题目
5 . 阅读下面的文字，完成下面小题。
文本一：
复活（节选）
【俄】列夫·托尔斯泰
聂赫留朵夫来到街上，沿着斜坡往上走。两个赤脚的男孩跟着他从门廊里出来：一个年纪大些，穿一件脏得要命的白衬衫；另一个穿一件窄小的褪色粉红衬衫。
“你这会儿到哪儿去？”穿白衬衫的男孩问。
“去找玛特廖娜，”他说，“你们认识她吗？”
“我们带你去。”
他们三人就一起沿着街道往坡上走。
“你们村里谁家最穷啊？”聂赫留朵夫问。
“谁家穷？米哈伊拉穷，谢苗·玛卡罗夫穷，还有玛尔法也穷得要命。”
“还有阿尼霞，她还要穷。阿尼霞连母牛都没有一头，他们在要饭呢。”穿粉红衬衫的小孩说。
“她没有牛，但他们家总共才三个人，可玛尔法家有五个人呢。”大孩子反驳说。
“可阿尼霞到底是个寡妇哇！”穿粉红衬衫的男孩坚持自己的意见。
“你说阿尼霞是寡妇，人家玛尔法也同寡妇一样，”大孩子接着说，“同寡妇一样，她丈夫不在家。”
“她丈夫在哪里？”聂赫留朵夫问。“蹲监牢，喂虱子。”大孩子用老百姓惯常的说法回答。
“去年夏天他在东家树林里砍了两棵小桦树，就被送去坐牢。”穿粉红衬衫的男孩赶紧说。“到如今都关了有五个多月了，他老婆在要饭，还有三个孩子，一个害病的老太婆。”他详详细细地说。
“那么，玛特廖娜呢，她穷吗？”聂赫留朵夫问，这时他们已经走近玛特廖娜的小屋。
“她穷什么？她在卖酒。”穿粉红衬衫的瘦男孩断然回答。
聂赫留朵夫走到玛特廖娜小屋跟前，把两个孩子打发走，自己走进门廊，又来到屋子里。玛特廖娜老婆子的小屋只有六俄尺长，要是高个子躺到炉子后面的床上，就无法伸直身子。聂赫留朵夫心里想：“卡秋莎就是在这张床上生了孩子，后来又害了病的。”玛特廖娜的整个小屋几乎被一架织布机占满。老婆子和她的孙女正在修理织布机。聂赫留朵夫进门时，头在门楣上撞了一下。
“你找谁？”老婆子因织布机出了毛病，心里很不高兴，怒气冲冲地问。再说，她贩卖私酒，见了陌生人就害怕。
“我是地主。我想跟您谈谈。”老婆子不吭声，仔细对他瞧了瞧， 脸色顿时变了。
“啊呀，我的好人儿，我这傻瓜可没认出你来呀，我还以为是什么过路人呢！”玛特廖娜装出亲热的口气说，“哎哟，我的好老爷呀……”
“我想跟您单独谈谈，最好不要有外人在场。”聂赫留朵夫望着打开的门说。门口站着几个孩子，孩子后面站着一个瘦女人。她手里抱着一个脸色苍白的娃娃。
“有什么好看的，我来让你们知道厉害，把拐杖给我！”老婆子对站在门口的人嚷道，“把门关上，听见没有！”
孩子们都走了，抱娃娃的女人把房门关上。
“我正在琢磨：这是谁来了？原来是老爷，是我们的金子宝贝，百看不厌的美男子！”老婆子说。
“我是来向你打听一件事的，你还记得卡秋莎·玛丝洛娃吗？”
“怎么不记得，她是我的外甥女……怎么不记得，我为了她流过多少眼泪，流过多少眼泪！那件事我全知道。我的老爷，谁在上帝面前没有作过
“她不是在您这儿生了个孩子吗？那孩子在哪儿？”
“当时就死了。”
“那娃娃长得好看吗？”
“好看极了，再也找不着比他更好看的娃娃了。长得跟你一模一样。”老太婆一只眼睛眨了眨，说。
关于他的孩子，聂赫留朵夫就只打听到这些。
聂赫留朵夫在小屋的门楣上和门廊的门楣上又接连碰了两次头，才来到街上。还有几个抱婴儿的女人也在等他，包括那个不费劲地抱着头戴碎布小圆帽、脸色苍白的娃娃的瘦女人。他打听这个女人是谁。
“她就是我对你说的那个阿尼霞。”岁数大些的男孩说。
聂赫留朵夫转身招呼阿尼霞。“你的日子过得怎么样？”他问，“你靠什么过活？”
“怎么过活吗？要饭！”阿尼霞说着哭起来。
聂赫留朵夫掏出皮夹子，给了那女人十个卢布。他还没有走上两步，另一个抱娃娃的女人就追上了他，然后是一个老太婆，接着又是一个女人。她们都说自己穷，要求周济。聂赫留朵夫把皮夹子里的六十卢布零钱都散发掉，十分忧郁地走回家。不去房间，而走到花园里，在撒满白色苹果花瓣、杂草丛生的小径上徘徊，思索着刚才见到的种种情景。
现在他十分清楚，老百姓的贫困；他十分清楚，儿童和老人纷纷死亡，因为他们没有牛奶喝；他十分清楚，老百姓的全部灾殃的主要原因，就是他们赖以生存的土地不在他们手里……这，聂赫留朵夫十分清楚。这种现象真是太可怕了，再也不能这样继续存在下去。
“我一定要想出个办法来，”他在最近一条桦树夹峙的小径上徘徊，同时想，“土地不能成为私有财产，不能成为商品，就像水、空气和阳光一样。人人都有权享用土地，享用土地提供的一切利益。”他心里拟定了一个方案，把土地交给农民，主要是他放弃了土地所有权。
（草婴译，有删改）
文本二：
《复活》译本序
草婴
在《复活》中，男主人公聂赫留朵夫的艺术形象在地位上仅次于卡秋莎·玛丝洛娃，但从揭示小说主题来看，他是全书的关键人物。《复活》不是一部单纯描写个人悲欢离合的小说，而是一部再现1905年革命前夜俄国社会面貌的史诗。卡秋莎·玛丝洛娃的冤案在全书中所占的篇幅并不很大，托尔斯泰只是借助这个冤案，不断扩大揭露批判的范围，而用来实现这一创作意图的角色就是聂赫留朵夫。
（有删改）
1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）2．关于文本一中玛特廖娜这个人物，下列说法不正确的一项是（ ）3．文本一画波浪线的段落中多次写聂赫留朵夫“十分清楚”，有何作用？请简要分析。4．文本二中指出，《复活》中实现托尔斯泰创作意图的角色就是聂赫留朵夫。请结合教材中《复活（节选）》和文本一谈谈是如何体现这一认知的。