题库选题 - 美课云组卷平台
美课云组卷平台 让AI帮您精挑细选每一道题
相似题推荐 根据题型、难度、知识点和题干关键词综合匹配
难度 多选
当前页12 道试题 相似题 Q000001933
Q000004546 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 河南 上学期 解答题 较难
1.

8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

文风不是小事。毛泽东同志指出:学风和文风也都是党的作风,都是党风。

我们党是一个郑重的马克思主义政党,特别是延安整风以来,一直为培育和弘扬马克思主义文风而努力。延安整风的一个重要内容,就是整顿文风。毛泽东同志对党八股进行了淋漓尽致的批判,号召全党抛弃党八股,采取生动活泼新鲜有力的马克思主义文风。在这方面,他为我们树立了榜样。翻开《毛泽东选集》鲜明朴实的文风扑面而来,生动活泼的语言引人入胜,深入浅出的论述让人茅塞顿开。

在党中央的大力倡导下,全党抓文风建设取得很大成绩。改革开放30多年来,党的优良文风逐渐得到恢复,并在新的历史条件下有新的发展。文风与党风同社会风气是紧密相连的,弘扬优良文风、纠正不良文风是一项长期任务,不可能一蹴而就、一劳永逸。当前,在一些党政机关文件、一些领导干部讲话、一些理论文章中,文风上存在的问题仍然很突出,主要表现为长、空、假。

   长,就是有意无意地将文章、讲话添枝加叶,短话长说,看似面面俱到,实则离题万里。群众形容说,这样的讲话有数量无质量,有长度无力度;这样的讲话汇集的书,有价格无价值,有厚度无深度。

   空,就是空话、套话多。照抄照搬、移花接木,面孔大同小异,语言上下雷同,没有针对性,既不触及实际问题,也不回答群众关切,如同镜中之花,没味、没用。

   假,就是夸大其词,言不由衷,虚与委蛇,文过饰非。不顾客观情况,刻意掩盖存在的问题,夸大其词,歌功颂德。堆砌辞藻,词语生涩,让人听不懂、看不懂。

党的历史经验证明,文风不正,危害极大。它严重影响真抓实干、影响执政成效,耗费大量时间和精力,耽误实际矛盾和问题的研究解决。大力纠正不良文风,积极倡导优良文风,已成为新形势下加强和改进党的作风建设一项重要任务。

(摘自习近平《努力克服不良文风积极倡导优良文风》)

材料二:

中国共产党始终将文风、学风、作风作为有机统一的整体来看待,把说什么样的话、写什么样的文章看作是动员人民群众的有力武器,把文风状况看作是人民群众判断党的作风、评价党的形象的一面镜子。党的十八大以来,党中央高度重视、率先垂范改进文风,中央八项规定要求精简文件简报”“改进新闻报道”,习近平总书记直指长、空、假之弊,大兴短、实、新之风。当前,我们党的文风有了显著转变和提升,越来越有亲和力;同时也应看到,不良文风与形式主义、官僚主义如影随形,二者是不良文风的总根源。新时代新征程上,我们党要凝心聚力推进中国式现代化事业,仍需要大力弘扬优良文风、纠正不良文风。客观上这是一种形势倒逼,主观上更应成为一种自觉的自我革命。

语言是表意的工具,文字是思想的外壳。由于肚子里的墨水不够,缺乏对问题的深入学习思考,只能是硬着头皮爬格子、编材料。长期下来,笔头越写越枯,常说的老话多,正确的废话多,漂亮的空话多”,没有个人的语言和见解,更提炼不出独到而深刻的观点。我们要以好学风涵养培塑好文风,号召广大党员干部读经典、获新知,善于从古今中外文章大家的经典作品中汲取改文风的思想养分。在教育培训课程中加大读书、习文的比重,提高受训者驾驭各类文稿及各种文体的水平。

风成于上,俗化于下。文风能否改变,取决于领导干部是否带头改变。现实中,有的领导干部认为照搬照抄、照本宣科才是保持一致的表现,以至于搞无一字无出处”,文字工作者往往把不出错作为最硬指标,出于种种顾虑不敢真改文风。务必重点抓好关键少教”,把改进文风纳入领导干部评价考核,作为政绩观的一项内容,讲话、作报告、发文章等都要树立问题导向、效果导向,形成一级带一级、层层改文风的良好氛围。推动领导干部走好网上群众路线,经常与公众进行平等交流互动,学习新媒体语言,增强网络媒介素养和群众工作能力。

现在不少从事文字工作的同志都是案头功夫下得多,但到现场实地功夫下得少,即使下去了,有的仍然是隔着玻璃看庄稼,围着饭桌话桑麻,星级宾馆听汇报,旧纸堆里扒材料。这样产出的文章自然缺筋骨、少热气。需要进一步健全调查研究工作机制,领导机关出台的每一个文件、发布的每一个稿件,事先都要充分开展调研论证工作,做到不调研不决策、不调研不成文。在起草文章前,鼓励将办公地搬到基层一线,向群众学经验、学语言,充分吸收群众的创新创造。

改文风比较主观,缺乏有效的制度约束、量化评价、社会监督,而且不改也不会受到贵备,改了有时反而可能会增加麻烦。往往越到基层单位,大家顾忌越多,改文风的阻力越大、动力越弱。应当积极支持党员干部在守牢意识形态底线的前提下大胆发声,鼓励专家、学者、记者、编辑等开公号、开专栏,多写发心声、有见地、显个性的文章。只要导向是对的、效果是好的,就要正向激励褒奖,保护大家敢写敢做的积极性。

文章千古事,得失寸心知。人人弃坏文章如敝屣,坏文风定当自惭形秽、消弭殆尽;人人视好文章如珠玉,好文风必将乘势而上、蔚然成风。

(摘编自郑青文《改文风是一场自我革命》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(       )2.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是(       )3.根据材料内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过10个字。

党风决定着文风,①_____。人们从文风状况中可以判断党的作风,评价党的形象。

不良文风蔓延开来,不仅损害为文者自身形象,②_____。文风不正是多种原因造成的,主要根源是 ③_____,其在当前仍有市场。因此,要把改进文风作为加强作风建设的一堂必修课,以上率下、久久为功。

4.两则材料均围绕“改进文风”展开论述,但侧重点不同。请简要概括。
5.毛泽东《反对党八股》提到:“我们的同志都非学习语言不可。”请结合两则材料,谈谈应如何学习语言。
A. 两则材料均提及弘扬优良文风的重要性,指出中国共产党重视文风改进,批判了“长、空、假”的不良文风。
B. 不良文风的“空”,是不触及实际问题,不回答群众关切,照抄照搬、移花接木,其对执政成效的危害最严重。
C. 弘扬优良文风、纠正不良文风,不仅是基于现实情况的考量,也是我们党自觉的内在要求。
D. 推动优良文风的建设,需要弘扬马克思主义文风,加强学习,领导带头示范,健全调研工作机制和激励制度。
A. 材料一从文风、语言、论述这三个方面详细说明了《毛泽东选集》为何能作为我们的榜样。
B. 材料二采用引用论证与因果论证等论证方法来论述要以好学风涵养培塑好文风。
C. “隔着玻璃看庄稼,围着饭桌话桑麻……”的描述形象揭示了下基层调研时形式主义的弊病。
D. 材料二指出文风、学风、作风具有有机统一性,并分析了当下基层改进文风的阻力。
联考 第六单元 政论文 探究问题 提出见解 情境补写 概括分析
Q000002210 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 重庆 下学期 解答题 较难
2.

4 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

由此看来,认识的过程,第一步,是开始接触外界事情,属于感觉的阶段。第二步,是综合感觉的材料加以整理和改造,属于概念、判断和推理的阶段。只有感觉的材料十分丰富(不是零碎不全)和合于实际(不是错觉),才能根据这样的材料造出正确的概念和论理来。

这里有两个要点必须着重指明。第一个,在前面已经说过的,这里再重复说一说,就是理性认识依赖于感性认识的问题。如果以为理性认识可以不从感性认识得来,他就是一个唯心论者。哲学史上有所谓唯理论一派,就是只承认理性的实在性,不承认经验的实在性,以为只有理性靠得住,而感觉的经验是靠不住的,这一派的错误在于颠倒了事实。理性的东西所以靠得住,正是由于它来源于感性,否则理性的东西就成了无源之水、无本之木,而只是主观自生的靠不住的东西了。从认识过程的秩序说来,感觉经验是第一的东西,我们强调社会实践在认识过程中的意义,就在于只有社会实践才能使人的认识开始发生,开始从客观外界得到感觉经验。一个闭目塞听、同客观外界根本绝缘的人,是无所谓认识的。认识开始于经验——这就是认识论的唯物论。

第二是认识有待于深化,认识的感性阶段有待于发展到理性阶段——这就是认识论的辩证法。如果以为认识可以停顿在低级的感性阶段,以为只有感性认识可靠,而理性认识是靠不住的,这便是重复了历史上的经验论的错误。这种理论的错误,在于不知道感觉材料固然是客观外界某些真实性的反映(我这里不来说经验只是所谓内省体验的那种唯心的经验论),但它们仅是片面的和表面的东西,这种反映是不完全的,是没有反映事物本质的。要完全地反映整个的事物,反映事物的本质,反映事物的内部规律性,就必须经过思考作用,将丰富的感觉材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作工夫,造成概念和理论的系统,就必须从感性认识跃进到理性认识。这种改造过的认识,不是更空虚了更不可靠了的认识,相反,只要是在认识过程中根据于实践基础而科学地改造过的东西,正如列宁所说乃是更深刻、更正确、更完全地反映客观事物的东西。庸俗的事务主义家不是这样,他们尊重经验而看轻理论,因而不能通观客观过程的全体,缺乏明确的方针,没有远大的前途,沾沾自喜于一得之功和一孔之见。这种人如果指导革命,就会引导革命走上碰壁的地步。

(摘自毛泽东《实践论》)

材料二:

实践不仅是检验真理的标准,而且是唯一的标准。毛主席说:真理只有一个,而究竟谁发现了真理,不依靠主观的夸张,而依靠客观的实践。只有千百万人民的革命实践,才是检验真理的尺度。(《新民主主义论》)真理的标准只能是社会的实践。(《实践论》)这里说只能”“才是,就是说,标准只有一个,没有第二个。这是因为,辩证唯物主义所说的真理是客观真理,是人的思想对于客观世界及其规律的正确反映。因此,作为检验真理的标准,就不能到主观领域内去寻找,不能到理论领域内去寻找,思想、理论自身不能成为检验自身是否符合客观实际的标准,正如在法律上原告是否属实,不能依他自己的起诉为标准一样。作为检验真理的标准,必须具有把人的思想和客观世界联系起来的特性,否则就无法检验。人的社会实践是改造客观世界的活动,是主观见之于客观的东西。实践具有把思想和客观实际联系起来的特性。因此,正是实践,也只有实践,才能够完成检验真理的任务。科学史上的无数事实,充分地说明了这个问题。

(摘自《光明日报》特约评论员《实践是检验真理的唯一标准》)

材料三:

《实践论》阐释了实践在认识中的重要地位、认识的辩证发展过程、认识运动的规律和真理发展的规律。此前自己每次读到文中引用的斯大林理论若不和革命实践联系起来,就会变成无对象的理论,同样,实践若不以革命理论为指南,就会变成盲目的实践这句话时,仿佛就已经把《实践论》内涵都吃透了。但事实上,毛泽东接下来用一个设问句,引出了《实践论》最后一部分重要内容,但也是常常为人所忽略的一部分内容。说到这里,认识运动就算完成了吗?我们的答复是完成了,又没有完成。原来,懂得了客观世界的规律性,因而能够解释世界,并拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界,都不算真正完成了认识运动。真正的革命的指导者……要使新的革命任务和新的工作方案的提出,适合于新的情况的变化。

运用既有理论改造世界,远远不够。这飞速变化的世界,推动我们不断改造理论、创新理论,不断用新的理论指导新的实践、开创新的局面。客观现实世界的变化运动永远没有完结,人们在实践中对于真理的认识也就永远没有完结。马克思列宁主义并没有结束真理,而是在实践中不断地开辟真理的道路。可见,马克思列宁主义从未要求人们不管何时都要原封不动地将他们的理论作为实践准绳。我们面对的不是一成不变的世界,时代不断给我们抛出新课题、提出新诉求。若我们僵化固守既成理论,无视新情况新问题,那我们便只能成为只知跟在车子后面怨恨车子走得太快了的人。

(摘编自曹达华《开新局谋变局——重读〈实践论〉〈矛盾论〉的启发》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     )3.根据材料内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过5个字。

《实践论》详细阐述了辩证唯物论的认识运动。面对新一轮科技革命和产业变革,要掌握“丰富的感觉材料”,就需要开展大量的调查研究。只有深入调查研究,我们才能从客观外界直接获取________,进而对这些材料进行________,形成深化认识、指导实践的理论系统。调查研究不仅强调所见“是什么”,还在于追问“为什么”和“怎么办”。在调查研究过程中要做到“身入心入”,充分感知对象的真实情况,同时________,以完全把握事物的本质和内部规律性。

4.社会学家费孝通先生在谈到《乡土中国》的创作时指出:“只有实事求是得来的知识,才能成为促进人们生活的知识。”这反映了怎样的知识观?请结合材料一、三谈谈你的理解。
5.这三则材料都围绕“实践与认识”展开论述,侧重点有什么不同?请结合材料简要说明。
A. 理论家没有正确的感性认识,没有把认识充分从感性阶段发展到理性阶段,就无法形成正确理论。
B. 思想、理论等之所以不能成为检验真理的标准,是因为它们并非对客观世界及其规律的正确反映。
C. 当既有理论与新的实践情境产生矛盾时,应当结合新实践修正、完善甚至创新理论,指导后续实践。
D. 材料三画线句“只知跟在车子后面怨恨车子走得太快了”批评的是无视世界变化、墨守成规的人。
A. 有哲学家说“凡我所亲见的,我都亲手触摸过,凡我所触摸到的,我都分析过”,这里的“分析”当属于“概念、判断和推理的阶段”。
B. 革命理论的活力在于能与革命实践互相结合,将革命理论机械套用于已经变化的现实,恰恰就是违背了马克思列宁主义的基本精神。
C. 范成大《四时田园杂兴》诗句“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”中的童孙,本质上就是材料一中提到的“庸俗的事务主义家”。
D. 门捷列夫依据其研究提出元素周期律的假说,此后新化学元素的发现,印证了该假说,可作为材料二“实践才能检验真理”的例证。
期中 第一单元 政论文 根据材料进行判断 推理 探究问题 提出见解
Q000007554 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 河南 上学期 解答题 较难
3.

7 . 阅读下面的文字,完成小题。

材料一:

革命文化是中国共产党领导中国人民在伟大斗争中构建的文化,它以马克思主义为指导,以“革命”为精神内核和价值取向,继承中华优秀传统文化,借鉴世界优秀文明成果,是具有鲜明中国特色的先进文化。

革命文化以革命精神为核心。“建党时期以‘五四’精神、红船精神为核心的革命文化;土地革命战争时期以井冈山精神、苏区精神、长征精神为核心的革命文化;解放战争时期以西柏坡精神为核心的革命文化。它们构成了中国共产党培育的中国革命文化的整体性。”革命精神的核心是爱国主义。正是出于对国家的热爱,才会面对“红旗到底能打多久”的质疑,坚定“星星之火可以燎原”的信念;才会面对日本帝国主义的疯狂侵略和“中国会亡吗?”的疑问,给出“不会亡,最后胜利是中国的”的庄重答复。正是出于对国家的热爱,才会有一代又一代的仁人志士舍生赴死,才会有中国革命进程中无数个体和群体构成的革命英雄群像和谱系。因而,对民族国家之爱,构成了革命文化的底色。

革命文化以革命英雄人物、革命遗址为依托,呈现在丰富的革命文化作品中。从中共一大旧址、八路军总部旧址到井冈山、延安等革命圣地、红色旧址、革命历史纪念场所,它们都是革命文化的重要载体。同时,革命文化反映在形式多样的革命作品中。经典的革命剧目有《旧世界》《农奴》等,脍炙人口的革命歌谣有《义勇军进行曲》《黄河大合唱》等。革命文学作品更是数不胜数。这些作品抑或以丰满的人物形象、抑或以扣人心弦的情节、抑或以激昂动人的旋律,呈现出撼动人心的力量。

革命文化以先进的革命理论为支撑。在革命进程中,马克思主义中国化第一次飞跃的成果——毛泽东思想应运而生。革命理论对革命在不同时期的性质、前途、命运予以了阐述,对革命依靠的力量、采取的策略给予了回答。在先进的革命理论的指导下,中国共产党人根据中国本土实际情况采取具体策略,进行探索创新,取得了中国革命的伟大胜利。

(摘编自《强国有我:社会主义核心价值观与青少年价值认同》)

材料二:

《求是》杂志刊发习近平总书记重要文章《加强文化遗产保护传承,弘扬中华优秀传统文化》。在文章中,习近平总书记指出,“革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史,记载中国革命的伟大历程和感人事迹,是党和国家的宝贵财富,是弘扬革命传统和革命文化、加强社会主义精神文明建设、激发爱国热情、振奋民族精神的生动教材”,强调“加强革命文物保护利用,弘扬革命文化,传承红色基因,是全党全社会的共同责任”。

每一份红色资源,都是党百年奋斗历程的见证。在我国九百六十多万平方公里的广袤大地上,红色资源星罗棋布,一处处革命旧址、一座座革命纪念馆、一件件革命文物,记录和见证了我们党团结带领人民栉风沐雨、接续奋斗的红色往事,凝聚和展现了中国共产党人抱定初心、忠贞不渝的红色精神。红色资源不可再生、不可替代。新时代新征程上,弘扬革命文化,就要用心用情用力保护好、管理好、运用好红色资源,加强红色遗址保护利用,做好红色资源挖掘阐发,把遍布中华大地的红色资源打造成开展革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育的生动教材。

每一个红色基因,都是党的精神标识。江河万里,必有其源。中国共产党在百余年奋斗中所积淀的一个个红色基因,以其特质鲜明的精神标识,揭示了中国共产党人“从哪里来”的精神密码,确立了“向哪里去”的精神航标。我们一定要牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的,倍加珍惜党开创的中国特色社会主义,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。新时代新征程上,弘扬革命文化,就要从红色基因中汲取强大的信仰力量。

……

非革命不足以成其业,无精神不足以发其新。走好新的赶考之路,更需要那么一股革命加拼命的强大精神。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。回望过往历程,眺望前方征途,我们必须始终把传承弘扬革命文化作为必修课、常修课,用好红色资源,传承红色基因,赓续红色血脉,从革命文化中汲取奋进新征程的智慧和力量,书写强国建设、民族复兴的崭新篇章。

(摘编自孙明增《从革命文化中汲取强国复兴奋进之力》)

材料三:

红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中培育和发展起来的先进文化,是中华民族弥足珍贵的精神财富。

要深入挖掘讲述红色故事。红色故事生动展现了中国共产党人一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,深刻反映了中国共产党人的崇高革命精神,蕴含着丰富的红色文化内涵。要结合各地红色资源特点以及重大历史事件、重要历史人物等,深入挖掘各类课程中蕴含的红色故事,将红色文化有机融入课程活动。

要着力开发红色文化精品课程。充分挖掘红色文化的丰富内涵,将红色文化融入特色课程建设,有计划地开发一批红色文化精品课程,是更好发挥红色文化铸魂育人作用的内在要求。要加强对红色文化的研究阐释,深入研究红色文化中蕴含的丰富思想和精神资源,整体推进中国共产党人精神谱系研究,在课程教学中及时融入相关研究进展,将红色文化研究成果转化为育人成效。

精心组织文艺作品创作和文化活动。以学生喜闻乐见的方式,提升文艺创作质量,开展丰富多彩的文化活动,彰显红色文化的吸引力、感染力和影响力,让红色文化更加可触可及、可感可知、可亲可近。创新设计展现方式,采取灵活多样的方式展现红色文化,创作推广一批富有教育意义的红色文化作品,打造校园红色文化品牌项目。

(摘编自钟小明《更好发挥红色文化铸魂育人作用》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是(     )3.根据材料内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过10个字。

长征纪念馆作为革命文化的重要载体,________,依托长征关键历史事件遗址,通过文献、影像和实物展陈,生动诠释革命文化的理想信念与奋斗精神。馆藏的革命文物,如磨损的草鞋、泛黄的电报手稿,________,更以其真实性和感染力,成为弘扬革命传统、激发爱国情怀的鲜活教材。基于此,长征纪念馆可围绕“长征精神”,________,如策划“重走长征路”沉浸式体验课程活动,推动革命文化在新时代的传承与创新。生生不息、熠熠生辉的革命文化,是一本永远读不完的书。奋进在强国复兴新的赶考之路上,我们要大力传承和弘扬革命文化,让红色文化的灯塔绽放时代光芒。

4.根据上下文,材料二第三段之后的一段(省略号处)论述的内容可能是什么?请写出一种可能并阐述理由。
5.根据材料及课文内容,分析《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》入选教材的原因有哪些。
A. 中国革命文化承古鉴今,既有对中华优秀传统文化的继承,又有对世界优秀文化的吸收,是中国人民在斗争中构建的文化。
B. 中国革命文化以爱国主义为核心,以革命英雄人物及革命遗址为依托,以马克思主义等先进革命理论为支撑。
C. 红色资源不可再生、不可替代,这使得革命文化成为生动鲜活的“教材”,我们可借此了解中国革命的光荣与伟大。
D. 材料三中,从课程开发等角度,将继承弘扬与铸魂育人相结合,分析挖掘、开发、创造有感染力与影响力的红色文化的具体策略。
A. 材料一第二段前部分,通过结构相似的句式重复,营造节奏感和语势,逐步强化爱国主义驱动革命行为的观点,使论述更具感染力和说服力。
B. 材料二第二段使用“星罗棋布”等成语、借助“一处处”“一座座”“一件件”等数量词与叠词,强调了红色资源的分布状态与具体形态。
C. 三则材料大致按“是什么—为什么—怎么办”的逻辑思路展开,分别从“定义特征”“意义价值”“实施策略”这三个维度论证中国革命(红色)文化。
D. “×校借助全息影像、虚拟现实、三维动画、多媒体声光等数字技术,通过数字化全景再现抗日战争的故事”,此事例不能用在材料三中支撑观点。
月考 第一单元 根据材料进行判断 推理 探究问题 提出见解 情境补写
Q000007596 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 全国 上学期 解答题 较难
4.

1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”毛泽东同志用大气磅礴的诗句,讴歌了红军两万五千里长征。85年前,红军指战员震撼世界、彪炳史册的壮举,创造了战争史上的奇迹,筑起了巍峨的精神丰碑。今天,我们要自觉从长征精神中汲取奋进力量,意气风发走好新时代的长征路。

从长征精神中汲取信仰的力量。在长征最艰难时,许多人不知道部队明天要开拔到哪里、最终将落脚何处,但红军指战员最常讲的一句话就是“只要跟党走,一定能胜利”。跟党走就是跟着理想信念走,就是向着光明的前途走。长征的胜利,是理想信念的胜利。没有崇高理想、坚定信念的有力支撑,要取得长征的胜利是不可想象的。如今时代变了、环境变了,但理想信念不能动摇,精神支柱不能缺少。发扬伟大的长征精神,就是要把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想信念,坚信正义事业必然胜利,始终听党话、跟党走,才能心有定力、行有动力,在新长征中续写新荣光。

从长征精神中汲取初心的力量。“什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。”习近平总书记曾引用徐解秀老人的话,道出了党同人民的鱼水深情,生动诠释了中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。正是因为党和人民军队坚守初心使命,人民群众才给我们以全力的支持拥护。发扬伟大的长征精神,就要紧紧依靠人民,同人民群众生死相依、患难与共,永远同人民站在一起、想在一起、干在一起。一心一意为了人民、矢志不渝造福人民,就能永远赢得人民支持拥护,永远立于不败之地。

从长征精神中汲取坚韧的力量。在原第13集团军军史馆里,有一件“半截皮带”的展品,说的是三过草地的一个班早已断粮断炊,不得不把身上的皮带用来充饥。战士周广才忍不住攥紧剩下的最后半截皮带,含着泪说:“同志们,我们把它留作纪念,带到延安见毛主席吧!”衣衫褴褛、忍饥挨饿,敌人围追堵截,高山终年积雪,草地沼泽遍布……这些都考验着他们的意志,锻造着军人的血性与担当。不管战争形态如何变化,战争的主体还是人,不屈不挠的坚韧品质永不过时。发扬伟大的长征精神,就要传承红色基因、涵养革命意志,顽强拼搏、艰苦奋斗,以鲜血和生命捍卫国家主权、安全、发展利益。

从长征精神中汲取智慧的力量。遵义会议之后,我军重新回到“你打你的,我打我的”这一战争指导原则上,重新回到“十六字诀”这一战法运用上,才有了牵着敌人鼻子走的战略主动,才有了“四渡赤水”的经典战例,才有了长征的伟大胜利。后来,正是依靠具有我军特色的作战思想和战法,我们一路披荆斩棘,赢得了一次又一次伟大胜利。发扬伟大的长征精神,就是要坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发,创新发展作战理论、作战思想和破敌之法,如此才能掌握制胜先机,打赢未来战争。

“长征是一次唤醒民众的伟大远征。”这样的唤醒跨越时空,让我们至今仍能听到长征的呼唤,感受到理想的崇高、精神的伟力。新的征途上,我们还有许多“雪山”“草地”需要跨越,还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。只要我们保持坚定理想信念和坚强意志品质,就能迈过一道道沟坎,沿着革命先辈开辟的道路继续坚定地走下去,走向更加美好的明天。

(摘编自何东平《从长征精神中汲取奋进力量》)

材料二:

然而,进入黄土高原以来,马鸿逵、马鸿宾的骑兵一直尾追我们。到了吴起镇,他们更是追而不舍。还有鲁大昌——我们在腊子口交过手的这个手下败将也匆匆赶来了,妄图报复。

经过甘南急行数百里的红军部队,减员不少,给养困难,又初到天气寒冷的西北地区,极需休整。但是为了保卫边区人民的革命胜利果实,中央军委决定,给敌人一次沉重的打击。毛主席亲自指挥了这一仗。

这是10月的一天早晨,秋高气爽,太阳还没有升到头顶,毛主席率领部队进入吴起镇一带的山头阵地。我们一纵队四大队担负着迂回敌人左侧的任务,一路上只见兄弟部队也都进入各自的伏击阵地。

8时整,我们在川道左侧的山沟里埋伏得都有些急了,这时突然见到前方川道里冒起一团团尘土,我与大队长黄开湘同志各自拿起望远镜仔细一看,嗬,果真马大胡子的骑兵来了,一队接着一队,还真不少。

……

突然,“啪!”山谷里响起了清脆的枪声。

霎时间,两边山沟里的轻、重武器一齐吼叫起来,两厢伏兵一齐杀了出来。敌人此时才知道进了我们的伏击圈,但已经晚了。我们一个迅猛突击,把走在前面的那个团打了个七零八落。受惊的马狂奔乱跳,敌人无法控制坐骑,纷纷从马背上跌落下来。有的腿还挂在镫里,硬给马拖着跑了。敌人后边的三个骑兵团,阵势还没有摆定,一家伙就给他们自己的败骑冲散了。真是人喊马嘶,不打自垮。我们就这样轻轻松松地消灭了敌人一个骑兵团,打垮了敌人三个骑兵团……

……

谁知道,这就是我们长征中的最后一仗啊!这一仗,宣告了一年来蒋介石“追剿”计划的彻底破产。

(节选自杨成武《长征胜利万岁》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(     3.下列各项中,不能支持材料一观点的一项是(     4.两则材料都表达了对长征精神的赞颂,但表达方式不一样,请对此简要分析。
5.对于吴起镇战斗,杨成武没有过多地对战士们进行动作、语言、肖像等细节描写,为什么?
A. 毛泽东的诗句“万水千山只等闲”,既写出了红军长征路程之遥,又表现了红军蔑视一切困难的英雄气概。
B. 周广才宁可冒着饿死的危险也要留下“半截皮带”,是因为其身上有着无比坚韧的精神力量,而且想把最后半截皮带作为纪念。
C. 遵义会议后,红军抛弃了从前一直过于死板的战争指导原则,变得十分灵活,于是有了“四渡赤水”的经典战例。
D. 马鸿逵和马鸿宾的骑兵、鲁大昌的国民党军尾追红军而来,结果在吴起镇一带遭到了中央红军的沉重打击。
A. 在长征最艰难的时期,许多红军战士不知道最终会在何处落脚,他们只知道随着大部队走。
B. 当代青年只要坚定革命的理想信念,坚信正义事业必然胜利,就能心有定力、行有动力,在新的长征中续写新荣光。
C. “敌人围追堵截,高山终年积雪,草地沼泽遍布……”形成排比,以雄浑的气势、铿锵的语调表现了红军一往无前的奋斗精神。
D. 毛泽东指挥红军借伏击战打败追敌,生动阐释了什么是制胜先机、争取主动的战争智慧。
A. 河南发生洪灾后,郑州优秀党员彭峰抗洪中连续工作3天2夜,在跳入塌方处、关闭供水阀门时,因体力不支而牺牲。
B. 广西扶贫干部黄文秀在汽车里程表显示出两万五千的数据时,在社交软件中写道:“我心中的长征,驻村一周年愉快。”
C. 我们要讲好长征故事,把伟大的长征精神,通过不同的形式,讲述给更多人听,让它激励一代又一代的中华儿女。
D. 有很多企业试图用高薪聘请大国工匠高凤林,甚至有人开出几倍工资等诱人条件,他都予以拒绝。
作业 第一单元 探究问题 提出见解 时评 分析文本特色 概括分析
Q000007557 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 湖南 上学期 解答题 较难
5.

8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

谈到国内形势,我们还应对中国抗日战争加以具体的分析。

中国是全世界参加反法西斯战争的五个最大的国家之一,是在亚洲大陆上反对日本侵略者的主要国家。中国人民不但在抗日战争中起了极大的作用,而且在保障战后世界和平上将起极大的作用,在保障东方和平上则将起决定的作用。中国在八年抗日战争中,为了自己的解放,为了帮助各同盟国,曾经作了伟大的努力。这种努力,主要地是属于中国人民方面的。中国军队的广大官兵,在前线流血战斗,中国的工人、农民、知识界、产业界,在后方努力工作,海外华侨输财助战,一切抗日政党,除了那些反人民分子外,都对战争有所尽力。总之,中国人民以自己的血和汗同日本侵略者英勇地奋战了八年之久。但是多年以来,中国反动分子造作谣言,蒙蔽舆论,不使中国人民在抗日战争中所起作用的真相为世人所知。同时,对于中国八年抗日战争的各项经验,也还没有人作出全面的总结来。

提到总结经验,大家可以很清楚地看到,在中国有两条不同的指导路线,一条是能够打败日本侵略者的,一条是不但不能打败日本侵略者,而且在某些方面说来它是在实际上帮助日本侵略者危害抗日战争的。

国民党政府所采取的对日消极作战的政策和对内积极摧残人民的反动政策,招致了战争的挫折,大部国土的沦陷,财政经济的危机,人民的被压迫,人民生活的痛苦,民族团结的破坏。这种反动政策妨碍了动员和统一一切中国人民的抗日力量进行有效的战争,妨碍了中国人民的觉醒和团结。但是,中国人民的觉醒和团结的运动并没有停止,它是在日本侵略者和国民党政府的双重压迫之下曲折地发展着。两条路线:国民党政府压迫中国人民实行消极抗战的路线和中国人民觉醒起来团结起来实行人民战争的路线,很久以来,就明显地在中国存在着。这就是一切中国问题的关键所在。

(摘自《毛泽东选集》)

材料二:

习近平主席在军队一次重要会议上指出:不论形势如何发展,人民战争这个法宝永远不能丢,但要把握新的时代条件下人民战争的新特点新要求,创新内容和方式方法,充分发挥人民战争的整体威力。为什么人民战争这个法宝永远不能丢?

建立在的科学战争理论。历史唯物主义强调,人民群众是创造历史的主体,是人类社会运动发展以及变革的决定性力量。从这些基本观点出发,以毛泽东为代表的老一辈革命家创新提出人民战争思想,把人民群众看作革命战争的主体,是战争胜负的决定性力量,与历史唯物主义一脉相承。毛泽东认为,兵民是胜利之本”“战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中。他在总结中国革命胜利的经验时说,人民的力量一定要胜过反人民的力量,我们党之所以能打败有美国援助的国民党取得政权,就是因为有人民的支持,美国不怕我们这些人,怕中国的老百姓,怕老百姓同我们团结起来。

经受过长期战争和军事斗争实践检验的。在长期、艰巨的中国革命战争以及新中国成立后复杂的军事斗争中,我们依靠人民战争屡克强敌,它是我们长期军事实践检验得出的正确选择。革命战争年代,我们党广泛发动人民群众配合作战,麻雀战、地道战、地雷战到处开花,敌军进入根据地后成为聋人、盲人,处处被动挨打。新中国成立后,面对朝鲜战场上美军强大的实力,志愿军发动人民群众和广大官兵群策群力,采取在道路两旁站岗预警、在水下架桥等方法,把一度高达40%的汽车损失率降到百分之零点几,大大削弱了美军技术优势的作战效果。1958年炮击金门前后,毛泽东发出大办民兵师的号召,全国共建立民兵师5175个,参加人数达到2.2亿人,这成为任何敌人也不敢小觑的强大力量。

我们令敌人无法对付的独特优势。任何反人民的力量都学不来、对付不了,他们不能代表人民的利益,天然缺乏人民战争的政治基础。解放战争时期,国民党军曾在东北战场上侥幸缴获过我军两个论述作战原则的小册子,蒋介石承认自己把这两本小册子看得比任何兵书都宝贵,废寝忘食、昼夜钻研,逐字逐句地细心玩味,现在已读过五遍了,妄图从中想出些许破解我人民战争的高招,但仍阻挡不了国民党军在战场上的节节败退。中国革命战争胜利后,法国军队领导机关曾出版毛泽东写的军事著作,企图用来镇压其殖民地阿尔及利亚争取民族独立和国家解放的人民力量。毛泽东表示这是不行的,我写的小册子,是人民战争的小册子,反人民战争的那一方面,不可能利用

新的时代条件下我们仍然要。今天的时代条件发生了巨大变化,战争形态加速向智能化深度演进,体系化联合作战成为基本作战样式,人民战争面临深刻变化。但人民战争没有过时,我们从近年来的地区和全球性冲突中可以看到,人民群众在网络和认知攻防、众筹式情报收集等作战行动中的作用依然巨大。对于我们而言,人民战争的政治基础和群众基础没有变,我们仍然需要而且能够坚持人民战争思想。从政治基础上看,我们坚持和平共处五项原则,奉行防御性国防政策,只会进行正义战争而不会去侵略他国,具有无可辨驳的正义性。从群众基础上看,我们坚持代表中国最广大人民的根本利益,全心全意为人民服务,必然会得到人民群众的支持。

(摘编自《为什么人民战争这个法宝永远不能丢》)

1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是(     )3.根据原文内容,在文中的横线处补写出恰当的语句,每处不超过10个字。
4.结合两则材料,分析“人民战争思想”在中国近现代史上的重要意义。
5.毛泽东在《中国人民站起来了》提到了“人民民主专政”这一国家制度,与材料中的“人民战争思想”有什么相同特点?请简要分析。
A. 中国抗日战争的胜利是在中国人民的努力下实现的,但反动分子以谣言蒙蔽,掩盖中国人民在抗日战争中的重要作用。
B. 抗日战争中的两条路线有着根本区别,关键在于是否依靠人民群众,毛泽东认为这很久以来就明显地在中国存在着。
C. 毛泽东等革命家提出走人民战争路线,其基础是历史唯物主义,这在长期革命战争及军事斗争中经受住了实践的检验。
D. 时代条件的变化催生战争形态的变化,人民战争思想虽然没有过时,但其作用较革命战争时代已然逐渐弱化。
A. “最大的国家之一”“主要国家”“将起极大的作用”“将起决定的作用”等表述语言体现了论述的严谨性。
B. 材料二引用习近平主席的讲话,说明人民战争思想在新时代仍需坚守,但也需依据现代战争的特点进行创新。
C. 国民党军试图学习我军作战原则却仍失败的例子,可证明只有代表人民利益的政党才能使用人民战争思想。
D. 材料二列举几个精确的数字,虽体现了战争规模,但与人民战争思想无关,更无法证明这一思想是我们的优势。
期中 第一单元 政论文 根据材料进行判断 推理 情境补写 概括分析
Q000007288 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2025 四川 上学期 解答题 较难
6.

8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

求实即秉笔直书,是中国古代史学的优良传统;经世致用也是中国古代史学的优良传统。早在中国史学开始兴起的时期,秉笔直书就成为史家的崇高美德而受到称赞。尤其是孔子因晋国史官董狐的书法无隐而称他是古之良史,以及《左传》作者记述了齐国太史、南史氏为书崔杼弑其君而不惜以死殉职,这种秉笔直书的精神境界就成为史家遵循的传统。

唐代刘知几撰《史通》,有《直书》《曲笔》两篇,指出了史学上直书曲笔的对立,分析了它们的利害。认为直书”“直词是实录的前提,而曲笔”“诬书则会造成实录难求。刘知几正是从历史撰述是否是实录这一根本点上,来划清直书曲笔的界限的。这种求实的精神自司马迁《史记》被誉为实录之后,便成为大多数史家追求的目标而形成优良的传统。曲笔作史危害很大,造成的史事上的错误也不少,但在整个史学上毕竟只占少数。这是因为绝大多数史家是以董狐、南史、司马迁为效法的楷模,存实录、写信史成为他们追求的目标;从史学发展的连贯性来看,任何得计于一时的曲笔作史,终究要为后人所揭露和纠正。

从史学的社会作用来说,求实,也是史学经世致用的基础。刘知几说:史之为务,申以劝诫,树之风声。其有贼臣逆子,淫君乱主,苟直书其事,不掩其瑕,则秽迹彰于一朝,恶名被于千载。中国古代史学之求实的传统和经世的传统在总的发展方向上的一致性,可以从《史记》《资治通鉴》等各类有代表性的著作中看得很真切。《资治通鉴》意在鉴前世之兴衰,考当今之得失,而附以《考异》30卷,使其所记、所论有经得起检验的历史事实为基础。历代盛赞《资治通鉴》者极多,金朝女真族统治者金世宗的话或许更有深意,他说:近览《资治通鉴》,编次累代废兴,甚有鉴戒,司马光用心如此,古之良史无以加也。

在中国古代史学上,有的统治者或有的史家,为着某种需要而掩盖历史真相或篡改已经写出的史书,这种现象是存在的,但这跟史学的经世致用并不是一回事,其间界限不可混淆。这种曲笔作史的行为,只是中国古代史学发展中的支流,而且总是遭到后人的唾弃和鄙视。求实的传统和经世的传统,以及它们之间在总的趋向上的一致性,乃是中国古代史学发展的主流。

(摘编自瞿林东《说中国古代史学的优良传统》)

材料二:

以史学为经世工具的认识,由历代学人不断加以阐发,越来越丰富也越来越深刻。汉初的贾谊把取鉴于历史作为国家施政的要务看待,他说:君子为国,观之上古,验之当世,参之人事,察盛衰之理,审权势之宜,去就有序,变化有时,故旷日长久而社稷安矣。”“致用求真大多数情况下是统一的,是相得益彰,互相促进的。求真即秉笔直书。古人知道,用真实的历史为现实提供有益的借鉴从而产生积极的社会作用,是理想的史学局面,也是优秀史著拥有久远生命力的关键所在。因此,史学既要关注社会需要,又要严格对自身的写实要求,这是二而一之事。

当然它们之间有时也会出现矛盾冲突,古人采取了他们认为适当的方式。从董狐直笔的记载中我们可以看到对的理解。《左传》记载了赵穿杀灵公之事后,接着写:太史书曰:赵盾弑其君。’以示于朝。宣子曰:不然。’对曰:子为正卿,亡不越境,反不讨贼,非子而谁董狐写的并不是直接的历史事实,而是在强调赵盾所应承担的历史责任,如果没有后来的解说,读者会误认为杀死灵公的人真的是赵盾。可当事人赵盾和后来的评判者孔子以至以后的读者,都认为董狐是在秉笔直书,是书法不隐。显然在这里客观史实与主观认定已出现了一定的间隔。

《论语·子路》中孔子有一段与叶公的对话。文曰:叶公语孔子曰:吾党有直躬者,其父攘(注:偷窃)羊而子证之。’孔子曰:吾党之直躬者异于是,父为子隐子为父隐,直在其中矣。’这个与客观事实拉开了更大的距离。在孔子看来,的把握是有限度的,违反了人性的是不足取的。也就是说面对人伦亲缘等必要的社会要求,应当有一定的弹性,应当包含更丰富的内涵。儒家是以人伦为出发点建立起社会结构与运行理论的,在他们看来,亲缘关系的松弛会直接导致君臣关系等上下等级制度的不稳定,所以破坏了伦理秩序,就会危及社会的安定。这是对儒家思想的一个重要的理论阐述,产生了深远的历史影响。

从史学上贯彻孔子的思想,就产生了适当牺牲客观事实而求得伦理意义上的这样的处理原则。说得直白点就是为了致用而让求真做出适当让步,也就是说在求善求真之间,求善是占压倒优势的。把为亲者讳为尊者讳作为一条重要的原则,体现的就完全是求真服从于伦理的政治考虑了。近代以来这类所谓的《春秋》笔法为人所诟病,也正是为此。但在古代的思想背景下,这个原则是为人们所认同,并赞赏的。

(摘编自许殿才《古代史学的求真致用传统》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(       )2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(       )3.下列选项,最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(       )4.材料二第一段提到了贾谊的史学观,请简析《六国论》是如何体现这一观点的。
5.材料一和材料二都论及“直书”,请谈谈两则材料对其认识的不同。
A. 秉笔直书是史家的优良传统,故齐国太史、南史氏不惜性命也要记录“崔杼弑其君”的真相。
B. 两则材料都提到了《左传》中董狐秉笔直书的相关记载,但是对董狐的评价是褒贬不一的。
C. 为了对社会产生积极的作用,史著只能严格写实、客观记录,否则就不能成为优秀的史著。
D. 材料一所指“曲笔”,是恶意掩盖真相的行为,这与材料二中“子为父隐”的性质并不相同。
A. 《史记》《资治通鉴》践行了史家“直书”的优良传统,《史通》则对“直书”作出了理论上的分析。
B. 金世宗盛赞《资治通鉴》,认为它体现了史学的求实传统和经世传统在总的趋向上的一致性。
C. 史家大多效法秉笔直书的楷模,曲笔作史难逃后人的审视与批判,这使得曲笔成为史学支流。
D. “为亲者讳为尊者讳”的《春秋》笔法虽然如今为人诟病,但在特定的历史背景下得到了贯彻。
A. 《左传》不仅写出了一些具体、生动的人物,还记述了个别历史事件的始末,丰富了史书记事的容量,是对《春秋》的继承与创造。
B. 刘知几的《史通》,是中国古代第一部以史学为研究对象的、系统的理论著作,书中对中国史书的体裁、体例有总结性的精辟见解。
C. 《汉书》批评汉文帝居功荒政,提到文帝时期的政局就像寝于未燃之时的积薪之上,又对景帝时期出现的冤狱情况提出批评。
D. 《史记》描写人物的内心世界、战争等重要历史场面都很精彩,这增强了史学自身的生命力,也扩大了它的社会影响和社会作用。
月考 第八单元 根据材料进行判断 推理 学术论文 概括分析 比较材料
Q000005050 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 河南 上学期 解答题 较难
7.

10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

茶兴于唐,而盛于宋。宋代饮茶之风盛行,王公贵族、文人僧侣、商贾绅士、平民百姓,皆以饮茶为趣,各种茶事活动应运而生。宋人的饮茶法,跟今人以开水冲泡茶叶的喝法不同,宋人的茶是饼茶,先将茶饼置于炭火上烘烤,以去除茶饼潮气,提升香气,再碾磨成末,以开水冲之,碾茶为末,注之以汤,以筅击拂,这便是点茶

点茶法是在唐代煎茶法基础上的一种创新,技术上更加讲究,精神上更注重审美体验。唐代煎茶法是将茶饼碾碎直接入茶釜烹煮,点茶法则要把茶叶碾得更细,如粉如末,饮用时并不加盐和其他调味物质,保持茶叶真味。两者最大的区别是点茶法不再将茶末放到锅里煮,而是将茶叶末放入茶碗(盏),开水冲点,同时用茶筅搅拌(古称击拂)以使茶与水完全融为一体,茶末上浮,形成粥面。好的茶汤要有一层极为细小的白色泡沫浮于盏面,称为乳聚面;点得不好的茶汤,茶与水易分离开来,称为云脚散。所以,茶人必须掌握高超的点茶技巧,以使茶与水交融似乳,最佳的状态还能咬盏咬盏越持久,说明茶品和茶艺越好。宋人重视茶色,蔡襄《茶录》的第一句就是茶色贵白。为了衬托茶汤之白,宋代崇尚施黑釉的茶盏为点茶的上品。关于点茶的方法,在蔡襄的《茶录》和宋徽宗的《大观茶论》中均有详细的记载,其主要步骤有:备器、洗茶、炙茶、碾茶、罗茶、候汤、熁盏、注水、点茶、品茶等。其中关键的步骤在于候汤和点茶时的注汤、击拂。

宋代点茶法是茶叶品饮技艺发展的高峰,也是从调饮到清饮发展过渡的重要转折点。斗茶是在点茶的基础上发展而来的,推动了茶业的发展;分茶,早已有之,如《茶经》中的酌分入碗,至宋代则有了游艺幻化的色彩,灵动中充满艺术美感。斗茶和分茶这类游艺活动,增加了点茶的趣味性和艺术品位。盛极一时的点茶法不仅在中华文化史上留下璀璨篇章,而且在异国他乡大放异彩,如传到日本后,促进了日本茶道的诞生与发展,影响着他们的精神生活和价值体系。

(摘编自王丽《宋代点茶的技与艺》)

材料二:

北宋文人写过很多茶诗,在他们写茶的诗词里,经常出现一些词,比如英华”“乳花,或者是粟花”“琼乳”“雪花”“白花”“凝酥,对点茶拉花做了相当细致精确的描述。这些诗词以非常文学性、艺术性的方式记录下了当时喝茶的审美感受。

苏东坡是最典型的,他写的茶诗极多。著名的《汲江煎茶》是他晚年遭贬海南后所写,描写夜深人静之时,亲自到江边汲水,亲手煎茶,享受茶末翻滚的乐趣:活水还须活火烹,自临钓石取深清。大瓢贮月归春瓮,小杓分江入夜瓶。雪乳已翻煎处脚,松风忽作泻时声。枯肠未易禁三碗,坐听荒城长短更。苏东坡被贬海南,境遇凄惨,但他仍然能够写出这样的诗,在品茶过程中得到一种审美的愉悦。在人生最困顿的时候,喝茶给他带来心灵慰藉。可以看出,诗人写诗的时候,把他对审美的追求都融入日常生活里。

苏东坡的弟子黄庭坚好饮茶,并不遗余力地宣扬自己家乡江西修水出产的贡品双井茶,他曾写过一首《双井茶送子瞻》,其中我家江南摘云腴,落硙霏霏雪不如两句,形容双井茶可比白云,碾成茶末比雪还白。诗中,描绘的是双井茶提供的白色视觉感受。点茶的雪乳形象,是隐喻也是明喻,因为双井茶的特色是生有白毫,磨末点茶可以凸显雪乳的效果。

欧阳修在一首名为《双井茶》的诗中说道:白毛囊以红碧纱,十斤茶养一两芽。长安富贵五侯家,一啜尤须三日夸。双井茶茶叶覆满了白毛,用十斤茶叶才能制出一两好茶,可见采摘制作与保存之精。双井茶能负有盛名,固然离不开其白芽精制的特性,但文人墨客的揄扬与炒作也扮演了重要角色。从欧阳修、苏东坡到黄庭坚,人人力捧,赞誉双井的品级可以媲美北苑贡茶中的龙团茶。

文人学士吟咏双井茶啜饮之美,既赞扬了茶叶品种,也宣传了饮啜的方式,要点茶拉花,击拂出雪乳沫饽。南宋杨万里《以六一泉煮双井茶》:鹰爪新茶蟹眼汤,松风鸣雪兔毫霜。细参六一泉中味,故有涪翁句子香。日铸建溪当退舍,落霞秋水梦还乡。何时归上滕王阁,自看风炉自煮尝。前人饮茶的典故成了诗歌创作的灵感,前人的诗文美句可以引发想象。杨万里用六一泉煮茶,首先想到欧阳修;烹煮双井茶,就想到黄庭坚;落笔写下蟹眼”“松风,就不可避免会想到苏东坡;饮啜双井茶,想到同为上品的日铸茶与建溪龙团,还想回自己江西老家的滕王阁。从烹茶的过程联想到《滕王阁序》,落霞孤鹜,秋水长天,重新组构意象,一方面继承诗文传统,另一方面则延续了饮茶风尚的流传。

说起茶饮审美联想,很自然会想到茶的色、香、味三个不同范畴的美感,但是宋人对点茶的关注,似乎太过痴迷于拉花的过程,集中在的领域。假如太过于关注视觉美感,把饮茶的审美享受集中在啜饮之前的点茶拉花,看起来赏心悦目,听起来如闻乐音,绘声绘色,的确是极声色之娱,但这样就可能会忽视饮茶的,对茶饮审美的嗅觉及味觉范畴,不太措意。世上事物多半如此,类似茶的质地与内涵,本来具备富赡的发展可能,可以开发各种认知与审美范畴,但若有一方面走向极致,其他方面往往就受到忽视,甚至逐渐丧失其内涵的可塑性。宋朝人点茶、斗茶,从北宋中期发展到宋徽宗,就有强调视觉审美的倾向,也就对茶的味觉及嗅觉审美领域,逐渐有所忽视。

(摘编自邓小南《苏东坡与文人茶事》)

1.下列对材料一中宋代点茶法的理解,不正确的一项是(     )2.下列对两则材料内容与关系的分析,正确的一项是(     )3.根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过10个字。

点茶法是宋代主流茶艺,流程严谨,涵盖炙茶、碾罗、候汤、熁盏、调膏、击拂等步骤。先将     ①     ,激发茶叶香气,再碾磨后过细罗得茶粉;待水沸、茶盏烫热后,取粉加少量沸水调膏,再分次注水并以茶筅快速击拂,     ②     ,形成乳白茶汤。宋人评茶      ③     ,故多配黑釉建盏,二者形成鲜明视觉对比,既适配斗茶需求,也彰显了宋代雅致的生活美学。

4.结合材料一,简要分析宋代点茶法为何被视为“茶叶品饮技艺发展的高峰”。
5.苏轼在《汲江煎茶》中写道:“雪乳已翻煎处脚……坐听荒城长短更。”而在《赤壁赋》中亦有“惟江上之清风,与山间之明月……是造物者之无尽藏也”的感悟。两则诗文虽均创作于贬谪期间,但苏轼超脱困境的方式却不尽相同,请简要分析二者的异同。
A. 点茶法在唐代煎茶法的基础上进行创新,追求茶汤的味觉和视觉体验,体现了宋代茶艺的提高。
B. 点茶法追求“乳聚面”不散和“咬盏”持久,不仅要求技艺精湛,更融合了宋代文人的审美意趣。
C. 点茶法既执着于发掘茶叶真味,又讲究茶盏与茶的搭配,反映了宋人雅致的生活美学。
D. 在点茶基础上发展而来的斗茶、分茶等游艺活动,增添了点茶的趣味性和艺术品位,是以艺载道的形式。
A. 材料一侧重介绍点茶法的工艺和主要步骤,材料二则通过文人诗词补充其审美价值,二者构成“技艺——文化”的互补关系。
B. 材料一以历史发展为线索,从唐代煎茶法讲起,到宋代点茶法,再到日本茶道;材料二则采用总分结构,聚焦于文人茶诗。
C. 材料一强调点茶法的技术标准(如“乳聚面”),材料二突出其艺术表现(如“雪花”),二者在内容上可形成递进式论证。
D. 材料一客观介绍点茶法流程,材料二则通过隐喻(如“雪乳”“松风”)赋予其哲学意涵,二者构成“现象——本质”的辩证关系。
月考 第七单元 理解重要概念 学术论文 情境补写 概括分析 比较材料
Q000002484 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 宁夏 下学期 解答题 较难
8.

6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

近年来,微短剧在我国迅猛发展,引领文娱、旅游等行业消费热潮。《中国微短剧行业发展白皮书(2024)》显示,2024年微短剧市场规模预计突破504亿元,同比增长34.9%,首次超过内地电影票房。当下,微短剧用户规模已超越网络文学、网络音频等多类基础数字服务。据调查,超七成网络用户养成了观看微短剧的习惯,每日追剧的时间占总上网时间的比例高达36%。

微短剧契合了人们精神生活的一些时代诉求,譬如更关心情绪价值和社会共鸣。近期,微短剧内容消费市场正在发生变革,逐步形成良性互动格局,内容低质和侵权盗版现象明显减少。微短剧的故事类型、内涵表达及制作水准都有一定的突破,也相应带来了市场收益的增长。尤其值得关注的是,微短剧与主流文化、主流媒体双向奔赴,一些微短剧在弘扬红色文化、拥抱严肃文学上作出尝试,主流媒体参与制作或播放微短剧,促进了微短剧整体质量的提高。此外,微短剧内容高质+版权保护+用户付费的发展模式,打破了低质低价内卷式竞争的低效状态,这或将为今后各个领域打造数字化作品与消费生态提供可复制、可推广的经验。

微短剧是线上消费持续扩大的一个缩影。如今,大众接收信息的方式发生了重大转变,消费场所也从线下更多转移到线上,大众由偶尔花费大块时间去影院观影转变为随时随地用手机观看微短视频。可以说,微短剧适应了快节奏、碎片化、快餐化、及时便捷的消费方式,这恰是线上消费比线下消费的优势。

目前,微短剧已从单纯的娱乐内容跃升为情感、消费双驱动的平台。国家广电总局推出微短剧+行动计划,赋能千行百业。在跟着微短剧去旅行等创作计划带动下,乐山等地以及汉服等国潮国货产品纷纷借剧出圈。乡村得天独厚的自然景观、丰富多彩的文化,也为微短剧提供了充足的创作素材,微短剧在带动乡村文旅和农产品消费上大有可为。此外,微短剧在剧本创作、科幻画面制作等各环节大量使用最新科技工具,也带动了科技产品消费。

不仅如此,微短剧的海外消费市场也持续扩大。随着全球化的不断深入与互联网技术的发展,海外观众对中文微短剧的需求也在逐渐增加,其中美国市场的下载量和应用收入在全球占据首位。微短剧海外市场正井喷式增长,未来微短剧海外用户规模可能达2亿至3亿人。

(摘编自刘诚《提升微短剧质量,打造文旅消费亮点》)

材料二:

原始丛林的篝火旁,身披兽皮的部落族人正随着鼓点翩翩起舞;大祭司手持刻满神秘纹饰的陶制神杖,绘有漩涡纹与蛙纹的彩陶罐在周围堆叠……这是人工智能(AI)微短剧《马家窑谜踪之神杖密码》中的一幕。223日,国内首部由AI技术全程驱动的奇幻探秘微短剧上线。考古发现与科技赋能的碰撞,让沉寂千年的马家窑文化以全新姿态步入大众视野。

这不是一部传统影视作品,而是一座用代码搭建而成的数字博物馆。负责人展示了两组画面:一侧是马家窑遗址的考古测绘图纸,另一侧则是用AI生成的史前部落全景——泥墙茅屋依山而建,陶窑中火光跃动,手持骨刃的先民正用矿物颜料在陶罐上勾勒漩涡纹。两者细节高度吻合,甚至连陶罐纹样的笔触走向都与出土文物无二。

剧中90%的场景基于真实考古数据构建。制作初期,技术团队输入了上千份马家窑文化的研究报告、500余件文物的三维激光扫描数据,以及《山海经》《水经注》等古籍文献。通过AI深度学习,系统不仅还原了4800年前的植被分布、地貌特征,还结合古籍中的神话元素创造出通天神殿”“图腾兽等奇幻场景。

在角色塑造上,AI同样展现出惊人的创造力。男主角顾北辰的面部特征融合了现代审美与史前人类头骨复原数据,其战斗动作则由动作捕捉技术结合马家窑文物纹样设计而成,例如他使用的骨刃上,刻有在马家窑文化中象征繁衍与生命之力的蛙纹。

短剧避开了宏大叙事,用悬疑探险的外壳包裹文化内核。剧中现代青年顾北辰穿越至史前部落,利用物理学知识帮助先民建造防洪工事,用数学思维破解图腾谜题,甚至通过分析陶器烧制温度推测线索。这些剧情设计的巧思,使得硬核的考古知识转化为观众可感知、易理解的闯关要素。《马家窑谜踪》的价值远不止于一部短剧的热播。制作方计划以该剧为起点,构建马家窑文化IP矩阵。后续将开发系列剧集,融入彩陶制作、史前贸易、部落战争等元素,逐步搭建马家窑文化宇宙;推出虚拟数字人担任线上文物讲解员;与文物考古部门合作,利用AI修复技术还原破损彩陶纹样,开发数字藏品。这一探索更深远的意义,在于文物古迹的数字永生。通过AI建模与区块链技术,马家窑文物得以脱离物理限制,在虚拟世界中完整保存,让子孙后代了解我们文明的伟大。

科技为舟,文化为帆,这场文明之旅永远不会停歇。正如剧终字幕所言,当AI技术与文化遗产深度融合,我们不仅能回望过去,更能以富有创造力的方式,将文明的火种传递至未来。

(摘编自颉满斌、李佳《跨越4800年的奇幻之旅——AI微短剧解锁马家窑文化密码》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(     )2.根据材料内容,下列推断不正确的一项是(     )3.下列说法中,可以作为论据来支撑材料一观点的一项是(     )4.有关方邀你将古诗《孔雀东南飞》改编为微短剧,你会提出哪些改编策略?请根据材料分条列述。
A. 微短剧近年来在我国迅猛发展,市场规模和用户规模都实现较大增长,已成为人们消费持续扩大的一个缩影。
B. 微短剧在2024年的票房首次超过内地电影票房,主要因为它契合了人们更关心情绪价值等精神生活的时代诉求。
C. 微短剧《马家窑谜踪之神杖密码》全新展示了马家窑文化,使观众可以通过该剧了解马家窑文化的所有细节。
D. 微短剧已经成为情感、消费双驱动的平台,能够促进乡村文旅、农产品消费及科技产品消费等多领域的增长。
A. 微短剧海外消费市场的持续扩大,不仅体现了其内容上的巨大吸引力,还反映了我国文化传播的影响力。
B. 微短剧早期内容都只注重娱乐,且低质和侵权盗版现象严重,因此大众只愿去影院观影而不愿看微短剧。
C. 《马家窑谜踪之神杖密码》中呈现的史前部落全景不是AI的凭空想象,而是在考古框架内的合理化推演。
D. 即使马家窑文化的破损彩陶纹在几千年后湮灭,人们也有希望借助AI等技术在虚拟的数字空间中触摸到。
A. 某平台数据显示,2024年其用户日均观看微短剧时长仅为15分钟,多数人认为其内容缺乏深度。
B. 专家指出,微短剧制作成本低、周期短,导致行业内长期存在“粗制滥造”的现象,亟需政策规范。
C. 调查显示,海外用户更倾向于观看英文配音的微短剧,中文原声剧集因语言障碍市场接受度较低。
D. 乐山市借助微短剧《烟火嘉州》展现当地非遗文化,剧集热播后游客量大增,文旅收入显著提升。
期中 第一单元 根据材料进行判断 推理 概括分析 比较材料 理解重要句子
Q000002467 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 辽宁 下学期 解答题 较难
9.

5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

随着经济实力的增强、受教育程度的提升,以及女性主义影响力的扩大,当代女性不仅追求经济上的独立,在精神层面的需求也高度觉醒,即进一步追求男女平等,追求自身价值与社会价值的实现。在这些因素的影响或驱动下,在社会观念、价值观念、文化传承中起着重要作用的文艺作品,开始突破男性叙事策略,转向女性叙事策略,多维度呈现女性困境、女性生活,逐渐消解传统男权社会赋予女性的种种刻板印象,塑造女性榜样,推动女性走向独立的自我,走向更开放、更缤纷的新社会。

文艺作品中的女性形象历经嬗变。

其一,从突破与保守间的矛盾者、被压迫与束缚的受害者,向自我意识觉醒的女性角色转变。在以往的一些文艺作品中,创作者习惯性地将女性角色塑造成突破与保守间的矛盾者、被压迫与束缚的受害者。然而,随着女性主义影响广度的扩展、影响深度的延伸,女性意识在文艺创作中得到进一步重视,而且这种重视直接反映在文艺作品中的女性角色塑造上,自我意识逐渐觉醒的女性角色大量涌现。

其二,从弱女子等依附型女性形象,向独立且奋发的女性角色转变。女性在参与更多社会活动后,一定程度上觉醒了自我意识,懂得争取就业、受教育等方面的权益。但受以前男权思想的影响,一些文学作品习惯性地将女性角色塑造成依附于家庭或依附于男性的弱女子等形象,忽视了女性的独立性以及女性在家庭或社会中的贡献。随着女性主义的进一步发展、女性自我意识的进一步觉醒,专注塑造弱女子等依附型女性形象的文艺作品愈发不受女性观众青睐,类似女性形象在其他题材的文艺作品中的出现频率也有所下降。在当下,大多数文艺作品更加关注独立、奋进型女性形象的塑造。

其三,从单一刻板的女性角色,向丰富多元的女性角色转变。在女性主义的影响下,文艺作品中的女性形象变得更加多元、丰富。一方面,文艺作品更加注重典型人物的塑造。近十年来,不管是单纯的女性题材,还是都市题材、乡土题材等其他题材的文艺作品,都不再拘泥于对传统女性群体的记录,而是将观照视野放大,进一步关注社会变迁下涌现出来的新兴女性形象,如独当一面的女性领导者、扎根于驻村一线的女性干部、追逐梦想的自由女青年等,通过对这些典型人物的记录,体现新时代女性群体的发展现状。另一方面,文艺作品更加注重边缘女性群体的呈现。女性主义推动文艺工作者将更多镜头转向处于社会边缘的一部分女性群体,如外来打工妹、单身母亲等,并在展现她们生活现状时融入更多的人文关怀,让广大女性受众在更全面了解底层人民生存现状的同时,进一步觉醒自我意识。此外,文艺作品更加注重多面化女性人物的塑造。在以男性为主导的叙事策略中,女性角色的性格特征、表现面相等往往被单一化、标签化,如顺从隐忍的家庭妇女、柔弱温婉的大家闺秀。但随着女性意识的觉醒,文艺作品中女性人物的性格更加多元,更加贴近现实中的人,而不是精致的花瓶,也不是一成不变的绿幕,更不是呆滞的背景板

(摘编自王洋《文艺作品应塑造多样而真实的女性形象》)

材料二:

娜拉的塑造者、著名剧作家易卜生曾在信中写道:我笔下的一切,虽然不一定都是我个人经历的,却都与我的生活有着密切关系。我的每部作品的主旨都在于促使人类在精神上得到解放和感情上得到净化,因为每个人对他所属的社会都负有责任,那个社会的弊病他也有一份。这段话转引率很高,因为它不仅传递了作家的使命意识,而且提醒我们每个人都身负重任。易卜生的文学抱负也随娜拉这一经典形象一道进入二十世纪初的中国,成为当时最重要的思想资源,促使乡土文学将部分重心转为关心女性命运、促进女性解放。妇女解放本身被纳入民族解放运动,成为现代性追求的重要内容。

早期现代文学中那些凄苦无助的女性形象至今在我们脑海流连,如鲁迅笔下的子君、祥林嫂、单四嫂子,沈从文笔下的萧萧,柔石笔下的《为奴隶的母亲》,艾青笔下的《大堰河——我的保姆》,萧红笔下被折磨致死的年纪轻轻的童养媳,《家》中投湖的鸣凤,《雷雨》中的侍萍、四凤乃至蘩漪……她们无声地诉说着社会的黑暗、不公、惨无人道。这一系列女性形象共同构成了新文学精神中闪光的部分,有力地激励大家为平等和自由而战、为有尊严的人生而战。试想如果剥离了这一部分,现代文学的成就难免会大打折扣。关心女性的独立、成长与自我实现,促成男女平等,是世界进步的重要内容。马克思曾将女性的解放程度看成社会文明程度的标志,陀思妥耶夫斯基的写作是在为那些被侮辱者被损害者的心灵存照。鲁迅塑造祥林嫂、单四嫂子,将中国旧女性没有自己的名字、没有自己的语言的困境深刻地表达出来;同时通过子君的悲剧将中国新女性解放任务之艰巨刻画出来。鲁迅一向对轻易乐观的状况保持警惕,而他所担心的这种轻浮情形,恰恰在当代作家的笔下重现。当代很多作品通过强化女性外表美的方式,来遮蔽女性精神世界单调乃至贫瘠的现状。消费主义兴起之后,这种状况愈演愈烈。消费很容易抽空事物的价值,将包括人在内的一切重新符号化、市场化、物化。虽然消费似乎并不关心性别,但不平等的社会现实容易使女性重新沦为金钱和男性的奴隶。

我国的女性运动与西方不同,男女平等状况是通过新的国家政策以及相关的暴力措施得以突然改变的。与之匹配的思想意识和平等社会并没有同步到来,相反,漫长的男权文化在许多人(包括作家,且不单是男作家)的潜意识里根深蒂固。中国男性一方面希望女性能够成为精神上的知己,上得了厅堂;另一方面,在内心深处或多或少都有点觊觎三妻四妾的特权,一柄茶壶配四个茶杯的理论就是典型的男性思维。随着消费主义的兴起,女性物化的境遇再度加剧。

(摘编自申霞艳《女性形象与乡土文学的价值观》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.下列对材料相关论证的分析和评价,不正确的一项是(     )3.下列选项中,最能支撑材料一“从单一刻板的女性角色,向丰富多元的女性角色转变”这一观点的一项是(     )4.当代文艺作品在塑造女性形象时应注意哪些问题?请结合两则材料简要概括。
5.请结合两则材料,简要谈谈你对《氓》中女主人公这一女性形象的成长变化的看法。
A. 经济的发展、女性受教育水平的提高等因素,推动了当代文艺作品突破男性叙事策略,转向女性叙事策略,聚焦女性的困境与女性价值的实现。
B. 以往,文艺作品中的女性形象多为矛盾者或受害者;而当下,自我意识逐渐觉醒的女性形象成为文艺创作的主流,取代了传统女性形象。
C. 易卜生的文学理念和“娜拉”这一经典形象对中国早期现代文学影响深远,促使乡土文学关注女性命运,也有利于促进妇女解放。
D. 消费主义的兴起加剧了女性物化的境遇,当代部分作品过度强调女性外表美,却忽视了女性精神世界的丰富性,这与鲁迅的担忧相契合。
A. 材料一以女性意识觉醒为背景,从三个维度阐述文艺作品中女性形象的嬗变,论证层次清晰,针对性强。
B. 材料一运用了多种论证方法,如对比论证、举例论证等,来阐述女性形象的嬗变,增强了文章的论证效果。
C. 材料二引用易卜生的书信,借助经典作家的观点,点明作家创作的使命意识,增强了论述的权威性与说服力。
D. 两则材料均围绕女性形象展开,材料一侧重阐述当代女性形象转变的重要性,材料二侧重阐述女性解放的困境。
A. 巴金的小说《家》中的鸣凤虽然身为丫鬟,却渴望爱情与自由,她最终投湖自尽,成为封建礼教的牺牲品。
B. 某电视剧塑造了驻村女干部形象,既展现了其为民服务的担当,也呈现了其面对家庭与工作两难抉择的困境。
C. 易卜生笔下的娜拉从温顺的家庭主妇转变为追求独立的女性,最终她毅然出走,彰显了女性意识的觉醒。
D. 鲁迅笔下的祥林嫂一生被压迫、被摧残,没有独立的人格和尊严,是旧中国底层女性的典型代表之一。
期中 第一单元 学术论文 概括分析 比较材料 分析 运用文中信息
Q000005473 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 山东 上学期 解答题 中等
10.

6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

浸种:一夜春雨涨堂前,万木生芽迎句芒

南宋楼璹的《耕织图》是中国最早完整记录男耕女织的画卷,被誉为世界首部农业科普画册。相传元代程棨临摹时,给每幅图加留了空白,并在空白处用小篆题写了楼璹的五言八句律诗,通过图形说明与文字描述的结合示范,促进了农业科技的传播和农耕文明的传承。

耕图二十一画面中一座简明整洁的农舍,门外草木生发,屋前溪水潺潺,一派生机盎然的景象。三名男子看年纪似祖孙三代,正相互配合为这一年的耕作准备谷种:左侧的男子挽起裤腿立于溪水中,伸出双手正欲接过装满谷种的竹篮;中间的男子立于岸边,将手中的竹篮递出;右侧的老者拄着拐杖,好似在叮嘱浸种的注意事项。溪水中已有两篮浸泡着的种子,并排着,竹篮上面还放着增重的石块,以便让种子充分地浸泡在溪水中。

耕图二十一首·浸种

【宋】楼璹

溪头夜雨足,门外春水生。

筠篮浸浅碧,嘉谷抽新萌。

西畴将有事,耒耜随晨兴。

只鸡祭句芒,再拜祈秋成。

画面的右侧是楼璹的诗,诗的首联与颔联是对画面内容的陈述:一夜春雨过后,溪流上游水量充沛,门外的溪水也涨了起来;农户们把装有种子的竹篮浸入清浅的溪水中,浸泡后的种子就会萌发出新芽。诗的颈联和尾联则结合农时要求、农具选用、农俗文化等对画面进行了补充说明:立春意味着今年的农事即将开始,农户们清晨就要早起带着犁等农具到田里整地,出发前还要杀一只鸡祭祀春神,以祈祷秋日的丰收。

浸种(乾隆和诗)

谷种如人心,其中含生生。

韶月开初律,向阳草欲萌。

三之日于耜,东作农将兴。

筠筐浸春水,次第宛列成。

画面左上方是乾隆题写的和诗,前三联都是陈述和解释浸种的背景和意义:谷种如同人们内心的美好愿望,寄寓着一年的收成和生计;韶月(立春)开始进入新的一轮二十四节气,朝阳的草将要发芽;农历正月一过就要拿耜(即)开始准备今年的农事了。尾联则以白描的方式强调了画面重点:装满种子的竹筐浸入溪水,一个挨着一个整齐地排列着。

春神祈秋收

只鸡祭句芒中的句芒是中国古代神话体系中主管草木生发的春神。《礼记·月令》中记载:孟春之月……其帝大嗥,其神句芒……表明句芒为孟春之神。又据《吕氏春秋通诠》记载,孟春即春季的首月,具体指立春至惊蛰期间。其间冷空气开始减弱,气温逐渐回暖,有利于种子的萌发。

人们在立春祭祀句芒,举行迎春仪式。对春神的祭祀,远在周朝时就有,这种风俗一直延续至清末民初。而杀鸡祭祀的由来也可以追溯到中国古代的祭祀活动。在古代社会,人们认为鸡是一种神兽,具有驱邪祛病、祈福祝祷的作用。因此,在祭祀活动中,鸡常被当作祭品。

楼璹的诗由民间采风而成,其中记录的农俗皆是民间认可和采用的活动形式。古代农业受自然条件影响很大,农户们在立春之际杀鸡祭祀句芒,以求风调雨顺、秋日丰收。

农时不候 浸种有讲究

1.把握农时。宋代浸种的时间是在二月立春前后。陆游就曾写下诗句浸种二月初,插秧四月中。这段时间如果是夜雨昼晴的天气,就能保证种子发芽所需的湿度和温度,因此画中题诗首句即言溪头夜雨足

2.巧用农具。浸种使用的农具是特制的竹篮,是一种用竹子紧密编织而成的篮筐,侧面看几乎没有孔洞,种子不会漏出,但水能够进入篮中,又有较好的透气性。使用时,以竹篮盛放种子浸于清浅的水中,并在竹篮上压一块大小、质量合适的石块,从而确保种子在浸泡过程中,既能与水充分接触,又有充足的氧气。

3.科学原理。禾本科植物的种子会休眠。干燥的种子含水率通常在15%以下,生理活动非常微弱,处于休眠状态。浸种是让种子从休眠状态复苏的一种有效方法。通过浸种,待种子吸收水分后,种皮膨胀软化,溶解在水中的氧气也会随着水分进入细胞,促进种子中的酶活化,增强胚的呼吸作用。胚乳贮藏的不溶性物质逐渐转变为可溶性物质,并随着水分输送到胚部。当胚获得水分、能量和营养物质后,在适宜的温度和氧气条件下,细胞就开始分裂、生长,胚根首先突破颖壳(谷粒外包的干燥鳞状的保护壳)发芽。

可见,要使种子萌发,首先必须使它吸足水分,至少要吸收相当于自身质量15%~18%的水分才能开始发芽,吸水量达到自身质量40%时才能正常发芽。浸种所需要的时间与种子的谷壳厚薄、透水性强弱、浸种前种子的含水量以及浸种时的水温等相关。籼稻吸水较快,粳稻吸水较慢;种子含水量低的吸水较快,含水量高的吸水较慢;温度高时吸水较快,温度低时吸水较慢。

目前,随着我国现代农业机械化的发展,传统浸种催芽的法子逐渐被取代,但《耕织图》中对浸种这一环节的农时把握、农具巧用以及技术细节的描述,依然充分展现了中国古代水稻种植技术的先进性。

(摘编自《基于中国历代绘画大系的农耕文化研究》)

1.下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是(     )2.针对文中“只鸡祭句芒”农俗文化的理解,下列选项中不正确的一项是(     )3.根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过12个字。

浸种是农耕生产的关键环节,需兼顾自然条件与技术细节。春雨过后,溪水上涨,农户将谷种装入竹篮,压上石块使其_____;选择此时浸种,既因立春后气温回升适合萌芽,也关联着_____的农俗传统;而种子萌发的核心条件,除充足水分外,还需_____以保障酶的活化与呼吸作用及胚乳物质转化。

4.对文中谈及“祭‘春神’祈秋收”的内容是否保留,人们看法不一,谈谈你的观点和理由。
5.文中“浸种需把握农时”的理念,与《齐桓晋文之事》中“鸡、豚、狗、彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣”的思想有何共通之处?请结合文本简要分析。
A. 元代程棨临摹《耕织图》时,在空白处用小篆题写了自己创作的五言律诗,促进了农业科技传播。
B. 楼璹《浸种》诗的首联与颔联描述了画面内容,颈联和尾联则补充了农时、农具和春秋时节的农俗等信息。
C. 乾隆和诗将“谷种”比作“人心”,赋予农耕活动情感寄托,与楼璹诗相比加入了对浸种意义的阐释。
D. 浸种需吸收相当于自身质量15%~18%的水分即可正常发芽,且吸水量与种子类型、水温等相关。
A. 句芒是主管草木生长的孟春之神,祭祀句芒的习俗从周代延续至清末民初。
B. 此农俗与其他历史记载相互印证了祭祀春神的习俗,反映农耕与民俗的紧密联系。
C. 鸡被视为神兽,具有驱邪祈福的作用,故在祭祀句芒活动中,常被当作祭品。
D. 祭祀句芒是孟春之月的重要仪式,体现了古代农业对自然条件的依赖与敬畏。
月考 第一单元 探究问题 提出见解 分析 理解文章内容 筛选并整合文中信息
Q000008347 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 湖北 下学期 解答题 较难
11.

2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

①按照文学史的一般看法,现代小说是从传统叙事诸形式中脱胎而来,同时也构成了对传统叙事的扬弃,并逐渐形成了一种全新的话语装置。现代小说在兴起发展的过程中,固然一直在不断地从传统叙事中汲取养分,但作为一种全新的装置,它与传统文类的区别和差异也让人一目了然。

②在我看来,这种差异主要体现在以下三个方面。第一,与史诗、神话、民间故事的记叙相比,现代小说显著地增加了它的社会性社会意识,也就是说,现代小说将现实的社会生活作为了自己的主要描述对象。第二,传统的文类往往从历史、传说、传奇、道听途说乃至街谈巷议中寻找叙事的材料,而现代小说则大多依靠自己的社会经历和个人经验来创作。第三,现代小说致力于描述个人在社会现实中的精神或情感处境,进而提出自己的问题,与读者展开交流、沟通与对话。

③如果我们将以上三个方面的特征归纳起来,也可以这样说,现代小说侧重于描述个人心灵与社会性存在之间的关系。在英国学者雷蒙·威廉姆斯看来,个人这个概念,几乎是与社会这个名词一起出现的。也就是说,正是日益复杂、紧张的社会性存在,导致了个人意识的苏醒与泛滥。一旦个人意识与社会性存在之间出现了某种裂隙,一旦个人情感在面对社会生活时遭遇痛苦、疑问和不适,它必然会试图去调适个人在现实中的位置,进而重新寻找自身。正是在这个意义上,文学写作成了现实生活中最为敏感的触须之一。作家们通过写作,在个体与他人的心灵之间架起了一道桥梁,与不同层次的读者展开交流并寻求认同。

④在这方面,列夫·托尔斯泰即是一个典型的例子。

⑤在现代小说史上,很少有人像列夫·托尔斯泰那样,创造了如此众多、形形色色的人物形象,描述了如此广阔、深邃的社会生活。也很少有人像列夫·托尔斯泰那样,通过阅读浩如烟海的经典与著作,试图与古往今来的无数心灵寻求沟通。

⑥今天,人类社会的发展越来越复杂化,劳动分工也越来越细密化。个人生存本身也日益碎片化、同质化和原子化,现代科学和技术,尤其是传媒技术飞速发展,知识生产的密集与膨胀,为我们提供了越来越便捷的生活方式、越来越丰富的交流途径和手段,但并没有让人与人之间心灵靠得更近。甚至在某些方面,人们对各类知识纷至沓来的无所适从,反而加剧了交流的困难。意见、观点和观念的表达,反而更有排他性,并日趋狭窄化。在这方面,文学作为一种心灵交流的特殊方式,在今天仍然具有不可替代的作用。

⑦我们知道,现代小说很少会在作品中直接表达专断性的声音。说到底,小说不过是一个隐喻。换句话说,小说通过作品中的人物、事件和命运的呈现,邀请它的读者在一个宽阔得多的领域参与进来,彼此之间寻求沟通、对话或认同的可能性。

⑧瓦尔特·本雅明在谈到小说叙事和信息叙事的差异时,曾有一个广为人知的观点:从表面上看,小说和信息都在讲故事,但两者之间的显著不同是,信息在被消费之后往往耗尽自身,而优秀的小说在被阅读后,仍然留有剩余。小说与其说提供了某种意见和观念,还不如说,它所提供的是一个包含着大量不同意见的广阔空间。在真正优秀的作家那里,不同类型的读者都可以参与到这个空间中,或隐或显地展开心灵之间的交流,由于这个广阔空间的存在,你会为作家笔下的人物及其命运,一洒同情之泪。

⑨而从写作层面来看,作家的创作,有些类似于在黑暗的丛林中开辟道路。在很多情况下,写作者其实并不是从一开始就获得了某种先在的、一成不变的、非此即彼的观念和见解。恰恰是经由写作,通过与想象中的读者之间的交流,写作意图才会逐渐清晰、明朗起来。从这个意义上来说,在写作中寻找心灵上的知音,进而理解社会生存,领悟生命的意义,一直是文学最古老的秘密之一。

——格非《现代小说与心灵》(有删改)

材料二:

魏微的《烟霞里》以普通人田庄的人生轨迹为线索,将个人命运嵌入改革开放后的时代变迁中。她让心灵向生活敞开,田庄的痛苦与坚韧,不仅源于个人情感的挫折,更来自城乡差距、传统伦理崩塌、市场经济冲击等结构性压力。

小说采用编年史式叙事,在婆媳矛盾、邻里纠纷、下岗潮等日常细节中,展现了个人时代的隐秘共振。当田庄在债务危机中挣扎时,她的困境既是个体选择的结果,也是90年代乡镇企业转型阵痛的缩影。魏微的创作证明,现代小说的心灵书写不必局限于精英视角,普通人在时代洪流中的精神褶皱,同样能折射出社会变迁的复杂光谱。通过田庄这一人物,读者看到了一个平凡人在大时代浪潮下,不断与生活碰撞、妥协又坚守的心灵历程,感受到个人心灵与社会性存在之间紧密而微妙的联系,这种联系不再是抽象的,而是具化为生活里的柴米油盐、家长里短和梦想与现实的落差。

——《心灵向生活敞开——读魏微的<烟霞里>》(节选)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(     )3.下列选项中,最能体现材料一与材料二核心观点的是(     )4.两则材料在论证“现代小说与心灵”的关系时,论证角度有何不同?请简要分析。
5.下面一段文字节选自狄更斯的《大卫·科波菲尔》,请根据所学及材料一的内容,分析这部小说是否具有现代小说的特点?

如今,我对世事已有足够了解,因而几乎对任何事物都不再引以为怪了。好端端一个极有才华、观察力强、热情聪明、敏感机灵的孩子,突然身心两伤……没有一个人出来为我说一句话,于是在我十岁那年,我就成了谋得斯通-格林比货行的一名小童工了……就着亮光检查这些瓶子,扔掉破裂的,把完好的洗刷干净。摆弄完空瓶子,就往装满酒的瓶子上贴标签……这全是我的活儿。

A. 现代小说从传统叙事形式中脱胎而来,虽汲取了传统叙事中的养分,但在描述对象、叙事素材等方面和传统叙事有明显差异。
B. 个人意识因社会性存在而苏醒,当个人意识与社会性存在之间出现矛盾时,文学写作能帮助人们调适个人在现实中的位置。
C. 《烟霞里》将个人命运嵌入改革开放后的时代变迁中,证明普通人亦能反映社会变迁的复杂状况。
D. 现代小说采用编年体式叙事,在文中展示普通人的日常生活细节,如此才能展现“个人”与“时代”的隐秘共振。
A. 传统文学的叙事材料均来自历史、传说等,而现代小说仅依靠作家本身的社会经历和个人经验进行创作。
B. 在现代社会中,现代科学和技术的飞速发展,拉开了人与人之间的心灵距离,加剧了交流的困难,观点表达更有排他性。
C. 现代小说不在作品中表达“专断性”的声音,所以优秀小说为读者提供一个包含着大量不同意见的广阔空间。
D. 现代小说可以将对普通人的心灵书写转化为照见社会变迁的棱镜,展现普通人的魅力,具有动人的力量。
A. 作家们通过写作,在个体与他人的心灵之间架起一道桥梁,展现“个人”与“时代”的共振。
B. 现代小说通过人物、事件和命运的呈现邀请读者参与,文学创作源于生活又要高于生活,关键在于对生活素材的提炼。
C. 与传统叙事不同,现代小说作家在创作中创新叙事方式,由此给读者带来全新的阅读体验。
D. 优秀小说,可以让读者参与进来,在他人的故事中找到自己,引发他们对社会和人生的思考。
期末 第三单元 根据材料进行判断 推理 学术论文 探究问题 提出见解
Q000001953 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 河南 上学期 解答题 较难
12.

4 . 阅读下面的文字,完成小题。

中国人民抗日战争,不仅是一部血与火的战争史,更是一部民族精神的熔铸史。面对日本军国主义的侵略行径,中国人民奋起反抗,迸发出民族觉醒的无穷威力,激发出全民抗战的巨大能量,彰显出爱国主义的恢宏气势。抗日战争铸就了伟大的抗战精神,抗战精神成就了抗战胜利的历史伟业。

20世纪30年代,日本帝国主义发动大规模侵华战争,妄图“灭亡中国、绝我族类”他们在政治上炮制伪满洲国肢解中国,培植傀儡政权“以华制华”;军事上占领大片中国领土,实行“三光”政策;经济上疯狂掠夺资源“以战养战”,按照1937年的比价,造成中国直接经济损失1000亿美元,间接经济损失5000亿美元;文化上大肆损坏文物典籍,实施奴化教育。日本侵略者烧杀抢掠、无恶不作,把中华民族逼到了亡国灭种的境地。生存还是毁灭、独立还是亡国、自由还是被奴役?是每一个中国人彼时不得不作出的抉择。全体中国人民在中国共产党的坚定领导下,“团结起,赴国难,破难关,夺回我河山!”“四万万人齐蹈厉,同心同德一戎衣”,彻底粉碎了日本变全中国为其殖民地的阴谋,形成了伟大的抗战精神。

伟大抗战精神激发出中华民族的强大生命力、凝聚力、战斗力,永远流淌于中华民族的血脉中,成为中国人民反抗侵略、抵御外侮的永不褪色的精神标识。

凝结着中华民族爱国主义的光荣传统。在中华民族危亡的时刻,中国人民的爱国热情像火山一样迸发出来。全体同胞“誓死不当亡国奴”,挺身而出,共赴国难。仅四川省就先后派出成建制部队40余万人参加抗战,还征集壮丁达300万人;胶东地区妇女3个月内捐献黄金50两、白银1.24万两……华夏儿女齐动员,汇成抗击日寇的滚滚洪流。是爱国情,让中华儿女同仇敌忾、众志成城;是爱国志,支撑英雄烈士毁家纾难、浴血奋战。

焕发着大无畏革命英雄主义的精神气概。在空前惨烈的抗日战争中,中国军民以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城,用无所畏惧的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。正如当年报纸所描述的那样,“人人抱必死之心”,“争着死,抢着死”。这种英雄气概,突破了个人英雄主义的局限,形成了“人民是历史的真正创造者”的人民英雄史观,彰显出以民族大义为重、人民利益高于一切的政治品格,具有敢于斗争、敢于牺牲、敢于胜利的独特禀赋。

彰显着正义、和平、自由等全人类共同价值。中国人民抗日战争和世界反法西斯战争,是正义与邪恶、光明与黑暗、进步与反动的大决战。世界上爱好和平与正义的国家和人民、国际组织等,对中国抗日战争给予了宝贵援助。苏联给予中国抗战有力的物资支持,美国“飞虎队”冒险开辟驼峰航线……中国抗日战争的胜利,壮大了世界进步力量,冲击了旧时代列强争霸的国际体系,动摇了世界殖民主义的基础;挽救了人类文明,避免了历史倒退,广泛传播了自由、民主、平等、公正、和平的基本价值;深刻揭示了正义必胜、和平必胜、人民必胜的伟大真理。

重温抗战岁月,就是要从抗战精神中汲取民族复兴的强大力量,用中国式现代化新成就告慰历史、告慰先辈。

更好用以凝心聚魂。当前,我们比历史上任何时期都更加接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。越是在这样的关键时刻越需要奋斗,越需要雄健的精神支撑奋斗。大力弘扬抗战精神,就是要引导人们始终坚持用“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情怀来统一全民族意志、振奋全民族精神、凝聚全民族力量,努力寻求最大公约数、画出最大同心圆,不断把爱国热情、报国之志转化为建设祖国、奉献祖国的实际行动。

更好用以攻坚克难。中华民族伟大复兴的前进路上,必然要跨越更多的“娄山关”、“腊子口”,既要闯关夺隘,还要涉险滩,趟深水,我们必须扎实做好应对危局困局乱局的充分准备,保持“乱云飞渡仍从容”的战略定力;发扬不怕牺牲的英雄品格,逢山开道、遇水架桥,排除万难;不断坚定意志和信念,以“不到长城非好汉”的进取精神,不迭目的誓不收兵、永不言弃。

更好用以捍卫和平。中国人民从灾难中学到的不是弱肉强食的逻辑,而是维护世界和平的担当。当前,世界波涛频起,暗流涌动,天下仍不太平。和平不是靠祈求得来的,而是要靠斗争去争取,靠实力去捍卫。新征程上,我们既要在国家核心利益受到损害时敢于亮剑、断然出手,又要同一切美化侵略战争和殖民统治、公然挑战国际公平正义的言行作坚决斗争。

(摘编自周俊杰《伟大抗战精神是砥砺复兴的宝贵财富》)

1.下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是(     )2.下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是(     )3.根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过10个字。

1940年,日军对东北抗联队伍收紧了包围图。在天寒地冻、缺粮少弹的恶劣条件之下,杨靖宇率领着队伍奋起反抗,与敌人浴血奋战了100多天,为抗日战争流尽了最后一滴血,生动地诠释了________。身边的战友一个接一个倒在了雪地里,最终只剩下杨靖宇一个人。200多名日伪军如饿狼一般朝他包抄过来,敌人喊话劝他投降,他无所畏惧地反问敌人,我们中国人都投降了,还有中国吗?这一回答集中体现了________和大无畏的革命英雄主义精神。重温英雄故事,就要________,凝心聚魂,攻坚克难,实现中华民族的伟大复兴。

4.本文的语言情感饱满,富有感召力。请结合文本简要分析。
5.本文和聂荣臻《大战中的插曲》都涉及中国人民的抗战精神,二者的侧重点有什么不同?请结合文本分析。
A. 日本帝国主义在大规模侵华战争中实施了政治、军事经济、文化等多方面的侵略,以实现“以华制华”“以战养战”的最终目的。
B. 抗日战争中,中国军民以民族大义、人民利益为重,用大无畏的气概,彻底粉碎日本变全中国为其殖民地的阴谋,创造了属于人民的历史
C. 中国人民抗日战争是追求正义、光明、和平、自由的全民斗争,得到了世界上所有爱好和平与正义的国家和人民的物资支持和技术援助。
D. 中国抗日战争的胜利,瓦解了旧时代帝国主义列强争霸的国际体系,动摇了世界殖民主义基础,广泛传播了全人类共同的基本价值。
A. “40余万”“300万”“1.24万”这些具体的数字,是中华儿女面对日寇侵略时同仇敌忾、众志成城爱国精神的具象化。
B. 作者赋予“飞虎队”和“娄山关”“腊子口”这些常见的组织名称、地名特殊含义,使文章语言既简洁凝练,又生动形象。
C. “要同一切美化侵略战争和殖民统治、公然挑战国际公平正义的言行作坚决斗争”,此句展现了中国维护世界和平的担当。
D. 文章紧紧围绕“抗战精神”这一中心,由历史到现实,层层深入,环环相扣,结构谨严,兼具史实性与议论性,气势恢宏。
月考 第一单元 政论文 根据材料进行判断 推理 情境补写 概括分析