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Q000000966 更新 2026-06-25

科学初中 2023 浙江解答题中等

1.

5 . 小乐以鸡蛋壳（主要成分

，在水中能溶解出微量的

，其他成分对实验影响忽略不计）为牙齿的替代物，模拟含氟牙膏保护牙齿的科学原理。
【查阅资料】含氟牙膏保护牙齿的原因：含氟牙膏中的

能与牙齿表面溶解的微量

反应，生成更难溶于酸的物质。
【进行实验】小乐组装了两套如图甲所示装置（装置气密性良好），按表中所示方式进行实验，测量得到的锥形瓶内压强随时间的变化如图乙所示。

实验装置		实验组	对照组
	锥形瓶中的物质	用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳	未用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳
	注射器中的物质	的盐酸	的盐酸

（1）实验中鸡蛋壳中主要成分与盐酸反应的化学方程式为___________。
（2）本实验能证明含氟牙膏对鸡蛋壳有保护作用的证据是___________。
（3）根据本实验模拟的含氟牙膏保护牙齿的科学原理，解释

不能作为含氟牙膏的摩擦剂的原因是___________。

表达与交流二氧化碳的实验室制法

表达与交流

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Q000000967 更新 2026-06-25

科学七年级 2023 浙江解答题中等

2.

6 . 小度发现电脑是利用风扇来降温的，他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系。为此他制作了几个不同的小风扇，并用一个转速为300转/分的电动机分别带动这几个风扇转动，去吹动同一位置的同一纸片（下图所示）。下表为实验记录的数据：

序号	扇叶宽度/cm	扇叶长度/cm	扇叶倾斜角度θ	纸片被吹起的角度α
1	3	7	30°	30°
2	2	7	30°	20°
3	3	4	30°	20°
4	3	7	45°	40°

（1）实验中，小度是通过观察___________来知道风扇产生的空气流动强度的；
（2）他在分析空气流动强度与扇叶宽度的关系时，应选用序号为___________的两次实验数据；
（3）根据1、3 两次实验数据，可得到的结论是风扇产生的空气流动强度与___________有关；
（4）结合实际生活，你认为风扇产生的空气流动强度还与哪些因素有关？（试举一例）___________。

期末表达与交流获取事实与证据解释检验与评价制定探究方案

表达与交流

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Q000000964 更新 2026-06-25

科学七年级 2023 浙江解答题中等

3.

中国女排多次获得世界杯冠军。女排姑娘们热身训练刚开始时用的是普通排球，后改用气排球，弹性更好，不易伤人。经查阅资料可知，普通排球和气排球的信息如下：

排球种类	材料	质量	圆周长
普通排球	羊皮、人造革、橡胶	约	约60
气排球	软塑料	约120	约75

（1）由此引起了小科的疑问：排球的弹性大小与哪些因素有关呢?经科学兴趣小组讨论，提出了以下几个猜想。
猜想1：排球的弹性可能与球的型号有关；
猜想2：排球的弹性可能与球的质量有关；
猜想3：______；
（2）小科设计了一个探究影响排球弹性因素的实验活动，如图所示，她在设计实验时需要用到的科学方法是______；
（3）该探究实验中是通过排球在大理石上______来说明弹性的大小；
（4）上述科学探究的基本过程是：提出问题

建立猜想

制定计划

______

检验与评价

合作与交流。

期中表达与交流获取事实与证据提出猜想和假设制定探究方案

表达与交流

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Q000000965 更新 2026-06-25

科学初中 2023 浙江解答题中等

4.

冰雹是一种灾害性天气、会损坏农作物和各种设施。
（1）冰雹在高空具有较大的重力势能，落到地面时速度较___________。
（2）为探究不同速度的冰雹下落时对塑料薄膜的损坏程度，某同学进行模拟实验：取三块相同的塑料薄膜，画上20毫米×20毫米的小方格，让3个相同的圆冰球以不同的速度分别撞击，实验结果如图所示。利用方格计算受损面积，发现图甲、乙难以比较。若要更准确比较图甲、乙受损面积大小，不增加其它工具，可如何改进？___________

（3）在总厚度不变的情况下，使用双层薄膜是否可以更好地抵挡冰雹？于是该同学再次进行模拟实验：选用材质相同的单层和双层薄膜，利用大小和速度相同的圆冰球撞击，比较受损程度，实验结果如下表。

类型	单层薄膜（厚度）	双层薄膜（每层厚度）
类型	单层薄膜（厚度）	间隔	间隔	间隔
受损程度	破损	上、下两层均轻微形变	上、下两层均中度形变	上层破损、下层严重形变

根据表中信息，请对大棚铺设塑料薄膜提出合理的建议。___________

真题表达与交流获取事实与证据动能和势能的转化与守恒

表达与交流

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Q000000849 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2023 全部解答题中等

5.

以下这些题目，中心是什么？
《那一次，我真幸福》__________________________________
《一个让我难忘的人》__________________________________
《给我一个鼓励的微笑就够了》__________________________________

同步第四单元思路要清晰信息的筛选与辨析

第四单元

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Q000000848 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2023 北京解答题基础

6.

请围绕“他是一个热爱学习的学生”的主题，请你编写提纲。
方法指导：“自由联想”材料。围绕主题筛选材料。按照顺序排列材料。

同步第四单元思路要清晰提炼与概括

第四单元

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Q000000847 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2023 贵州解答题中等

7.

判断比较：下面哪一段文字说的思路更清晰：
甲段：见到老师，
①首先要告诉她，班里一切都好，请她安心养病；
②然后向她转达全班同学的问候；
③最后把同学们写的字条一张一张念给她听，表达对她关心和想念。
乙段：见到老师，
②首先向她转达全班同学的问候，
①然后我们要告诉他，班里一切都好，请她安心养病，
③最后把同学们写的字条一张一张念给她听，表达对她的关心和想念。

同步第四单元思路要清晰衔接与排序

第四单元

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Q000000846 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2023 海南解答题基础

8.

这些材料排序有没有问题？请说明理由。
《“热爱学习”的他》：
A、他热爱课外阅读，经常出入图书馆和书店
B、他上课时认真听讲，认真做笔记
C、他放学后总是先写作业

同步第四单元思路要清晰衔接与排序

第四单元

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Q000000527 更新 2026-06-25

英语必修第一册人教版 2023 全国解答题基础

9.

In order to make further progress in the field of science, we should be curious 1 everything around. （用适当的词填空）

阶段检测 Welcome unit Listening and Talking be curious

Welcome unit

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Q000000528 更新 2026-06-25

英语必修第一册人教版 2023 甘肃解答题基础

10.

英译汉
1. challenging adj. ________
2. pressure n. ________
3. voluntary adj. ________
4. actually adv. ________
5. frequency n. ________
6. in particular ________
7. attractive adj. ________
8. seek vt. ________
9. prevent vt. ________
10. make an effort ________

开学考 Unit 1 Teenage Life Listening and Speaking challenging actually

Unit 1 Teenage Life

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