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Q000008013 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2025 福建上学期解答题基础

1.

3 . 下列句子的句式特征分类正确的一项是（       ）
①当察乱何自起                    ②始于足下                            ③古之欲明明德于天下者
④宋人有善为不龟手之药者   ⑤不可以不劝爱人者，此也     ⑥治之于未乱
⑦父自爱也，不爱子             ⑧内交于孺子之父母               ⑨圣人以治天下为事者也

A. ①⑦/②③⑥⑧/④/⑤⑨

B. ①③⑦/②⑥⑧/④⑨/⑤

C. ①⑦/②⑥⑧/③④/⑤⑨

D. ①③⑦/②⑥⑧/④/⑤⑨

期中第二单元判断句倒装句

第二单元

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Q000007972 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 黑龙江上学期解答题基础

2.

下列对句子中加点词语的解说，正确的一项是（）

A. 先齐其家
“齐”是形容词的意动用法，意思是“认为……整齐有序”。

B. 非所以内交于孺子之父母也
“内交”是一个古今异义词，古义是“在国内结交”。

C. 知止而后有定
“止”是动词活用为名词，意思是“停止的地方”，引申为“目标、至善”。

D. 无辞让之心，非人也
“辞让”是通假字，“辞”同“词”，意思是“言语、客气”。

期中第二单元词类活用一般文言实词通假字古今异义语言建构与运用能力

第二单元

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Q000007895 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2025 江苏上学期解答题基础

3.

4 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《〈论语〉十二章》中，孔子用“____________”解释了颜渊什么是“仁”的疑惑，并强调一旦做到这一点，就能达到“____________”的效果。

（2）自我夸耀常常只得一时风光，难以维持。《<老子>四章》中，“____________，____________”两句正好说明这个道理。

（3）“扁舟”是我国古典诗文中常见的意象之一，它或寄托漂泊羁旅的愁思，或承载悠然自由的情怀，或暗含淡泊隐逸的愿望，如“____________，____________”。

期中第二单元名篇名句默写

第二单元

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Q000007897 更新 2026-06-25

语文高三统编版 2024 江苏上学期解答题基础

4.

6 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《<论语>十二章》中，孔子既强调了榜样的良好作用，又强调人要自我反思的两句是“__________，__________”。

（2）《大学之道》中用“__________，__________”两句强调上自国家元首，下至平民百姓，都要把修养品性作为根本。

（3）自我夸耀只得一时风光，难以维持长久。《<老子>四章》中“_________，__________”两句充分说明了这个道理。

期中第二单元名篇名句默写

第二单元

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Q000007900 更新 2026-06-25

语文高三统编版全部西藏上学期解答题基础

5.

10 . 根据语境，在横线上填写合适的句子：
（1）孔子在《论语·里仁》中谈到君子和小人不同的义利观的句子是 “ ____________________，______________________。”
（2）唐太宗李世民曾说“以人为鉴，可以明得失”，由此可以联想到《论语·里仁》中的“_________________，___________________”。
（3）《大学之道》中阐述大学宗旨的句子是“在明明德，_________________，___________________”。

期中第二单元名篇名句默写

第二单元

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Q000007888 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2026 湖南上学期解答题基础

6.

7 . 下列关于《论语·为政》相关句子的理解与分析，不正确的一项是（）

A. 子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。”
孔子主张“德主刑辅”的理念：在治理国家时，应以道德教育为主，辅以适当的刑法，以达到更好的治理效果。

B. 哀公问曰：“何为则民服？”孔子对曰：“举直错诸枉，则民服。举枉错诸直，则民不服。”
孔子认为，为政者在选拔人才时应唯贤是举，远离小人，树立起良好的道德标准，让老百姓真心顺服。

C. 子夏问孝，子曰：“色难。有事，弟子服其劳。有酒食，先生馔。曾是以为孝乎？”
孔子认为子女行孝，就是要表现在言行举止上面：有了事情，儿女要替父母去做；有了酒饭，要让父母吃。

D. 子曰：“人而无信，不知其可也。大车无𫐐，小车无軏（车兀），其何以行之哉？”
孔子认为， “信”之于人，就如同“𫐐”“軏（车兀）”之于车，体现出诚信对于人的重要性，它是君子立身处世的必备品德。

期中第二单元评价探究文中思想观点分析理解文章内容文言文翻译孔子(前551-前479) 《论语》

第二单元

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Q000007894 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2025 广东上学期解答题基础

7.

3 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）小明在看书时，看到唐太宗“以人为鉴，可以明得失”的名言，想起了《论语十二章》中孔子也说过类似的话，“________，________”。

（2）班会课上，吴老师引用《五代史伶官传序》中“________，________”两句话，告诫学生不要沉湎于手机游戏，而应专心学习。

（3）古人写诗填词，常喜欢自问自答，以增强表达效果，如“________？________”两句。

期中第二单元名篇名句默写

第二单元

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Q000007858 更新 2026-06-25

语文高二统编版全部天津上学期解答题基础

8.

7 . 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（     ）
①在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下，将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快           在南海的夜幕中。
②焦裕禄说：“……共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前，在群众最     帮助的时候，去关心群众，帮助群众。”
③要想战胜灾害，必须照毛主席的指示办事，           地掌握灾害的底细，了解灾害的           ，然后作出正确的判断和部署。

A. 消失需要详细原原本本

B. 消失需要详尽来龙去脉

C. 消逝须要详尽原原本本

D. 消逝须要详细来龙去脉

期中第一单元一般词语

第一单元

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Q000007784 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2026 河北上学期解答题基础

9.

4 . 阅读文字，完成下面小题。

为与风沙、盐碱、内涝“三害”抗争，1963年，焦裕禄亲手栽下一棵泡桐，这棵树被兰考人民亲切地称为“焦桐”。如今的“焦桐”挺拔伟岸，亭亭如盖。兰考人民沿着当年焦书记开辟的道路，种下一株株泡桐。如今，已广栽在兰考大地上的泡桐树，被制作成一件件美妙的乐器、一件件精美的家具，成为兰考人民致富奔小康的重要产业。他用生命凝聚的精神，鼓舞我们坚苦奋斗、执政为民，激励我们求实务真、开拓进取，成为了亿万人们心中一座永不摩灭的丰碑。

1．下列选项中，引号用法与材料画线处引号用法相同的一项是（）2．文中画波浪线的句子有两个错别字，请将它们找出并改正。

A. 但却是我们“相机包围”了蒋介石的骑兵，并把他们给歼灭了。（《长征胜利万岁》）

B. 英国皇家邮轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾。（《别了，“不列颠尼亚”》）

C. 这场全方位大考，是对新时代中国的一次全面“体检”。（《在民族复兴的历史丰碑上》）

D. 他想，按照毛主席的教导，不管做什么工作，必须首先了解情况，进行调查研究，“没有调查就没有发言权”。（《县委书记的榜样——焦裕禄》）

期中第一单元字形标点符号语言建构与运用能力

第一单元

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Q000007679 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2024 山东上学期解答题基础

10.

9 . 下列对文本相关内容的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A. 聂荣臻拿梨子给日本小姑娘吃，用小勺喂饭给小姑娘吃等细节，表现了他对日本小姑娘的关心和照顾。

B. 美穗子在回答聂荣臻问她名字时，说她叫“兴子”，表现了日本小姑娘心怀戒心，不敢以真名回答的心理。

C. 文章全文引用聂荣臻写给日本官兵的一封信，显得真实可信，有着史料的价值。

D. 日本法西斯推行“三光政策”与八路军救助日本小姑娘形成了鲜明的对比。

期中第一单元记叙性散文分析理解文章内容

第一单元

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Q000007444 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2024 四川下学期解答题基础

11.

10 . 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）《念奴娇.过洞庭》中“___________，___________”两句写出衣物单薄，人情冷暖，诗人却平静地泛舟在无边的洞庭湖上。

（2）王安石《桂枝香·金陵怀古》“___________”一句和张孝祥《念奴娇·过洞庭》“___________”一句，以比喻手法分别表现了江水和湖水之美。

（3）《游园》中“___________，___________”化用王勃的《滕王阁》绘出了一副雕梁画栋、飞阁流丹、碧瓦亭台、如云霞一般绚丽的图画。

期中古诗词诵读名篇名句默写

古诗词诵读

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Q000007443 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 天津上学期解答题基础

12.

5 . 下列对这首古诗词的赏析，不恰当的一项是（）

桂枝香·金陵怀古

王安石^①

登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。

念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。

【注】：①王安石生活在北宋中期。当时的北宋社会表面繁荣，但内部却隐藏着诸多危机，如政治弊政、财政困难、边疆危机等。王安石曾主持“王安石变法”以富国强兵，虽因阻力大最终失败，却影响深远。

A. 全词以“登临送目”领起全篇，通过“澄江”“翠峰”“归帆”“酒旗”等意象，勾勒出金陵壮丽的秋景，为怀古之情铺垫。

B. “念往昔，繁华竞逐”一句，直抒胸臆，批判六朝统治者因穷奢极欲而相继覆亡的历史，体现作者对现实政治的忧思。

C. 词尾化用杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨”之句，借“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”暗喻北宋统治者沉溺享乐，重复前朝旧路。

D. 整首词呈现“悲恨相续”的深刻慨叹，强调历史循环的虚无感，表明作者主张避世归隐、超脱尘俗的人生态度。

期中古诗词诵读咏史怀古评价思想内容分析理解古诗内容王安石(1021-1086)

古诗词诵读

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