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当前页12 道试题
Q000006872 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
1.
4 . 课文《变形记》交代公司来人的情况有什么作用?
预习 第六单元 分析情节 语段的作用 卡夫卡 《变形记》 外国小说
Q000006873 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
2.
5 . 课文是从几个方面来交代格里高尔变成甲虫的原因的?
预习 第六单元 分析 理解文章内容 卡夫卡 外国小说
Q000006874 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
3.
6 . 《变形记》第二段对格里高尔房间的描写有什么作用?
预习 第六单元 分析环境描写的作用 分析情节 语段的作用 卡夫卡 外国小说
Q000006875 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 全国 下学期 解答题 基础
4.
7 . 熟语积累。
(1)深思熟虑:
(2)刨根究底:
(3)居高临下:
(4)等闲视之:
(5)小心翼翼:
(6)不可思议:
(7)专心致志:
预习 第六单元 熟语(含成语)
Q000006876 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 全国 下学期 解答题 基础
5.
8 . 字音识记
(            )          (            )               (            )       (            )
(            )                 (            )               (            )   (            )
预习 第六单元 字音
Q000006877 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 全国 下学期 解答题 基础
6.
9 . 现代主义文学流派
________主义——英国T•S•艾略特:《荒原》                  爱尔兰诗人、剧作家叶芝:《驶向拜占庭》
________主义——瑞典作家斯特林堡《鬼魂奏鸣曲》        奥地利卡夫卡《变形记》《城堡》
________小说——法国普鲁斯特《追忆逝水年华》
________主义——布勒东《娜佳》、阿拉贡《巴黎的乡下人》
________主义——法国加缪《局外人》《鼠疫》
________戏剧——法国贝克特《等待戈多》
________主义——哥伦比亚马尔克斯《百年孤独》
________——美国海勒《第二十二条军规》
________——杰克•凯鲁阿克:《小城镇与大都会》
预习 第六单元 文学常识综合
Q000006878 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 全国 下学期 解答题 基础
7.
10 . 卡夫卡(1883—1924),____________小说家,在西方现代文学中有着特殊的地位。他生前在德语文坛上几乎鲜为人知,但死后却引起了世人的广泛注意,被誉为西方现代派文学的主要奠基人之一。他的小说多以世界的荒诞、人性的“异化”为主题,在西方现代文学的发展中具有开拓意义。卡夫卡的主要作品包括《____________》《美国》《城堡》《诉讼》等。
预习 第六单元 文学常识综合
Q000006866 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 全国 下学期 解答题 中等
8.
6 . 文中“成名之子魂化促织”的奇幻情节看似荒诞,却为何能成为文章的关键转折?请结合情节脉络简要分析。
预习 第六单元 蒲松龄(1640-1715) 理解句段含义及作用 把握文章的结构和思路 文本理解与分析能力
Q000006867 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 全国 下学期 解答题 中等
9.
7 . 如何理解“每责一头,辄倾数家之产”这句话的含义?它在文中有何作用?
预习 第六单元 理解句段含义及作用 文言文翻译 蒲松龄(1640-1715) 《聊斋志异》 文本理解与分析能力
Q000006870 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
10.
2 . 阅读《变形记》全文,格里高尔的人格形象集中表现在哪两个方面?
预习 第六单元 鉴赏作品中的艺术形象 分析 理解文章内容 卡夫卡 外国小说
Q000006871 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
11.
3 . 《变形记》第三段提到了“阴沉的天气”,这一环境描写有什么作用?
预习 第六单元 分析环境描写的作用 卡夫卡 《变形记》 外国小说
Q000006864 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 全国 下学期 解答题 中等
12.
3 . 本文如何运用“以小见大”的艺术手法?请结合具体内容分析。
预习 第六单元 鉴赏艺术手法 蒲松龄(1640-1715) 文本理解与分析能力