Q000002975
更新 2026-06-25
1.
9 . 下面图表是某校高一学生周末学习生活情况调查结果。请仔细阅读图表，根据图表反映的信息，写出你得到的结论，并据结论为高一学生提一条建议。
Q000004244
更新 2026-06-25
2.
8 . 某中学就在校学生阅读情况进行了调查，调查情况如下:
根据上面的表格，简要概括本次调查反映出的问题。概括时不得出现数据，不超过50字。
| 读书兴趣及占比 | 读书计划及占比 | 关注点及占比 | 读书笔记及占比 | ||||
| 浓厚 | 13% | 有计划 | 11% | 写得怎样 | 10% | 每读必做 | 0% |
| 一般 | 48% | 有时有计划 | 32% | 怎么写的 | 14% | 凭兴趣做 | 24% |
| 无兴趣 | 39% | 没有计划 | 57% | 写了什么 | 76% | 从不做 | 76% |
Q000004242
更新 2026-06-25
3.
2 . 阅读下面的表格，请你站在不同人物身份的角度思考，归纳出一个观点，并写出一个可以进行研究的问题。要求观点鲜明，表述简洁，语言连续。
（1）如果站在教育工作者的角度，观点是__________ ，可以进行研究的问题是_________ 。
（2）如果站在一位商人的角度，观点是________ ，可以进行研究的问题是________ 。
| 调查选项 | 调查结果 | 大学生人数所占比例 |
| 生活用品 | 名牌衣服、手机、电脑、MP4 | 70% |
| 日常活动 | 生日会、老乡会、欢送会、庆祝会 | 95% |
| 月费用 | 2000元 | 65% |
| 年费用 | 40000元 | 58% |
（2）如果站在一位商人的角度，观点是
Q000001336
更新 2026-06-25
4.
3 . 阅读下面的文字，完成下面小题。
家乡不仅是生活的地方，也是文化熏陶的场所。国庆假期期间，海湖中学高一学生举行“青海非遗文化”专题访谈活动。
1．在这次访谈活动正式开始前，你需要着手做哪些准备工作？请逐条写出。（不少于四条）2．下面是针对这访谈活动的调查表中的部分内容，你认为访谈表在内容设计上有什么问题？请找出并加以说明。
| 题号 | 调查项目 | 调查内容 |
| （1） | 你了解青海的非遗文化吗？ | A.了解。 B.一般。 |
| （2） | 你喜欢青海的哪类非遗文化（可多选） | A.唐卡 B.酥油花 C.花儿 D.篆刻 E.盘绣 |
| （3） | 你不了解青海非遗文化的原因是什么？ | A.没有意识去了解。 B.没有时间参加。 C.周围很少有这样的活动。 |
Q000001341
更新 2026-06-25
5.
8 . 自制调查表格，比较家乡近些年的变化，了解家乡的“昨天和今天”。
Q000009926
更新 2026-06-25
6.
8 . 阅读下面的表格，回答后面的问题。
（2）比较普通话和徐州话，写出可以得出的结论。
（2）比较普通话和徐州话，写出可以得出的结论。
Q000006327
更新 2026-06-25
7.
4 . 阅读下面的材料，根据要求写作。
朋友圈里，有人因点赞数少而失落，也有人被点赞捧得迷失自己……点赞，正悄悄影响着我们的自我认知。
请围绕“点赞”，谈谈你对以上现象的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
Q000006328
更新 2026-06-25
8.
6 . 阅读下面的材料，根据要求写作。
“致知在格物，物格而后知至。”“格物致知”强调的是实践与思考在获取知识时的重要性。而当下的网络时代，信息获取极为方便，打开网络，天下我有。那么，这是否意味着“格物致知”的传统精神就不需要了呢？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
Q000001728
更新 2026-06-25
9.
7 . 作文。
信息爆炸的时代，我们离真相是更近了还是更远了？
请写一篇议论文，谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
Q000001729
更新 2026-06-25
10.
8 . 阅读下面的材料，根据要求写作。
互联网时代，是一个人人都有“麦克风”的时候，每个人都可以成为信息的生产者和传播者。社交媒体上情绪化表达随处可见，公共讨论中理性对话日渐稀缺。有人感慨：“我们发声，却未必善于发声；我们在听，却未必善于倾听。”
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
Q000001408
更新 2026-06-25
11.
1 . 阅读下面的材料，根据要求写作。
“读书破万卷，下笔如有神”，阅读是提升个人素养的重要路径；“读万卷书，行万里路”，阅读与实践相结合，才能让知识真正转化为能力。在快餐化、碎片化阅读盛行的今天，我们更需要静下心来深度阅读，在经典中汲取智慧，在书籍中感悟人生。
请结合材料内容，联系实际，写一篇文章，谈谈你对“深度阅读”的思考和感悟。
（1）列出写作提纲，写在答题卡规定区域。
（2）根据写作提纲，完成写作任务。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
Q000001727
更新 2026-06-25
12.
6 . 阅读下面的材料，根据要求写作。
自媒体时代，人人都有麦克风，人人都能发声。一条微博、一段视频、一篇推送，可能在几分钟内传遍全网。信息的发布从未如此便捷，观点的表达从未如此自由。
然而，我们也常常看到：一张来路不明的图片配上耸人听闻的文字，就能掀起一场舆论风暴；一个未经核实的“爆料”，就能让无辜者遭受网暴；一则精心包装的谣言，往往比真相传播得更快更远。当每个人都成为信息源，谁为真相把关？
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章，表达你的看法。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。