参考辩题:
(1)正方:知识就是力量 反方:知识不等于力量
(2)正方:“班门弄斧”不可取 反方:“班门弄斧”又何妨
(3)正方:治愚比治贫更重要 反方:治贫比治愚更重要
(4)正方:发掘人才需要考试 反方:发掘人才不需要考试
(5)正方:挫折有利于成才 反方:挫折不利于成才
(6)正方:个人的命运由个人掌握 反方:个人的命运由社会掌握
(7)正方:通俗文学比文学名著影响大 反方:文学名著比通俗文学影响大
重庆万州公交车坠江事件发生后,有人发文说,这个事件里没有一个无辜者,每个人都在利己主义的驱使下,把他人推向了最终毁灭的局面,生活中请远离利己主义者。
这些看法得到了一些人的赞同,但显然他们是较为偏颇的。请你针对以上看法写一篇驳论文,阐述你的认识。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
周恩来说:“要让我写自己的历史,我就写我的错误。”
鲁迅先生说:“我在解剖别人,但更多的时候,是在无情的解剖我自己。”
当今网络时代,很多人都喜欢对别人指手画脚,妄加评论,而忽视对自我的剖析,对自己出现的问题和错误视而不见。
作为新时代的青年,请结合以上材料写一篇
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭;不得透露个人信息。不少于800字。
文学作品中很多形象经历了苦难,如大卫·科波菲尔等,现实中有的人也曾经历苦难,其实现实中遭遇苦难的不止个人……
以上材料引发你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
请从下列任务中选择一个完成写作,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
(1)写一篇记叙文或者散文,不少于800字,题目自拟。
(2)写一篇议论文,不少于800字,题目自拟。
(3)以“苦难”为话题写一首诗,不少于40行,题目自拟。
诸子散文与史传作品中的人物闪耀着智慧的光芒。其中有从容洒脱的曾皙、游刃有余的庖丁、智退秦师的烛之武、运筹帷幄的张良、优柔寡断的项羽、能屈能伸的刘邦……
班级计划举行读书会,请你结合第一单元课文中的人物展开讨论,哪一位人物给你的启示最深?请写一篇议论文,阐述你的观点与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
杜甫诗云:读书破万卷,下笔如有神。
苏轼诗云:腹有诗书气自华。
莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
关于“读书”,你有怎样的经历、体验、感悟呢?请结合材料和自己的生活感悟,写一篇议论文。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
苏格拉底面对雅典法庭的死刑判决,宁死不逃,用生命守护真理;屈原遭奸佞诬陷流放,仍赋《离骚》明志,怀石投江捍卫家国理想;苏武出使匈奴被扣十九载,手持汉节不改忠贞,在冰天雪地中坚守使命。
三人虽身处不同时代、不同境遇,却都用各自的方式诠释了“坚守”的含义。你更欣赏谁的坚守?请结合材料内容,联系现实生活,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
①从来如此,便对么?——鲁迅
②天下云集响应,赢粮而景从。——《过秦论》
③知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——《论语·子罕》
信息化浪潮中,算法推送窄化认知边界,群体情绪主导舆论走向,人们在指尖的选择中,常面临“从众”与“守己”的抉择。以上材料给了你怎样的启示?请结合生活体验,写一篇文章。
要求:选准角度,立意明确,文体不限(诗歌除外);自拟标题,不少于800字;不得套作、抄袭。
材料一:苏洵在《六国论》中疾呼“以赂秦之地,封天下之谋臣,以事秦之心,礼天下之奇才”,道破转危为机之枢要。
材料二:当前国际社会处于百年未有之大变局,一方面美国发起贸易战、科技战、关税战,对我国进行封锁与打压;另一方面我国在新能源汽车、芯片技术、人工智能等领域不断突破封锁,高速发展。
历史长河奔涌不息,危与机的转化往往取决于应对者的智慧与抉择。请结合材料内容,围绕“危机与转机”展开思考,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,八口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。——孟子
人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。——恩格斯
以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
“善言”是为人处世中灵巧的智慧。烛之武善言,劝退了秦师,保全了郑国;李斯善言,让秦王废除了逐客之令,广纳天下人才,最终一统天下……
“敢言”是远见卓识下非凡的勇敢。魏征敢言,助唐太宗开创了贞观之治的局面;王安石敢言,向保守派表明了自己锐意改革的决心……
班级拟举行主题班会,围绕“善言”与“敢言”展开讨论。请你写一篇不少于800字的发言稿,和同学们分享你的感受和思考。
要求:选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。