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当前页12 道试题 相似题 Q000004242
Q000004244 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 全国 上学期 解答题 中等
1.
8 . 某中学就在校学生阅读情况进行了调查,调查情况如下:
读书兴趣及占比读书计划及占比关注点及占比读书笔记及占比
浓厚13%有计划11%写得怎样10%每读必做0%
一般48%有时有计划32%怎么写的14%凭兴趣做24%
无兴趣39%没有计划57%写了什么76%从不做76%
根据上面的表格,简要概括本次调查反映出的问题。概括时不得出现数据,不超过50字。
同步 第四单元 家乡文化生活 概括要点 表格/图表
Q000001336 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 青海 上学期 解答题 中等
2.

3 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

家乡不仅是生活的地方,也是文化熏陶的场所。国庆假期期间,海湖中学高一学生举行青海非遗文化专题访谈活动。

1.在这次访谈活动正式开始前,你需要着手做哪些准备工作?请逐条写出。(不少于四条)
2.下面是针对这访谈活动的调查表中的部分内容,你认为访谈表在内容设计上有什么问题?请找出并加以说明。
题号调查项目调查内容
(1)你了解青海的非遗文化吗?A.了解。
B.一般。
(2)你喜欢青海的哪类非遗文化(可多选)A.唐卡
B.酥油花
C.花儿
D.篆刻
E.盘绣
(3)你不了解青海非遗文化的原因是什么?A.没有意识去了解。
B.没有时间参加。
C.周围很少有这样的活动。
A. 了解。
B.一般。
A. 唐卡
B.酥油花
C.花儿
D.篆刻
E.盘绣
A. 没有意识去了解。
B.没有时间参加。
C.周围很少有这样的活动。
阶段检测 第四单元 家乡文化生活 计划书/活动方案 语文综合实践 表格/图表
Q000001341 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 全国 上学期 解答题 中等
3.
8 . 自制调查表格,比较家乡近些年的变化,了解家乡的“昨天和今天”。
随堂练习 第四单元 家乡文化生活 表格/图表
Q000004253 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 山东 上学期 解答题 中等
4.
3 . 下图是“农民休闲生活方式”情况的问卷调查结果,请据此图就如何提高农民精神生活水平向当地政府提两条建议。要求:建议中不能出现数字,每条不超过20字。

期中 第四单元 家乡文化生活 表格/图表
Q000001712 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 全国 下学期 解答题 基础
5.
9 . 下面图表是有关“获取科技信息的渠道”的调查,请根据调查表信息,回答后面的问题。

从上面图表中,你得出哪些结论?
随堂练习 第四单元 信息时代的语文生活 表格/图表
Q000002975 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 全国 上学期 解答题 基础
6.
9 . 下面图表是某校高一学生周末学习生活情况调查结果。请仔细阅读图表,根据图表反映的信息,写出你得到的结论,并据结论为高一学生提一条建议。

   

同步 第一单元 表格/图表
Q000004260 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 山东 上学期 解答题 中等
7.
阅读下面的文字,完成下面小题。

近日在成都举办的一场非遗节上,非物质文化遗产有了另一种表达方式:中国漆与湘西竹编工艺___出的竹编包兼具漆制的耐久和竹艺的美观,在年轻人中颇为抢手;川剧小镇里的巴蜀乡音,经过说唱风的改编在街巷里响起,新鲜中_______亲切……创新,让古老非遗呈现“逆生长”的模样。

创新的源泉,来自非遗自身的生存基因。非物质文化遗产与物质文化遗产不同,它不是文物,而是生活。它需要全面地融入当代人的生活,“活"在人们的衣食住行里,如春风化雨。(       ),催促着创新的发生。

创新没有标准答案。勇于尝试,有所突破,都值得肯定。有些非遗产品,突破原有物质形态,通过AR、VR、沉浸感官等数字化为手段,与设计、时尚、音乐等行业实施了跨界融合。比如一幅古画,经过数字编码可以转化成_______的动态短片;传统纸雕制作成3D模型“百鸟朝凤",再经由VR技术“飞"入移动端,指尖轻触,______形成鸟类互动的科普游戏,一种非遗,衍生出很多种存在形式。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是2.下面填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A. 混搭   透露着   栩栩如生   
B. 混搭   表露出   惟妙惟肖   
C. 编制   表露出   惟妙惟肖   
D. 编制   透露着   栩栩如生   
A. 秉承传统、不失其本是其生存的基础
B. 它以秉承传统、不失其本为生存基础
C. 新的生存和发展空间适应着它的需求
D. 它适应着新的生存和发展空间的需求
A. 有些非遗产品,突破原有物质形态,通过以AR、VR、沉浸感官等数字化为手段,与设计、时尚、音乐等行业实现了跨界融合。
B. 有些非遗产品,突破原有物质形态,通过AR、VR、沉浸感官等数字化手段,与设计、时尚、音乐等行业实现了跨界融合。
C. 有些非遗产品,突破原有物质形态,用AR、VR、沉浸感官等数字化手段,与设计、时尚、音乐等行业实施了跨界融合。
D. 有些非遗产品,突破原有物质形态,以AR、VR、沉浸感官等数字化为手段,与设计、时尚、音乐等行业实施了跨界融合。
期中 第四单元 家乡文化生活 一般词语 简明 连贯 熟语(含成语) 辨析并修改病句
Q000004254 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 新疆 上学期 解答题 中等
8.
4 . 阅读下面的文字,完成各题。

文学——从家乡到故乡

刘亮程

作家写作,和平常人生活一样,是需要有一个家乡的。

你出生时,有一个地方用她的阳光、空气、水、人声、风声、鸟语以及鸡鸣狗吠迎接了你,这就是你进入世界的第一站——家乡,你最初认识的世界是家乡的样子。家乡用她的气息造就了你,使你以后无法再成为别的地方的人。家乡给了你一些难以改变的东西:长相、口音、口味,看人看事物的眼神、走路架势、笑和哭的表情等等。家乡用她给你的这些使你区别于别处的人。

家乡住着我们的父亲母亲、爷爷奶奶、外婆外公,住着和我们一起长大留有共同记忆的一代,住着那些看着你长大你看着他们变老直到死去的一两代人,还有你从未谋面、只是在家谱和祖坟的基碑上留下名字的先人们。家乡是那个完整保留你祖先记忆,和你人生初年记忆的地方,是祖先的基地和你的出生地。在你之前,无数的先人死在家乡,安睡在家乡,您在厚厚的尘土里醒来,在代复一代的时空交替中,你的时间到来了。家乡把祖先享用过的阳光雨露、白天黑夜、春夏秋冬交给您,把土地和土地上的丰收与亏欠交给你,把爱欲生养交给你,把她能给予的幸福和安宁交给你,也把所有的苦难和背痛交给您。

许多作家在写自己的家乡,或从家乡启程开始文学写作,我也一样,从最早的《一个人的村庄》中那个叫黄沙梁的小村庄,到《在新疆》中的新疆都是我的家乡。

我们都有一个大地上的家乡和身体心灵里的故乡,优秀的文学具有故乡意义。家乡是地理和文化的,故乡是心灵和精神的。家乡存在于土地,故乡隐藏在心灵。

家乡是一个地址,一个可以在地图上找到名字的地方。故乡在身体里,一个远走他乡的人,身体里装满了故乡。我可以离开家乡,但故乡从未离开过我。故乡在心灵里,也就是说,当我离开家乡,我的身体就是我全部的故乡。

文学写作,就是一场从家乡出发,最终抵达故乡的漫长旅程。

有的作家一生在写自己的家乡,他的家乡最终没有上升为故乡。优秀的文学都具有故乡意义,那些我们阅读过、影响过我们、留下深刻记忆的文学作品,都是把一个文字中的故乡留在我们心中。

比如,“锄禾日当午”这一句诗中包含了几千年来农耕社会的所有信息。我们依旧扛着千年前的锄头,禾苗是千年前的品种,太阳还是那个太阳,我们喝的水、吃的五谷、呼吸的空气、脚跺的土地、头顶的天空,都是千万年不变的。文学,就是在建立和感知这样一个不会变化的心灵故乡。在这里,我们有父母兄弟姐妹,有爱情亲情,有仇很怨恨,有梦幻和幻灭,有生老病死但生生不息,这就是文学中的人间。

这样一个千年不变的人心才是人世间最可靠的故乡。过去数千年,生活的场景变了,居住和生活环境完全不同,衣着和语言完全不同,但人们依旧像在千年前那样在爱,在恨、在生儿育女、在歌唱、在哭注、在快乐在忧伤、在生老病死、在做梦、在幻想。人们外在的一切似乎都变了,但内在的心灵没有变,人还是人,男人、女人、孩子、老人,而构成这一切不变的就是我所说的故乡。

我们心灵中有一个叫故乡的东西,她未曾改变。

(此文为2017年7月18日“书香木垒”西部作家班讲稿,有制改)

1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是2.请赏析文中画线的句子。
3.文章题目“文学一从家乡到故乡”意蕴丰富,综观全文,分析“文学”怎样才能“从家乡到故乡”?
A. 开头“作家写作,和平常人生活一样,是需要有一个家乡的”,运用类比,点明家乡对作家写作的重要性。
B. 作者刘亮程在文中举了自己写作《一个人的村庄》及《在新疆》的例子,意在说明文学如何从家乡到故乡。
C. 在作者看来“锄禾日当午”是完成了从家乡到故乡的转变,它包含着千万年不变的农耕社会的所有信息。
D. 本文的语言索素淡、明澈,多用短句,使用朴素的语言把来自家乡的生命体验写得内涵丰饶,韵味独特。
联考 第四单元 家乡文化生活 其他散文
Q000004255 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 四川 上学期 解答题 中等
9.
6 . 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
乡土文化,无论是物质的、非物质的都是不可替代的无价之宝。对乡土文化的保护和延承也必须覆盖物质的、非物质的各个领域,___________,即使要利用它发展旅游等产业,也要突出“保护第一”的原则。对乡土文化最有效的保护是__________。所谓“积极的延承”指的是:既要继承乡土文化传统的东西,也要适应现代生活需求创造新的东西;既要保护好原生态乡土文化,又要创造新生态乡土文化。所谓“全方位的延承”指的是:既要延承乡土文化的“文脉”,也要有选择地沿承作为乡土文化载体的“人脉”;既要延承乡土文化的物质表象,即“形似”,__________,即“神似”。
模拟 第四单元 家乡文化生活 情境补写
Q000004263 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 全国 上学期 解答题 中等
10.
3 . 阅读下面这首宋诗,完成各题。

重展西湖二首(其一)

宋庠

绿鸭东陂已可怜,更因云窦注西田。

凿开鱼鸟忘情地,展尽江河极目天。

向夕旧滩都浸月,过寒新树便留烟。

使君直欲称渔叟,愿赐闲州不计年。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     )2.本诗抒发了诗人怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。
A. 首句中,“绿鸭”即“鸭绿”的倒文,往往用来形容绿色。“东陂”指西湖的东半湖。这句的意思是说,东半湖绿波荡漾,水光粼粼,十分惹人怜惜。
B. “更因”承接上文,诗人借用“云窦”比喻从横堤上凿开的孔穴中滚滚流出的湖水。东半湖水深、水位高,水源源不断流注到西半湖,于是东西两湖连成了一片。
C. 第四句中一个“展”字,不但照应了标题中的“重展西湖”,而且也表明了湖面开阔了,诗人极目远望,心胸为之宽广。
D. “都浸月”用得很妙,生动地写出了水波浩渺、水月交辉之状。一个“烟”字,不但描写出了迷蒙的夜色,也表现了诗人追求闲静、恬淡而美好的生活境界。
同步 第四单元 家乡文化生活 评价作者的情感 观点态度 其他北宋作家 近体诗(律诗和绝句) 分析
Q000004258 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 福建 上学期 解答题 中等
11.
9 . 阅读下面一段文字,按要求作答。
拆字法是一种制用汉字可以分析拆拼的特点,对谜面或谜底的文字形状、笔画、部首、偏旁进行增损变化或离合归纳,使原来的字形发生变化的字形分拆或增损离合的方法。
这类谜往往虚实结合,须仔细推敲斟酌,才能求出谜底。用拆字法来阐释字义,常常会产生有趣的联想,让人悟出哲理。比如“功”,只有出“力”下“工”夫,才能走向成“功”的彼岸。
(1)把文段中划横线的长句改写成三个短句,可适当增删词语,但不能改变原意。
(2)请仿照“功”字拆字法示例,仿写一句,可适当增删字数。
比如“功”,只有出“力”下“工”夫,才能走向成“功”的彼岸。
期末 第四单元 家乡文化生活 变换句式 句式仿写
Q000004257 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 四川 上学期 解答题 中等
12.
8 . 阅读下面的文字,完成各题。

材料一:

方言对于人类文明来说具有长远意义,如同物种意义上的生物多样性。第一,方言是地方优秀传统文化的重要载体;第二,用传统方式做训诂研究,解释古代文献词义、句字,需要借助方言;第三,语言的多样性是丰富人类社会与文化生活的一个重要方面。

联合国教科文组织有一个观念:只有用自己最熟悉的母语,才能精确表达人们心灵最深处、最复杂的情感。任何一种方言都是特定的族群在特定的地域生活多年之后文化风貌的呈现。一个多元的社会应该允许人们用方言来表达情感。

据统计,世界上大部分人口,都使用不止一种语言。双语双言、多语多言应是社会之常态。社会要逐步养成双语双言、多语多言的状态,并习以为常——我们在完成不同的社会交际功能、适应不同交际场合时,完全可以用不同的语言来进行。在促进社会和谐方面, 多语多言应是比较理想的状态,这实际也是世界大部分地区的常态。研究表明,从小处在多语状态的人,脑部神经系统的发育能够得到更多的锻炼。

在多语多言的社会里,使用不同方言的人,要有文明使用语言的意识。在交际的现场,方言的使用要掌握度,要设身处地为他人考虑。这种文明意识不是短时间能形成的,但我们在进行方言保护和传承时,要把这种意识传播出去。我们主张构建一种和谐的语言生活环境。

(摘编自《保护方言与推广普通话并不对立》,人民网2017年5月19日)

材料二:

苏州历来重视对苏州话的保护和传承,从政府到民间都做出了不少努力。

2008年,苏州市区、昆山市、常熟市成为中国语言资源有声数据库建设首批试点地区,选出了具有代表性的发音人,采录了昆曲、苏州评弹、苏剧等地方口头文化语料。2012年,苏州市语委办启动苏州话保护工程。截至目前,苏州市语委办已连续举办了十届中小学生普通话、苏州方言、英语口语比赛;苏州市语委办已举办了五期苏州话辅导师培训班,培育了四百多名苏州话辅导师;苏州市教育局、市语委办、市广电总台已举办了三届苏州童谣比赛。另外,本地新闻媒体推出了一批关于苏州话的节目;二十多条公交线路同时使用普通话、苏州话报站;《苏州国家历史文化名城保护条例》的相关条款也对苏州话保护做出了相关规定。

从2017年开始,网师巷社区把苏州话辅导师请到社区,通过童谣、情景短剧等形式在孩子中推广苏州话。苏州大学海外教育学院推出“说苏哉”微信公众号,成立“说苏哉”协会,通过微信公众号和沙龙活动推广苏州话和地方传统文化。

(摘编自《保护传承   吴侬软语   方言文化传承能不能“嗨”起来?》苏州新闻网2019年5月30)

材料三:

早在2012年,科大讯飞就以粤语为突破口开展方言识别技术攻关。2017年科大讯飞又发起“方言保护计划”,3年来已收集方言语音超过86万条,支持23种方言语音输入,实现包括粤语、四川话、湖南话等11种方言的语音合成;微信小程序“我AI说方言”方便公众随时随地上传方言,建设中国方言库。

“方言保护计划”发起人之一李强军介绍,方言语料的采集、记录和归纳是方言识别的基础。以前,这项工作很大程度依赖于调查者的主观感知,而归纳完整的语音变化、进行句法和语义分析等工作难以单靠人力完成,所以建立分属不同方言的数据库,利用人工智能系统地对方言文字、发音等进行整理。

适配不同的方言识别,对整体语音识别技术会是一种促进和优化,还有助于设计出更贴合消费者需求的智能语音交互产品。国外智能语音产品厂商也在努力开发能识别各种英语口音的版本。独具中国特色的“方言版”语音识别产品有助于中国企业开展差异化竞争。

(摘编自《人工智能助力保护“多彩乡音”》,新华网2019年8月29日)

1.下列对“方言”相关内容的理解和分析,不正确的一项是(       )2.根据对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(       )3.我们应该如何保护方言?请结合材料简要说明。
A. 方言之于人类文明,如同物种之于自然,具有长远的意义,不能让它轻易消失。
B. 方言既是地方优秀传统文化的重要载体,也是一个地方特定族群表达情感的载体。
C. 方言是为进行不同的社会交际、适应不同交际场合而存在的,现代社会不可或缺。
D. 使用方言要有文明使用语言的意识,说话时要分场合、看对象,不能随心所欲。
A. 方言是人类文化的重要组成部分,任何一种方言的消失,都有损于人类文化的多样性。
B. 在保护和传承方言时,一方面要将方言“保存”起来,另一方面要创造方言运用的环境和机会。
C. 构建和谐的语言生活环境,就是要每一个人既能说普通话,也能说方言,普通话与方言和谐相处。
D. 发展方言识别技术,既是科技公司自身发展的需要,客观上也有利于方言的整理和保护。
月考 第四单元 家乡文化生活 筛选并整合文中信息 理解重要概念 新闻(消息 通讯 报告文学