5 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。
盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓：受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。
人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？
无由会晤，不任
（王安石《答司马谏议书》）
1．下列对文中划波浪线句子的断句正确的一项是（ ）2．下列对课文中有关词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）3．下列对课文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）4．把下面的句子翻译成现代汉语。5 . 阅读下面两段文言文，完成下面小题。
文本一：
某启：昨日
盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；
（节选自《答司马谏议书》）
文本二：
壬申，以司马光为枢密副使，固辞不拜。初，光
（节选自《宋史纪事本末·王安石变法》）
[注]劘（mó）：规劝，直言劝谏。
1．材料二画波浪线的句子有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑。