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Q000002821 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 云南 上学期 解答题 基础
1.
补写出下列名篇名句中的空缺部分。

沁园春·长沙（毛泽东）

（1）独立寒秋，湘江北去，__________。

（2）鹰击长空，__________，万类霜天竞自由。

（3）携来百侣曾游。__________。

（4）恰同学少年，风华正茂；书生意气，__________。

专题 第一单元 名篇名句默写 毛泽东(1893-1976) 《沁园春 长沙》 语言建构与运用能力
第一单元
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Q000002742 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 云南 下学期 解答题 基础
2.
3 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）电视剧《梦华录》中，女主人公曾多次演绎宋代“茶百戏”的制作过程，陆游《临安春雨初霁》中，“____________，____________”一句也曾提及此事。

（2）寓言《揠苗助长》讽刺了人违反事物发展规律的行为。柳宗元在《种树郭橐驼传》中指出“他植者”也做出类似伤害事物发展的行为“____________，____________”。

（3）实践是检验真理的唯一标准。新时代的青年理应坚持实事求是的做事态度和严谨求实的学习态度，万不可像苏轼在《石钟山记》中所说的“____________，____________”一样。

阶段检测 古诗词诵读 名篇名句默写 文本理解与分析能力
古诗词诵读
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Q000002490 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 云南 下学期 解答题 基础
3.
2 . 补写出下列句子空缺的成分。

（1）古代婚姻讲究“父母之命，媒妁之言”，《氓》中的女主人公就是因为“____________，____________”拒绝了氓的求亲。

（2）屈原在《离骚》中以“_____________，_____________”表明自己愿意为楚国的政治改革充当先锋，展现出强烈的责任感和担当精神。

（3）《蜀道难》中，“ ____________ ，_______________”两句以行人的叹息声，侧面表现了蜀道行走之苦。

阶段检测 第一单元 名篇名句默写 文本理解与分析能力
第一单元
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Q000002480 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 云南 下学期 解答题 基础
4.
1 . 下列句中加点字的意义有相同的一项是（     ）
A. ①然秦以区区之地       ②何乃太区区       ③是以区区不能废远
B. ①始适还家门       ②处分适兄意       ③适得府君书
C. ①府吏见丁宁       ②是以见放       ③慈父见背
D. ①多谢后世人       ②谢家事夫婿       ③阿母谢媒人
期中 第一单元 一词多义 一般文言实词 一般文言虚词 文本理解与分析能力
第一单元
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Q000001909 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 云南 下学期 解答题 基础
5.
8 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）学校举行“德义”主题团日活动，李老师举《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句，告诫同学们“德义”不仅关乎个人成长，还关乎国家安危。

（2）书信是古人沟通心意常用的方式，王安石在《答司马谏议书》中阐述给司马光回信原因的句子是“_____________，_____________”。

（3）小刚和家人假期到南京旅游，登上紫金山，看到山峰林立、江水清澈，不禁吟起《桂枝香·金陵怀古》中“_____________，_____________”两句。

月考 古诗词诵读 名篇名句默写 文本理解与分析能力
古诗词诵读
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Q000001869 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 云南 下学期 解答题 基础
6.
3 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）人民群众是社会历史的主体。魏征在《谏太宗十思疏》中写到，引起民怨不在事情的大小，君主应该认识到“_____________________”；同时用水与船的关系提醒统治者“_____________________”，即要保持戒慎。

（2）《阿房宫赋》中，杜牧批判统治者无限度地剥削人民，又对搜刮来的财富肆意挥霍的句子是：“__________________________________ ， _____________________________________？”

（3）王安石在《答司马谏议书》中，借盘庚迁都之事，以“ ______________________________，____________________________”这两句道出了自己的行事准则：三思而后行，只要确认正确，就无怨无悔。

阶段检测 第八单元 名篇名句默写 文本理解与分析能力
第八单元
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