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当前页12 道试题 相似题 Q000006850
Q000006595 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 山东 上学期 解答题 较难
1.

6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

新的信念

丁玲

北风卷着无声的雪片,在无边的原野上,肆虐地横扫过去,一点不给人以怜惜。那些被蹂躏过的土地,缺少墙垣,缺少篷盖,人们都蜷伏着。陈新汉一家人度过大半个夜晚了。只有金姑还站在地下,不时向灶里加火。她时时问着:二叔,你说奶奶还会来么?

不会回来了!这样冷的夜晚,纵是找到了,三叔也不会让她回来的。陈佐汉靠在炕头,抽了半夜的烟了。

黯淡的白天来了,无底的黑暗的空间,慢慢转成半透明的灰白,雪片从天的深处,更密更快的团团的翻飞着下来。雪掩盖了破乱,掩盖了褴褛,凝结在地上的牲口粪不见了,凝结在院子里的禽兽的毛骨不见了,凝结在土地上的人的血也被遮住了。只剩下白墙上的黑字驱逐日本帝国主义出中国!那黑字也被雪水淋洗得狼藉了,像满挂着鼻涕眼泪的苦脸。

这时原野上只有一个生物在蠕动,一只狗围绕着它,它无力地摆动着它的手,挣着佝偻的股,倾斜的,惊恐的,极跑,却瓦解了似的瘫在地上。两只含着欲望的眼睛在它上面,它没有力量推开,只呻吟了一声,便垂下那褶皱的枯了的眼皮。这时从墙的缺口出现了另一条狗,…………”哼了两声,先前的狗便跳过去,示威似地吠了起来。那躺在地上的生物便又呻吟了。

爹!外边有声音!甫醒了的金姑叫起来了。

金姑溜下炕,拾了一块煤,出现在门口时,两只狗都敌意地朝她吠。院子里有东西呢,二叔!金姑走到那东西旁边,狗更露出愤愤之声。她一边驱赶走拢来的狗,一边拿脚去踢,那东西刚张开眼哼了一声。于是,金姑发出劈竹子一般的惊叫——那是失踪多日的奶奶。

娘!你还认识我们么?隔一会儿,陈佐汉总要重复这句问话。①老太婆起初毫无回应,脸像块烂木头,嵌着鱼一样的眼睛。陈佐汉的仇恨燃烧起来,一字一句地说:娘!你的儿子会替你报仇!替这个村子,替山西,替中国报仇,拼上我这条命!我要用日本鬼子的血,洗干净我们的土地!

像咒语似的,老太婆慢慢在炕上动了,嘴一缩一缩的,过了许久,恐怖地叫了一声:日本鬼子!她恢复了知觉,说不出话也流不出泪,像被宰后的鸭子般痉挛着,缩着颈项,孩子似的哭了。奶奶!奶奶!屋子里虽仍充满悲哀,却已萌芽出一点点温暖和希望。

由于一种求生的力,老太婆的健康恢复的很快,她像一个巫婆似的用两个魔眼镇住在她孙女的脸上。银姑的死,我亲眼看见的,她的小脸蛋被咬破,像一个被虫蚀了的苹果。她们一叹息,一哭,她就生气地叫:你们灭吧,你们只有这些不值钱的尿,你们等着吧,日本鬼子还要来的呀!……”如果她看见她们脸红了,愤怒舐着她们,她就满意她所煽起的火焰。

这原本不爱饶舌的老太婆,开始主动向邻舍诉说所见所闻:亲人们如何死在屠刀下,幸存者如何遭受无尽折磨。她甚至掀起衣袖、解开衣襟,露出身上的鞭痕,讲述自己被迫给鬼子洗衣、缝日本旗的屈辱经历。她不再畏葸,反而懂得用最能激动人心的辞句,让仇恨在许多人心中生长。

她每天满村子巡视,指点着遭劫的地方,身后跟着一群群村民,厉声追问:你们会忘记么?街上人少的时候,她就闯进别人家宣讲,听的人都忘了手头的活计,纷纷跟着诉说自己的苦难。大媳妇抱怨:我们家出了疯子呀!饭也不吃,头发也不梳,整天往外跑!二婶也不解:奶奶说起银姑,一点眼泪也没有,真不懂她安的什么心。

老婆子在人丛中宣讲。她残酷地描述她受辱的情形,一点不顾惜自己的颜面,也不顾家人心伤。陈新汉感觉自己几乎要疯狂起来,作为儿子的血,在浑身激流着,他被噤住了在那里发抖,而这时,做娘的却看见了儿子,她停止了述说,呆呆望着他,听的人也回过头来,却没有人笑他。他感到从来没有过的伤心,走过去,伸出他的手,②老太婆也伸出了自己的手,但忽然又缩回去,像一只打败了的鸡,缩着自己,呜咽地钻入人丛,跑了。这时,谁也不出声,垂着头,被什么压着似的移动沉重的脚走开了,他一人留在空空的街上,心里空空洞洞,又像有什么东西塞着。

金姑每天陪着她奔波。奶奶沉默时,她就用完全理解的眼光注视着;奶奶也总把地揽入怀中,紧紧抱住,长长地舒吐着气。金姑便感到温暖,又感到伤心的那种幸福的心情。金姑不仅自己深受感染,还会腼腆地学着奶奶的话与人私下交谈,成了奶奶最坚定的赞助者。媳妇们也渐渐减少了对她的侧目,苦痛的回忆,未来的希企,使她们一天天接近和融洽。

后来,儿子们带来消息,有妇女会的人要来找她。第二天,两个年轻妇女果然来了,一个穿短衣,一个着军装,头发都剪得短短的。我们听过您两次演讲,真忍不住要哭。其中一人说。老太婆起初不懂演讲为何意,直到对方问起她在鬼子那里的经历,才滔滔不绝地述说起来。

当邀请她上台时,她虽有些为难,却立刻鼓起勇气,在掌声中颤巍巍地走上主席台。望着台下密密麻麻的人头,她深吸一口气,开口说道:我是一个被日本鬼子糟蹋了的老婆子,你们看……”她勒起袖子,露出鞭痕,台下传来一片怜惜之声。

这算得了什么!她提高声音,你们别怜惜我,该怜惜你们自己!今天不起来堵住鬼子,明天你们就会和我一样受苦!我老了,死了也算了,可你们还年轻,该过好日子呀!

千百个声音痛苦的响应——我们要活,我们不是为了给鬼子欺侮才活着!

老太婆负载了千百个声音的痛楚,大声喊道:鬼子要的不只是我,是你们,是更多地方!你们只有自己救自己!我的儿子都上了游击队,只要能把鬼子赶跑,大家享福,我死个把儿子也上算!

她的话像一个开了闸的泉源,脑子也不懂得停顿。她的激昂慢慢地衰弱下来,她站不稳,嗓子嘶哑了,叫不出声音来。可是台下不断地鼓掌,他们要听她说话。

人头的海随着声音的波涛摆动着,像大海上的巨浪,最后,老太婆用尽力气叫出了六个字:

我们要干到底!

于是更大的声音,像暴风雨中潮水行在岸上似的回答地。她倒在来扶她的人肩上,凝视着台下热烈的骚动,她慢慢地将目光从人头上往上移,在广漠的空间,无底的蓝天上,她看见了崩溃,看见了光明。虽说眼泪模糊了她的视线,然而这光明,确是在她的信念中坚强地竖立起来了。

1939年春天,于延安马列学院

(有删改)

1.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(     )2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )3.请赏析文中画线的两个句子。
4.文中的老太婆与祥林嫂都经历了苦难,人生发展轨迹却截然不同。请结合文本分析原因。
A. 老太婆被救回后整日在外奔走宣讲,家人对此完全无法理解,两个儿媳甚至抱怨和指费她。
B. 金姑对奶奶的情感态度从担忧、惊恐到理解、支持,再到辅助,代表了年轻一代在苦难中的成长。
C. 老太婆加入妇女会后,主动邀请村民参加组织,只因妇女会成员认可她的演讲让她必受到了尊重。
D. 老太婆在台上演讲时“倒在来扶她的人肩上”,暗示了她在众人的支持下,终于走出了个人苦难的阴影。
A. 开篇环境描写“北风卷着无声的雪片……”,渲染了寒冷压抑的氛围,象征着日军侵略带来的深重苦难。
B. 文中“不值钱的尿”“我们要干到底”等语言直白粗粝,符合老太婆底层民众的身份。
C. 文中多次细致描写的“鞭痕”,在内容上写出了老太婆遭受的残酷蹂躏,在结构上形成前后照应。
D. 本文写老太婆遭受迫害,《大战中的插曲》写日本小女孩得到温情,内容不同,但都饱含对战争的控诉。
期末 第六单元 鉴赏作品中的艺术形象 分析 理解文章内容 中国现当代小说 品味语言艺术
Q000006642 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 福建 上学期 解答题 较难
2.

2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

傲骨

师陀

牢骚,没有完的牢骚!当人提议去看他的时候,他的相识们总是摇头皱眉,仿佛他们对他已经没有办法。

于是我们想,什么是造成这个所谓没有完的牢骚呢?在考虑这个问题之前,我们注意到这种现象,在最近十年老中国的生活莽原上,在激烈的斗争中,出现一批愤世家。他们愤政治腐败;反过来,如果他们坚持下去,活一天便遭受一天的压迫排挤。他们谨慎地在豪绅与官吏的气焰下,在不安定的恶劣空气中活着。这种不适于呼吸的空气从小时候就刺激他,气恼他,使他成为愤世家。

这个后来的小愤世家终于进了学堂。

这是谁?他的同学们问,这个家伙,瞧他那股子神气!

呸!他爸爸是个小肥猪。另外的快嘴些的回答,也许他忘记自己的爸爸也是小肥猪了!

一开始不愉快就等着他了。他们自然不把小肥猪的儿子放在眼里,就经常向他挑战和袭击了。他被锻炼着,直到他的心都被弄硬起来,在这个学校里住了五年。唉!他长长地叹口气,于是离开家乡,在一个比较大点的城市里考进师范学校。

他的年龄渐渐大起来,翅膀渐渐硬了,对于过去他什么都没有忘,都放在心里。他竭力加强自己,在外边他能找到各种新的书籍,一些辩证法,一些资产阶级无产阶级。二十年来,什么还能比这些理论更容易使他接受,更合乎他的欲望?它们正是打倒他所憎恶的腐败政治和豪绅跟流氓的。他在那里住到毕业,接着他怀了满腔希望和骄傲从学校出来,得到县立中学的聘约,犹之乎从来没有上过勒的儿马,现在他得到机会试试自己的理想、自己的千里足了。

不幸他命中注定要受一次试炼,它在这里跟他开了个玩笑。他的千里足一开始就跑到一片荒地上去了。

共产党来的时候,他们第一个必须请我出来。据说他是这样跟他的学生们讲了的。

我们可以设想他的学生对他是如何拥护,他们从来没见过如此博学的先生。然而最坏的就是这个拥护!

接着他被出来,被请到衙门里并且监狱里去了。他的两个学生证明他向他们宣传共产,当然举不出确凿的足以构成罪名的证据,可是人家根本并不要什么证据。他在监狱里住了半年。这时候他多愤怒!从监狱里出来,他跟父亲吵了一架,还几乎跟所有的人吵架。接着他去旅行。人家说他下了决心,跑到上海去找关系,但是共产党——那些人的门口并不曾挂牌子,找他们比穿上洋服去见衙门里的革命家困难多了。他的钱很快就用完了,连衣服都送到当铺里去了。最后他只得带着满怀羞辱和两肩灰尘回果园城。

他的回来还有个凑巧地方。老头生来胆小怕事,想起官就打哆嗦,因为他的冤枉官司和要命的傲骨,早已吓出一身老病。他回来恰恰赶上给老头送终。

当他办完丧事,他开始盘算:现在他做什么?他能做些什么?他想起乡下的土地。他受过洋教育,要像西洋人一样,在自己田地的两端——临着大路的地方和所有早已荒废的空地上以及河岸上全栽上树。你知道社会老爱嫉妒人,那些穷苦的乡下人,他们怎么能知道是他——一个站在他们一边的革命家的树呢?他命佃户一棵一棵地栽在坑里,一棵一棵地将泥土捣结实,一棵一棵地浇上水,然后他抬头望着树顶,从这些可爱的辛苦栽上的小树,幻想出一片茂盛的森林;可是穷苦的乡下人到夜里却将这森林给他带根拔掉了,并且用锯截断,用斧头劈开,送到灶里去了。

……这些愚民!他常常咬着牙关,痛苦得嘴唇发白,同时又摇着头对自己说:你怎么能教他们认识谁是好人,谁有才能?③他们把玻璃当成珠翠,把真金当成黄铜!

他所受的不公平和说不尽的烦恼使他更加傲慢,人家说他:牢骚,没有完的牢骚!渐渐地他不再去城外,甚至不想出门,爱造谣的人就说他快疯了。没有人知道他做什么,他每天都在书房里坐着;他并不看书;他独自抱起肩膀坐在椅子上,好像准备跟全世界决个胜负。

你且往那边看,那边走来的岂不就是他吗?

不过我们惊异的是另外一件事情,我们忽然发现——他改变得有多厉害,跟他在学校里读蔷薇之战的时候又多么不同啊!他的头发是长长的,杂乱的,已经好久没有理过;他的脸色,像一块灰色和棕色染出来的暗淡的破布;他的嘴唇寂然闭着;他的原是高高扬起的表现着英气的眉,现在是紧紧地皱着,好像被大风雨摧残的树叶,低低地压在他的眼上;从他的眼里,你可以看出正射着那种冷的复仇的,那种从囚犯们眼里射出来的光辉。

老兄!我们于是喊。

先生!接着我们第二遍喊。

这个不幸的人,他没有听见,他根本想不到会有人在大街上叫他。他现在是到一位果园城的隐士——贺文龙先生家里去的。他在贺文龙家里下两盘象棋;即使在下棋时候他也没有忘记憎恨,他把三种利器——车、马、炮全拿出去,然后开始猛烈进攻。据他说这是霍去病的战略

将来我们有一天就这么着,他像当真对着他们似的说,我们把他们一直赶到雷州半岛,然后把他们全都赶下海!

这一回他没有说共产党来到的时候首先要请他出来。他已经好久没有提过这句话,因为他有一块可怕的傲骨,这傲骨并且越长越大。

一九四〇年八月十九日

(有删改)

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )2.“他”因何变成一个“牢骚,没有完的牢骚”的愤世家?请加以梳理概括。
3.文中4处画横线的句子都与“傲骨”有关,请选择其中三句作简要分析。
4.鲁迅的《祝福》《故乡》等小说采用了“离去——归来——再离去”的叙事模式,本文则两度写主人公的“离去——归来”,这种叙事模式有什么文学效果?请简要分析。
A. 作者热衷于将故事的内涵浓缩成哲理性的议论,饱含感情地告诉读者,这种点题似的议论散见于文中各处,也是作品的着力点。
B. 作者笔下的“他”,是类型化的人物,是“这一类”的代表,其共性的内涵远大于个性,因而缺失了“这一个”的丰满和真切。
C. 作者写“他”的外貌特征,着重写头发、脸色、嘴、眉、眼等,细致清晰,轮廓鲜明,含蓄而深刻地折射出人物的内心世界。
D. “辩证法”“无产阶级”等暗示“他”接触过先进的知识和理论;“蔷薇之战”等暗示“他”受到西洋文化的影响。
模拟 第六单元 理解重要句子 鉴赏作品中的艺术形象 分析 理解文章内容 中国现当代小说
Q000006619 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 河北 下学期 解答题 较难
3.

7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

在故乡

柳青

阴历年的前几天,我带着一种近乎好奇的心理回到故乡。故乡变成边区以后,我这回还是头次回家,而不在家里过年,到现在已整十年了。

虽是腊月的末尾,因为今年逢闰,季节却已过了立春。我牵着那匹因竟日的奔驰而疲惫了的白马,行近我们的村子时,似乎愈来愈觉得初春的阳光更加温暖。那些黄秃秃的土山,和散布在山洼里的赤条条的白杨树,甚至零落在路旁的碎石块,都给我以一种熟识和亲切感觉。我一边走着,一边张望着四周,心想发现眼前的故乡同记忆里的故乡有些什么差别。昏鸦哇哇地叫着,从这壁山崖上刷刷地飞到那壁山崖上去。牧人们领着一群一群的归羊,在村道上簇拥而过,咩咩的叫声淹没了村子里的一切动静。这村子,一片节节排排的农家住宅,静穆地摆在晚来的炊烟底下……

到家的那天晚间,父兄们和伯叔们同我在一盏黯淡的麻油灯周围闲谈。

日子总算都好过了吧?我问。

嘿,噙着烟锅坐在灯影里的三叔父忽然笑了一声,仿佛想起什么可笑的事情。他说,咱村里就是七老汉还过不了,还是你早先见他的那副可怜样子……”

这时,一个老人,翘着几根稀疏的黄胡子,肮脏的破毡帽底下露出经久未剃的头发,穿一身虽是重重叠叠的补丁也还像布条一般破绽的衣服,蹒跚而来的形状,突然一闪,出现在我的脑子里。四先生回来了。这样子像乞丐的老人向我招呼着,因为牙齿很脱落了几个,说话已有点秃舌,说成说成了。出门的来年,该是很刀升了吧?嘿嘿……”这样,接着便是一阵连续不断地咳嗽和吐痰,并且扯住露棉絮的袖口擦擦因咳嗽震出来的眼泪,嘴里嘟哝着老了,老了……”然后慢慢地那样亲切地坐在我的身旁,同我拉些闲话,一直到吃过我家的一顿饭后,才心满意足地告辞而去了。

现在三叔父在闲谈中偶然提起,我这些关于他的记忆立刻一一显现了出来。本来,我竟遗忘了这个老人。回到家里,我像孩子似的问过许多人的近况,独没有想起他来。而这时,我倒有些记挂起他了。我随即问道:

他没分得土地?

分得了嘛,三叔父说,分地的那时,说他是无产阶级,给他的还是三垧顶上地哩。

好倒运人!我的父亲愤愤地插嘴说,就是有地,他要种进去,锄务好,才能收割得吃哩!七老汉,哼,不怕饿死的话,懒得连嘴也不愿张么,还有好日子过?

故乡的一个受苦人可以种十几垧地,养活着婆姨娃娃几口子人。七老汉虽然年岁老了,种三垧地总还能凑合。而这三垧地里的收获,便会使他一个人过起有吃有穿有烧的日子来了。然而他们说我们这位七老汉却把分得的地通统租给旁人,自己连瓜菜也不种一颗。因此,村子里有些喜欢闹笑的人,便讥讽他,叫他做可怜地主,说他又学他老子的样子往外出租地了。

……

我一看见,便知道那是七老汉。

大家互相问候了两句。凡遇这类应酬,七老汉总是走在旁人先头。他站在我面前,样子十分亲切,一边用手从后边提着那似乎将要掉下去的破裤子,一边凝视着我,说:啊,看你瘦的。公事太忙了吧?说着转向别的几个老人,你们不信?走路碰见,四先生认得咱们,咱们认不得四先生哩。

哼,外边公事紧吧。咳咳……咳咳!

七老汉离开旁人,独自送我出了打禾场。他依依不舍的样子,似乎还有些话想同我单独谈谈,但却不开口,只是皱缩着脸孔苦笑着。记得从前这个时节,他过不了年,求告到我们门上,曾给他施舍过些黄米、白菜和山芋之类。我疑他现在仍是那个意思,便说:你可以到我家来。

说着,我们便决然地走开了。我再也没勇气回看他一眼,只听见在我们背后,又是七老汉那似有节奏的咔咔的咳嗽声……

说他懒得可憎,人有时还由不得可怜。二哥说。

“……”我一直沉默着回到家里。

岁暮的几天,家家户户准备过年:蒸黄米馍馍的、做豆腐的、切白菜的、泡豆芽子的、清扫家舍的……都忙于迎接这一年一度的人间喜剧。很少的几个村人来访问我,还是抽空子黑夜来的多。我自己除了几家亲戚和伯叔请吃饭之外,总在家里,翻阅一些先前藏下的旧书。但无论在哪里,耳边总听见这类话语:世事变了,都有了办法。从前在我们村子里,过年杀羊的是很少的几家,大多买三五斤肉,在除夕晚上吃一顿,其余留在正月里款待客人。现在却是很少的几家不杀羊,单独杀两只三只的也很有几家。

我想起七老汉这几天竟一直没来我家。看他向来的为人,我总以为他会来的。他要是上门来,说他过不了年,我即使瞒着父亲,也要给他些年节的食品。

但是七老汉始终没来我家。

就在除夕前一天的早晨,看见我们同院子住的五叔父刚从村子里拾粪回来,看见我时,他颇带点奇怪的神色告诉我:七老汉竟已咽气了。

便是这样子,七老汉的那副可怜相永远从我们眼前消逝了。不久,天黑了,这人间喜剧便照样启幕。家家大门口和院子里辉耀着点点的红灯笼,恰像天空的繁星一般。农家窑子里传来咀嚼声和嘻笑声,满村响着此起彼落的爆竹;对山的寺院里发出幽扬的飘逸的钟声。便是向来对七老汉持着研究态度的我,这时也将他遗忘干净了。

七老汉生在富贵家门,却过了一生懒皮狗的生活;最后是这样的下场。但也无法,故乡既然变作另一个世界,时代便铁面无情地丢弃了他。

正月初五日,我便又束装出门了。

我离开这美丽的故乡,渐行渐远;但却时而回转头来,依恋地看看那些山水、树木和人家……

(有删改)

【注释】本文创作于抗战时期。陕甘宁边区建立后,柳青响应延安文艺座谈会号召、深入农村体验生活期间。彼时陕北故乡已成为革命边区,实行土地改革,贫苦农民分得土地,乡村面貌与农民生活发生显著改善。但新旧交替中,仍有七老汉这类无法适应时代变革、固守旧有生活习性的人,作品以此为背景,折射出时代转型期乡村的变迁与个体的命运差异。

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     2.关于文中环境描写,下列说法不正确的一项是(     3.请结合文本,分析“我”在文中的作用。
4.本文中的七老汉与《祝福》中的祥林嫂均为悲剧性人物,请结合文本与课文内容,比较二者形象的异同。
A. 文章交代“故乡变成边区以后,我这回还是头次回家”“不在家里过年已整十年”,点明时代背景,交代了“我”对故乡现状陌生又亲切的原因。
B. 文中插叙“我”记忆中七老汉乞丐般的模样,既补充了人物过往境遇,也与前文三叔父的闲谈相呼应,使七老汉的形象更完整立体。
C. 文中多次写七老汉的咳嗽声,前后呼应,既强化了他苍老病弱的形象,也暗示了他在时代浪潮中无力挣扎、逐渐走向消亡的悲惨命运。
D. 文中描写村民“讥讽他,叫他做‘可怜地主’”,既表现出村民对七老汉懒惰行径的不满,也反映出边区农民对旧时地主阶级的极大仇恨。
A. 开篇以行近村庄的行踪为线索,依次写阳光、土山、白杨树、碎石、山崖、归羊、村舍炊烟,画面丰富。
B. “黯淡的麻油灯”营造出一种朦胧、朴素、温馨而又略带压抑的氛围,为下文引出七老汉这个“可怜”人物奠定了情绪基础。
C. 家家户户蒸馍、做豆腐、扫屋备年,除夕红灯笼、爆竹声声、寺院钟声、农家欢声笑语,铺陈出故乡年节热闹喜庆的人间盛景,反衬出人们对七老汉去世的冷漠麻木。
D. 昔日故乡贫苦、过年杀羊人家稀少,新时代家家富足、大多杀羊过年。这一场景变化,直观写出边区改造后故乡生活境遇、社会风貌的巨变。
期中 第六单元 分析环境描写的作用 鉴赏作品中的艺术形象 分析 理解文章内容 个性化阅读和有创意的解读
Q000006622 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 云南 下学期 解答题 较难
4.

10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来

然而先前所见所闻的她的半生事迹的断片,至此也联成一片了。

她不是鲁镇人。有一年的冬初,四叔家里要换女工,做中人的卫老婆子带她进来了,头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪大约二十六七,脸色青黄,但两颊却还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂,说是自己母家的邻居,死了当家人,所以出来做工了。四叔皱了皱眉,四婶已经知道了他的意思,是在讨厌她是一个寡妇。但看她模样还周正,手脚都壮大,又只是顺着眼,不开一句口,很像一个安分耐劳的人,便不管四叔的皱眉,将她留下了。试工期内,她整天的做,似乎闲着就无聊,又有力,简直抵得过一个男子,所以第三天就定局,每月工钱五百文。

(节选自鲁迅《祝福》)

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )2.关于文中画线句的理解,下列说法不正确的一项是(     )3.请结合选文,简要分析祥林嫂初到鲁家时的形象特点。
4.选文多次写到“雪”,请简要分析其作用。
A. 第一段通过雪夜的寂静环境,烘托出“我”沉思时的压抑与复杂心境。
B. “无聊生者不生,即使厌见者不见”一句,表现出“我”对祥林嫂命运的冷漠与庆幸。
C. 选文对祥林嫂初到鲁镇时的外貌描写,突出了她作为劳动妇女的朴实与活力。
D. 四叔“皱了皱眉”等细节,反映了当时社会对寡妇的歧视与排斥。
A. “雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声”,以动衬静,渲染了沉寂的氛围。
B. “我反而渐渐的舒畅起来”,表明“我”从祥林嫂的死亡中获得了精神的解脱。
C. 画线句暗示了“我”作为知识分子在黑暗现实中的矛盾与无奈。
D. 这些描写为下文回忆祥林嫂的生平做了情感上的铺垫。
期中 第六单元 分析环境描写的作用 鉴赏人物描写手法 理解重要句子 鉴赏作品中的艺术形象 分析
Q000006613 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 江西 下学期 解答题 较难
5.

10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

离婚

鲁迅

庄木三和他的女儿——爱姑——刚从木莲桥头跨下航船去,船里面就有许多声音一齐嗡的叫了起来,同时船旁的坐板也空出四人的坐位来了。庄木三一面招呼,一面就坐;爱姑便坐在他左边,将两只钩刀样的脚正对着八三摆成一个字。

木公公上城去?一个蟹壳脸问。

不上城,木公公有些颓唐似的,就是到庞庄去走一遭。

也还是为了爱姑的事么?好一会,八三质问了。

还是为她。……已经闹了整三年,打过多少回架,说过多少回和,总是不落局……”

这回还是到慰老爷家里去……”

还是到他家。这回是他家新年会亲,连城里的七大人也在……”

七大人?八三的眼睛睁大了。他老人家也出来说话了么?……其实呢,去年我们将他们的灶都拆掉了,总算已经出了一口恶气。况且爱姑回到那边去,其实呢,也没有什么味儿……”他于是顺下眼睛去。

我倒并不贪图回到那边去,八三哥!爱姑愤愤地昂起头,说,我是赌气。你想,小畜生姘上了小寡妇,就不要我,事情有这么容易的?老畜生’又只知道帮儿子。七大人怎样?难道和知县大老爷换帖,就不说人话了么?我倒要对他说说我这几年的艰难,且看七大人说谁不错!八三被说服了,再开不得口。

船便在新的静寂中继续前进。八三开始瞌睡了。前舱中的两个老女人也低声哼起佛号来,她们看着爱姑,互视,努嘴,点头。

爱姑瞪着眼看定篷顶,大半正在悬想将来怎样闹得他们家败人亡。

木叔,你老上岸罢,庞庄到了。

他们跨进黑油大门时,便被邀进门房去。当工人搬出年糕汤来时,爱姑不由得越加局促不安起来。难道和知县大老爷换帖,就不说人话么?她想。知书识理的人是讲公道话的。我要细细地对七大人说一说,从十五岁嫁过去做媳妇的时候起……”

她喝完年糕汤,跟着一个长年,和她父亲经过大厅,跨进客厅的门槛去了。

客厅里有许多东西,她不及细看。第一眼就看见一个人,这一定是七大人了。虽然也是团头团脑,却比慰老爷们魁梧得多;大的圆脸上长着两条细眼和漆黑的细胡须;头顶是秃的,可是那脑壳和脸都很红润,油光光地发亮。爱姑觉得稀奇,但也立刻自己解释明白了:那一定是擦着猪油的。

这就是屁塞’,就是古人大殓的时候塞在屁股眼里的。七大人拿着一条烂石似的东西,在自己的鼻子旁擦了两擦,可惜是新坑’。倒也可以买得,至迟是汉。

水银浸周围即刻聚集了几个头,慰老爷和几位少爷们——因为被威光压得像瘪臭虫了,爱姑先前竟没有见。紧挨着门旁的墙壁,正站着老畜生小畜生,都见得苍老了。

接着大家从水银浸周围散开;慰老爷接过屁塞,坐下,转脸向庄木三说话。

就是你们两个么?

是的。

你的儿子一个也没有来?

他们没有工夫。

本来新年正月又何必来劳动你们。还是只为那件事……我想,你们也闹得够了。冤仇是宜解不宜结的。爱姑既然丈夫不对,公婆不喜欢……也还是照先前说过那样:走散的好。我没有这么大面子。七大人是最爱讲公道话的,你们也知道。现在七大人的意思也这样:和我一样。可是七大人说,两面都认点晦气罢,叫施家再添十块钱;九十元!

七大人看着庄木三,点点头。

爱姑觉得事情有些危急了,她很怪自己的父亲为什么说不出话。她自从听到七大人的议论之后,总觉得他其实是和蔼近人,并不如先前所想的可怕。

七大人是知书识理,顶明白的,她勇敢起来,不像我们乡下人。我是有冤无处诉;倒正要找七大人讲讲。自从我嫁过去,真是低头进,低头出,一礼不缺……”

七大人对她看了一眼。

我知道那是有缘故的。这也逃不出七大人的明鉴。我一定要给他们一个颜色看,就是打官司也不要紧。县里不行,还有府里呢……”

那些事是七大人都知道的。慰老爷仰起脸来,爱姑,你要是不转头,没有什么便宜的。打官司打到府里,难道官府就不会问问七大人么?那时候,公事公办’,你简直……”

那我就拼出一条命,大家家败人亡。

那倒并不是拼命的事,七大人慢慢地说了。年纪青青。一个人总要和气些:和气生财’。对不对?我一添就是十块,那已经是天外道理’了。要不然,公婆说走’就得走。莫说府里,就是上海北京,就是外洋,都这样。你要不信,他就是刚从北京洋学堂里回来的,自己问他去。于是转脸向着一个尖下巴的少爷,对不对?

的的确确。尖下巴少爷必恭必敬地低声说。

爱姑觉得自己是完全孤立了;爹不说话,慰老爷是原本帮他们的,七大人又不可靠。但她在糊涂的脑中,还仿佛决定要作最后的奋斗。

怎么连七大人……”她满眼发了惊疑和失望的光。她打了一个寒噤,连忙住口,因为她看见七大人忽然两眼向上一翻,圆脸一仰,嘴里发出一种高大摇曳的声音:

来——兮!

她觉得心脏一停,接着便突突地乱跳,似乎大势已去。

立刻进来一个蓝袍子黑背心的男人,对七大人站定,垂手挺腰,像一根木棍。

全客厅里鸦雀无声。七大人将嘴一动,那男人却已经听到了,将身子牵了两牵,倒退几步,走了出去。

爱姑这时才知道七大人实在威严,先前都是自己的误解。她非常后悔,不由地说:

我本来是专听七大人吩咐——

全客厅鸦雀无声。她的话微细如丝,慰老爷却像听到霹雳,跳了起来。

对呀!七大人也真公平;爱姑也真明白!他夸赞着,向庄木三,老木,那你自然是没有什么说的了,她自己已经答应。那么,大家都拿出来……”

爱姑见她爹伸手到肚兜里去掏东西;木棍似的男人也进来了,将一个小乌龟模样的漆黑的扁东西递给七大人。爱姑去看庄木三,见他已经在茶几上打开蓝布包裹,取出洋钱来。

呃啾一声,七大人打了喷嚏,仍旧张着嘴皱鼻子,一只手的两个指头撮着那屁塞,在鼻子旁边摩擦着。

好容易,庄木三点清了洋钱;两方面收起红绿帖子,大家的腰骨都似乎直得多,全客厅顿然一团和气了。

好!事情圆功了。慰老爷吐一口气,恭喜大吉,总算解了一个结。你们要走了么?不要走,在我们家里喝了新年喜酒去……”

我们不喝了。存着,明年再来喝罢。爱姑说。

谢谢慰老爷。我们不喝了。庄木三、老畜生小畜生都恭恭敬敬地退出去。

唔?怎么?不喝一点去么?慰老爷注视着走在最后的爱姑。

是的,不喝了。谢谢慰老爷。

一九二五年十一月六日

(选自《彷徨》,有删改)

1.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(     )2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )3.请结合文本,简要分析七大人这一人物在小说中的作用。
4.鲁迅笔下的反抗者,或无声,或有声,但他们的反抗往往以悲剧收场。请结合这篇文本与《祝福》,谈谈你对这一现象的理解。
A. 八三劝爱姑“其实呢,也没有什么味儿”,并“顺下眼睛去”,表明他虽同情爱姑,但也认为这场闹了三年的事该有个了结了。
B. 爱姑说“难道和知县大老爷换帖,就不说人话了么”,这句话表明她最初对七大人抱有一定幻想,认为“知书识理的人”会讲公道话。
C. 七大人出场时“额头秃顶但脸和脑壳红润,油光光地发亮”,爱姑觉得“稀奇”并解释为“擦着猪油”,这一细节写出了爱姑的无知可笑。
D. 庄木三在和解过程中“说不出话”,最终默默掏出洋钱,这一对比深刻地揭示了底层民众在封建权威面前的精神萎缩与无力。
A. 小说主要通过对话来推动情节发展,比如开头所交代的“爱姑的事”,主要是通过乘客同庄家父女的对话显现的;同时,对话中也显现出乘客们对此事的不同态度。
B. 文中多次出现“鸦雀无声”这一描写,既烘托了七大人出场后客厅中紧张压抑的气氛,也暗示了七大人威严之下众人噤若寒蝉的状态。
C. 小说采用第三人称全知视角,始终跟随爱姑的视线展开叙述,从航船到客厅,读者与爱姑一起逐步感知七大人的威严,这种“有限全知”增强了阅读的代入感。
D. 小说中多次出现的“老畜生”“小畜生”等骂词,以及“瘪臭虫”“木棍似的那男人”等比喻,语言直白泼辣,显示出鲁迅小说一贯的冷峻沉郁风格。
联考 第六单元 鉴赏作品中的艺术形象 分析 理解文章内容 中国现当代小说 分析体裁特征和表现手法
Q000006616 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 新疆 下学期 解答题 较难
6.

3 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

露市

袁良才

薛友梅猝不及防地发现,园田居周围冷不丁冒出一个生气勃勃的露市,仿佛一夜之间从天上掉下来、地下拱出来的。他又惊又喜,兴奋得手舞足蹈。手里牵着的土黄狗也撒起了欢儿,旺旺旺地叫个不停。

薛友梅六十出头了,人精瘦,但身子骨还硬朗。每天四五点钟就起床,沏一杯酽茶,然后将茶杯揣在裤子口袋里,牵上同样早起的土黄狗,踩着曙色出去遛弯。他总是自觉不自觉地穿街过巷,往太平盛市小区里走——因为园田居在那里。

薛友梅原本住在城郊的小山村里,村子紧傍国道,他脑子活,烧得一手有滋有味的农家土菜,就领着儿子旺宝开起了农家土菜馆,眼见生意越做越红火,这里却突然被征用,要建设工业园区。老乡们就被安置到城边的农民新村。虽说手头还结余了一些征迁补偿款,但不能坐吃山空啊!薛友梅和旺宝一商量,就租下太平盛市里的一套闲置门面房,重操旧业,取名园田居

老薛在装修风格上花了不少心思,突出一个字,土到极处便是洋,俗到极处便是雅嘛!在门檐加盖木竹结构门楼,店堂和包厢地面铺青砖,墙壁下半截贴青石板碎片,上半截用黄泥巴抹墙,墙壁挂上破蓘衣、斗笠、柴刀鞘子、草鞋耙子。桌椅板凳为粗笨实木,碗是粗瓷大碗,筷子是青竹筷。用铁锅炒菜,老虎灶煮饭。

园田居一开张,食客蜂拥而至,生意好得不行,不预约根本找不到坐的地方。都说薛友梅会来事儿,是个扫地僧样的绝世高人。老薛呵呵一笑,啥高人?我就是个地地道道的农民!村民变市民,不得不离开朝夕相守的田园,但精神的田园不能荒芜啊!

当薛友梅如入梦境地看见园田居周围突然出现了一个小小的农贸市场,他喜出望外,嘴里蹦出了好一个露市的赞叹声。露市一词是老薛灵光一闪的发明专利。古董行称早市为鬼市,菜农称早市为晓市,都不及露市生动、精准!诸如此类的临时性农贸小市场,一般是黎明开市,八九点钟露珠被太阳晒干了即风流云散,再贴切不过!

薛友梅牵着土黄狗,从裤兜里摸出茶杯边走边呷,好不兴奋,好不惬意!他一个摊位一个摊位地巡视着,不时驻足甚至弯下腰来欣赏各式货色,和卖家搭讪寒暄。这真是一个小而全小而精的农贸市场啊!卖瓜果蔬菜的,卖各种干货山珍的,差不多应有尽有。薛友梅见到面前一张张憨厚朴实的面孔,感觉空气都比往常清新香甜。他大声招呼,乡亲们哪!这家园田居酒楼是我薛友梅开的!你们这是送货上门哪!以后本店配菜,就地取材!又新鲜又方便!大伙若是口渴了,或是刮风下雨了,尽管到我店里喝茶、小坐、聊天。老薛话音刚落,周围一片鼓掌叫好声。

九点刚过,园田居的服务员就陆续进店来了,搞卫生,择菜,洗菜,忙而不乱。薛友梅已在露市上配齐了饭店所需的食材,果然不出他所料,集市不知啥时悄然而散,只剩下一个骑电动三轮车的白发老翁,还有一个拄拐棍儿的老大娘。

老薛问他俩,你们是一个村庄的吗?

白发老翁答,是!指指老大娘,又说,她就是搭我便车来的。

老薛说,拜托老哥一个事!从明天起,这位大娘有什么菜要卖,就麻烦你帮她捎过来,我包销!别让老人家来回折腾了。当然我也不亏待你!老哥家一定养猪吧?你有电动三轮,本店的泔水都归你!好嘞!白发老翁痛快地应道。薛友梅目送白发老翁用三轮车带走了老大娘。

十点多钟,儿子旺宝开着私家车上班来了。他是园田居的少东家,还兼着大厨,一副老板的派头。他进店不久,服务员就把门口突然冒出个露市跟他说了。未及听完几个服务员的饶舌,旺宝就像被点燃的炮仗磁磁冒烟了,咋呼起来!

那怎么行?太吵太乱了!这里是小区,乱摆摊点,占道经营,岂不影响附近居民休息和出行?也干扰园田居正常营业啊!不行,我举报!说着就拿起手机按起了投诉号码。

薛友梅青筋暴突地冲到儿子面前,厉声斥道,你小子敢!乡亲们在这里摆摆露市卖点东西怎么啦?!影响居民休息出行了?妨碍园田居做生意了?现在不是有一句流行语么!人间烟火气,最抚凡人心。老百姓要的不是死气沉沉,不是表面的光鲜,老百姓要的是生气勃勃,是实实在在的民生福祉喔!

老薛抄起店里的扫帚和畚箕,出了店堂,在外面仔细地清扫起路边散落的菜叶、烟头和塑料袋。土黄狗跟在他身后,尾巴不时地摇动着,嘴里发出旺旺旺的叫声。

翌日,薛友梅遛着土黄狗又早早来到了园田居,露市不见了!如同蜃楼海市消逝得无影无踪,仿佛根本就不曾出现过。老薛四处转悠,发现小区的前后入口都有工作人员值守。

薛友梅一整天不见了人影,园田居少了他这个主事的,几乎乱成了一锅粥。旺宝打他手机,关机。四处打听,有人说看见老薛牵着土黄狗往郊外的乡村去了。很晚的时候,老薛才跌跌撞撞地回来,脸庞和眼睛都红得吓人,一看就是喝了不少酒。他手里还提着一篮子鲜嫩可人的青菜。

隔天,薛友梅没再出去,人在园田居,魂儿却不知去了哪儿,整个人没精打采像霜打的茄子,也懒得安排张罗店里的事儿。旺宝低着头走过来走过去,在老爸面前不敢多嘴,大气也不敢出。

中午的时候,来了几个客人。薛友梅正闷闷地坐在吧台后面,盯着手机发呆,手机里传出公鸡喔喔喔——的啼鸣声,还伴随着嘈杂的喧闹声,其中一位中年客人,主动和老薛寒暄起来。叔,你在听手机里的录音吧?

老薛喉咙一哽,竟一下子老泪纵横。他心里堵得慌,堵到极限了,此时遇到了突破口,他心里的委屈和愤懑如决堤的洪水般倾泻而出,唉!那么好露市怎么就关了!……

没几天,园田居门前的露市又恢复了。上面派来了市场监管人员,还安排了一名保洁员。薛友梅也当起了志愿者,帮着维持秩序,帮着搞卫生。那条土黄狗倒失宠了,老薛忙得不亦乐乎,哪里还顾得上它呀!

后来上面来了创城检查组,科学划片设立便民露市的创新特色做法为这个城市加了分,创城验收顺利通过了。

薛友梅得空还是从裤兜里摸出茶杯,边呷边说,人间烟火气,最抚凡人心。石书记真是个实书记啊!

园田居的生意越来越好了。

土黄狗总是撒欢似的叫着,旺旺旺!

1.下列对小说相关内容的分析概括,不正确的一项是(     2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(     3.小说中“露市”经历了“出现—被取缔—恢复”的波折。请结合全文,分析“露市”的多重象征意义。
4.环境描写在小说中都具有重要作用。请分别指出《露市》中“露市”和《祝福》中“鲁镇”的环境特点,并说明它们对主人公命运的不同影响。
A. 薛友梅将自发形成的早市命名为“露市”,既因为市场在清晨露水未干时开市,又暗含了他对田园生活的留恋与珍视。
B. 儿子旺宝反对露市,认为其太吵太乱、影响居民休息和饭店营业,这一态度反映了年轻一代在城市化进程中更看重秩序与效益。
C. 露市被取缔后,薛友梅喝醉酒回来时手提一篮子鲜嫩青菜,这一细节表明他试图用买来的青菜安慰自己,也暗示他对露市消失的无奈接受。
D. 小说结尾土黄狗“旺旺旺”的叫声与开头呼应,既渲染了欢乐喜庆的氛围,也象征着薛友梅所珍视的“人间烟火气”得以延续。
A. 小说开篇写薛友梅“又惊又喜,兴奋得手舞足蹈”,运用夸张手法,突出他对露市出现的强烈反感与惊讶。
B. 文中对“园田居”装修风格的详细描写,旨在表现薛友梅追求时尚、标新立异的心理,为后文他与儿子的冲突埋下伏笔。
C. 小说采用倒叙手法,先写露市出现,再回溯薛友梅从农民到餐馆老板的经历,使故事富有悬念,但削弱了情节的连贯性。
D. “人间烟火气,最抚凡人心”在文中两次出现,第一次是老薛对儿子的劝诫,第二次是老薛对客人的感慨,强化了主题,也体现了老薛从具体感触到普遍认同的升华。
期中 第六单元 分析环境描写的作用 鉴赏作品中的艺术形象 分析情节 语段的作用 分析
Q000006617 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 四川 下学期 解答题 较难
7.

4 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

示众

鲁迅

首善之区的西城的一条马路上,这时候什么扰攘也没有。火焰焰的太阳虽然还未直照,但路上的沙土仿佛已是闪烁地生光;酷热满和在空气里面,到处发挥着盛夏的威力。许多狗都拖出舌头来,连树上的乌老鸦也张着嘴喘气,——但是,自然也有例外的。远处隐隐有两个铜盏相击的声音,使人忆起酸梅汤,依稀感到凉意,可是那懒懒的单调的金属音的间作,却使那寂静更其深远了。

只有脚步声,车夫默默地前奔,似乎想赶紧逃出头上的烈日。

热的包子咧!刚出屉的……

十一二岁的胖孩子,细着眼睛,歪了嘴在路旁的店门前叫喊。声音已经嘶嗄了,还带些睡意,如给夏天的长日催眠。他旁边的破旧桌子上,就有二三十个馒头包子,毫无热气,冷冷地坐着。

荷阿!馒头包子咧,热的……

像用力掷在墙上而反拨过来的皮球一般,他忽然飞在马路的那边了。在电杆旁,和他对面,其时也站定了两个人:一个是淡黄制服的挂刀的面黄肌瘦的巡警,手里牵着绳头,绳的那头就拴在别一个穿蓝布大衫上罩白背心的男人的臂膊上。这男人戴一顶新草帽,帽檐四面下垂,遮住了眼睛的一带。但胖孩子身体矮,仰起脸来看时,却正撞见这人的眼睛了。那眼睛也似乎正在看他的脑壳。他连忙顺下眼,去看白背心,只见背心上一行一行地写着些大大小小的什么字。

刹时间,也就围满了大半圈的看客。待到增加了秃头的老头子之后,空缺已经不多,而立刻又被一个赤膊的红鼻子胖大汉补满了。这胖子过于横阔,占了两人的地位,所以续到的便只能屈在第二层,从前面的两个脖子之间伸进脑袋去。

秃头站在白背心的略略正对面,弯了腰,去研究背心上的文字,终于读起来:嗡,都,哼,八,而……

胖孩子却看见那白背心正研究着这发亮的秃头,他也便跟着去研究,就只见满头光油油的,耳朵左近还有一片灰白色的头发,此外也不见得有怎样新奇。但是后面的一个抱着孩子的老妈子却想乘机挤进来了;秃头怕失了位置,连忙站直,文字虽然还未读完,然而无可奈何,只得另看白背心的脸:草帽檐下半个鼻子,一张嘴,尖下巴。

又像用了力掷在墙上而反拨过来的皮球一般,一个小学生飞奔上来,一手按住了自己头上的雪白的小布帽,向人丛中直钻进去。但他钻到第三——也许是第四——层,竟遇见一件不可动摇的伟大的东西了,抬头看时,蓝裤腰上面有一座赤条条的很阔的背脊,背脊上还有汗正在流下来。他知道无可措手,只得顺着裤腰右行,幸而在尽头发现了一条空处,透着光明。他刚刚低头要钻的时候,只听得一声什么,那裤腰以下的屁股向右一歪,空处立刻闭塞,光明也同时不见了。

但不多久,小学生却从巡警的刀旁边钻出来了。他诧异地四顾:外面围着一圈人,上首是穿白背心的,那对面是一个赤膊的胖小孩,胖小孩后面是一个赤膊的红鼻子胖大汉。他这时隐约悟出先前的伟大的障碍物的本体了,便惊奇而且佩服似的只望着红鼻子。胖小孩本是注视着小学生的脸的,于是也不禁依了他的眼光,回转头去了,在那里是一个很胖的奶子,奶头四近有几枝很长的毫毛。

他,犯了什么事啦?……”

大家都愕然看时,是一个工人似的粗人,正在低声下气地请教那秃头老头子。

秃头不作声,单是睁起了眼睛看定他。他被看得顺下眼光去,过一会再看时,秃头还是睁起了眼睛看定他,而且别的人也似乎都睁了眼睛看定他。他于是仿佛自己就犯了罪似的局促起来,终至于慢慢退后,溜出去了。一个挟洋伞的长子就来补了缺;秃头也旋转脸去再看白背心。

长子弯了腰,要从垂下的草帽檐下去赏识白背心的脸,但不知道为什么忽又站直了。于是他背后的人们又须竭力伸长了脖子;有一个瘦子竟至于连嘴都张得很大,像一条死鲈鱼。

巡警,突然间,将脚一提,大家又愕然,赶紧都看他的脚;然而他又放稳了,于是又看白背心。长子忽又弯了腰,还要从垂下的草帽檐下去窥测,但即刻也就立直,擎起一只手来拼命搔头皮。

秃头不高兴了,因为他先觉得背后有些不太平,接着耳朵边就有唧咕唧咕的声响。他双眉一锁,回头看时,紧挨他右边,有一只黑手拿着半个大馒头正在塞进一个猫脸的人的嘴里去。他也就不说什么,自去看白背心的新草帽了。

忽然,就有暴雷似的一击,连横阔的胖大汉也不免向前一跄踉。同时,从他肩膊上伸出一只胖得不相上下的臂膊来,展开五指,拍的一声正打在胖孩子的脸颊上。

好快活!你妈的……同时,胖大汉后面就有一个弥勒佛似的更圆的胖脸这么说。

胖孩子也跄踉了四五步,但是没有哭,只转过脸去,睁着眼睛看。

谁打……

好!什么地方有几个人同声喝采。都知道该有什么事情起来了,一切头便全数回转去。连巡警和他牵着的犯人也都有些摇动了。

刚出屉的包子咧!荷阿,热的……

路对面是胖孩子歪着头,瞌睡似的长呼;路上是车夫们默默地前奔,似乎想赶紧逃出头上的烈日。大家都几乎失望了,幸而放出眼光去四处搜索,终于在相距十多家的路上,发见了一辆洋车停放着,一个车夫正在爬起来。

圆阵立刻散开,都错错落落地走过去。胖大汉走不到一半,就歇在路边的槐树下;长子比秃头和椭圆脸走得快,接近了。车上的坐客依然坐着,车夫已经完全爬起,但还在摩自己的膝髁。周围有五六个人笑嘻嘻地看他们。

成么?车夫要来拉车时,坐客便问。

他只点点头,拉了车就走;大家就惘惘然目送他。起先还知道那一辆是曾经跌倒的车,后来被别的车一混,知不清了。

路上就很清闲,有几只狗伸出了舌头喘气;胖大汉就在槐树阴下看那很快地一起一落的狗肚皮。

老妈子抱了孩子从屋檐阴下蹩过去了。胖孩子歪着头,挤细了眼睛,拖长声音,瞌睡地叫喊——

热的包子咧!荷阿!……刚出屉的……”

(一九二五年三月一八日,有删改)

本篇最初发表于一九二五年四月十三日北京《语丝》周刊第二十二期。

①首善之区:指首都。意即实施教化要从京城开始,京城应是四方的典范。②铜盏:一种杯状小铜器,两个相击可发出清脆之音,旧时北京有些商贩常以此音招引顾客。

1.下列对小说相关内容理解,不正确的一项是(     )2.下列对艺术特色分析,不正确的一项是(     )3.小说以“示众”为题,有何妙处?请简要分析。
4.《示众》中的街头看客群体与《祝福》里的鲁镇民众,都体现了经典的看客心理。请结合两篇小说具体内容,分析两类人物在看客心理上的相同点与不同点。
A. 小说情节曲折紧张,有完整的起因、发展、高潮、结局。
B. 白背心是被示众者,是围观的由头,但不是小说主人公。
C. 围观者好奇、冷漠、麻木,对他人痛苦毫无同情。
D. 小说写盛夏街头众人围观“示众”场面,核心是刻画看客群像,情节弱化。
A. 以白描、漫画式笔法勾勒人物,动作神态传神。
B. 环境描写渲染酷热沉闷,烘托人心无聊空虚。
C. 采用全知视角,冷静客观,不加评判却批判深刻。
D. 大量对话推动情节,语言华丽,抒情性强。
期中 第六单元 鉴赏作品中的艺术形象 分析标题的含义和作用 分析 理解文章内容 中国现当代小说
Q000006608 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 河北 下学期 解答题 较难
8.

4 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

东藏记(节选)

宗璞

腊月二十三,是过小年祭灶的日子。

孟家住在宝台山下的一个小院里。天还未亮时,吕碧初就醒了。她躺在木板床上,听着窗外山风掠过竹林的声音,心里盘算着这一天要做的事。战时的日子清苦,可年总要过,灶总要祭。这是规矩,更是念想。

晨光透过糊窗的绵纸照进来时,碧初已经起身了。

她打开那只随他们从北平辗转千里来到昆明的旧樟木箱,从箱底取出一个小布包。布包里是她省下来的半斤白面、一小块麦芽糖,还有两个有些皱皮的梨。这些都是从每月有限的用度里硬挤出来的。小女儿嵋揉着眼睛从里屋出来,看见母亲手里的东西,眼睛亮了:姆妈,今天祭灶王爷吗?”“是呀。碧初苍白的脸上露出温和的笑意,灶王爷今晚上天,我们要好好送送他。

嵋趴在桌边,看母亲仔细地将麦芽糖放在一个小碟子里,又摆上梨和一小把花生。孩子的眼睛里满是好奇:姆妈,为什么要把灶王爷的嘴抹甜呢?

碧初手上不停,轻声说:灶王爷是家里的神,看着我们一年到头。我们请他吃了糖,嘴巴甜甜的,上天就多说好话,少说坏话。她的声音渐渐低下去,像是在对孩子说,又像是在对自己说,多说好话,保佑爹爹、哥哥姐姐都平安,保佑我们早点打赢,好回家去。

回家?嵋的眼睛更亮了,回北平吗?回咱们原来的家?

碧初的手顿了顿。北平的家,早就不是他们的了。那些胡同,那些四合院,那些清晨卖豆汁的吆喝声,都成了梦里才有的景象。她摸了摸女儿的头,没有回答,转身去了厨房。

黄昏时分,孟弗之从学校回来了。他脱下那件穿了多年的旧长衫——袖口已经磨出了毛边,肘部也打了补丁,但洗得很干净。他换上一件深蓝色的布袍,虽也旧了,却显得庄重。战争让这位明仑大学历史系教授的生活清贫了许多,但他的背依然挺直,眼神依然清澈。

他洗净手,走到小小的灶台前。墙上贴着一张新的灶王爷画像,是前几天嵋从集市上买回来的,印刷粗糙,但神像笑容可掬。弗之点燃三炷细香,青烟袅袅升起,在简陋的厨房里弥漫开一股沉静的气息。他带着全家,对着画像恭恭敬敬地作了三个揖。

上天言好事,回宫降吉祥。弗之念着古老的祝词,声音温和而庄重。碧初闭着眼,嘴唇微微动着,不知在默念什么心愿。嵋学着母亲的样子,也闭着眼,小脸上满是虔诚。只有合子睁着眼,看着父亲瘦削的背影,看着那缕青烟在灶王爷前缭绕。他心里想的是白天在物理课上学到的公式,是同学们私下传阅的战地消息。可此刻,在这昏暗的厨房里,在香烟缭绕中,他忽然觉得那些公式和消息都变得遥远了,眼前这一切——父母的虔诚,妹妹的认真,甚至这有些迷信的仪式——反而更真实,更温暖。

祭灶完毕,便是小年夜的饭。饭菜比平日丰盛些:有一小碗碧初用腊肉炖的萝卜,一盘炒豆芽,还有一碟珍贵的咸鱼。最中心的,是一盆热气腾腾的橘子。这是孟家故乡的习惯,用面粉搓成细条,油炸后拌糖,寓意吉祥。

弗之夹了一筷子豆芽,对碧初说:李涟太太下午来,送了半棵白菜,我放在门口了。碧初点头:这年月,谁都不宽裕。难得她还想着。她顿了顿,又说:我瞅着她气色不好,怕是又病了。明天包点白菜饺子,给送过去一碗吧。

饭桌上,大家很默契地不谈战争,不谈国事,只拣些轻松的话说。弗之说起明仑大学植物系在滇西发现了新的蕨类品种,嵋则兴奋地讲着和同学去大观楼看海鸥的趣事,合子埋头吃饭,偶尔插一两句话,说的也是学校里的事。这一刻,炮火、警报、流亡的艰辛,仿佛都被暂时隔绝在这扇薄薄的木门之外。

然而,战争的阴影是无处不在的。晚饭后,合子悄悄问弗之:爹爹,庄伯伯说,广西那边的战事很吃紧,是真的吗?弗之没有立刻回答。他仰头看着星空,过了好一会儿,才缓缓说:是啊。敌人想打通大陆交通线,攻势很猛。他转过脸看着儿子,所以,我们在这里,才更要好好读书,好好生活。

读书有什么用?少年的话里带着一丝压抑的激动,前线在打仗,同学们都说,等毕业了就去参军。

读书有什么用?弗之重复了一遍儿子的话,语气平静,现在也许看不出来。可是合子,你要知道,仗总有打完的一天。等仗打完了,这个国家要重建,靠什么?靠枪炮吗?不,要靠知识,靠文化,靠一代代读书人积累下来的东西。

就在这时,远处忽然传来几声爆竹响。零零落落的,在这寂静的冬夜里,听起来有几分孤单,却又格外清晰,格外顽强。不知是谁家,也在祭灶了。

临睡前,嵋按照母亲的嘱咐,将那块供过的麦芽糖掰开,分给家里每个人吃。糖很黏,甜味在舌尖化开,一直甜到心里去。

碧初看着孩子们睡下,才回到自己的房间。弗之正在油灯下看书,见她进来,放下书卷,轻声说:又是一年了。

是啊,碧初在床边坐下,只盼着,真能像祝词里说的,上天言好事,明年……能有好消息。

夜深了。宝台山沉默地立在黑暗中,像一个巨大的、温柔的守护者。山脚下,点点灯火勾勒着千家万户的轮廓,人们睡了。明天,太阳还会升起,生活还会继续——带着昨夜祭灶时默默许下的心愿,带着那块麦芽糖留在舌尖的、若有若无的甜。

(有删改)

1.下列对文本相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )3.文中多次出现“糖”(麦芽糖、“橘子”拌糖、分吃灶糖)的意象,请分析这一意象在文中的丰富内涵。
4.本文的“祭灶”与《祝福》中的“祝福”均是作者笔下的民俗场景,请比较吕碧初与祥林嫂在各自仪式中的角色差异,并说明这种差异分别体现了作者怎样的创作意图。
A. 吕碧初于战时节俭度日,却郑重准备祭灶供品,并向女儿解释祭灶习俗,体现了她在艰难岁月中对民俗传统与精神生活的坚守。
B. 面对儿子关于读书价值的疑问,孟弗之将战时坚持学习阐释成为未来积蓄力量的方式,展现出知识分子的长远眼光与文化信念。
C. 战争阴影下,孟家人在饭桌上刻意营造轻松氛围并回避沉重话题,这主要源于长期动荡生活给人们带来的精神倦怠与心理疏离。
D. 远处零落却清晰、顽强的爆竹声,既以冬夜的寂寥反衬了小院内的温馨,也象征了战火中千万普通家庭不屈的生活意志与希望。
A. 小说以传统祭灶日为叙事支点,以小见大,通过取祭品、备仪式等细腻的日常描写,在生活化的场景中自然营造出战时的特殊氛围。
B. 小说通过合子在祭灶时从理性思考到情感感受的心理变化,生动呈现了战争环境中传统民间习俗对科学认知的消解过程。
C. 作者通过“磨边的旧长衫”“粗糙的灶王像”等细节的精微描绘,于平实中体现出人物清贫的物质境遇和战时物资极度匮乏。
D. 结尾从一个家庭场景延伸至千家万户的灯火,暗含了对民族精神的礼赞,巧妙实现了由个体叙事到宏大主题的意境升华。
阶段检测 第六单元 鉴赏作品中的艺术形象 分析 理解文章内容 探讨创作背景和意图 个性化阅读和有创意的解读
Q000012223 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 四川 上学期 解答题 较难
9.

2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

蓝色冰河

汤成难

索朗老人一早就去了铁悬桥,他要去看看赞斯卡河河面的冰冻情况。一夜过后,冰又厚了一层。这条冰河是查村通往县城的唯一途径,地处喜马拉雅山下,一年四分之三的时间都处于冰封状态。

索朗老人从河谷上来,就定了出发的日子。随后老人又提着一壶酒、一把松枝、几根哈达,踩着积雪爬上山顶寺庙。把哈达献给佛祖,又虔诚地添了供灯,在佛祖前认真磕长头。做完这些,老人走到院里,把松柏枝放进煨桑炉,火苗霍地挺出来,瞬间将松柏枝条化为霭霭烟雾……

第二天,太阳还没出来,他们就动身了。索朗老人、多吉、达瓦、达瓦父亲,四个人组成一支队伍,此行目的是将多吉和达瓦送到县城的学校去。学校还有十一天就开学了,如果路上顺利,需要步行十天,这样正好能在开学前赶到。

多吉是个老实又腼腆的男孩,只有和爷爷在一起时才会有许多话要讲。爷爷总是说我的小多吉啊,多吉也学着爷爷说我的索朗爷爷啊,好像不这么叫他们就不属于彼此似的。

大风四起,狂风夹杂着雪珠,平地又升起一片白雾,无法看清脚下。在冰河上行走,每一步都暗藏险情。他们身上背着几十斤重的行李——十天的干粮、木柴、铝锅、水壶、碗、帐篷,蹬水的靴子,以及孩子们的衣物。肩上的背包压得他们喘不过气来,脚下打滑,尤其是在有坡度的雪上,每走几步就会摔倒一次,滑出很远。每当这时,达瓦的父亲就会笑起来,两个孩子也跟着一阵笑。

孩子们这一去不知几年才能回来,县城离查村有三百多公里,那里有一个福利学校,是一个虔诚的佛教徒捐赠的。查村附近没有学校,当然,查村的孩子大多是不读书的,他们一辈子在山坳里放羊、割草,过着繁重又简单的生活。

晚上休息的时候,多吉问爷爷,他会在路上遇见阿爸吗?

多吉也很久没见到阿爸了,爷爷只说他去冰河上做了背夫。

索朗老人迟疑了下,说,我的小多吉啊,但愿佛祖保佑你。

多吉用力皱着眉头,说,可是——

冬日里的赞斯卡山谷,即使在白天,温度也会在零下二十度以下,四个人的睫毛和帽檐上都凝结了白霜,他们在天黑前到达了峭石湾。水很深,很急,峭壁凸向河面,和冰面之间只有几十厘米距离,给行走造成极大难度。看来只能匍匐前进了,达瓦的父亲趴在冰面上,谨慎地试了试。索朗老人腿脚不好,最后一个经过,他匍匐在冰面上,突然想起儿子甲央旺堆了。两年前,甲央旺堆和村里的另一个男人去做背夫了,虽然他们常常几个月都等不到一支徒步队伍,但他们从不气馁,并且相信好日子很快就会到来的。河水汹涌,撞击着冰层,在耳边发出轰轰响声。索朗老人用力挪着身体,脸贴向冰面,这一刻,他觉得自己离儿子很近。

太阳一直没露脸,路况越来越差,每个人都不说话,好像字句被冻结在嗓子里。这一天,迎接他们的是一段水路。达瓦父亲与索朗老人分别背起孩子,蹚着冰水慢慢行走。河底乱石嶙峋,湍流裹挟着冰块撞击着脚踝,索朗老人走得很慢、很小心。七岁的多吉虽然瘦小,也有四五十斤了。索朗老人想到他的背夫儿子甲央旺堆,甲央旺堆说每一趟行李都要重达八九十斤,腰必须弓着才能保持平衡。干背夫这一行,既辛苦又危险,但甲央旺堆总安慰说,我们很快就会过上好日子的。

一连几天,太阳都没有出现,灰蒙蒙的天空使人的眼睛看不远,他们握紧拐杖,在雪地里缓慢前进。

这一晚,索朗老人早早躺下,接连几天的奔波,让他的体力透支太大。他轻轻地翻了个身,脸贴向坑洼不平的地面,这样便觉得自己离儿子甲央旺堆很近,几乎重叠在一起。黑暗中他似乎听到甲央旺堆的喘息,听到他蹚过冰水的声音。身上的背包太重了,压得他喘不上气来。他的脚趾在痉挛,抠不住地面,有几秒钟他一动不动地立在原地,河水从他腿间流过。突然,脚跟被什么刺痛,或许是别的什么原因,他身子一斜,整个人被激流冲走了。

达瓦的父亲正在教两个孩子唱歌,喜马拉雅的歌谣,两串干净又稚气的童声在河水的伴奏下轻轻吟唱:如果血液流过我们的身体,疲惫爬上马背,我们可以像夜晚的星星一样在一起……

是啊,我们可以像夜晚的星星一样在一起。索朗老人慢慢翻转身子,看着黑色帷幕般的天空,繁星闪烁,像无数的眼睛。

这一天的路将是整个行程的最后一段。河水很深,他们担心裤子被河水浸湿,不得不脱掉厚的棉裤,卷起衬裤。河水深处,没有完全融化的冰层浮在水面,冰川融水像是另一种灼烧感,两条腿都似针扎一般疼,双腿冻得发红肿胀。再后来,似乎已感觉不到疼痛,风旋起雪花,迷离了双眼。有一阵,索朗老人的腿似乎失去了知觉,怎么也抬不动,他怔怔地立着,想到这流过甲央旺堆的河水此刻正流经自己。

多吉一动不动地伏在索朗老人的身上,鼻涕在鼻孔口结成冰碴,很痒,但他不敢动弹。出发前,索朗老人曾对多吉说,我的小多吉啊,你要好好读书咯。多吉问为什么要读书?索朗老人说,读了书就能过上好日子了。多吉撇着嘴说,我的索朗爷爷,我们现在就过着好日子啊。索朗老人笑了,他摸了摸多吉的脑袋说,我的小多吉,读了书那会让日子更好过啊。

多吉用力皱着眉头,说,可是——

河水慢慢被冰封,冰仿佛是软的,一踩一个深坑。索朗老人裤脚滑落下来,但腾不出手来卷它,裤腿湿沉沉的,等跨过冰河,已经变成刀一般的坚硬。

他们走完最后一段冰面,从河谷爬上堤岸,沿着一条隐约可见的山路向上走。当他们再次回过头来,冰河已经像一条蓝色布带蜿蜒在山谷里。

四个人就这样朝着赞斯卡冰河注目了一会儿,阳光低垂,他们整了整背包,继续上路了。

(节选自《中国作家》2022年第7期,有删改)

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )2.关于索朗老人回忆儿子甲央旺堆的部分,下列说法不正确的一项是(     )3.文中多吉两次“用力皱着眉头,说,可是——”,但“可是”后却没有话了,请联系上下文补充出多吉的话,并分析他的心理感受。
4.文中的索朗老人与《老人与海》(节选)中的老人(圣地亚哥)有相似之处,也有明显不同,请你结合文本分析两个形象的异同。
A. 故事叙述以线性顺序为主,“第二天”“晚上”“一连几天”“这一天”等时间词标志着情节的发展。
B. 达瓦的父亲护送达瓦去学校,并“教两个孩子唱歌”这些情节让他与多吉的父亲形成了鲜明对比。
C. 大风四起、平地起雾、冰面打滑、光线不好等因素影响着他们能否在开学前顺利赶到学校。
D. 索朗老人告诉多吉要好好读书时,两人都谈到了“好日子”,但两人所认为的“好日子”是不同的。
A. 当多吉问到父亲的情况时,索朗老人的迟疑和委婉的表述,暗示多吉的父亲已遭遇不测。
B. 行程的疲累无法阻挡索朗老人对儿子的思念,孩子们的歌声让老人的这种思念更加强烈。
C. “这流过甲央旺堆的河水此刻正流经自己”,河水冲走了儿子,也时时威胁着索朗老人。
D. 小说借助老人的回忆和想象多次补叙甲央旺堆的故事,零星拼凑出了甲央旺堆短暂的一生。
月考 同步题 第三单元 鉴赏作品中的艺术形象 分析情节 语段的作用 分析 理解文章内容
Q000002304 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 辽宁 下学期 解答题 较难
10.

5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

雪原星火

张裕怀

寒风裹着雪粒子,抽打着李大山的脸颊。他匍匐在没膝的深雪里,护着胸前油布紧裹的物件——那里面藏着的,不仅是一份名单,更是他要用生命守护的、足以穿透无边酷寒的星火。

5年前,也是这般酷寒的一个冬夜,日寇猛地踹开李大山家的柴门。父亲被粗暴地推倒在雪地里,只因被怀疑为抗联隐藏物资。刺刀在寒月下闪过一道无情的冷光,刺入父亲的身体。

躲在地窖里幸存下来的李大山,眼睁睁看着自家小屋在烈焰中轰然倒塌。

一个傍晚,李大山在人迹罕至的山坳撞见几个围着篝火的陌生人。他们衣衫褴褛,面容却如岩石般坚毅。队伍里的老杨抬起头,目光温和,亲切地对他说:老乡,冻坏了吧?过来暖暖!李大山犹豫着走过去,老杨递给他一块烤得焦黄的饼子。久违的暖意与诱人的香味,瞬间模糊了他的双眼。篝火噼啪作响,老杨的声音坚定:“……占了咱们的地,杀咱们的人,可咱中国人的骨头,没软!东北有咱们抗联的队伍!他凝视着跃动的火苗,眼中映着灼灼的光,就像这火种,传到谁手里,谁就得让它旺旺地烧下去!

李大山心头震动,却仍存疑虑;这深山野岭里的一小簇火,真能烧透漫天风雪,抵挡凶狠的日寇?在老杨的劝说下,李大山最终决定留下来做事。

日子在密林深处悄然流逝。老杨信任他,让他传递一些简单的口信。第一次任务,只需要翻过一道山梁。可这短短的路途,让李大山走得心惊肉跳,总觉得身后有日寇的枪口瞄着。完成任务时,后背的棉袄已被冷汗浸透。他缩在角落,不敢看老杨的眼睛。

怕了?老杨坐到他身边,声音低沉。咱们干革命就是要迎着困难和危险前进。想想那些被杀害的乡亲,咱能缩着头吗?老杨拍了拍李大山冰凉的膝盖说,你骨头里,有你爹的硬气。跟着共产党,跟着抗联,才能赶走鬼子!

有一次,队伍要送一些药品出去,途中需要穿越日伪军的封锁线。老杨点了李大山的名:大山,你路熟,心细。这包救命的药,务必送到老鹰嘴的联络点。李大山的心猛地一沉。他张了张嘴,想拒绝,可看着老杨信任的目光,那句我不行卡在喉咙里,怎么也说不出来。

李大山穿行在密林雪沟间,一路上警惕着周围状况。途中,他几乎与一队巡逻的伪军迎面撞上。他死死趴在一处雪窝,屏住呼吸,皮靴踩雪的咯吱声就在头顶响起,刺刀在月光下闪着寒光。当伪军终于走远,他浑身已被冷汗浸透,瘫软在雪窝里,心脏擂鼓般狂跳。他想折回去躲一阵时间,可怀里的药品紧贴着他的胸口,让他又想起急需药品的伤员。最终,他把药品安全送达。

当他疲惫不堪地回到营地,老杨用力拍着他的肩膀,递给他一碗滚烫的野菜汤。

去年,日寇发动了篦梳式的扫荡。为掩护大部队转移,李大山跟随老杨和另外两名战士负责断后。敌人的子弹尖啸着擦过他们身边。在一处陡峭冰坡下,老杨猛地将李大山扑倒,自己却一声闷哼,重重撞在岩石上,鲜血洇透了破旧的棉袄。两名战友也在激烈的交火中相继倒下。身后追兵的皮靴踏雪声和凶狠的呼喝,如同冰锥狠狠扎进李大山的耳膜。

老杨靠着冰冷的岩石,面色惨白。他颤抖着解开层层衣襟,从最贴近心口的衣袋里,掏出一个油布裹得严严实实的小包,塞进李大山冰冷僵硬的手中。拿着……火镰……名单……交给组织……”李大山的手剧烈颤抖,那小小的油布包,此刻竟比烧红的烙铁还要滚烫。

李大山咬紧牙关,将带着老杨最后体温的火镰和名单收好。他借着树林、大山和雪野的掩护,最终甩开了敌人。

风雪愈发狂暴,几乎要将天地吞噬。李大山拼尽最后力气,终于抵达背风的山坳。几个冻得脸色青紫的身影急切地从雪窝中站起。他颤抖着,无比庄重地解开油布,取出火镰和那份浸透老杨血迹的名单。当微小的火苗在干苔藓上艰难跳动,最终顽强燃成一团篝火时,火光温暖着他们的身体,也映亮了他们眼中不屈的光芒。

李大山伸出冻僵的手靠近火焰。火光跳跃升腾,他想起老杨曾在夜晚耀亮的篝火前发出的声音:护住这火,咱们的队伍……就在前面!字字如烧红的炭,烙进同伴的心底。那小小的火堆,是希望,是命令,是永不熄灭的信仰。他也更加理解老杨所说的火种的重量!

李大山终于将名单完好地交到支队长手中。篝火映红了一张张悲愤而坚毅的脸。大山同志,好样的!老杨没看错人!支队长有力的手拍在他肩上。

火光在密营中跃动,将李大山的身影投射在斑驳的木墙上。他挺直脊梁,胸膛里奔涌着滚烫的力量,那是他从未感受过的激昂。寒风裹挟着细碎的雪粒,从缝隙中渗入,却浇不灭他和战友们内心的火焰。

跃动的火光映照着破旧的木桌,映照着那面虽经岁月洗礼却依然鲜红如初的党旗。李大山庄重地举起右拳,一字一句,立下誓言:我志愿加入中国共产党……”他的声音不高,却如寒夜中的火炬,直抵人心;又如淬火的钢刀,掷地有声。每一个字都掷进冰封的雪原,每一个音节都在林海间回荡,与呼啸的北风共鸣。

随后,他回望一眼燃烧的篝火,毅然走进漫天风雪。他每一步都走得艰难,可胸膛深处那簇被信仰点燃的火焰,却越烧越旺,驱走了灌进骨髓的严寒。他知道,篝火已化作茫茫雪原深处一粒倔强燃烧的星火。他确信,这点点星火,终将汇聚成焚尽长夜的燎原烈焰,照亮前路,迎来光明。

(有删改)

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(     )2.下列对文本标题“雪原星火”的多重意蕴和作用的解说,不正确的一项是(     )3.文本中的李大山和《党费》中的主人公黄新都有动人的革命底色,请从人物的成长轨迹与精神品质两方面对此加以简要分析。
4.有评论者认为,优秀的革命历史题材小说,应当是“一部具有历史‘在场感’的虚构性文本”。请结合文本内容简要说明。
A. 文本开篇对风雪的描写,不仅渲染了酷寒严苛的自然环境,同时也暗示了日寇统治下东北社会环境的险恶,为人物的活动提供了典型背景。
B. 老杨牺牲前托付火镰与名单,用实物串联情节凸显革命传承,这是对李大山胆识的笃定认可,也消解了他前期执行任务时慌乱怯弱的人物瑕疵。
C. 文中李大山多次冷汗浸透的细节,刻画其任务中的紧张惶恐,反衬老杨的无畏,也折射出群众投身革命的本能退缩与思想局限。
D. 结尾李大山宣誓后走进风雪,以苍凉雪景收束全文,暗示革命前路坎坷,侧面流露出行者孤身奋战的无助与前路难测的怅惘。
A. “雪原”象征着严酷的斗争环境与日寇统治下的黑暗岁月,“星火”则象征着革命力量与希望之光,标题揭示了黑暗与光明的激烈对抗。
B. 标题中的“星火”内涵丰富;既指老杨交给李大山的火镰与名单所象征的革命火种,也指李大山心中逐渐燃起的信仰之光。
C. “雪原星火”的意象贯穿全文,从开篇“星火足以穿透酷寒”到结尾“星火终将燎原”,使文章结构严谨,主题突出。
D. 标题采用对比手法,以“雪原”的广阔无垠反衬“星火”的渺小脆弱,意在说明在强大的敌人面前,革命力量初期是微不足道、难以持久的。
月考 第二单元 评价作品价值判断和审美取向 鉴赏作品中的艺术形象 分析标题的含义和作用 分析 理解文章内容
Q000008587 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 安徽 上学期 解答题 较难
11.

4 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

见麒麟

哥舒意

苏园原园主一门五相,崇祯煤山后辞官,从此不再出仕。返家在屋后种下了第一株桃树,每年开春又种下新树,园子里的桃树变成了桃林,桃林又连成一片。从屋里往外望,是漫山遍野的桃树,桃花一旦绽开,满眼都是花海。南庄方圆百里都能闻到桃花清香,人称万里桃花

丁丑年秋,日本陆军进驻了南庄。藤原走进苏园大屋,成为园林的住者。

不久日本翻译就传出话,藤原长官要为儿子承太找个家庭教师,要求是四书五经唐诗宋词史记通鉴无不精通,还要一手工整行书。整个南庄唯有一个私塾先生符合要求,当地人称苏夫子。

夫子女儿守真和私塾的孩子们玩耍,渐渐走入桃林深处,在晨昏明暗间,第一次看见了一个奇特身形。再次醒来时,守真已经躺在父亲的怀里。

我好像看见了一头走兽。守真说,它像是很大的狗或者很大的鹿,但要比它们都大,它头上有冠冕一样的犄角,昂着脖颈,看起来很骄傲,又孤独,像是落单了在寻找伙伴,但是它看着我的时候,眼神就像看着自家幼崽。

夫子提起笔,在粗纸上写下两个字,两个非常多笔画的古字。

守真学着写,四十二笔,一笔一画,写出这两个字。她看纸上墨字,仿佛一头沉默古兽,浓缩在她笔端。

夫子说:麒麟,这是它的名字。

麒麟是古兽,古人把它视为仁慈的化身,太平之世,或者祥瑞之人才能看见它。夫子说,孔子就曾经见过麒麟。

守真说:可是现在是乱世。

夫子说:所以麒麟不应该现在出现。

一天,午课结束,一队士兵从车上扛下一棵大树。

承太说:父亲说,园里桃树已经枯死,想看看樱花树移植过来能否存活。

守真说:如果能呢?

承太说:那就把桃林都砍掉,全部换成樱花树。反正这片桃林都快死了。这样到了隔年春天,我们就能看见漫山樱花了。

守真说:樱花不是南庄的桃花。

月亮渐渐隐没,云隐风起,风起树动,树叶簌簌作响。

守真第一次这么近看见麒麟的样子,她慢慢站了起来,抬起手轻轻抚摸麒麟的躯体,感觉手上一片湿滑,还以为是雨水,再看向麒麟,她看清了它身上的斑纹。那些斑纹不是普通纹路,有形而具意,是一行又一行的文字。有的字她认识,有的只在字帖摹本见过,有的字不知其意。有的古朴如鼎,有的行飞如云。字和字连在一起,有时会形成句子,句子又结成了篇章。白日依山奔流到海,十年生死不尽长江。她能认出一些诗句,每当她读出所见的文字,随着雨水的冲刷,躯体上的文字又变成了新的字句。她仔细分辨,看着自己的手,雨水的颜色没有这么深,在夜里,这是像黑墨一样的颜色,粘在她的手上。麒麟身上遍布伤口。

雨夜惊雷大作,一道闪电劈下桃林。守园的日本兵清晨换岗时才看见,一棵大树被昨夜的雷电一劈为二,正是刚刚移植到园子的枝垂樱树。他们走近倒伏的树身,树下的焦土上,有四枚深深的蹄印。

藤原请夫子前往书房一叙。夫子进入书房,看见藤原正在写字,夫子的颜体,真有真卿先生的风骨。 藤原说,相比真卿行楷,我对另一位大家的字体更为推崇。

夫子说:这是瘦金体。藤原说:正是北宋徽宗皇帝的笔法,有宋以来,没有比它更具美感的书法了。夫子说:字是好字。藤原说:夫子擅长否。夫子说:没练过,恐非所长。藤原说:书法之道,不能勉强。我们不说书法,来说一下这两个字。夫子问:哪两个字?藤原拈起老旧宣纸,上面是夫子写的两个字,四十二笔。

麒麟。藤原说,我们就说一下麒麟。夫子既然写了,我想听夫子说文解字。

夫子摇了摇头,麒麟是传说中的动物,大多出现在上古神话、民间传说,身牛尾有角,现实里并无这种动物,我想这大抵是古人的想象,牵强附会。

藤原说:原来夫子看来,麒麟只是想象。那么说起来,孔子二见麒麟,《春秋》见麟而止,只是孔子想当然。

夫子说:也许孔子见到的只是一种驼鹿,所以这两字都以鹿为字首。

藤原说:所以夫子并不相信中国有麒麟这种祥瑞之兽。

夫子说:子不语怪力乱神。敢问一下藤原先生,如果见到了麒麟,又会怎样?

藤原说:如果我有幸看见这种神圣高贵的动物,绝对不会抓去动物园圈养,我们会请回京都,尽一切可能保护和研究。真是可惜,麒麟并非野兽,我觉得麒麟代表了中国文化里最宝贵的那一部分。

夫子说:遗憾的是,藤原先生见不到麒麟。不管在这个园子里,还是其他地方,都没有藤原先生想象中的麒麟,那只是传说中的动物。

雷雨过后,南庄执行宵禁。第二天进苏园上课时,大门卫兵仔细检查了夫子的通行证,才放他们进入府邸。夫子下午开始讲解经文,讲的是《里仁篇》章节。

藤原进入教室听讲时,夫子正好说到,朝闻道,夕死可矣。两个孩子随之吟唱,仿佛这是一句孔子千年前吟唱的诗。

藤原拍了拍手,从教室门外走进两名日本宪兵。

藤原说:最后还想再问夫子一次,夫子见过麒麟没有。

夫子说:我从没有见过麒麟。

一名宪兵搭住了夫子的肩膀,夫子嘴唇动了动,想说点什么,守真低声说,爸,覆巢之下。夫子就不说话了。

夜晚苏园的方向,那里红光艳艳,不知道火从何而起,是谁放火烧山。漫山的桃林都在燃烧,看起来仿佛万里桃花一起盛开。山林间火光绰绰,隐隐约约,真真切切,如有什么活物浴火奔走,化为灰烬,散于花海。

守真看了一会儿,从书包里取出一本古旧的线装书,翻到最后一页。上面是夫子的颜楷,丁丑年秋。之后空白。

守真取出毛笔砚台,一边磨墨一边抹泪。她擦去眼泪,开始在最后一页上挥笔,纸页上渐渐出现了后面的文字。

丁丑年秋,夫子化麟,隐入桃林,是夜桃林花开万里,绵延不绝。

(原载《小说月报》2023年第1期,有删改)

1.下列对文本相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )3.小说中麒麟形象多次出现,请结合文本简要分析麒麟形象的丰富意蕴。
4.有人说,《见麒麟》在精神内核上连接着中国古典文脉的“志怪”传统,而在艺术表现上,则与马尔克斯《百年孤独》的魔幻现实主义神韵相通,为读者带来了虚实相生、寓意深远的审美感受。请结合文本加以分析。
A. 苏园原园主在明朝灭亡后辞官归隐,种植桃林,这一行为带有不与新朝合作的遗民色彩,为故事发展铺垫了特定的历史与文化背景。
B. 藤原长官推崇宋徽宗的瘦金体,并与夫子探讨书法,主要目的是展示其对中国文化的深入了解,以赢得夫子的尊重与信任。
C. 夫子在藤原两番追问下,尤其是日本宪兵武力胁迫下,都未直言麒麟的真实性,并且已经做好了知识分子悲壮抗争的准备。
D. 小说中“移植樱花”与“砍伐桃林”的计划,不仅是自然景观的改造,更是文化侵略的象征,构成了故事核心冲突的导火索。
A. 小说开篇对“万里桃花”景象的描绘,与结尾桃林在烈火中如花海般盛开的幻象形成首尾呼应,在美好与毁灭的交织中升华了主题。
B. 小说以少女守真的纯净视角观察世界,她既能看见象征祥瑞的麒麟,又最终执笔续写历史,从文化精神的见证者成长为忠实传承者。
C. 藤原与夫子关于麒麟是否存在的对话,表面是学术探讨,实则是意志的较量,对话暗藏机锋,张力十足,推动了小说情节走向高潮。
D. 小说在夫子被捕后,通过守真之眼观苏园方向“红光艳艳”,直接、详尽地描绘了夫子牺牲的场面,增强了画面的真实感与冲击力。
月考 第三单元 鉴赏作品中的艺术形象 分析 理解文章内容 中国现当代小说 分析体裁特征和表现手法
Q000006709 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 广东 下学期 解答题 较难
12.

4 . 阅读下面的文字,完成小题。

战争和人(节选)

王火

在从远到近的激烈枪炮声中,刘三保连续过了两个痛苦的不眠之夜。很远的地方,有起火燃烧的黑烟;鼓楼方向,似乎有炮弹爆炸的巨响。这都使他心惊肉跳,他决定不喝酒了!他不愿酒醉糊涂地来迎接南京城的沦陷。

傍晚听到了汽车声,人喊,狗吠,杂乱的脚步声,卡车的马达声,响成一片。接着听到了乒乒乓乓的敲门声,敲门声里夹着吆喝吼叫,他心里明白:准是日本鬼子来了!他走到大门前,咕吱咕吱拉铁闩开门,门一开,一条苍黄带着黑鬃毛的狼狗凶狠地扑上来,猛地将他左腿咬了一口。他的一声,仰面跌倒在地。他忍痛站起身,用左手捂着狗咬的伤口,沾得满手鲜血……

大门外的卡车声仍在轰响,是一辆军用的有帆布棚的卡车。天已微黑,两个日本鬼子押着一个双手反绑的年轻中国女人从卡车上下来,中国女人披头散发、满面是泪,穿一件蓝布棉袍,被连拽带搡押着走,嘴里塞了东西,叫不出声来,只是呜呜——

天,全黑了,缀着稀稀落落清冷的星星。一个鬼子叫刘三保去灶前续柴烧水,灶前有一盒洋火,是红头的。刘三保地擦着了红头火柴,火光映红了他的脸和白发。一会儿,一个高个儿的日本鬼子进来,手攥一把明晃晃的军刀,做着手势叫老寿星跟他走。他带老寿星到了卡车前,用刀背敲打着卡车上的一个大铁桶,做着手势,意思是要老寿星扛下来跟他走。老寿星跛着腿,将又脏又重的铁桶扛下车来,他闻着桶上的气味,是一桶汽油。

高个儿鬼子拿手电筒将老寿星带到花园前边靠近池塘的地方,电筒光一照,在布满白霜的枯草丛里,躺着一具全裸的女尸,面部、胸前鲜血淋漓,可怕极了!这准是那个从卡车上被押下来的中国女人。老寿星头脑里轰轰地发响,他全身冷汗淋漓,眼里冒着金花,摇晃着,感到快要晕倒了。他努力镇定下来,牙暗暗咬得咯吱吱响,心想:要报仇!这些畜生!这些豺狼一样的畜生啊!

高个儿鬼子用军刀敲敲老寿星的肩膀,做手势,要老寿星将汽油泼到女尸上去。老寿星的眼光在清寒的夜色里显得那样冷峻。他拧开汽油桶的盖子,将汽油泼到女尸上面……

老寿星刘三保扛着汽油桶,跟着高个儿鬼子回来时,清水池塘边仍在火焰熊熊。老寿星记得,就是那地方,春天杨柳开花时,毛茸茸的雪白的杨花漂满在池塘的水面上,清水塘里的水清冽冽的,泛着圈圈涟漪。就是那地方,战前天热时,能闻到清凉的泥土味和水藻浮萍味儿,蛙声常在塘边响起。此时,在清冷黝黑的星光下,就是那地方,却散发着尸体烧焦的难闻的气味。老寿星突然萌发了一个念头。他悄悄地将扛着的汽油桶盖子扭松,将桶里的汽油往自己身上浇,棉衣棉裤浸透了汽油。黑暗中,高个儿的鬼子一点也没有觉察,他吆喝着老寿星将汽油桶放回到卡车上去,嫌老寿星腿瘸动作慢,用刀脊在他背上重重抽了一下。老寿星挨了打,闷声不响,又被带回厨房里了。

回到厨房,他找到那把放在桌洞里的菜刀,轻轻去摸了摸,他又摸了一摸灶头上的那盒火柴,心里自言自语:刘三保啊!人叫你老寿星,你算什么老寿星呀?你是短命的老寿星呀!看到这些东洋畜生,难道你还想活?你还活得下去吗?他摇摇头:不活了!一定不活了!老子要杀!要拼!

到了下半夜,风大天寒,听听四下里一片死寂,他起身伸伸手足,在黑暗中,摸起火柴,攥起菜刀。从厨房里踅出来。听到房里有人打鼾,他在黑暗中轻轻推开门摸进房去。他鼻孔一张一翕,喘着粗气,尖尖的喉结在脖颈上吃力地滚动了几个上下。他扑向床去,用粗大多茧的左手揿住鬼子的胸,对准咽喉一刀,又一刀,再一刀……他感到鲜血溅得到处都是,想:好呀!够本了!

他从床上拖下一条破棉絮,抱在手里,又伛偻着身子悄悄踅进了吃饭间,吃饭间里没有人。他脱下了浸满汽油的棉袄、棉裤,身上只剩下单衣、单裤。他把棉袄棉裤连同破棉絮堆在吃饭间的屋角,轻轻将几把木椅搬到近旁。然后,他地擦燃了红头火柴。

火着了!在浸透汽油的棉衣裤上熊熊地燃烧起来。老寿星刘三保有些心慌,绾起单衣袖管,攥着菜刀,出了吃饭间,通过走廊摸向寝室去,他估计那里一定有睡着的鬼子,他要再杀一个、两个……他靠在那间寝室的门口,紧攥菜刀等待着。

一会儿,火烧起来了,一股股浓烟充塞在走廊里。突然,听到尖利的哨子声,还有鬼子兵哇里哇啦的叫喊声。有鬼子连滚带跑地冲过来。他瞅准时机,迎面干净利落地劈头一刀!又狠狠一刀!鬼子一个倒栽葱,跌到一边去了。后边的鬼子开枪了,在枪声和浓烟中,白发的老寿星刘三保扔出了菜刀,仆倒在地上。鲜血,从他的胸口、腿上喷出来。

后来鬼子气急败坏地到处搜查,如临大敌。最后判明:放火和杀人的,就是瘸腿的白发老头儿。火,被扑灭了。鬼子聚拢上来,围观这个穿单衣的老人,只见他怒眼圆睁,死未瞑目。奇怪的是,这个有古铜色脸庞的粗壮老头儿,两条臂膀上都各刺着一条昂首腾飞的青龙。

(有删改)

1.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(     )2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )3.小说中的刘三保是一个具有复杂性格的平民形象,请概括其心理变化过程,并简要分析这一变化的合理性。
4.环境描写是小说的重要艺术手法,文本与《林教头风雪山神庙》都有精彩的环境描写。请分析两者在以环境描写推动情节发展和塑造人物形象方面的相同点。
A. 刘三保“决定不喝酒了”,既体现他对南京沦陷的清醒认知,也暗示他不愿在麻木中面对国仇家恨,为后文的反抗埋下伏笔。
B. 刘三保“挨了打,闷声不响”的细节,表现了他的隐忍退让,与后文“攥着菜刀扑向鬼子”的决绝形成对比,展现了人物内心的觉醒过程。
C. 刘三保臂膀上刺着“昂首腾飞的青龙”这一细节,既暗示了他骨子里的反抗精神,又赋予人物形象象征意义,暗合“龙的传人”的民族认同。
D. 小说结尾“怒眼圆睁,死未瞑目”的细节,既刻画了刘三保的愤怒,也强化了他宁死不屈的民族气节,深化了主题。
A. 小说开篇以“激烈枪炮声”“黑烟”“炮弹爆炸的巨响”等环境描写,营造出紧张压抑的战争氛围,为故事展开做了铺垫。
B. 小说注重环境描写的对比,战前清水池塘的清幽美景与战时烧焦尸体的难闻气味形成强烈反差,突出了战争的残酷。
C. 刘三保“悄悄将汽油桶盖子扭松,往自己身上浇汽油”的细节,看似临时起意,实则是他反抗决心的体现,为后文放火、持刀杀人的情节做了必要铺垫。
D. 小说以第三人称全知视角叙事,客观呈现事件过程,避免了主观抒情,使刘三保的形象更具真实性和感染力。
模拟预测 第六单元 分析环境描写的作用 鉴赏作品中的艺术形象 文章的叙述视角 分析 理解文章内容