Q000009964
更新 2026-06-25
1.
6 . 下列各句中，语言表达得体的一句是（ ）
Q000011724
更新 2026-06-25
2.
10 . 经典的科普作品往往是集科学性和文学性于一体的，其语言生动形象。请仿照这种语言风格，以“水”为对象写一段说明性文字。
要求：①用“虽然……但是……”的句式过渡。②使用比喻、拟人两种修辞手法。③结构相对完整，语言生动、简明、得体；④不少于200字。
要求：①用“虽然……但是……”的句式过渡。②使用比喻、拟人两种修辞手法。③结构相对完整，语言生动、简明、得体；④不少于200字。
Q000010520
更新 2026-06-25
3.
8 . 按要求选择。
(1)下面句子中，语言表达得体的一项是（ ）(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）如果没有杜甫，我们对于安史之乱所能够知道的可能就是历史书上那些简单的、冷冰冰的东西，但有了杜甫，他的诗记录了十几年的漂泊和奔波，在路上所见的人和情景，他的病痛、他的思念、他的忧虑、他的极其复杂的所有情感。 ， ， ， ， 。
①杜甫打开了我们中国人感觉系统里的那个盲区
②杜甫的伟大在于现在的人习以为常的东西是从杜甫开始的
③他第一次把中国人的人生完整地放进了诗里
④在杜甫之前人的生活世界里有很大一部分是不会被写到诗里的
⑤或者说他第一次照亮了中国人的人生
Q000010028
更新 2026-06-25
4.
8 . 阅读下面的文字，完成下面小题。
拜伦是对普希金影响最大的外国作家。他把拜伦和拿破仑并列，称他为天才和心灵的主宰，在日常生活中也处处模仿。在高加索，虽然普希金是首次接触拜伦的作品，但立刻受到这个“迸发诗的源泉的骣岩”所吸引。在流放前便对拜伦爱得发疯，尊称这位“热情的诗人”为“思想的主宰”。拜伦是在“旧的偶像打碎了”“新的出路还没有显现出来”的时候，在人们极度忧伤、失望的时候出现的。“他的声音发出了人类当时的苦闷，表达了人类对于自己的使命和不能实现的理想的绝望”。作为一名有“强烈感受性”的天才诗人，普希金深深感受到了拜伦主义给先进贵族、给自己带来的精神震撼，他把拜伦视为知己。普希金认为，拜伦的诗歌恰好表达了自己“痛苦的渴求自由的情绪”和“企盼挣脱丑恶社会羁绊的心声”。于是他决定用自由体长诗和诗体小说的体裁来塑造当代人物，抒发俄国社会中追求自由的青年内心的痛苦、悲哀、挣扎、绝望与反叛。
1．下面是某位同学结合材料内容，以普希金的身份写给拜伦的信，请找出其中不得体之处并进行改正。亲爱的拜伦：
您好！
多么意外，在我极度忧伤、失望的时候您出现了。您的诗歌就像灯塔，为我的创作照亮了方向。您是我未曾谋面的恩师，我愿成为您的高足。现寄上我的著作，望您务必斧正为盼。
普希金
×年×月×日
2．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。
Q000006289
更新 2026-06-25
5.
4 . 阅读下面的文字，完成小题。
3月27日晚，丝绸之路国际艺术交流中心灯光璀璨，戏剧厅内座无虚席。2024年世界戏剧日庆典晚会在这里精彩上演。晚会邀请到来自中国、智利、法国、波兰、古巴等国的精彩剧目，现代与传统的交融， ① ，让观众们感受到不同文化背景下戏剧艺术的无穷魅力。
智利拉韦利亚剧团的《城镇清洁工》，讲述了有一个由无形的存在组成的城镇，他们通过自然的循环与彼此相连。以及他们对城镇及其居民进行能量清洁的故事。该剧以其独特的风格和深刻的内涵，赢得了观众的阵阵掌声。
法国演员Julien COTTEREAU的《无中生有》， ② 。演员通过身体、声音和舞台的巧妙运用，构建了一个充满奇幻色彩的世界，让观众仿佛置身于一个梦幻般的艺术之旅。
浙江婺剧艺术研究院的《断桥》则是一次传统戏曲与现代元素的结合。通过白素贞和小青的故事，展现了人性的善良与爱情的伟大，同时， ③ ，让传统戏曲焕发出新的活力。
凉山文旅集团和中国剧协小梅花艺术团等也带来了表演。晚会精彩纷呈，中外戏剧艺术家们的精湛表演赢得了现场观众的热烈掌声和喝彩。
1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语义完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。2．学校近期拟举办校园戏剧节，请你为此次活动设计一个宣传推广方案。
| 振华中学校园戏剧节宣传推广方案 | |
| 活动目的 | 丰富学习生活，弘扬戏剧文化 |
| 活动主题 | 点亮戏剧之光，创新传承文化 |
| 目标受众 | |
| 宣传媒介（至少两种） | |
| 宣传标语（20字以内） | |
| 节目时间及内容 | 5月6日下午4：00：《窦娥冤》 5月7日下午4：00：《雷雨》 5月8日下午4：00：《哈姆莱特》 |
Q000009364
更新 2026-06-25
6.
5 . 下列各句中，表达得体的一项是（ ）
Q000007607
更新 2026-06-25
7.
2 . 下列四种不同的表达语，得体的一项是（ ）
Q000011738
更新 2026-06-25
8.
6 . 下面是一位年轻导游为暑期某学校学生研学团队所作的解说词，有五处不得体的地方，请找出并改正。
女士们、先生们：欢迎大家莅临八达岭长城游览！今天我作为大家的导游，感到荣幸之至。八达岭长城是明长城中极具精华的部分，以苍茫的风光名闻天下，很多游客也以“不到长城非好汉”来激励自己。近几年，已有尼克松、撒切尔夫人等世界知名人士来这里拜谒，表达对长城的崇敬之情。现在，让我们怀着激动的心情，一同上路，一睹长城的风采吧！
Q000008995
更新 2026-06-25
9.
7 . 下面是某校生物社团学生负责人王哲给诺贝尔医学奖得主、中国著名药学家屠呦呦写的一封信，其中有五处用语不得体，请指出并改正。
尊敬的屠奶奶：
尊敬的屠奶奶：
您好！作为当今国际中医界霸主，您能够应允忝列本社顾问，百忙之中挤出时间为本社的发展提供绵薄之力，我们十分感激。本社广大中医学佼佼者恳请您不吝赐教。
敬祝编安生物社团 王哲
2021年4月18日
Q000008582
更新 2026-06-25
10.
6 . 阅读材料，完成文后小题。
（2）请将其他三句进行修改。
全民抗疫期间，中小学本着“停课不停学”的原则，通过网络进行教学。由于在网络上师生问答没有在教室里方便，很多教师选择提出问题后，让学生将答案发布在网课的“聊天区”。不少同学却将“聊天区”当作“弹幕区”，回答不够严谨，语言风格也过于随意。有一次王老师提出了一个问题：“请谈谈你对《老人与海》中老人与其他角色关系的理解”，有四个同学在聊天区留言：
同学A：老人与大马林鱼战斗到最后时，老人发现大马林鱼不是他的敌人，更是陪伴他的朋友。
同学B：大海可以看作是一个特殊的角色。老人与大海是一种相爱相杀的关系，一方面大海是老人生存的依赖，另一方面大海为老人带来种种艰难的挑战。
同学C：鲨鱼跟老人才是真正的冲突关系，当鲨鱼吃掉大马林鱼最后一块肉时，老人对它恨之入骨。
同学 D：“小男孩”是所有村民中唯一能够真正理解老人的人，而其他村民视而不见老人所付出的努力。
（1）请指出以上四位同学留言中语言表达既准确，又得体的一句是（2）请将其他三句进行修改。
Q000008505
更新 2026-06-25
11.
8 . 全民抗疫期间，中小学本着“停课不停学”的原则，通过网络进行教学。由于在网络上师生问答没有在教室里方便，很多教师提出问题后，让学生将答案发布在网课的“聊天区”。不少同学却将“聊天区”当作“弹幕区”，回答不够严谨，语言风格也过于随意。一次课上，老师提出了一个问题：“请谈谈你对《老人与海》中老人与其他角色关系的理解”，有四个同学在聊天区留言：
同学A：老人与大马林鱼战斗到最后时，老人发现大马林鱼不是他的敌人，更是陪伴他的朋友。
同学B：大海可以看作是一个特殊的角色。老人与大海是一种相爱相杀的关系，一方面大海是老人生存的依赖，另一方面大海为老人带来种种艰难的挑战。
同学C：鲨鱼跟老人才是真正的冲突关系，当鲨鱼吃掉大马林鱼最后一块肉时，老人对它恨之入骨。
同学D：“小男孩”是所有村民中唯一能够真正理解老人的人，而其他村民视而不见老人所付出的努力。
1．以上四位同学留言中语言表达既准确又得体的一句是（ ） 2．请从另外三个句子中选择一个进行修改。
Q000007862
更新 2026-06-25
12.
5 . 阅读下面的文字，完成下面小题。
3．在听完毛主席的演讲后，刚刚胜利完成长征的红军战士都非常激动，他们请你给毛主席写几句话，表达内容和杨成武一样。除了使用相同的修辞手法外，再增加另一种修辞方法，不超过100字。
是的，今天在这里开干部会，同志们格外兴奋。毛主席、周副主席、张闻天总书记，以及其他许许多多的领导同志和大家一起，度过了【甲】_________、征战万里的艰难岁月。你们——党的领导人，为了中国人民的解放事业，为了党的事业，为了红军的胜利，【乙】_________地操劳着，全都消瘦了，花去了多少心血啊！你们在这【丙】_________的斗争中，【丁】_________，把我们从一个胜利引向一个新的胜利，是多么不易啊！要说辛苦，你们最辛苦了！想到这里，我的心情和同志们一样，十分激动。
1．下列各句中的破折号，与文中“你们——党的领导人”中的破折号作用相同的一项是（ ）2．请在文中横线处填入恰当的成语。3．在听完毛主席的演讲后，刚刚胜利完成长征的红军战士都非常激动，他们请你给毛主席写几句话，表达内容和杨成武一样。除了使用相同的修辞手法外，再增加另一种修辞方法，不超过100字。