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当前页12 道试题
Q000005437 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 安徽 上学期 解答题 较难
1.

7 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

材料一:

高允,字伯恭,渤海人也。允少孤夙成,有奇度,清河崔玄伯见而异之,叹曰:高子黄中内润,文明外照,必为一代伟器,但恐吾不见耳。年十余,奉祖父丧还本郡。性好文学,担笈书,千里就业,博通经史天文术数,尤好《春秋公羊》。

世祖引允与论刑政,言甚称旨。因问允曰:万机之务,何者为先?允因言曰:臣少也贱,所知唯田,请言农事。古人云:方一里则为田三顷七十亩,百里则田三万七千顷。若勤之,则亩益三斗,不勤则亩损三斗。若公私有储,虽遇饥年,复何忧哉?世祖善之。

(选自《魏书·列传第三十六》,有删改)

材料二:

魏高宗起太华殿。给事中郭善明,性倾巧,说帝大起宫室。高允谏曰:太祖始建都邑,其所营立,必因农隙。况建国已久,永安前殿足以朝会,西堂、温室足以宴息,紫楼足以临望;纵有修广,亦宜驯致,不可仓猝。一夫不耕或受之饥况四万人之劳费可胜道乎!此陛下所宜留心也。帝纳之。

允好切谏,朝廷事有不便,允辄求见,帝常屏左右以待之。或自朝至暮,或连日不出,群臣莫知所言。语或痛切,帝所不忍闻,命左右扶出,然终善遇之。时有上事为激讦者,帝之,谓群臣曰:君、父一也。父有过,子何不作书于众中谏之?而于私室屏处谏者,岂非不欲其父之恶彰于外邪!至于事君,何独不然!如高允者,乃忠臣也。朕有过,未尝不面言,至有朕所不堪闻者,允皆无所避。朕闻其过而天下不知,可不谓忠乎!

允所与同征者皆至大官,封侯,部下吏至刺史、二千石者亦数十百人,而允为郎,二十七年不徙官。帝谓群臣曰:汝等虽执弓刀在朕左右,唯伺朕喜悦之际,祈官乞爵,允执笔佐我国家数十年,为益不小,不过为郎,汝等不自愧乎!乃拜允中书令。

(选自《资治通鉴·宋纪第一百二十八卷》有删改)

1.文中画波浪线的部分有三处需要断句,这三处是( )
一夫不耕A或受之BC况四万人D之劳EFG胜道乎!
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
(2)语或痛切,帝所不忍闻,命左右扶出,然终善遇之。
5.简要概括高允形象的一个主要特点,并说明材料是如何刻画这一特点的。
A. “担笈负书”与“颁白者不负戴于道路矣”(《齐桓晋文之事》)两句中的“负”字含义相同。
B. 《春秋公羊》是专门解释《春秋》的一部典籍,与《左传》《榖梁传》并称为“春秋三传”。
C. “帝省之”与“君子博学而日参省乎己”(《荀子•劝学》)两句中的“省”字含义相同。
D. 二千石,官秩等级。因古代官员所得俸禄以米谷为标准,故以“石”(十斗为一石)称官员的等级。
A. 高允少时气度非凡,崔玄伯见到他后很惊异,认为他将来必成一代人杰。
B. 魏高宗想要大起宫室,高允认为不可,并以太祖为例进行劝谏,皇帝采纳了高允的建议。
C. 朝廷中有人上疏激烈地批评高允,魏高宗以父子关系类比君臣关系,肯定了高允是忠臣。
D. 入仕多年,与高允同时期被征召的人大多身处高位,而高允却多年没有升迁,一直担任郎官。
开学考试 第一单元 文史典籍 司马光(1019-1086) 文言文断句 文言文翻译 魏收
Q000005439 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 黑龙江 上学期 解答题 中等
2.
9 . 下列四句中加点字的解释,错误的一项是(     
A. 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐   侍坐:在尊长近旁陪坐
B. 则曰     居:闲居、平时
C. 如或     知:了解
D. 以吾一日乎尔   长:成长
开学考试 第一单元 一般文言实词
Q000005440 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 黑龙江 上学期 解答题 基础
3.
10 . 下列句子中没有通假字的一项是(     
A. 春服既成
B. 莫春者,春服既成
C. 鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作
D. 技盖至此乎
开学考试 第一单元 通假字
Q000005432 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 天津 下学期 解答题 基础
4.
2 . 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)舍瑟而作,对曰:“________。”

(2)________________,咏而归。

(3)________,其言不让。

开学考试 第一单元 名篇名句默写 文本理解与分析能力
Q000005436 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 山东 上学期 解答题 基础
5.
6 . 下列对《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中加点词的解释及句式分析,不正确的一项是(     
A. 不吾知也!”——宾语前置句(“不吾知”即“不知吾”)
B. 夫子喟然叹曰:“吾点也!”——(与:赞成)(判断句,“也”表判断语气)
C. 端章甫,愿为小焉。——(相:诸侯祭祀、会盟时的赞礼官)(名词作动词,“端章甫”意为“穿着礼服、戴着礼帽”)
D. 加之以师旅,之以饥馑。——(因:接着,继)(状语后置句,“加之以师旅”即“以师旅加之”)
开学考试 第一单元 词类活用 判断句 倒装句 一般文言虚词
Q000005377 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 黑龙江 下学期 解答题 中等
6.
4 . 阅读下面这首宋词,完成小题。

鹊桥仙

秦观

纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     
A. 这是一首咏元宵的节序词,描绘了元宵佳节男女主人公相逢相恋又不得不分离的凄美的爱情故事。
B. “迢迢”二字极言银河的辽阔,从而更加凸显了相思之苦;“暗度”二字紧扣一个“恨”字,让欢乐的相聚带上了一丝悲愁。
C. “忍顾”一句,转写分离,在婉转语意中,含有无限惜别之情,含有无限辛酸眼泪。
D. 本词熔抒情与议论于一炉,融天上人间为一体,优美的形象与哀乐感情结合起来,起伏跌宕,取得了极好的艺术效果。
开学考试 古诗词诵读 表达方式 炼字 诗眼 课文分析理解 秦观(1049-1100)
Q000005326 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 江西 下学期 解答题 基础
7.
9 . (1)积善成德,________________________________。(《劝学》)
(2)________________,不能十步;________________,功在不舍。(《劝学》)
(3)人生得意须尽欢,_______________________。(《将进酒》)
(4)____________________,千金散尽还复来。(《将进酒》)
(5)《虞美人》中暗含着李后主对国土更姓,山河变色的感慨的句子是:____________________________________________
(6)《雨霖铃》描写“泪流满面,千言万语都噎在喉间说不出来”的句子是________________________________
开学考试 古诗词诵读 名篇名句默写
Q000005327 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 江西 下学期 解答题 中等
8.
10 . 把下列句子补写完整。
(1)学习,贵在脚踏实地,实事求是,“______________”(填《论语》中的语句),切不可一知半解就自以为了不起,甚至不懂装懂,自欺欺人。
(2)在《登高》中,杜甫看到峡江秋景,百感交集,以“_________________。”两句抒发自己漂泊异乡、年老多病的无限感慨。
(3)《虞美人》中以水喻愁的千古名句是“__________________”。
(4)在杜牧《阿房宫赋》中,文末总结秦国灭亡的教训,并借古讽今,以“_______________”两句告诫今人如果不从秦的灭亡中引以为鉴,仍要重蹈历史覆辙。
开学考试 古诗词诵读 名篇名句默写
Q000005271 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 河北 下学期 解答题 中等
9.

6 . 阅读下面这首汉诗,完成下面小题。

涉江采芙蓉

《古诗十九首》

涉江采芙蓉,兰泽多芳草。

采之欲遗谁?所思在远道。

还顾望旧乡,长路漫浩浩。

同心而离居,忧伤以终老。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.清代张玉谷评价这首诗采用了“从对面曲揣彼意,言亦必望乡而叹长途”的“悬想”方式,从而造出了“诗从对面飞来”的绝妙虚境,请简要分析。
A. 诗篇以乐景作为起始,描绘春光无限好,以景衬情,烘托年轻的女子在江中采水芙蓉时欢快的心情。
B. 在中国古代,芙蓉亦谐音为“夫容”,女子采摘水芙蓉赠予丈夫以表对心上人的爱意,亦表示忠贞与高洁。
C. 五、六两句写法上同王维诗“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”(《九月九日忆山东兄弟》)有异曲同工之妙。
D. 这首诗上半部分叙写女子涉江采芙蓉无人可赠的感伤,下半部分叙写男子在远方回望故乡,抒发思乡思人之悲。
开学考试 古诗词诵读 鉴赏古诗的表达技巧 评价思想内容 即事感怀 分析 理解古诗内容
Q000005249 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 上海 下学期 解答题 中等
10.

2 . 阅读下面的诗歌,完成各题。

涉江采芙蓉

涉江采芙蓉,兰泽多芳草。

采之欲遗谁?所思在远道。

还顾望旧乡,长路漫浩浩。

同心而离居,忧伤以终老。

1.以下集子可能收录本诗的一项是(     )2.以下对本首诗歌语言风格的评价最适合的一项是(     )3.请从意象的角度赏析本首诗歌的思想感情。
A. 《古体诗集》
B. 《格律诗选》
C. 《曲子词选》
D. 《骚体诗选》
A. 质朴苍劲
B. 沉郁顿挫
C. 慷慨激昂
D. 婉曲动人
开学考试 古诗词诵读 语言风格 评价作者的情感 观点态度 即事感怀 文学常识综合
Q000005250 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 安徽 下学期 解答题 中等
11.

3 . 阅读下面两首诗,完成下面小题。

涉江采芙蓉

涉江采芙蓉,兰泽多芳草。

采之欲遗谁?所思在远道。

还顾望旧乡,长路漫浩浩。

同心而离居,忧伤以终老。

月夜

杜甫

今夜鄜州月,闺中只独看。

遥怜小儿女,未解忆长安。

香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。

何时倚虚幌,双照泪痕干?

【注】①天宝十五载(756)六月,安史之乱,杜甫带着妻小逃到鄜州,寄居羌村。七月,杜甫只身赶到灵武(唐肃宗在灵武即位),为平叛效力,不料启程不久,就被叛军捉住,送到沦陷后的长安。②虚幌:透明的窗帷。

1.下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.曲笔抒情是中国古典诗词惯用的手法,其中又以“对写法”最为常见。所谓“对写法”,是指诗人不直抒胸臆,而是从对方着笔,抒情曲折有致,请结合诗句分析两诗中的“对写法”。
A. 《涉江采芙蓉》末句为全诗点睛之笔,含蓄地表达出一对同心离居的夫妇的痛苦之情。
B. 《月夜》颈联中,一“湿”一“寒”含蓄地写出眺望的时间之久、思念之深、牵挂之切。
C. 《月夜》尾联“何时”对应“今夜”,“虚幌”照应“闺中”,可谓章法紧密,境界深远。
D. 两首诗时代不同,但在艺术手法和表情达意上有异曲同工之妙,都表达了思乡怀人之情。
开学考试 古诗词诵读 鉴赏古诗的表达技巧 羁旅思乡 诗经 即事感怀 分析
Q000005236 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 黑龙江 下学期 解答题 基础
12.
5 . 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路的志向是用三年把一个饱经忧患的千乘之国,治理到“________________________”的境界。
(2)孔子认为“礼”在国家治理中的地位十分重要,《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他“哂”子路的原因是“________________________”。
(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风,一路酣歌的美丽动人景象“____________________________________”。
(4)《静女》中写女子到野外采摘荑的诗句是:________________________
(5)《虞美人(春花秋月何时了)》中春花秋月之外,“____________”也是勾起作者故国之思的景象,而“____________”则是作者无限愁思的形象描绘。
开学考试 古诗词诵读 名篇名句默写