。卖茶不行啊,开公寓。公寓没啦,添评书!评书也不叫座儿呀,好,不怕丢人,想添女招待!人总得活着吧?我变尽了方法,不过是为活下去!是呀,该贿赂的,我就递包袱。我可没有做过缺德的事、伤天害理的事,为什么就不叫我活着呢?我得罪了谁?谁?小刘麻子、娘娘、沈处长那些狗男女都活得有滋有味的,单不许我吃窝窝头,谁出的主意?

常四爷   盼哪,盼哪,只盼谁都讲理,谁也不欺侮谁!可是,眼看着老朋友们一个个的不是饿死,就是叫人家杀了,我呀就是有眼泪也流不出来喽!松二爷,我的朋友,饿死啦,连棺材还是我给他化缘化来的!他还有我这么个朋友,给他化了一口四块板的棺材;我自己呢?我爱咱们的国呀,可是谁爱我呢?看,(从筐中拿出些纸钱)遇见出殡的,我就捡几张纸钱。没有寿衣,没有棺材,我只好给自己预备下点纸钱吧,哈哈,哈哈!

秦仲义   四爷,让咱们祭奠祭奠自己,把纸钱撒起来,算咱们三个老头子的吧!

王利发   对!四爷,照老年间出殡的规矩,喊喊!

常四爷   (立起,喊)四角儿的跟夫,本家赏钱一百二十吊!(撒起几张纸钱)【注】

秦仲义   王利发   一百二十吊!

秦仲义(一手拉住一个)我没的说了,再见吧!(下)

王利发   再见!

常四爷   再喝你一碗!(一饮而尽)再见!(下)

王利发   再见!

【注】解放前,北京富人出殡,要用三十二人、四十八人或六十四人抬棺材,也叫抬杠。另有四位杠夫拿着拨旗,在四角跟随。杠夫换班须注意拨旗,以便进退有序;一班也叫一拨儿。起杠时和路祭时,领杠者须喊加钱——本家或姑奶奶赏给杠夫酒钱。加钱数目须夸大地喊出。在喊加钱时,有人撒起纸钱来。

1.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(     )2.下列对文本艺术特色的分析,不正确的一项是(     )3.请结合文中画线语句简要分析秦仲义的人物形象。
4.有人评价选文最后王利发、秦仲义、常四爷三人一起撒纸钱的情节“在微笑中蕴含着严肃和悲哀”。请结合三人的经历谈谈你对这一评价的理解。
A. “‘莫谈国事’的纸条更多,字也更大了”,说明王掌柜的年纪大了,人比从前保守了。
B. 小刘麻子打着沈处长的幌子借机霸占老裕泰茶馆,这表现出他仗势欺人,厚颜无耻。
C. “风凉话”指的是第一幕中秦仲义说的“完不完,并不在乎有人给穷人们一碗面吃没有”。
D. 从常四爷只盼“都讲理”可以看出底层民众对社会的要求很低,但是这些在当时也是奢望。
A. 剧中常四爷的筐里有些纸钱为后面剧情发展埋下了伏笔,秦仲义的衣服破旧不堪的描写能够与其之前的辉煌形成反差。
B. 选文使用了以小见大的手法,所选取的人物代表了不同行业的底层百姓,这些人的命运也能够投射出整个国家的大局。
C. 剧中秦仲义用义愤填膺的反语诅咒了当时的社会,评价自己时使用第三人称更将这种对不公社会的愤恨发挥到了极致。
D. 三位老人祭奠自己的情节体现出剧中人物对未来彻底失去了信心,在人世间已经没有任何眷恋,想要以死做最后抗争。
期中 第二单元 主旨情感 探究评价 艺术特色 老舍(1899-1966) 人物形象
Q000002598 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 全国 下学期 解答题 较难
9.

4 . 阅读下面的文字,完成小题。

茶馆

老舍

第三幕(节选)

时间   抗日战争胜利后,国民党特务和美国兵在北京横行的时候。秋,清晨。

地点   北京,裕泰大茶馆。

人物   王利发   常四爷   秦仲义   小刘麻子(三十多岁。刘麻子之子,继承父业而发展之。)

现在,裕泰茶馆的样子可不像前幕那么体面了。藤椅已不见,代以小凳与条凳。自房屋至家具都显着暗淡无光。假若有什么突出惹眼的东西,那就是莫谈国事的纸条更多,字也更大了。在这些条子旁边还贴着茶钱先付的新纸条。

小刘麻子  王掌柜,好消息!沈处长批准了我的计划!

王利发   大喜,大喜!

小刘麻子   您也大喜,处长也批准修理这个茶馆!我一说,处长说好!他呀老把说成,特别有个洋味儿!

王利发   都是怎么一回事?

小刘麻子   从此你算省心了!这儿全属我管啦,你搬出去!我先跟你说好了,省得以后你麻烦我!

王利发   那不能!凑巧,我正想搬家呢。

小刘麻子  看吧!老裕泰六十多年的老字号,九城闻名,地点也好,我打算照旧卖茶,监视着三教九流,各色人等,一定能得到大量的情报!老头儿,把这儿归置归置,我去请沈处长。(下)

王利发   好!真好!太好!哈哈哈!

(常四爷提着小筐进来,筐里有些纸钱和花生米。他虽年过七十,可是腰板还不太弯。)

常四爷   什么事这么好哇,老朋友!

王利发   哎哟!常四爷!我正想找你这么一个人说说话儿呢!我沏一壶顶好的茶来,咱们喝喝!(去沏茶)

(秦仲义进来。他老的不像样子了,衣服也破旧不堪)

秦仲义   王掌柜在吗?

常四爷   在!您是……

秦仲义   我姓秦。

常四爷   秦二爷!

王利发(端茶来)谁?秦二爷?正想去告诉您一声,这儿要大改良!坐!坐!

常四爷  我这儿有点花生米,(抓)喝茶吃花生米,这可真是个乐子!

秦仲义  可这谁嚼得动呢?

王利发  看多么邪门,好容易有了花生米,可全嚼不动!多么可笑!怎样啊?秦二爷!(都坐下)

秦仲义  别人都不理我啦,我来跟你说说:我到天津去了一趟,看看我的工厂!

王利发  不是没收了吗?又物归原主啦?这可是喜事!

秦仲义  拆了!

常四爷  王利发  拆了?

秦仲义  拆了!我四十年的心血啊,拆了!别人不知道,王掌柜你知道:我从二十多岁起,就主张实业救国。到而今……抢去我的工厂,好,我的势力小,干不过他们!可倒好好地办哪,那是富国裕民的事业呀!结果,拆了,机器都当碎铜烂铁卖了!全世界,全世界找得到这样的政府找不到?我问你

王利发  当初,我开得好好的公寓,您非盖仓库不可。看,仓库查封,货物全叫他们偷光!当初,我劝您别把财产都出手,您非都卖了开工厂不可!

常四爷  还记得吧?当初,我给那个卖小妞的小媳妇一碗面吃,您还说风凉话呢。

秦仲义  现在我明白了!王掌柜,求你一件事吧(掏出一二机器小零件和一支钢笔管来)工厂拆平了,这是我由那儿捡来的小东西。这支笔上刻着我的名字呢,它知道,我用它签过多少张支票、写过多少计划书。我把它们交给你,没事的时候,你可以跟喝茶的人们当个笑话谈谈,你说呀:当初有那么一个不知好歹的秦某人,爱办实业。办了几十年,临完他只由工厂的土堆里捡回来这么点小东西!你应当劝告大家,有钱哪,就该胡作非为,可千万别干好事!告诉他们哪,秦某人七十多岁了才明白这点大道理!他是天生来的笨蛋!

王利发  您自己拿着这支笔吧,我马上就搬家啦!

常四爷  搬到哪儿去?

王利发  搬到哪儿不一样呢!秦二爷,常四爷,我跟你们不一样:二爷财大业大心胸大,树大可就招风啊!四爷你,一辈子不服软,敢做敢当,专打抱不平。我呢,做了一辈子顺民,见谁都请安、鞠躬、作揖。我只盼着呀,孩子们有出息,冻不着,饿不着,没灾没病!可是,日本人在这儿,二栓子逃跑啦,老婆想儿子想死啦!好容易,日本人走啦,该缓一口气了吧?谁知道,(惨笑)哈哈,哈哈,哈哈!

常四爷  我也不比你强啊!自食其力,凭良心干了一辈子啊,我一事无成!七十多了,只落得卖花生米!个人算什么呢,我盼哪、盼哪,只盼国家像个样儿,不受外国人欺侮。可是。哈哈!

秦仲义  日本人在这儿,说什么合作,把我的工厂就合作过去了。咱们的国民政府回来了,工厂也不怎么又变成了逆产。仓库里(指后边)有多少货呀,全完!哈哈!

王利发  改良,我老没忘改良,总不肯落在人家后头。卖茶不行啊,开公寓。公寓没啦,添评书!评书也不叫座儿呀,好,不怕丢人,想添女招待!人总得活着吧?我变尽了方法,不过是为活下去!是呀,该贿赂的,我就递包袱。我可没有做过缺德的事、伤天害理的事,为什么就不叫我活着呢?我得罪了谁?谁?小刘麻子、娘娘、沈处长那些狗男女都活得有滋有味的,单不许我吃窝窝头,谁出的主意?

常四爷  盼哪,盼哪,只盼谁都讲理,谁也不欺侮谁!可是,眼看着老朋友们一个个的不是饿死,就是叫人家杀了,我呀就是有眼泪也流不出来喽!松二爷,我的朋友,饿死啦,连棺材还是我给他化缘化来的!他还有我这么个朋友,给他化了一口四块板的棺材;我自己呢?我爱咱们的国呀,可是谁爱我呢?看,(从筐中拿出些纸钱)遇见出殡的,我就捡几张纸钱。没有寿衣,没有棺材,我只好给自己预备下点纸钱吧,哈哈,哈哈!

秦仲义  四爷,让咱们祭奠祭奠自己,把纸钱撒起来,算咱们三个老头子的吧!

王利发  对!四爷,照老年间出殡的规矩,喊喊!

常四爷  (立起,喊)四角儿的跟夫,本家赏钱一百二十吊!(撒起几张纸钱)【注】

秦仲义  王利发  一百二十吊!

秦仲义(一手拉住一个)我没的说了,再见吧!(下)

王利发  再见!

常四爷  再喝你一碗!(一饮而尽)再见!(下)

王利发  再见!

【注】解放前,北京富人出殡,要用三十二人、四十八人或六十四人抬棺材,也叫抬杠。另有四位杠夫拿着拨旗,在四角跟随。杠夫换班须注意拨旗,以便进退有序;一班也叫一拨儿。起杠时和路祭时,领杠者须喊加钱——本家或姑奶奶赏给杠夫酒钱。加钱数目须夸大地喊出。在喊加钱时,有人撒起纸钱来。

1.请结合文中画线语句简要分析秦仲义的人物形象。
2.有人评价选文最后王利发、秦仲义、常四爷三人一起撒纸钱的情节“在微笑中蕴含着严肃和悲哀”。请结合三人的经历谈谈你对这一评价的理解。
专题练习 第二单元 主旨情感 探究评价 人物形象 戏剧 情节概括
Q000011103 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2024 安徽 下学期 解答题 中等
10.

8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

文本一:

茶馆(节选)     老舍

王利发   唐先生,你外边遛遛吧!

唐铁嘴   (惨笑)王掌柜,捧捧唐铁嘴吧!送给我碗茶喝,我就先给您相相面吧!手相奉送,不取分文!(不容分说,拉过王利发的手来)今年是光绪二十四年,戊戌。您贵庚是……

王利发   (夺回手去)算了吧,我送你一碗茶喝,你就甭卖那套生意口啦!用不着相面,咱们既在江湖内,都是苦命人!(由柜台内走出,让唐铁嘴坐下)坐下!我告诉你,你要是不戒了大烟,就永远交不了好运!这是我的相法,比你的更灵验!

[松二爷和常四爷都提着鸟笼进来,王利发向他们打招呼。他们先把鸟笼子挂好,找地方坐下。松二爷文绉绉的,提着小黄鸟笼;常四爷雄赳赳的,提着大而高的画眉笼。茶房李三赶紧过来,沏上盖碗茶。他们自带茶叶。茶沏好,松二爷、常四爷向临近的茶座让了让。]

松二爷、常四爷   您喝这个!(然后,往后院看了看)

松二爷   好像又有事儿?

常四爷   反正打不起来!要真打的话,早到城外头去啦;到茶馆来干吗?

[二德子,一位打手,恰好进来,听见了常四爷的话。]

二德子   (凑过去)你这是对谁甩闲话呢?

常四爷   (不肯示弱)你问我哪?花钱喝茶,难道还教谁管着吗?

松二爷   (打量了二德子一番)我说这位爷,您是营里当差的吧?来,坐下喝一碗,我们也都是外场人。

二德子   你管我当差不当差呢!

常四爷   要抖威风,跟洋人干去,洋人厉害!英法联军烧了圆明园,尊家吃着官饷,可没见您去冲锋打仗!

二德子   甭说打洋人不打,我先管教管教你!(要动手)

[别的茶客依旧进行他们自己的事。王利发急忙跑过来。]

王利发   哥儿们,都是街面上的朋友,有话好说。德爷,您后边坐!

[二德子不听王利发的话,一下子把一个盖碗搂下桌去,摔碎。翻手要抓常四爷的脖领。]

常四爷   (闪过)你要怎么着?

二德子   怎么着?我碰不了洋人,还碰不了你吗?

马五爷   (并未立起)二德子,你威风啊!

二德子   (四下扫视,看到马五爷)喝,马五爷,您在这儿哪?我可眼拙,没看见您!(过去请安)

马五爷   有什么事好好地说,干吗动不动地就讲打?

二德子   嗻!您说得对!我到后头坐坐去。李三,这儿的茶钱我候啦!(往后面走去)

常四爷   (凑过来,要对马五爷发牢骚)这位爷,您圣明,您给评评理!

马五爷   (立起来)我还有事,再见!(走出去)

常四爷   (对王利发)邪!这倒是个怪人!

王利发   您不知道这是马五爷呀!怪不得你也得罪了他!

常四爷   我也得罪了他?我今天出门没挑好日子!

王利发   (低声地)刚才您说洋人怎样,他就是吃洋饭的。信洋教,说洋话,有事情可以一直地找宛平县的县太爷去,要不怎么连官面上都不惹他呢!

常四爷   (往原处走)哼,我就不佩服吃洋饭的!

王利发   (向宋恩子、吴祥子那边稍一歪头,低声地)说话请留点神!(大声地)李三,再给这儿沏一碗来!(拾起地上的碎瓷片)

松二爷   盖碗多少钱?我赔!外场人不作老娘们事!

王利发   不忙,待会儿再算吧!(走开)

[纤手刘麻子领着康六进来。刘麻子先向松二爷、常四爷打招呼。]

刘麻子   您二位真早班儿!(掏出鼻烟壶,倒烟)您试试这个!刚装来的,地道的英国造,又细又纯!

常四爷   唉!连鼻烟也得从外洋来!这得往外流多少银子啊!

刘麻子   咱们大清国有的是金山银山,永远花不完!您坐着,我办点小事!(领康六找了个座儿)

[李三拿过一碗茶来。]

【注】①农民,因生活所迫,通过刘麻子将女儿卖了。

文本二:

(节选)   鲁迅

店里坐着许多人,老栓也忙了,提着大铜壶,一趟一趟地给客人冲茶;两个眼眶,都围着一圈黑线。

老栓,你有些不舒服么?——你生病么?一个花白胡子的人说。

没有。

没有?——我想笑嘻嘻的,原也不像……花白胡子便取消了自己的话。

老栓只是忙。要是他的儿子……驼背五少爷话还未完,突然闯进了一个满脸横肉的人,披一件玄色布衫,散着纽扣,用很宽的玄色腰带,胡乱捆在腰间。刚进门,便对老栓嚷道:

吃了么?好了么?老栓,就是运气了你!你运气,要不是我信息灵……

老栓一手提了茶壶,一手恭恭敬敬地垂着;笑嘻嘻地听。满座的人,也都恭恭敬敬地听。华大妈也黑着眼眶,笑嘻嘻地送出茶碗茶叶来,加上一个橄榄,老栓便去冲了水。

这是包好!这是与众不同的。你想,趁热的拿来,趁热吃下。横肉的人只是嚷。

真的呢,要没有康大叔照顾,怎么会这样……华大妈也很感激地谢他。

包好,包好!这样的趁热吃下。这样的人血馒头,什么痨病都包好!

华大妈听到痨病这两个字,变了一点脸色,似乎有些不高兴;但又立刻堆上笑,搭讪着走开了。这康大叔却没有觉察,仍然提高了喉咙只是嚷,嚷得里面睡着的小栓也合伙咳嗽起来。

原来你家小栓碰到了这样的好运气了。这病自然一定全好;怪不得老栓整天地笑着呢。花白胡子一面说,一面走到康大叔面前,低声下气地问道,康大叔——听说今天结果的一个犯人,便是夏家的孩子,那是谁的孩子?究竟是什么事?

谁的?不就是夏四奶奶的儿子么?那个小家伙!康大叔见众人都耸起耳朵听他,便格外高兴,横肉块块饱绽,越发大声说,这小东西不要命,不要就是了。我可是这一回一点没有得到好处;连剥下来的衣服,都给管牢的红眼睛阿义拿去了。——第一要算我们栓叔运气;第二是夏三爷赏了二十五两雪白的银子,独自落腰包,一文不花。

小栓慢慢地从小屋子里走出,两手按了胸口,不住地咳嗽;走到灶下,盛出一碗冷饭,泡上热水,坐下便吃。华大妈跟着他走,轻轻地问道,小栓,你好些么?——你仍旧只是肚饿?……

包好,包好!康大叔瞥了小栓一眼,仍然回过脸,对众人说,夏三爷真是乖角儿,要是他不先告官,连他满门抄斩。现在怎样?银子!——这小东西也真不成东西!关在牢里,还要劝牢头造反。

阿呀,那还了得。坐在后排的一个二十多岁的人,很现出气愤模样。

你要晓得红眼睛阿义是去盘盘底细的,他却和他攀谈了。他说:这大清的天下是我们大家的。你想:这是人话么?红眼睛原知道他家里只有一个老娘,可是没有料到他竟会这么穷,榨不出一点油水,已经气破肚皮了。他还要老虎头上搔痒,便给他两个嘴巴!

义哥是一手好拳棒,这两下,一定够他受用了。壁角的驼背忽然高兴起来。

他这贱骨头打不怕,还要说可怜可怜哩。

花白胡子的人说,打了这种东西,有什么可怜呢?

康大叔显出看他不上的样子,冷笑着说,你没有听清我的话;看他神气,是说阿义可怜哩!

听着的人的眼光,忽然有些板滞;话也停顿了。小栓已经吃完饭,吃得满头流汗,头上都冒出蒸气来。

阿义可怜——疯话,简直是发了疯了。花白胡子恍然大悟似的说。

发了疯了。二十多岁的人也恍然大悟地说。

店里的坐客,便又现出活气,谈笑起来。小栓也趁着热闹,拼命咳嗽;康大叔走上前,拍他肩膀说:包好!小栓——你不要这么咳。包好!

疯了!驼背五少爷点着头说。

【注】①指作品中反封建的民主革命者夏瑜。

1.下列对两则文本相关内容的理解,不正确的一项是(     )2.下列对两则文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )3.从文本二《药》中看,革命者夏瑜是怎样的形象?作品从茶馆茶客的视角来表现夏瑜这一形象有什么作用?
4.同样作为背景,“茶馆”在两个文本中所起的作用,有什么异同?请简要分析。
A. 王利发谦和、周到,善于和各种人打交道,对不同的人采取不同的态度,这和他掌柜的身份很吻合。
B. 常四爷和松二爷都是旗人,两人性格也非常相像,都正直善良,富有正义感,尤其对洋人非常痛恨。
C. 唐铁嘴和刘麻子,一个说媒拉纤,拐卖人口;一个看相说卦,算命骗人,是典型的地痞流氓的代表。
D. 文本二中,华老栓的儿子得了痨病,华老栓用人血馒头给儿子治病,这一情节反映了老百姓的愚昧。
A. 文本一括号中的舞台说明交代了人物的表情、动作、上下场等信息,是戏剧情节发展的有力补充。
B. 文本一人物语言活泼、生动,台词虽有多有少,但都活灵活现极具个性化,也有浓浓的京味色彩。
C. 文本二中的康大叔贪婪、凶残,作品通过外貌、语言、动作、心理描写,塑造了这一刽子手形象。
D. 文本二中对革命者夏瑜的刻画采用了侧面描写的手法,在康大叔和众茶客的谈话中表现了其特点。
期末 第二单元 分析环境描写的作用 老舍(1899-1966) 戏剧 鉴赏作品中的艺术形象 分析
Q000011071 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 江苏 下学期 解答题 较难
11.

4 . 阅读下面的文字,完成小题。

文本一:

乡妇拉着个十来岁的小妞进来。小妞的头上插着一根草标。李三本想不许她们往前走,可是心中一难过,没管。她们俩慢慢地往里走。茶客们忽然都停止说笑,看着她们。

小妞   (走到屋子中间,立住)妈,我饿!我饿!

乡妇呆视着小妞,忽然腿一软,坐在地上,掩面低泣。

秦仲义   (对王利发)轰出去!

王利发   是!出去吧,这里坐不住!

乡妇       哪位行行好?要这个孩子,二两银子!

常四爷   李三,要两个烂肉面,带她们到门外吃去!

李三     是啦!(过去对乡妇)起来,门口等着去,我给你们端面来!

乡妇   (立起,抹泪往外走,好像忘了孩子;走了两步,又转回身来,搂住小妞吻她)宝贝!宝贝!

王利发   快着点吧!

乡妇、小妞走出去。李三随后端出两碗面去。

王利发   (过来)常四爷,您是积德行好,赏给她们面吃!可是,我告诉您:这路事儿太多了,太多了!谁也管不了!(对秦仲义)二爷,您看我说的对不对?

常四爷   (对松二爷)二爷,我看哪,大清国要完!

秦仲义   (老气横秋地)完不完,并不在乎有人给穷人们一碗面吃没有。小王,说真的,我真想收回这里的房子!

王利发   您别那么办哪,二爷!

秦仲义   我不但收回房子,而且把乡下的地,城里的买卖也都卖了!

王利发   那为什么呢?

秦仲义   把本钱拢在一块儿,开工厂!

王利发   开工厂?

秦仲义   嗯,顶大顶大的工厂!那才救得了穷人,那才能抵制外货,那才能救国!(对王利发说而眼看着常四爷)唉,我跟你说这些干什么,你不懂!

王利发   您就专为别人,把财产都出手,不顾自己了吗?

秦仲义   你不懂!只有那么办,国家才能富强!好啦,我该走啦。我亲眼看见了,你的生意不错,你甭再耍无赖,不长房钱!

王利发   您等等,我给您叫车去!

秦仲义   用不着,我愿意蹭跶蹭跶!

秦仲义往外走,王利发送。

小牛儿搀着庞太监走进来。小牛儿提着水烟袋。

庞太监   哟!秦二爷!

秦仲义   庞老爷!这两天您心里安顿了吧?

庞太监   那还用说吗?天下太平了:圣旨下来,谭嗣同问斩!告诉您,谁敢改祖宗的章程,谁就掉脑袋!

秦仲义   我早就知道!

茶客们忽然全静寂起来,几乎是闭住呼吸地听着。

庞太监   您聪明,二爷,要不然您怎么发财呢!

秦仲义   我那点财产,不值一提!

庞太监   太客气了吧?您看,全北京城谁不知道秦二爷!您比做官的还厉害呢!听说呀,好些财主都讲维新!

秦仲义   不能这么说,我那点威风在您的面前可就施展不出来了!哈哈哈!

庞太监   说得好,咱们就八仙过海,各显其能吧!哈哈哈!

秦仲义   改天过去给您请安,再见!(下)

庞太监   (自言自语)哼,凭这么个小财主也敢跟我逗嘴皮子,年头真是改了!

(选自老舍《茶馆》)

文本二:

小妞   妈,我饿!我饿!

秦仲义用手掏衣兜,想给乡妇、小妞钱。王利发急忙示意乡妇走近第3桌(秦仲义坐的桌子)。

秦仲义   忽然又把手放下,对王利发)轰出去!

乡妇腿一软,跪在地上。

王利发   出去吧!这里呆不住!

乡妇   哪位行行好?买下这个孩子,二两银子,只当买个小猫小狗吧!

常四爷   李三,要两个烂肉面,带她们到门外头吃去!

李三   是啦!

乡妇连忙起来跪下道谢,常四爷挥手让她起来。乡妇起来,走过去接着李三从厨房端出来的两碗烂肉面。

小妞走近第4桌,呆看着正在吃点心的松二爷,松二爷给了她一块,小妞接过去就吃起来。

乡妇   (好像忘了孩子,端着面朝前走,忽然转过身来,走过去搂住小妞)妞子!妞子!(走出大门)

王利发   (走近常四爷,眼睛看着秦仲义,两边讨好)四爷,您这是积德行好,赏给她们面吃!可是,我告诉您,这路事太多了,实在是太多了!管也管不过来!(对秦仲义)二爷,您看我说得对不对?(又走近秦仲义,秦仲义很不自在地用手指弹着桌子

常四爷   (对松二爷)二哥!我看哪!大清国要完!

第6桌的两个特务一直背身坐着,一听常四爷的话,陡然同时站起来,互相对视,然后面对茶客坐下。

松二爷听了常四爷的话,觉得说过了头,一惊。

(选自北京人艺《〈茶馆〉演出台词本》)

1.下列对文本一相关内容的理解,不正确的一项是(     )2.下列对“乡妇卖女”事件的分析鉴赏,不正确的一项是(     )3.演出台词本往往通过二次创作,增加戏剧动作等舞台说明,来充分表现人物的复杂性。比较两则文本,简要分析文中画横线句子的作用。
4.有学者在评论“秦庞冲突”时认为:“庞太监与秦仲义之间,表面和和气气,骨子里兵刃森森。”请结合文本谈谈你对这句话的理解。
A. 王利发圆滑世故,对于秦仲义的命令立刻做出了回应;“这里坐不住”,说辞委婉,既执行了命令又避免激化矛盾。
B. 常四爷言辞犀利,“我看哪,大清国要完!”这句话表达了他对国家现实处境的担忧和绝望,希望早日结束这腐败的统治。
C. 王利发对秦仲义“专为别人”“不顾自己”做法的疑问,含有不希望秦仲义收回房子的私心,反映了他不同于秦仲义的生存哲学。
D. 秦仲义志向远大,但只有开办实业国家才能富强的想法,显示出他的救国之策不切实际,也为他日后凄凉惨败的命运埋下了伏笔。
A. 乡妇带着头插草标的小妞入场,打破了茶馆当时闲散、说笑的氛围,使剧情发生变化,形成由松到紧的戏剧节奏。
B. “乡妇卖女”与“康六卖女”形成呼应,以“小事件”写“大时代”,展现了极端贫困与伦理崩塌的社会现实。
C. 这一事件推动剧情发展,引发常四爷“大清国要完”的愤慨,这句话也直接导致他被逮捕入狱,最终沦落街头卖菜。
D. 这一事件成为人性的看台,折射出茶馆中多样的人性,如茶客们的麻木,李三、常四爷的善良,王利发的无情冷漠。
调研 第二单元 探究评价 老舍(1899-1966) 戏剧 分析情节 语段的作用
Q000011107 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 全国 下学期 解答题 较难
12.

2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

文本一:

《茶馆》第二幕(节选)

老舍

〔王利发和崔久峰由后面慢慢走来。刘麻子等停止谈话。

王利发       崔先生,昨天秦二爷派人来请您,您怎么不去呢?您这么有学问,上知天文,下知地理,又作过国会议员,可是住在我这里,天天念经;干吗不出去作点事呢?您这样的好人,应当出去作官!有您这样的清官,我们小民才能过太平日子!

崔久峰       惭愧!惭愧!作过国会议员,那真是造孽呀!革命有什么用呢,不过自误误人而已!唉!现在我只能修持,忏悔!

王利发       您看秦二爷,他又办工厂,又忙着开银号!

崔久峰       办了工厂,银号又怎么样呢?他说实业救国,他救了谁?救了他自己,他越来越有钱了!可是他那点事业,哼,外国人伸出一个小指头,就把他推倒在地,再也起不来!

王利发       您别这么说呀!难道咱们就一点盼望也没有了吗?

崔久峰       难说!很难说!你看,今天王大帅打李大帅,明天赵大帅又打王大帅。是谁叫他们打的?

王利发       谁?哪个混蛋?

崔久峰       洋人!

王利发       洋人?我不能明白!

崔久峰       慢慢地你就明白了。有那么一天,你我都得作亡国奴!我干过革命,我的话不是随便说的!

王利发       那么,您就不想想主意,卖卖力气,别叫大家作亡国奴?

崔久峰       我年轻的时候,以天下为己任,的确那么想过!现在,我可看透了,中国非亡不可!

王利发       那也得死马当活马治呀!

崔久峰       死马当活马治?那是妄想!死马不能再活,活马可早晚得死!好啦,我到弘济寺去,秦二爷再派人来找我,你就说,我只会念经,不会干别的!(

〔宋恩子,吴祥子又回来了。

王利发       二位!有什么消息没有?

〔宋恩子,吴祥子不语,坐在靠近门口的地方,看着刘麻子等。

〔刘麻子不知如何是好,低下头去。

〔老陈,老林也不知如何是好,相视无言。

〔静默了有一分钟。

          哥,走吧?

          走!

宋恩子       等等!(立起来,挡住路)

          怎么啦?

吴祥子       (也立起)你说怎么啦?

〔四人呆呆相视一会儿。

宋恩子       乖乖地跟我们走!

          上哪儿?

吴祥子       逃兵,是吧?有些块现大洋,想在北京藏起来,是吧?有钱就藏起来,没钱就当土匪,是吧?

          你管得着吗?我一个人揍你这样的八个。(要打)

宋恩子       你?可惜你把枪卖了,是吧?没有枪的干不过有枪的,是吧?(拍了拍身上的枪)我一个人揍你这样的八个!

          都是弟兄,何必呢?都是弟兄!

吴祥子       对啦!坐下谈谈吧!你们是要命呢?还是要现大洋?

          我们那点钱来的不容易!谁发饷,我们给谁打仗,我们打过多少次仗啊!

宋恩子       逃兵的罪过,你们可也不是不知道!

          咱们讲讲吧,谁叫咱们是弟兄呢!

吴祥子       这像句自己人的话!谈谈吧!

王利发       (在门口)诸位,大令过来了!

宋恩子       别动!君子一言,把现大洋分给我们一半,保你们俩没事!咱们是自己人!

大令进来:二捧刀——刀缠红布——背枪者前导,手捧令箭的在中,四持黑红棍者在后。军官在最后押队。

吴祥子       (和宋恩子,老林,老陈一齐立正,从帽中取出证章,叫军官看)报告官长,我们正在这儿盘查一个逃兵。

          就是他吗?(指刘麻子)

吴祥子       (指刘麻子)就是他!

          绑!

刘麻子       (喊)老爷!我不是!不是!

          绑!(同下)

吴祥子       (对宋恩子)到后面抓两个学生!

宋恩子       走!(同往后疾走)

——幕 落

文本二:

《美国时钟》(节选)

[美]阿瑟·米勒

       (点点头)好。(他俩又默默地走了一段,贯穿整个舞台,气氛越来越紧张,李不断地瞥几眼莫,两人朝前走。莫继续一会儿低头瞧地,一会儿瞪视前方。最后莫终于停下来,深吸一口气)李,你眼下有多少钱?

       (大吃一惊)……我有多少钱?

       (指着李的口袋)我是说你现在身上有多少钱。

       哦!大概有——(掏出来零钱)——三角五分。够我用了。

       ……给我两角五行吗——我好进城。

       (一时十分惊愕,随后说)当然可以,爸!(赶紧掏兜儿

       你带了午饭,我待会儿得吃个热狗。(李给他一个两角五分的硬币)

       可是又确实发生了点事——就好像我已经开始供养我的父亲了!这件事为什么会叫我如此高兴呢,我也说不清,不过它确实让我高兴之极!为了让父亲振作起来,我开始瞎扯。在我还没意识到之前,我已经编造了一个异想天开的未来!有几个夜晚,我下楼走到他们中间去;出乎意料的是,他们居然还有幽默感,当然人们仍然责怪自己而不是责怪政府。但任何一个社会都有一个在其上运行的时钟,你不禁想知道还要煎熬多久,这种状况他们还能容忍多久?有些夜晚,你几乎可以听到那钟声响彻夜空……

[注]①本文(第二幕)节选段落对应历史时期为民国时期;课文节选文段为第一幕。②《美国时钟》以三十年代美国经济大萧条为背景,展现了众多人物在大萧条时期的生存状态。

1.以下关于本文写作手法的说法有误的一项是(     )2.关于两则文章的内容,说法正确的一项是(     )3.内心OS‌是英文缩写“overlappingsound”的简称,在日常及网络语境中意指‌内心独白‌,即个体未说出口的心理活动。请结合文本填写表格内容。(原文内容已于文本划线)
(动作与舞台说明)人物内心OS
崔久峰:①__________
惊惶失措,要往里边跑宋恩子:②__________
__________莫:虽然向儿子要钱很没脸,但生活如此拮据困窘,也就只好这么办了!
赶紧掏兜儿李:④__________
4.老舍说过:“悲剧使人看见一个人怎样在挣扎,怎样在矛盾中作决定,怎样在毁灭中显出伟大。”结合文本中人物分析,面对困境,绝望与希望分别具有怎样的悲剧力量?
A. 文本一崔久峰出场时与王利发的对话连用短句与反问句,节奏急促有力,强化了其内心的激愤与绝望。
B. 文本一刘麻子被诬为逃兵绑走与前文他四处活动、“吃得开”的形象形成对比,凸显了底层人物在强权面前毫无尊严的悲剧性。
C. 文本二李的独白运用漫画式的笔调,将浪漫想象与残酷现实并置,增强了语言的表现力与讽刺性。
D. 文本二结尾部分运用象征手法,将抽象的社会变迁具象化为可感的“时钟”,暗示了个体在时代洪流中的渺小无力,渲染了压抑的时代氛围。
A. 《茶馆》第一幕(课文内容)与第二幕的落幕异曲同工,都在强烈的冲突或行动中戛然而止,余音绕梁、引人深省。
B. 《茶馆》前一刻吴、宋二人还在与陈、林讨价还价,后一刻又变为“盘查逃兵”的执法者,突显权势阶层颠倒黑白、随意践踏底层人的冷漠荒诞,也凸显刘罪有应得的悲剧感。
C. 两则文本在舞台节奏上均用情节向相反方向的意外变化来处理。例如,文本一通过军官突然入场打破对峙平衡,文本二通过莫开口借钱打破沉闷的行走节奏。
D. 《美国时钟》通过“行走—停顿—行走”的仪式化行为,将莫的心理过程外化,增强了舞台渲染的效果,同时反映了他对人伦纲常的思考。
模拟 第二单元 主旨情感 艺术特色 戏剧 理解文本内容 戏剧语言