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当前页12 道试题 相似题 Q000002148
Q000010074 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 山东 解答题 较难
1.

10 . 阅读下面两首唐诗,完成小题。

送外甥郑灌从军三首(其一)

李白

六博争雄好彩来,金盘一掷万人开。

丈夫赌命报天子,当斩胡头衣锦回。

赵将军歌

岑参

九月天山风似刀,城南猎马缩寒毛。

将军纵博场场胜,赌得单于貂鼠袍。

【注】①六博:古代博弈游戏,双方各执六子相博,以掷骰子定胜负。②彩:旧时赌博中所赢赌注。③博:此指古代军中较量骑射和勇力的一种游戏。

1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.两首诗塑造的征人形象风貌及两位诗人表达的情感均不同,请结合诗句简要分析。
A. 李诗前两句将郑灌获得从军机会喻为博得“好彩”,呈现磅礴豪迈之气势。
B. 岑诗前两句运用比喻和细节描写,极写边塞酷寒,突出了戍边环境的艰苦。
C. 两首唐代边塞诗的语言风格有所不同:李诗华丽而精巧,岑诗质朴而自然。
D. 《赵将军歌》与高适《燕歌行》都表现边塞生活,但是《燕歌行》更恢宏悲壮。
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Q000008864 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 河南 上学期 解答题 中等
2.

2 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

战城南

李白

去年战,桑干源;今年战,葱河道。洗兵条支海上波,放马天山雪中草。万里长征战,三军尽衰老。匈奴以杀戮为耕作,古来惟见白骨黄沙田。秦家筑城备胡处,汉家还有烽火燃。烽火燃不息,征战无已时。野战格斗死,败马号鸣向天悲。乌鸢啄人肠,衔飞上挂枯树枝。士卒涂草莽,将军空尔为。乃知兵者是凶器,圣人不得已而用之。

【注】①桑干:河名,流经今山西、河北北部。②葱河:即葱岭河,在今新疆西南部。③条支:西域国名,即唐时的大食,在今伊朗境内。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.《将进酒》以“黄河之水天上来”的壮阔起笔,《战城南》以“去年战,桑干源;今年战,葱河道”的复叠(通过有意重复特定语言单位来增强表达效果的修辞手法)开篇,二者开篇方式有显著差异,请分别从诗歌主旨与情感基调的角度分析。
A. 全诗先写现实征战,再述征战历史,最后绘战争惨状,情感逐步深化。
B. “秦家筑城”“汉家烽火”强调了秦汉防御策略对后世的积极影响。
C. “士卒涂”二句,“涂”字显生命被践踏之悲,“空”字揭战争无功之讽。
D. 本诗语言兼具乐府诗的质朴与李白诗的雄奇,既直白又善用壮阔意象。
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Q000002432 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 广东 下学期 解答题 中等
3.

8 . 阅读下面这首诗,完成小题。

古从军行

李颀

白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河。行人刁斗风沙暗,公主琵琶幽怨多。

野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落。

闻道玉门犹被遮,应将性命逐轻车。年年战骨埋荒外,空见蒲桃入汉家。

【注】①交河:在今新疆吐鲁番西北。②据《史记·大宛传》记载,汉武帝太初元年(前104),汉军攻大宛,攻战不利,请求罢兵。汉武帝闻之大怒,派人遮断玉门关,下令:军有敢入者辄斩之。③蒲桃:葡萄,原产西域,汉武帝时随天马一起引入中原。

1.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(     2.群体共情是古代诗歌“兴观群怨”功能的重要体现,也是诗歌传承文化精神的核心纽带。李颀的《古从军行》与高适的《燕歌行》既体现了情感的群体性,又具有共同的现实意义,请结合两首诗做简要分析。
A. 诗歌一、二句首先写“行人”的从军生活,有时需要爬上山去观望四方有无举烽火的警报,有时又要到交河边上让马饮水,生活紧张凶险,又压抑单调。
B. 诗歌五、六句着意渲染边陲的环境。军营所在,四顾荒野,无城郭可依,其中“万里”极言其辽阔,“雨雪纷纷”则突出其凄冷酷寒。
C. 诗歌七、八句中“夜夜”“双双”连用两处叠字,表现了无时不在、无处不在的悲凉,直接点出边疆将士的哀怨之感。
D. 此诗全篇一句紧一句,句句蓄意,步步逼紧,直到最后一句,才画龙点睛,着落主题,显出此诗巨大的讽喻力。
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Q000010063 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 贵州 上学期 解答题 中等
4.

5 . 阅读下面这首诗,完成小题。

苦寒行

刘克庄

十月边头风色恶,官军身上衣裘薄。

押衣敕使来不来?夜长甲冷睡难着。

长安城中多热官,朱门日高未启关。

重重帏箔施屏山,中酒不知屏外寒。

【注】①长安:此指南宋都城临安。②屏山:屏风。③中酒:喝醉了酒。

1.下列对诗歌内容和艺术手法的理解与赏析,不正确的一项是(     2.本诗和高适的《燕歌行》都运用了对比手法来表现苦乐不均的残酷现实。请分别找出对应诗句并简要分析。
A. 本诗题为《苦寒行》,诗人通过烘托、正衬、描写等多种手法来表现戍边将士的苦寒生活现状。
B. 第三句只问不答。解决将士苦寒问题的押衣使者为何迟迟不来,诗人不直接作答,旨在引发读者思考。
C. 颈联描写那些京城热官日上三竿,依然重门深锁,高卧未起,表达作者对其尸位素餐的不满和批判。
D. 诗中描绘了两种截然不同的生活情景,看似毫无关联,实则内容本身就显示着二者之间的内在联系。
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Q000002430 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 辽宁 下学期 解答题 中等
5.

6 . 阅读下面这首唐诗,完成小题。

古从军行

李颀

白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河。

行人刁斗风沙暗,公主琵琶幽怨多。

野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠。

胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落。

闻道玉门犹被遮,应将性命逐轻车。

年年战骨埋荒外,空见蒲桃入汉家。

1.下列对《古从军行》的理解与赏析,不正确的一项是(     2.同样是边塞诗,同样写到战争之苦,《燕歌行》与《古从军行》在情感表达、批判指向、艺术手法三方面有明显差异。请结合文本,简要分析。
A. 首联以“白日”到“黄昏”的时间流转,写将士昼夜奔劳,叙事简洁,画面感强,奠定全诗苍凉底色。
B. “行人刁斗风沙暗,公主琵琶幽怨多”,以听觉意象写边塞情境,既有军营紧张,又含征人幽怨。
C. “胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落”,侧面写边塞之苦,连胡儿都落泪,更见战争与环境的残酷。
D. 末句以小见大,用“蒲桃入汉”直接进行了深入的批判,讽刺唐玄宗的好大喜功,全诗悲多于壮。
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Q000010051 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 湖北 上学期 解答题 中等
6.

7 . 阅读下面这首诗,完成下面小题。

古从军行

(唐)李颀

白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河

行人刁斗风沙暗,公主琵琶幽怨多。

野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠。

胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落。

闻道玉门犹被遮,应将性命逐轻车

年年战骨埋荒外,空见蒲桃入汉家。

【注】①交河:在今新疆吐鲁番西北。②据《史记·大宛传》记载,汉武帝太初元年(前104),汉军攻大宛(yuān)(西域小国,盛产汗血宝马,武帝令献遭拒),攻战不利,请求罢兵。汉武帝闻之大怒,派人遮断玉门关,下令:军有敢入者辄斩之。③轻车:原为汉代轻车将军的简称,泛指军队将领。④蒲桃:即葡萄,原产西域,汉武帝时随天马一起引入中原。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.同为边塞诗,《古从军行》的结尾四句与《燕歌行》的结尾四句所表达的思想情感有同有异,请结合文本简要分析。
A. 一二句以“白日”“黄昏”的时间推移,勾勒出士兵从警戒到安营的日常,暗写边塞生活的紧张与单调。
B. 三四句中“刁斗”声与“公主琵琶”声交织,既写军旅的肃杀,又借典故传递思妇的幽怨之情。
C. 五六句中“野云万里无城郭”以空间的辽阔反衬边地的荒凉,“雨雪纷纷连大漠”则以天气恶劣突出行军的艰难。
D. 九十句写玉门关被大宛控制占领,战士们愿追随将军前往抗敌收复,体现战士们死战报国的觉悟。
月考 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 边塞 征戍
Q000008759 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 广东 上学期 解答题 中等
7.
10 . 阅读下面这首唐诗,完成下列各小题。

塞下曲六首(其三)

李白

骏马似风飙,鸣鞭出渭桥。弯弓辞汉月,插羽破天骄

阵解星芒尽,营空海雾消。功成画麟阁,独有霍嫖姚

【注】①星芒:指旌头星的光芒。星芒尽:指战争结束。海雾:沙漠上的雾气,指战争的气氛。②麟阁:也称麒麟阁,“萧何造,以藏秘书,处贤才也。"汉宣帝时曾图霍光等十一位功臣像与阁上,以表扬其功绩。③霍嫖姚:即霍去病,汉武帝时名将,曾做过嫖姚校尉。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(       )2.本诗和《无衣》一样,都表现将士们慷慨赴敌的英雄形象和为国献身的精神,但两首诗塑造形象表现精神的手法不同,请结合诗句简要分析。
A. 首联写战马飞奔出渭桥,风驰电掣,写马壮是为了说明兵强,骏马奔驰表现了将士们斗志昂扬,杀敌心切。同时又渲染了军情急迫的紧张气氛。
B. 颔联从“辞”到“破”、从“弯弓”到“插羽”,瞬间就完成了从军队出发到克敌制胜的过程,不着战场痕迹,却表现唐军兵强马壮,士气高昂,也照应了首联的内容。
C. 颈联描写“破天骄”后的景象,战争结束,敌军营寨空无一人,可见敌军大败,用“尽”“消”形象表现了战争的残酷,正面表现将士们神勇无比的形象。
D. 尾联是说军队凯旋后只有像霍嫖姚这样的大将才能被绘像于麒麟阁,在赞扬将士们的献身精神之余,也许“独有”二字略有讽刺当政者之意。
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Q000002425 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 河南 下学期 解答题 较难
8.

1 . 阅读下面这两首诗词,完成小题。

从军行七首(其五)

(唐)王昌龄

大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。

前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。

定风波·南海归赠王定国侍人寓娘

(宋)苏轼

常羡人间琢玉郎,天应乞与点酥娘。尽道清歌传皓齿,风起,雪飞炎海变清凉。

万里归来颜愈少,微笑,笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好,却道:此心安处是吾乡。

1.下列对这两首作品的理解和赏析,不正确的一项是(     2.两首作品中,人让荒凉之景变成动人风景。二者的转化方式有何不同?你更看重哪一种?请结合诗句,简要说明这种精神品质在今天为什么依然值得珍视。
A. 王诗“大漠风尘日色昏”与苏词“雪飞炎海变清凉”,都以环境描写衬托人物精神。
B. 王诗“红旗半卷出辕门”写将士出征,与高适《燕歌行》“孤城落日斗兵稀”一样,都通过战争场景表现了士兵的悲苦无奈。
C. 王诗“前军夜战洮河北”写战场速决,苏词“万里归来颜愈少”写贬后从容,二者都通过细节刻画了人物昂扬的精神面貌。
D. 王诗“已报生擒吐谷浑”以战报收束,苏词“此心安处是吾乡”以答语作结,都在结尾处升华全篇主旨。
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Q000010066 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 陕西 上学期 解答题 较难
9.

10 . 阅读下面这首唐诗,完成小题。

交河塞下曲

胡曾

交河冰薄日迟迟,汉将思家感别离。

塞北草生苏武泣,陇西云起李陵悲。

晓侵雉堞[注]乌先觉,春入关山雁独知。

何处疲兵心最苦,夕阳楼上笛声时。

【注】雉堞:古代城墙上掩护守城人用的锯齿状矮墙,泛指城墙。

1.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.胡曾在诗中塑造的汉将形象与高适《燕歌行》笔下的汉将形象不同,请简要概括并谈谈各自的写作意图。
A. 本诗描绘了边塞特有的风光,既有广袤的空间,又有循环的时间,整首诗笼罩着悲凉的情调。
B. 颔联用典,将“苏武泣”和“李陵悲”并举,凸显边关将士守土报国的忠心,扩大了情感张力。
C. 颈联写乌、雁比戍卒先感知到大自然的信号,侧面体现出边塞的荒僻,突出将士内心的苦楚。
D. 尾联用夕阳下戍楼上的悠悠笛声收束全诗,将无法诉说的苦楚寄托于听觉意象,耐人寻味。
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Q000002427 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 河南 解答题 中等
10.

3 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

塞北二首(其二)

沈佺期

胡骑犯边埃,风从丑上来。五原烽火急,六郡羽书催。

冰壮飞狐冷,霜浓候雁哀。将军朝授钺,战士夜衔枚。

紫塞金河里,葱山铁勒隈。莲花秋剑发,桂叶晓旗开。

秘略三军动,妖氛百战摧。何言投笔去,终作勒铭回。

【注】①丑:用地支代表东北方位。②飞狐:太行八陉(狭窄通道)之一。③铁勒:唐初漠北突厥部落。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )2.本诗与高适《燕歌行》同为边塞诗,但二者塑造的将士形象、诗歌情感基调有明显差异。请结合全诗简要分析。
A. 诗歌开篇“胡骑犯边埃,风从丑上来”既点明了敌军进犯的方位,又以“风”字渲染了边塞的肃杀之气。
B. “五原烽火急,六郡羽书催”中“急”“催”二字,生动地表现出军情紧迫、文书飞传的紧张态势。
C. “秘略三军动,妖氛百战摧”两句对仗工整,运用对比手法,写出将帅谋略高明、军队强大,充满克敌制胜的豪情。
D. 结尾“何言投笔去,终作勒铭回”借用班超投笔从戎、窦宪勒石燕然的典故,表达了将士建功立业的坚定决心。
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Q000010047 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 山东 下学期 解答题 中等
11.

3 . 阅读文字,完成下面小题。

塞北二首(其二)

沈佺期

胡骑犯边埃,风从丑上来。五原烽火急,六郡羽书催。

冰壮飞狐冷,霜浓候雁哀。将军朝授钺,战士夜衔枚。

紫塞金河里,葱山铁勒限。莲花秋剑发,桂叶晓旗开。

秘略三军动,妖氛百战摧。何言投笔去,终作勒铭回。

[注]①丑:用地支代表东北方位。②飞狐:太行八陉(狭窄通道)之一。③铁勒:唐初漠北突厥部落。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(       )2.“将军朝授钺,战士夜衔枚。”两句与高适《燕歌行》“𪭢金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间”都描写了军队出征行军,场面有何不同?请简要分析。
A. 诗的前六句叙述战事爆发、军情紧急,并渲染凝重肃杀的氛围,为下文作了有力的铺垫
B. 诗中叠用地名意象,如“五原”“飞狐”“金河”“铁勒”,具有典型的唐代边塞诗写作特点
C. 名剑莲花剑和神祇所用的桂旗,为在秋季某天早晨打响的这场战斗营造了铁血杀伐的氛围。
D. 诗的最后四句既写战争胜利的来之不易,也表达了文人不甘心困于书斋生涯的豪情壮志
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Q000010061 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 天津 下学期 解答题 中等
12.

3 . 阅读下面唐诗,回答问题。

金城北楼

高适

北楼西望满晴空,积水连山胜画中。

湍上急流声若箭,城头残月势如弓。

垂竿已羡磻溪老,体道犹思塞上翁

为问边庭更何事,至今羌笛怨无穷。

【注】①此诗为高适应河西节度使之邀,赴陇右幕府任职途中所作。当时诗人经过金城,目睹边关之景与紧张局势,有感而发。金城,为现今的甘肃兰州。②磻(pán)溪老:指姜太公吕尚。③体道:指体悟道理。塞上翁:即塞翁,典出《淮南子•人间训》,比喻得失无常,祸福相倚。

1.关于这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.请从艺术手法和情感内涵两个角度,比较《燕歌行》结尾“君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军”与本诗尾联“为问边庭更何事,至今羌笛怨无穷”的不同。
A. 首联写登楼西望,晴空万里,山水相映,景色壮美,“胜画中”三字抒发诗人对眼前所见之景的赞叹之情。
B. 颔联写景视听结合,动静相兼,急流奔涌为动景,城头残月为静景,营造出凄清冷寂的边塞氛围。
C. 颈联化用姜太公磻溪垂钓、塞翁失马的典故,表达了诗人看透世事盛衰、超然物外却又心系边事的复杂心境。
D. 全诗由景入情、由情入思,诗风豪放洒脱却不失沉郁顿挫,具有边塞题材诗作的独特风骨与深沉意蕴。
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