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当前页12 道试题 相似题 Q000008854
Q000008857 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 河北 上学期 解答题 中等
1.

4 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

自汉阳病酒归寄王明府   

李白

去岁左迁夜郎道,琉璃砚水长枯槁。

今年敕放巫山阳,蛟龙笔翰生辉光。

圣主还听子虚赋,相如却欲论文章。

愿扫鹦鹉洲,与君醉百场。

啸起白云飞七泽,歌吟渌水动三湘。

莫惜连船沽美酒,千金一掷买春芳

[注]①此诗为诗人遇赦后作。②子虚赋:蜀人杨得意为狗监,侍上。上读《子虚赋》而善之。曰:朕独不得与此人同时哉?得意曰:臣邑人司马相如自言为此赋。上惊,乃召问相如。③春芳:酒,唐人多称酒为

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.诗中“莫惜连船沽美酒,千金一掷买春芳”与李白《将进酒》中“天生我材必有用,千金散尽还复来”寄寓的情感有何不同?请简要分析。
A. “琉璃砚水长枯槁”一句,诗人以“砚水”“枯槁”喻流放期间创作灵感的消退。
B. 三、四句与一、二句形成鲜明对比,突出了诗人遇赦之后文思的焕发。
C. 五、六句诗人借“子虚赋”的典故,表达对朝廷重新赏识自己才华的期待。
D. 诗中“愿扫鹦鹉洲……歌吟渌水动三湘”四句虚实结合,充满了浪漫主义情怀。
期中 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 即事感怀 分析
Q000002164 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 全国 上学期 解答题 中等
2.
6 . 《将进酒》全诗围绕一个“酒”字,而情感又都是基于一个“愁”字,作者因何而愁?“愁”的实质是什么?请找出有关诗句分析。
专题练习 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 即事感怀 李白(701-762) 文学鉴赏与评价能力
Q000008871 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 天津 上学期 解答题 较难
3.

9 . 阅读下面这首唐诗,按要求作答。

将进酒

李白

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(   )2.画线诗还有“不愿醒”“不用醒”版本,你认为哪个版本更好?为什么?
3.这首诗表达了作者的复杂感情,请结合诗句分析。
A. 诗人开头连用两个“君不见”,这种夸张手法使诗句具有惊心动魄的艺术美感。
B. “须”“莫使”“必”“还”“且”“会须”等词语表达了诗人的自信与豪迈。
C. “岑夫子……杯莫停”等短句使诗歌节奏富于变化,让读者读起来朗朗上口。
D. “钟鼓馔玉”是“像玉一样珍美的食物”,代指富贵生活,“不足贵”表明诗人态度。
期末 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 炼字 诗眼 即事感怀
Q000011801 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 四川 上学期 解答题 中等
4.

8 . 阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

客至

杜甫

舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。

花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。

盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅

与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。

【注】①客至:客指崔明府,杜甫在题后自注:喜崔明府相过。明府,唐人对县令的称呼。相过,即探望、相访。②盘飧:盘盛食物统称。③旧醅(pēi):隔年的陈酒。古人好饮新酒,杜甫以家贫无新酒感到歉意。④肯:乐意。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.《客至》和《登高》蕴含的情感截然不同,却都真实映照了杜甫的人生境遇。请结合具体诗句,比较两首诗在情感基调与情感内涵上的差异?
A. 首联“皆春水”“日日来”勾勒出居所周围清幽的环境,“群鸥”既显闲适,也暗指诗人此前少有访客的状态。
B. 颔联“不曾扫”与“今始开”形成对比,通过“扫花径”“开蓬门”的细节,凸显诗人迎接客人的郑重与喜悦。
C. 颈联“无兼味”“只旧醅”直白写出家境贫寒,没有丰盛的菜肴和新酿的酒,暗含诗人无法招待好客人的愧疚。
D. 尾联“隔篱呼取”的动作十分鲜活,既体现诗人与邻翁的熟稔,也让待客场景更显热闹亲切,富有生活气息。
期中 古诗词诵读 分析 理解古诗内容 评价作者的情感 观点态度 评价思想内容
Q000002712 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 宁夏 下学期 解答题 中等
5.

2 . 阅读下面这首诗,完成下面小题。

秋夜独坐

(南朝梁)萧纲

夜长无与晤,愁来谁为宽。

镜尘生翠羽,衣风举画纨

露湿阶前草,月明楼上寒。

谁知寸心曲,独坐泪阑干。

【注释】① 萧纲,南朝梁简文帝,文学家,宫体诗代表作家,诗风清绮细腻。②翠羽:镜上华美饰物。③画纨:精致丝衣。

1.下列对这首诗的理解与赏析,不正确一项是(       )2.本诗与鲍照《拟行路难(其四)》都抒发了深沉的愁绪,但两首诗塑造的诗人形象及表达情感的方式明显不同,请简要分析。
A. 颔联“镜尘生翠羽,衣风举画纨”不直写其人,以“镜尘”“衣风”等描写人物心绪。
B. 颈联由内而外、由近及远取景,多感官描摹,意象清冷,意境浑融。
C. 全诗以白描为主,语言质朴简淡,不事雕琢,具有汉魏古诗浑朴自然的风格。
D. 全诗结构谨严,对仗工整,虚词灵动,于整饬中见流转,气韵贯通。
期中 古诗词诵读 语言风格 鉴赏古诗的表达技巧 即事感怀 分析 理解古诗内容
Q000010062 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 福建 上学期 解答题 中等
6.

4 . 阅读下面这首诗,完成下面小题。

《杂诗》(其四)

王夫之

悲风动中夜,边马嘶且惊。

壮士匣中刀,犹作风雨鸣。

飞将不见期,萧条阻北征。

关河空杳霭,烟草转纵横。

披衣视良夜,河汉已西倾。

国忧今未释,何用慰平生?

【注】①清兵进关后大举南下,作为爱国志士的王夫之起兵抵抗,后受谗遭逐,流转湘西,本诗为该时期所作。②指期盼中的人终未出现。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本诗“飞将不见期”与高适《燕歌行》“至今犹忆李将军”都提及名将李广,但寄托的情感有所不同,请简要分析。
A. 开篇描绘了边疆深夜悲风怒号、战马嘶鸣的场景,营造出苍凉悲壮的气氛,为全诗奠定基调。
B. 诗人写匣中宝刀在风雨中发出鸣响,赋予宝刀灵性,刻画出时刻准备奔赴战场的壮士形象。
C. 诗人描写“关河”空旷迷茫自然景象,以乐景衬哀情,进一步反衬出诗人前途无望的抑郁心境。
D. 全诗从“夜听”“夜想”到“夜望”,层次清晰,诗意推进自然,末尾以问句作结,余韵无穷。
期末 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 即事感怀 分析
Q000008891 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 北京 上学期 解答题 中等
7.

10 . 阅读下面的古诗,完成下面小题。

将进酒

李白

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

1.下列对诗中词语理解不正确的一项是(     )2.全诗大起大落,由悲转乐,由愤激再转狂放,最后结于“万古愁”。请你结合诗句分析“愁”的具体内涵有哪些?
A. 高堂:古代对父母的敬称
B. 会须:应当
C. 钟鼓馔玉:代指富贵生活
D. 将出:牵出,拿出
期中 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 一般文言实词 即事感怀 李白(701-762)
Q000008879 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 广东 下学期 解答题 中等
8.

10 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

将进酒

李白

君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

【注】(1)《将进酒》是唐代李白沿用乐府古体创作的古体诗。(2)这首诗大约作于天宝十一年(752)。距诗人被唐玄宗“赐金放还”已达八年之久。当时,他跟岑勋曾多次应邀到嵩山(在今河南登封市境内)元丹丘家里做客。
1.关于这首诗,下列解说不正确的一项是(     )2.请简要赏析李白《将进酒》的抒情手法。
A. 诗中起兴夸张手法的运用颇具特色,如诗篇开头的两组夸张的长句,就有挟天风裹海雨而来之势,诗人以河水一去不返喻人生易老,以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱,具有惊心动魄的艺术力量。
B. “君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事,把本来短暂的人生说得更短暂。
C. 全篇诗情大起大落,由悲转乐,转狂放,转愤激,再转狂放,最后结于“万古愁”。“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”表现了诗人极度消极颓唐的思想:人生得意时,要尽情地寻欢作乐,别让金杯玉露,空对天上明月。
D. 《将进酒》是一首劝酒歌,诗人借题发挥,尽吐郁积在胸中的不平之气,也表达了施展抱负的愿望。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”是诗人乐观自信地肯定自我价值的宣言,流露出怀才不遇和渴望用世的感情。
月考 古诗词诵读 即事感怀 分析 理解古诗内容 李白(701-762)
Q000008862 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 浙江 上学期 解答题 中等
9.

10 . 阅读下面这首古诗,完成下面小题。

早发诸暨

骆宾王

征夫怀远路,夙驾上危峦。

薄烟横绝,轻冻涩回湍。

野雾连空暗,山风入曙寒。

帝城临灞涘,禹穴枕江干。

橘性行应化,蓬心去不安。

独掩穷途泪,长歌行路难。

[注]①唐高宗末年,诗人于长安主簿任上被贬,途经绍兴诸暨。②禹穴:大禹在绍兴的埋葬地。一说是一种小虫。③橘性:《淮南子·原道训》中橘树之江北,则化而为枳

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本诗与李白《将进酒》都抒发了内心的不平与感慨,但在创作情境和表达的情感上仍有区别。请结合两首诗的内容,分析其不同之处。
A. 开头两句点出旅愁,写诗人客游他乡,惦记着遥远的路程,早早起来驾车出行,登上高险的山峰。
B. 诗人写晨雾横在山峰之上,轻微冰冻让水流凝滞,雾气弥漫,山风寒凉,清冷萧瑟,给人压抑感。
C. “橘性”两句运用借典抒情的手法,“蓬心”化用《庄子》“犹有蓬之心”,批判世人见识鄙陋。
D. “帝城”两句一句一物,将下临灞水的京城与身处凄冷江畔的境况并提,虚实结合,富有意味。
期中 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 骆宾王(约640-687) 羁旅思乡 分析
Q000008856 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 山东 上学期 解答题 中等
10.

3 . 阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

将进酒

陆游

我欲挽住北斗杓,常指苍龙无动摇。

春风日夜吹草木,只有荣盛无时凋。

我欲划断日行道,阳乌当空月杲杲

非惟四海常不夜,亦使人生失衰老。

如山积麴高崔嵬,大江酿作蒲萄醅。

颓然一醉三千杯,借问白发何从来。

【注】①此诗写于南宋庆元三年。时宁宗在位,韩侂胄为相,权倾朝野。作者已75岁,闲居故乡山阴。②杓(biāo):北斗星斗柄部分。③苍龙:星宿四象之一。北斗星柄指向苍龙时为春季。④杲杲:明亮的样子。⑤积麴():堆积的酒麴。麴,今作

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.同以《将进酒》为题,李白与陆游的结尾却各具匠心。请对比赏析“与尔同销万古愁”与“借问白发何从来”不同的艺术效果。
A. “我欲”二字领起全篇,其排宕而出的句式类似于李白《将进酒》的开篇,奠定了全诗奔放的感情基调。
B. “阳乌”指代太阳,“月杲杲”形容月光明亮,诗人欲使日月同辉、永昼不夜,想象奇崛,富有浪漫色彩。
C. “大江酿作蒲萄醅”将愁物化为可饮之酒,与“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”有异曲同工之妙。
D. 诗中“颓然一醉三千杯”与李白“会须一饮三百杯”相比,其“颓然”之态更显消沉,缺少了李白的昂扬自信。
期中 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 炼句 即事感怀
Q000001294 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 北京 下学期 解答题 较难
11.

7 . 阅读下面诗歌,完成小题。

拟行路难(其四)

鲍照

泻水置平地,各自东西南北流。

人生亦有命,安能行叹复坐愁!

酌酒以自宽,举杯断绝歌《路难》。

心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。

古风(其三十九)

李白

登高望四海,天地何漫漫。霜被群物秋,风飘大荒寒。

荣华东流水,万事皆波澜。白日掩徂晖,浮云无定端。

梧桐巢燕雀,枳棘栖鹓鸾。且复归去来,剑歌行路难。

【注】①徂晖:落日余晖。②枳棘:枝小刺多的灌木。③鹓鸾:传说中与凤凰同类,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。

1.下列对两首诗的解读,不正确的一项是(     )2.下列对两首诗的赏析,正确的一项是(     )3.两首诗都感叹行路难,原因各不相同,请结合相关诗句进行分析。
A. 鲍诗中“泻水置平地”以日常生活现象起兴,意在引出下文对人生贵贱穷达的思考。
B. 鲍诗中的“断绝”,与《琵琶行》“弦弦掩抑声声思”的“掩抑”都指声音的中断。
C. 李诗中七、八句叙写了秋天白日将尽、浮云变幻的景象,也寄托了诗人的人生感受。
D. 李诗中“剑歌”化用冯谖弹剑而歌的典故,委婉表达了诗人对自身处境的复杂感慨。
A. 鲍诗结尾以“不敢言”收束,饱含无限的屈辱和无奈,情感转向愤懑。
B. 李诗前四句写登高所见秋景,开阔苍凉,奠定了全诗昂扬奋发的基调。
C. 两首诗都使用比喻和夸张,都以水流喻命运,都用夸张突出仕途的艰难。
D. 两首诗均抒发对现实的不满,鲍诗直白激烈,李诗含蓄婉转,风格迥异。
模拟 古诗词诵读 写景抒情 分析 理解古诗内容 课文分析理解 评价作者的情感
Q000001591 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 辽宁 下学期 解答题 中等
12.

10 . 阅读下面这首诗,完成下面小题。

   

陆游

早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本诗与第一单元《庖丁解牛》中庄子表达的“依乎天理”处世观在人生境界上有所不同,请结合文本简要分析。
A. 首句中,“早岁”指青年时期,“那知”即“哪知”,带有自嘲口吻。“艰”字,不仅指生活艰难,更包含抗金报国之志屡遭阻挠的政治现实,奠定全诗悲愤的基调。
B. 颔联选取“楼船”“铁马”等意象,刻画了宋军抗金的典型场景,展现了诗人早年的军旅生活与壮志。
C. “塞上长城空自许”运用典故,以“塞上长城”自比,表达了诗人渴望像戍边英雄一样建功立业的愿望,但“空自许”三字又透露出壮志难酬的失落、颓废。
D. 尾联借《出师表》赞美诸葛亮,隐含诗人对南宋朝廷苟安的不满及恢复中原之志。
期中 古诗词诵读 即事感怀 陆游(1125-1207) 文学鉴赏与评价能力